传承雷锋精神争做爱心天使通稿

第一篇：传承雷锋精神争做爱心天使通稿

“传承雷锋精神争做爱心天使”主题活动新闻通稿

12月1日上午，“传承雷锋精神争做爱心天使”的主题活动在雷锋纪念馆雷锋广场举行。此次活动由雷锋小学、向日葵杂志和湖南省DV协会联合举办。

这次活动是雷锋小学为了贯彻落实党中央十七届六中全

会提出的繁荣发展雷锋文化又一有力的举措。学雷锋，献爱心，见行动，这是雷锋小学的传统特色。这一次活动又赋予了雷锋精神新的内涵。学雷锋，不是时段性，要是常态化，要把雷锋的精神之光辐射到整个社会，让所有的人来关心需要关心的人。

参加仪式的是雷锋小学全体师生。仪式上，雷锋小学校长

刘丰华讲话，辅导员蔡刘丹主任讲话。老师们齐唱了《亲爱的小孩》，那歌声牵动着每一位老师的心，也打动着每一位队员稚嫩的心；0602中队的少先队员们表演了手语舞《感恩的心》，每一个动作都蕴含着队员们对感恩的理解与诠释，每一个动作都表达了队员们的心声；在仪式中雷锋小学全体师生踊跃捐款，捐款达13000.08元。12月3日，世界助残日，他们将把这份真心，这份爱心献给“长沙市特殊儿童阳光中心”的孩子们。

从这次大队活动可以看出，雷锋小学将秉承学校的光荣传

统，并与时俱进，将传承雷锋精神、铸造雷锋品牌、办好雷锋小学相结合，让雷锋精神永放光芒。

第二篇：《争做爱心天使 传承名医精神》少先队 说课稿（推荐）

《争做爱心天使

传承名医精神》班队活动说课稿

新北区孟河中心小学

杨洁

今年“六一”国际儿童节之时，总书记在参加庆祝“六一”国际儿童节活动时强调，少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，要适应自身年龄和特点，做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背，融化在心灵里，铭刻在脑子中，结合学习和生活等实践不断加深理解。学校是德育教育的主阵地，而班队活动又是学校进行德育教育的有效形式，也是道德认识的阶梯，陶冶情感的熔炉，转化行为的动力。对于少年儿童的健康成长，起着至关重要的作用。

一、说活动主题：

本次班队活动的主题是：《争做爱心天使 传承名医精神》

二、说活动背景：

现在的孩子绝大部分都是独生子女，自我为中心的意识比较强烈，是家里的“小皇帝”、“小公主”，很少为他人考虑，长此以往，对其成长极为不利。众所周知，孟河中医是江苏医家一大流派，最具代表性的是费、马、巢、丁四大家。其中，以“巢渭芳”为首的巢家医人用一颗善心、爱心治病救人，帮助百姓解除疾病痛苦，为家乡做出了巨大的贡献，他们的故事被人们广为流传。围绕社会主义核心价值观的主要内容“友善”主题与家乡的文化底蕴，特开展本次《争做爱心天使 传承名医精神》中队活动，旨在唤醒队员的“爱心”与“善心”，鼓励队员努力向前辈学习，从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，学会用自己的实际行动去关心他人、帮助他人，在学习中养成良好的思想品德追求。从而更好地传承与发扬孟河医派精神，将社会主义核心价值观落实到具体行动中，人人争当团结友善的好少年。

三、说活动目标：

1、通过活动，激发队员的爱心，鼓励队员用自己的实际行动关心他人、帮助他人，培养其团结友善的优秀品格。

2.通过活动，使队员进一步体会与感悟孟河名医精神，并能以名医为学习榜样，传承与弘扬名医美德。

3.通过活动，使队员更加深刻理解培育和践行社会主义核心价值观对少年儿童的要求，从小做起，人人争当团结友善的好少年。

四、说活动准备：

1、与队员共同观看习书记参加民族小学庆祝“六一”国际儿童节活动时的相关视频资料，了解培育和践行社会主义价值观对少年儿童提出的主要要求。

2、在家长的帮助下，队员们收集孟河名医的资料，了解主要事迹与精神内涵。

3、队员们自己编排歌曲、诗朗诵、三句半、小品等，制作“心语心愿”卡片。

4、辅导员制作活动课件，指导队员们的活动过程，提出改进建议与意见。

五、说设计理念：

1.巧定主题、精心设计。结合孟河名医精神与队员生活实际，以班级文化特色“小渭芳”为切入点，以“爱心故事大家谈”为活动主线，紧扣活动主题，使队员进一步感悟“爱”的真谛，以名医为学习榜样，从小事做起，从点滴做起，学会关心与帮助身边的每一个人，弘扬与继承名医精神，更好地培育和践行社会主义核心价值观的内容。2.环环紧扣、层层递进。活动设计由浅入深、循序渐进，从历史人物的爱心故事，到学生实际生活中的点点滴滴，直至今后的努力方向，不断引领学生感悟名医精神，学会关心他人，树立“争当团结友爱”好少年的远大志向。

3.文化熏陶、情感升华。通过讲述生动的名医故事来触动学生的心灵，让学生的情感得到升华，学会发自内心的关心、帮助他人，真正将社会主义价值观对少年儿童的要求落实到具体行动中。4.形式多样、注重细节。通过讲述名医故事、爱心天使在行动、诗朗诵、三句半、小品表演、心语心愿、学生才艺展示等多种形式，队员自己编排、表演，加上多媒体的运用，学生参与活动的热情大大提高，充分发挥了学生的主体性。

六、说活动过程：

围绕活动主题，本次班会活动由三大部分组成：

一、名医精神大家谈

二、爱心天使在行动

三、名医精神代代传

（一）名医精神大家谈

1.歌曲导入，揭示主题。活动在《让世界充满爱》的歌声中开始，伴随着这温暖的歌声，主持人首先带领全班队员重温中队名称以及口号，从而导入本次活动的主题“争做爱心天使 传承名医精神”，再由队员代表讲述名医“巢渭芳”的爱心之举以及它是怎样帮助百姓接触疾病痛苦的主要事迹。这样的设计开门见山，直入主题，使队员们受到名医精神的熏陶。

2.我和名医比一比。队员们结合自己的生活实际，谈一谈自己平时又是怎么做的？以史为镜，让队员们更加清楚地发现自身存在的不足与缺点，从而能以名医“巢渭芳”为榜样，不断纠正自己的不足。

（二）爱心天使在行动 1.小品《你我他》。通过队员们生动、形象地演绎，提高了大家辨别是非的能力，在今后的生活中能主动关心与帮助身边有困难的人。2.爱心三句半。队员们通过展示自编自演的三句半《爱心小队在身边》，来谈关心他人的实际行动与亲身体会，三句半的表演有趣生动，语言简明扼要，让现场气氛一下子活跃起来。接着是诗朗诵《因为爱》，队员们所有的心声都浓缩在了充满激情、热情洋溢的朗诵中，大家都被声情并茂的朗诵和优美乐曲所感染了，全体队员都决定将爱心真正落实到实际行动中来。

3.爱心对对碰。每个人对爱心的理解不同，在这一部分，队员们说出了自己对“爱”的不同诠释，进行思维的碰撞，擦出了新的火花，进一步地体会的“爱”的真谛与内涵，更好地感悟了名医精神。

（三）名医精神代代传

1.心语心愿。活动前队员们将自己心愿写在了卡片上，制成了一张张“心语心愿”卡，这些小小的卡片承载了队员们美好的心愿。活动时鼓励队员大声地说出了自己的心愿，有的同学在某一方面比较薄弱，希望得到别人的帮助与关心；有的同学则发出了爱的倡议：帮父母做理所能力的事情、关心体贴父母；节约粮食，关心、珍惜农民伯伯的辛勤劳动；不乱扔垃圾，共同关爱我们美丽的校园„„队员们结成了爱心互助小队，手拉手，心连心，互相帮助，共同进步。2．爱的倡议。在主持人的号召下，全体队员发出爱的倡议：向名医学习，争做爱心小天使。再次点题，使活动目标进一步升华。

七、说活动反思：

1.在本次的活动中，节目的编排、表现的形式、卡片的制作等大部分都是由队员们自己讨论决定，辅导员只是学生活动的指导者，在队员需要帮助时给予其建议。通过本次活动，队员们活动的主观能动性提高了，团队意识与归属感也增强了，他们将更多的闪光点与值得肯定的地方展现在了大家面前。

2.通过本次主题班会，队员们懂得了关心、帮助他人不一定要是惊天动地之举，也许就是我们的举手之劳，懂得了从身边的小事去关心他人。另一方面，队员们对孟河医派精神有了更深的感悟与理解，能铭记社会主义核心价值观对少年儿童的要求，并付诸于实际行动。

3.在本次活动中，除了孟河名医的爱心故事，还可以介绍我们身边的爱心故事，如“关心父母、关爱校园”等，让队员们更加深刻地体会到“爱”就是我们生活中的点点滴滴，更好地落实到实际行动中去。

4.在“心语心愿”环节，除了活动时结成互帮小队，更多的是应该关注活动后队员们实际落实的情况，真正做到互帮互助、共同进步。

第三篇：传承雷锋精神、争做文明少年

传承雷锋精神争做文明少年

一个人的名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受，古今中外屈指难寻，但是，一个年轻的生命却做到了，他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神，这就是带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋精神”。

我的名字当中也有一个“锋”字，但是我知道自己永远代表不了一种精神，因为我不如雷锋那样勤奋，也不如雷锋那样敬业。

您的名字当中或许也有一个“锋”字，但是我相信你也代表了一种精神，因为您不如雷锋那样无私，也不如雷锋那样博爱。

不能成为一种精神，我不自卑，您也不必气馁，因为大家都知道，雷锋是独一无二的，雷锋精神更是前无古人的。

正因为雷锋精神的可贵，它才具有了耀眼的光辉；

正因为我们仰视雷锋，所以我们才把他做为榜样，向他学习；

如果把人生看成是一年四季，雷锋无疑把自己的全部光辉留在了他人生的春天里；在离开雷锋的××个春天里，我们这个国家、我们这个民族并没有因为失去了雷锋而丢掉一种精神，相反：在一个个明媚的春天里，一张张年轻的面孔带着雷锋一样的笑脸，用双手托举着雷锋精神；

在偏僻乡村泥泞的乡道上，走来了年轻的女大学生，伴着学生们惊喜的目光，她走进了漏雨的教室，为渴望知识的眼睛点亮了希望的烛光；

在一笔笔扶贫济困的汇款单中，我们看了一个个不留地址的姓名；

在烈火浓烟中，年轻的生命用鲜血和生命诉说着忠诚的誓言。

在洪水激流中，我们看见了高建成、李向群，看见了为抢救别人的生命而献出了自己青春的一个个可贵的身影；

在非典逞凶的日子里，我们看见了一双双无畏的眼睛；

几十年来，不管时代沧桑如何嬗变轮回，社会潮流如何跌荡起伏，雷锋精神之所以都能成为一个永恒的主题，被越来越多的人经久传唱，就是因其“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献精神，可以跨越人世沧桑的江海，可以穿越历史深邃的时空，历久弥新而不褪色。

一个国家，一个民族，不能没有振奋的精神和高尚的品格；一个单位、一个集体，不能缺少积极向上的精神状态；对于我们基层人民银行来说，要想履行好新时期中央银行的各项职能，我们就要按照“素质过硬、业务优良、作风清正、纪律严明”的要求，严格管理、规范办公、文明服务，把我们白城市人民银行建设成为“风气清正、管理规范、政令畅通、运转协调、廉洁高效、服务到位”的中央银行分支机构。

大家都知道集体由个体构成，集体精神需要多个个体来展现。我不想说教，也没有资格说教，我和我的大多数同事一样，有着把自己的一摊工作干好的朴实愿望，我们不但能接受他律，而且还能够自律，我们不但掌握了目前工作需要的技能，而且还有学习新业务、新知识的愿望，我深深懂得：自己可能永远学不到象雷锋一样的伟大人格，但我坚信，自己能够做到勤奋敬业、谦虚谨慎，我和我的同事们能够做到团结友爱，诚实守信，让雷锋精神在我们的金融服务工作中闪出光辉。

让雷锋伴我们同行，工作会成为一种责任，让我们与雷锋同行，责任会成为动力；

让我们与雷锋同行，你的心胸就会海阔天空，让我们与雷锋同行，天空也会阳光明媚；

让我们与雷锋同行，让我们这个集体与雷锋同行，让我们的人民、我们的国家永远记住雷锋，记住雷锋精神.人人知雷锋、人人讲雷锋、人人做雷锋的感人时代，对雷锋精神有着特殊的感情，一个普通的战士因公殉职已经46年了，跨过近半个世纪的漫长岁月，人们还清楚地记住他的名字，记住他的事迹，记住他的精神，是很不容易的一件事情。岁月更迭，许许多多红极一时的东西都成了过眼烟云，唯有雷锋精神还在激励着无数的中国人，可见雷锋留下的是一笔十分宝贵精神财富。

在雷锋离开我们的46年里，我国经历了从计划经济向社会主义市场经济的过渡，人们的思想观念也随着市场经济的深入，发生了巨大的变化，人们自觉不自觉的对雷锋精神产生了怀疑，甚至贬低雷锋精神。雷锋精神真的过时了吗?回答是否定的。新的时代依然需要雷锋，需要雷锋精神。

确实，我们曾经把雷锋神化、阶级化，形式化过，这是那个时代的产物，我们不能脱离历史去看待历史人物，不能要求上个世纪的雷锋为廿一世纪的命题做出选择。今天学习雷锋，要从雷锋感人的事迹中，总结出符合新时代特征的东西发扬光大。今天学习雷锋爱岗敬业，也不必在一个岗位终身死守;今天学习雷锋无私奉献，也不必不计报酬;雷锋艰苦朴素的精神要学，但不必学他一双袜子穿几年;雷锋助人为乐的精神要学，也不用非得找了老大娘送回家。如果雷锋没有牺牲，他还健在，我想他也会与时俱进，成为新时代的榜样。他同样会爱岗敬业，但不排除去寻找一个适合他的职业，把工作做好;他同样会无私奉献，为灾区捐款，但不排除去争取更高报酬;他同样会勤俭节约，但也许会扔掉穿旧的袜子，不排除可能会有自己的私家车;他同样会助人为乐，成为奥运会的自愿者。

关于雷锋精神的含义，有许多种解释。已故的周恩来总理在45年前把雷锋精神概括为：“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”现在看来有些过于笼统，明显带有那个时代的烙印。但细细品味，我们从中可以提炼出“憎爱分明”、“言行一致”、“公而忘私”、“奋不顾身”几个关键词，这些正是我们每一个人应该做到的。“憎爱分明”体现的是信仰，“言行一致”体现的是忠诚，“公而忘私”体现的是奉献，“奋不顾身”体现的是牺牲。这些东西囊括了中华民族传统美德的许多精华，是永远不会过时的。

我觉得，应该看到，雷锋精神已经深入人心，在炉火通红的钢厂，在挥汗如雨的田间，在青年自愿者的队伍里，到处都可以看到雷锋的身影。实践证明雷锋精神正潜移默化的渗透到社会的各个角落，渗透到人们的心中。

3月5日，是我们国家、我们中华民族最具有纪念意义的日子，49年前的今天，中华人共和国的缔造者毛主席号召全国人民“向雷锋同志学习”，从此，学雷锋活动一浪高过一浪，雷锋这个响亮的名字已经是家喻户晓、妇孺皆知，雷锋精神已经成为我们的民族精神，一大批雷锋式的先进人物为社会和谐发展做出了巨大的贡献！3月也成为了“学雷锋活动月”。然而，改革开放带来了国家的经济繁荣，人们的物质生活水平有了很大程度的提高，但精神文明曾一度被忽视，以权谋私、损人利已，黄、赌、毒重新漫延、泛滥成灾；部分青少年缺乏理想，沉溺网吧，不思进取、游手好闲、惹事生非，甚至出现正不压邪的恶劣现象。所以，我深知雷锋精神于当今社会是多么重要，开展向雷锋同志学习的活动是多么的迫切。

同学们：今天是3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”号召49周年纪念日，我们在此举行学雷锋活动启动仪式，发出“传承雷锋精神，争做文明好少年”活动倡议，倡导全体同学从现在做起，从自身做起，用实际行动，弘扬雷锋精神，践行雷锋精神，树立文明新风，争做新时代文明好少年，在校园内外掀起轰轰烈烈的学雷锋活动热潮。

49年前，雷锋同志在他短暂的22年的人生岁月中，用他平凡朴实的言行，展现了一种令人震撼的道德品质和人格魅力；49年来，雷锋精神家喻户晓，成为全社会学习的榜样，成为

一代又一代青少年实现人生价值的楷模；49年后，我们要继续传承和弘扬雷锋精神，用雷锋精神照耀、激励、指引我们的学习、工作和言行，用实际行动践行雷锋精神，让雷锋精神继续发扬光大、光芒四射。

今天，我们学习雷锋精神，首先要重温雷锋精神，了解雷锋精神的内涵。雷锋精神的实质是全心全意为人民服务，他用一次次普普通通的行为，通过一件件不留姓名的好事，成就了自己在平凡中的伟大。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”就是雷锋精神的写照和总结。了解雷锋精神的内涵是我们传承和弘扬雷锋精神的前提。

雷锋精神的内涵之一是“奉献精神”。雷锋从不计较个人得失，始终用一颗感恩之心，无私地报答社会、报答他人。多少年来，“雷锋”已成为人们热心公益、助人为乐、善待他人、乐于奉献的代名词；雷锋精神的内涵之二是“钉子精神”。雷锋对待工作和学习总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职、尽职尽责、刻苦钻研，努力使自己成为各个方面的行家里手；雷锋精神的内涵之三是“螺丝钉精神”。雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从工作需要和组织安排，把自己的生命溶入到革命事业中，立志在平凡的岗位上干出不平凡的业绩；雷锋精神的内涵之四是“艰苦奋斗精神”。雷锋出身贫苦，从小失去了父母和兄弟，深知生活的艰辛。因此，他在工作和学习中的一言一行都充分体现了中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。

今天，我们学习雷锋精神，就是要传承和弘扬雷锋精神，树立文明新风，争做新时代的文明标兵。我们要学习雷锋言行一致、无私奉献的精神，做到心中有集体，心中有他人，关心、爱护、帮助同学，让爱心在同学们之间传递，让爱心充满校园，让每个同学都感受到爱的温馨；我们要学习雷锋刻苦钻研、好学上进的精神，抓紧一切时间学习，不断增强自己的学识和技能，不断提高自己的综合素质，做一名德才兼备的优秀小学生；我们要学习雷锋严以律己、一丝不苟的精神，树立谦虚谨慎、立德修身、敏思笃行的优良作风，一言一行严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度，文明礼貌、乐于助人，向雷锋一样争做一颗永不生锈的螺丝钉；我们要学习雷锋不怕困难、艰苦奋斗的精神，在学习和生活中，不畏艰难和困苦，持之以恒、树立信心、坚守信念，敢于同困难和挫折做斗争，争做生活的坚强者、学习的胜利者。

同学们，学雷锋活动不能局限于哪一次活动，局限于哪一段时间，而要溶入到生活和学习的每一天、每个月、每一年、每一次言行中。希望大家以此次学雷锋活动为契机，积极投身到公益劳动、志愿服务和文明校园、和谐社会创建活动中，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，爱护校园一草一木，帮助身边生活和学习困难的同学，珍惜每一分钟的学习时间，感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩身边的每一个人„„一个个小小的行动都是学雷锋的具体表现，一次次默默地奉献都会给别人和自己带来快乐。

同学们，让我们赶快行动起来，像雷锋那样牢固树立远大理想，像雷锋那样在学习上永不满足、永不懈怠，像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，像雷锋那样热爱集体、团结友爱、诚实守信、助人为乐，从自我做起，从小事做起，传承雷锋精神，弘扬文明新风，争做新时代的文明小学生！

第四篇：传承雷锋精神,争做文明少年

传承雷锋精神 争做文明少年

--------记《新建新闻》报道百兴学校学雷锋活动

3月4日下午，中央7台和新建县电视台采访组来我校采访，报道我校正在开展的学雷锋活动。采访组来到五（1）班，当问到：“现在距离毛主席号召全国人民学习雷锋已经多少年了？”，周骞同学脱口而出，“五十年”。接着辅导员老师给孩子们讲了雷锋小时候的故事，同学们听得非常认真，个个精神饱满，不时爆发出一阵阵热烈的掌声，孩子们不仅仅被老师的精彩讲说给吸引，更是被子雷锋的精神所感动。在他们的心里已经埋下了一颗种子，这颗种子将会慢慢发芽，长大--------

我校非常重视学雷锋活动的开展，邓万茂校长在国旗下讲话中号召全校学生学习雷锋精神，用实际行动践行雷锋精神，之后我校利用班会课、黑板报、广播等形式宣传雷锋精神，并邀请县人武部校外辅导员盛明义来我校给孩子们讲雷锋的故事。我校将进一步贯彻落实党的十八大精神，根据共青团南昌市委《关于开展“雷锋精神传承青春志愿接力”南昌市青年志愿服务主题活动工作方案》的通知精神为指导，发挥青少年学雷锋的生力军作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动在全校青少年中常态化开展，切实在全校范围内营造学习雷锋精神的浓厚氛围，大力倡导关爱自然、关爱社会、关爱他人的文明新风，为南昌创建全国文明城市作出积极贡献。

第五篇：传承雷锋精神,争做美德少年”倡议书

“传承雷锋精神，争做美德少年”倡议书

同学们，今天是毛泽东主席发出“向雷锋同志学习”49周年纪念日。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。

是啊，半个世纪以来，多少人在雷锋精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，那些伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起的呢？

继承优良传统，弘扬雷锋精神，传承人类文明是每个青少年所肩负的神圣使命。在3月5日这个不同寻常的日子里，为了弘扬雷锋精神，弘扬中华民族助人为乐、文明守信、勤学善思的传统美德，更好地把我校“传承雷锋精神，争做美德少年”活动落到实处，少先队大队部郑重向全体同学发出倡议：向雷锋同志学习，从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起！

向雷锋同志学习，捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；再过两天就是三、八妇女节，你

送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。

在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！

同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！

弘扬雷锋精神，参与志愿服务

——学习“雷锋精神”活动倡议书

春回大地，三月又临。今年3月5日是集中学习雷锋精神活动开展50周年纪念日，也是第13个中国志愿者服务日。

50年前，雷锋在平凡的岗位上默默无私奉献，在其短暂的一生里谱写着无比壮丽的人生诗篇，使助人为乐的精神广泛传播，树起了一座精神丰碑！时过境迁，雷锋依然活在我们的心里，雷锋精神始终放射着夺目的耀眼光芒。

为大力弘扬雷锋精神，进一步深化我县青年志愿服务事业，县精神文明建设办公室、团县委特向全县广大干部群众、青少年发出以下倡议：

一、学习雷锋爱党、爱国、爱人民的忠诚精神。从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，自觉维护张家川县社会环境整洁和安宁，树立“美化绿色张家川”的环保意识，以关爱他人、关爱社会、关爱自然将奉献精神由个人推向集体，由集体遍及全县。

二、学习雷锋艰苦奋斗勤俭节约的精神。在日常生活中自觉抵制不良习气，用积极、健康的文化生活充实自我、陶冶情操。大力提倡建设节约型社会，要形成正确的价值观、消费观，以保护资源为荣，以浪费资源为耻，在人与社会的和谐成长中陶冶情操。

三、学习雷锋发奋学习的“钉子”精神。抓紧学习，追求新知，培养和树立科学的人生观，思想观，道德观，成为一个有理想的青年。努力掌握科学文化技能知识，不断提高自己适应社会的能力，实现自我的人生价值。

四、学习雷锋爱岗敬业的“螺丝钉”精神。无论在那个岗位都要积极投身社会服务，爱岗敬业、尽职尽责，永远把“螺丝钉”精神当做自己工作中的追求。做到不怕苦、不怕累，干一行、爱一行，专一行、精一行。