小学大队部工作计划范文合集

第一篇：小学大队部工作计划

少先队要以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动。以下是小编为大家整理的小学大队部工作计划，欢迎大家阅读！小学大队部工作计划（一）

一、指导思想

本学期，少先队工作将继续贯彻“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，围绕学校中心工作，推进素质教育，努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系，全面加强少年儿童思想道德教育，增强少先队组织凝聚力，服务少年儿童健康成长需求，构建少先队工作良好体制机制，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、常规工作

（一）抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

（二）继续加强行为规范的养成教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。

2、规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听

着国旗下的讲话，使学生受到爱国主义教育。

3、开展红领巾护卫行动。各中队要制定护卫公约，教育队员爱护校园环境，有组织地安排护卫小组不定期检查，尽量减少破坏校园环境的现象发生。

4、继续加强队员的法制、安全教育。通过讲座、观看记录片、广播等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队员的自我防范能力。

5、继续发挥红领巾监督岗作用。要求队员自主管理并服务他人，大队部加强对监督岗成员的管理。

6、领会上级主管部门的精神，做好上传下达以及各项临时工作。及时领取文件并向校领导汇报，领会文件精神，认真落实制定方案，做到快而有效。

三、具体工作措施

1、规范行为。

（1）在校园里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生。

（2）在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱；教室里要做到绿化、美化、艺术化。

（3）同学间团结友爱，不打架、骂人，推广礼貌用语与普通话；各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生。

（4）提倡“三别四带五无”。

“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、值周检查。

要求各班选拔几名品德好、组织能力强的队员值周，并对其进行培训。做到；言行举止文明规范，见了老师要主动问好；协助值周教师搞好本周的上下学、课间操的记录，做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布，客观、真实地进行考核评比。

3、做好新队员的入队仪式。

今年是建队60周年，大队部在10月13日对一年级的学生进行入队前的知识教育，包括：注重情趣，认“六知”（知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风）；操作规范，学“五会”（会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号）。

4、强化安全，珍爱生命

（1）各班主任要结合我校实际情况，对学生进行安全知识教育。做到不攀越建筑设施，不在危险地方嬉戏打闹，确保学生的人身安全。

（2）利用班队会向学生进行安全知识教育，增强师生的安全责任心，培养大家的自护能力。

（3）认真做好班级量化工作，发现问题及时纠正和上报。

5、以重大节日为契机，丰富校园文化

（1）10月1日是我国国庆节，各中队组织学生在长假中听长辈讲过去的事，从衣食住行等身边、生活中的变化体会建国以来我国发生的巨大发展，在休假后的队会课上，组织“说说祖国大发展”主题中队会，向学生进行爱国主义教育。

（2）11月27日是感恩节，各中队组织学生了解感恩节的来历，体会“感恩”之意，引导学生采用多种形式向父母、老师、长辈、亲朋、社会、国家、大自然、地球等表示感恩，培养学生学会做人，做一个有爱心、懂感恩的人。

一、指导思想

贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培养特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、基本思路

求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。人格化的教育。

求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作能力。

三、工作重点

（一）加强少先队辅导员队伍建设。

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。利用好“中队日志”，有计划的开展主题中队会，晨会，班委会等，并做好相应的会议记录，并能在中队文化建设上多下功夫，肯下功夫，及时评选出“班级之星”，为“校园之星”的评比做好充分的准备工作。

2、加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。做好“队长培训班”工作，健全大队委员学习、交流制度。继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、继续做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行为示范班建设。本学期加强卫生、两操、安全等评比项目的抽查力度，努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。继续实行学生会干部值日制度，每学期对学生会干部进行评选，并大力进行表彰。

2、建好红领巾广播室。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。

3、建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

4、抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好旗手的新老衔接，使升旗仪式更振奋人心。抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。

5、继续抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴情况，并将检查结果记入班级考核，以此培养学生的自律意识。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

2、文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

4、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

5、深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。

6、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

7、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。

四、具体工作安排

二月份：新学期，新姿态。

1、召开大队委、值日学生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。深入开展学生行为习惯养成教育，策划“校园之星”评比工作。

2、黑板报主题：新学期新姿态。

三月份：感恩生活，创造未来。

1、抓住三月五日学雷锋日，开展好“解读雷锋精神”的国旗下讲话，以中队为单位，开展好“我和雷锋叔叔有个约会”主题队会活动，并以此为契机，培养队员“身边无小事”的意识，开展“争创湖小好集体”的活动。

2、抓住“三八妇女节”，开展“我给妈妈一个惊喜”活动，建议每位学生为妈妈做一件实在的事。

3、抓住“三月十二植树节”，广泛开展环保教育，灌输队员低碳生活理念，培养学生“节水节能，珍爱地球”的意识。同时为我校争创“节水型校园”出一份力。

4、黑板报主题：学雷锋，争先进。

四月份：学习先辈，做好传人。

1、以中队为单位开展“继承优良传统，缅怀革命先烈”主题活动。

2、大队利用升旗仪式开展好爱国主义教育，结合湖熟历史文化，适当开展祭扫革命先烈活动。

3、开展特色教育情景剧比赛活动。

4、黑板报主题：先烈伴我成长。

五月份：火红五月，燃烧激情。

1、组织开展学校主题队会赛课活动。

2、开展“小鬼当家”系列活动，以“五一劳动节”为契机，引导队员以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位，体验劳动生活，增强生活自理能力。以学校、班级为阵地，开展节约活动，培养队员节约的意识。

3、开展“小鬼当家”生活体会交流中队主题活动。

4、开展夏季安全教育。

5、黑板报主题：五一劳动节

六月份：快乐学习，勇攀高峰。

1、“庆六一”表彰活动。

2、以中队为单位开展“红领巾心向党”主题中队会

3、举行毕业、结业典礼。

4、整理各类文件，归档。

5、黑板报主题：我们的节日。

一、指导思想

以习对少年儿童提出的德智体全面发展，争当“四好少年”的要求深入贯彻党的精神，认真学习贯彻全省少代会精神，落实团区委及学校德育的工作重点，紧紧围绕我校创建“南京市中小学生行为公约”示范学习的目标，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，狠抓学生文明习惯的养成教育，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

自主创新、活泼生动、讲求实效。

三、工作要点

（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“行为规范我遵守”为主题，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育。结合我校“南京市中小学文明行为公约”示范校的创建要求，逐步开展并深化“三不”、“三别”“四带”的养成教育。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，落实大队委和红领巾监督岗分工，加大督促力度，及时反馈，以检促进，调动学生积极性及自我管理意识，在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、建立健全少先队组织。

本学期将继续采用民主选举确立大、中、小队干部，发挥大队部、中队学生干部、红领巾监督岗的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。通过晨会、班会、校广播台等多种渠道大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

（二）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。

1、加强少先队队干部队伍建设。

各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。

2、重视辅导员队伍的建设。

各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。加强少先队理论学习，鼓励其积极参加少先队论文评选，规范队活动规范流程，开展队活动课评比或观摩活动。

3、重视少先队主阵地建设。

加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用；继续以班级为单位，通过丰富与完善“图书角、黑板报、卫生角、展示角”等班级文化建设。利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

（三）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

1、进一步加强学生的安全教育，开展各种法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园板报和观看有教育意义的影片等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行系列活动，以小学生喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。

2、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《中小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

3、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展感恩活动，“节约从我做起”系列活动，助残系列活动等。

第二篇：小学大队部工作计划

XX小学

一、指导思想： 2011年下学期团队工作计划

本学期，少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，围绕学校中心工作，推进素质教育，全面落实和自觉实践科学发展观，努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系，全面加强少年儿童思想道德教育，增强少先队组织凝聚力，服务少年儿童健康成长需求，构建少先队工作良好体制机制，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二．工作思路：

1、大力加强少先队员的思想道德教育和少先队组织建设是这学期的工作重点。

加强对少先队干部的队伍建设和管理，提高他们的素质和业务能力，让他们切实发挥出热爱同学、服务同学的作用。在建队日，要搞好新队员的入队仪式及新大队部干部的培养。同时，各班要结合重大节日、纪念日开展班队会活动。大队部要加强少先队大队长、中队长等小干部的培训，使他们成为其他队员的表率，树立在同学中的威信，做到文明、公平、公正，从而让每一位队员都成为文明队员。

2、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。

充分发挥大队部干部的积极作用，带动及监督各个班级的日常行为规范。严格按照学生日常规范管理条例，并通过每日的检查，进行班级间的流动红旗的评比。

3、一系列的主题班会活动，利用植树节、雷锋纪念日等契机，开展一系列的主题班队会活动引导少先队员形成正确的价值观、人生观、道德观，促进学生身心全面发展。

4、积极组织筹办区里的各项活动。

5、筹备六一儿童节的开放日活动，提供学生展示特长的舞台，充分展现我校航模科技的特色，展示当代少年儿童的精神风貌。

三、具体工作安排

二月份主题：好习惯养成教育月

1、筹备、举行开学典礼活动。

校长发表国旗下的讲话，对学习标兵、好人好事、环保小卫士进行表彰。

2、讨论通过《楞上小学班主任评比细则》

3、月底各班出第一期黑板报。主题：我是新时代的小雷锋

4、筹办青云谱区第三届校园文化特色展示周活动。

5、组织各班开展”光辉的旗帜”读书征文活动。

三月份主题：学雷锋做好事；绿化环境，美化校园1、2011年3月2日楞上小学全体团青年教师，在局团委的直接领导下，积极开展了对农民工子女的帮扶活动。

2、3月5日学雷锋活动。

3月4日开展“学雷锋树新风”的主题班会活动。

学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动。

3、3月4日第一期黑板报评比。

4、3月12日开展植树节的相关活动。

实践活动：“人人争当护绿小使者”活动：各班设计一句护绿提示语，写上班级，进行“植树节”教育。（各班认养校园绿化带的小树，培养学生热爱环境，保护环境的意识）。

4、3月18日各班开展“综治安全教育”主题班会。

5、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日（3月28日），此周定为安全教育周，请校外辅导员给学生讲安全知识，增强学生的安全意识。

6、月底之前各班出第二期黑板报。主题：爱护地球保护家园

四月份主题：环保月 “争做环保小卫士”

1、4月2日，国际儿童图书日，开展读一本好书活动。

2、4月8日，第二期黑板报评比。

4、月底之前各班出第三期黑板报。主题：安全伴我行

5、组织学生参加全区中小学生跳绳、踢毽子比赛。

五月份主题：劳动月“我劳动，我快乐”

1、5月1日劳动节。

5月5日开展“我劳动，我快乐”主题班会。（教育孩子们爱劳动，要求同学们回家帮助妈妈做家务活，体验劳动的甘苦，还要以自己的岗位写体验日记；或是帮助遇到困难的同学和社会上需要帮助的人做事）。

2、5月5日，第三期黑板报评比。

3、5月16日，助残日：全校师生捐款活动。

4、5月20日全校开展“逃生自救，防灾演习”活动。

5、六一文艺汇演节目彩排。

5、5月20日之前各班出第四期黑板报。（迎六一）主题：快乐学习、健康成长6、5月27日，第四期黑板报评比。各班开展“红领巾心向党” 的主题班会。7、5月30日新少先队员入队仪式。

8、5月31日，全校举行“六一”文艺汇演。

9、评选校级三好学生、优秀班干、文明学生、劳动积极分子。

9、配合全区科技和艺术周节目选拔。

六月份主题：安全教育月1、6月10日，各班开展“庆祝建党90周年“主题读书教育活动。

2、开展“红色经典传奇“演讲、讲故事、写作比赛。

2、优秀班集体与优秀班主任评比活动。

3、布置学生暑假生活。

4、大队部工作总结。

XX小学大队部

2011年月2日

第三篇：2018年小学大队部工作计划

珠晖区实验小学上托校区

2018~2019学第一学期大队部工作计划

一、指导思想：

本学期学校大队部工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童养成良好、文明的行为习惯为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓行为养成教育，健全和完善少先队的组织和阵地建设，结合队员实践，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动。

二、工作重点：

（一）、加强少先队员思想品德教育，培养良好文明的行为习惯。

1、加强队员基础文明教育。

利用周一升国旗、班队课和日常的课堂教学，对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯，并通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待队员的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

2、加大养成教育力度。

以文明礼仪教育为切入口，深入开展文明班级流动红旗评比活动，以大队部干部监督岗为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强大队部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。并通过黑板报、红领巾广播站等阵地，开辟专栏进行宣传，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明的行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。

3、加强队员保护环境、爱护公物的教育。

通过出版报专栏，结合节日活动，教育队员爱护校园中的一草一木，爱护班级公物，增强环保意识和校园的主人翁责任感。

4、注重对少先队员进行队章、队史的教育。

入队前的教育要注重情趣，要认“六知”（知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风）、学“六会”（会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号）。

（二）、加强基础建设，完善各项制度

1、加强少先队阵地建设。

加强少先队阵地建设,充分利用红领巾广播站、教室图书室、宣传栏等少先队阵地作用,组织开展教育活动;

2、加强少先队文化建设，做好大队干部换届和培训工作。

要加强少先队文化建设，发挥好主题队会、队日活动等经常性的少先队教育活动，让少年儿童充分感受少先队组织的影响，增强少先队员的组织归属感和荣誉感。

（三）、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，新生入队活动等。有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，使学生在活动中得到体验、锻炼和提高。

四、主要工作安排：

九月份：

1、选举校大队干部，进行文明班级评比。

2、开学典礼暨中国抗日战争胜利纪念日活动。

3、拟定少先队工作计划。

4、各中队布置教室、布置好班级文化。

5、开展预防近视“9.20”爱牙日宣传活动。

6、庆祝教师节，开展尊师重教活动。

7、开展“少年传承中华传统美德”等系列活动。十月份：

1、庆国庆及爱国主义教育。

2、纪念少先队建队。对一年级学生进行“六知”、“六会”等入队教育，举行一年级入队仪式。

3、建队日活动，对少先队员进行队史教育、“光荣感”教育，利用班队会时间学习少先队队知识。

4、开展“中秋节”传统文化教育实践活动

5、开展9•30”烈士纪念日纪念活动。

6、班队会主题：“我与祖国同成长”或“我爱我的祖国”。

十一月份： 1、11月9日消防安全日，了解消防知识。

2、开展书法大赛。

3、班队会主题：安全伴我行。

十二月份：

1、开展“12·13”南京大屠杀死难者国家公祭日，爱国主义教育实践活动。

2、开展艾滋病预防宣传教育活动。

3、开展元旦主题活动。

4、班队会主题：新年新气象。

元月份：

1、配合学校进行复习迎考动员。

2、做好期末各项评比工作和少先队工作总结。

3、做好资料收集工作和各项总结。

4、指导少先队员的寒假生活。

珠晖区实验小学上托校区大队部

2018年9月6日

第四篇：胜西小学大队部工作计划

胜西小学大队部工作计划

（2008——2009学年第一学期）

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，按照胡锦涛总书记提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和树立社会主义荣辱观的重要论述，以体验教育为基本途径开展道德实践活动，进一步提升少先队员的光荣感和责任感；以“民族精神代代传”主题活动为重点，引导学生不断增强自身的爱国思想、民族精神和实践能力，提到他们的综合素质，促进我校少先队工作整体推进。

二、主要工作：

（一）继续加强文明行为习惯养成教育。本学期将进一步健全红领巾礼仪监督小组的日常行为习惯检查，鉴于一年级新生刚入校，采取“一带一”的方式，由礼仪监督员与一年级手拉手，帮助一年级新生养成“上下楼静悄悄、见人主动打招呼”等好习惯。严格执行红领巾礼仪监督检查细则，发挥礼仪监督员的礼仪模范作用，对学生一日常规监督检查，提高值日、值周质量，通过纪律优胜班级评比，使人人形成遵守行为规范的良好风气，促进我校精神文明建设。

（二）以“民族精神代代传”为工作重点，结合重大时事、节日组织开展一系列主题活动。

1、九月份以“弘扬和培育民族精神月”为契机，结合教师节开展感恩活动。组织队员以设计卡片、写文章等形式感谢老师，举行“老师，我想对您说„„”“小 诗颂师恩”等主题活动。通过对老师说出自己的心声，表达对老师的无比感激和崇敬之情。让学生获得为人师表的感受，体验老师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会感恩，使师生间的情谊更加深厚。

2、十月份是进行爱国主义教育的最佳时机。将根据“八荣八耻”具体要求，开展“红领巾与光荣同行”主题系列活动。通过道德实践活动，把“八荣八耻”转化为自觉行动，以牢固树立会主义荣辱观的扎实成效，促进少年儿童“勤奋学习、快乐成长、全面发展”。

（1）结合中秋佳节开展“月亮畅想曲”主题班队会。组织队员开展“诗歌诵读赏月会”、“故事表演赏月会”等活动。

（2）10月13日是少先队建队纪念日。学校将以此为契机，发展一年级新生入队。同时，组织队员代表在三到六年级进行民主选举大队委员活动，以建队日的活动来培养少先队员的主体性和民主意识。

（3）以重阳节为契机，组织开展“我为长辈献孝心”敬老爱老活动，讲解“敬

老节”传说和故事，同时组建假日小队到孤寡老人家送温暖，共庆节日，使学生从活动中得到感悟，做到时时尊敬老人，爱护老人。

（三）抓好校园电视台节目编排，活跃校园生活。

校园电视台的开播对学生的成长有着积极而深远的意义。本学期，大队部充分利用校园电视台，积极主动地开展正面宣传和正确的信息传播，发挥电视媒体的德育阵地优势，开创“艺韵永安”品牌，营造和谐文明的校园氛围。

电视台计划设置六个栏目组：《校园焦点访谈》、《知识百花园》、《校园直通车》、《小小读书城》、《开心溜溜球》，各栏目将分别有指导教师、小记者、小主持人、小摄影师、小剪辑师，在教师的指导下，由学生自拍自编自导栏目。如捕捉校园活动、DV拍摄素材、制作播出节目、师生合作编写脚本等。每两周制作1期节目并播出，时间10—15分钟。

（四）继续开展“营造书香校园”经典诗文诵读活动。开展“书香手拉手”活动，即手拉手书香班级、手拉手书香小才子经典诗文诵读活动，以点带面，提高师生文学素养、审美修养及综合素质，为创建书香校园做好文化铺垫。

（五）积极开展“科技创新我能行”活动。各中队将围绕树立社会新风、科学探索实验、计算机网络、开阔知识眼界、动手动脑制作等各个方面，开展科技小发明、小创造、小制作等竞赛活动，推动科技知识的学习与传播，培养创新精神和动手实践能力。

三、工作安排

九月份

1、大队部制定本学期工作计划，各中队以大队计划为依据，根据本中队情况制定中队工作计划，8月31日上报大队部。

2、各班出好第一期黑板报。

3、红领巾礼仪监督员、卫生检查员正常开展工作。

4、竞选、培训广播台小干部。

5、教师节开展“老师，我想对您说„„”、“小诗颂师恩”等形式多样的“尊师”教育活动。

6、鼓号队开始训练。

十月份

1、开展“红领巾与光荣同行”主题系列活动。

2、结合重阳节，组织开展 “我为长辈献孝心”敬老爱老活动。

3、结合10月13日少先队建队纪念日，发展一年级新生入队以及民主选举新一届大队委员活动。

4、“书香手拉手”：“书香班级”、“书香小才子”手拉手活动。十一月份

1、开展“红领巾普法节”，消防安全宣传、环境保护宣传。

２、“我是科技小能手”小发明、小制作活动。

十二月份——一月份

1、组织队员积极参加各项冬季锻炼、比赛活动，锻炼身体、增强体质。

2、庆祝元旦。

3、组织队员做好期末复习及迎考工作。

4、认真做好期末结束工作，总结本学期少先队工作，表彰先进。

5、做好寒假活动布置工作。

第五篇：2012年小学大队部工作计划

一、指导思想：

本学期，少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，围绕学校中心工作，推进素质教育，全面落实和自觉实践科学发展观，努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系，全面加强少年儿童思想道德教育，增强少先队组织凝聚力，服务少年儿童健康成长需求，构建少先队工作良好体制机制，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、常规工作

（一）抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

（二）继续加强行为规范的养成教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。

2、规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话，使学生受到爱国主义教育。

3、开展红领巾护卫行动。各中队要制定护卫公约，教育队员爱护校园环境，有组织地安排护卫小组不定期检查，尽量减少破坏校园环境的现象发生。

4、继续加强队员的法制、安全教育。通过讲座、观看记录片、广播等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队员的自我防范能力。

5、继续发挥红领巾监督岗作用。要求队员自主管理并服务他人，大队部加强对监督岗成员的管理。

6、领会上级主管部门的精神，做好上传下达以及各项临时工作。及时领取文件并向校领导汇报，领会文件精神，认真落实制定方案，做到快而有效。

三、具体工作措施

1、规范行为

（1）在校园里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生；

（2）在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱；教室里要做到绿化、美化、艺术化；

（3）同学间团结友爱，不打架、骂人，推广礼貌用语与普通话；各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生；

（4）提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、值周检查

要求各班选拔几名品德好、组织能力强的队员值周，并对其进行培训。做到；言行举止文明规范，见了老师要主动问好；协助值周教师搞好本周的上下学、课间操的记录，做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布，客观、真实地进行考核评比。

3、做好新队员的入队仪式。

今年是建队60周年，大队部在10月13日对一年级的学生进行入队前的知识教育，包括：注重情趣，认“六知”（知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风）；操作规范，学“五会”（会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号）。