支持少先队工作的好校长先进事迹

第一篇：支持少先队工作的好校长先进事迹

虽然只有一年的校长经历，但是前六年的教导主任的工作已经深深地磨砺了她，让她从一个骨干教师成长为一名出色的教学教导方面的中层干部，再到现在一名敬业的一线教师及校长的管理岗位。她默默地在教坛上耕耘着，认认真真地为教师奉献着，踏踏实实地管理好学校，积极创新地发展着学校。她把创品牌特色学校作为学校发展的目标，把发展教师作为学校发展的动力，把培养具有中国优良品质及具有创新精神的接班人作为人才培养为出发点，把建造具有活力的学校少先队组织作为师生发展的途径。一年来,x校长关心、重视和支持少先队工作。积极为辅导员和少先队组织开展教育活动创造有利条件，解决实际问题，为促进学校少先队工作的全面发展，提高素质教育水平付出了辛勤耕耘的心血和汗水。为创“具有特色的岭南文化的现代化优质农村校”作出了她应有的贡献。一路走来，几经艰辛，几经风雨，几经努力，点点滴滴，注满的是x校长对教育事业的忠诚，谱写的是她教学生涯中的乐章，洒满的是她对祖国花朵无尽的爱。

一、整体规划，立少先队工作于中心位置。

x校长明白学校整体规划的重要性，因此在学校“五年发展规划”中她作出了大胆而又科学的发展宏图的策划：创品牌，建具有特色的岭南文化的现代化优质农村校。这样的定位是符合富有浓郁岭南文化的xx学校的发展趋势，支配着学校的整个发展大局。把“岭南文化进校园，传统美德入心灵”作为学校德育发展的主轴，把学校少先队大队组织作为师生活动的重要组织，要求少先队大队部以大队为单位，协助教导处的安排开展好“走进宝墨园”“走进南粤苑”的综合实践活动，科学地开发与具有本土特色的校本课程；要求少先队组织要组织形式多样而又有趣的活动，把学校的各类评估活动，如广州市绿色学校评估、广东省教育技术实验学校评估、区综合实践样板学校评估的各项指标等结合起来，充分利用学校特有的校园环境、社区环境及人文环境，把创建与锻炼，评估与活动紧密地进行地渗透，一步一个脚印地落实好发展规划的实施。

x校长经常利用教师的例会时间为教师们进行团队建设的思想教育，树立起学校少先队组织的威望，引起教师最少先队大队部的关注；她经常利用全校学生集会或年级集会的时间为少先员讲述各种道理，鼓励少先队员积极向上，爱国爱家爱集体，并充分肯定了少先队大队部在学生成长中的组织能力、影响力及学生团体中无可替代的重要组织。这样的宣传与教育，更好地调动起少先队大队部工作的积极性，焕发起少先队大队委员们的活力精神面貌，促进了学校少先队组织的快速发展，推进了学校品牌发展、特色发展、活力发展的进程。在多次的少先队接待活动中，xx学校少先队员以“文明有礼、淳朴活泼”的精神面貌赢得了参观者的高度赞同。

二、魅力教育，培养新世纪少先队员。

1、书香教育，营造常读书氛围。

x校长个人喜欢看书，一年阅读书籍达50本以上。她认为一个强大的民族的每个公民都必须爱读书，自觉进行终身学习，并且要懂得在阅读中学会反思，懂得思进，更要懂得创新。她这样要求自己，同样也这样要求教师和学生。用自己影响教师，让教师影响学生，让学生带动家长。营造浓浓的读书氛围，为学校创建“书香校园”做了大量的工作。

1）为师生订阅报刊杂志，让书报常伴师生身边。为每个教师办公室订阅一份报纸《中小学整体改革》《北京教育》《教师百科知识》《xx日报》《广州日报》《中国教育报》，为每个班级订阅了一份《xx日报》，一份《岭南少年报》，一份《儿童文学》及《少先队员》。为办公室、教室增添了一个报纸夹。订阅一份报纸，一份杂志，是很小的事情，但是可以体现出校长对每个教师，对每个孩子的关心，让教师们能更方便取阅报纸与杂志，在时间不多的时候可以尽可能的腾出时间来读读书，看看报；为孩子提供更多新闻报刊杂志，让孩子们关心时事，开阔视野，增长见识，培养学生常读书的习惯，让新世纪的少先队员站得更高，看得更远。

2)举办师生读书汇报会，让读书成果进一步推广。每周的“教师读书汇报”成为了教师例会中一个亮点；每学期的两次读书汇报活动也成为了少先队组织丰富多彩活动中重要部分。一年来少先队大队部举办了一次“读书点燃人生”读书汇报会，一次“阅读历史故事，传承中华美德”文艺表演活动，把读书活动推向了高潮。一次次的活动为教师提供了成长的平台，为学生提供了更多的锻炼的机会，为师生的发展都起到了促进的作用。

2）学校以综合实践活动为活动载体，以少先队为组织形式，建起了办起了“沙湾宝墨部落”文化资源库网站。为的是更好地弘扬“宝墨”文化精髓，弘扬“岭南”文化，少先队组织教师进行综合实践活动，让教师与学生在共同学习和探讨的过程中更好地弘扬传承并创新“宝墨”文化，让岭南文化在本地开花、结果，在实践的过程中更好的积累经验与教训，在积淀的过程中更好的创新与发明，更好地促进学生的成长，促进教师的成长。研究范围：包括“宝墨”文化，“南粤”文化，及“xx”文化。为了更好地搭好校本课程的架子，把“部落”分成了十个栏目，分别是“宝墨快递”“宝墨历史”“宝墨作品”“宝墨课程”“宝墨教师”“宝墨名人”“宝墨展板”“宝墨蓝图”“宝墨荣誉”“宝墨视频”。这些栏目的研发给我们教师研究校本课程指明了具体的路子，并且给老师更多的信心，把“宝墨文化”资源引入到各学科的教育教学的活动过程中，语文、数学、英语、品德、科学、音乐、美术、综合实践活动，每学科都有具体的开发的计划及利用计划。少先队大队部积极组织教师和学生边开发边利用，把开发的资源更大范围让学生进行学习，提高利用的效率。并在学习中又能提出相关的改进的地方，在使用中多次修改师生共同研究成果，不断提高研究成果的质量，为教师为学生的成长提供了更好的舞台。少先队利用这个平台作为学校研究成果的载体，整合相关资源，提高校本课程开发与利用的效率，不再局限于纸质的引发与宣传，为低碳的奉献也在其中了。

四、科研课题作带动，配合学校做好迎评工作。

1、以‘明日之星’评比为载体，让“德育活动课程”科研课题的开发与利用得到很好的落实。管理德育上，少先队协助德育处制订学校‘明日之星’评比方案”。评比的系列包括文明之星、阅读之星、智慧之星、心灵之星、创新之星、勤俭之星。每两周围绕着上级开展的“创文”“迎亚运”等教育活动主题进行“明日之星”的评比，颁发相关的奖章等。通过班主任的指引，学校的帮助，让家长监督等，让评比促进学生行为习惯的养成，这一活动得到了广大家长和学生的关注，得到了广大教师的支持，取得了比较满意的效果。

2、以创建“广州市绿色学校”为契机，组织丰富多彩的教育活动。学校要求少先队学期计划中把“创绿”评估作为项目目标之一制定好相关的活动计划。加强“绿色学校”的建设，从学校的环境氛围布置到师生“绿色低碳”的意识培养等；充分结合科学学科的“科技小星星”“科技创新大赛”及“垃圾分类回收”，把创“广州市绿色学校”工作放在日常重要的行列中去，做好资料的积累和整理工作，以迎接XX年12月广州市绿色学校的评估；以课题“中美日—基于社区资源可持续发展的研究”为突破口，大量进行课题研究，开展各色活动，如：环保标语比一比，环保制作评一评，环保行动做一做等。这样以课题带动评估，把实际操作落实到少先队的有趣的活动当中去，扩大影响的范围，提高了教育的效率。为创绿做好充分的准备。

3、以学科为带动，以少先队为评比组织，开展“信息技术教育”方面的评比活动，迎接XX年10月下旬广东省现代教育技术实验学校的检查与验收。如通过制作电脑动漫画、收集电脑制作小作品及通过少先队对课堂使用信息技术的多媒体课件的评比等活动促进教育技术水平的进一步提高起到了很大的作用。

4、以少先队为组织形式，继续围绕着学校具有特色的校本课程“走进宝墨园”“走进南粤苑”的综合实践课程，为为迎接XX年10下旬xx区综合实践活动样板校的评估做好准备。课程开发的原则遵循了自主开发、逐步完善，特色彰显。在原有的基础上完善课程的组织形式、活动方式，做好活动过程的资料积累，积极组织学校参与各项评比活动，扩大学生学习的范围，增强学习信心，提高学习效率。

5、以体育学科为主要组织形式，以少先队为协助团体，继续完善学校体育设施设备的建设，完善体育教育方案，做好10月下旬的代表沙湾镇参与xx区体育大课间评比的参赛准备。

为扩大学校的知名度而不断努力，为建设具有岭南文化特色的学校而努力。

五、丰富学生活动，活力少先队组织。

学校一直重视以活动为教育的载体，坚持“让学生在实践中明白道理、在生活中学会做事、在活动中得到启发”的教育模式。以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，学校校在努力抓好学生文化知识的基础上，还以少先队为组织形式开展了丰富多彩的活动。

1、XX年4月2日学校全体师生383名在沙湾镇大都市旅行社的带领下到南沙滨海游乐场春游，下午三时五、六年级到市桥星海公园进行踏青活动。

著名的教育家陶行之说过这样一句话：要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。学校坚持紧密结合生活实际对学生进行教育教学。目的通过实践活动让学生走向社会、走向生活，增广见闻。因此，学校于4于2日（星期五）带领全校师生前往广州南滨海游乐园春游。本行程还特地安排到市桥星海公园进行“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”为主题的扫墓活动，向人民英雄纪念碑献上学生亲手做的纸花，寄托对先烈的深情思念和崇高敬意，号召学生继承革命先烈的遗志，幸福不忘英雄史。本次活动由旅游公司承办，我们把“安全”放在第一位，全面策划活动的整个过程，确保师生安全出去，平安回来。这次活动得到了广大家长及教师的支持，虽然一路担心，但是我们做足了准备的工作，不能有一丝的大意，结果是令人满意的，学生既能得到了锻炼，又能保障了安全。今后这样的活动还需继续做好，还要创造更多的机会让学生锻炼，增长见识。

2、XX年5月31日星期一，今天我们学校举办了一年一度的庆“六一”的“阅读历史故事，传承中华美德”文艺表演活动。活动分三个部分组成。先是由家长参观学校展出的书法、环保制作等作品，让家长给这些作品投票；然后进行“阅读历史故事，传承中华美德”文艺表演活动”暨颁奖活动；第三部分是由家长陪同着孩子一起参加游园活动。本次活动的安排一切都很有序，家长参与度高，活动精彩非常，得到了广大家长的高度赞扬。本次活动的成功举办与学校的具体安排分不开。

3、XX年5月下旬，我们学校进行了体操比赛。让全校师生通过一段时间的训练，取得了相当好的训练效果，师生的体操水平有了大幅度的提高。

4、各种比赛。为了丰富学生的校园生活，我们举行了“航模比赛“作文竞赛”、“数学竞赛”“环保制作竞赛”“迎亚运漫画比赛”等丰富多彩的学科竞赛活动。激发学生的学习兴趣，提升学生的综合素质。

由于学校领导一贯关心、重视和支持少先队工作，使学校少先队的各项工作全面上水平，各项教育活动十分活跃，xx学校被评为“xx区少先队示范学校”很多中队也多次被评为“xx区优秀中队”“广州市优秀中队”，很多少先队员也被评为区、市优秀少先队员。这些成绩的取得是离不开x校长对少先队工作倾注的心血与对教育事业的热爱。

x校长就是这样站在培养跨世纪合格人才的战略高度，以全面贯彻党的教育方针为己任，以强烈的政治责任感，以满腔的工作热忱，以真抓实干的务实精神，一贯关心、重视支持学校少先队工作，为狠抓根本、全面育人做出了自己突出的贡献。她本人先后多次次被评为镇、县、市优秀教师和教育工作者，镇“十杰教师”“广州市优秀教师”等荣誉称号。

最后以x校长的一句座右铭作为结语：对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。就是这样，她把奉献自己的精神力量作为幸福的标准，而教育家的话一直作为x校长在教育工作中的一根精神支柱，默默地支撑着她的工作，鼓励着她工作，也让她找到更深沉更伟大的工作目标。

第二篇：支持少先队工作好校长材料

扎根农村，为农家少先队员服好务

——记关心支持少先队工作的好校长寇定献

“为农村少先队员服好务”。这是寇定献校长常挂在嘴边的一句话，正是在这句话的激励下，寇校长对党的教育事业充满了热情、充满了激情，他兢兢业业为党的教育事业服务，培养了一批又一批优秀少先队员。

寇定献同志扎根少先队工作十余年，从一名普通的大队辅导员，成长为西荆乡中心小学的校长，其中付出的汗水和艰辛，都被孩子们灿烂的笑脸所冲淡了。直至今天，他仍然忘不了他所钟情的少先队工作。

一.勤于学习，善指导

作为学校校长，他坚持不懈地学习邓小平教育理论，深入学习实践科学发展观，认真钻研少先队工作理论书籍，不断提高自己的政治理论水平和决策能力。在学校工作的重大决策上，不搞“一言堂”。他注重班子团结和教师队伍的思想建设经常深入教师，了解情况，征询意见，和同志们在工作中交心，在交心中促进了工作。“求真务实、以诚相待”的工作作风凝聚了合力，增强了战斗力，使全体同志形成了“管理兴校、科研兴教、爱校如家、校兴我荣”的工作意识。为学校工作的全面优化奠定了坚实基础。

他重视学校少先队工作，在德育和班级管理中，以各种形式落实队员思想道德建设。经常同家长交流教育方法，征询家长意见和建议。利用家长学校开展家庭教育宣传活动。定期组织召开家长会，动员家

长，配合学校开展少先队教育活动。争取家长的支持和配合，加强家长对儿童成长规律和教育过程的认识，更好教育子女成才；定期举行“家长开放日”活动，让家长更多参与学校的教育工作，亲身了解子女在课堂的表现，适时对子女进行辅导。

面对新时期少先队员思想道德建设工作的重要形势，他及时组织教师学习国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和有关教育法规、文件，在加强教师依法执教、科学育人能力培养的同时，亲自安排落实措施，把少先队工作作为向队员进行思想道德教育的主要阵地，先后开展了“学习雷锋精神活动月”、“情系汶川，传递爱心”系列活动，开展了学唱一首爱国主义歌曲、读一本革命历史书籍，写一份学习心得等活动；开展了“校园文化建设”系列活动，使广大少先队员通过活动受到启发、得到教育，感受到肩负的重任。各项活动的开展，为进一步加强未成年人思想道德建设奠定坚实的基础。

二.注重方法，求实效

他注重把少先队教育生活化、具体化，能以重大节日为契机积极推进体验教育的广泛开展，促进德育教育的全面实施。充分利用每学期出现的历史纪念日和重大节庆日（三八妇女节、植树节、五一劳动节、六一儿童节、七一党的生日、十月一日国庆节、十月十日教师节等）为契机，先后组织师生向四川地震受灾儿童捐款1600余元；号召师生向贫困儿童，杨峪河患病儿童捐款等活动，组织全乡“六一”活动3次；举办全乡少先队员“迎奥运，树理想”火炬传递活动1次；

举办全校“颂歌献老师”活动1次；开展“大手拉小手，小手拉大手活动”等，学生通过各种形式的、丰富多彩的活动，增强了他们爱护环公物、环境，热爱集体的主人翁意识，养成了文明礼貌的行为习惯及服务他人、贡献于社会的高尚情操，形成了健康的心理和良好的心态。培养了学生自强、自立、自爱、自护、自律能力。有血有肉的少先队工作，使素质教育和安全工作落到了实处。

面对大量的学校管理工作和事务，寇校长总是抽出一些时间与负责少先队工作的同志沟通交流，看还需要啥，还需学校在哪些方面给予支持等。在他的带领下，该校少先队工作开展的扎实有效，取得了不少可喜的成绩，学校先后被区妇联评为“示范家长学校” ；区团委、区教育局评为“红旗大队”；被区教育局评为“平安学校”、“治安模范学校”。“学习实践科学发展观先进单位”等荣誉。

不断学习，才能不断进取。多年来，除自主学习外，寇校长还被上级安排去临潼“小学教师培训中心”进行为期半年的校长培训；去上海“希望工程基地”参加“乔心学校校长培训”；今年四月份，又被商州区教育局，商洛市教育局选派到“西安师范附属小学”进行为期3个月的校长挂职锻炼。多年来，他个人也先后被评为“优秀少先队辅导员”；商州区首届“教改十星”；区级“先进教师”；“优秀党员”;“先进教育工作者”。

在寇定献校长的引领下，学校坚持 “德育为首，质量立校，品行育人，全面发展”的教育观念，形成了“思想好、学习好、身体好、有特长”的学生培养目标和“以严格的要求规范学生，以优良的校风

影响学生，以高尚的师德感染学生，以优美的环境陶冶学生，以崇高的典范激励学生，以扎实的课程发展学生，以丰富的活动提高学生，以现代的观念武装学生”的“八以”育人准则。打造出西荆乡中心小学少先队的品牌，全面提高了队员的综合素质。

永远心系星星火炬是寇校长永远不变的庄严承诺，他将以饱满的热情，严谨的态度，全力支持少先队工作，为党和人民的教育事业奉献更多的光和热。在他的带领下，西荆乡中心小学的少先队工作必将走向新的辉煌！

第三篇：支持少先队工作好校长事迹材料

支持少先队工作好校长事迹材料

周庄小学：

××，1982年出生，中共党员，本科学历，小学高级教师，2000年参加教育教学工作，2008担任副校长。我默默地在教坛上耕耘着，做好校长的助手，认认真真地为教师、学生奉献着，踏踏实实地管理好学校，积极创新地发展着学校。把创品牌特色学校作为学校发展的目标，把发展教师作为学校发展的动力，把培养具有中国优良品质及具有创新精神的接班人作为人才培养为出发点。我还曾有过两年的少先队大队辅导员工作经历，对少先队大队辅导员工作了然于胸。自担任副校长以来一贯关心、重视、支持、参与少先队工作，主要负责学校德育工作。积极为辅导员和少先队组织开展教育活动创造有利条件，解决实际问题，把建造具有活力的学校少先队组织作为师生发展的途径。为促进学校少先队工作的全面发展，提高素质教育水平付出了辛勤耕耘的心血和汗水。

我始终坚持把德育工作放在学校各项工作之首，对少先队工作在思想上高度重视，在制度上坚决保证，经常和辅导员一起研究德育工作，并能深入到学生中间了解学生对学校德育工作现状的反映，了解学校德育工作的效果，总结经验，吸取教训，弥补不足，使学校的少先队工作不断得到进步。历年来，我校德育工作从一点一滴扎扎实实做起，切实提高了学校德育工作的针对性和实效性，我们将更新德育观念，坚持以人为本的原则，确立“为了每一个学生的发展”的德育目标，夯实工作基础，把学校德育工作推向新的台阶。每学期，我校德育工作均被中心校评为先进单位。作为主抓学校教育教学工作，我还积极倡导坚持发挥各科教学的渗透作用，品德课的传授作用。要求严格按课程计划上足上好品德课。每周落实好40分钟的班队会课，要求辅导员必须备课并写教案。除了规定的内容外，各班还根据班级实际情况适时充实内容，对学生进行法律、安全常识等教育，使学生从小树立法律意识，教给学生一定的劳动技能，增强学生的劳动意识。

我善于发挥少先队组织在推进素质教育中的作用，积极支持少先队组织加强自身和阵地建设，依照少先队事业建设标准，尽力建设好大队部、活动室、板报栏、“红领巾”广播站等活动场所和宣教阵地。并按照少先队活动规范化、制度化的要求，使少先队能有计划、有组织地开展丰富多彩的教育活动。在我的关心指导下，大队辅导员的配合下逐步完善了周庄小学少先队的制度文化。我校大队、中队、小队一致落实队干部选举制度。大队、中队、小队干部均由队员们选举产生，队干部也受队员们监督。队员们民主参与、民主管理制度。队员们民主选举产生小小督察员，监督队员们在学校的常规行为，帮助队员们形成良好的学习和生活习惯。坚持队日、队会等活动制度，做好了大队有学校活动、节庆日活动，中队有每周队会，小队活动丰富多彩。我注重辅导员的选拔工作，充分发挥辅导员的才能，让他们展开手脚，大胆工作，求实创新，使少先队工作开展的丰富多彩、生机勃勃，激发了学生兴趣，培养了学生的创新精神、实践能力。我组织制定了大队辅导员岗位职责、工作要求，年级辅导员和中队辅导员规范等。我与大队辅导员制定了辅导员培训方案，定期组织班主任学习。从身边优秀的教育案例入手，针对培养学生良好品质和健康心理的养成教育，及时总结经验教训，不断改进，努力提高德育实效。要求班主任定期家访，对后进生、边缘生、单亲家庭及贫困生给予特殊关心。

我经常参与研究少先队工作，对学校少先队的工作实行了定期例会工作制，每学期至少例会3次，专门研究落实少先队工作和设法解决工作中的实际问题，从工作计划的制定、到各项教育的实施，再到工作的检查和总结，我都帮助研究、精心指导、协助落实，并积极参加学校少先队组织开展的各项活动。每一次的入队仪式，他都会对做重点讲话，对新队员进行队前教育。每一次的活动，他都会亲自指导，在他的带领下教师更加积极投入，参与中心校各项少先队活动均取得可喜的成绩。

在我的提议下设计下，在每个老师的共同努力下，学校创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境.我校有健全的教育阵地，让每一堵墙壁,每一块标牌都成为无声的语言。在各班级内悬挂《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，有本班特色的墙报。学生在校园内处处有提醒，处处有教育，处处让人有责任感、使命感。在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育.注重制度建设.对学生的日常行为及常规重新提出了要求,规范了学生的行为,使行为规范养成教育有章可循.是发挥学科教学的主渠道。

丰富多彩的活动既为学生创造了发展的平台，促进了学生的全面发展，又丰富了校园文化生活，周庄小学充满了欢声笑语。一路走来，几经艰辛，几经风雨，几经努力，点点滴滴，看到在自己努力下取得的成绩，再多的付出我无怨无悔，我会一如既往的工作下去！继续促进学校少先队组织的快速发展，推进学校品牌发展、特色发展、活力发展的进程。为××学校少先队工作再创佳绩而辛勤耕耘。，

第四篇：支持妇女工作好领导

支持妇女工作好领导

牢牢把握两条主线扎实开展妇女工作

支持妇女工作好领导

——波斯喀木乡党委书记事迹

gggg乡有14个行政村，72个村民小组，总人口15551人，其中女性人，有农村女劳动力1918人。2005年，波斯喀木乡妇联在上级妇联和乡党委、政府的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，紧紧围绕发展和维权两条主线，认真开展各项工作，带领广大妇女在“三个文明”建设中发挥了应有的作用。

一、加大国策宣传，努力营造良好工作氛围

1、营造良好的妇女发展舆论环境。因受历史封建思想影响，男女平等国策在农村尚未得到真正落实，妇女不能当家作主的现象还很普遍。针对这种现象，乡妇联采取出专题宣传栏、张贴宣传标语等形式，广泛宣传马克思主义妇女观、《妇女法》、《炎陵县妇女发展规划》、“儿童优先”原则和“男女平等”基本国策，努力营造了社会合力保护妇女儿童合法权益的良好氛围。并使广大妇女认识到自己在三个文明建设中的地位和作用，从而增强了她们的创业信心，全乡广大妇女艰苦创业蔚然成风。

2、提高素质打造一支能干事的工作队伍。乡妇联一方面组织妇代会主任进行理论学习，另一方面加强村与村、乡与其他乡镇的工作交流，以提高全乡的妇女儿童工作整体水平。利用每月召开的村妇代会主任例会，采取以会代培形式，认真组织学习了中央1号文件、“三个代表”重要思想、党的十六届四中全会精神，让她们掌握党在农村的各项政策。注重加强《宪法》、《新婚姻法》、《妇女权益保障法》、《预防和制止家庭暴力的决议》的学习，不断提高村妇代会主任的政治理论和法律知识水平。同时，主动进行横向工作交流，本乡部分优秀村妇代会主任前往全国“美德在农家”示范点――醴陵市东富镇参观学习后，用其他乡镇妇联的先进经验和做法，来指导本村的妇女工作开展，取得了良好的工作效果。针对社会现状，经过认真调查分析，写出了《给予孩子特别关爱预防农村青少年犯罪》调查报告，被县妇联选送参加株洲市妇儿工委调研报告征文活动。心田村妇代会主任郭媛华同志被推选为省第十次妇代会代表，并经过深入调查提出《就业难，女性就业更难》的基层建议，得到了与会人员的共鸣。

3、争取妇儿工作列入党政议事日程。波斯喀木乡因受连年洪灾的侵袭，经济基础薄弱，正处在艰苦的建设时期，各项工作经费紧张。为争取乡党政领导对妇儿工作的重视和支持，乡妇联在干出工作实绩的同时，坚持每月工作和重大事项汇报制度，把计划开展的活动写出详细的工作方案并列出预算，使领导对开展活动的意义和效果一目了然，从而对妇女工作高看一等厚爱一层。2004年，在乡财政十分困难的情况下，仍安排5000余元经费用于开展各项活动。3月份，评选表彰了10名“三八红旗手”，并组织部分妇女到革命纪念地――井冈山参观学习。6月1日，组织全乡381名儿童召开庆祝大会并开展健康向上的庆“六一”儿童节文体活动，在会上表彰了20名“美德好孩子”。同时组织了一场以思想道德建设为主要内容的专题讲座。

4、力争各村、各单位倾力支持。加强与乡属各单位的联系，要求没有成立妇代会的单位明确一名专门联系妇女工作的人员，以确保妇女工作和活动正常开展。坚持对全乡有女职工的单位定期走访。3－6月份，组织乡属单位64名女干部职工到县妇幼保健院进行健康检查，为她们提供身心健康服务，让她们能够更出色地完成工作。宣传动员各村、各单位全部征订一份《今日女报》，用于指导妇女工作和丰富女干部职工的文化生活。

二、促进共同发展，维护妇女儿童合法权益

1、保护妇女免受侵财侵权伤害。目前，妇女在农村中的社会地位相对低下，妇女合法权益受到侵害的现象时有发生。对此，乡妇联加大维权宣传力度，发放妇女维权知识资料1000余份，提高妇女自身的维权意识和社会尊重妇女权益的认识。对妇女同胞反映的侵财侵权现象，始终做到热心、静心、耐心、贴心，热情接待、耐心疏导、尽力援助，用《妇女权益保障法》、《预防和制止家庭暴力的决议》作为武器，当好妇女贴心的“娘家”。如中村村养马塘组出嫁女刘某，要求依照《土地承包法》的规定保留她所承包的土地，但遭到该组70以上的人强烈反对，并有人扬言她在那份地里种什么就拔什么。她多次找该组村民协商并向村干部反映，但都未得到解决，她的合法权益面临着侵害。乡妇联得知后，主动及时到刘某家中了解情况，安慰她不要因此想不通而采取过激行为。并邀请乡司法所多次召开村民协调会，讲清相关法律规定，得到了广大村民的理解，刘某的土地承包权又回到了自己的手中。这一问题处理后，乡妇联及时向其他村组通报，要求各村组在土地承包等方面切实保护好妇女应该享有的合法权益。同时，认真调查处理了2起有家庭暴力倾向的信访案件，通过耐心细致的思想教育，有效遏

制了家庭暴力的发生。

2、保证贫困女童完成义务教育。波斯喀木乡属于边远贫困乡镇，部分农户的经济收入仍然很低，千年来的“女儿是将泼出去的水”封建思想还未完全破除，贫困家庭的女童往往面临着比自己的哥哥、弟弟要早几年放下书包的困境。为保证本乡贫困家庭的女童都能顺利完成九年义务教育，乡妇联认真调查即将失学女童的家庭和学习情况，建

立“春蕾计划”失学女童资料库，并多方奔走为她们争取扶贫助学资金。通过积极努力，2004年共争取到县委统战部、上级妇联、共青团、教育扶贫基金会等助学款7400元，资助贫困女童25名（其中初中15名、小学10名）。还选送了5名品学兼优、家庭贫困的初一女学生到炎陵中学“日出春蕾”班免费就学。乡妇联随时与学校保持联系，了解她们的学习情况和思想动态，及时与家长沟通，保证她们拥有了一个良好的学习和成长环境。目前，全乡无一适龄女童因为家庭贫困而失学。

3、确保青少年免受不良思想毒害。由于农村家庭外出务工人数的增加，乡妇联充分认识到留守儿童的教育问题理所当然是自己重要的工作内容之一。针对全社会未成年人犯罪率有所上升的趋势，乡妇联从加强对未成年人的法制教育入手，切实做好保护未成年人工作。7月上旬，乡妇联在全体中小学生中开展了2次专题法制教育活动，邀请乡司法所、派出所工作人员讲授《未成年人保护法》、《加强青少年思想道德建设》、《治安管理条例》等内容，以提高少年儿童的自我保护能力和遵纪守法的意识。同时，成立家、校、警联动机制，随时与问题学生家长保持密切联系。以上措施取得了良好的效果，一年来，全乡境内未发一起青少年犯罪案件和治安案件。

4、保障特困妇女的基本生活。妇联是党和政府联系妇女群众的桥梁和纽带，乡妇联把妇女群众的需求作为第一选择，特别关注有生活困难的农村妇女生活状况，并建立救助台帐，在申报特困人口救济和发放临时救济时争取民政部门的重视，将她们列为救助对象，解决其生活困难，在“三八”、中秋、春节时前往慰问了何华妹等12名特困妇女，向她们转达党委、政府的关怀。2004年共有21名妇女得到每月10元的长期特困救济，占全乡救济人口的28，有25名妇女领取到临时救济钱物。

三、发挥自身优势，积极参与三个文明建设

1、积极参政议政管理社会事务。农村妇代会历来存在工作条件差、工资待遇低、参与决策权力小的情况，乡妇联通过选好配强工作队伍和有效的工作措施，克服种种困难，用最少的人手和经费办最有实效的事。通过努力，村妇代会的工作得到乡党委、政府和群众的一致肯定，全乡10个村妇代会主任全部进入支委或村委班子。她们参加全乡各种重要会议每年4次以上，及时了解、掌握上级的有关农村政策，参与本村各项重大事项的决策，并作为村三大主干之一纳入考核对象，保证她们的年工作报酬不低于村党支部书记和村主任的80。同时，不断提高新发展党员和推荐后备干部中女性的比例，为女性参政议政和代表妇女利益提出合理化建议、意见提供了有力的保障。2004年新发展的党员中女性占40，参加乡党校培训的后备干部中女性占33。乡人大代表中女性占2

2％，乡党代会代表中女性占23。

2、教育社会成员建设文明社会。近年来，“门徒会”、“×××”等邪教组织和“黄、赌、毒”不良风气又有所抬头，乡妇联利用妇女善于沟通的优点，专门组织村妇代会开展反邪教、反“黄、赌、毒”宣传骨干培训教育，成立了妇女反邪教协会、禁毒协会和禁赌协会。让她们在家里担任“教导员”，广泛宣传邪教的特点、害处和识破的方法，教育家庭成员远离恶习。通过妇女协会的积极宣传，提高了群众的警惕性和抵御能力。3月份，经群众举报抓获并惩处外来邪教传播人员2人，有效地防止了邪教的渗透。12月份，波斯喀木乡创建“无毒乡”活动顺利通过验收，确保了波斯喀木乡一片净土不受侵蚀。

3、当好精神文明建设的表率。认真组织开展“四有”、“四自”教育，引导广大妇女树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制拜金主义、享乐主义、邪教等各种不良思想的侵蚀，倡导时代新风，塑造新时代的女性形象。并以诚信建设为重点，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，使《公民道德建设实施纲要》家喻户晓、深入人心。积极开展送文明进家庭活动，将65本《家庭文明三字经》作为工作手册发放到村妇代会主任、妇女小组长的手中，在全乡妇女同志手中传阅，形成了户户争创文明户、人人争当文明人的新风。经乡妇联认真考察，推荐的吴召玉、刘兴祥夫妻和张云霞、彭胜清夫妻分别获得炎陵县

“模范夫妻”称号。

4、提高致富能力参与经济建设。在全乡深入开展“双学双比”活动和“巾帼科技致富工程”，注重提高农村妇女的科技致富能力，增加她们的经济收入。5月份，推荐联西村钟娟同志参加省农用科技骨干培训班，学习家禽、家畜养殖技术。12月份，邀请经培训的水果种植专业人员举办一期水果栽培培训班，主要培训了李、柑桔、板栗、甜橙等适宜本地种植的水果栽培技术，共有60余名妇女参训，为她们脱贫致富提供了技术支持。通过技术培训，深渡村八字坑组郭菊明同志带领本组16名妇女发展优质西瓜种植，获得了显著成效。她们种植的礼品小西瓜远销省外市场，种植面积达60余亩，年产西瓜100余吨，户平增收5000元以上。同时，乡妇联建立外出务工人员台帐，并进行外出务工意向调查，与乡劳动保障服务站一起为有外出务工愿望的女青年提供信息，发展劳务经济。一年来全乡共转移女富余劳动力652人，达到全乡妇女劳动力人数的44，务工家庭可年增加收入3000余元。

第五篇：支持妇女工作好领导

支持妇女工作好领导--某某乡党委书记事迹

牢牢把握两条主线扎实开展妇女工作

支持妇女工作好领导

——波斯喀木乡党委书记事迹

gggg乡有14个行政村，72个村民小组，总人口15551人，其中女性人，有农村女劳动力1918人。2005年，波斯喀木乡妇联在上级妇联和乡党委、政府的正确

领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，紧紧围绕发展和维权两条主线，认真开展各项工作，带领广大妇女在“三个文明”建设中发挥了应有的作用。

一、加大国策宣传，努力营造良好工作氛围

1、营造良好的妇女发展舆论环境。因受历史封建思想影响，男女平等国策在农村尚未得到真正落实，妇女不能当家作主的现象还很普遍。针对这种现象，乡妇联采取出专题宣传栏、张贴宣传标语等形式，广泛宣传马克思主义妇女观、《妇女法》、《炎陵县妇女发展规划》、“儿童优先”原则和“男女平等”基本国策，努力营造了社会合力保护妇女儿童合法权益的良好氛围。并使广大妇女认识到自己在三个文明建设中的地位和作用，从而增强了她们的创业信心，全乡广大妇女艰苦创业蔚然成风。

2、提高素质打造一支能干事的工作队伍。乡妇联一方面组织妇代会主任进行理论学习，另一方面加强村与村、乡与其他乡镇的工作交流，以提高全乡的妇女儿童工作整体水平。利用每月召开的村妇代会主任例会，采取以会代培形式，认真组织学习了中央1号文件、“三个代表”重要思想、党的十六届四中全会精神，让她们掌握党在农村的各项政策。注重加强《宪法》、《新婚姻法》、《妇女权益保障法》、《预防和制止家庭暴力的决议》的学习，不断提高村妇代会主任的政治理论和法律知识水平。同时，主动进行横向工作交流，本乡部分优秀村妇代会主任前往全国“美德在农家”示范点――醴陵市东富镇参观学习后，用其他乡镇妇联的先进经验和做法，来指导本村的妇女工作开展，取得了良好的工作效果。针对社会现状，经过认真调查分析，写出了《给予孩子特别关爱预防农村青少年犯罪》调查报告，被县妇联选送参加株洲市妇儿工委调研报告征文活动。心田村妇代会主任郭媛华同志被推选为省第十次妇代会代表，并经过深入调查提出《就业难，女性就业更难》的基层建议，得到了与会人员的共鸣。

3、争取妇儿工作列入党政议事日程。波斯喀木乡因受连年洪灾的侵袭，经济基础薄弱，正处在艰苦的建设时期，各项工作经费紧张。为争取乡党政领导对妇儿工作的重视和支持，乡妇联在干出工作实绩的同时，坚持每月工作和重大事项汇报制度，把计划开展的活动写出详细的工作方案并列出预算，使领导对开展活动的意义和效果一目了然，从而对妇女工作高看一等厚爱一层。2004年，在乡财政十分困难的情况下，仍安排5000余元经费用于开展各项活动。3月份，评选表彰了10名“三八红旗手”，并组织部分妇女到革命纪念地――井冈山参观学习。6月1日，组织全乡381名儿童召开庆祝大会并开展健康向上的庆“六一”儿童节文体活动，在会上表彰了20名“美德好孩子”。同时组织了一场以思想道德建设为主要内容的专题讲座。

4、力争各村、各单位倾力支持。加强与乡属各单位的联系，要求没有成立妇代会的单位明确一名专门联系妇女工作的人员，以确保妇女工作和活动正常开展。坚持对全乡有女职工的单位定期走访。3－6月份，组织乡属单位64名女干部职工到县妇幼保健院进行健康检查，为她们提供身心健康服务，让她们能够更出色地完成工作。宣传动员各村、各单位全部征订一份《今日女报》，用于指导妇女工作和丰富女干部职工的文化生活。

二、促进共同发展，维护妇女儿童合法权益

1、保护妇女免受侵财侵权伤害。目前，妇女在农村中的社会地位相对低下，妇女合法权益受到侵害的现象时有发生。对此，乡妇联加大维权宣传力度，发放妇女维权知识资料1000余份，提高妇女自身的维权意识和社会尊重妇女权益的认识。对妇女同胞反映的侵财侵权现象，始终做到热心、静心、耐心、贴心，热情接待、耐心疏导、尽力援助，用《妇女权益保障法》、《预防和制止家庭暴力的决议》作为武器，当好妇女贴心的“娘家”。如中村村养马塘组出嫁女刘某，要求依照《土地承包法》的规定保留她所承包的土地，但遭到该组70以上的人强烈反对，并有人扬言她在那份地里种什么就拔什么。她多次找该组村民协商并向村干部反映，但都未得到解决，她的合法权益面临着侵害。乡妇联得知后，主动及时到刘某家中了解情况，安慰她不要因此想不通而采取过激行为。并邀请乡司法所多次召开村民协调会，讲清相关法律规定，得到了广大村民的理解，刘某的土地承包权又回到了自己的手中。这一问题处理后，乡妇联及时向其他村组通报，要求各村组在土地承包等方面切实保护好妇女应该享有的合法权益。同时，认真调查处理了2起有家庭暴力倾向的信访案件，通过耐心