就业心得体会.doc

第一篇：就业心得体会.doc

就业是民生之本。对于拥有13亿多人口的我国来说，就业难是一个长期存在的问题。然而，2013年春节前后，招工难现象却再度发生。在不少地方，曾经熙熙攘攘的劳务市场，如今却显得有些冷清；曾经是农民工“一岗难求”，如今却是招聘企业“一工难求”。面对缺工困境，不仅东南沿海很多企业奔赴中西部地区上门“请工”，当地企业也纷纷开出优惠条件家门口留工。一时间，招工难成为社会关注焦点。一面是年复一年的就业难，一面是再度出现的招工难，看似相互矛盾，却又两难并存。面对这种情况，很多人不禁疑惑：当前的就业形势到底应该怎么看？

招工难难掩就业难就业难和招工难并存的现象，引发了人们的热议。有人认为，招工难表明农民工就业难问题已经逆转也有人表示，招工难只是特定时期的暂时现象，没必要大惊小怪。但我们要认清当前的两难局面，必须透过表象，深入分析，把准就业形势的脉络。据对16个用工大省的调查，招工难，主要难在用工需求较大的东部沿海地区，难在劳动密集型制造业和服务业，难在薪酬待遇较低的企业和岗位，尤其在春节前后的特定时间段表现得更加明显。可见，招工难具有区域性、行业性、季节性等特点而不是全局性、普遍性的。

十二五时期，中国的就业形势依然严峻，主要矛盾仍然是供大于求。最近几年中国一些地区出现的招工难，主要发生在制造业、服务业的一线，这主要是结构性矛盾造成的。人口红利期在相当长的时间内不会结束。出现这一现象，是多种因素叠加的结果。招工难反映的是劳动力需求与供给之间在某些方面的不匹配，而不是劳动力总体上的短缺，更不意味着就业形势已根本好转。总的来看，当前我国就业压力依然很大，就业形势依然严峻岗位缺口大。因此，就业压力是长期存在的。

我国劳动力市场不仅总量供大于求，而且存在供需不对接的矛盾。一边是有人没事干，一边是有事没人干；一边是有事不会做，一边是有事不愿做。目前我国人力资源市场还不发达，中介组织不规范，信息渠道不通畅，一方面很多岗位虚席以待，另一方面很多劳动者求职无门。就业指导和培训不到位，使劳动者求职能力和职业技能难以提升，不能适应市场需求。政策不健全。由于户籍、社保等方面的政策壁垒还没完全打破，导致就业机会不平等。各种不合理的土政策、潜在的就业歧视、城市高昂的生活成本等，抬高了就业门槛，限制了劳动者在城乡之间、地区之间流动，造成部分劳动者难以就业。

面对严峻复杂的就业形势，党和政府始终把扩大就业摆在突出位置。十二五规划纲要明确提出了就业优先战略，坚持把促进充分就业作为保障和改善民生的首要任务。

对于劳动者来说，能否找到工作，首先取决于岗位是否充足，岗位越多，就业的机会越多。要创造更多的工作岗位，政策是关键。只有制定和实施积极的就业政策，创造更多就业岗位，才能为促进充分就业提供保障。近年来，我国不断强化政府促进就业的责任，初步建立以《就业促进法》为核心的法律法规体系，形成了一整套稳定扩大就业、鼓励创业的积极就业政策体系，促进就业工作取得显著成效。

创业创造岗位，就业源于创业。创业不仅可以实现自身就业，还具有带动他人就业的倍增效应据测算，一个人创业，平均可以带动3个人就业。以马云、任正非、刘永好等为代表的新时期自主创业的典范，不仅实现了自身价值，而且带动千千万万人实现了就业。近年来，国家出台一系列政策措施，扶持自主创业。创业是从无到有，白手起家，创业者面临的障碍、风险远大于普通就业者，需要

政府予以大力扶持。应清理和消除阻碍创业的各种行业性、地区性、经营性壁垒，法律、法规未禁止的行业和领域向各类创业者开放。

创业之路绝不是坦途，充满了风险和艰辛，既需要政府的扶持和引导，也离不开创业者自身的激情、智慧和努力奋斗。创业者应积极转变观念，树立敢闯敢试的创业意识，勇于挑战自我，勇于面对挫折，脚踏实地，在市场经济大潮中奋力拼搏；充分利用各项创业政策，结合自己的优势和专长，找准创业的落脚点，提高创业成功率。

有了金刚钻，揽得瓷器活。这些充满生活智慧的俗语，揭示了就业问题上的一个道理：知识和技能最重要。而劳动者知识和技能的提升，离不开职业培训。不同劳动者，培训需求不同。要有针对性地开展各种技能培训，做到因人而异、因材施教。对大学毕业生、两后生（城乡未能升学的初、高中毕业生）等新成长劳动力，进行就业技能培训，力争培训一人、就业一人。对企业在岗职工包括农民工，开展多种形式的岗位技能提升培训和高技能人才培训，提高其职业素质和工作能力，做到就业一人、培训一人。面向创业者开展创业培训，帮助他们掌握创业所需的核心技能，实现创业一人、带动一批提升质量，让培训见实效。质量决定效果。要坚持以就业为导向，以技能为根本，合理设置培训专业，科学确定培训内容，提高培训的含金量。加大投入，让培训落到实处。

解决好就业问题，有利于实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。解决好就业问题，是帮助人民群众改善生活条件、实现安居乐业的基本途径，也是解决人的生存权和发展权问题的关键所在。解决好就业问题，有利于推进经济持续快速协调健康发展。解决好就业问题，有利于维护我国改革发展稳定的大局。稳定压倒一切。没有社会稳定，改革和发展必然受到阻碍。解决好就业再就业问题是企业改革的减压器，是结构调整的推进器，是社会稳定的减震器，它事关千家万户的安居乐业，事关国家的长治久安，事关全面建设小康社会目标的顺利实现。就业是民生之本，促进就业是安国之策。

第二篇：就业心得体会

就 业 指 导

就业感想

近年来，中国高校毕业生数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，加之前几年金融危机的影响，毕业生的就业受到前所未有的挑战，大学毕业生在毕业后能否找到工作，已成为全社会普遍关注的热点话题。在大学里，不少人对学习、考研等方面缺乏合理、科学的具体规划和步骤，缺乏清晰的专业方向和就业目标，学习缺乏主动性，大学四年的学习目的性和计划性较差，导致自身职业核心竞争力不强。因此，进行大学生就业指导课程的学习是非常有必要的，它有利于帮助我们明确社会所需的人才类型；客观的认识自我，科学的进行职业生涯的规划；完善自身综合素质以适应激烈的就业竞争压力。

通过对本门课的学习，加之最近举办的一些校园双选会、招聘会，使我对就业形势及未来就业方向有了一定的认识。下面仅谈谈我的一些个人看法及体会。

就最近的双选会来讲，不管是本学校举办的还是外校举办的，都不是说只有自己学校的大四毕业生参加，还有新乡市其他高校的学生以及周边市区的学生来参加，这在人数上就给我们造成了一定的压力，而且用人单位首选的是与之需要的专业人员，而我们选择用人单位时也会考虑工作地点、吃住、工作性质等问题。这也同样造成了我们一部分同学还没有找到工作。

面对这样严峻的就业形势，我认为我们应该正确认识自己，主动适应社会。在择业过程中，每一位毕业生都希望找到一份称心如意的工作，这是人之常情的事。但是怎样才能实现这种愿望，这就需要正

确认识自己，客观评价自己。不少毕业生更多地考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”，而很少了解社会需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自己，因而使自己陷入择业期望值过高的误区。

自己想的与现实中我们做的永远不会说那么合拍，之前我是打算这学期在学校看教师招聘的书，为招教做准备，但是中间因为某些原因回到了我们当地一个小学，去帮一位老师代课。在代课的这段时间里，使我的心态以及对当老师的期望有了改观。

在这目前我去了的这一段时间里，通过与老师们的交流，我认为未来我的求职也不容乐观。在学校中，虽然说代课老师的数量还有很多，但是从今年的栾川的教师招聘来看，其实招的人并不多，每个学科也都基本上只需要2个。但报名的人中间除了应届毕业生之外，还有一些在职教师、代课教师以及大学生村官、特岗、支教的等等一大部分人员可能都为了争这2个位置。而且老师也没有原来想象的那么好当，在那我除了上课备教案、批改作业之外，还要每周必须参加例会，还要参加由县教研员来举办的听课、评课活动，以及学校组织自学、集体学习的研讨会、法律学习等等。当然还有学生家长方面的压力，现在的家庭里面孩子都特别娇贵、家长都认为自己的孩子特别聪明，把孩子成绩下降、在学校闹事都归结于老师学校的责任。有个家长再开家长会的时候就对我说让我能对她的孩子多辅导辅导，说老师每次都是上完一节课就走了，我说学生还是这一节课学完是还有下一节课要学习，老师也是这个班出来那个班进去，也是每次都对学生说

不会的去问老师，或者说在辅导课上过来问，但是孩子都不来，而且有些学生问他那个地方都听不懂、还没有理解，学生也不回答。这样也不能全部都怨老师的。

以我的具体实际来讲：我在小学带的是三年级的英语，虽然说是一个年级四个班的英语，但还不是很轻松的。不仅是因为学生这是刚开始接触英语，起步相对语文、数学来说还是有点难，而且家长也是对孩子的英语学习要求高，但农村的家长大部分虽然也学过英语，也忘得差不多了，还有些家长以前都没有学过英语。所以家长的希望都放在了老师的身上；此外，学校对英语教学也是特别重视，对教师教学要求也比较高，因此说我刚去觉得压力还是很大的。

刚开始去教学，我也在摸索中，经过第一个星期的接触，与同学的交谈，我发现我们的学生对英语的学习热情特别高，但是毕竟刚开始，大部分同学都认为英语太难，出现英语单词不会背写、不会读、学得快忘得快的情况；而且还有很大部分同学26个英文字母仍不会读写。针对我们学生的这种情况我也对我原来想的教学方式进行了调整，在课堂上，我都尽量先激发学生的学习兴趣，利用一些英语小游戏来引起学生注意，抓住学生爱玩的天性，引导学生在玩中学习英语。

其次，我采用多种教学形式，尽可能激发小孩子学习英语的兴趣。在教学过程中，我都尽量使用教学挂图、教师卡片、磁带、多媒体等教学器材。在教学挂图的使用过程中，不光是给学生简单的视觉冲击，重要的是教学生尽可能地描述图片，复习以前所学的内容。就单从学习新单词来讲，我就采用了好几种方式来帮助学生记忆：首先是我来

领读新单词，学生跟读；接着是学生齐声读，读的不对的我在改正；再下来是由学生充当小老师来带领同学们读单词，最后还采用萝卜蹲的游戏再次巩固新单词。这样下来我们课堂学习单词往往都需要30分钟左右的时间，我是希望通过这样反复的练习使同学们能够在这一节课的时间里差不多能记忆4到5个单词，使同学们能真正达到会读会写的目的。但是总有学生注意力不集中，好动、课堂教学中不认真听，课下作业也完成不好。

当然，通过这段时间的教学与学习，虽然在一些时间里想不去从事教师这一行业，但大部分时间里还是特别喜欢并热爱的。比如说学生学会句子后，指着一些物品用英语对我说这是什么、什么的，学习新对话时那种兴奋都让我特别自豪。因此我还是想从事这一行业的。所以在接下来的半年时间里，我决定一定要合理安排时间，努力复习招教，争取能够考好。与此同时，也关注其他行业的就业信息，要有先就业再择业的观念，调整心态，降低要求。

最后，不放弃，努力踏实，一定会有一份合适的工作属于我。

第三篇：就业心得体会

就业心得体会

大学四年就这样一晃而过，我们作为即将离开大学的应届毕业生已经要踏入社会就业的大军，承受就业的压力，开始了为了就业而奔波努力的日子。

在这个过程中，我感觉自己真的成长了很多。首先，我为此付出了自己很多的努力和耐心。我知道，就业对每一个大学应届毕业生而言都意味着转机和挑战。我真正体会到，在不停的寻找就业的过程中，相比于一纸文凭，我们更多的拼的心态。心态非常影响我们面对挫折的态度以及面试过程中的发挥。

我第一次的就业经历是环球资源公司，这是我一直向往的外企之一。我希望我能通过自己的外语优势通过面试得到这份工作机会。我一直乐观地告诉自己要不惧困难一直努力。我成工地通过了一面和二面，最后在三面也就是终面上被刷了。当时我感觉非常沮丧，开始怀疑自己的能力。我的自信心动摇了。后来经过了一个晚上的思考，我开始重获信心。我的信念是是告诉自己“比失败更可怕的是遗憾”，因此我告诉自己要勇于尝试，永远不要在还没尝试之前就放弃。于是，我又开始了更多公司、就业机会的搜索。我第二个面试公司是卓越教育，我应聘的岗位是英语教师。我成功通过了笔试环节，可是在最后的试讲过程中被刷下来。在经历又一次的打击之后，我有一种非常强大的挫败感，觉得自己的辛苦好像都是不值得的。但是我后来看到了一句话“所有的打击和挫败都是我们的学习之旅，从中我们总能学到什么。我们应该把这些挫折看成我们成长的过程。学会感激挫败和失败，是它们让我们变得更好”。接着，我不再把失败和自己的能力挂钩，我不会因为失败而质疑自己的能力，我把这些失败看成一次非常好的学习机会，我从中学会如何坚强，坚持，从中学会调节自己的心态，而这些是成功经验中所无法学到的。所以我把失败看成是一门功课。比起单纯的天才我更敬佩那些虽愚钝或者有缺陷的却永不放弃的人们。在他们的身上我看了生命本身最感动的力量。我对自己说“调节心态，不被打败，永不放弃，这是让我变得更好的过程。”我第三个面试的公司是优亚公司，我面试的职位是销售。我总结了之前面试失败的经验。我搜集了很多公司的资料和相关该职位的相关信息和知识。我顺利经过了笔试环节，接着我又顺利通过了一面、二面和三面，成功拿到了进入公司实习的机会。

第四篇：就业心得体会

大学生就业心得体会

显然，中国的失业率虽然比较高，就业形势严峻，但还没有到每年容纳不了几百万大学生的地步。如果我们要根本解决大学生找工作难的问题，应该从以下几个方面入手：

第一，高等教育应该停止扩招，深化改革，进一步适应经济发展的需要。

扩招并不是大学生找工作难的根本原因，但经过几年的扩招后，大学生素质已明显下降。这有两方面原因：一方面是大学生人数迅猛增加，平均素质下降是必然的。另一方面则是师资严重跟不上。我们可以在五年内将大学生扩招一两倍，但教师、尤其是优秀教师的数量，却根本不是五年内能增加一两倍的。所以平均素质降低的学生接受平均素质降低的老师们的教育，毕业时的素质只能更加低下。而且由于就业压力，学生们到了大四就开始慌急找工作，哪里有时间继续学习、做毕业设计？现在很多高校的毕业设计已形同虚设，网络的流行也给学生们抄袭毕业论文提供了极其方便的条件。客观地说，现在大学本科生的平均素质，不一定比十几年前大专生强。

大学生找工作难，还与教育结构的不合理有很大关系。目前，外贸、金融、法律、会计等专业都趋于饱和，连硕士都很难找到满意的工作，更何况本科生？这些专业的毕业生找工作都特别困难，要么就改行。

因此，国家应该在未来几年停止扩招，至少应该将扩招比例降低到5%以下。各高校应致力于提高教师教学水平和科研水平、调整教师结构，巩固扩招成果，将高等教育发展为“精英化的大众教育”。

但是，改革教育并非一朝一夕之事。教师水平的提高不是短期能实现的，有些专业如果缩减甚至撤消，相应的教师员工又该怎么安排？而且，高等教育无论怎样改革，都不可能达到100%和社会需求同步的程度，所以这是个永远需要坚持和完善的过程。

第二，大学生也要调整心态，适应社会的发展。

正如前文所说，国家就业虽难，但还没有难到连几百万大学生都难以找到工作的地步。几十年前，中专生都算知识分子，但现在没有人以中专学历自豪，大量的中专、大专生从事着搬运工、门卫、在门面房跟着小老板站柜台等工作，更多的大中专学生则在农村、县城工作。所以，当这个社会充斥着越来越多的大学生的时候，一部分大学生必然要从事过去他们“看不上眼”的工作。既然高等教育已不再是精英教育，大学生必须调整心态，降低要求，适应社会发展的需要。

实际上，如果大学生们能降低要求，就能找到很多工作。和大专、中专生乃至农民工相比，大学生找工作其实一点也不难，关键是调整心态。这种心态的调整是痛苦的，伴随着心灵的煎熬和升华。但当越来越多的大学生走向平凡的工作岗位后，从事“不是工作”的工作时，必然会带动社会整体生产率和效率的逐步提高。这是个必然的历史过程。而现在，很多大学生当找不到满意的工作时，宁愿在家复习考研，也不愿意出来工作。这些大学生，一部分也许能“修成正果”，但相当一部分人在屡考不中后还得走上社会，此时的痛苦比当初大得多，对个人、对社会造成的负面影响也比较大。极少部分大学生则会产生心理扭曲，对社会充满仇恨，负面影响更大。第三，国家应努力提高整个社会的工资水平，并创造尽量多的就业机会。

大学生调整自身定位和心态是很重要的，但我们不能苛求大学生们单方面调整心态，而要反问一句：为什么大学生们不愿意从事很多工作呢？就大学生个人来说，在没有特殊社会关系的情况下，只能努力学习，培养综合能力，提高自身的竞争力，争取出类拔萃，才能找到满意的工作。自我定位是关键。一般而言，影响毕业生自我定位有如下因素：其一是职业定位模糊。由于是初次择业，多自考毕业 生大都抱着“边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步”的想法，没有认真想一想自己的职业定位问题，也没有一个职业生涯规划。其二是不能正确地评价自己。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己，自我定位过高――工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派，因此总是找不到一个适合自己的就业岗位，到最后反而“嫁不出去”。其三是社会因素的干扰。―些毕业生往往受亲朋好友的影响较大，自己明明已看好某个职位，该职业也较符合自己的综合能力，可周围的亲友一有反对之声，自己就开始动摇了。现实生活中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不规范现象，也常常使自考毕业生感到很迷茫，找不准位置，看不清方向。其四是心理素质不过硬。当前我国正处于深刻的社会变革时期，一些毕业生没有完全适应这种变革，在职业定位时往往为心理因素左右，因此很准做出理性的选择，在择业中或盲目从众，或消极逆反；不是过于自尊，就是过于自卑，凡此种种，都会对自考毕业生顺利就业形成巨大的障碍。

因此，毕业生在选择职业的过程中，首先要针对自己的实际情况，做好自己的职业定位，规划自己的职业生涯；其次，要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求，确定自己的职业定位；另外，毕业生还要排除各种外界干扰，如果自己和用人单位彼此都很满意，就应该早做决断。尽快签订就业协议；再者，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这就要求自考毕业生努力培养良好的心理承受能力，勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。

第五篇：就业心得体会

就业心得体会

大学毕业后工作是摆在面前的最重要的事，工作的好坏关系到人生的好坏，相信每一个即将走出校门的大学生都十分重视工作。经历了这么长时间的求职，对找工作也有了一定的认识。如今得大学生就业环境越来越恶劣，在这种环境下我们如何利用我们所学所知找到一份理想的工作就摆在了眼前。我是来自环境与市政工程学院给水排水工程专业的一名大四学生，目前签约在中国水利水电第一工程局有限公司云南分公司。

2012年下半年，作为即将迈出校园的2013届毕业生，我成为了数十万求职大军当中的一员，职业定位—简历制作与修改—网投—等待—笔试—等待—面试—等待—结果，不同单位的求职历程，或完整或中途结束的道路，当中的迷茫，艰辛，焦虑，喜悦，激动，各种复杂的情感夹杂并存，难以言喻。然而，也正是通过这一次次的求职，一次次的思考和总结，让自己在求职路上不断积累，不断成长，最终拿到了自己心仪的offer。回首自己一路走来的历程，深浅不一的记忆和脚印，不同的阶段都使自己有所感悟和收获，现就自己所经历和感受的，谈谈对求职的认识和想法。

首先要要分清楚自己在哪里，要到哪里去？也就是我们通常说的要确定自己的目标，有了目标我们才能有前进的方向和动力。我们应该清楚认识到自己现在处于什么水平，以及想要达到什么水平。同时，要对自己的求职意向做到心中有数，如我们到底想去哪里发展，从事什么样的工作，然后再这个目标的指引下我们有针对性去寻找工作，一步一个脚印的实现自己的理想。

其次要有的放矢地制作简历，简历到底是厚点还是薄点好，我个人认为没有定论，具体情况具体分析。但是我们的简历一定要有自己的特色，最好能够让用人单位一眼就记得你的简历。有的同学一下就将自己的简历复印十几份，其实我不认同这样的做法，因为我们每次面试的单位并不一样，我们应该有针对性地来做我们的简历。

再者表现出自己的优势，扬长避短。无论何时我们都应该要充分地认识自己，发现自身的优点与不足。在找工作的时候我们应尽可能地把自己在这份工作中的优势突显出来，将面试官深深地吸引住。当面试官问到你的缺点时，选择坦诚也不失为一个好方法。

面试是最重要的。你的简历写的再好，人再漂亮，成绩再优秀，如果你过不了面试官那一道槛，那单位也是和你无缘。正式的面试一定要衣着整洁，精神抖擞，把你最完美的一面表现出来。自己的自我介绍一定要吸引人，简历应该言之有物，对上面的内容要时刻记住。面试过程中细节很重要，既要突出自己的个人特点，也不失端庄谨慎。

面试前要做好充分准备，练习熟一分钟的自我介绍，了解一下公司情况，职位的情况。心态要摆正。面试你的人员和你是平等的，不要觉得他们位置高一点而显得自己处于弱势。越是这样越容易在面试的时候体现一种不自信。说话要有底气，说话音量要适当，不要太大也不要太小，但一定不能细声细气，这也是一种不自信的表现。说话的时候最好配合适当的肢体语言，要适当体现说话的艺术。回答明确，头脑保持清醒，问什么就答什么，没有问的不要自己先说出来。可以看看网上很多面试的技巧或者面经，都可以知道面试官要问些什么问题。面试过程要体现自己的“三神二感一信”。不管面试官问什么专业性的问题，即便你的专业知识不是很多，也要强调“自己进入到公司后会学习，会创新，会团队合作„„”，适当地给出一点例子来证明自己“有学习精神、团队精神、创新精神”。注意礼貌和个人习惯。这些不用多说大家都明白，就是进门打招呼，坐姿端正，不要抖脚，肢体语言不要过大，离开要说再见，要把属于自己所有的东西或者垃圾全部带出面试房间。

还有就是要有丰富的社会实践经验，要想找一份好工作，这一点是不能少的、很多用人单位会问你有没有实际工作经验，或者你参加过什么实践活动学习之类的，有些单位会明确指出要一些担任过学生干部的。这些要求都充分说明了大学期间我们除了要学好课本知识，还必要要具备处理应对社交活动的能力，为人处事各方面都需要，这样才能在职场上游刃有余。

再提点我自己的一些就业建议吧。

1.求职期望值不要太高，有些求职的同学在选择单位时，不切实际地确定了过高的标准，因而导致求职失败。对于落聘者来说，就要及时调整自己的心态，适当降低这些高标准，针对自己的特点与实际，选择更适合自己的单位。有的单位具体情况不能兼顾你的要求，就要抓住主要的矛盾。

2.我们求职时不能夸夸其谈，锋芒毕露。相互尊重和以诚相待是人与人相处的基本原则，在与用人单位面谈时要通过谈吐谦逊、自然来增加自己的可信度和亲和力。夸大其词与不恰当的锋芒毕露会使别人反感。

3个人感觉适当的谎言可以增加你就业的可能性，但是一定要适度，在合情合理的度以内增加自己就业的可能性。