第一篇:我喜欢的动物
我喜欢的动物
龙溪铺镇风井学校 李丽婷
教学目标
1、了解更多的动物,能抓住动物的特点把其外形、生活习性、本领和趣事有条
理地写下来。
2、激发学生了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。
教学重难点
1、抓住特点说写自己喜欢的小动物,激发学生喜爱小动物的情感,使其善于观
察小动物。
2、能按一定顺序介绍小动物某方面的特点,表达真情实感。
教学准备
观察小动物,了解小动物的相关情况和搜集有关资料。
课时安排
2课时
教学过程:
第一课时
一、激发兴趣,导入主题
1、同学们,你们喜欢猜谜语吗?现在我就请大家猜几个谜语:
(1)叫猫不是猫,像熊没熊高,爱吃嫩竹叶,是咱国中宝。(熊猫)
(2)耳朵长尾巴短,红眼睛白毛衫,三瓣嘴胆子小,青菜萝卜吃个饱。(白兔)
(3)顶上红冠戴,身披五彩衣,能测天亮时,呼得众人醒。(公鸡)
(4)小小游泳家,说话呱呱呱,小时有尾没有脚,长大有脚没有尾。(青蛙)
发现了吗?老师刚才让你们猜的三个谜语有一个共同的特点,是什么?
(谜底都是小动物)
2、猜谜语有意思,小动物更有意思,喜欢它们吗?现在,就让我们一起走
进动物世界,去看看那些可爱的小动物们吧!播放课件。出示各种各样的动物图
片,介绍名字。
这些都是我们的朋友,正是有了它们,我们的生活才更有了乐趣。同学们,你们觉得这些动物可爱吗?我们许多的课文写了各种动物,我们今天的作文也是要写《我喜欢的动物》。
二、观察动物,合作交流
1、刚才的图片里有你喜爱的小动物吗?你最喜欢哪种小动物?你为什么喜欢它,你又了解了它的什么知识,请你在小组内试着连起来说说。
每个同学们喜欢的小动物都长得那么可爱,刚才大家讲起自己喜欢的小动物都是那样的神采飞扬,真棒!
现在让我们来说说怎么写你喜欢的小动物吧,写好动物应该抓住哪些方面的特点呢?
2、指导学生观察小鸭子
老师在这里给大家准备了一只小鸭子,我们一起来观察小鸭子。
(1)观察外形来观察说话 在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。他们长得非常可爱,脖子长
长的。双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖。嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀!肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软的,摸起来舒服极了。教师随机指导:描述时要抓住外形特点,按照一定的顺序(从部分到整体,如可按“头部、四肢、尾巴、毛发、身体等”这一顺序)介绍,体现出它的“可爱”。
(2)了解动物的生活习性,回忆鸭子的生活习性
习性特点一:小鸭子吃饭习性特点二:小鸭子游泳
主要抓住动物的喜好、活动,饮食,脾气,性格,睡眠,生活环境等方面来观察。
三、师生交流,引导小结,归纳写作步骤
1、先观察后拟题再作文
文章的开头和结尾都可以表达出自己的喜爱之情。文章的中间可以先写动物的外形,再写动物的生活习性,结尾抒发情感。我们要爱护小动物,要和动物和谐相处。
2、总结描写小动物还应该注意些什么
要突出重点要细致地描写要条理清楚
3、出示范文《小狗“思思”》,学生用自己喜欢的方式读范文,激发构思起草兴趣。
四、小结 师:这节课我们学会了怎样观察小动物,并能将观察到的小动物的外形、动作、特点讲具体、讲清楚,老师这里有一首关于写作的顺口溜,请大家读一读:
“描写动物并不难外形习性作指南喜爱之情要表达人类动物共和谐”
板书设计:
我喜欢的动物
外形特点(按顺序)
生活习性特点(按特点)
(表达)喜爱之情爱护动物
第二篇:我喜欢的动物
我喜欢的动物
我喜欢的动物1我最喜欢的小动物是狗。不管是哪种狗,我都喜欢,因为我觉得狗是一种有灵性的、对人类最忠诚的动物。
记得外婆家曾养过一条狗,全身的毛灰灰的,我们便管它叫“小灰”。我对小灰有一种难以磨灭的记忆。也许真的是我对小灰的感情特别深厚吧!每次我们到外婆家门口,只要我们把汽车一停,小灰听到汽车上锁的声音,就知道是我们来了。我一进门,小灰就摇着尾巴扑了上来,舔舔我的手,把我舔得痒痒的。当我们吃饭的时候,小灰就在桌子下钻来钻去,可怜巴巴地看着我,那眼神彷佛在说:“我也要吃!我也要吃!”尤其是在吃排骨时,香味扑鼻,我时不时都会偷偷摸摸地往地上仍几块肉!
有一天,不知谁家的狗走进了外婆家。小灰见了,眼睛紧盯着对方,竖起耳朵,耷拉下尾巴,如临大敌。那咄咄逼人的目光,似乎在训斥那不速之客,又好像在守卫着自己的地盘。还没等我唤住,小灰就和那条狗斗了起来。只见它抬起前腿,扑到那比它高一个头的大狗身上,张开嘴巴,去咬对方的脖颈。那大狗仗着身高的优势,一甩头就把小灰甩在地上。小灰不甘示弱,迅速爬起冲上去。看着小灰一副不要命的样子,我连忙唤住它,赶走那条大狗。可是小灰已经被咬出了血丝。看着它受伤的眼神,我的心里真不是滋味。
可好景不长,小灰只陪伴了我4年多,就突然离开了我。那天,我在外婆家过完生日后,要回家了,外婆送我到门口,也许是忘了关门,也许是小灰也想出来送我,从此,小灰就不见了。尽管我们找遍了所有地方,也等了很久,可是小灰一直没有回来过。妈妈肯定地说:“不会回来了,被坏人抓走,杀了,卖了。”妈妈的话还没说完,我的眼泪就像流水一样哗哗地流了下来。我为小灰的不幸遭遇感到难过,但我更恨那些抓狗,杀狗,卖狗肉的人。请你们不要再这样杀狗了,要知道你们杀的不仅仅是一条条无辜的狗,更是许许多多我们忠诚的伙伴,一条条鲜活的生命。当你们用一些药调好了和在狗粮中,让狗上当时,你们是否曾想过,狗是多么信任我们,相信我们人类是不会伤害它们,可谁知,你们却用狗对我们的信任而去伤害它们。如果再这样下去,迟早有一天,我们会失去人类最忠实的朋友,最忠诚的伙伴的。我多么希望人类的屠狗、吃狗的行为能早一点结束。
我喜欢的动物2秋天,一个美丽的季节,一片片枯叶从树上掉落下来,如一只色彩缤纷的蝴蝶在空中翩翩起舞,终于掉落在地。蝴蝶,一个美丽的精灵,把这个大自然装点得更加生机勃勃,每到春天,万物复苏,在这百花盛开的季节,还有蝴蝶这个春天的使者,它们落在树叶上,百花上;在我们的身边。从小到大,我就喜欢这个美丽的生灵,小时候,只是喜欢蝴蝶的色彩,但是,现在,我喜欢的并不是它的外表那么简单······
那是一个美丽的春天,妈妈带着我回到家乡,在这儿,春天来得分外地早,望着春意盎然的美景,漫步在乡间小路上,闻着鼻边沁人的花香。坐在田野上,随意摘下野地上的野花,编织成一个五彩缤纷的花圈,戴在头上,仿佛自己就是这春天的仙女。蝴蝶从我的肩头飞过,啊,多么美丽的生灵啊!它一身黑色与蓝色相间的色彩,翅膀宽大,飞起来美丽极了!
我一路跟着蝴蝶,它一会儿停留在草地上,一会儿停留在野花上,一会儿又停留在村头的柳树嫩芽上,最终越飞越高,我追不上它了,心中难免有些沮丧,拿着手中的花圈回家了。“嘿,孩子,怎么一脸怅然呢?”我一大家,奶奶便和蔼可亲地围了上来,看我不开心就问我。“奶奶,我在村边看到了一个小精灵,它可漂亮了。”那时的我并不知道那是蝴蝶。“精灵?我看你就是。”奶奶明显没听明白我的话,我索性明明嘴没有再多做解释了。
一阵微风吹过,带来了花香,又是一只小精灵的到来,我开心极了,指着它,对着坐在院门口的奶奶说:“奶奶,快看快看,那是小精灵,快看啊。”我开心地在院里追逐着蝴蝶。“呵呵,傻孩子,那叫蝴蝶啊,漂亮吧?”奶奶看着正在追逐蝴蝶的我无奈地笑着说道。“是啊是啊,好漂亮。”我很开心,一直扬着微笑。“奶奶也希望有一天你也能像蝴蝶一样的美丽。”奶奶望着我的眼神突然之间严肃起来,但很快又换上了奶奶的招牌笑脸,我并不明白这句话的深意,但是现在,我懂了······蝴蝶的飞舞,柔美不失淡雅,它身上的气质如同一个美丽的小姑娘,绽放出自己的美,但是它们经历了长时间的成长,却只能在这个无所不有的世界生存两三个星期,只为将自己的美丽展现给人们。
也许,就像蝴蝶一样吧,每个人无论是在哪方面的努力,不都是为了展示自己吗?把自己身上的光芒绽放出来,那你就是最耀眼的一个,对生活如此,对学习也一样。蝴蝶,美丽的生灵,你是我最喜爱的一张动物。
我喜欢的动物3我喜欢我家的小狗,那是我生日的时候,妈妈送给我的礼物,对我而言意义非凡。
小狗长着一身金黄的毛,像穿上了一件夺目耀眼的黄袍,显得特别神气威武。炯炯有神的大眼睛宛如两颗晶莹剔透的珍珠,它的尾巴总是不停地摇摆着,向每个人表示热情的欢迎,真是可爱极了!我给它取了个滑稽的名字,叫“小黄蛋”。
小黄蛋虽然外表看起来乖巧可爱,但是不可否认的是它同样是一只“调皮蛋”哟,有“捣事王”之称。哈哈!“‘狗’不可貌相,海水不可斗量”用在这小家伙的身上正适合着呢!
有一次,我有事外出了,把小黄蛋留在家里。小黄蛋闲着无聊,“搞破坏”的念头便在脑中萌发。于是,它光明正大地在家搞起“恶作剧”来。小黄蛋拧过头,看到柜子下面有一个毛线团,灵机一动。接着,它用小脚丫稳稳地按住线团,把线团咬的面目全非,还把散乱的毛线扯来扯去。这还不够,它更离谱的是叼着毛线往桌脚、椅脚绕了好几圈,然后它咬得毛线紧紧的,使劲往前一跑,桌子椅子受不了这猛力的一击,个个身负重伤,纷纷卧倒在地,连我心爱的玻璃球也难逃一劫。自己不思悔改,还很逍遥自在地在沙发上呼呼大睡。
我一回到家,看见家里乱七八糟,气得火冒三丈,心想:这肯定是小黄蛋搞的鬼!我便大步向小狗走去,把它摇醒了,对它大吼了一声:“看你干的‘好事’,把家都弄成什么模样了,真是岂有此理,我不理你了,哼!”小狗似乎明白我的意思,眼珠子红红的,闪着泪花,好像要流眼泪了。它看我转过头不理它,心里着急了,它蹑手蹑脚地爬到我的双膝上,企图想求得我的原谅,它伸出舌头,温柔地舔我的手,向我叫了两声,“汪汪!”像在说:“主人,对不起,我错了!下次再也不敢了!”我看它那诚恳惭悔的样子,又萌又可爱!我心一软,对它笑了!小黄蛋见我笑了,知道我已原谅它了,它高兴得手舞足蹈,便又溜到沙发上呼呼地睡着了。我看着它,自言自语道:“唉!这小家伙真拿它没办法呀!”
啊!动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。我这只小狗虽然有些调皮捣蛋,但它给我带来了无穷无尽的快乐,我非常喜欢它。
我喜欢的动物4真好!姑妈送我一对小猫,我把它们放在猫窝里,窝内还有一个漂亮的小被子,那是小猫舒适又温暖的巢。有很多人说,猫的性格十分高傲。一只小猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯,浑身都是灰色的毛。第只小猫也一样,只不过毛是黄色的罢了。我把它们的窝放在窗户边。因为它们随时可以见到阳光。
那里还有许多花草,让小猫们呼吸新鲜空气,让它们更快适应环境。阳光从窗外射入,透过这里,花那些无数美丽花瓣,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏,小猫躲在窝里的影子就在这中间隐约闪动,有时连窝都看不出来,却见它们可爱的小耳朵从窝里伸出来。终于有一天,小猫出来了。可是我看到小猫在赶过来,扑过去,追着什么东西在玩。我好奇地想,这小猫到底在那里干什么?于是,我悄悄地走过去观察起来。
原来这只小猫在抓一只苍蝇。那只苍蝇开始停在地上叮着什么东西在吃。苍蝇吃得津津有味,全然不知道有一只小猫竟然盯上了它。那只小猫猛地一扑,眼看快要扑住了苍蝇。可是,那只苍蝇却机灵得很。就差那么一点,苍蝇竟然从小猫的爪子底下飞走了。
它飞得不太高,几乎贴着地面在飞行。那只小猫继续追过去。又是一扑,啊,这一下那只苍蝇不见了。我再仔细寻找,发现那只苍蝇竟然被小猫用前爪捉住扑在脚底下,而且已经打死了。那只苍蝇,可怜的苍蝇,已经一动也不动了。我想苍蝇太可怜了,竟然会被我家的小猫抓住打死了。而那只小猫太厉害了,竟然能够抓苍蝇,简直比我厉害,叫我用手去抓苍蝇,都不会成功的。我一定要借助苍蝇拍子才能够打死苍蝇。那只小猫抓住了一只苍蝇以后又去抓第二只苍蝇了。
它抓了一只又一只,很快抓住了五六只苍蝇。啊,太神奇了,照这样打下去,我家的苍蝇可以很快给小猫全部抓住打死的。突然,我看见有一只苍蝇边飞边“呜呜”地叫,好象在哀求小猫:“求求你,不要抓住我,更不要杀死我!”那只小猫边追边“喵喵”地叫,好象在说:“不行,我不能够放你。我如果放了你,你就会害大家!”那只小猫跑得更快了。它迅速扑了过去,把那只苍蝇打死了。
我家的小猫们既淘气又贪吃,既活泼又可爱。我爱我家的两只小花猫。
我喜欢的动物5“汪汪,汪汪!”随着两声响亮的吠叫,本章节的主人公:小狗——乐乐,正式登台亮相了,它是我们羽毛球班一位姐姐的小狗,还是贵宾犬呢!
乐乐是一只母狗,已经八个月大了,可身材还是那么娇小,才四斤重。一双黑溜溜的眼睛,看着就惹人喜欢,耳朵大大的,向下耷拉着,掀开耳朵,可以看到它那小小的耳洞,是那么可爱,再看看它的尾巴,短短的,真是让人怜爱。乐乐的小爪子更是可爱,小肉垫是梅花状的,当它坐在你的腿上时,不一会儿,大腿被它踩的地方便会出现两个梅花印。
乐乐非常乖巧,在大家打羽毛球的时候,它便趴在凳子上,小眼睛好奇的跟着羽毛球转来转去,过了一会儿,它可能是累了,便把头埋在手臂上,开始闭目养神,这时,它还会摇头晃脑,你可别以为他真的睡着了,旁边只要有人喊他的名字,乐乐便会“倏”的站起来,望着喊它的人,小眼睛里既有点好奇,又有点惊恐,但是更多的还是机警。
乐乐不仅十分乖巧,非常惹人喜爱,还十分顽皮,玩儿起来那憨态可掬的样子,更是可爱呢!
在大家捡球的时候,我们通常会把他从凳子上放下来,他便会跟着它的主人,就像一个卫兵一样,寸步不离。有时,我们还会用羽毛球逗他玩,将羽毛球用手拿着放在他的面前,然后慢慢后退,她便会飞快的跑过来,开始玩儿追逐游戏,每当跑了几步时,他总会把前腿抬起来,试图把羽毛球扑下来,我们还会把羽毛球“倏”的仍得很远,乐乐便会像离弦之箭一样,飞快地冲出去,然后把羽毛球刁回来,放在你的脚边,如果你在这时抚摸一下他的脑袋,他便会高兴得摇头晃脑。这时,他还会要求你陪它再玩一次,若果没有理睬他,他便会不停的用脑袋蹭你的腿……
每次看到乐乐自由自在玩耍的样子,我都会想到:狗,永远是人类最好的朋友,可是,大家真的做到关心它、爱护它吗?大街上,随处可见人和狗在散步,可是,那些狗都被绳索牵着,说是朋友,还不如说是囚犯,真正能天天与人类一起玩耍,不被绳索牵着的狗,更是少之又少。养狗,是好事,但也要尊重狗呀!
我喜欢的动物6我喜欢的动物是一只小狗,它大名叫年糕,小名叫糊涂。
年糕身体大约只有25cm长,重有四斤多,属于博美犬,小型犬类,可是那狗家庭唯一一个男孩,住在我姐房里,可谓是整天价锦衣玉食啊!
它的外貌非常可爱,两只小耳朵如果竖着,就像只可爱的小熊。一双水汪汪的大黑眼睛,让人感觉总在看你。别看它鼻子小,嗅觉可灵敏呢!还有那鲜红的小嘴巴,侧面看感觉像在咧嘴笑。
它满身雪白的长毛,像穿了一件毛茸茸的皮大衣,四只小腿虽然短,但是,奔跑的速度很快,还有那根小尾巴,一摇一摆的,真可爱。
小年糕虽然小,但是对跑跑跳跳最拿手了。
每次爸爸一回来,它便跑向门口,就像一个小雪球滚来滚去,迎接爸爸。因此,我还给它取了个外号——“旋风小子。”有时,它还会了搬了石头砸自己脚,有时跑得太快,居然一头撞了墙,但它不会哭。
至于跳这种功夫,年糕已经练得炉火纯青了。它从高处落下,居然还能像一只老练的猫一样平稳落地。佩服!佩服!
年糕吃东西非常快,咔嚓、咔嚓的一阵风卷残云,四十多粒狗粮便下肚了。另外,只要我们吃饭时,或者吃零食的时候,年糕便会跑过来坐好,两只大眼睛眼巴巴地望着,好像在说:“小主人,给我吃点吧!”但年糕却不能吃巧克力。
年糕尤其喜欢喝酸奶,我们喝的酸酸甜甜的饮料也喜欢。每次姐姐买了奶茶,都会倒出来一点点给年糕,年糕特别贪吃,看到我吃东西,便会站起来抢,如果抢到了,就会拖到一个隐秘的地方,然后再慢慢享受,连我这鹰眼都找不到呢!
年糕最不好的地方就是双层毛,老掉毛。有时候,家中便会出现“白毛满天飘”的现象,老是要清理,真麻烦。
我家的年糕最有趣的时候是那一次,我、姐姐和宇哥哥去逛商场,顺便也带上了年糕。
年糕对一切感到很新奇,左看看,右瞧瞧,见到谁都要闻闻,对女生特别感兴趣,谁叫它是一只公狗呢!
后来,我们遇到了一只棕色和白色混在一起的小狗,大概一两个月,比年糕小,姐姐抱下来,让年糕跟它玩,结果,却被它吓得连连后退,真是一个小怂包。
这就是我们家的年糕,一只很怂的小狗,你喜欢吗?小作者简介:胡家骏,9岁,东城小学三年级学生,爱足球,看读书。荣获过岳阳市少年儿童阅读优秀个人,书香家庭,我是小小国学家等多种奖项。
我喜欢的动物7我喜欢的动物有很多种,比如说温顺可爱的小白兔,憨态可拘的大熊猫,乖巧听话的大花狗……在这么多种动物中,我最喜欢的还是猫。
喜欢猫,是因为它很能干,能够帮助人们捕捉老鼠(laoshu)。猫都是白天睡觉,晚上开始活动,两只眼晴在夜间炯炯有神,任何风吹草动都逃不出它的视线范围;猫的四只爪子都有厚厚的一层肉垫子,不管是走还是跑,一点声音(shengyin)都没有,等到老鼠发现的时候,想逃也来不及;猫的爪子非常地锋利,老鼠一旦被它逮住,是不可能从它的爪子中逃脱的;猫还有长长的胡须,据说是用来判断鼠洞的深(shen)浅用的。
记得我上三年级的时候,家里曾经养了一只猫,由于它全身都是黑毛,一根杂毛都没有,所以我给它取了个好听的名字(mingzi),叫小黑。那时的我也很喜欢钓鱼,每次钓鱼回家,我总是能让小黑饱饱的吃上一顿,所以没过多久,我家的这只小猫就被我养得胖胖的,妈妈为此还不止一次地提醒我,说不要让他长得太肥,否则(ze)看到老鼠会跑不动的,但其实不然,因为有小黑的那段日子里,我家里一只老鼠都没发现。也由于我经常(jingchang)给它好吃的,小黑一看到我放学回家,就摇着尾巴来接我;而且在冬天的时候,它经常蹲在我的脚边,用它那光滑的皮毛为我取暖。总之,那只调皮可爱的小黑猫给我的童年带来了许多的欢声sheng笑语。
可是不幸(xing)的是,一年以后,我家的猫由于吃了被鼠药毒死的老鼠,也中毒死了,当时我非常伤心(xin),哭着将它埋葬了。再后来,我家再也没有养过猫。
我还非常喜欢看各种以猫为题材的动画片,其中最著名的当数美国动画片中的加菲猫啦,那只肥肥的、天天想着好吃的大胖猫,不时做出各种恶作剧,让人哭笑不得,但是它心地善良,尤其又会跳滑稽的舞蹈,又让无数观众也包括我为之倾(qing)倒。
随着时间的推移,我也渐渐长大,但我对动物的热情(reqing)丝毫末减。现在我最喜欢看的电视就是动物世界和人与自然两档节目,我也了解了更多的关于动物的知识。
我喜欢的动物8有人喜欢顽皮的猫咪,有人喜欢可爱的小兔子,还有人喜欢忠诚的狗儿,可我却喜欢我们家的那只鹦鹉——乐乐。
听到这儿,你们一定会问我什么!那我就来告诉你们原因吧——小兔子固然可爱,可它会说话吗?它听得懂你的语言吗?答不出来了吧!狗儿固然聪明,也听得懂你的话,可只是在你叫它吃饭时的前提下吧!所以我喜欢鹦鹉——它不仅听得懂你的话,还会照着你的腔调模仿你的话语。可也需要时间,下面就来听听我是用什么方法来教它说“你好” 的吧!
今天是星期天,是我在这个星期里最空闲的一天了!我早早的起了床。只见乐乐双脚都立在一条栏杆上,眼睛睁的大大的,好像一整夜都没有睡。我心想:它一整夜也没有睡,精神肯定不好,不如我先给它喂些食物吧。想着想着,我拿起一块饼干,掰成小小的一块块,往乐乐嘴里送,看着它津津有味的样子,我笑了。喂完了吃的,我就和乐乐开始了今天的“魔鬼训练”。
首先,我不耐其烦的把“你好”清清楚楚地念了5遍,不见动静。我天真的以为是它没听清楚,所以我又念了5遍,你猜怎么着,乐乐不但没有理我,嘿,连头都没抬几下。这下可把我激怒了——无视我的存在。我生气的说:“本小姐还真不干了,你这只笨鸟,真没出息!我不理你了!“许多读者读到这儿可能以为故事结束了,也可能觉得我前面写的都是大话。那假如我说后来乐乐会说”你好“了,你们信吗?没错,这是真的。后来,我还是忍不住去教了乐乐。因为,我想了一个巧妙的办法——“奖励法”。我先像刚才那样重复了5遍“你好”。然后,将一块巧克力送进他嘴里,别说,它还真是个小馋猫呢!这个“奖励法”好像起了效,乐乐好像有点了兴趣——头抬起来了。跟着嘴巴里发出了点细微的声音,我将计就计,又念了几遍,果然,不愧是我吴涵钰养的鸟,它的嘴里说出了几句模模糊糊的“你好”,天哪,不可思议,我成功了!
这就是我喜欢的小动物,颇有灵气的小动物——鹦鹉乐乐。今天它学会中文版的“你好”明天我要它学会英文版的“Hello”。同学们,如果你也养了小动物的话,就请与它“交流交流”吧!
我喜欢的动物9我喜欢我家的小狗,它的名字叫:蛋蛋。
它全身长着一层白色的毛,缩起来就像一个小绒球;那湿漉漉的小鼻子上长着一对水汪汪的大眼睛,还有一对灵敏的大耳朵,还有一条小尾巴。真可爱。
小狗喜欢吃骨头,他吃东西的时候,三眼一板,一丝不苟,非常仔细,而且还得一日三餐呢!他吃完之后,就会“汪汪”地叫几声,就心满意足的跑去睡大觉了。
每次我上学的时候,他都会淘气的冲着我汪汪叫,好像在说:“小主人,你要快点回来哦!”弄的我哭笑不得。
他不但会在家门口送人,还有爱好呢,有赛跑、玩足球。
有一次,我和姐姐带着小狗去运动场的跑道与它赛跑,姐姐当“裁判”,“预备,跑!”呵!这小家伙跑的还挺不错的嘛!它很快就追上了我,冲到了前锋,我也毫不示弱,使出吃奶的力气跑向前方,想超过他。可就在这时,“终点”两个字出现了,我急了,再次使出吃奶的力气冲向终点,可是,已经来不及了,小狗已经到达了终点。
你们知道吗?在大妈家里有一只可爱的小狗。它全身长着白色的毛,雪白的像棉花糖一样;它的眼睛是黑白的,像两颗宝石;耳朵是半圆的,鼻子是黑色的,尾巴短短的。真是漂亮极了!
一天,我到大妈家去玩。我一进门,便看到这只小狗在门口“汪汪”地叫着,好像欢迎我来它家玩。我看见了它,就笑着说:“小调皮,别着急,我马上陪你玩。”
进了屋,我便坐在沙发上,想休息一会儿。可是,它却用舌头来舔我。我受不了它的这种“亲热”的招待,只好陪它到外面去玩了。
在屋外,我们玩起了捉迷藏。我先藏到了中间的车后面,等侯着它来找我。不一会儿,就看见它朝这边敏捷地跑了过来。突然,它来了一个急刹车,让我大吃一惊!可是,它竟然没有意识到我的存在。于是,我决定来看看它的“狼狈”样。它那全身的狗毛,像是洗过澡的样子。它对这阳光不停地吐出舌头。是呀,今天的天气真是火辣辣的,就像大火在烧烤着大地一样。可是,它也趁着这个时间找到了我。啊!它变的更可爱了!白色的狗毛闪亮闪亮的发光,看起来非常光滑。它的眼睛注视着我,一副笑嘻嘻的表情,好像在说:“小朋友,看,我找到了吧”。
我真喜欢这只惹人喜爱的小狗啊!
我喜欢的动物10大家都有喜欢的小动物,我也有。有的人喜欢小狗,有的人喜欢小白兔,有的人喜欢小鸡,有的人喜欢小羊,可我最喜欢的还是我家里那只又肥又胖的小猫。
我家那只小猫是我5岁那年爸爸送给我的生日礼物。小猫刚来我家时对我还有点害怕,可后来就和我十分亲近。我给小猫起了个名字,叫做“咪咪”。
咪咪全身是灰色的,只有爪子上有一点儿白色,它的尾巴长长的,一个圆圆的脑袋,有一个灰鼻子,鼻子上面镶嵌着两颗绿宝石,它的胡须又长又白,我家的咪咪可好看了呢。
咪咪哪儿都好,就是爱睡懒觉,它睡觉的时候不管你怎么喊它,它还是一动不动的,在那里睡它的美容觉。可别看咪咪平时这么懒,可是它捉起老鼠来,可一点也不含糊哦!
一天我在房间做作业,爸爸妈妈不在家,这时一只大老鼠跑了出来,吓得我哇哇大叫,咪咪闻声赶来,只见咪咪眼明手快,迅速跳到大老鼠跟前,一爪就抓住大老鼠的背上,大老鼠想跑也跑不了。我连夸咪咪好。它那个样子好像十分得意呢!等我一看,那只大老鼠早就已经进了咪咪的肚子里了。这时咪咪跑过来蹭蹭我,那个样子,好像在向我要奖赏呢!
其实我觉得咪咪蛮可爱的,就是肥了点,它胖乎乎的,像个肉球似的。我和咪咪之间发生的那些有趣的事儿呀,简直就像天上的繁星一样,怎么数也数不清。
时间过得真是快呀,到今年,咪咪已经有5岁了。哦,对了,今年咪咪还生下了一只可爱的小猫咪,小家伙和它的妈妈一样,全身也是一身灰色。那天我放学回家,看到小猫咪在晒太阳,就把它抱了起来,我哪晓得,咪咪正用两只眼睛狠狠的盯着我,好像在告诉我“快把我的孩子放下来”,还没等我放下,它就一个爪子抓过来,我的手上立刻出现了两条深深的爪印。我跑去问妈妈,咪咪和我那么好,它为什么要抓我呢?妈妈说是因为咪咪做妈妈了呀,它怕你伤害它的孩子,所以抓你了。哦,我知道了,咪咪,我不怪你,因为你在保护你的孩子,我们还是好朋友。
我家的咪咪是那么的可爱,那么的活泼,那么的调皮,你喜欢它吗?
这就是我喜欢的小动物,那你们喜欢的又是什么小动物呢?赶快给我介绍吧。
我喜欢的动物11今天星期天,断续续下了半个月的雨,今天终于晴空万里,妈妈终于可以带我去动物园看我最喜欢的小动物,美丽的孔雀了!
我们坐了很久的轻轨(二号线动物园站)买了门票,直奔孔雀园,因为我太想见到它们了,来到了孔雀园里面有几十只孔雀正在悠闲的散步,它们一点儿都不害怕我们这些参观者,我慢慢地走进它们,想更仔细地亲近它们。它们小巧玲珑的头上有一对水灵灵、生动的小眼睛骨碌碌的转着,多像两颗黑珍珠呀!眼睛下面的鼻子虽然很小,但是,急了两粒黑芝麻的小鼻孔可爱极了!尖尖的黄色小嘴巴颜色鲜艳美丽,像粉刷工刚刚给他刷上去的一样,小小的耳朵藏在厚厚的绒毛里,楼上几根竖起的羽毛像一把蓝色的绸缎小扇子,它脖子又细又长,上面蓝色的羽毛光滑明亮看上去特别的高雅,漂亮的要数它的尾巴了,它一会儿抬起一会儿放下,像一位美丽华贵的皇后穿着五彩的蓬蓬裙,又像是刚从皇家园林采摘回来献给皇后的一大束娇艳雨滴的花朵,真是美丽动人极了!
这时候走过来一位动物饲养员,他给孔雀带来了美味的午餐,有玉米、小麦、高粱、大豆,还真是营养丰富啊!对孔雀们来说肯定是美味又可口。饲养员对我们说:“孔雀是早晨和下午活动较多,中午多在树上或林中阴凉处休息,它们的性格很机警,活动的时候会不时的抬头观察周围的动静,发现有危险时会立刻逃走……”正当我聚精会神地听饲养员讲解的时候,人群中突然有人叫道“孔雀开屏了,孔雀开屏啦”我顺着叫声望去孔雀开屏的尾巴就像一把五光十色的大扇子,上面的花纹就像无数颗彩色宝石洒在身上,在阳光下闪闪发光,让人眼花缭乱,孔雀张着开了屏的大尾巴在草地上转了一圈又一圈,好像在说:“看我多漂亮,多美呀!”人们都在拍照、鼓掌。
夕阳西下,动物园的游客们渐渐少了,我和妈妈也要回去了,我真的很喜欢动物园里那美丽无比的孔雀。
晚上,我做了一个美妙的梦,梦见那只开屏的孔雀飞到了我的身边,我轻轻的抚摸着它五彩的尾巴,它轻轻地依偎在我的身旁……
我喜欢的动物12我喜欢的小动物有很多:聪明机智的.小猴子,活泼可爱的小花猫,还有色彩斑斓的小金鱼,但我最喜欢的却是毛白如雪的小白兔。
记得那是一个阳光明媚的星期天,湛蓝如洗的天空中飘着几朵如棉絮般的白云形状各异,微风轻轻吹过像母亲的手抚摸着我的脸庞。我独自来到楼下花木扶疏的小区里,在绿草茸茸的草坪中玩耍。
忽然,我看见一只活泼可爱的小白兔,在绿草如茵的草坪里自由自在的蹦来蹦去,可爱极了。
只见它全身雪白雪白的,在灿烂阳光的照射下,显得是那样的活泼可爱,一对长长的毛茸茸的大耳朵高高地竖着,红宝石般的圆眼睛闪闪发光,还不停的警惕地向四周张望,一张三瓣嘴不停的翕合着,尾巴短短的小小的像一团毛茸茸的白色绒线球,样子可爱极了!
我悄悄地走了过去,刚开始小家伙好像很害怕我,对我感觉很陌生,它用警惕的眼光看我,见我向它靠近,就想跑。为拉近和它之间的距离,我拿来了几片白菜叶,试探着扔到了草坪里,它好奇地看着白菜叶,然后慢慢地向我靠近,过了好一会,才一点一点地跑了过去,津津有味地吃了起来,三瓣嘴张的大大的向三面翘开,发出“啧啧”的声音,下唇一张一合的好像在说:“好吃极了!我还要吃。”小家伙吃得可真起劲呀!
慢慢地它和我熟悉了起来,吃完后又迫不急待地走到我面前,用那双圆溜溜的眼睛可怜巴巴地望着我仿佛在说:“我没吃饱,还想吃。”于是,我又飞快地跑回家,拿来了几根胡萝卜,放在了它的身边,它又高兴地吃了起来。
小家伙可淘气了!总爱一会吃一会玩,蹦跳的时候身子一撅一撅的像摇动的风铃似的;它还很喜欢站立,两只前爪放在胸前,头抬的很高,红宝石般的眼睛目不转睛的看着你,嘴巴一动一动的好像在说:“很高兴认识我”。就这样慢慢的我们便成了好朋友,我摸了摸它的身子,小心翼翼地将小家伙抱起,捧在手里像一团棉花似的,身子摸上去热乎乎的,软绵绵的,舒服极了!让人忍不住想去亲亲它,毛茸茸的身子贴在我的脸上感觉痒痒的,它还会时不时地用头蹭蹭我,和我撒娇呢!
我通过这次和小白兔的亲密接触,懂得了人和动物之间也是有感情的也需要沟通,沟通往往可以创造出一个神奇的世界!
我喜欢的动物13去年冬天,我和爸爸妈妈到市场买了两只小乌龟,他们是我最喜欢的小动物。
这两只小乌龟品种不一样,样子也不一样。金线龟浑身上下都是棕红色的。它的眼睛很大,像一对黑珍珠嵌在脸上;鼻孔小得像针眼一样;嘴巴闭上时细得像一条线,张开时很大。它的脖子能伸缩,伸出时上面布满了褶皱,就像一根水管。只要一有动静,它就马上把头缩到壳里。最有特点的要数小乌龟的壳了。它壳上的花纹好像古人用的铜钱。金线龟的四肢又短又粗,脚趾是由脚蹼连起来的,脚趾甲又长又尖。它的身后还有一条短尾巴,走起路来一晃一晃的,非常可爱。金线龟的棕红色“套装”使它看起来像一位“高贵的富人”,于是,我管它叫“贵贵”。
巴西龟与金线龟的不同之处在于它们的眼睛,壳和颜色。巴西龟的眼睛是双眼皮,壳上的花纹是六边形,每个六边形交在一起的线是黄色的,非常美丽,就像一位身穿黄绿色“纱裙”的仙女。于是,我叫它“春仙”。
我把这两只小乌龟放在一个鱼缸里,还给它们的家起了个名字,叫做——安乐缸。为了让它们更快乐些,我精心挑选了一些光滑的鹅卵石放在它们的家里,这样它们游泳游累时可以趴在上面休息,还能晒太阳。
小乌龟晒太阳的姿势很奇特。有一天,我把鱼缸放在阳台上让它俩晒太阳,我看见了一幕精彩的表演:贵贵趴在一块最大的鹅卵石上,春仙前脚一划,后脚一蹬,就趴在了贵贵的身上。而且它俩的动作也一模一样:先把头伸得长长的,四肢缩到壳里,最后竟把眼睛闭上了。小乌龟懒洋洋地享受太阳浴的样子把我逗得哈哈大笑。
贵贵非常贪吃。有一回,我把两颗龟食放在贵贵面前,另两颗给春仙。春仙正游地带劲,没注意龟食,而贵贵却早已狼吞虎咽地吃完了。贵贵吃完了自己的,转了转圆溜溜的眼珠子,打起了另外两颗龟食的主意。只见贵贵径直向龟食“冲”去,眼看就要抓住了,我眼疾手快地拿木板一挡,把贵贵撞了个跟头,它赶紧爬起来,用爪子抓木板,好像想翻过去。它最终没扑到龟食,垂头丧气地爬到一个角落,好像气鼓鼓地说:“真讨厌,人家还没吃饱,就不让吃了!”你看,我的小乌龟多么活泼可爱呀!
我喜欢我的小乌龟!它们给我的生活增添了许多乐趣!
我喜欢的动物14为了丰富同学们的学习生活,作文网为同学们搜集整理了人教版四年级上册四单元作文:法国梧桐树,供大家参考,希望对大家的写作有所帮助!
人教版四年级上册四单元作文:法国梧桐树
今天下午的第四节课,老师让我们观察了校园里一棵高大的法国梧桐树。
我从高处看,它像一座花坛。它的叶子有黄了的、有干枯了的,还有绿的,还有一半黄一半绿的。真美呀!
我到楼下看的时候,发现它身上又像穿上了一件大花袄。梧桐树的树顶尖尖的,上面的叶子还是绿的,就像戴了一顶小绿帽。我们班的同学都摘它的叶子,它好像很不高兴。它的树干从上到下都是直的。它长的很美!这就是我观察的法国梧桐树。
动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我,当然也不例外啦!
我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!
黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧!
一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的。好像在说:“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!
小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!“来,一二三四,二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢!啊,太可爱了!
黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了!
黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春,一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳的。
我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!
我喜欢的动物15你们一听到小毛团这个名字一定会瞪大眼睛地问到小毛团是什么?告诉你小毛团就是我养的小鸟。
小毛团长着一身金黄色的毛,在灯光下显得格外引人注目。
我刚一买了小毛团,它就用恐惧的目光看着我,好象很害怕我似的,这也难免的,小毛团才刚出生嘛。
可一到我家,就开始“大闹我家”,一会跳上凳子,一会藏在我爸的鞋子里,后来我趁他不注意,一把抓住了它,把它放在鸟笼里。
以后的日子,我天天喂它食物和水,我们两的感情越来越好了。一眨眼,小毛团长大了,成了大毛团,爸爸叫我让小毛团去寻找自己的父母吧,我拼命的摇头,爸爸说:“每个人都有自己的母亲,你知道离开亲生母亲是多么的痛苦?,假如你和小毛团交换一下,就会明白它的感受。”“可是……”我的话还没说完,爸爸说:“我知道你和小毛团的感情很好,可小毛团更想它的母亲,放它走吧。”终于我被爸爸说服了,便打开了笼子,小毛团立刻飞了出来,在我的面前转了一圈就飞走了。
我相信,小毛团一定会找到自己的母亲的。
第三篇:我喜欢的动物
我喜欢的动物
----------------大溪小学 何妮丽 教学内容:
人教版小学四年级(第七册)语文第四单元习作
教学目标:
1、通过范例赏析,让学生明白如何把动物的外形、神态、生活习性等特点写具体。
2、明确本次习作要求。
3、指导观察与写作。
4、培养学生热爱生活,保护小动物的思想感情。
教学方法:
导学互动
教学重难点:
引导学生进一步深入领悟写动物的方法,通过实例把动物的特点写具体。
教学准备:
多媒体课件
教学过程:
一、激趣导入
这节课老师给同学们带来了一些可爱的小动物,它们想和大家交朋友。但是,它们不愿自报姓名,想请大家猜一猜它们是谁,同学们敢接受它们的挑战吗?
(出示谜面,学生猜)
a、小小年纪胡子翘,看见小鱼喵喵叫,爱洗脸爱理毛,老鼠看见连忙逃。
b、名字叫小花,喜欢摇尾巴,夜晚睡门口,小偷最怕他。
c、一个小小游泳家,说起话来呱呱呱小时有尾没有脚,大了有脚没尾巴。
小结:为什么大家一下子就能猜出它们是谁呢?生答,师板书:抓住特点。
师:正是谜语抓住了小动物的特点,而同学们也注意到了小动物的特点,所以一下子就猜出来了。看,抓住动物特点多么重要呀!今天,我们就来写一写我们喜欢的一种小动物。(板书:我喜欢的动物)
二、明确本次习作要求
(1)写自己喜欢的小动物。
(2)把动物特点写具体,引导学生回忆以前学过应该从哪些方面来写动物特点。
(3)要表达对动物的喜爱之情。
三、范例引路,指导习作。
点击课件。
(1)小猫白白,脑袋圆圆,竖着一对三角形耳朵,一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核,中午就变成了细线;夜里,却成了两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。
谁来为我们读一读。
你认为这段对小猫白白的描写怎样?
出示图片,让同学们猜猜谁是小猫白白,引出下一个片段。
(2)小猫白白,顾名思议,肯定是一只通体雪白的小猫了!它的脑门、眼角和小耳朵可不是雪白的,那黑黑的小绒毛,让它比通体雪白的小猫更可爱,更耐看。
请同学猜,让学生再次猜猜谁是小猫白白。
引导分析,通过对比,明白如何把动物特点写具体。
如何抓神情去表现动物的内心世界,表现它的性格特点,引导生通过范文赏析明白。
四、视频观看,学生习作
(1)师播放视频,让学生认真观察,抓住动作。
(2)看后,让学生抓住动物的几个动作,把自己对不爱洗澡的乐乐的那种感受写出来。
(3)请生说一说自己的习作,师点评。
五、课堂总结
好了,同学们,不爱洗澡的乐乐跟主人的战斗还有很多,我们回去后,喜欢的同学可以把它的战斗场面给写出来,好不好,生(好),这节课呢,老师跟大家度过了一段很愉快的时光,你们觉得呢?回去后,写一篇你自己喜欢的动物。
第四篇:我喜欢的动物
我喜欢的动物
今天,妈妈给我买来我一只我喜欢很久的小白兔,小白兔全身雪白,长长的耳朵摇来摇去,它还有一双红宝石般闪耀的眼睛,一只黑黑的鼻子,一张小嘴巴,还有一条小绒球似的尾巴。在草地上一蹦一跳,仿佛翠绿的草地上有一团白色的雪。
小白兔的胆子特别小,稍有一点声音就把耳朵直立起来,身子紧缩成一团,准备逃跑,直到声音没有了,才恢复常态。一次我无意间看见了一只蟑螂敏感的尖叫了起来,它立刻丢下胡萝卜,飞快的窜回窝里,半天才露出头来。小白兔的胆可真小啊!
有一次姐姐来我家,我正在给小白兔做衣服,我快缝好了,我又给衣服镶了一点花边,便给小白兔穿上去,姐姐又将衣服改了一下,给小白兔穿上像兔公主了又给小白兔加了一点配饰,就更像公主了。“公主 ”现在越来越漂亮了。
《我喜欢的小白兔作文》正文开始>>去年,妈妈给我买了只小动物。它,两只长长的耳朵,两颗红宝石镶嵌在眼眶里,穿着一身厚厚的皮袄,短短的尾巴。它是谁?它就是小白兔。
小白兔可淘气了。记得有一次,我一个人在家,我自言自语[注: 自己一个人低声嘀咕。]:“一个人呆在家里太闷,出去走走吧,小白兔不会跳出大箱子来的。”于是我出了家门。过了十分钟,我回来了。可是小白兔不见了。它不会跳出箱子来了吧,我想。我忙去找。最后终于在电视后面找到了它,它正在玩毛线团,它听见了响声,抬起头来,用两颗“红宝石”望着我,嘴一直动着,好像在说:“主人,你回来了,我们一起玩吧。”“你呀。”我用手指点了一下它的头。
小白兔的吃相常常引得我们发笑。我把食物拿在半空中,只见它伏下身子,用眼睛盯着食物,后脚用力一蹬,前脚一扑就抓到了食物,然后再大口大口地把食物吞进肚子里,向我笑笑,好像在说:“主人主人,我很厉害吧。”每当这时,我就会摸着它的头,说:“小白兔小白兔,你真厉害。”我和小白兔发生了许许多多的事情,写也写不完,总之,我喜欢我的小白兔。
-----------------朋友,我想告诉你,我家饲养了一只可爱的小白兔,我给它起了个名字叫“白白”。白白身体小巧玲珑,听说白白刚出生的时候才有大拇指这么小,这句话让我半信半疑。一个多月后白白长这一身雪白而又柔软的毛,两只长长的耳朵,总是竖着,四条小腿,前腿短后腿长,两只像红宝石一样的眼睛,滴溜溜地转,一张三瓣嘴,非常逗人喜爱。刚刚饲养的时候,白白不大认识我,很怕生,看见我总是缩成一团,像个大绒球似的。经过一段时间的喂养,现在渐渐认识我了,也比较熟悉了,每当见到我,就睁着两只红眼睛盯着我,用舌头添着铁笼,小嘴动来动去,好像在说:“小主人,你可回来了,我饿了,快点喂喂我吧。”
白白最爱吃的食物是青菜和萝卜。但菜叶一定要洗干净后再晾干,不然喂它太潮湿的菜叶时就会生病的,长出来的毛既不柔软也不光滑。白白吃起东西来细嚼慢咽的,小心翼翼的伙伴们看到它这个样子,都夸它“斯文。”白白总是喜欢靠在墙壁那边的铁笼里睡觉,也许它觉得较为凉快吧,等它睡醒时,就会摇摇头,伸伸懒腰,等着我来喂它呢。白白一餐只吃三http:///wenzi/四片菜叶,可是每天要吃五六餐呢,可真称得上“少食多餐”了。如果它饿了,就会用一重乞求的眼神望着你。我刚把菜叶伸进铁笼里,还没来得及把手松开,它便迫不及待地舔着我的小手,怪痒痒的。
白白是我最好的动物伙伴,它给我的生活增添了不少乐趣。我希望和白白永远在一起,永不分开。------------------
我喜欢的小动物-rabbit
秋游的时候,我买了一只小白兔。因为它的毛是白色,所以,我给它起名为“小白”。
小白的样子可惹人喜爱了。它的全身的毛都是雪白的。脑袋上长着一双又长又薄的耳朵,耳朵上的血丝看的一清二楚;两只红色的眼睛,就像两颗红宝石;嘴巴小小的,分成了三瓣,在这小小的嘴巴里长着两颗洁白的牙齿;那毛绒绒的尾巴就像一个小圆球;它的后腿长前腿短,跑步速度可快了。
小白最让人讨厌的就是—随地大小便。这也不能怪它。为什么这么说呢?因为只要去惹它生气,它就会毫不客气的将大小便撒在地板上,弄的又脏又臭。
小白还是一个小淘气鬼!一天,我把它从小屋里抱出来,让它散步。没想到它一出来就到处跑,一会就跑的无影无踪了,我急得像热锅上的蚂蚁---团团转。就在这时我突然感到背后有什么东西。转身一看,我发现了有趣的一幕:小白在我放在地板上的书本上走台步呢!
听了我的介绍,我想问你一个问题:do you like rabbit?
这只可爱的小白兔已经永远离开我了,我非常感谢它陪我度过的美好时间!!这篇文章献给这只可爱的小白兔。小白兔,祝你在天堂过的愉快!
-------------------我家养了一只小白兔,我可喜欢我家的小白兔啦。因为它长着长长的耳朵,洁白柔软的毛,加上一才双闪着亮光的眼睛,我越看越喜欢,有一次我跟它玩,玩着玩着,爷爷叫我别玩了,说要吃饭了,可小白兔还是跟着我,我说:小白兔快回窝去吧!小白兔一直朝着我看,好像它不肯走下去,晚上,我跟小白兔一起睡觉了。
早晨,小白兔好奇地朝着我看,我说:“小白兔你要干什么?”小白兔没说话,我说:“你是不是想下去找爷爷啊?”它点点头。后来,我做作业了,小白兔还在陪着我,和小白兔在一起,我真开心。
姥姥家有一只小狗,姥姥说:这只小狗名字叫做小灰。它的毛是黄色的,在阳光下看,像金光闪闪的河,小灰的眼睛大大的,十分好看,鼻子向上翘起,耳朵自然下垂,就跟猎狗差不多,尾巴又长又细,如果它摇动尾巴,旁边的沙土也会翻滚起来。
这只狗特别贪吃,有一次,午饭烧好了,我正要吃饭,忽听外面传来一阵撕咬的声音,我抬头一看,小灰和人家家里的一条狗,为了争一块骨头而互相打起架来,我见此情形,便想去阻止它们,可后来一想,两只狗打架可是件稀罕事,我蹲在一旁看好戏,我家的小灰智斗奋勇,人家的小狗就像跳远冠军一样,跳过来又跳过去,几分钟过去了,我家的小灰终于把那块骨头抢走了,得意地吞进了肚子里,大摇大摆地走回了家。这只狗不但贪吃还很爱玩。
有一次,我正在看书,不知道哪里钻出来一只黄蜂,我一看,吓得像被二十五只老鼠--百爪挠心,这时小灰看了一眼黄蜂,根本就没把它放在眼里,照样玩自己的,过了一会儿,小灰黄蜂还在那里,小灰愤怒了,它双眼直直地盯着黄蜂,突然,猛扑过去用爪子抓住黄蜂的头猛咬,过了一会儿,黄蜂被它制服了,它看着垂死挣扎的黄蜂,好像在想:这块骨头怎么这么软呀!
这就是我姥姥家的小狗灰灰,你觉得它可爱吗
可爱的小白兔
我家有一只小白兔,这只小白兔高贵、典雅、温柔可亲,我很喜欢它。
这只小白兔叫小白,它长了一身白色的绒毛,软软的很可爱,一对长长的耳朵,吃起食来耳朵左右摇动。可是它的尾巴却短短的、圆圆的,这是它和其它动物的不同之处。它的四条腿别看不起眼,但是它的作用可大了。当有人要侵犯它的时候,它比谁跑得都快。最引人注目的就是那红宝石般的眼睛,我不明白为什么它那双眼睛是红色的?我一定要多读书长大以后弄明白。
小白性格温柔,我抱着它的时候它一动不动,它喜欢吃箩卜和白菜。我每天都把小白菜洗干净给它吃,它饿的时候吃得又快又香。
这可爱的小白兔我们都很喜欢它。
第五篇:我喜欢的动物
《我喜欢的小动物》教学设计
教学目标:
1、知识与能力:使学生能抓住动物的特点来描写自己喜欢的小动物,写出自己对小动物的喜爱之情。
2、过程与方法:教师通过创设情境、口语交际等形式,激发学生写小动物的兴趣,明确习作要求和习作思路。
3、情感、态度、价值观:培养学生热爱小动物的情感,有保护动物的意识。教学重点:仔细观察小动物的外形,并能有顺序的写下来。
教学难点:指导学生把观察所的进行具体、生动地描写。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、激趣导入:
上堂课同学们根据小动物们的样子、生活习性、特种技能等等方面,亲手制作了《动物小档案》,还评选了那么多动物明星,这节课老师可要考考你们,看看大家是不是真正和这些动物明星交上了朋友,愿意接受我的挑战吗?
二、“动物谜语猜猜看!”
1、师:咱们先来个简单点的:年纪并不大,胡子一大把。不论遇见谁,总爱喊妈妈。(羊)
2、师:接下来老师可要增加难度了,有信心猜出来吗?耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。这是什么呢,谁来猜一猜?(小兔子)能说说你是怎么猜的吗?
3、师:那老师请你们再猜一个:胡子不多两边翘,开口总说妙妙妙。黑夜巡逻眼似灯,白天总是睡大觉。(猫)你又是怎么猜出来的?
4、师小结:同学们真了不起,一下子就猜出来了,这些谜语这么好猜,主要是因为这些谜语抓住了小动物的什么?指名说。(特点、外形和生活习性)
过渡:同学们想要了解自己喜爱的动物,不仅需要细心观察,还需要我们通过各种感官进行近距离亲密接触,你听,谁来了?
三、“你听,动物也会说话。”
1、播放“小猫、羊、小象”的叫声,你能感受到他们在说什么吗?
2、出示句子,请你试着填一填。
3、大自然也正是有了这么多语言才变得丰富多彩,不过,小羊喊妈妈也好,小象吹喇叭也罢,事实上这些语言来都自于我们的合理想象。
4、课件出示:插上想象的翅膀,用心灵感受生灵。
过渡:动物是人类的朋友,许多同学的家里就养的有小动物。你们和小动物一起生活,一起玩,肯定发生过不少有趣的事吧?请你讲一讲:
四、动物故事大比拼!
1、小组内交流有趣的动物故事,评选优秀故事。
2、小组代表上台讲。
3、教师小结:动物可以给我们带来许多的乐趣,所以我们要爱护我们身边的小动物。
五、学生完成习作(片段)
1、你能结合刚才的每个环节,总结出想写好这篇文章要做到那几点吗?
(1)生动具体地写出动物外形、生活习性的特点:
(2)展开合理的想象;
(3)按照一定的顺序。
2、找2名学生读读自己的片段,其他学生点评。
六、总结:
这节课你们能抓住小动物的外形、生活习性等写出它们的特点,字里行间流露出对小动物的喜爱之情。很好!可见你们平时能够细心观察,眼里有生活,心里有真情。只有用真情去表现生活,那样的文章才感人。最后想送给大家八个字:真情实感合理想象。
七、板书设计:
抓特点外形我喜欢的小动物生 活习性有顺序有 趣 的 事