学生习作——语文五2班1

第一篇：学生习作——语文五2班1

学生习作——语文

家乡的小溪

文山市第五小学五（2）班梁正琼指导教师：高中云

我的家乡虽然没有桂林那风景如画的山水，没有黄山那闻名于世的“四绝”，也没有香山那鲜红如火的枫叶美景，但我独爱我的家乡，尤其喜爱家乡的那条小溪。

春天，春回大地，万物复苏，小溪刚唱起叮叮咚咚的歌曲，溪水两旁的柳树姑娘早已迫不及待的穿上了绿衣服，对着溪水舒展着苗条的身段。溪水清澈见底，一眼就能看见水底的鹅卵石和细沙，不知名的小鱼和小虾无忧无虑的穿梭其间，恍若生活在天堂。小溪旁边的棵棵绿草也不甘寂寞，悄悄探出了头，一眼望去一片碧绿。绿草地上，稀稀疏疏的桃树开满了粉红色的桃花，粉色装点着绿色，绿色掩映着粉色，她们相映成趣，美丽极了。

夏天，小溪成了孩子们的乐园。上午，烈日当空，骄阳似火，孩子们光着脚丫，在小溪中捡石子，摸鱼。下午，农家的孩子就在小溪旁的草地上放牛。牛儿悠闲自在的吃着草，而孩子们就在草地上玩耍，摔跤、翻跟斗可是男孩子们的拿手绝活。有的甚至跑到小溪里打水仗，欢声笑声响成了一片。

秋天，小溪旁的花草都枯萎了，一片衰败的景象。草地上偶尔可以看到星星点点的黄色仍然鲜艳夺目，那是朵朵野菊花，她们傲然矗立，鹤立鸡群，笑看秋风。柳树的碧叶也开始泛黄，柳叶恋恋不舍的告别枝头，打着旋儿落下来。草地上的桃树上结满了沉甸甸的果实，远处的稻田，早已经成了一片金黄色的海洋。

冬天，小溪没有了往日的喧嚣，虽然没有下雪，不过也是寒风凛冽，一片萧瑟。小动物们都消失在了草地上，转入了地下冬眠。忙碌了一年的人们也开始休息了，只有小溪在孤独寂寞的静静流淌。不过冬天既然来了，春天还会远吗？

小溪装扮了村子，小溪给我们的童年增添了无穷乐趣。我爱我的家乡，更爱家乡的小溪。

评语：写景的文章，在小学生作文中是比较常见的。之所以推荐这篇文章，是因为这篇作文，脉络清晰，层次清楚。小作者按四季发展的顺序给我们描绘了家乡的小溪，文章采用总分总的段式，首尾呼应，其中不乏精笔妙句，看似平淡的叙述中包含着作者浓浓的乡土情怀。对于刚学写景的同学来说，值得借鉴。

第二篇：学生习作

真情在生活中流淌

荣成第二实验中学 初一、二班 岳佳荣 指导教师 邢战华

真情，就像春天里那花花绿绿的景象；真情，就像夏天里的一丝清风；真情，继续秋天里稻香芬芳的气息；真情，就像冬天里的一缕温暖的阳光。我们感动于大自然的奉予，我们感动于四季的给予，更感动于亲情。

世界上的每一份感情都是值得珍惜，我也在不知不觉中明白，世界上有很多很多东西在失去之后，就再不会再拥有。

秋天，是玉米成熟的季节，空气中弥漫着一缕缕醇厚的玉米清香。斜阳照着农家小院，外公就坐在小矮凳上，望着外婆搓玉米。外婆两手各拿一个玉米，用力地对搓着，一粒粒金灿灿的“金豆子”便落了下来。我依偎在外公的身旁，捧着外婆特意为我煮的嫩嫩的嫩玉米，大口大口地咀嚼着。风轻轻地吹着，一绺花白的头发从外婆髻边滑下来。

外婆放下手里的玉米，把头发抿在耳后，转过头，问我 :“这玉米棒香不香?”

“可香了！外婆，你也尝尝吧！”我把玉米棒移到外婆的嘴边。外婆假装咬了一口，然后又推回到我的嘴边：“乖，自己吃，外婆已经吃够了”我跑到外公跟前，又把玉米棒移到外公嘴边，外公嘴角扬起一丝微笑，对我说:“你自己吃吧，外公已经吃饱了！”

看着我津津有味的吃着，外公那满是岁月刻痕的脸上浮现出慈祥的笑容，他用他那长满老茧的手轻轻地抚摸着我的小脸，搔得我的脸痒痒的，我笑了„„

终于，我到了读书的年龄，爸爸妈妈要接我去上学了。

那一天的早晨，我泪眼朦胧，哭着不肯离开。

外婆用袖边抹着我的眼睛，外公用他那粗糙而又温暖的手摸了摸我的头，对我说：“你一定要好好听你爸爸妈妈的话，等到放假之后，你就和你爸爸妈妈一起过来看我们。”

外婆把我送上车，又让我带上了她特地为我煮的鸡蛋和嫩玉米，那玉米还是外公前一天亲自下地为我而掰的呢。

车子已经开出去了好远，可是外婆还站在小桥上呆呆地望着，秋风吹散了外婆她那银白色的头发，也吹落了几滴晶莹的热泪。

渐渐地，我已经长大成人了。

渐渐地，外婆变得孤独了，因为外公他走了，永永远远的离开了外婆，也永远的离开了我，再也回不来了„„ 真情，它不需要用华丽的言语去描绘；真情，它不需要用脆弱的眼泪诠释；真情，它不需要用丰富的物质去装饰；真情，它就在每一个人的身边，在每一个人的心中，那只是一瞬间心灵的震撼，灵魂的飞扬，只要你用心去体会，是的，真情，就在每个人的身边。

人间处处有真情！我坚信，这个世界会因为真情变得更加美丽，更加可爱。

第三篇：学生习作

我的老师

东台市梁垛镇小学

四（2）班

孙琪琛

指导老师：周素平我现在已经上四年级了。教过我的老师真不少，但我最难忘的还是二年级的数学老师徐爱军。徐老师三十多岁，个子不高。长长的脸上长着一双不大的眼睛，一笑起来成了两弯月芽，可好看。

徐老师的眼睛虽然不大，却炯炯有神，我们上课谁也不敢玩。记得有一次数学课上，徐老师正在讲补充习题。他边讲边注意观察学生有没有人开小差。突然，讲课声戛然而止，同学们都愣住了，不知发生了什么。只见徐老师一脸严肃地问：“王袁承，这一题怎么做？”王袁承吓了一跳，慢吞吞地站了起来，看了看补充习题，一言不发，满脸通红。“咦？王袁承不是听讲吗？怎么徐老师讲到哪儿了他都不知道？”我心里暗暗嘀咕着。“哼，王袁承一定在下面玩。”你看，徐老师真是火眼金睛呀！

徐老师虽然貌不出众，但品德高尚，特别爱我们这些小学生。记得有一次放学，我正准备回家，在路上，看到了前面围了一圈人。我好奇地挤了上去，一看，原来一个小朋友摔倒在地，头上鲜血直流，坐在地上哇哇直哭。围观的人只顾嘀嘀咕咕，却没有人伸手帮助小朋友。这时，徐老师正要回教室开会。看到了这个情景，三下五除二，急忙抱起了这个小朋友，把他送进了医院。

徐老师，在这里我要对你说：“你真好！你是我们学习的好榜样！我要好好学习，长大像你一样做一名优秀的人民教师！做一名学生爱戴的好老师！”

我的语文老师

东台市梁垛镇小学

五（2）班

徐文静

指导老师： 我印象最深刻的老师，是我三年级的语文老师。他和蔼可亲，平易近人，把自己的学生当成子女一样呵护。他高高的个子，眉毛浓浓 的，笑起来脸上有一对酒窝，让人觉得很亲切。我非常尊重他。

每次上语文课的时候，他都会叫同学们积极发言，勇于回答问题。即使回答错了，他也不会骂你，而是微笑地叫你重新思考。如果实在回答不上来，他会说，下次再努力吧。每次考完试，分数高的同学他会鼓励你更上一层楼，分数低的同学他会帮你讲解难题，鼓励你下次考好。总之，我们听他的课觉得很轻松，很受益。

我的语文老师还是一位慈爱的人。有一天放学，别的同学都被家长带走了，可我的父母还没有来，我就把书放在膝盖上，蹲在大门外做作业。一会儿，语文老师来了，老师走到我跟前，对我说：“徐文静，你在干什么呢？怎么还没走？”我有点不好意思，心里还有点胆怯，缓缓地说：“我爸爸妈妈可能有什么事耽误了，还没来带我。”语文老师说：“那你知道你爸爸的手机号码吗？我打个电话叫他来带，你一个人在不安全。”我说：“好吧。”于是，老师打了个电话给爸爸，爸爸很快就到了。我坐在爸爸的车上，一丝暖流涌上心头，老师的身影在我心里变得多么伟大。

这就是我心目中的老师。他平凡而又伟大，永远用一颗爱心呵护着学生，让他们自由成长。

水杉树

东台市梁垛镇小学

三（3）班 周悦繁

指导老师： 我家的水杉树真美。它比我还大几岁呢。它的形状像一把雨伞，也像一座宝塔。

翠绿色的叶子，又细又长，像针一样。

无论狂风暴雨，还是炎热的夏天，还是寒冷的冬天。它都像战士一样勇敢的站在那儿。

它像我家的守护神一样成年累月都站在我家门口。

如果我有一支魔法棒

东台市梁垛镇小学

三（2）班

金成指导老师： 孟小芹 如果我有一支魔法棒，我会变十个地球，如果地球毁灭，可以逃到另一个地球。我想让恐龙复活，让它们再次称霸地球。我想有一艘战舰，打败日本人。

我想要一架战斗机，在空中打败英国人。我想有一艘潜艇，在太平洋中探索奥秘。

我想在大西北上变出一条条高速公路。我想给全世界的盲人变出一双眼睛，让他们看清路。我想给鸟儿变出一片片树林，让它们筑巢安家，养育后代。我想变一辆辆坦克，来抵挡美国人的进攻。我想变一架直升机，在空中自由自在地飞翔。我想变一辆汽车，这不是普通的车，这是飞车，让世界科技水平上升。我想变„„

我眼中的秋天

东台市梁垛镇小学

三（4）班

陈鹏

指导老师： 徐丽娜 今天我出家门，去看秋天。我向天空一看，我发现天很高很蓝。

我往地下一看，地下很脏，像顽皮的小朋友把身上玩得很脏。我走到河边的时候，我发现河水很静很清，都能看见石头、水草、小鱼„„

当我看植物时，我发现一串红，它很红，给我留下了深刻的印象，这一共有几串？要数三遍才知道，因为有东西挡住了。

你笔下的秋天真美，老师也被深深吸引了。

我爱公园

东台市梁垛镇小学

三（1）班

高睿

指导老师： 一天，我和爸爸去公园。

我们来到公园，走进公园大门，我们看到了一排排挺拔的大树。枝头上的鸟儿欢快地唱着歌。花儿朵朵，色彩斑斓，发出了迷人的香味。这些香味引来了蝴蝶。蝴蝶在空中飞来飞去，好看极了。我们走到池塘边，池塘里的荷花含苞欲放，给人一种清凉的感觉。荷花下的小鱼自由自在地游来游去，好像在捉迷藏似的。我们走到了假山边，假山形态各异，多像真的山呀！我们在这里欣赏了一番，爸爸说：“天色不早了，我们回家吧。”可我自言自语地说：“我还没玩够呢！”我再三请求爸爸，爸爸终于同意了。我们去池塘看了会儿风景就回家了。

校园泡泡节

东台市梁垛镇小学

四（1）班

周晔

指导老师：杨承梅 下课了，同学们争先恐后地涌出教室，同学们吹起泡泡来，于是，我想立个“泡泡节”。

同学们手里拿着各式各样的瓶子，各显神通地吹起泡泡来，于是，在阳光下的校园里，一群群小泡泡诞生了。邱丹丹吹的泡泡最大，她一手拿着瓶子，一手拿着小棒在肥皂水里蘸蘸，撅着小嘴轻轻一吹，一个大泡泡被吹出来了。

在阳光的映照下，泡泡变得五颜六色。它们有的是独生儿子，有的是双胞胎，还有的像奥运五环„„有的想和太阳公公、白云姐姐玩，使劲往上飞；有的想和花儿妹妹跳舞，就轻轻往下落。泡泡们碰在一起，有的破了，变成了一些细小的水珠落了下来；还有的却变成了好朋友，抱在一起，晃晃悠悠地飘着。

啊！这些泡泡带着我们的欢笑和美好的梦，上升，上升„„

我的老师

东台市梁垛镇小学

四（4）班

赵冠宇

指导老师：陈如琴 转眼间，我都上四年级了。教我的那些老师中，我最喜欢课上认真的王老师。

王老师上课很严肃，很认真。记得有一次，有一位同学在桌子底下搞小动作，被王老师发现了，他迅速地把那位同学站到外面去，并且叫他把学过的课文抄20遍。

王老师很关心我们。记得上一次有两位同学因追逐打闹，把头撞到墙上，流了很多的血，王老师赶快骑着摩托车把那两位同学送到了医院，到医院的时候，王老师通知家长，可是，电话都打不通，王老师只好帮他们俩付医药费。事后，那两位同学非常感激他。

啊，老师是多么的伟大呀！长大以后，我们一定要报答他们呀！

护眼节

东台市梁垛镇小学

四（3）班 李睿雅

指导老师：练慧敏 人们都说眼睛是心灵的窗户，眼睛无声的传递着人与人之间的感情。一双水汪汪的大眼睛惹人怜爱；一双笑咪咪的小眼睛，总让人感到如沐春风，诚实可信„„

一双明亮的眼睛是我们每个人都希望拥有的，但在当今社会，越来越多的人因为种种原因戴上了一副沉重的眼镜，架在高高的鼻梁上，看上去文质彬彬，其实他们很痛苦：下雨和炎热的夏天他们都会因为镜片上有水气而看不清。现在越来越多的同学都戴上了眼镜，有的是因为长时间看电视，有的是因为写作业时姿势不正确。一个活泼的孩子像一个小老头，可真让人心疼。

看到这样的情景，我真为他们感到心疼。我想将5月31日设立为护眼节，因为这是六一儿童节的前一天，这样我们就可以开开心心的过六一儿童节了。

练字进行曲

东台市梁垛镇小学

五（3）班

丁纯

指导老师：柳青根 我这个人不是吹牛，年年被评为“三好学生”。学校每次举行比赛的获奖名单上，总少不了我的大名。这不，这次书法比赛，我又得了一等奖呢！

说起书法，真不好意思，要知道我曾为了写字而大伤脑筋呢！唉„„

哼！

“纯纯啊，我该怎么说你呢！”听，妈妈又在苦口婆心地教育我了，“字”就好比人的外衣，衣服穿得体面，感觉就舒服。同样，字写漂亮了，就令人爱慕。你看看你这字，还不赶快练练，要不，将来后悔可就来不及了。

“哼，我要的可是内在美！”我嘴上虽没说什么，可心里一个尽嘀咕着„„

唉——

试卷一发下来，我傻眼了！怎么搞的，明明是对的，却给我扣了分，我忍不住抗议：“老师，你改错了！”同桌闻声凑过来看了看我的试卷，不由皱起了眉头，说：“哎哟哟，你这是什么字！别说老师了，就连我这个近邻也不懂呀！”是吗？我仔细瞧了瞧“唉——”还是练练字吧！

哦——

我翻箱倒柜，总算找出一本带着异味的字帖。“横平——”“竖直——”老师远远的见我在静心练字，笔意立刻爬上嘴脚。她走了过来，看了看，眉心不禁皱了起来。我见了，一下子泄了气，真没想到，写字竟然这么难！看来，是没戏唱了。老师见我那副沮丧的神情，便给我打气：“练字，不仅可以使字变得漂亮，而且可以陶冶性情，是来不得半点急躁的，你得有耐心，从最简单的笔画写起，这和做人要从

小事做起一个道理。”

哦！原来这写字也包含着这么大的学问。我不由得暗下决心，一定要把字练好。

哈„„

我的老师

东台市梁垛镇小学

五（1）班

茅悦 指导老师：丁华 在我认识的老师当中，有一位老师我的印象最深刻，他就是刚刚认识的丁老师。

丁老师有一张圆脸庞，乌黑的头发，浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛散发出智慧的光芒，高高的鼻梁下那平凡的嘴循循善诱，把我们引入知识的大门。

丁老师的眼睛会讲话，每次上课如果有人坐不正，老师就会盯着他，他如果有一点不端正，丁老师就会说：“坐正，头抬起来。”

丁老师对我们班的每一位同学都很关心，有一次，有一位同学肚子痛，丁老师用紧张的眼神望着那位同学，还问他怎么了。看着老师那眼神，好像在说：“有没有事，还好吗？”丁老师，您真是我们的好老师！

丁老师上课幽默风趣，像讲笑话一样，弄得我们哄堂大笑，有时丁老师他自己也会笑。

丁老师上课读书非常有感情，他的读书声调抑扬顿挫，像磁铁一样吸引人，听丁老师读课文简直是一种美的享受。

丁老师他才华横溢，我们上第三课的时候，老师不知从哪儿读来的，肯定是老师本来就知道的。

这样的老师谁都会敬佩他。

我的老师

东台市梁垛镇小学

六（1）班

韩慧敏

指导老师： 老师，一个神圣的称呼；老师，一个伟大的职责；老师，一脸严肃的表情。哪个老师不是为学生服务，为学生传授雨露甘霖。

我们班就有这样一位灵魂师——屠老师。屠老师弯弯的柳叶眉下有着一双清澈的眼睛，高高的鼻梁上架着一副粉红色框的眼镜，一张红红的小嘴笑起来就会露出一排排整洁的牙齿，卷卷的头发还时不时飘来阵阵清香。

屠老师是我们新上任的班主任，她刚到没几天，就暂时选了班干部，老师的选法不同，她是凭借自己对我们的了解加上同学们的选票进行决定的，为了不让某些同学吃力，老师决定每人当选一个职责，让那些以前没有机会的同学也满怀自信地上任了。

上第一节课，随着一声响亮的“起立”，这节课正式开始，老师用刚劲又柔和的声音刚问一个问题，班上决大多数人都举起了小手，就这样，每当老师问一个问题，我们就积极的回答一个问题，整节课上洋溢着欢声、乐声、笑声„„

课后，她总是一丝不苟地去查我们的作业，如有不懂的，她会不厌其烦地给我们讲解，直到掌握为止，每次下课总看见她那弯着腰，两眼直盯作业本的姿势，完全不知道去放松一下。

老师的教学方式也与众不同，别的老师通常会提出大量问题让同学们来解决，然后再一点一点讲给同学们听，而我们的老师则让我们提出问题，让其他同学帮忙解决，如果实在解答不出来，老师再一字一句地讲给我们听，依照这样的方法，我们的课文和古诗也背得十分轻松。

老师对我们有如父母一样无微不至，每次放学到了大门口，她总是千叮咛万嘱咐让我们路上注意安全，过马路时，看清路两旁的车，没有了再过马路，有家长带的等家长来了再走。

老师，您是蜜蜂，无私地奉献自己的青春;老师，您是蜡烛，点燃了我们却燃烧了自己；老师，您是灵魂师，让一个又一个人改变了自己的命运。您的付出不会白费的，我们一定用甜美的果实来回报您。

暑假里的一件事

东台市梁垛镇小学

六（4）班

李雅倩

指导老师：郁华 暑假的一天，周澜的爸爸把任竺君和周澜送到我家玩。她们到我家时，我才在吃早饭。我见她们来，很是意外，便以最快的速度吃完了早饭，然后叫来了王淳，和她们一起看了一会儿《新还珠》。后来，我对她们说：“我们到楼上玩游戏吧！”她们都同意了。

到了楼上，我说：“我们来藏东西，一个来藏，另一个去找。”然后，我们4个各拿了一样东西，4个房间一人一个，任竺君找我的，我找周澜的，周澜找王淳的，王淳找任竺君的。我在客厅里藏东西。我拿了一个没用的发夹，把它藏在偶（我）老爸的没用的破袜子里，任竺君怎么也找不到我的，我怎么也找不到周澜的，周澜怎么也找不到王淳的，王淳却找到了任竺君的。宣布答案鸟（了），我从袜子里拿出发夹时，笑得肩膀直抖，可她们却不约而同地做了一个呕吐的动作——一只手按在胸口那，并发出“呕”的声音。

第二次藏，我藏在玩具狗的棉花里,越深越好，嘿嘿嘿嘿！第三次藏在席子下。看！王淳的妈妈硬要我们在她家吃了午饭。下午，我们又玩了好长时间。3—4点时，王淳被她妈妈接走了，周澜、任竺君也被周澜的爸爸接走了。

那一天玩得真疯狂啊！

“冷战”

东台市梁垛镇小学

六（3）班

顾鑫龙

指导老师：顾万斌 那年冬天，比以往的冬天寒冷。雪厚厚的一层，似乎是给大地穿上了一层棉衣。

这天，我和哥哥出去玩，胡天齐骑着车在我的视野里一闪而过，我飞快的跑了过去，边跑边喊，叫醒了不少在睡觉的邻居，引来一些臭骂，而每个邻居也在哥哥的一句句抱歉下恢复原样，继续去睡觉。在听了不少骂声和我的叫声后，胡天齐停下来，向我的方向冲去。看到他向我冲去，我加速跑过去，不一会儿，我终于到了胡天齐身旁，我问他：“你骑车干吗？”胡天齐说：“也没什么事，出来转转罢了。”“那你可以到我家玩吗？”我继续问道。“能，当然能。已经过年了吧，你们家有那我最爱吃的豆沙包吗？”胡天齐笑问着我。我便是想起了以往事情，不由的笑道：“有，当然有，走，去吃一顿豆沙包子宴！”胡天齐不再废话，直向我家驰去。在吃了足足六个包子，他已经饱了。在家，他问我：“接下来，干什么？”我说：“外面有这么厚的雪，当然是打雪仗罗！”两人一对眼神，互相去找朋友玩。

半个小时过去了，五位朋友站成一排，在空阔的雪地上，显得十分清晰。胡天齐宣布完比赛规则，双方以及中立方已经准备就绪。“开始！”随着中立方那响亮的声音响彻在这片空地之上。双方开始了准备工作，一结束，我便用那准备好的雪球攻打向自己靠近的敌方士兵。敌方士兵刚被砸中，另外一名敌军出现在我旁边，用几个雪球砸在我身上，顿时，那种冰寒刺骨的感觉真不好受。在我落败的时候，对方被我方另外十名队员砸中，才那片刻的时间，对方已经全数消灭。中立方那声音再次响彻在空地之上：“一队，输。”胡天齐那平淡的声音却犹如打了兴奋剂一样，使我们欣喜若狂。

这次打雪仗玩得真开心！

妈妈，你听我说

东台市梁垛镇小学

六（2）班

吴阳

指导老师：林森 妈妈，我有许多话想对你说，但总是说不出口，所以，我要借今天这个机会好好地对你说清楚。

妈妈，还记得上一学期的期中考试吗？你曾在考试前再三嘱咐，要细心，要检查，要认真，听得我耳朵都生茧了。但其中一句我百听不厌，你说只要我考第一，要么天天去餐厅吃饺，要么办宽带，上互联网。所以，我便认真再认真，细心再细心，检查又检查，终于过了考试了。卷子发下来一看，哇，我三门总分数是第一！我欣喜若狂，又蹦又跳。回到家，我对你说条件时，你却到处找理由，再三抵赖。你知道那时的我是多么伤心吗？那一天晚上我躲在被窝里，偷偷地哭了起来。

妈妈，每次开学初，你总是不断地给我加作业，买课外辅导作业。比如你经常购买的《黄冈大试卷》和一大堆的奥赛书籍及辅导作业等等，可是你有没有站在我的角度思考过呢？我做完所有的课内作业和家庭作业已经很疲劳了，你还给我火上浇油，给我更多的作业让我做，我真的很累。

妈妈，我知道你这样做都是为了我的成绩着想，但我希望你能给我更多的自由空间！

妈妈，你对我非常关心，我也非常感谢你对我十二年的养育之恩。虽然你的一些做法让我不开心，但我爱你！妈妈！

第四篇：小学三年级语文上册学生习作

我的厨师爸爸

我的爸爸是一位厨师，他有一头浓密的头发，一双乌黑的眼睛。的爸爸会做许多菜，如：糖醋排骨、麻辣豆腐、红烧鱼头„„有一次，我对爸爸说：“老爸，我想吃糖醋排骨，今天中午您能给我做一道吧？”爸爸说：“既然我的乖女儿嘴馋了，老爸就给你露一手吧！”

说完，爸爸就兴冲冲地跑到菜市场买来了排骨，开始在厨房施展他那高超的厨艺了。只见爸爸把洗干净的排骨放进锅里炸，等排骨炸成金黄色后，爸爸就把排骨一块一块地捞出锅放在盘子里。然后，老爸娴熟地给排骨浇上香喷喷的排骨酱，一盘好吃的排骨就做好了。看着金黄色的排骨，闻着这诱人的香味，我迫不及待地夹起一块放进嘴里，“哇，好烫啊，不过好好吃啊！”爸爸看着我那馋样，笑着说：“小馋猫，慢点吃，没人和你抢啊!”

看，着就是我的厨师老爸。每天能吃到爸爸做的美食，真是一件快乐地事啊。

我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩的：看少儿节目、下象棋、捉迷藏、打篮球„„但我最喜欢的是“老鹰捉小鸡”。

星期天上午，秋高气爽，阳光明媚，我来到草地上和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。一个人当“老鹰”，另一个人当“母鸡”，其余的人就乖乖地当“小鸡”了。游戏开始了，“老鹰”向我们扑过

来，“母鸡”张开她那双翅左躲右闪，保护着“小鸡们”。“老鹰”往左边冲，“母鸡”就带领着“小鸡们”往右边跑。母鸡一蹲下来我们也马上蹲下来躲避危险。“老鹰”花了那么大力气还是没捉到一只小鸡，心里别提多着急了。正在这时，一只“小鸡”一不小心跑出了队伍，“母鸡”赶紧喊道：“快回来，快回来！”“老鹰”看见了，露出了狡黠的笑脸，立刻向那只掉队的“小鸡”扑过去，可怜的“小鸡”还是没能逃出“老鹰”的鹰爪。只见“老鹰”哈哈地笑着：“今天可以美美地吃上一顿了！”

“老鹰捉小鸡”给我的课余生活带来了很多快乐。

爱赖床的爸爸

我的爸爸很“懒惰”，早上七点，我爸爸还在呼呼大睡，严厉的妈妈就派我去叫醒爸爸。

我来到爸爸的床边，推了推爸爸，大声说：“老爸，起床了，太阳晒屁股了。”没想到，爸爸只是动了几下，根本没有起床的意思。嘴里敷衍着：“再睡几分钟就起来，就几分钟。”

过了几分钟，爸爸还是没有从卧室出来。老妈等着心急了，就走到爸爸床边，拿起衣架，大了几下爸爸的屁股。爸爸好像知道妈妈来了，慢慢睁开惺忪的眼睛，就赶紧起床了。看样子，爸爸怕妈妈。

这就是我的爸爸，大家说他懒惰吗？

我的“懒”妈妈

我的妈妈有点胖，头发短短的，大大的嘴巴，高高的鼻梁，一双炯炯有神的大眼睛，个头矮矮的，还喜欢不停地唠叨我，但最不能让我接受的是我的妈妈非常的“懒”。你们相信吗？让我来跟你们说一说吧！

一天晚上，妈妈说好给我买一瓶牛奶。可是直到我和妈妈从外面回到家，我才想起来。我就对妈妈说：“妈妈，你忘买牛奶了，我要喝牛奶。”而妈妈却说：“不买了，不买了，这么晚了还买什么呀！要买自己跑去买。”真是把我肺都气炸了，我没办法只好自己跑去买。

不过多亏了这位“懒”妈妈，我才养成了好习惯，直到现在我才知道妈妈是在有意培养我的独立性，让我自己能做的事自己做，不要太依赖爸爸妈妈。

秋姑娘来了

秋姑娘悄悄地来到了，她赶走了炎热的夏天，给人们送来了凉爽。秋天是金色的。田野里庄稼成熟了，沉甸甸的稻穗点头微笑，金色的稻田泛起波浪。树林里，枫叶红得像火，金黄的落叶像彩蝶般翩翩飞舞着；桂花树开出朵朵金色的小花，阵阵清香令人心旷神怡；公园里五颜六色的菊花，争奇斗艳。

秋天是丰收的。果园里红红的苹果，黄黄的梨，柿子像火红的灯笼，还有一大串一大串的葡萄成熟了，远远望去，犹如亮晶晶的宝石。

秋天是五彩缤纷的。秋高气爽，天空像一尘不染的玻璃，果园里

瓜果飘香，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。我们在金色的草地上玩耍，欢声笑语把秋姑娘都吸引过来了。

秋天真美啊，我爱你，秋天！

秋姑娘的魔棒

秋姑娘是一位神奇的魔术师，把手中的魔棒轻轻一挥，树林、花园、果园、田野就发生了巨大的变化。

秋姑娘来到了树林里，轻轻一挥魔棒，树林变得又红又黄又绿，从远处看像一幅画。秋姑娘来到了花园，菊花、桂花都绽开了笑脸。秋姑娘来到了果园，挥了挥魔棒，果树上长满了水果，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢。秋姑娘高兴极了，又跑到田野上，把金色撒在田野上，田野马上变得像金色的海洋。秋风吹过小朋友的脸，像是秋姑娘在轻轻抚摸，小朋友的脸也变得红通通的。

秋姑娘飞来飞去，把五颜六色撒在大地上，大地也变得五彩缤纷。秋姑娘的魔棒真是神奇啊！

第五篇：五班学生读书体会

暑假读书体会

平坝区逸夫小学五（2）班 尹家富

这个假期我读了三本课外书，分别是《影响男孩一生的成功故事》、《影响孩子一生的创新故事》、《影响孩子一生的品德故事》，这三本书让我明白了许多知识和道理。

《影响男孩一生的成功故事》这本书讲述了许多因努力而成功的故事，有的是不畏挫败，通过努力而成功的。有的是不接受别人的给予，自已创造的。这些都是很好的例子，让我明白了，要坚持自已的梦想，不断努力，不畏艰苦，持之以恒，通向成功的道路总有一条合适你。

读了《影响孩子一生的创新故事》后，让我明白了二十一世纪的竞争是人才的竞争，而人的才能是无限的，创新精神是一切人才追求的目标。可以说没有创新就没有人类文明的发展。而创新源于不断的探索、思考与观察，利用大自然的规律，创造一些新的事物，让它更好的为人类服务和使用。

《影响孩子一生的品德故事》的这本书主要讲了一些感动人心的为人与处事的品德故事，给予读者很大的正能量。让我记忆最深刻的一个故事是：一名大学生刘芳艳，当在外读高中时，家中只有母亲一人，但不幸降临了，她的母亲患了失明，在上山拾柴时摔得浑身是伤，当刘芳艳得知这些情况后，决定休学照顾妈妈。在照顾妈妈的过程中，刘芳艳并没有放弃自已的学业，而是不断学习，她考上了大学。当她的事迹被学校知道后，学校为她安排了住处和课外工作，并给予她一些生活补助。她把这些生活补助都全部记下来，在以后她将尽自已的力量去帮助困难的人。这个故事深深的打动了我，让我知道什么是孝、什么是感恩。

总之，读这三本书让我学到了很多很多，也让我更坚定的去学习，去发现身边的新事物，做一个有高尚品德的人。

《爱是教育》读后感

平坝区逸夫小学五（2）班 林雨心

《爱的教育》原名《心》，作者是意大利作家亚米契斯。这本书是一本日记体的小说。

书中的人物灵活灵现，每个故事都告诉我们不一样的道理，也告诉我们，爱不单单只有一种，它用许多种：同学之间的爱、师生之间的爱、亲人之间的爱、对祖国的爱……爱就像空气，充斥在我们周围，我们已经不能失去它了。

书中，最令我感动的是一篇每月故事，名字叫做：小抄写员。故事中的主人公叙利奥，为了帮爸爸减轻负担，他每晚十二点起床偷偷帮爸爸抄写封条，不想却在学习上怠慢了，因此，爸爸不再爱他，但是叙利奥强忍着泪水和委屈，仍然每晚起来抄写。终于，这一切都被爸爸知道了。叙利奥也重新拥有了父爱。

读完这本书后，我才发现，原来，我给每个人的爱都太少了。从今天起，我要坚强、勇敢，也要付出更多的爱！

<<十万个为什么>>读后感

平坝区逸夫小学 叶琨垚

今天，我看了一本书，它就是十万个为什么，我刚拿到这本书便迫不及待看了起来，这时妈妈问我：“叶琨垚，我问你，植物会流血吗？”“植物好像会流血，我不记得了，好像在姐姐的书上看过。”“你翻翻手里的书。”我连忙翻到目录，找到了，我马上翻到一百一十四页，原来，西双版纳的龙血树在它受伤后就会流出一种紫红色的树脂，把伤口部分染红，因此人们称它为会流血的树。这下可点燃了我的好奇心，我如饥似渴的读了起来。

我突然想到老师说过荷花出淤泥而不染，那是为什么呢？于是我又翻了起来，原来，在荷花荷叶的表面有一层蜡质，保护它们不受淤泥的侵袭，从而使它保持了高洁、清丽的形象。这时一只蜻蜓飞过我的窗前，我马上想到了一个问题：蜻蜓为什么要点水？原来，蜻蜓用它们的尾巴点水并不是在玩耍，而是雌蜻蜓在产卵。一个个满意的答案让我很高兴，一会功夫这本书就被我啃完了。

《十万个为什么》让我开阔了视野，让我明白了许多我不懂的问题，我喜欢这本好看的书!

《岳飞传》读后感

平坝区逸夫小学五（2）班 郭雯茜

岳飞是我国南宋时期著名老的民族英雄。那时候，封建皇帝骄奢淫逸，腐败无能，任用奸佞，残害忠良，把国家搞得很糟糕。

在辽东半岛的金国，就趁机打了进来，到处毁坏城池，瑈躏百姓，把北宋徽宗、钦宗两个皇帝也抓走了。后来南宋的皇帝高宗和大奸臣秦桧又勾结在一起，节节退让，卖国求荣。但是，广大人民都坚决要求抗战，反对受协投降。这时侯，岳飞就如黑夜中的一颗明星，出现在抗敌前线。他那精忠报国、英勇抗金的精神，充分体现了中华民族各族人民反抗民族压迫的坚强意志。

从那以来，岳飞抗金的故事，就在民间广泛流传开了。到了元朝、明朝，更加风行了。平话、杂剧、传奇、京剧、歌谣，各种形式都有。不过大多是叙述历史事实，还没有注意刻画人物个性。到了清朝，文人钱彩、金丰等在原来一些“说岳”演义和民间传说的基础上，才重新整理、创作了巜说岳全传》。

暑期读书笔记

平坝区逸夫小学五（2）班丁基慧

《三个纺纱女》

好词：懒惰；忍无可忍；嚎啕大哭；惊恐；忧心忡忡；奇特；诺言；空荡荡；大惊失色；讨厌。好句：

1、婚礼当天，女儿没有忘记自己的承诺，向王后和王子提出邀请那三个女人参加婚礼。

感想：从这句话中能够看出这个女孩儿很守信用，这一点值得我们学习。读书体会：

故事中的女孩遵守诺言，在婚礼上请来了三个纺织女，并且不嫌丢人的介绍说她们是自己的表姐。女孩遵守了诺言，得到了三个纺织女的帮助，成为了最幸福的人。所以我们平时不要轻许诺言，一旦许下诺言就要遵守、兑现，做一个诚实守信的人。

《大拇指》 好词：吆喝；善良；指挥；惊奇；黄昏；无处藏身；大吵大闹；张望。好句：

1、从前，有一对夫妻没有孩子，他们常常为这个发愁。妻子总是叹气说：“只要给我一个儿子，哪怕只有拇指那么大，我也会感谢上帝的”。

感想：从这句话可以看出这对夫妻的爱子心切，可怜天下父母心，所以我们要爱我们的父母。

2、“我的好儿子，无论给我多少钱，我都不会卖你了”父亲说。

感想：父亲感到愧疚，对儿子许下这种承诺，说明父亲已经重新成为了一个好父亲。

阅读体会：大拇指虽然很小，但是他聪明能干，不仅可以为父母年轻负担，还见义勇为，吓走了强盗。大拇指利用了自己的聪明才智，最终与家人团圆。这个故事让我明白了：做人要市场发挥自己的聪明才智，以智取胜。

《小红帽》

好词：喜爱；凶残；细皮嫩肉；盛开；不知不觉；恰巧。好句：

1、猎人马上端起枪要瞄准狼。

感想：从这里可以看出猎人的见义勇为。阅读体会：

小红帽不知道狼是坏人，把奶奶家的地址告诉了狼，最后狼把小红帽和奶奶吃了。这个故事告诉我们：当我们遇到陌生人的时候，不要轻易告诉对方自己的一些信息，要学会保护自己。

暑期阅读心得体会

暑假里，我读了许多书，在书中，我仿佛进入了另一个世界。

每一本书都会让我明白一个道理，每次我一开始读书，就会想：不知道今天又会学到什么知识。

我读书时常常把书看成我的好伙伴，她是那么的慷慨，把那么多的知识传递给我，我是真心的感谢她。

我读书时常常把书看成我的老师，每一篇文章，我总会向自己提一个新的问题，而老师却将答案毫无保留的告诉我。我读书时常常把书看成另外一个自己，每当我遇到挫折，是她告诉我不要放弃，每当我被别人取笑时，是他告诉我要学会自力更生！

书，是我一辈子离不开的朋友，我爱她，我相信她也爱我！