2014年上期五年级下班队工作计划-谭秀英5篇

第一篇：2014年上期五年级下班队工作计划-谭秀英

五年级班队工作计划

中心校谭秀英

一、基本情况

本班27个学生，女生12人（彭湘、谭清婷、张恬、杜九艳、彭素兰、彭付平、杜亚芯、兰永红、杜宗英、袁小清、吴高林、陈艳），男生15人（陈云雨、谭路、彭杨、杜昆鹏、杜林、杜荣、陈杰、王泰城、杜宗滕、彭山山、廖瑞祥、彭彬、廖瑞海、吴枘、王欢）。其中学生眼里的 “钉子户”——吴枘、廖瑞海、廖瑞祥（他们淘气调皮，古灵精怪，个性强势，不服输）。女生中，兰永红、杜亚芯成绩优秀，个性强势，不服输，内心极其脆弱，两人发生矛盾犹如干柴遇上烈火。班上最受大家欢迎的学生有：谭路、张恬、杜荣、陈杰。其中彭山山，袁小清，王欢，陈云雨，杜宗英，吴高林是属于被忽略类型儿童，他们性格自卑，看到他们经不住产生一种怜悯的心情。本期我计划发挥小组合作的力量，开展各种课外活动，做好个别教育工作，营造优雅的的班级环境。

二、发挥小组合作的力量

本期我班的小组分组仍按上期暂时不变。只是在学生的行为习惯方面作了细致的规定，做的好的加分，做的不好的扣分。采用自己小组记自己小组组员的分数，充分相信学生，小组组长轮流记分，每周周五先小组内统计分数，再在全班统计，由班主任助理谭路和学习班长杜亚芯负责。一周一统计，一月一总结一清零。但我会不断改进，不断完善。小组合作互相监督，加减分的关键是小组内要开会，有奖励，有惩罚。言出必行。

三、开展各种课外活动

计划继续进行读书漂流活动，并形成书面材料。小组评比后要每位学生反思总结，发扬优点，改掉不足，写下小练笔。结合语文综合实践活动，培养学生策划活动，主持活动，参与活动。升旗仪式本期试着放手培养学生策划实施。在本期预期让学生拥有良乐观、开朗、大方的性格，挖掘学生的潜力，争取培养出一批文明礼仪的优秀学生。

四、做好个别教育工作

本期我会继续关注吴枘、杜亚芯、杜宗英、袁小清、陈云雨、彭山山、廖瑞海、吴高林、陈艳、兰永红、王欢这些学生。一部分是与人相处方面，需要耐心

细致的开导，争取让这一部分同学心理更坦荡，更愿意去理解他人，宽容他人。另一部分是需要在学习上加以辅导，在精神上加以鼓励，鼓励他们自信的面对学习和生活。

五、营造优雅的的班级环境

在班级中，我尽可能留意学生的心理动向，发现矛盾及时处理，及时开导，让学生之间没隔阂，期待营造一个温暖、舒适、宽容、贴心的班级氛围。

争取在本期末，我们五年级能上新一个台阶！

2014年2月17日

第二篇：2014年上期五年级下语文教学计划-谭秀英（模版）

五年级语文下册教学计划

语文任课教师 谭秀英

一、学情分析

本班总共27人，其中男生15人，（陈云雨、谭路、彭杨、杜昆鹏、杜林、杜荣、陈杰、王泰城、杜宗滕、彭山山、廖瑞祥、彭彬、廖瑞海、吴枘、王欢）女生12人（彭湘、谭清婷、张恬、杜九艳、彭素兰、彭付平、杜亚芯、兰永红、杜宗英、袁小清、吴高林、陈艳）。上期期末考试人平为66.56分 及格人数为22人 及格率为81.48% 优生人数为2人 优生率为7.41% 差生为0（其中不及格的是王欢，袁小清，杜宗英，彭山山，王泰城）

本学期将针对本班存在问题，在教学工作中加大教学改革的力度和广度，切实落实课程标准，积极推进小组合作学习，促进学生全面健康发展。

二、教材分析

本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第八组“异域风情”。

本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在“语言的艺术”这一组，以课文学习为主，同时安排了一些语文实践活动，称之为“小综合”。第二次是在“走进信息世界”第六组，编者突破了以课文为主体的教材结构，改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式，称之为“大综合”。

除去第六组，全册共有课文28篇，精读和略读各14篇。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。在每组课文之后设“词语盘点”。其中“读读写写”的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写；“读读记记”的词语，只要求认记，不要求书写。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排了五次“资料袋”，两次“阅读链接”。全册还编排了8篇选读课文，并附两个生字表。生字表

（一）是要求认识的200个字。至此，完成小学阶段认识3 000个常用字的识字任务。生字表

（二）是要求写的150个字，至此累计写字量为2 300个。

三、教学要求：

1、巩固汉语拼音，借助拼音识字、阅读、学习普通话，识字141个，能正确认读学过的多音字，能辨别形近字，会读写310个左右的词语，一部分会运用。

2、继续学写钢笔字，要求正确、端正、整洁。毛笔字临帖，要求坐的姿势、握笔姿势正确，养成认真写字的的习惯。

3、能正确、流利、有感情地读课文，会背诵指定的课文。能领会句子中含着的意思。理解段与段之间的联系，了解课文作者安排材料的方法。能用归并段落大意和回答几个问题再连起来的方法归纳课文的主要内容。能按要求预习课文，初步养成预习的习惯。

4、能有顺序、有重点地观察周围的事物，初步养成认真细致观察的习惯。学会按事情发展顺序和按事物的几个方面安排材料，列提纲作文。能写条理比较清楚、内容比较具体的简单记叙文。初步学会写复信。写记叙文和应用文要求语句通顺，会用常用的标点符号。

5、听程度合适的讲话和广播，能抓住主要内容。能辨别别人说话中内容和语句上的正误。能抓住主要内容复述一件事。讨论问题时能大胆发表意见，讲清自己的意思，说话有礼貌。

6、初步了解我国优秀的传统文化，热爱祖国，立志报效祖国；了解今天的幸福生活来之不易，憎恨剥削制度，继承和发扬革命传统；初步培养热爱人民群众、为人民服务的思想；初步形成珍惜时间、艰苦奋斗的品德。

四、教学措施

1．创设轻松活泼的教学情境，让学生在情境中自觉地接受知识，使之体验到成功的喜悦，学习的快乐。

2．阅读教学重视学生个人的阅读感受，提升品味语言情旨的能力；注重讨论交流，提高合作探究学习的能力。

3．重视朗读指导。引导学生入境，入情充分体会课文地情感因素。采用多种形式，培养学生语感，为更好的理解课文打下基础。

4．口语交际的教学，重视创设情境，使学生入情入境地进行口语交际。

5．继续大力开展课外阅读，强化积累。注意积累课外读物中好地词语和句子，丰富自身语言，提高语言表达能力和语文素养。

6、改进评价方式，注意情境性评价。建立好学生成长记录袋与学生成长档

案。

7．利用多媒体进行教学，制作出符合课文地有声有色的课件，使教材更直观的呈现在学生面前，使学生愿学，乐学。并充分发挥小组合作学习的优越性，实行一帮一原则。

8．开展丰富多彩的语文实践活动，开阔学生视野，提高语文素养。

五、教学进度

周教学内容和课时安排

1课文 1-4

2习作

1、练习

1、课文5

3课文 6、7、8

4习作

2、练习2

5课文9-

12、6习作

3、练习

3、课文13

7课文14-16

8习作

4、练习4

9复习

10课文17-19

11课文20、习作

5、练习5

12课文21-23

13课文

24、习作

6、练习6

14课文25-27

15课文

28、习作

7、练习7

16期终复习

我打算从句、段、篇三个类型着手下功夫，学生群体放在有不及格记录的12人头上。可以利用课余时间，可以一周重点只辅导2个学生，时间在星期（一、三、五）中午，（二、四）大课间活动，特别是对彭山山的辅导应放在重心位置上。

憧憬着本期能将不及格学生全部转化！让及格率达100%！

2014年2月17日

第三篇：五年级上期班队工作计划

五年级一班班队工作计划

（2011——2012学上期）

三江第一小学徐显兰 新学期，我认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进班级的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如下计划：

一：基本情况分析

我班这一学期共有55位学生，其中女生30人，男生有25人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的学习习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长付慧聪为核心，以中队长罗义炜为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。

二：指导思想

新的学期，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续深入学习《基础教育课程改革纲要》及各学科课程标准，准确领会新

课改精神，提高认识，充分发挥积极性、创造性，把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中，推进课堂教学改革，促进班级教学质量稳步提高。

三：班级工作奋斗目标

1：贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题教育，培养学生具有现代化素质的一代新人。

2：对学生进行养成习惯的培养。

3：培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。

四、班队工作重点

1、安全教育；

2行为习惯养成教育；

3、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。

五、具体活动安排

九月：常规教育

1、入学常规教育、收心教育，行为习惯养成教育

2、尊师重教活动——我爱老师（做卡片）

3、制定班队计划

4、改选班队小干部

5、第一期板报设计——爱祖国

6、第一学月总结

十月：爱国主义教育

1、爱国教育——小报，故事，诗歌朗诵（主题班会）

2、清洁常规检查（个人、班级）

3、班干部反思、总结、交流培训管理、4、做好“读书节”的展示交流

5、第二学月总结

十一月：科技活动月

1、继续开展班级常规检查和评比工作

2、科普读书活动展示汇报活动实践

3、清洁常规检查（个人、班级）

4、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》

5、办一期有关科技的板报

7、第三学月总结

十二月：丰收的季节

1、班级常规检查和评比工作

2、班干部交流培训

3、开展好书法现场展示活动

4、迎新年主题活动

5、迎新板报设计

6、第四学月总结

一月：总结

期末综合反思、总结、评比

第四篇：五年级上期班队工作计划

五年级班队工作计划

武康小学 黄威娟

一、班级学生情况分析

本班共有学生57人，其中男生34人，女生23人。全班学生在遵守纪律方面尚好，所有学生都能按时上学，能较好地遵守学校的各项纪律。但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩还可以，但也有许多不足。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成全面发展的人。班干部的组织能力还有待于加强。

二、本期工作目标

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。

6、创建文明班级，平安班级。

三、工作措施

1、切实做好班级的安全工作。做到：A、教育学生在校期间，严禁中途走出校园；B、课间不得推拉上下楼梯，在走廊追赶，不得攀爬栏杆；C、劳 动时要注意不要伤及他人或自己，遇到危险及时向老师汇报。D、开好主题队会，并利用一切有利的教育时机，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。

2、正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱”出发。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育，让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。

4、认真做好家访工作，使家校联系更为紧密。

5、采用积分争优的办法，调动学生的工作和学习积极性。通过积分争优，培养学生的竞争意识，让每位学生都能体会到我能，我行。

6、注重培养学生的环保意识，提倡班级废品回收，做到既卫生，又获利。

7、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

四、具体工作安排： 九月份：

1、制订班级工作计划，布置好一学期的常规工作。

2、选拔班干部。

3、“创新杯”征文活动。

4、出主题为“庆祝国庆”的黑板报 十月份：

1、出好主题为“文明礼仪伴我行”的黑板报。

2、班级书法比赛 十一月份：

1、出好第三期出 “八荣八耻”社会主义荣辱观教育、诚信教育、科技教育、环境教育、养成教育、革命传统教育”为主题的黑板报。

2、手抄报比赛。十二月份：

1、开展以“关爱生命”为主题的系列教育活动。

2、做好庆祝元旦系列活动准备工作。

3、出好主题为“生命教育”（法制教育、心理健康教育、禁毒教育、心理健康教育等）的黑板报。

一月份：

1、庆祝元旦文艺系列活动。

2、做好班级的工作总结。

3、安排假期实践活动。

第五篇：五年级上期班队工作计划1

五年级一班班队工作计划

（2011——2012学上期）

陵江小学

罗中莲

新学期，我认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进班级的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如下计划： 一：基本情况分析

我班这一学期共有66位学生，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的学习习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长付慧聪为核心，以中队长罗义炜为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。二：指导思想

新的学期，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续深入学习《基础教育课程改革纲要》及各学科课程标准，准确领会新课改精神，提高认识，充分发挥积极性、创造性，把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中，推进课堂教学改革，促进班级教学质量稳步提高。

三：班级工作奋斗目标

1：贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题教育，培养学生具有现代化素质的一代新人。2：对学生进行养成习惯的培养。

3：培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。

四、班队工作重点

1、安全教育； 2行为习惯养成教育；

3、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。

五、具体活动安排 九月：常规教育

1、入学常规教育、收心教育，行为习惯养成教育

2、尊师重教活动——我爱老师（做卡片）

3、制定班队计划

4、改选班队小干部

5、布置教室

6、第一学月总结 十月：爱国主义教育

1、爱国教育——国庆组织学生办有关“学科学、爱科学、用科学”的手抄小报。

2、清洁常规检查（个人、班级）

3、组织学生去秋游，感受大自然的美。

4、完成“好习惯，终生益”的主题班会。

5、第二学月总结 十一月： 教学活动月

1、继续开展班级常规检查和评比工作

2、组织学生学好各门功课，准备迎接中期考试。

3、清洁常规检查（个人、班级）

4、再次巩固“好习惯,终生益”的主题班会。

5、第三学月总结 十二月：丰收的季节

1、班级常规检查和评比工作

2、班干部交流培训

3、做好“读书节”的交流展示。

4、协助体育老师办好“体育节”。

5、第四学月总结 一月：总结

期末综合复习，迎接期末考核，并做好综合反思、总结、评比。