09(一)少先队工作计划

第一篇：09(一)少先队工作计划

荔城街第一小学2009学年度第一学期

少先队工作计划

一、指导思想

紧密围绕学校发展规划，全面贯彻、落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次少代会精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以体验教育为基本途径展开道德实践活动，竭诚服务少年儿童；按照《少先队辅导员工作纲要》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，努力把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、目标要求

1、本学期以创建全国文明城市、庆祝建国60周年和迎接2010年广州亚运会胜利召开为主要内容，重点突出“增城市中小学生文明礼仪40条”和爱国主义教育活动，培养学生良好的行为习惯和高尚的爱国情操。

2、认真学习、领会全国第五次少代会的精神，深入贯彻《未成年人思想道德建设的若干意见》，切实把加强少年儿童思想道德教育落实到实处，为构建和谐校园、和谐社会做好准备。

3、以《少先队辅导员工作纲要》的基本内容为主线，遵循少年儿童成长规律，坚持以人为本的教育思想。一是要强化少先队的组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质。

4、以教师节、公民道德宣传日、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等节日为契机，结合本校实际，通过特有的礼仪、阵地、教育活动等形式，面向社会，注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，着力营造具有特色的少先队文化氛围。

5、加强少先队自身建设

1）精心布置中队环境，开设中队图书角，动员队员们自带图书，相互交换地阅读课外书籍，帮助学生从小养成读课外书的好习惯，同时也营造了书香校园。

2）完善大队部组织，继续开设对少先队干部的培训，定期召开少先队干部会议，提高少先队干部思想意识，锻炼少先队干部工作活动能力。

3）充分发挥值日生监督岗的作用，既能树立良好的窗口形象，又能督促少先队员遵守队的章程。办好“红领巾广播站”，于每天下午2：10准时播出。继续抓好升旗仪式、黑板报和红领巾广播站等常规工作，使基础建设规范化。十二月，发展一批新队员，同时对新队员进行队前教育。

4）加强辅导员队伍建设。在品格修养、知识能力、教育教学艺术上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。各班抓好班队主题活动的开展，提高中队主题活动的质量和教育效果。使我校的主题活动既内容多样，又富有特色，扎扎实实提高教育的针对性和实效性。

三、具体措施

（一）加强少先队员的思想道德建设和行为养成教育，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

1、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少先队员思想道德教育。以新中国成立60周年为契机，以爱国主义教育为龙头，组织学生开展“唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好”的爱国主义教育活动。利用升旗仪式上的国旗下讲话、每周一召开的班队会、迎国庆诗歌朗诵比赛、黑板报宣传等形式，让队员们深刻领会到“中国好才是大家好”的深刻道理，从小坚定社会主义信念。

2、抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过校会落实《小学生行为规范》、《小学生守则》和《文明班评比制度》，努力把基本的做人与做事的道理转化为队员的内在品质。通过“法制、安全知识专题讲座”、“增城市中小学生文明礼仪40条”知识竞赛等形式，进一步增强文明礼让的社会秩序。同时在9、10月份结合“教师节”、公民道德宣传日、“中秋节、”国庆节“，开展庆祝建国60周年的爱国主义教育活动-----即通过行为规规范专题教育、写一篇读后感、出一期专题黑板报、召开一次主题班队会、中华经典诗歌朗诵比赛、文明礼仪知识竞赛等丰富多彩的课内外教育活动，提高学生的思想道德水平。

（二）加强少先队基础建设，提高辅导员服务意识。

1、加强少先队文化建设的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队阵地的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和队徽。各中队结合少先队计划，根据队员的特点，设计丰富多彩的班队活动，引导队员在队旗下茁壮成长的历程，从而让他们形成博学笃行、自强不息的班风。

2、加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风，更新观念，定期召开辅导员工作会议，要求广大辅导员要牢固少年儿童健康成长服务的思想，牢固树立少先队工作社会化理念，各辅导员要以“敬业奉献，务实求真，开拓创新”为宗旨，发扬奉献精神，倡导求真务实的作风，开拓创新的工作思维，努力把体验教育的思想贯彻到少先队活动的全过程。

3、加强少先队干部队伍建设。充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，少先队队干部在工作中相互学习、相互监督，逐步使他们从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。定期组织“队干培训会议”，对干部进行轮训，提高小干部的综合素质。

4、加强少先队组织的自身建设。以10·13建队日纪念活动为契机，对队员加强队知识的教育。认真做好一年级队员的“队前教育”工作，在元旦前组织一次新队员入队仪式。

5、加强仪仗队、旗手的队伍建设。继续加强仪仗队鼓号队的训练，务求把鼓号队的基本技能抓实、抓精、抓牢，保证仪仗队鼓号队能高质量的完成每周一的升旗仪式。与此同时，要认真做好新旧仪仗队员、旗手的交替工作，为明年的仪仗队检阅做好充分的准备。

（四）加强社会实践力度、充分体验少先队活动的丰富乐趣。

1、“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，本学期少先队将继续组织队员们开展社会实践活动，全面提高学生的素质。同时利用假期和重大节日，安排系统的社会实践活动，做到有方案、有过程、有反思，引导他们在实践中得到更丰富、更深刻的思想体会，使广大队员的具体技能与思想道德水平协调发展。

2、规范常规活动，打造精细化管理。

结合教师节、国庆节、中秋节、元旦等各节假日即时开展丰富多彩的少先队活动。延续中队队活动制度化，各中队结合大队部工作计划认真开展主题活动，少先队将对其进行效果评价和资料收集，同时做好文明班的评比工作，实行日日评、周周评、月月评，期末总评，并以打分制加入“辅导员量化管理积分”。

3、结合”迎亚运、讲文明、树新风”主题，深化开展“文明礼仪进校园”系列活动。全面参与“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动，引导队员从小事做起，不断提升文明素质和城市文明程度。鼓励队员积极参与“新广州、新亚运”志愿服务主题实践活动，营造“支持亚运、参与亚运、共享亚运”的良好氛围，激发队员的爱国情感和社会责任感。与此同时，要深化开展环境保护的宣传教育活动和实践活动，不断增强我校队员的生态环保意识和资源节约意识。

在新的学期里，在上级部门和学校的正确领导下，我们将以饱满的热情、务实的作风、有力的工作措施，推动我校少先队工作的更大发展。

四、主要工作排期：

九月份（1－5周）：

1、召开值日生会议，明确分工及要求。

2、常规教育。

3、开展一年级新生文明、安全演练。

4、组织开展班主任工作培训会议。

5、校园、班室文化氛围布置。

6、荔城街优秀班集体评选工作的筹备。

7、开展尊师重教活动。

8、开展“文化进社区”和弘扬民族精神教育活动。（9月份）

9、学生仪容和仪表检查。

10、选拔优秀队员参加广州市举行的第五次少代会。

11、对学生进行国庆节、中秋节假期安全专题教育。

12、渗透文明礼仪、纪律、仪表、卫生、安全等养成教育。（周总结）

十月份（5－9周）:

1、开展“我与我的祖国”征文活动。

2、开展“迎国庆、讲文明、树新风”中华经典诗歌朗诵比赛。

3、增城市优秀班集体评选工作的筹备。

4、参加广州市第五次少代会。

5、举行第二届校际围棋比赛。

6、《增城市中小学生文明礼仪40条》知识竞赛。

7、渗透爱国主义、文明礼仪、交通、预防疾病、防火等教育。（周总结）十一月份（10—13周）:

1、开展“文明礼仪在校园”论坛活动。

2、地震、消防疏散演练。

3、《文明礼仪》亲子手抄报比赛。

3、开展“读好一本书，谈人生感悟”读书征文评比活动。

4、召开学生家长会。

5、社会实践活动：组织四至六年级学生参观广州科学馆。

6、学生仪容和仪表检查。

7、深化文明礼仪、卫生、安全等教育。（周总结）

十二月份（14—18周）：

1、校园、班室文化氛围布置。

2、学生自理能力比赛。

3、城区学校与农村学校少先队工作对口交流。

4、一年级新生队前教育及入队仪式。

5、开展校际学生田径运动会。

6、渗透未成年人思想道德教育。（周总结）

一月份（18—20周）：

1、科技活动—插花比赛。

2、评选文明队员、文明小天使、优秀值日生、大队干部等。

3、评选学校文明班集体。（综合评估）

5、各项资料汇总，撰写班主任、少先队工作总结。

6、寒假学生社会实践活动，寒期安全教育。

荔城街第一小学2009年9月

第二篇：2011年春季少先队工作计划一

少先队工作计划

一、指导思想：

以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展”和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：

（一）加强少先队基础建设

1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

3.建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、流动红旗的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

4.抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。

（四）、加强少先队理论研究。

1.开展“辅导员”专题经验交流会。

2.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

具体工作安排：

三月份：心怀理想 我们出发

1.开学典礼

2.定计划、定目标

3.开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动。

4.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。

5.文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动。

6.全国安全教育日活动。

四月份：学习先辈 做好传人

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。

2.“不文明现象”观察活动。

3.放风筝比赛。

五月份：火红五月 燃烧激情

1.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导

2.观摩文明礼仪优秀中队活动。

六月份： 快乐学习勇攀高峰

1.庆祝国际儿童节系列活动。

2.总结表彰。

3.“家庭礼仪”调查活动。

2010---2011学年第二学期

少先队工作计划

任家庄小学

第三篇：2013-2014少先队一月一活动工作计划文档

2013——2014学年

黄坪镇中心小学少先队工作计划

一、指导思想

本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、具体措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5、开展文明礼仪养成教育。

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，结合我校开展的“五行为习惯”、“流动红旗”、“一日常规”等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。

以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的；以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。

（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1．强化班主任队伍建设和班级管理。（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。

（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2．重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

3．重视德育主阵地建设。

加强少先队阵地建设,充分利用图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

四、具体工作安排：

九月:浓浓尊师意

1.少先队工作计划，建立健全少先队组织

2.队常规教育。

3.出好第一期黑板报，以“庆祝教师节”为主题。

4.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。

5.组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。

6．集体舞。

7.组建鼓号队，加强训练

十月:深深爱国情

1.加强常规教育

2.对学生进行安全教育。

3.第二期黑板报，以“庆国庆”为主题。

4.中队活动以“我们的国庆节”为主题，展开交流活动。

5.中队活动以“好习惯伴我成长”为主题，展开交流活动。

6.一月一活动，“运球接力赛”分“低、中、高”三段。

7.大队活动，“篮球友谊赛”六年级两个班进行比赛。

十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育

1.召开少先队大队干部会议

2.对学生进行安全教育活动

3.开展“感恩”系列活动

4.第三期黑板报

5.一月一活动，绞龙运球.（两人为一组，前一人俯卧撑，腰部放球，后一人抬前者的双脚组成一条龙。发令后出发，先到达终点的组为优胜。）

十二月:切切遵法情

1.加强心理健康教育

2.第四期黑板报

3.对学生进行法制教育。

4.鼓号队训练。

5.一月一活动，举行小学生安全知识演讲比赛。一月:欢天喜地迎新年

1.加强常规教育

2.新年板报

3.一月一活动，庆元旦歌咏比赛活动

4.各中队总结本学期工作

5.布置寒假生活

第四篇：二年级一班上学期少先队工作计划

二年级一班少先队工作计划

一、工作目标：

通过丰富多彩的少先队活动，促进学生综合素质的发展，让学生在认识自我的过程中发展自我，完善自我。不断完善班级的基础建设，保证少先队工作可持续发展。

二、工作内容：

知礼仪、守秩序

讲卫生，防疾病

爱学习、爱科技：

谈收获、分享喜悦：

三、工作活动建议

通过丰富多彩的少先队活动，促进学生综合素质的发展，让学生在认识自我的过程中发展自我，完善自我。

四、工作实施方法

1、明确本学期争章内容和目的。

2、通过板报宣传活动意义。

3、发放各类活动记录本。

4、开展“小先锋杯”中队主题会评比活动

五、中队活动安排：

9月

1、准时上学、不迟到；

2、排队快、静、齐；

3、课前准备好；

4、进校有礼；

5、尊重老师。

10月

1、个人卫生；

2、班级卫生；

3、卫生区无纸屑；

4、开展“干干净净迎接每一天”活动。11月

1、行为规范抽查：行为习惯。（课间文明等）

2、本月黑板报主题：学知识，长技能。12月

1、认真听讲，不随意做小动作；

2、上课积极思考，多动脑；

3、及时、认真完成作业；

一月本学期活动小结

第五篇：一少先队工作总结

一年级一期少先队工作总结

不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作，有收获，也有不足。这一年来为了使一（4）中队工作更上一层楼，我们在 校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下：

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德 的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各 种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目 礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，做到以下两点：

2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员 进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版报宣传栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖 国、热爱人民的情感。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式，强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我中队也不甘落后，积极响应。

2013年7月9日