第一篇:红梅实验小学大队部计划2012.9
红梅实验小学2011-2012学年第一学期大队部计划
一、指导思想
认真落实第六次全国少代会精神,按照胡锦涛总书记在建国60周年提出的“四好少年”要求开展工作,以全面提高学生的道德素养、文化修养为目标,以丰富多彩的少先队活动为途径,针对学校面临的现实问题和学生的实际情况,大胆创新、积极探索。培养一支富有工作效力的辅导员队伍,一支自主自动的少先队干部队伍,一支生机勃勃的少先队员队伍。
二、工作重点
(一)完善少先队基础建设,创设少先队发展平台
1、加强少先队队伍建设。
(1)加强中队辅导员队伍建设,定期一月召开中队辅导员培训,通过主题讲座、经验交流、主题队会观摩活动等多种形式、有针对性,实效性地开展少先队专业知识的学习和培训,班主任工作艺术经验交流,不断加强辅导员的实际工作水平和辅导艺术。
(2)加强少先队小干部队伍建设。培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。以传、帮、带的形式使低年级中队与高年级中队结成友好关系,促进少先队组织的全面进步。培养一批能力强、作风正的大队干部,为他们提供丰富的实践机会。加大对队干部的培训、监管力度:实行队干部一周一次培训制度,强化队干部的能力培养和综合素质的提高。加强少先队规范化建设,做好少先队队室的规范化。
2、加强少先队阵地建设。
(1)继续完善红领巾电视台。办好并利用好校园电视台这一宣传阵地,做到两周播送一次,围绕学校常规工作进行宣传,对于校园内的涌现的好人好事要及时报导,对级部内的班级、学生、教师要隆重推出;逐步做出特色。
(2)加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影,各中队班队工作要落实四个有,即:学期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。
(3)进一步加强少先队基层组织建设,进行大队部的换届选举工作和一年级新队员入队活动,健全大队部机构,实行“大队委”竞选制度、“中队委”轮换制度;设立大队委每周例会制度,加强对队干部的教育和培训。各中队要设立
更多类型的队干部服务岗位,并加强对他们的思想教育、技能培训。
(4)进一步规范和完善升旗制度,开展“人人争当光荣升旗手”活动,做好旗手和主持人的选拔、训练工作,从而锻炼和提高学生的综合素质。通过开展“光荣旗手我来当”活动及“光荣旗手”事迹介绍展评活动,树立榜样,激励更多的学生。国旗下讲话,实行班级轮流制,尽量挖掘新人演讲,充分发挥利用这个小舞台让更多的学生得到学习、得到锻炼,并通过国旗下讲话这个窗口,发现更多的人才。
(二)加强文明礼仪教育,培养队员良好的行为习惯
1、“红领巾小管家“活动
继续不断完善红领巾监督岗的工作职能,针对我校学生的文明行为实际情况,完善红领巾监督岗位和评比细则。在原有的评比分值上增加加分类项目,除原有的流动红旗外,以文明城市创建为契机,增加每日“文明示范班”评比,用激励的方式来加强学生良好的行为习惯的养成。校园内设置红帽子小管家和黄帽子小管家服务岗,监督学生的进校放学、两操、课间、卫生等行为习惯。对“红领巾小管家”管理上,细化其工作职责,平时加强对“红领巾小管家”管理及培训,明确分工及职责,增强对小管家们的监管力度。提高队员的责任意识和服务意识,发挥他们小主人精神。
根据《小学生日常行为规范》和《校园行为公约》,结合学校的学生特点对学生进行“ 礼仪教育”。制定每月主题,把行为规范分成若干个训练点,做到月月有重点,周周有重点,每周提出具体要求、总结和评比。九月份:文明进校、升国旗礼仪、十月份:出操(是站姿、上、下楼练习,进入操场队伍);十一月份:课间有序活动的训练;十二月份:校园环境整洁;一月份:文明就餐礼仪。
2、完善“校园积分卡”德育评价体系。
继续实行“校园积分卡”德育评价体系,将校园积分卡学期末学生的评先评优以及学校的活动挂钩,对“红领巾小管家”以及做好人好事的同学进行鼓励,让孩子们在活动的过程中不断获得成功和认可,从而确立积极的自我体验,以此提高我校学生主人翁意识,增强学生的责任心和荣誉感。
(三)主题月活动,让队员在阳光下快乐成长
围绕“”德育主题,以社会实践、俱乐部展示和特色科、艺、体、卫活动为
载体,有效开展丰富多彩的月主题教育。为学生创造展现自我,培养个性的舞台,全方位提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力。
1、“红领巾我为你自豪”主题教育系列活动
针对十月份是国庆、建队日,学校少先队以此为契机,开展了以“红领巾我为你自豪”为主题的教育活动,根据不同年级结合班队课开展不同的活动,活动有“红领巾,我为你自豪”入队活动、“我是小主人”大队委员改选活动,“红领巾的故事”为主题的故事大赛,通过一系列活动的开展,激发学生的爱国情怀,增强学生的主人翁精神。
2、“体验科学,快乐成长” 主题教育系列活动
结合我去的科技文化节,我校在十一月份开展了以“体验科学,快乐成长”为主题的科技节系列活动,让同学们以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光,积极地实践,大胆地想象,勇敢地创造;用聪明和才智到舞台上尽情演绎,展现着自己的特长。
3、“我型我秀” 主题教育系列活动
十二月份是我校传统的艺术节,为此,大队部联合音乐组、美术组开展了“我型我秀”才艺大赛,学生自主报名、自己组织比赛,激发他们的兴趣,丰富他们的生活,营造一种积极、健康、有益的文化氛围。
九月份(礼仪月)
礼仪训练重点:文明进出校、升国旗礼仪
1、开学典礼。
2.根据学校德育、大队工作计划和班级特点,制定本班的工作计划。
3.大队委员改选
4.各中队布置好班级文化,开展“最美教室、最美办公室”活动。
5、一年级队前教育。
班队会主题:快乐中秋你我共享、“学会礼让、感受文明”、“浓情九月,师生情深”、“让队旗飘扬”
十月份
礼仪训练重点:出操礼仪、走路礼仪
1、大队委做好新队员入队前的教育工作,新队员上交入队申请表格。
2、新一届大中队干部宣誓就职仪式。第一批新生入队。
3、红领巾我为你自豪主题月活动(具体详见方案)
第二期板报主题:“红色的十月”
班队教育:我与祖国同成长、红领巾的记忆、“红领巾的故事”、“我把幸福告诉你”
十一月份(科技月)
教育重点:课间有序活动的训练
1、“学科学、爱科学、用科学”少先队主题教育。(具体详见方案)
3、开展“我是节约小能手”活动。以节约“一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容。
第三期板报主题:“我与科技手拉手”
班队会主题:“我为校园洗洗脸”、我与科技手拉手、消防知识主题教育、“我是节约小能手
十二月份
教育重点:校园环境整洁
1、开展“我为校园洗洗脸”的常规教育活动。
2、开展“我型我秀”校园才艺大赛(具体详见方案)
第四期板报:“迎快乐新年展你我风采!”
班队会主题:健康心理伴我成长,安全教育,我长大一岁啦!、元月份(成长月)
教育重点:文明就餐礼仪
1、做好学期工作总结,整理各类档案资料。
2、寒假生活安排。
第五期板报:“勤学乐学教育”
第二篇:大队部计划
2010-----2011第一学期少先队工作计划
一、指导思想:
以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点:
1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质,提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育,要倡导引导式教育,突出训练对象参与的主动性,变教师的单方灌输为师的双边互动,变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好:
(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、胸章佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
(4)抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
(5)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。
3、切实加强学校少先队组织建设。期初,进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。
4、班队工作。各中队辅导员要有责任心,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
5、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,认真做好“两免一补”工作,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。
6、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。
7、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育。
各班应充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育,如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
具体工作安排:
九月份:传统美德教育月
本月重要纪念日:3日,中国抗日战争胜利纪念日;9日,毛泽东逝世纪念日;10日,教师节教师节的来历;14日,世界清洁地球日;15日,全民国防教育日;16日,国际保护臭氧层日;18日,“九.一八”事变纪念日;20日,全国爱牙日、公民道德宣传日;22日,中秋节中秋节的传说及其节日故事中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动;28日,孔子诞辰。1.举行新学期升旗仪式和开学典礼。
2.召开中队辅导员会议,总结暑假工作,制定大、中队工作计划。3.红领巾值勤岗、红领巾楼道督察员开始正常工作。4.各类暑期征文评选、上送。5.“庆祝教师节”尊师系列活动。(教师节的来历,尊师活动)6.中队辅导员例会。
7、法制教育活动。
8、传统节日—中秋节。(中秋节的传说及其节日故事,中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动)9 安全教育。
10、国庆节手抄报评选活动。十月份:爱国教育月
本月重要纪念日:1日,国庆节;4日,世界动物日;9日,世界邮政日;10日,世界精神卫生日;13日,中国少年先锋队建队日;16日,世界粮食日;16日,重阳节 重阳节的来历、故事 ;重阳节习俗 重阳节的民俗活动;31日,世界勤俭日。
1.欢度国庆,国庆节“全校同唱一首歌”歌咏比赛。2.建队日活动。新生入队活动。3.重阳节敬老活动。4.小学生心理健康辅导。5.法制教育。十一月份:
本月重要纪念日:8日,中国记者节;9日,全国消防安全宣传教育日;17日,国际大学生节;21日,世界问候日;25日,感恩节。感恩节的由来与习俗 1.中队辅导员例会。2.安全教育活动。
3.全国消防安全宣传教育活动。4.感恩节。(感恩节的由来与习俗。)
十二月份:
本月重要纪念日:4日,中国法制宣传日;12日,西安事变纪念日;9日,中国“一二.九”运动纪念日; 13日,南京大屠杀纪念日(国耻日);20日,澳门回归纪念日;26日,毛泽东同志诞辰114周年纪念日。1.中队辅导员例会。
2、法制宣传活动。3.安全教育。4.圣诞节活动。
5、期末复习。
6、筹备迎元旦活动。
一月份:
本月重要纪念日:1日,元旦。中国传统节日介绍腊八节的来历及其由来腊八节的来历及其节日故事 1.中队辅导员例会。
2.庆祝元旦活动。倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。
3.中国传统节日——腊八节。腊八节的来历及其由来腊八节的来历及其节日故事。
4.部署寒假少先队活动。5.完善各项总结。
6.评选和表彰 各项优秀。
第三篇:实验小学大队部竞选制度
2013年实验小学少先队大队干部竞选方案
一、活动宗旨:
为贯彻落实少先队工作“坚持体验教育,坚持素质导向”的教育思想,全面体现 “事事有人做,人人有事做”的管理理念,进一步加强我校少先队工作,充分发挥少先队员的自主管理、民主管理意识。经学校研究,决定公开竞选学校少先队大队干部,成立新一届实验小学少先队大队部委员会。
二、活动准备:
1、宣传发动:将活动通知告知相关中队,由中队辅导员负责宣传发动。
2、推荐竞选人员:各年级组统一填好大队干部推荐表格名单于12月9日交至大队部。
三、竞选条件:
1、三至六年级在校少先队员。
2、热爱学校,关心同学,成绩优秀;
3、工作有责任心,认真细致,刻苦耐劳;
4、热心少先队工作,以服务学校、服务老师、服务同学为荣;
5、有一定胆量魄力及组织管理能力,威信较高,责任心强;
6、有一定特长,善于团结同学,工作积极主动和富有创新精神。
7、守纪律,懂文明,讲礼仪。
四、选举步骤:
1、3至6年级中队通过中队选举推荐到大队部2名候选人,①候选
人以“假如我是„„”为题准备一份2分钟的竞职演讲稿。(介绍自己并谈一下上任后的工作打算。)②还要准备1分钟的才艺展示(才艺特长展示:声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等。(自选其中一项),使更多的同学和老师了解自己。
2、竞选时间及方式:定于12月13日下午第三节课
内容:①姓名、班级、竞职演讲、即兴问答,汇报过去所取得的成绩和荣誉。②才艺展示。最终结果,由评委老师和各班学生代表投票产生。
五、大队干部竞选职位及任务
少先队大队干部工作任务表
六、注意事项:
1、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格,各中队辅导员要对竞选候选人进行竞选前培训。(演讲、才艺展示)
2、参与竞选以上职务的队员,一经选上,可能在一定程度上影响原班级管理工作,请班主任老师务必配合,减轻班中大队干部的管理工作,避免与少先队的工作发生冲突。
3、各中队辅导员强化中队主题队会仪式,特别是唱队歌、行队礼及呼号。
实验小学大队部
二〇一三年十二月四日
第四篇:固原市实验小学少先队大队部工作计划(范文)
固原市实验小学少先队大队部工作计划
(2013--2014学第一学期)
一、指导思想:
以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争星等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。
二、工作要点及具体措施:
(一)抓好学生的思想道德教育,加强行为规范的养成教育
1、少先队工作是以提高全体少先队员思想道德,科学文化等全面素质为目标,以爱国主义为主要载体,突出少先队工作的实效性。根据这一特征,及时与各中队辅导员取得联系,共同研讨切实可行的教育措施来促进学生的身心健康发展。我校把每周一下午第一节课定为班队会活动日,在这一节课中,中队辅导员与学生开展形式各异的主题队会,以纪念重大的节日,纪念日传统为内容,使学生的身心受到极大的影响,同时也受到爱国主义教育。
2、升旗仪式是爱国主义教育的一个重要方面,本学期要认真安排好每周一的升旗仪式,并要求全校同学周一升旗仪式全部穿校服。升旗仪式由升旗班级选出升旗手,安排每个中队的辅导员轮流担任国旗下的讲话。真正的使学生受到教育,幼小的心灵受到启迪。
3、加强少年儿童的思想道德,结合学生的生活实际,从细微处入手,从小事情做起,通过开展丰富多彩的活动,使学生在亲身实践体验中,把做人做事的道理转化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。
4、新学期开学,利用班队会时间,组织学生认真学习《小学生一日常规》、《小学生守则》等常规。本学期,各中队要认真制定《班级文明行为礼仪公约》,并持之以恒地进行教育督导,转化学生的行为
习惯;加强学生文明礼仪教育。本学期注重加强学生行为规范养成教育与训练,并将行为规范的养成与评选流动红旗班级有机的结合,从而培养学生成为讲礼貌,爱祖国,爱校园,守纪律,有爱心的一代少年。
(二)开展主题教育,丰富学生的精神世界
1、结合各月份主题,紧抓不懈。
九月份主题:养成教育月。对学生进行常规教育,抓好开学初的行为养成教育,9月6日,学校少先队大队部组织全校的少先队员开展“爱我家园,净我校园”主题活动。9月9日—9月30日,重点强化训练学生的养成教育,通过学习和制定《小学生一日常规》《班级文明行为礼仪公约》,进行行之有效的教育。
十月份主题:关爱清洁月。本月里,将围绕学生爱清洁开展教育活动。首先学校少先大队将制定出爱清洁的教育内容,各班利用班会时间进行学习。4月中旬,将举行3—5年级《关爱清洁》演讲比赛。4月下旬,将对开展的活动进行总结表彰。同时,3—5年级每班出一期《关爱清洁报》,在学校展出。五月份主题:“雏鹰”健身月。本月里,将开展全校性的大跳绳比赛。5月下旬,将举行队列体操比赛。六月份主题:欢庆“六.一”。六.一前夕,学校少先大队将进行总结表彰活动。本月以欢庆孩子们自己的节日为主题,开展“六月的畅想”学生现场作画。
七月份:欢乐中国月。本月各中队将举行“光辉的党”主题队会。暑假来临,同学们充分感受祖国大好河山的秀丽,走出家门,进行欢乐中国游。
(三)做好纪律、卫生的检查督促工作
1、完善值周组织机构。本学期完善了值周组织机构,每周由1名值周领导、2名值周教师、11名值周学生担任。值周领导负责检查督促值周教师的值周情况,值周教师负责监督检查值周学生的值周情况,发现问题,及时整改和解决。
2、做好每周的值周评比工作。本学期每周进行评选流动红旗。每个年级评选一个。每周五,值周师生在会议室进行本周的值周工作总结并评选流动红旗。每个周一的升旗仪式上,由值周教师进行值周总结,并颁发流动红旗。
(四)加强学校文化建设,形成良好的育人环境
营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序,形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风;创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围;塑造学校文化,打造校园精神,激励学校师生积极进取、奋发向上;加强对学生进行文明礼貌养成教育,爱清洁教育,;以创建“绿色学校”为契机,促使校园环境美化、绿化、净化、知识化,利用校园板报、黑板报、墙报宣传校园文化,利用现代化信息手段,开展有特色的道德教育活动。
四、每月工作安排:
三月份:
3月3日,开展“爱我家园,净我校园”学雷锋主题活动。
3月6日,进行开学教育,各班进行假期活动总结。
3月31日,总结表彰“文明之星”、《礼仪报》展览。
本月教育主题:学生行为养成教育
四月份:
4月14日,举行 “关爱清洁”演讲比赛。
4月28日,总结表彰“清洁小卫士”,《清洁报》展览。
本月教育主题:关爱清洁月
五月份:
5月12日,开展大跳绳比赛
5月26日,1—5年级举行队列体操比赛。
本月教育主题:雏鹰健身月
六月份:
5月31日,六一表彰
6月16日,“六月的畅想”现场作画
本月教育主题:欢庆六一
七月份:
7月认真做好期末的收尾工作。安排好暑假活动。
新的一年,新的学期,我们将与全体师生携手共进,使我校的少先队工作迈上一个新的台阶。
第五篇:2014上大队部计划
忻州市实验小学少先队
大队部2013-2014年学期工作计划
指导思想:
遵照习总书记提出的“六一”讲话精神“少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”,团中央秦宜智书记进一步提出的要求“进一步增强使命感,怀着对祖国和民族未来负责的态度,带着对少年儿童的深厚感情,努力为党做好少年儿童工作”。
工作认识:
作为一名基层学校的大队辅导员,我认为少先队工作一定要按照上级团委要求,牢牢把握少先队的组织属性、根本任务和基本职能,创造性地开展工作,围绕“红领巾相约中国梦”这个主题活动打造一系列少先队这个,把少先队工作做实做好作细,帮助我校少年儿童更好地健康成长。
工作计划:
(一)巩固主题队会和红领巾广播站两个传统阵地,扎实做好少先队员的思想教育。
落实“四好”少年的基本要求,使少先队员努力争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活
泼开朗的好少年。
利用每月一次的队会(课)时间结合各种节日(妇女节、保护母亲河日、世界水日、世界地球日、世界环境日)开展环保、节约、低碳主题队会,培养学生养成关注周边环境、大气环境,培养勤俭节约的观念。
(二)搞好学校的各项活动,履行大队部的活动职能。
1、认真抓好鼓号队的训练和旗手的选拔。计划4月份利用周三下午,由音乐组老师配合训练鼓乐队。四年级队员已经选拔完成,需要分组训练青年号、大鼓、小鼓、大镲、小镲。争取六一活动时,鼓号队可以发挥作用。大队部旗手的选拔计划从五年级选拔。鼓号队的训练需要和教导处的校队活动安排协调。
2、全面与其他部门协调配合认真筹划“六一”活动安排。“六一”活动相关的方案、节目单、人员安排等事项早筹划、早通气,争取做到让学生、老师、家长满意。
3、根据团市委、教育局的文件精神,落实队课的课程设置、活动要求、教学内容,积极与兄弟学校联系,商讨队课的设置常态化。
(三)集思广益,不断改进创广播站工作。围绕学校主题开展活动,利用红领巾广播站这块德育阵地,计划从人员培训(四年级)、版块设置、信息建设四个方面入手。计划以德育故事为载体,促进少先队员品德教育,并在学期末对广播工作优秀的班级及播音员进行比例不低于35%的表彰。
红领巾广播板块内容涵盖以下几方面:
1、时事校闻
2、每周故事
3、读书美文
4、历史上的今天。
(四)积极参与,增加社会实践和提升科学素养的机会。
1、配合《教育周刊》《太原晚报》小记者活动,在保证安全的前提下,增加孩子提供外出机会和写作水平的指导,争取多发几篇习作,提升我校知名度。
2、积极参加市科协青少年科技活动,通过美术、科学课把小发明、小论文、小制作(五六年级)、科幻画(一二三年级)的指导与日常课程有机结合,既使参赛作品的选拔前移,又培养了孩子们的科学意识,提升他们的科学素养,锻炼动手动脑能力,有力推进学校特色教育。
三、存在的困难及问题
一是红领巾广播站缺乏专门的电脑设备保障,只能借用体育组电脑,无法进行高品质编播,形成一支话筒撑一站的局面,严重影响正常活动的开展。
二是鼓乐队大小鼓、镲等损毁严重,鼓服能用的只有50余套,肥瘦不一且短缺严重,部分乐器是90年建校使购置的,目前超龄服役;按照鼓乐队人数98人算,影响下学期活动开展。
三是科技活动开展形式单一,目前仅开设七巧板课程且缺乏固定专业老师任课。建议筹建科技活动室,配备专业科技活动器材,发展我校特色教育,不断提升教学活动的科技含量。
四是缺乏专门的队室。现有的大队部属于“拆迁对象”,只能又当办公室又当库房,如果没有合适的场所,直接影响少先队工作的开展。
综上所述,少先队各项工作的开展离不开学校领导大力支持及各处室的紧密配合,干工作不怕困难,难处越多,干劲越大,我决心与学校同仁争位前行,不断提升实验小学少先队队活动水平。
二〇一四年二月十四日