2013年黔东南州黎平县干部职工政治理论学习考试答案

第一篇：2013年黔东南州黎平县干部职工政治理论学习考试答案

2013年黔东南州黎平县干部职工政治理论

学习考试答案

一、填空题

１、全面建成小康社会

２、二

３、科学发展观

４、八项规定

５、在中国共产党成立一百年时、在新中国成立一百年时６、工业化，信息化、城镇化、农业现代化 ７、形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风

８、照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病

９、到２０２０年与全国同步全面建成小康社会 １０、投资、城镇化

二、单项选择题

１、Ｄ ２、Ｂ ３、Ａ ４、Ｃ ５、Ｂ

三、多项选择题

１、ＡＢＣ２、ＢＣ３、ＡＢＣＤＥ４、ＢＣＤ５、ＡＢＤ６、ＡＢＣＤ

７、ＡＢＣ８、ＡＢＣＥ９、ＡＢＣＤ

１０、ＢＣＤＥ

四、简答题

１、书第三页第６条

２、书第９９页第１１１条

３、书第９８页第１１０条

４、书第１０７页第１２７条

第二篇：2009干部职工政治理论学习计划

区委老干局2009干部职工政治理论学习计划

为了进一步加强干部职工思想政治建设，提高干部职工的政治理论水平，经水磨沟区委组织部、老干局党支部研究决定，特制定2009干部职工政治理论学习计划如下：

学习内容

第一季度

1、学习党的路线、方针和政策，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大五中全会精神及时事政治。

2、学习和谐社会、和谐社区有关内容。

第二季度

1、在干部职工中深入进行马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观教育和“四个认同”教育，学习马克思主义民族理论和党的民族宗教政策；

2、学习《反分裂国家法》、《宗教事务条例》、《民族区域自治法》、《新疆地方史》、《公务员法》。

3、学习《中国共产党党员权利保障条例》。

4、学习《老干部工作手册》；

二、学习形式

以集体组织学习与平时自学相结合，以中心组学习与支部学习相结合，以专题讨论学习与写心得体会相结合，结合学习内容，开展自学。

三、学习要求：

1、凡所学内容要求撰写心得体会和读书笔记。

2、参加专题研讨，必须准备好书面发言材料。

3、学习读书笔记每人每年不得少于10篇。

4、除以上安排的学习内容，若有其他内容，随时调整。

水磨

区委老2009年2月 局沟干

第三篇：干部职工政治理论学习计划

干部职工政治理论学习计划

2006年是站在新起点、肩负新使命的开局之年，“十一五”规划的壮丽画卷将由此铺展，这将是一个深化改革之年、科学之年、促进和谐之年，也将是一个希望之年、奋斗之年、前进之年。根据中宣部、教育厅有关文件精神，我院今年上学年的干部职工政治理论学习坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六届五中全会精

神为主线，以我院即将召开的第四次党代会为契机，继续深入开展保持共产党员先进性教育，加强党的基层组织建设好范文充分发挥党员先锋模范作用，紧紧围绕学院教学、科研、医疗的中心工作、校园规划和2007年本科教学水平评估等工作，密切联系校区、附属医院、党总支、部、处、系、馆、室的工作，认真开展我院干部职工的政治理论学习，进一步提高全体教职工理论水平和思想素质。

政治学习仍以党支部或科室为单位，采取集体学习与自学相结合，全面学习和专题学习相结合等多种方式灵活安排进行。集体学习注意交流学习经验，个人学习要坚持有笔记、有心得体会。进一步完善支部学习制度，作好学习考勤、记录，力求理论联系实际，说实话、办实事、求实效。具体安排如下：

一、第一专题（2月）：联系当前国际国内形势，深入学习“十一五”时期我国经济发展的总体思路，巩固先进性教育的成果，修订完善学院“十一五”规划

学习资料：

1、学院党委书记杨晓苏在2006年新春团拜会上的讲话

2、石京山院长在2006年新春团拜会上的《新年贺辞》

3、认真学习贵州省的、遵义市的和我院的“十一五”规划（讨论稿）

4、《中宣部、团中央关于进一步加强校园文化建设的意见》

5、《中华人民共和国高等教育法》

6、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》之第一部分“全面建设小康社会的关键时期”

二、第二专题（3月——4月中旬）：联系学院实际，积极开展全院范围内的“思想大讨论”，牢固树立科学发展观、推动全院的改革和发展

学习资料：

1、胡锦涛在2005年全国科学技术大会上的讲话

2、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》之第二部分“全面贯彻落实落实科学发展观”

3、学院印发的关于“思想大讨论”的诸多文件和资料

4、认真分析2007年迎评系列资料和准备，并讨论

5、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见》

三、第三专题（4月中旬——5月中旬）：结合学院将要召开的“党代会”，加强高校党的执政能力建设，树立科学发展观，构建社会主义和谐社会。

学习资料：

1、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》

2、《胡锦涛2006年初在中央党校省部级研修班上的讲话》

3、《宣传文化系统人才队伍建设要走在前列》

4、开展我院独立学院评估、成教评估、研究生评估的准备工作，并认真查找存在的问题，仔细分析

5、《提高构建社会主义和谐社会能力——中央和中央部委领导同志在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的报告》

6、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》之第三部分“建设社会主义新农村”

四、第四专题（5月下旬——6月中旬）：紧紧围绕学院教学、科研、医疗的中心工作和2007年本科教学质量水平评估工作，认真研讨我院建设发展中重大的战略问题，探求和解决学校发展中存在的突出矛盾和问题

学习资料：

1、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》

2、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败实施纲要》

3、学习十六届六中全会的精神并贯彻落实

4、学习贵州省十届人大四次会议和贵州省九届政协四次会议

五、第五专题（6月下旬——7月中旬）：就下半年教育部评估我院独立学院做好相应的、充分的材料准备，对照评估体系逐条检查，并研究部署2006年下半学期工作重点，围绕2007年教育部本科评估作好准备

学习材料：

1、《中央政治局集体学习若干重大课题解读》

2、《深刻理解〈建议〉的基本思路　全面贯彻落实科学发展观》

3、《当前我国经济社会发展若干热点问题》

4、对2007年迎评工作进行检查与督导，并认真分析存在的问题

5、学习并讨论全国十届人大四次会议和全国十届政协四次会议精神

第四篇：2011年干部职工政治理论学习安排表

2011年干部职工政治理论学习安排意见

各校区党委、机关工委，各分党委：

根据上级有关理论学习要求，结合学校工作部署，现就2011年干部职工政治理论学习活动作如下安排：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要，以提高全校干部职工的政治理论水平和思想道德素养为目标，创新学习方法，丰富学习形式，拓展学习内容，提高学习能力，为建设高水平科技大学提供强大的理论支持和思想保证。认真学习党的十七大、十七届四中、五中全会及全国“两会”精神和“十二五”规划纲要，紧密围绕学校中心工作，坚持理论联系实际，通过学习进一步增强全校上下的凝聚力，为全面实现2011年学校工作目标而共同努力。

二、重点内容

（一）学习贯彻全国“两会”精神。第十一届全国人民代表大会第四次会议和政协第十一届全国委员会第四次会议将于

2011年3月5日和3月3日在北京开幕。这次大会是在“十二五”开局之年，坚持科学发展主题和加快转变经济发展方式主线背景下召开的一次重要会议。要从全局和战略高度，认真学习全国“两会”精神，全面了解党和国家关于经济社会文化教育等各项事业发展的最新方针政策，并自觉将思想统一到党中央的工作要求与部署上，并结合学习学校全年党政工作要点，落实到具体的教学、科研、管理、服务等各项工作中。

（二）继续学习讨论全国教育工作会议精神。2010年7月13日至14日召开的全国教育工作会议，是在全面落实科教兴国、人才强国战略的关键时期召开的一次总结经验、开创未来的重要会议，要继续组织好这次会议精神的学习。重点学习胡锦涛总书记、温家宝总理的讲话精神和教育规划纲要，深刻认识全国教育工作会议和教育规划纲要的时代背景、主要特点和基本精神，我国教育改革发展的指导思想、战略目标、工作方针、战略主题、总体任务、改革思路和重大举措以及社会关注的教育重点热点问题。各单位在组织学习时，要紧密结合我校改革和发展实际、本单位具体情况及学校正在制定的十二五规划，研讨如何进一步推进学校教育改革与发展、如何进一步提高人才培养质量、如何更好地突出我校办学特色、如何更好地服务经济社会发展等问题。

（三）学习讨论学校党政工作要点。各单位要在本学期初安排专门时间集中学习讨论学校党政2011年工作要点。在组织学习时，要结合本单位实际，提出本单位贯彻落实本学期学校党政工作要点的工作思路和具体措施。在学习党政工作要点的同时，要认真组织干部职工学习学校第三届教职工代表大会第四次会议精神，重点学习好学校领导讲话和校长工作报告。

（四）学习贯彻学校“十二五”规划。即将召开的学校第三届教职工代表大会第四次会议，将审议学校在深入调查研究、充分发扬民主、广泛集中智慧、反复修改完善的基础上，科学编制完成的《山东科技大学“十二五”发展规划》。“十二五”发展规划是学校今后五年的工作指南和行动纲领。要通过认真学习校“十二五”规划，明确学校发展总体目标和工作方针，了解学校

“十二五”工作任务和各项指标，牢记与自身工作相关的各项要求，团结一心，咬定目标，为实现又好又快发展建言献策，将“十二五”发展各项工作做实、做强、做优，实现学校事业发展与个人事业发展的共赢与共享。

（五）开展中共党史学习教育。2011年是中国共产党成立90周年。党的辉煌历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富,是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。开展党史学习教育活动，是加强党的思想理论建设的重要任务，也是提高全党、全民思想政治素质的重要途径之一。要根据中组部、中宣部等六部门《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》通知要求，认真开展中共党史学习教育。通过学习，全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风，深刻认识历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，提高坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的自觉性和坚定性。进一步推动中国特色社会主义理论体系学习活动，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，指导工作实践。

三、学习要求

（一）职工理论学习要坚持双周二下午集中学习制度，既学政治理论又学业务知识。要坚持集中学习与个人自学相结合、专题学习与重点辅导相结合。进一步建立健全考勤签到等学习管理制度，抓好理论学习的制度化建设。

（二）处级干部理论学习要密切联系自身工作实际，认真完成校党委“每一名干部每年至少要读一百万字的书，写出、最好发表1篇所从事工作的论文”要求，将参加学习情况、学习笔记、心得体会列为工作目标考核内容。

（三）校区党委、机关工委、分党委中心组集中学习每两个月不少于1次，每次集中学习前要根据学习内容确定重点发言人，力求在学习的深度上下功夫。要采取学习交流会、专题读书会、理论报告会等多种形式，不断增强理论学习的吸引力和感染力，提升领导干部的理论素养。建立包括学习笔记、发言材料、讨论记录、心得体会、学习考勤等内容的党委理论学习中心组学习档案，（四）各单位、部门要及时将本单位各类思想政治理论学习情况报告给党委宣传部，及时报送反应本单位学习思想政治理论的好经验、好做法的宣传稿件及信息，积极参加学校统一组织的专题讲座、报告会等集中学习活动。

党委宣传部

2011年3月2日

第五篇：2011年干部职工政治理论学习安排表

2011年干部职工政治理论学习安排意见

根据上级有关理论学习要求，结合我处工作实际，现就2011年干部职工政治理论学习活动作如下安排：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要，以提高全体干部职工的政治理论水平和思想道德素养为目标，创新学习方法，丰富学习形式，拓展学习内容，提高学习能力，为建设高水平科技大学提供强大的理论支持和思想保证。认真学习党的十七大、十七届四中、五中全会及全国“两会”精神和“十二五”规划纲要，紧密围绕学校中心工作，坚持理论联系实际，通过学习进一步增强单位上下的凝聚力，为全面实现2011年学校工作目标而共同努力。

二、重点内容

（一）学习贯彻全国“两会”精神。第十一届全国人民代表大会第四次会议和政协第十一届全国委员会第四次会议将于

2011年3月5日和3月3日在北京开幕。这次大会是在“十二五”开局之年，坚持科学发展主题和加快转变经济发展方式主线背景下召开的一次重要会议。要从全局和战略高度，认真学习全国“两会”精神，全面了解党和国家关于经济社会文化教育等各项事业发展的最新方针政策，并自觉将思想统一到党中央的工作要求与部署上，并结合学习全处工作要点，落实到具体的教学、科研、管理、服务等各项工作中。

（二）开展中共党史学习教育。2011年是中国共产党成立90周年。党的辉煌历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富,是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。开展党史学习教育活动，是加强党的思想理论建设的重要任务，也是提高全党、全民思想政治素质的重要途径之一。要根据中组部、中宣部等六部门《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》通知要求，认真开展中共党史学习教育。通过学习，全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风，深刻认识历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，提高坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的自觉性和坚定性。进一步推动中国特色社会主义理论体系学习活动，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，指导工作实践。

三、学习要求

（一）职工理论学习要坚持周五上午集中学习制度，既学政治理论又学业务知识。要坚持集中学习与个人自学相结合、专题学习与重点辅导相结合。进一步建立健全考勤签到等学习管理制度，抓好理论学习的制度化建设。

（二）干部职工理论学习要密切联系自身工作实际，认真完成“每一名干部每年至少要读一百万字的书，写出、最好发表1篇所从事工作的论文”要求，将参加学习情况、学习笔记、心得体会列为工作目标考核内容。

（三）中心组集中学习每两个月不少于1次，每次集中学习前要根据学习内容确定重点发言人，力求在学习的深度上下功夫。要采取学习交流会、专题读书会、理论报告会等多种形式，不断增强理论学习的吸引力和感染力，提升领导干部的理论素养。建立包括学习笔记、发言材料、讨论记录、心得体会、学习考勤等内容的理论学习中心组学习档案。

2011

年3月2日