自主创业论文结合马克思理论[大全五篇]

第一篇：自主创业论文结合马克思理论

论文关键词:大学生 创业 促进 就业

论文摘 要:为解决当前大学生就业难这一社会问题,围绕引导大学生自主创业从而带动就业,从其重要意义及方法途径等方面进行积极探索创业是就业的最高形式

我国劳动力就业的主要渠道包括行政事业单位就业、政府开发的公益性岗位就业、灵活就业、自主创业。当大学生即将走出校门,走向社会的时候,首先面临的就是就业问题。固然成为国家公务员或者企业高级白领是大部分大学毕业生向往的职业,但能够心想事成如愿以偿者毕竟是少数,例如2009年大学毕业生611万,2010年为630万,而能够获得上述职业的恐怕只有几十万,而大量的学生就要深入基层或去打工。在不尽如意的就业选择中,最好的选择莫过于进行自主创业。常言道:打工不如当老板。如果能够自己开公司、办企业,首先创业者可以从事自己喜欢而且能发挥其优势的行业,这有利于充分挖掘个人潜力,优化社会资源,实现自己人生价值;其次,大学生自主创业对创业者来说可以自由安排工作时间,改变自己的生活方式,由必然王国进入自由王国;再次,创业成功后可以广泛从事公益事业,提升自己生活品味。创业可以极大的带动就业

大学生自主创业,不仅能使创业者实现就业,而且能带动大批人员实现就业,缓解我国就业压力。我国现在大学生参与创业人数的比例一直保持在0.3～0.4%之间,实现创业的比例仅为1.2%,如果能调动大学毕业生积极参与创业,只要帮助300万人实现创业,那么我国就业难这一社会问题将基本得到解决。创业可以推动经济发展

大学生在各类待就业人员中是基本素质最高的一类,他们的创业一般偏重于技术含量比较高的领域,在一、二产业内创业者一般是具有相关专业知识的人员,他们在技术上与母校专业教师必然会有紧密联系,会得到技术支持和指导,另外,他们创业也不是一俩个人独立进行,而是志同道合者组成团队来完成,易于技术的进一步开发、创新。在第三产业内进行创业者,凭借他们的高素质,会在较短时间对管理方法、经营理念、经营模式等进行创新,利于企业的发展壮大。同时,他们的创业,必然会为社会提供更多更好的产品和服务,也会大幅度的增加国家财政税收,有力的促进社会经济的发展。创业可以带动社会和谐

“物质决定意识，经济基础决定上层建筑”，常言道无事就要生非。社会上大量的待业人员是社会不安定的潜在因素,特别是大学生如果长期找不到工作,最易产生心理扭曲,再加经济困难,易走极端。管子曰:仓廪实而知礼仪。随着创业者的增多,人们的收入逐步增加,人们在遵纪守法、文明礼貌、社会公德等方面也会相应变得更加自觉;随着就业人数的增加,社会上闲散人员就会大幅度减少,人人都有自己的工作,社会矛盾相对减少,社会不安定因素减弱,极大的改善社会家庭的人际关系,带动社会和谐。

“物质决定意识，经济基础决定上层建筑”

第二篇：自主创业论文

论文关键词:大学生 创业 促进 就业

论文摘 要:为解决当前大学生就业难这一社会问题,围绕引导大学生自主创业从而带动就业,从其重要意义及方法途径等方面进行积极探索

随着我国高等教育体制改革和人事制度改革的不断深入,大学生就业难问题已经由学校和学生家庭问题转变为一个社会问题,近年来由于大学生就业困难而引发的一些社会问题不断发生,已经极大的引起了社会关注,也引起了党和政府的高度重视,2010年4月,教育部召开全国高校创业教育视频会,并下发了《大力推进高等学校创新教育和大学生自主创业工作的意见》,随之成立了全国创业指导委员会,在全国高校中全面开展创业教育。作为从事大学生就业工作人员,我们也在认真思考和探索如何解决这一问题。从我从事就业工作经验和对现实情况分析来看,促进大学生就业的途径固然很多,但是引导大学生自主创业是促进大学生就业的必由之路。大学生自主创业的重要性

1.1 创业是就业的最高形式

我国劳动力就业的主要渠道包括行政事业单位就业、政府开发的公益性岗位就业、灵活就业、自主创业。当大学生即将走出校门,走向社会的时候,首先面临的就是就业问题。固然成为国家公务员或者企业高级白领是大部分大学毕业生向往的职业,但能够心想事成如愿以偿者毕竟是少数,例如2009年大学毕业生611万,2010年为630万,而能够获得上述职业的恐怕只有几十万,而大量的学生就要深入基层或去打工。在不尽如意的就业选择中,最好的选择莫过于进行自主创业。常言道:打工不如当老板。如果能够自己开公司、办企业,首先创业者可以从事自己喜欢而且能发挥其优势的行业,这有利于充分挖掘个人潜力,优化社会资源,实现自己人生价值;其次,大学生自主创业对创业者来说可以自由安排工作时间,改变自己的生活方式,由必然王国进入自由王国;再次,创业成功后可以广泛从事公益事业,提升自己生活品味。

1.2 创业可以极大的带动就业

大学生自主创业,不仅能使创业者实现就业,而且能带动大批人员实现就业,缓解我国就业压力。我国现在大学生参与创业人数的比例一直保持在0.3～0.4%之间,实现创业的比例仅为1.2%,如果能调动大学毕业生积极参与创业,只要帮助300万人实现创业,那么我国就业难这一社会问题将基本得到解决。

1.3 创业可以推动经济发展

大学生在各类待就业人员中是基本素质最高的一类,他们的创业一般偏重于技术含量比较高的领域,在一、二产业内创业者一般是具有相关专业知识的人员,他们在技术上与母校专业教师必然会有紧密联系,会得到技术支持和指导,另外,他们创业也不是一俩个人独立进行,而是志同道合者组成团队来完成,易于技术的进一步开发、创新。在第三产业内进行创业者,凭借他们的高素质,会在较短时间对管理方法、经营理念、经营模式等进行创新,利于企业的发展壮大。同时,他们的创业,必然会为社会提供更多更好的产品和服务,也会大幅度的增加国家财政税收,有力的促进社会经济的发展。

1.4 创业可以带动社会和谐

常言道无事就要生非。社会上大量的待业人员是社会不安定的潜在因素,特别是大学生如果长期找不到工作,最易产生心理扭曲,再加经济困难,易走极端。管子曰:仓廪实而知礼仪。随着创业者的增多,人们的收入逐步增加,人们在遵纪守法、文明礼貌、社会公德等方面也会相应变得更加自觉;随着就业人数的增加,社会上闲散人员就会大幅度减少,人人都有自己的工作,社会矛盾相对减少,社会不安定因素减弱,极大的改善社会家庭的人际关系,带动社会和

谐。

1.5 创业可以促进科技由潜在生产力转为现实生产力

我国过去科技转化率较低,许多科研成果不能及时应用于生产实践,变为现实生产力,这也是制约我国经济迅速发展,缩短与发达国家差距的重要因素。鼓励和引导大学生进行自主创业、科技创业,会将学校的科研与生产实践紧密联系起来,新的科研成果会及时应用于生产之中,并且在生产中又会不断的改进科研成果,促进科研发展,使二者相得益彰,相互促进。2 促进大学生创业的方法和途径

2.1 加强教育,转变观念

影响大学生进行创业的首先是思想观念问题。许多家长和学生认为,个体经营者社会地位不高,不如国家干部体面,所以,宁愿千军万马过独木桥去考公务员而不向自主创业这方面考虑;另外,许多人虽然有创业意向,但究竟干什么,存在着挑肥拣瘦,甚至歧视某些行业的思想观念,所以,我们学校在教育中,要引导学生树立正确的择业观。降低自己就业的期望值,调整心态,摒弃“天之骄子”,以“普通劳动者”的心态,低调就业,特别是在创业行业选择上,要一视同仁,只要是有发展前景的项目,就要坚决付诸行动。

2.2 进行培训,提高技能

大学生由于没有社会经验,而且技能单一,而创业所需各方面能力,所以要促进大学生积极参与到创业中,必须利用学校教育阶段对他们进行创业方面的培训。现在我国从国际劳工组织引入的KAB和SIYB创业培训项目,从创业构思到组织结构、投资预算、财务管理以及创业计划书的制作、后期服务都做了比较好的编制,很适合对大学生的创业前培训;另外,通过培训还要让有意从事创业的学生了解党和国家对大学生创业的有关政策,以便他们在创业中能够利用政策扶持,提高创业的成功率。

2.3 政府扶持,政策优惠

创业对社会经济发展具有积极作用,但是大学生创业面临的许多困难依靠自己是无法克服的,其中政府必须要从各个方面予以扶持和引导,特别是在政策上给以倾斜,在项目申请、工商税收、银行贷款场地扶持、专家指导等方面都要网开一面,多行方便,只要是不违反党纪国法,而且项目具有可行性均应帮助创立。

2.4 组织活动,营造氛围

国家劳动就业部门在扶持大学生创业方面还需要与大学加强联系,组织开展各种活动,积极营造有利于调动学生投身创业的良好氛围,并给以各方面帮助。

2.5 示范带动,增强信心

榜样的力量是无穷的。为了鼓励大学生积极创业,而且保证创业的成功率,最好能有社会上比较成功的创业者积极帮助大学生进行创业,学校要邀请创业成功的校友或大学生进校园进行专项讲座,用现实中创业成功的典型事例动员毕业生积极投身创业,调动毕业生创业的热情,并且通过学校联系,最好能让他们与有意创业的学生结成帮扶对象,由一人扶持几人在创业各个方面予以指导帮助,这样会极大的增强创业者的信心,提高创业的成功率。学校要经常组织学生深入企业了解情况,谈体会,说感受,对企业管理运行既要让学生有感性认识,又要有理性思考。

促进大学生就业的途径固然很多,但引导大学生自主创业是非常值得我们探讨的一条路,尽管大学生创业面临的困难很多,但是只要全社会都能认识其重要性并能积极行动起来,一定能解决好这一难题,有力的促进社会和谐。

参考文献

[1] 张玉奇.从大学生就业现状谈创业意识的培养[J].科技创新导报,2008,35:218.

第三篇：论文马克思的经济危机理论

论文马克思的经济危机理论

马克思和恩格斯早在《共产党宣言》中就明确指出,由于资本主义制度的建立,社会生产力将会取得突飞猛进的发展,但他们也更深刻地指出,资本主义的经济增长也不是没有曲折,不会永远持续增长,因为它会受到经济危机的周期性爆发的牵制。马克思和恩格斯不仅从资本主义基本经济制度的本质层面揭示了危机周期性爆发的深刻原因,而且重视研究现代市场经济机器大工业下诸如固定资本更新等体制、技术层面的一般原因。

马克思认为,资本主义经济危机的原因是生产过剩,这种生产过剩不是绝对的生产过剩,而是相对的生产过剩。

资本主义基本矛盾生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾仍是资本主义自身无法克服的痼疾,因此,经济危机爆发的各种条件依然没有改变,经济危机产生的土壤也不可能根除。马克思的经济危机理论为全面解读当前的金融、经济危机提供了最有说服力的理论依据。加拿大多伦多约克大学政治学教授里欧•帕里奇的文章说,马克思甚至还为经济危机的爆发开出了解救“药方”。马克思开出的第一个“药方”：马克思认为资本主义无可避免会导致社会的疏离,让人与人之间的关系只剩下赤裸裸的个人利益和金钱交易,两极分化令社会涌现大批无家可归的贫困者。这种赤裸裸的疏离和剥夺也会使社会中各成员起来进行斗争,去建立取代资本主义的另一种制度,这也是马克思开出的最为激烈和彻底的一个“药方”。马克思开出的第二个“药方”是号召金融市场的公有化,“通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行,把信贷集中在国家手里”(《共产党宣言》)。这次金融危机所暴露的有关资本主义的荒谬性,甚至已超越了金融领域。马克思的第三个“药方”是提倡打破“以资本主义市场手段解决一切问题”的逻辑,转而利用国家集权的机构解决诸如气候变化等问题。最后,在第四个“药方”中,马克思呼吁世界各经济体,为了应付目前的金融危机,应以团结一致的行动取代钩心斗角。但与此同时,新的变革却必须从各国内部做起。因各国国情不同,变革的措施也要考虑客观实际,但变革的决心是不可或缺的。

我国应对金融风险,既要治标,又要治本；既要从体制层面上防范,又要从制度层面上加强防范,主要是以下三个方面：一是要毫不动摇地坚持以社会主义公有制为主体的多种经济方式并存的基本经济制度和以人民当家做主为出发点和归宿点的基本政治制度,在制度层面建立防范和规避金融风险，建立规范管理的根本措施,形成安全的屏障,对公有制与非公有制、宏观调控与市场经济、实体经济与虚拟经济等对等单元进行调控。二是要毫不动摇地坚持建立健全完善的社会主义市场经济体制,建立与之相适应的完善的社会信用体系,以防范和约束企业的市场行为,使之朝向公平、有序的竞争方向迈进。三是对市场的宏观调控方面,要积极建立有效的监督、调控、预防和警戒措施,特别是在高风险的金融行业、一些历史以来所形成的垄断行业,更要建立一个有效的调控体系。

第四篇：大学生自主创业论文

大学生自主创业论文范文

摘要：上世纪九十年代末，全球性的学生创业热潮开始登陆中国。1998年5月，清华大学举行了首届大学生创业计划大赛。1999年3月，清华大学学生科技创业者举办了第二届创业大赛，这次大赛诞生了“易得方舟”“视美乐”等学生公司。在1998年到2000年间，许多学生创业者投身到了网络产业中，并经历了一次泡沫破灭的洗礼。在那之后，大学生“自主创业”进入了相对平稳的状态。2006年，前程无忧网展开了一项关于大学生“自主创业”的调查，调查报告的首题为：“你是否有创业的冲动？”最终调查结果显示，仅有3.4％的大学生选择了“没有”一项。

关键词：创业大学生投身

引言：在西方发达国家，大学生“自主创业”非常普遍，美国大学生“自主创业”的比重就高达20％～23％。而在我国，大学生“自主创业”的比重相对偏低还不到1％。据不完全统计，中国大学生“自主创业”的成功率只有2％～3％，远低于一般企业的创业成功率。如何才能为大学生“自主创业”创造良好的环境、氛围和土壤？西方发达国家的“创业计划大赛”，不啻为一种行之有效的形式。在一些发达国家，“创业计划大赛”往往是优秀学生创业者诞生的摇篮。所谓创业计划，有的学校称商业计划，是让参赛学生就某一项具有市场前景的新产品或服务撰写创业可行性报告，并由学术界和企业界名流当评委，选出优胜者。在企业的积极参与下，一些获胜的可行性报告最终可能获得风险投资。“

为努力促进大学生创业，有必要从提高科技创新水平促进就业的高度入手，通过社会、政府、高校与大学生自身等群体的共同努力，努力培育有利于促进大学生创业的良好环境，通过加强创业培训与创业指导等措施，切实提升大学生的创业能力与创业知识，进一步出台健全完善的支持政策，不断促进大学生创业。

首先，政府要为大学生自主创业提供各方面的保障，主要可以采用经济、行政以及法律的手段。经济手段者，如设立创业基金，发放创业贷款等；行政手段者，如相关的行政指导、行政监督等；法律手段方面，如简化企业注册登记的程序、对以知识成果出资的限制的修改、保护知识产权等。在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上，有待根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策，努力从开办创业园区、政策场地资金支持等方面提供优惠条件并确保落实，以从政策上为大学生创业奠定良好的政策基础。比如江西省就出台了针对大学毕业生自主创业、自谋职业将享受与下岗工人自主谋业同等的减免税收优惠政策。

其次，高校有必要在创业课程设置与创业指导等方面做出进一步的努力，以努力提升大学生创业能力与创业水平。大学生创业本身就是素质教育的一个方面的体现，不仅突出了素质教育的内涵，而且体现了创新的教育模式对大学生实际能力的培养和提升。从而高校在传授基础知识的同时，还要注重对学生创新意识和技能的培养。开设与创业相关的讲座会教学。比如如何把握商机，如何融资，如何写创业计划，如何承受压力等等。并且可以开展多种多样的模拟创业、实践考查公司企业的运作，进行丰富多样的案例教学。使用学习从理论上，实践中真正了解创业的全过程。

再次，社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境，形成利于创业的良好氛围，努力促进就业的公众舆论环境，为大学生创业奠定良好的环境基础。在具备良好创业环境的基础上，大学生自身创业水平与能力的高低，是决定创业成功与否的最重要环节。

随着时代的进步和经济的发展，人们已经不再单单的满足于来给别人工作来体现自身的价值

了，越来越多的人们加入了自己创业这个庞大的队伍中了，人们希望通过自己的智慧和努力

来体验自己创业的快感和激情，另外也能更好的体现自身的价值。因此更多的人选择了自己

创业。然而，并非每个自己创业的人都能成功，甚至有些人因此而遭受破产的困境，所以说，如何选择创业是至关重要的问题。

那么，到底怎样选择创业呢？该选那个项目作为我们的创业梦想呢? 创业的过程我们又该

注意哪些问题呢？

首先，不论你的具体情况怎样，如果你要创业、要选择创业项目，必须遵循这样几个普遍

原则：

1.选择创业的项目就像搞对象，而创业的感觉可以同初恋相比。

选择创业项目的重要可以同搞对象相比。任何项目的本身，有一个怀胎、孕育、出生、发

育的过程，这是一个自然的过程，创业者对一个具体项目，有一个认识、理解、通透、把握的过程，这是一个历史过程。由此决定了创业的过程是人与项目长期相互融和的过程，也决

定了选择项目必须立足长远。

2.选择创业项首先是选自己

选择创业项目需要四个字：“知己知彼”。知己，就是清醒地审视自己：优势、强项、兴趣、知识积累与结构，性格与心理特征等。知彼，是对社会未来发展趋势的认识，稳定的、恒久的、潜在的需要。只有选择自己的优势项目，自己的强势项目，自己感兴趣的项目，以及自

己专业知识所熟悉的项目，我们才能先别人一步，才能更接近成功。

3.选项要花功夫

不妨我们来举个实例。有一个人，当过一周时间的世界首富，他就是软银公司的孙正义。他大学毕业后从美国回到日本，选出了50个创业目标，用一年时间逐个进行考察，写出了几

尺厚的资料，最后选择了做软件。既然选择目标事关人生，就不可随随便便，必须要经过一

个充分的论证过程。在这个过程中，要舍得花时间、花力气，要能够静下心，认真调查研究，寻找事实根据。孙正义的例子让我们看到了认真选择创业项目的重要性。

4.选项要有特色

选择创业的项目一定要有“根”。就是项目生命的根子、生存的权利、活下去的条件。可以

表示成四句话：别人没有的；先人发现的；与人不同的；强人之处的。“别人没有的”，可

以是某种资源与某种特定需要的联系，可以是某种公认资源的新商业价值。一个走亲戚的人

发现附近的山上有白色的土，可以制做陶器，他进一步了解到附近有铁路。于是他买下这块

下面有陶土的地，把土凉干磨成粉――卖起陶土来了。再比如，“强人之处的”。一个项目

中不论哪个方面，哪怕是一点：高人一筹、优人一档就是根。比方说成本，谁能想到“世界

500强”排名第一的是一家叫沃尔玛的零售企业。它能够把管理费用控制在销售额的2%。据

说，他们总部的办公室像卡车终点站的司机休息室，可见他们为降低成本而努力的背后是一

种什么样的精神。

有志于创业的大学生，在自身具备足以创业的技术的基础上，有必要对技术不断发展完

善，以期在市场竞争中具有相应的技术优势；有必要认真学习相关创业知识，积极调整心态

为创业做好充足的心理与知识准备，在自己创业前可通过模拟创业或实习为创业积累相应的经验；有效利用相关优惠政策，多方寻找风险投资与融通资金；组建具有相应能力与水平的创业团队，以有效克服创业过程中的问题；在创业取得一定进展后有必要把握时机做大做强，而在面临一定的困难与挫折时，也有必要积极应对妥善解决遇到的问题，以努力提高创业成功率，在促进社会就业的同时，为科技创新与提升科技水平做出应有的贡献。小结：自主创业需要各方面的知识积累，还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人

都适合自主创业。因此，笔者认为，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激

情是远远不够的。还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应

该是永恒的，但创业的选择须慎重。

第五篇：大学生自主创业论文

大学生自主创业论文范文

摘要：上世纪九十年代末，全球性的学生创业热潮开始登陆中国。1998年5月，清华大学举行了首届大学生创业计划大赛。1999年3月，清华大学学生科技创业者举办了第二届创业大赛，这次大赛诞生了“易得方舟”“视美乐”等学生公司。在1998年到2000年间，许多学生创业者投身到了网络产业中，并经历了一次泡沫破灭的洗礼。在那之后，大学生“自主创业”进入了相对平稳的状态。2006年，前程无忧网展开了一项关于大学生“自主创业”的调查，调查报告的首题为：“你是否有创业的冲动？”最终调查结果显示，仅有3.4％的大学生选择了“没有”一项。

关键词：创业

大学生

投身

引言：在西方发达国家，大学生“自主创业”非常普遍，美国大学生“自主创业”的比重就高达20％～23％。而在我国，大学生“自主创业”的比重相对偏低还不到1％。据不完全统计，中国大学生“自主创业”的成功率只有2％～3％，远低于一般企业的创业成功率。如何才能为大学生“自主创业”创造良好的环境、氛围和土壤？西方发达国家的“创业计划大赛”，不啻为一种行之有效的形式。在一些发达国家，“创业计划大赛”往往是优秀学生创业者诞生的摇篮。所谓创业计划，有的学校称商业计划，是让参赛学生就某一项具有市场前景的新产品或服务撰写创业可行性报告，并由学术界和企业界名流当评委，选出优胜者。在企业的积极参与下，一些获胜的可行性报告最终可能获得风险投资。“

为努力促进大学生创业，有必要从提高科技创新水平促进就业的高度入手，通过社会、政府、高校与大学生自身等群体的共同努力，努力培育有利于促进大学生创业的良好环境，通过加强创业培训与创业指导等措施，切实提升大学生的创业能力与创业知识，进一步出台健全完善的支持政策，不断促进大学生创业。

首先，政府要为大学生自主创业提供各方面的保障，主要可以采用经济、行政以及法律的手段。经济手段者，如设立创业基金，发放创业贷款等；行政手段者，如相关的行政指导、行政监督等；法律手段方面，如简化企业注册登记的程序、对以知识成果出资的限制的修改、保护知识产权等。在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上，有待根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策，努力从开办创业园区、政策场地资金支持等方面提供优惠条件并确保落实，以从政策上为大学生创业奠定良好的政策基础。比如江西省就出台了针对大学毕业生自主创业、自谋职业将享受与下岗工人自主谋业同等的减免税收优惠政策。

其次，高校有必要在创业课程设置与创业指导等方面做出进一步的努力，以努力提升大学生创业能力与创业水平。大学生创业本身就是素质教育的一个方面的体现，不仅突出了素质教育的内涵，而且体现了创新的教育模式对大学生实际能力的培养和提升。从而高校在传授基础知识的同时，还要注重对学生创新意识和技能的培养。开设与创业相关的讲座会教学。比如如何把握商机，如何融资，如何写创业计划，如何承受压力等等。并且可以开展多种多样的模拟创业、实践考查公司企业的运作，进行丰富多样的案例教学。使用学习从理论上，实践中真正了解创业的全过程。

再次，社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境，形成利于创业的良好氛围，努力促进就业的公众舆论环境，为大学生创业奠定良好的环境基础。在具备良好创业环境的基础上，大学生自身创业水平与能力的高低，是决定创业成功与否的最重要环节。随着时代的进步和经济的发展，人们已经不再单单的满足于来给别人工作来体现自身的价值了，越来越多的人们加入了自己创业这个庞大的队伍中了，人们希望通过自己的智慧和努力来体验自己创业的快感和激情，另外也能更好的体现自身的价值。因此更多的人选择了自己创业。然而，并非每个自己创业的人都能成功，甚至有些人因此而遭受破产的困境，所以说，如何选择创业是至关重要的问题。

那么，到底怎样选择创业呢？该选那个项目作为我们的创业梦想呢? 创业的过程我们又该注意哪些问题呢？

首先，不论你的具体情况怎样，如果你要创业、要选择创业项目，必须遵循这样几个普遍原则：

1.选择创业的项目就像搞对象，而创业的感觉可以同初恋相比。

选择创业项目的重要可以同搞对象相比。任何项目的本身，有一个怀胎、孕育、出生、发育的过程，这是一个自然的过程，创业者对一个具体项目，有一个认识、理解、通透、把握的过程，这是一个历史过程。由此决定了创业的过程是人与项目长期相互融和的过程，也决定了选择项目必须立足长远。

2.选择创业项首先是选自己

选择创业项目需要四个字：“知己知彼”。知己，就是清醒地审视自己：优势、强项、兴趣、知识积累与结构，性格与心理特征等。知彼，是对社会未来发展趋势的认识，稳定的、恒久的、潜在的需要。只有选择自己的优势项目，自己的强势项目，自己感兴趣的项目，以及自己专业知识所熟悉的项目，我们才能先别人一步，才能更接近成功。

3.选项要花功夫

不妨我们来举个实例。有一个人，当过一周时间的世界首富，他就是软银公司的孙正义。他大学毕业后从美国回到日本，选出了50个创业目标，用一年时间逐个进行考察，写出了几尺厚的资料，最后选择了做软件。既然选择目标事关人生，就不可随随便便，必须要经过一个充分的论证过程。在这个过程中，要舍得花时间、花力气，要能够静下心，认真调查研究，寻找事实根据。孙正义的例子让我们看到了认真选择创业项目的重要性。

4.选项要有特色

选择创业的项目一定要有“根”。就是项目生命的根子、生存的权利、活下去的条件。可以表示成四句话：别人没有的；先人发现的；与人不同的；强人之处的。“别人没有的”，可以是某种资源与某种特定需要的联系，可以是某种公认资源的新商业价值。一个走亲戚的人发现附近的山上有白色的土，可以制做陶器，他进一步了解到附近有铁路。于是他买下这块下面有陶土的地，把土凉干磨成粉――卖起陶土来了。再比如，“强人之处的”。一个项目中不论哪个方面，哪怕是一点：高人一筹、优人一档就是根。比方说成本，谁能想到“世界500强”排名第一的是一家叫沃尔玛的零售企业。它能够把管理费用控制在销售额的2%。据说，他们总部的办公室像卡车终点站的司机休息室，可见他们为降低成本而努力的背后是一种什么样的精神。

有志于创业的大学生，在自身具备足以创业的技术的基础上，有必要对技术不断发展完善，以期在市场竞争中具有相应的技术优势；有必要认真学习相关创业知识，积极调整心态为创业做好充足的心理与知识准备，在自己创业前可通过模拟创业或实习为创业积累相应的经验；有效利用相关优惠政策，多方寻找风险投资与融通资金；组建具有相应能力与水平的创业团队，以有效克服创业过程中的问题；在创业取得一定进展后有必要把握时机做大做强，而在面临一定的困难与挫折时，也有必要积极应对妥善解决遇到的问题，以努力提高创业成功率，在促进社会就业的同时，为科技创新与提升科技水平做出应有的贡献。

小结：自主创业需要各方面的知识积累，还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，笔者认为，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的，但创业的选择须慎重。