第四届福州校园商业化展招展策划书解读

第一篇：第四届福州校园商业化展招展策划书解读

第四届福州校园商业文化展招商策划书这是福建商业高等专科学校旅游系学生所写的,这个展会是2013年在福建商业高等专科学校举办的。策划书的名称体现了展会的内容而且新颖引人注目。

一、校园市场分析

校区师生4000人，参展人员多，当然消费者也多，商品的消费市场广阔。这样可以既能节省参展商的时间又能把展商的利益最大化。

二、优势与机会

大学生自办展会的这种情况不多，这不仅锻炼了大学生的能力同时也使这座城市的人民更加了解这所大学，更加了解当代的大学生，使学习与这座城市真正的融为一体。

三、展会简介

本次展会是连江潘渡校区的首届商业文化展。它把商业与学校紧密的连接在了一起。这次展会给学校注入了一个新鲜的活力，活跃了校园氛围，调动了大家的积极性。当然，这次展会也给各个商家拓宽了校园市场。展会目的明确并且具有可操作性，意义积极对公众进行正面的思想引导。

四、展会介绍

展会主要向人们展示校园风采和校园的商业文化。展会在2013年5月1日开始持续三天，在校园的钟楼广场，场地开阔，人流量大。主办单位都是学校一些相关的专业和协会。当然如果有同学想在咱们学校办展会那也是可以的。

五、展会概况

展区位于教学楼对面，这里可以更好的吸引学生的眼球，使参展者达到最多。而且，展区也有舞台，可以方便参展商展示自己的产品，使观众一饱眼福。而且，对人力资源和物力资源的利用都比较合理。还可以提供讲座等活动，利于更号的宣传展品。还免费发放宣传单、粘贴海报、悬挂横幅等，为参展商提供了很多福利。

六、展位规格价格展品范围

展位价格合理，配备齐全，参展的商品饮料、电子产品、教育机构、健身馆、运动器材、旅行社、化妆品、影楼、驾校、银行、电信公司、移动公司、台湾特产等，都和大学生的生活学习息息相关，肯定会受到大学生的热烈欢迎。

七、参展程序

要参加展会首先要填报名表还要交展位费。

八、参展规则

参展商要参加此次展会，就要遵守展会的规则，九、联系参展事宜

十、展位图

告诉了参展商和参展人员活动场所，对参展场地进行了合理详细的安排。

我觉得这个策划书要点挺全的，对校园市场进行了细致的的分析，样利于参展商了解校园市场的内在优势、弱点、机会及威胁等因素。

活动的目的明确，而且有意义。本次展会不仅仅帮助参展商获得经济效益，还使这个大学和这座城市之间彼此加深了了解。对于学校来说是首次的尝试，也是一次全新的突破，而对于连江的人民来说，这是一次难得机会，可以了解到大学生的这一批人才，同时可以促进学校与连江这座城市的融合，更快地适应这座城市，同时也让连江文化能与商专这一所百年老校的文化融合在一起！

各商家提供校园营销的平台，在第一时间掌握校园市场信息，并以最快的速度将企业及商家信息传播到各大高校，从而更好、更快地为企业及商家拓展校园市场。

策划书中也列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，桌

子，椅子，舞台等使用活动中心都详细列出，策划的比较详细周全，让参展商看了都放心。而且资源利用得恰当。

活动的开展作为策划的正文部分，表现方式简洁明了，使人容易理解，表述方面非常详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏，考虑的十分周全。

但是对策划的各工作项目，按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。参展商做好展位的布置设计。

活动的经费没有根据实际情况进行具体、周密的计算，更没以清晰明了的形式列出。也没有考虑到突发事件的应急措施。内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

还有就是注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人），这样方便各个人员间的联系与交流。可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等； 可以吸引人们的注意力，如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；策划书需从纸张的长边装订； 一个大策划书，可以有若干子策划书。

对活动开展这一方面计划的不是很全面。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明。执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。而且这是第四届，我觉得他们可以对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划，这样参展商就会衡量利弊，更合理的参与到这次展会中来。如果有不明确的地方不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。而在“第三届福州校园商业文化展”中，校领导和系领导也都亲临现场，参加开幕式并对我们的展会提出宝贵的建议。

策划书还应有注意事项，以此对参展商提到警醒作用，必须在规定时间的报到布展、撤展工作。严禁携带易燃、易爆等危害品入校内，确保活动的正常进行。

第二篇：“创和谐校园,展成功风采”演讲比赛策划书...解读

成功学院商学系“创和谐校园，展成功风采” 主题演讲比赛策划书

青春张扬个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象。为了给成功学子提供一个展现自我的机会，丰富成功校园文化，经成功学院商学系团委研究决定，由团总支学生会学习部承办商学系“创和谐校园，展成功风采”主题演讲比赛。

一、指导思想：

高举社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以育人为宗旨，以丰富多彩的校园文体活动为载体，以“青春、健康、和谐、奋进”为导向，从而实现我院校园文化的不断发展和全面繁荣。

二、活动主题：

“创和谐校园，展成功风采”

三、主办单位：商学系团总支学生会

承办单位：商学系团总支学生会学习部

四、活动时间：

2010年10月25日至2010年10月29日

五、活动内容与形式：

以演讲比赛的方式，参赛人员为商学系09、10级全体同学。报名方式为以班为单位，每班最少推荐3名同学。演讲方式以命题演讲为主，演讲内容要求有效地突出“创和谐校园，展成功风采”的主题，从而提高我校学生对和谐人际、和谐校园、和谐社会的意识，践实为成功学院做出自己贡献的承诺。

六、活动要求：

1．各班积极组织初选和报名，在规定的时间内将最优秀的选手名单交到团总支学生会学习部。

2.参赛选手必须积极配合主办方的比赛流程，遵守比赛规则，否则取消比赛资格。

3.演讲内容必须为原创，不得从书籍，网络抄袭，如有雷同，取消比赛资格。

4．要求用普通话，脱稿，语言表达流畅，着装大方，举止高雅，感情丰富，富有感染力等。

5.选手演讲时间如果超出或者少于规定时间，评委会酌情扣分。

6.最终解释选归演讲大赛主办方、承办方所有。

七、奖项设置：

一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名

八、活动细则

本次活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段。每场比赛提前一天进行抽签工作，各参赛同学在1201教室进行抽签决定上场顺序，比赛过程中严格按照抽签顺序进行，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。复赛和决赛各参赛同学可以根据情况为自己演讲的内容加以适当的幻灯片和背景音乐，进入决赛的同学需要上交自己的演讲稿。

决赛结束各位选手到台上一起合影留念，增进班级之间的交流，也给参赛的同学留做纪念。九．比赛流程 1.初赛

时间：2010年10月24日晚上6点30分 地点：1201教室

参赛选手：各班上报推荐的同学

注：每班最少报3名同学

演讲时间：3~5分钟

根据参加此次演讲比赛活动同学的数目，成绩在前五分之二的同学可以进入复赛进行比赛。

2．复赛

时间：2010年10月26日下午6点30分 地点：1301教室

参赛选手：初赛胜出的同学 演讲时间：10分钟 前10名同学进入决赛

3．决赛

时间：2010年10月28日下午7：00 地点：图书馆国际会议报告厅

参赛选手：10强选手 演讲主题：礼貌整洁 演讲时间：演讲10~15分钟 4．评分标准（满分见附件（1）

决赛评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩。

十、演讲比赛前的准备工作

100分）

(一）演讲比赛宣传工作

1．10月20日之前将此活动通知各个班级，当天在商学系网站对此次活动进行宣传。

2．10月21日将张贴海报在学校宣传栏。3．10月22日在校内悬挂宣传横幅。

4．10月24日进行初赛之时，学校的校园广播对此项活动加以宣传。

（二）演讲比赛的具体准备

1．报名工作：各参赛队需在10月22日前提交报名表至商学系团总支学生会学习部。

2．10月25日之前确定老师和学生会裁判若干名：其中学习部工作人员计时裁判两名（负责计时，到时间时敲钟提示）、分数统计裁判2~3名（统计所有评委分数）、礼仪小姐若干名（由礼仪队负责，主要职责为收评委打的分说、协助领导老师进行颁奖工作）。

3．每场比赛的比赛当天由商学系团总支学生会各部门协助布置会场。

5．活动主持人：由商学系学生会的优秀同学担任。6． 音响：需两支普通麦克风，供给主持人用。

7． 组织观众：由根据比赛场地的大小以及各班级参赛同学的数目，分配各班级观众人数，由各班级自行组织同学当观众。8．摄影、照相：需要网信部提供摄影、照相。

9．动员会议：对进入决赛同学进行指导，确保大赛顺利进行。

十一、经费预算

1．海报宣传费：20元 2．请柬：18元（0.5元/张）

3．评委及嘉宾矿泉水：1元 /瓶（初步预计30瓶）4．优胜者奖品：200元 5．优胜者证书制作：30元

6．会场布置：气球20元、剪纸20元、条幅100元 合计：438元

注：具体费用在比赛过程可能有变动。

附件1 评分表

项 目 仪表形象（20分）

姿态自然，动作适度。（10分）

演讲内容（50分）

内容充实，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

语言艺术

评分标准 得 分 备 注

着装整齐，大方得体。

（10分）

主题鲜明，符合主题内

容。（25分）

发音标准，流利。（10

（30分）分）

节奏处理得当，技巧运用

自如。（10分）

表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

第三篇：校园服装展策划书

<<绿色时装秀>>策划书

一.指导思想

以开展宣传“环保”活动为契机，结合我院“首届科技创新活动”，为我系同学们提供展现才能的舞台空间，将“绿色，爱心，环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计爱心，环保的服饰和文艺节目，增强学生的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位的艺术文化素质，积极推动校园文化建设。

同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办建筑系<<绿色时装秀及文艺演出大赛>>

二.举办时间

20XX年X月上旬----X月下旬

三.活动主题

青春，环保，个性，创新，爱心

四.活动参加对象

XX系全体师生

五.活动内容

绿色时装展出

六.活动要求

1，本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。

2，要求作品形象健康，环保生动，活泼，有所创新，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力。

4，参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想，工艺说明，面料小样及所需物品等。

5，每套系列作品准备半分钟解说词（100字内）文艺节目需交纳台词。

6，自定模特要求：必须是我校在读的自信，乐观，大方积极，形象好的大学生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上.七.报名方式

1.以个人为单位参赛

2.自由组合参赛（2——5人其中包括设计师模特及助理）

八.评分细则：

美观：1.学生设计的时装色彩协调，穿着大方，富有创意。（15分）

2.款式新颖独特，具有个性特征和当代大学生的新型思想。（15分）

表演： 1.表情丰富，具有亲和力和表现力（15）

2.动作活泼，自然，大方得体感染力强。（15分）

创新意识：1.所设计的主题鲜明，富有特色，能体现环保意识，用材环保(20分)

2.设计思想前卫，与众不同，台词意思幽默明确。（20分）

十.展出时间

20XX年X月X日

十一.演出地点

学校体育馆

建筑系学工办 建筑系团总支学生会 20XX.X.X

第四篇：校园风采展活动策划书

一、活动目的与活动主题

在学校党委的领导下，为响应学校团委的号召，进一步贯彻落实“以德为行，以学为上”教育理念，促进全面提升学生核心竞争力活动氛围的形成，学院决定开展本次主题为“以德为行、以学为上，全面提升学生核心竞争力”广东技术师范学院风采展。

二、活动概况

（1）主办单位：共青团广东技术师范学院委员会

承办单位：电子与信息学院团总支、学生会

（2）时 间：11月23日上午到11月29日下午（初定）

地 点：广东技术师范学院各个二级学院宣传栏（9个）

宣传对象：学校团委，各个二级学院团总支、学生会

面 向：广东技术师范学院全校师生

三、活动内容

风采展展出的是各个二级学院团总支、学生会开展以爱国主义、德学修养、全面提升学生核心竞争力为主旋律的相关工作与特色活动，风采展面向全校师生，旨在加大对良好学风和提升学生核心竞争力系列活动的宣传力度。

风采展主要是以活动照片、活动简单的文字介绍的形式展出。风采展设计以传承中华文化为主基调，形式富有内涵却不乏活力。

四、活动流程

（1）前期资料的收集汇总；

（2）资料的整理，文字的修改，照片的挑选；

（3）板报的设计，照片粘贴，文字的编辑；

（4）学院主页上的通讯稿宣传；

（4）风采展展出；

（5）活动总结。

备注：工作安排详见附录一

五、经费预算

名称

数量

金额（单位：元）

白纸

50张

浆糊

20瓶

卡纸

30张

双面胶

20卷

照片

180张

180

文档资料打印

500份

颜料

12瓶

油性笔

30支

总计

468元

六、活动效果展望

通过“广东技术师范学院风采展”这一载体，我们积极的响应了学校团委关于全面提升学生核心竞争力的号召，风采展的展出有利于进一步贯彻落实“以德为行，以学为上”的教育理念，将在学校广大师生中产生积极的影响。“思考过去、把握现在、放眼未来”的宣传原则将为广东技术师范学院的学生工作和活动宣传作出贡献。风采展展现了广东技术师范学院的魅力所在，为各个二级学院团总支、学生会的活动和工作做了一次很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。

附录一：广东技术师范学院风采展策划组工作安排

本次活动策划组由三个小组组成：资料组，设计组和机动组，总负责人是宣传部。

1、资料组

资料组由电子与信息学院团总支、学生会的所有部门组成，主要负责收集学校团委和各个二级学院团总支、学生会开展的特色活动或工作的宣传资料。资料是以照片、文档的形式组成，收集的活动或工作不超过6个，每次活动代表照片 4到5张，加上140字左右的文字介绍。各个部门要将收集上来的文档资料做好整理、照片的挑选、文字的修饰。风采展展出的内容和形式需要经过辅导员老师和主席的审批方可展出。

（1）宣传部

负责收集学校团委的资料，风采展资料的汇总和整理，照片的统一冲洗，确定风采展的最后方案；

（2）秘书部

负责收集电子与信息学院团总支、学生会的资料，风采展介绍的撰写；

（3）团总支

负责收集民族学院和教育技术与传播学院团总支、学生会的资料；

（4）技术部

负责收集计算机科学学院团总支、学生会的资料；

（5）学习部

负责收集文学院团总支、学生会的资料，通讯稿书写，汇总资料文字的修饰；

（6）生活部

负责收集自动化学院、美术学院团总支、学生会的资料；

（7）外联部

负责收集机电学院、会计学院团总支、学生会的资料；

（8）女生部

负责收集教育学院学院、经济与贸易学院团总支学生会的资料；

（9）体育部

负责收集管理学院、政法学院团总支、学生会的资料；

（10）文娱部

负责收集外国语学院团总支、学生会的资料。

备注：资料收集时间段为11月 6日到11月15日，各个部门应在此时间将资料收集完毕，在11月16日前将资料统一交到学生会宣传部（谭龙劲松***、短号614245），以便开展文档资料的整理。另外，资料收集完毕之后，秘书部和宣传部负责风采展介绍的撰写，学习部负责对收集的上来的文字进行修饰，在11月23日之前将本次风采展的通讯稿写好并在11月23日挂到我们学院主页的公告栏上。

2、设计组

宣传部主要负责版图的设计，机动组协助。设计组要在11月13日将风采展的设计版图用草图的形式画出来，通过老师和主席的审批。风采展在11月22日下午之前完成。

3、机动组

学生会每个部门选出一个部长和一个干事组成本次风采展的机动小组，在11月8日前把选出来的部长和干事的部门、班级、姓名、联系方式报给机动组负责人黄为为。本次活动机动组的主要职能是协助资料组和设计组以及风采展过后的清场工作，在资料组和设计组组需要协助的时候一定要服从安排，若本人有什么急事要提前向机动组负责人请假并找到其他人代替。（负责人：黄为为***短号613216）

附录二：风采展机动小组成员

部门

姓名

号

班级

部门

姓名

号

班级

宣传

宣传

秘书

秘书

体育

体育

技术

技术

外联

外联

生活

生活

文娱

文娱

学习

学习

女生

女生

附录三：广东技术师范学院风采展之电子与信息学院班级风采展

1、活动目的电子与信息学院班级风采展作为广东技术师范学院风采展的一部分，让“以德为行，以学为上”的教育理念深入电子与信息学院每位师生的心，促进全面提升学生核心竞争力良好学习氛围的形成，能让全校师生更加了解我们电子与信息学院，有利学院的长远发展。

2、活动内容

（1）召开学院班长会议，强调本次风采展的重要性；

（2）由学生会宣传部收集班级的风采展报

（3）和广东技术师范学院风采展一同展出，地点在第一教学楼副楼的红色墙壁上（其他具体情况和广东技术师范学院风采展一样）

3、活动要求

电子与信息学院的每个班级设计一张板报，目的在于宣传自己本班的班级风采，比如班级介绍、班级特色活动、班级同学的学习情况、班级生活或工作情况，手写或打印的都可以。

（1）板报要求：

内容健康向上，有利于加强“以德为行、以学为上，全面提升学生核心竞争力”良好学习氛围的营造；

（2）板报内容

板报的内容可以用照片、文字、图画的形式，统一的规格是a3（42cm*30cm）；

（3）上交情况

各个班级将风采展的板报设计好，在11月18日前交齐到学生会宣传部（庄坚泉***短号619177），并由宣传部协调人员进行相关的展出工作。

最后，预祝本次“以德为行、以学为上，全面提升学生核心竞争力”广东技术师范学院风采展取得圆满成功！

电子与信息学院学生会

九月十六日

第五篇：第四届校园模拟招聘会策划书1

大连外国语学院第四届校园模拟招聘会 策划书

大连外国语学院第四届模拟招聘会

策划书

一、大赛背景：

随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我们大连外国语学院学生就业与职业发展协会拟举办校园模拟招聘会，给大外学子一个社会实践的机会，提高大外学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

二、大赛目的：

本届大赛旨在为我校学生提供一个近距离接触招聘的机会，使我校同学能够全方位地了解招聘的相关知识、技巧，并构建一个展现自我的舞台。在比赛过程中，我们将以最权威的指导、最直接的沟通、最真诚的交流，为我校大学生未来的求职就业提供最宝贵的经验。本届大赛不仅帮助同学们学习基本的应聘能力与技巧，也让同学们了解应聘过程中所必须掌握的知识和经验，从而提高同学们的综合素质及应聘能力。本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。

三、大赛主题：

模拟招聘 把握时机 突破自我 缔造成功

四、大赛主协办：

主办方：大连外国语学院毕业生就业指导中心

承办方：大连外国语学院学生就业与职业发展协会

五、大赛时间地点安排：

参赛报名时间：2011年4月2日~8日 简历提交地点：机关楼101 简历提交方式：以院系为单位在规定时间内提交，不接受学生个人提交简历。复赛时间：2011年4月14日13:30（暂定）复赛地点：2教

决赛时间：2011年4月21日13:30（暂定）决赛地点：大学生活动中心

六、大赛报名细则：

大连外国语学院第四届校园模拟招聘会 策划书

参赛选手请将电子版个人简历（word文档）于4月27日15:00前以附件形式发送至邮箱dawaizhixie1114@163.com（邮件以“第三届模拟招聘会+院系+姓名”形式命名）。或将纸质个人简历（黑白或彩印均可）以院系为单位于4月8日15：00前统一提交到机关楼101室,不接受学生个人提交参赛作品。

※注：简历中须有联系方式及个人免冠照片。

七、活动前期安排：

1.活动宣传

1．海报宣传：

在全校各宣传栏内张贴大型海报，内容激情活力，不失清新高雅，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。2．摆展台：

赛前第二周集中三天在体育馆门口设置展台，向全校学生发布比赛信息。3．咨询点宣传：

活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。4．发通知到各学院，请各个院学生会协助宣传： 5．邀请校内记者跟踪关注本次活动：

2.工作人员部置模拟招聘会的现场（提前一小时完成）。

八、大赛初赛方案：

由评委老师从参赛选手的简历中选取20名优秀选手进入复赛。

九、大赛复赛方案：

复赛流程：

1.自我介绍:选手按序号依次进场，每位选手将有1分到1分半的时间进行自我介绍，包括对自身的求职条件的认识，以及对于自己求职方向的一些基本阐述。

2.结构化面试:面试官根据选手的自我阐述及选手的个人简历内容进行提问。

3.情景化面试:此环节专业性最强, 进行现场即兴提问。面试官将根据选手的自身情况设置两难情境，请选手做出选择并阐述理由。（例如：部门主管和办公室主任同时交给你一份重要的工作，但以你的精力在她们要求的截止日期内你只能完成其中一份工作，这时你将如何选择。通过选手的回答考察选手的临场应变能力及情商。）

4.评委点评:评委将就每一环节进行详细的点评.选出8名选手进入决赛。注：复赛模拟面试官：我校已面试成功的2011届应届优秀毕业生。

复赛评委：我校从事毕业生就业工作资深教师。

十、大赛决赛方案：

大连外国语学院第四届校园模拟招聘会 策划书

（一）序曲：

1、介绍评委及活动主办方、承办方、协办方，介绍比赛规则等，播放大赛主题宣传片及协办方信息等；（5分钟）

2、领导致辞；（5分钟）

3、协办单位人力资源部负责人介绍公司企业文化、本用人需求、用人标准、招聘程序及人力资源政策等（幻灯可播放宣传片）。（5分钟）预计时间20分钟。

（二）比赛流程：

1、第一环节，应聘演说

8名选手依次进行4分钟应聘演说，包括自我介绍、对职位的认识及以后工作思路等，然后接受评委提问3分钟（问题暂定为2个）。评委根据选手现场表现打分。

2、第二环节，无领导小组讨论

（1）将8名选手分为两组，工作人员将幻灯片切换为小组讨论题目，由主持人宣读。首先应试者各自将答案及理由写在纸上，在此期间，请不要互相讨论。

（时间：4分钟）

（2）请应试者确认是否还有疑问。讨论期间考官将不再回答任何问题。

（时间：视现场情况而定，最多不超过2分钟）

（3）在主考官说讨论开始时，才可以开始自由讨论。

（时间：5-7分钟）

（4）在讨论期间，应试小组的任务是：

A、整个小组达成一个决议，即对问题达成一致共识一个结论。B、小组选派一名代表在讨论结束后向考官报告讨论情况和结果。（时间：2分钟）

3、第三环节，辩论赛，同样将8名选手分成两组，形成正方和反方，由评委老师宣布辩论主题，双方各自有5分钟辩论时间。

4、评委对决赛8位选手做出点评并结合此次模拟招聘会选手的表现对现场的观众进行具体讲解，简述面试各种技巧以及注意事项（10分钟）。预计时间：2小时

（三）评委老师评选出本次大赛的各项奖项：

依据决赛选手简历制作情况、语言表达能力、临场应变能力及小组讨论表现，根据最终分数决出冠军（1名）、亚军（1名）、季军（1名）、优秀奖（5名）。

注：所有参赛选手及获奖选手各院系将给予一定的加分鼓励。

（四）颁奖：

1、主持人宣布颁奖仪式正式开始并倒序宣读各选手得分及获奖名次。

2、本次大赛领导及嘉宾依次上台为获奖选手颁奖，获奖选手合影留念。

3、主持人宣布大赛结束并合影留念，结束后工作人员整理现场。预计时间：20分钟。

决赛总计预计时间2小时左右。

（五）评委组成：

1、协办方人力资源专家组；

大连外国语学院第四届校园模拟招聘会 策划书

2、我校从事毕业生就业工作资深教师。

十一、活动奖项设置：

大赛主办方将为每位获奖选手颁发获奖证书及精美奖品，本次大赛一二三等奖获奖者将获得暑期赴大连名企实习机会。相关院系将对参与本次比赛的所有选手给予相应加分。

冠军：1名

亚军：1名

季军：1名 优秀奖：5名

大连外国语学院学生就业与职业发展协会

2012年3月