第一篇：2010大学生就业创业工作实施方案
大学生就业创业工作实施方案
为了大力推动大学生就业创业工作，按照学院就业处相关要求，结合我院实际情况，现就做好我院学生就业创业工作提出如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以大学生就业创业能力培养为基础，以促进学生就业创业为目标，以建立见习基地为平台，充分发挥共青团的组织和动员优势，帮助学生解决就业创业困难，全面提高学院毕业生就业率。
二、工作目标
1、根据学院实际情况，积极联系用人单位，举办各类招聘会，力争提供就业岗位不低于500个。
2、成立就业工作领导小组和工作小组，建立就业单位资源库；给大学生就业提供信息，面试技巧等方面的培训与服务。
3、一次性就业率力争90%以上。
4、派专人出省调研临近省份的相关就业情况，并和当地人才市场简历人才共享机制
三、具体措施
1、建立就业工作机构，明确职责和任务
（1）就业工作领导小组
由所有院领导和就业指导中心、学工就业工作领导小组。
（2）就业工作小组
由学院院长负总责，党总支书记具体抓，学工工作人员任工作组成员。
（3）构建两个“三位一体”就业服务体系
构建学院、就业工作小组、班级和班主任、学生家长、学生两个三位一体就业服务体系。学院积极拓宽就业渠道，提供就业岗位，举办就业技能培训；班主任根据班级学生实际情况实行就业分类指导，积极寻求就业机会，推荐就业；学生本人积极应对就业，努力利用自身和家长优势寻求就业岗位。
2、开展就业创业培训教育，促进促进就业和创业
（1）开展一系列就业创业培训
①开设就业指导课，对大学生就业技能进行培训。
②开设大学生职业生涯规划课，对大学生职业生涯规划进行指导。③开设创业学概论课程，指导学生进行创业，帮助学生进行创业。
（2）建立就业创业实习基地
根据学院实际情况，积极开辟大学生就业创业实习基地，拟建立不少于5家就业创业基地，提供不少于100个就业创业见习岗位。
（3）举办班主任工作研讨会，提高班主任的就业指导水平。
（4）举办就业技能培训与竞赛活动。
3、畅通各种就业信息渠道，构建校企间人才交流平台
（1）举办各种专场招聘会，为毕业生提供就业岗位。
（2）构建就业信息平台，在学院校园网，校园专栏及时发布就业信息。
（3）建立就业单位资源库，邀请用人单位举办学院专场招聘会。
（4）建立毕业生信息反馈制度，及时给未就业学生提供机会。
4、引导学生转变就业观念，树立积极创业的意识
（1）评选大学生就业创业先进典型，通过榜样的作用激励毕业生奋勇争先。
（2）引导大学生树立正确的就业创业观念。
邀请企业家进校开展就业创业技能培训和面试技巧培训。
5、建立健全相关制度，加强就业信息反馈
（1）建立联系会议制度。
（2）建立调研督导制度。
（3）建立数据系统及信息通报制度。
（4）建立考核奖励制度。
吉林工商学院食品工程分院
2010年10月9日
第二篇：大学生就业创业工作实施方案
大学生就业创业工作实施方案
为认真贯彻团中央召开的大学生就业创业工作电视电话会议精神，大力推动大学生就业创业工作，按照共青团江西省委相关要求，结合我院实际情况，现就做好我院学生就业创业工作提出如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以大学生就业创业能力培养为基础，以促进学生就业创业为目标，以建立见习基地为平台，充分发挥共青团的组织和动员优势，帮助学生解决就业创业困难，全面提高学院毕业生就业率。
二、工作目标
1、根据学院实际情况，积极联系用人单位，举办各类招聘会，力争提供就业岗位不低于1000个。
2、建立大学生就业创业实习基地不少于20家，提供500个以上见习岗位。
3、成立就业工作领导小组和工作小组，建立就业单位资源库；给大学生就业提供信息，面试技巧等方面的培训与服务。
4、一次性就业率力争90%以上。
三、具体措施
1、建立就业工作机构，明确职责和任务（1）就业工作领导小组
由所有院领导和就业指导中心、学工、团委负责人组成就业工作领导小组。（2）就业工作小组
由学院院长负总责，党总支书记具体抓，就业指导中心、学工、团委部门工作人员任工作组成员。
（3）构建两个“三位一体”就业服务体系
构建学院、就业工作小组、班级和班主任、学生家长、学生两个三位一体就业服务体系。学院积极拓宽就业渠道，提供就业岗位，举办就业技能培训；班主任根据班级学生实际情况实行就业分类指导，积极寻求就业机会，推荐就业；学生本人积极应对就业，努力利用自身和家长优势寻求就业岗位。
2、开展就业创业培训教育，促进促进就业和创业（1）开展一系列就业创业培训
①开设就业指导课，对大学生就业技能进行培训。
②开设大学生职业生涯规划课，对大学生职业生涯规划进行指导。
③开设创业学概论课程，指导学生进行创业，帮助学生进行创业。
（2）建立就业创业实习基地
根据学院实际情况，积极开辟大学生就业创业实习基地，拟建立不少于5家就业创业基地，提供不少于100个就业创业见习岗位。
（3）举办班主任工作研讨会，提高班主任的就业指导水平。（4）举办就业技能培训与竞赛活动。
3、畅通各种就业信息渠道，构建校企间人才交流平台（1）举办各种专场招聘会，为毕业生提供就业岗位。
（2）构建就业信息平台，在学院校园网，校园专栏及时发布就业信息。（3）建立就业单位资源库，邀请用人单位举办学院大型专场招聘会。（4）建立毕业生信息反馈制度，及时给未就业学生提供机会。
4、引导学生转变就业观念，树立积极创业的意识
（1）评选大学生就业创业先进典型，通过榜样的作用激励毕业生奋勇争先。（2）引导大学生树立正确的就业创业观念。
以母体学校孵化中心和学院就业创业实习基地为平台，邀请企业家进校开展就业创业技能培训和面试技巧培训。
5、建立健全相关制度，加强就业信息反馈（1）建立联系会议制度。（2）建立调研督导制度。
（3）建立数据系统及信息通报制度。（4）建立考核奖励制度。
第三篇：创业促就业工作实施方案
**县创业促就业工作实施方案
根据劳动和社会保障部《关于进一步加强创业培训推进创业促就业工作的通知》（劳社部发[2007]30号）文件要求，为全面推进**县创业促就业工作，制定**县创业促就业工作实施方案。
一、指导思想
以党的十六届六中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全民创业工作，以发展经济促进就业为目标，以创办民营中小企业为重点，以创业培训政策扶持为动力，以积极为有创业意识、创业能力并立志创业的下岗失业人员及其他劳动者搭建政策支持、技术支持、后续服务支持的平台，以扶持、改善和促进小企业的发展壮大为出发点，不断提升创业者的创业和经营能力。同时健全完善社会化、开放式的创业服务体系，逐步形成以创业培训为基础，创业扶持政策和创业服务相结合，全面推进创业促就业工作的新局面。
二、工作目标
通过对有创业意识和创业能力并有志创业的下岗失业人员以及其他劳动者开展创业培训，提高其自谋职业和创办小企业的技能和技巧，为其提供政策、小额担保贷款、技术、后续服务等支持，培养和造就一批创业带头人和企业小老板。具体目标是：全年培训有创业愿望的人员250名。培训后合格率达到80%以上，创业成功率达50%以上，带动就业率达到1：3，开业企业中一年以上稳定经营率达到80%。进一步完善创业培训、开业指导、项目开发、融资服务、创业孵化、跟踪扶持等“一条龙”服务体系。
三、实施范围
创业促就业实施对象为全县有创业愿望的持《再就业优惠证》人员、享受失业保险待遇人员、城镇其他登记失业人员（含城镇新增劳动力、各类大中专院校毕业生、复员转业退役军人、残疾人）、进城务工农村劳动者。创业培训由县劳动和社会保障局牵头，县劳动就业服务管理中心具体组织实施，县发展和改革委员会、县财政局、县工商局、县总工会、团县委、县妇联、县工商联、县国税局、县地税局、县教育局及其他社会组织积极配合。
四、工作内容
（一）加强队伍建设，确保培训质量。siyb培训是国际劳工组织的品牌培训项目，并且有严格的质量评估体系，要保证培训效果必须有一支富有创新意识、素质过硬的师资队伍。在日常教学中教师要按照“热爱、尊重、谦虚、勤奋”的要求，开展教研活动，做到因材施教，以情感人，以理服人，保证培训质量。
（二）开展创业培训，增强创业能力。在培训方法上，运用推广国际劳工组织研发的“创办和改善你的企业(siyb)”等行之有效的创业培训模式；在培训内容上，重点开展创业意识教育、创业基本知识和企业管理专业知识培训，帮助他们创新观念，明确创业目标，掌握创业必备的专业知识，提高创业的基本能力，提升经营管理能力。在培训形式上，广泛采用案例剖析、角色扮演、互动教学、专家报告、创业者现身说法和积极利用现代培训技术，开发适用于远程教学的多媒体教学课件以及实地考察学习等方式，丰富培训的内容和手段，提高培训的针对性、灵活性和有效性。通过创业培训，激发创业热情，发掘创业潜力，增强创业能力。
（三）提供担保贷款，开展融资服务。与财政、银行、担保机构等相关部门密切合作，落实小额担保贷款的政策。结合信用社区建设，加强对贷款申请人的诚信教育，跟踪了解资金使用状况，逐步建立创业者诚信档案，提高其诚实守信、按期还贷意识和资金运作能力。
（四）落实扶持政策，降低创业成本。凡通过创业培训创办的企业，积极协调相关部门帮助落实税费减免政策，帮助落实社保补贴政策，及时组织专场招聘会，免费为企业招聘从业人员，根据企业生产需求情况，免费为企业吸纳持《再就业优惠证》的下岗失业人员进行技能培训。
（五）开发创业项目，提供创业指导。通过多种渠道，收集和开发一批投资少、见效快、市场发展前景好的创业项目，建立项目资源库，开展创业项目推荐与对接活动，及时向创业者推介，指导其制定科学、适用的创业方案，促使其成功创业，为创业者提供指导和服务，使其掌握基本的创业技巧，并能运用经营策略和国家有关政策；帮助协调办理项目审批、工商登记、土地征用、用工备案、缴纳社保、档案存放等事宜，提高创业效率。
（六）建立创业基地，实施创业孵化。依托工业园区（集中区）、经济开发区关闭破产企业的闲置厂房，建设一批相对集中的创业市场和创业基地，为缺乏创业经验和经营场地的创业者提供一段时期的孵化，帮助其在市场和基地内完成创业见习实习，丰富创业体验，提高实际操作能力，为参与市场竞争做强做稳做大企业奠定基础。
（七）进行跟踪服务，提高发展能力。跟踪了解创业者所办企业运营和发展状况，针对经营过程中出现的问题，提供有针对性的咨询和指导，帮助其不断提高经营能力，改善经营状况；为创业者提供全方位有效服务；充分利用咨询热线或网站，为创业者答疑解惑；支持自发成立创业
者联谊会(或协会)，加强创业交流，沟通创业信息，开展结对互助活动，实现共同发展。
（八）树立创业典型，引导全民创业。通过广播电视、报刊杂志、互联网络，以及举办创业大赛、创业论坛、创业成果展示活动、编辑创业能人事迹集锦等多种方式，大力宣传各级政府鼓励劳动者创业和就业的政策措施，宣传自强自立、奋发图强、成功创业的典型事迹，树立和
表彰一批在社会上起导向作用的创业能人和创业能人标兵，引导和带动更多劳动者走自主创业、能力创业道路，逐步在全社会形成鼓励创业、支持创业、全民创业的氛围。
（九）加强组织领导，优化创业环境。成立领导小组，组长由县委常委、副县长刘兴标担任，副组长由县劳动和社会保障局局长马云琏、县政府办副主任张伟担任。成员由劳动和社会保障局、财政、工商、卫生、税务、银行、经贸、土地、科技、信息等部门人员担任。强化目标考核和质量监控，健全科学的创业能人绩效考评体系。加强与中小企业的沟通和联系，落实创业政策，提供创业条件。
创业促就业工作是一项系统工程，涉及面广、工作量大，是就业再就业工作的重要组成部分。要在前期工作的基础上，坚持高起点、高水准的发展思路，快速、全面、协调地推进整体工作进程。各有关部门要提高认识，高度重视，加强组织领导，落实责任，充分发挥职能作用、服务功能，积极配合，做好创业促就业工作，为促进就业，打造创业培训品牌，构建和谐**做出新贡献。
第四篇：大学生就业创业启航计划实施方案
河南师范大学大学生就业创业
启航计划实施方案
为进一步发挥共青团组织的优势和特点，加强对大学生就业创业的引导扶持，提高大学生就业创业能力，广泛整合各方资源帮助大学生实现就业创业，特制定河南师范大学大学生就业创业启航计划实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“分层实施、观念引导、能力提升、整体推进”的原则，抓住大学生在就业创业方面最普遍、最迫切的需求，以树立正确的就业创业观念为先导，以提升大学生就业创业能力为重点，以各种就业技能培训与创业计划教育、竞赛为载体，用有形化的服务凝聚青年、赢得青年，努力构建团组织服务、促进大学生就业创业的工作体系。
二、工作目标
2010-2011年我校共青团组织的青年就业创业工作目标是：继续加强大学生就业创业见习基地和见习岗位的建设；成立不少于10人的大学生就业创业导师团；建立校内青年
创业基地，选树5个在校学生创业团体；举办2次以上校级大型创业讲座，鼓励并支持各学院开展就业创业讲座；大力加强创业就业宣传。
三、工作内容
（一）把握学生特点，不断提高促进大学生就业创业工作实效。
以分流培养、分层教育为着力点，认真教育引导在校本科生结合自身特点与成长计划，及早明确职业成长路径。实行就业创业关口前移，根据大学生不同阶段的实际需求开展工作，对大一新生重点加强职业观教育和职业规划，对大
二、大三学生进行能力培养与实践锻炼，对大四学生则注重帮助其提高实际应用能力，切实增强工作的针对性与实效性。
（二）加强思想引领，树立正确的就业创业观念
1．加强思想教育工作，切实转变就业观念。引导我校大学生树立正确的择业观、就业观和成才观，鼓励我校毕业生到西部去、到基层去、到中小城市、中小企业和农村社区去，到祖国和社会最需要的地方去建功立业。举办大学生就业创业形势报告会，帮助我校毕业生形成合理的心理预期和现实定位，逐步使毕业生树立灵活就业，先就业、再择业、后创业的观念。
2．选树创业典型，普及创业理念。加强与宣传部、校友会、就业指导服务中心等有关部门的沟通联系，充分挖掘我校毕业生中涌现出的创业典型，总结创业经验，传播创业观念，弘扬创业精神，为在校学生树立可亲可学的创业标杆，激发大家勇于创业的热情。
（三）培养社会化技能，提高大学生就业创业能力
1.大力开展以就业创业为主题的校园文化活动。以大学生科技文化艺术节、毕业生服务月、社团巡礼月和社团文化节等活动为载体，有针对性地提高学生的就业创业能力和素质。针对师范专业与非师范专业学生的不同需求与特点，举办自荐书大赛、说课大赛、讲课大赛、“三笔字”大赛、着妆与服饰搭配知识讲座、面试礼仪知识讲座等针对性、实战性较强的就业创业能力提升活动。充分发挥大学生就业创业训练营、大学生职业规划与就业服务协会等学生社团的优势，进一步活跃校园的创业氛围，进一步扩大活动的参与面和覆盖面，使学生在活动中充分受益、充分发展。
2.开展大学生就业创业计划竞赛。依托我校“挑战杯”大学生创业计划竞赛和大学生课外学术科技作品竞赛，指导与帮助我校大学生开展创业和创业模拟训练等活动。对“挑战杯”大学生创业设计大赛中的获奖作品以及由大学生自主创新的有潜质的创业项目，可以引进社会化投资模式，推动
产学研结合，努力促成项目实现产业化，进一步延长工作链条，提升工作成效。
3.扎实推进大学生素质拓展计划。立足于职业发展对能力素质的要求，要把提高大学生的就业创业素质作为开展综合素质训练的重点，精心设计就业创业能力素质的培训内容，科学地组织实施素质训练。充分利用团省委青年创业QQ群、青年创业交流吧等方式，积极传播创业理念，传授创业技能，提供创业指导，推介创业项目，搭建创业者与成功人士的交流平台，力争使每个毕业生都能形成适应某一类职业或某一岗位需要的完善的素质结构，提高大学生就业创业的竞争力。
4.充分发挥大学生社会实践的育人功能。要积极开展以专业实习、创业模拟、就业见习和挂职锻炼等为主题的社会实践活动。进一步充实社会实践活动的形式和内容，增长学生见识，增加就业机会，把社会实践发展作为促进我校毕业生就业创业的重要阵地。
5.加强就业创业见习基地建设。认真按照团中央、团省委的要求，加大工作力度，持续推进青年就业创业见习基地建设。在抓好新乡佐今明制药股份有限公司、河南师范大学法律援助中心等现有校内外就业创业见习基地建设的基础上，鼓励并支持各学院团组织结合专业特点创建新的见习基
地。计划完成个以上“青年就业创业见习基地”，提供各类见习岗位个以上。
6.成立青年就业创业导师团。全校各级团组织要广泛整合社会资源，联合有关部门招募青年就业创业导师，计划形成一支10人的青年就业创业导师团，组织导师团成员面向有创业意向的学生定期开展创业讲座和就业培训等活动，大力营造学校就业创业文化氛围。
（四）争取各种资源，努力拓宽大学生就业渠道
1.拓宽毕业生就业渠道。积极鼓励毕业生参加特岗教师招募、公务员考试、选调生考试、招教、招警和事业单位招聘工作，进一步挖掘我校驻外团工委联系企业等各类单位中适合我校毕业生的就业岗位，大力争取团省委“寒门骄子”就业创业扶持计划等专项指标，进一步拓宽就业渠道。充分发挥青年活动中心、校信通等团属阵地与媒体，积极为我校毕业生就业创业提供帮扶和就业信息支持。
2．引导毕业生面向基层就业。继续鼓励毕业生参加大学生村官、硕师计划、贫困县计划、研究生支教团、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的选拔工作，提高毕业生对基层就业优惠政策的了解，形成大学生扎根基层，服务基层，奉献社会，报效祖国的良好氛围，引导鼓励毕业生面向基层、面向
西部就业。
3．鼓励毕业生应征入伍。与武装部等有关部门加强协调，大力宣传鼓励我校符合条件的毕业生应征入伍，将征兵工作纳入我校毕业生就业工作的整体规划中，进一步提高毕业生大学生入伍政策的掌握程度，鼓励毕业生为国防建设做贡献。
四、工作要求
1.高度重视，加强领导。各学院团委要及时向学院党政领导汇报，争取支持。有条件的学院要尽快成立领导小组，争取社会资源，大力支持大学生就业创业工作。
2.精心组织，狠抓落实。各学院团委要按照本方案的要求，结合本单位实际，制定切实可行的方案和阶段性推进计划，确保推进工作有计划、有项目、有活动、有服务、有保障。
3.加强宣传，营造氛围。各学院团委要充分利用学院网站、飞信群、QQ群等宣传媒体，做好宣传发动工作，及时上报活动信息。
共青团河南师范大学委员会
二〇一〇年十一月二十三日
第五篇：浅谈大学生创业就业
创业，与就业无关
——浅谈大学生就业创业问题
大学生应该先就业还是先创业是一个颇具争议性的话题，尤其是处在时代的风口上，猪都能飞起来的社会中。
很多人都认为大学生应该先就业后创业，俞敏洪老师都也曾说，在面对大学生就业难的大背景下，社会鼓励大学生毕业后去创业，实际上是一个误导，因为大学生心智不成熟、没有格局、容忍度低、自我反思能力差等等，所以先通过就业学习几年公司和产品运营的相关经验后在出来创业也不迟，而且成功率会更高。然而我认为，创业是与就业无关的。
若真如俞敏洪老师所说，那是不是应该叫扎克先去谷歌工作几年后再创建Facebook、是不是应该叫王自如先去一线科技媒体工作几年再成立ZEALER？
显然不是，也许有人说他们只是个例，但个例正是每个创业者应该具备的精神之一，没有这种个例的精神就不可能成为先例，只能跟着先例的屁股走。
所以对大学生来说，创业与是否有工作经验是无关的。而是与三个关键因素有关——执行力、经历和资源。
一、执行力
创业成功最关键因素是，时机；第二是团队和执行力；想法的可辩性和独特性则排在第三。
对于一个创业团队来说，“时机”的把握固然是非常重要的。但对于一个想创业的大学生或即将毕业的应届生来说，最重要的素养其实是“执行力”，没有执行力的创业都是扯淡。
创业不是拼谁的想法多，初创团队基本都是人少、繁事多，必须要求每个人都有较强的执行力，包括CEO，如果当下的项目没法执行去做，再多的想法都会是多余。而当团队所有人都在玩命工作，而你在站在哪里“想”，他们会是什么感受？作为“出想法”的人，封个“顾问”的角色应该更为合适。
创业，与就业无关
所以作为大学生，没有执行力，仅凭稚嫩的想法就异想天开想创业，是不可能的。整天夸夸其谈，害了自己倒是没关系，但不要害了整个创业团队啊。
二、经历
过往经历指的是大四或研究生毕业前有过与创业相关的经历，这个经历非常重要，间接决定了你毕业后是就业还是创业。在国内，很多的大学生从小学到大学，活动空间主要局限于家庭和学校，社交圈也仅限于亲朋、老师、同学，对社会了解和认识非常少。
所以在这种没有任何创业相关经历的情况下，毕业后就想出来创业，肯定是撞得头破血流的，说白了连做人都不会，谈何创业，这也是为什么国内的大学生至少毕业三、四年之后，才能成为一个相对合格的创业者，因为通过这三、四年时间磨练，他们吃尽苦头，尝尽冷暖，受尽委屈，然后才学会落地，才明白创业不是想干就能干好是事儿。
在国内，我们也经常看到在BAT工作三、四年后跳出来自己创业的，这部分创业者很大部分原因是在大学毕业前没有创业经历或认为自己还有待提高的，所以他们才会选择先就业历练后在出来创业。
还有一部分人在大学期间就已经有创业经历的，像超级课程表的余佳文，他们在做超表前，团队就已经在帮魅族开发一些软件了，所以团队在大学毕业前到毕业后的过渡衔接很自然，不会脱节。还有锐波科技的孙宇晨，他在做锐波之前就已经在美国创办留美三人行和玩比特币了，毕业后在美国注册个公司，回国就成了大中华区总裁了，当然还有兼职猫的王锐旭（见总理的那位）也是如此。
他们毕业前的创业经验积累为毕业后的二次创业做足了充分的铺垫（二次创业前最好能干出些成绩来），毕业后创业也就顺理成章。
三、资源
创业者经常由于创业项目的局限性，所以发展遇到一些瓶颈，这时候就在想要继续把这个项目做下去还是找个大公司实习呢？ 创业，与就业无关
答案是，不管你去大公司还是小公司实习，不可否认的是你基本就是在一个固定的岗位里做重复的事情。
首先，一般公司不会教你太多的东西，因为你可能会走（除非是忙得要死的小企业）；其次，他们不会给你安排重要的事情做，因为相关领域的工作经验你不熟练，所以半年或一年的时间过去了，你基本学不到什么东西，最多就感慨一下这个社会真残酷、真现实啊。最后，有可能你原有的创业激情就慢慢葬死在你的实习公司里了。
而创业者这个时候是可以选择二次创业的。原因是有执行力、有创业经历、也有一些社会资源和人脉，还有人可以带着学，所以一开始就选择创业的成长要比实习更快，也更有意义。
当今社会的顶层资源还是掌握在60后和70后手中，顶层设计的能力还是70后和80后具备，执行的话80后和90后是主力，80后更踏实，90后更具有冲劲。不过现在有很多的90后在一些60、70后的支持下，纵向进入顶层设计领域。
作为90后，如果我们想走得更快、更好，我们的背后是一定需要有资源、有人做支撑的，没有资源注定会四处碰壁（当然如果你想开个店卖个铁板鱿鱼可能就不需要了）。
所以，如果执行力高、有创业经历，又有相关资源，毕业后选择创业当然是值得尝试的。
但是大家也要明白毕竟创业是九死一生的事儿，起步之初有资源扶持，并不代表永远都会有，扶持后还得靠你自身去打拼，所以创业前还是先搞清楚自己创业的目的和初衷是什么？为了梦想也好、为了上报纸行、为了生计也罢，不管为了什么，既然选择了，那就一定要坚持下去。
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