崤店学校少先队活动总结

第一篇：崤店学校少先队活动总结

崤店学校少先队活动总结

少先队是小学生在校的队组织，做为第一批入队队员，则是班级中的优秀学生，入队活动也已结束，现将本次活动总结如下，也为后期的工作打下基础：

一、本次活动的成功点：

1、活动之前，经过两次演练，学生熟悉过程，活动中比较流畅。虽然涉及人员较多，但安排比较恰当。

2、主持人临场应变很好，这里，需要提前做好主持人的训练工作，特别是遇到话筒不好用的情形，一定要提前给主持人以提示。

3、活动中，有家长的参与，家长比较关心，反响较好。

4、学校教师的红领巾在活动中佩带，反响较好。

5、大队旗手和护旗手的工作要提前做好训练，特别是节拍的训练，一定要到位。

二、本次活动的不足之处：

1、活动之前，没有做好方案，没有把涉及到班主任的通知下发到每一位班主任老师的手中，出现，有部分班级没有带红领巾的情形，需要改正：每次的班级活动都要及时下发到相关班主任手中。

2、进行入队仪式，不能让学生带座椅，让学生站队进行。

3、主持人要提前自己训练好；

4、大队旗手、护旗手，也要提前多做训练。

5、10月13日是少先队建队日，入队活动要在13日之前进行，涉及的相关学生，要在十一假期之前落实到位，十一假期回来，就进行提前演练。

总结经验，为今后的工作顺利进行打下基础。

东洪阳学校少先队二O一0年十月十八日

少 先 活 动 总 结

东洪阳学校少先队二O一0年十月十八日队

第二篇：学校少先队活动总结(2012.7)

饮马学校少先队工作总结

本学期，在学校少先队工作中，我们高举邓小平理论伟大旗帜，实践“三个代表”重要思想，加强少先队员们思想道德建设，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，开辟多渠道育人途径，创造教育机会、抓住教育契机、营造教育氛围，使学生养成良好的道德行为习惯，提高文明素养。把少年儿童培养成为适应未来社会发展的、具备良好素养的接班人，切实推进素质教育进程。现总结如下：

一、加强少年儿童思想道德教育，培养新一代有责任感的小公民。

1、常规教育毫不松懈。我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，由大队升旗手负责，每星期一的升旗手由六年级的少先队员担任旗手，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白作为新世纪的接班人，要懂得从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。

2、坚持对学生进行健康安全教育。按照学校统一部署，对全体学生进行健康安全教育，利用校园广播引导学生了解健康知识和安全常识。在校园黑板宣传栏内张贴标语，书写板报，营造安全氛围。各班利用健康教育和班队课对学生进行健康教育和安全教育。

3、坚持活动育人。开展丰富多彩的少先队活动是对学生进行教育的有机载体。

（1）充分发挥第一课堂主渠道的作用，积极开辟法制教育第二课堂，加强对少先队员的法制教育，充分利用各种媒体开展公益性法制宣传教育。

（2）重视学生心理健康教育，家校携手共创育人环境，关注孩子生存智慧 未来中国人才的竞争，将不仅仅是学科知识的竞争，也不仅仅是创新能里的竞争，更重要的是生存智慧的竞争！生存智慧决定着一个人的生存空间、发展空间以及生活幸福。

（3）举行单项体育竞赛活动，增强学生素质。

4、继续加大力度继续开展“文明礼仪”训练活动，对学生进行文明礼仪常规教育。值日学生对个别学生的不文明行为进行劝导，引导队员养成文明的好习惯，以实际行动学会储蓄人生的精神财富——“文明财富”。

三、充实完善和加强少先队基础建设

1、以年级为单位，成立各中队，健全少先大队、中队、小组组织，完善入队手续，规范队礼，佩戴队标。

2、少先队辅导员、各中队辅导员加强少先队理论研究，不断探索，努力提高自身素质，研究少先队工作的新内容和新方法。

3、“六一”儿童节，组织一年级18名学生举行了新队员入队仪式，一批新队员光荣地加入少先队组织。广泛开展少先队员光荣感教育帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以我是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

四、结合学校实际，抓好日常工作。

1、文明班评比工作，本学期加大力度做适当的整改，抓好文明礼仪，操会，卫生的评比活动，每周设立流动红旗表彰，并纳入每位教师的工作考核。

2、继续加强对队干部的培训工作，发挥大队干部的模范带头作用。

3、做好材料的收集工作，以便总结经验，发现不足。

4、值日学生做好每天值日工作。

总之，抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并继续以提高学生素质为宗旨，努力把少先队工作做得更好！相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。

饮马学校

先

队 工 作

魏春花

2012.7.9

结少 总

第三篇：大洪疃学校少先队活动总结

学校少先队工作总结

本学期，在学校少先队工作中，我们高举邓小平理论伟大旗帜，实践“三个代表”重要思想，加强少先队员们思想道德建设，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，开辟多渠道育人途径，创造教育机会、抓住教育契机、营造教育氛围，使学生养成良好的道德行为习惯，提高文明素养。把少年儿童培养成为适应未来社会发展的、具备良好素养的接班人，切实推进素质教育进程。现总结如下：

一、加强少年儿童思想道德教育，培养新一代有责任感的小公民。

1、常规教育毫不松懈。我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，由大队升旗手负责，每星期一的升旗手有四——六年级的少先队员轮换担任旗手，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白作为新世纪的接班人，要懂得从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。

2、继续对学生进行“革命传统教育”。按照学校统一部署，对全体学生进行革命传统教育，利用校园广播引导学生了解我国革命的历史和革命传统故事。在校园黑板栏墙标，宣传栏营造教育氛围。各班利用思想教育和班队课对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。

3、坚持活动育人。开展丰富多彩的少先队事件活动是对学生进行教育的有机载体。

（1）充分发挥第一课堂主渠道的作用，积极开辟法制教育第二课堂，加强对少先队员的法制教育，充分利用各种媒体开展公益性法制宣传教育。

（2）重视学生心理健康教育，家校携手共创育人环境，关注孩子生存智慧

未来中国人才的竞争，将不仅仅是学科知识的竞争，也不仅仅是创新能里的竞争，更重要的是生存智慧的竞争！生存智慧决定着一个人的生存空间、发展空间以及生活幸福。

（3）举行单项体育竞赛活动，增强学生素质。

4、继续加大力度继续开展“文明礼仪”训练活动，对学生进行文明礼仪常规教育。值日学生对个别学生的不文明行为进行劝导，引导队员养成文明的好习惯，以实际行动学会储蓄人生的精神财富——“文明财富”。

三、充实完善和加强少先队基础建设

1、以年级为单位，成立各大队，健全少先大队、中队、小组组织，完善入队手续，规范队礼，佩戴队标。

2、少先队辅导员、各大、中队辅导员加强少先队理论研究，不断探索，努力提高自身素质，研究少先队工作的新内容和新方法。

3、加强对少先队活动档案的管理。

4、国庆节前夕，组织一年级25名学生举行了新队员入队仪式，一批新队员光荣地加入少先队组织。广泛开展少先队员光荣感教育帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以我是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

四、结合学校实际，抓好日常工作。

1、文明班评比工作，本学期加大力度做适当的整改，抓好文明礼仪，操会，卫生的评比活动，每周设立流动红旗表彰，并纳入每位教师的工作考核。

2、继续加强对队干部的培训工作，发挥大队干部的模范带头作用。

3、做好材料的收集工作，以便总结经验，发现不足。

4、值日学生做好每天值日工作。

总之，抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并继续以提高学生素质为宗旨，努力把少先队工作做得更好！相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。

小学

第四篇：2011年少先队队长学校活动总结

2011年少先队队长学校活动总结

为深入贯彻落实共青团中央、教育部、人事部等八部联合下发的《关于进一步加强少先队工作的意见》和第六次全国少代会精神，切实提高我区少先队干部的综合素养，我校举办了2011队长学校的活动。

为了迎合学校少先队工作的需要，本次队长学校培训活动在教学内容的设置上，我校充分考虑了知识性与实际操作性两方面的有机融合。既有队知识的教授，为队员提供最新活动讯息，同时也注入了大量的时间操作的内容，并通过个中生动的教学方式，使队员们在交流互动中习得本领，感悟知识理念。在提高学员能力的多样性方面，我们开设了少先队活动主持技能培训等方面的课程。

为了使少先队干部得到全面的培训，我校老师也对自身进行了一个自查自检，使我们开设的课程内容得到最大的发挥，各位在少先队员也是认真学习，提高自身能力与水平。

本次队长学校活动的展开使少先队员们体验了快乐，感受了团队的温暖与力量，习得了课堂上不能获得的本领，同时涌现了不少优秀的学员个人，他们也纷纷表示要将这些习得的本领带回到学校中更好地去服务队员。

向阳小学

2011年 12月6日

第五篇：晓店中心小学少先队活动计划（精选）

晓店中心小学少先队活动计划

2008-2009学年第一学期

【指导思想】

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕党的工作大局，贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，树立和落实科学发展观。按照第五次少代会确定的“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，进一步加强我校少先队组织教育，引导服务少年儿童的能力建设。以创建城市小学为重点，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

【工作目标】习礼仪讲文明树新风促和谐

【主要工作】

一、抓好少先队阵地建设：

1、选举新一轮大（中）队委员，协助大（中）队辅导员做好少先队各项工作。抓好干部培养工作，少先队的阵地建设，着力于队干部的培养，实施队干部轮换制，充分发挥队干部的作用。

2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：

（1）制订一日常规评比细则，进行“流动红旗”评比。

（2）每月出一期黑板报，并组织评比。

（3）从专门队形、鼓号队使用、国旗下讲话、光荣升旗手等方面，进一步规范升旗仪式。

（4）明确文明礼仪监督岗职责，对值日学生进行培训。

（5）完善班主任百分考核、文明班集体评比考核奖励制度。

（6）进一步规范中队活动。每个中队一学期至少开一次中队活动（同年级辅导员、队干参加，提前一天公示），每个年级段一学期至少展示一次中队活动（所有辅导员、部分队干参加，提前一周通知）。

3、丰富红领巾广播站节目形式，丰富学校网站队旗飘飘栏目，加强其宣传力度，选拔主持人和小记者，发挥校园广播网、学校网站、橱窗、班级黑板报等阵地作用。

4、广泛开展心理健康教育活动。开始全面开设心理健康教育课程，心理健康教师要充分利用《小学心理健康教育活动手册》，上好心理健康教育活动课，培养学生具有适应现代社会发展的心理素质和健全人格。

二、坚持不懈地开展文明习惯养成和安全教育：

1、九月份是《小学生守则》、《小学生日常行为规范》贯彻实施的重点月，抓“早”抓“严”，并经常抓、反复抓，体现在学校教育教学活动的始终。同时根据不同

年龄阶段学生的特点，突出教育重点。一至二年级，是进行良好行为习惯教育的最佳时期，要着力培养学生在学校和家庭中的自主能力和自信、诚实、爱心、不任性不挑食等优良品质。三至六年级是培养学生的良好品行和“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的情感和道德意识为主的做文明人的重要教育阶段，要对学生进行生活自理能力的培养和训练，以及自信、坚强、诚信、爱心、宽容、合作等优良品质的培养。

2、制订一日常规评比细则，按年级段进行检查、量化、评比、公布，一星期公布一次各班获流动红旗的结果。加强学生安全、文明、卫生、纪律的检查，逐步杜绝校园乱丢乱扔现象。

3、加强学生的法律、交通、消防、消费、饮食安全知识的教育，提高学生的自我保护能力。

4、按“文明礼仪监督岗职责”扎实训练文明礼仪监督岗队员，做到到岗到位，树立新形象。

5、制定少先队员文明礼仪规范实施细则。

三、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品质，增强少先队工作的针对性。

1、结合教师节开展“我为老师做实事”活动，鼓励队员体验教师的工作与生活，感悟“教师”这个职业的伟大与崇高。

2、加强革命传统教育。深入开展以“弘扬长征精神，立志成材报国”为主题的“五个一”系列教育活动。即：读一本长征故事的书，看一部长征为主题的电影，写一篇有关长征精神的体会文章，开一次主题班会，组织一次读书知识竞赛或演讲比赛。

3、深入开展社会主义荣辱观教育。以社会主义荣辱观为导向，以建设优良校风、教风、学风、班风为核心，加强校园文化建设，加强诚信教育，大力推进文明习惯的养成教育、责任意识教育，确保学生在文明、向上的校园文化氛围中接受良好的教育。

4、进行队知识教育、队知识竞赛、大队委竞选活动。10月13日，是少先队建队五十九周年纪念日，利用这个时机，对队员进行一次少先队光荣历史的教育，让他们回顾在星星火炬队旗成长的历程。大队部将通过红领巾广播站、学校网站进行队知识教育、队知识竞赛、举行大队委竞选活动。“建队节”期间，各中队辅导员要把爱国主义教育和民族精神的培养渗透到纪念活动中去，让队员懂得祖国和人民对新一代的关怀以及自己对祖国和人民肩负的责任。

5、强化法制宣传教育和交通安全教育。积极开展校园及周边治安环境综合整治，组织好“法制教育宣传月”活动，邀请法制校长到校开展法律讲座，邀请环湖中队交警进行交通安全知识宣传。

四、抓队伍建设。

1、组织少先队辅导员加强理论学习，定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论，加强少先队辅导员队伍建设。以“班主任百分考核工作”为抓手，提高中队辅导员的整体素质。

2、不断优化文明班级、优秀中队的评比工作。少先队组织要与时俱进，在广泛征求班主任老师意见的基础上，优待文明班级的评比考核细则，把精细化管理作为班级管理的灵魂，开展各种丰富多彩的竞赛活动，及时总结、表彰先进个人、先进集体。

五、进行“加强小学生文明礼仪”教育研究，搜集资料，撰写论文。

加强少先队课题研究，将加强我校少年儿童文明礼仪教育作为本学期乃至今后三年的重点工作，并进行“加强小学生文明礼仪”教育研究。每位班主任每学期至少写一篇有关这方面的论文，并将在学期末进行评比。

【每月正常工作】：

1、中队辅导员会议。

2、大队委会议（从10月份开始）。

3、评比黑板报。

【活动方案】：

九月份：（以养成教育为重点）

1.各中队小结暑假活动，制订新学期计划。

2.开学典礼，第一次升旗仪式。

3.强化骑自行车人员管理，填写申请表。

4.大队委推荐和宣传工作。

5.教师节、中秋节、重阳节纪念活动。

6．组织收看神州载人航天飞船发射节目，感悟祖国繁荣富强。

（http://news.sina.com.cn/z/2008shenqi/）

（http://scitech.people.com.cn/GB/132659/）

7.选拔广播主持人、小记者；培训文明礼仪监督岗队员。

1．新生入队前队知识、队礼姿势培训，教唱中国少年先锋队队歌和中华人

民共和国国歌。

2．庆祝建队日，大队委员选举，一年级新生建队。

3．深入开展以“弘扬长征精神，立志成材报国”为主题的“五个一”系列教育

活动。

十一月份（以文明礼仪教育为重点）十月份：（以爱国主义教育为重点）

1.继续开展以“弘扬长征精神，立志成材报国”为主题的“五个一”系列教育活动。

2．消防安全教育（11月9日消防宣传日）。

3.牢记“八荣八耻歌”。

十二月份（以展才华教育为重点）

1．普法、禁毒、综合治安教育工作（12月4日全国法制宣传日）。

2．做好德育工作总结。

元月份（结束工作）。

1、评选和表彰“三好学生”、“文明班级”和优秀班主任。

2、收集资料，总结、汇报少先队工作。

3、发放《给学生家长的封信》，指导队员的寒假生活。

4、评比“加强小学生文明礼仪”教育研究论文。

晓店中心小学

2008年9月