第一篇：2010--2011学年第二学期期末海淀区九年级英语练习答案
海淀区九年级第二学期期末练习
2011-06-11
英语试卷答案及评分参考
听力理解(共24分)
一、听对话选图。（共4分，每小题1分）
1.A2.C3.B4.B
二、听对话或独白选择答案。（共12分，每小题1分）
5.C6.B7.C8.C9.A10.C11.A12.C13.B14.B15.A16.A
三、听对话记录关键信息。（共8分，每小题2分）
17.Japan18.train19.2:0020.horses
知识运用（共27分）
四、单项填空（共15分，每小题1分）
21.A22.D23.A24.C25.B26.C27.B28.D29.A30.B31.A32.C
33.D34.C35.D
五、完形填空（共12分，每小题1分）
36.D37.C38.B39.D40.A41.C42.A43.A44.D45.B46.B47.C
阅读理解（共44分）
六、阅读短文，选择最佳选项。（共26分，每小题2分）
48.C49.A50.C51.B52.D53.C54.B55.D56.B57.A
58.A59.D60.B
七、阅读短文，还原句子。（共8分，每小题2分）
61.B62.D63.E64.A
八、阅读短文，回答问题。（共10分，每小题2分）
65.No./ No, it isn’t.66.A good choice.67.About 16 glasses of water./ We lose about 16 glasses of water one day in hot weather.68.One that doesn’t need any cooking.69.To give suggestions about what to do to feel good and have fun on hot days.书面表达（25分）
九、完成句子（共10分，每小题2分）
70.Let’s
71.You’d better
72.What was wrong with/ What was the matter with
73.don’t think it’s right for you to / think it’s wrong for you to
74.busy either making models or dealing with/ working out/ solving the problems
十、文段表达（共15分）
75.One possible version: I have met a lot of people in my school life.One of them is my good friend Emma.She is the best friend I’ve made in the class, who is always there for me when I am in need of help.Recently, I found myself getting upset easily.I often complained about the stress and even couldn’t concentrate on studies.Emma noticed my problem and spent two hours with me one day, talking about her own stress and how she was dealing with difficulties.From her, I learnt that the only way to beat difficulties is keeping trying instead of complaining.And I felt much more confident to fight against them together with Emma.“A friend in need is a friend indeed”.A good friend is who makes you happy when you are crying and strong when you are giving in, and that is Emma to me.听力录音材料:
一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对
话读两遍。（共4分，每小题1分）
1.W: What’s the weather like today?
M: It’s sunny.2.W: Would you like something to drink, sir?
M: Yes, I’d like a box of milk.3.W: What’s the matter with you?
M: I feel terrible.I have a toothache.4.W: Excuse me.Can you tell me how to get to the cinema?
M: OK.Go down this street until you see the tall building.It’s about 400 meters from here.二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择
最佳选项。每段对话或独白读两遍。（共12分，每小题1分）
请听一段对话，完成第5至第6小题。
W: Good morning.What can I do for you, sir?
M: I’d like a sweater for my son.W: What about this one?
M: Wow, I guess he will like it.W: What size does he wear?
M: Medium, please, and how much is it?
W: 116 dollars.M: OK, I will take it.请听一段对话，完成第7至第8小题。
W: Mark, have you handed in your math homework?
M: Oh, my God, Lucy.I forgot it.W: You should have finished it last week.M: I know.But I’ve been very busy these days.W: Well, maybe I have to talk to mum.M: Oh, please don’t, Lucy.Mum will be mad at me.I promise I’ll hand it in tomorrow.W: OK.But make sure you do.请听一段对话，完成第9至第10小题。
W: Today is November 15th.It’s almost time for Thanksgiving.M: What are your plans for Thanksgiving Day?
W: The same as usual.My aunt always brings pies to me and she comes to our house for dinner with my uncle and cousins every year.M: Do you cook the turkey?
W: Yes.My mother cooks it, and I prepare the vegetables.M: On Thanksgiving Day, the whole family comes to our house.Women cook the meal, and men
wash the dishes.W: In my family, the kids wash the dishes.The whole thing is a lot of work.M: Yes, but I like Thanksgiving Day.That’s the time in the year when families can get together,and I can meet the whole family.请听一段对话，完成第11至第13小题。
W: So, you want to find a part-time job on Saturday, right?
M: Yes.W: Could you please tell me why you want to have the job?
M: Well, I was looking for a part-time job to save money for college.And I think I am really good
at this kind of work.W: Have you got any work experience?
M: Yes.I worked part-time at a take-away restaurant during the summer holidays.W: Do you know what you would do as a shop assistant?
M: Well, I guess I would prepare the shop for business and keep a check on the goods in the store.W: Besides, you need to keep the front of the store clean.Now, do you have any questions about the job?
M: Yes.Could you please tell me how long I have to work?
W: We open at 9:00 am, but you are supposed to arrive at 8:30 am and we close at 6:00 pm.I think I have got everything I want.Thank you for coming along to the interview.请听一段独白，完成第14至第16小题。
Welcome to our school library.Today I will introduce our library to you.First of all, the library’s collection of books can be found on levels one to four of this building.Level One provides books on learning about human culture and map collections.On Level Two, you will find different kinds of newspapers and new magazines.Our science and engineering books can be found on Level Three.You can also find old magazines on this level.Group study rooms and our film collections are on Level Four.Secondly, middle school students can check out up to five books and they can keep them for at most two weeks.High school students can borrow fifteen books at one time and keep them for two months.Books can be renewed up to two times.There is a 50-cent-a-day late fee for books which can not be returned on time.And the highest late fee is $15.00.Dictionaries cannot be borrowed from the library.By the way, the library is open from 8:00 am to 10:00 pm on weekdays, and from 9:00 am to 8:30 pm on Saturdays.The library is closed on Sundays.Thanks for listening.三、听一段对话，记录关键信息。对话读两遍。（共8分，每小题2分）
请根据所听到的内容和卡片上的提示词语，将所缺的关键信息填写在答题纸的相应位置上。W: Good morning, Bill!And welcome to our teen talk.M: Good morning.W: Bill, can you tell us where you are from?
M: I’m from a small village in Japan, and I am fourteen years old.W: It’s far away from here.So your life there must be different.M: Yes.W: When do you usually get up?
M: I’m not sure.But I usually wake up at 5:30 am.W: When do you go to school?
M: I leave home at 6:30 am.W: That’s very early.Do you go to school by bus or on foot?
M: Neither.I usually take a train to school.Sometimes I meet my friends on the train.W: What do you do first after getting to school?
M: Before school starts, we clean the classrooms.W: Do you study at school the whole day?
M: No.School starts at 7:30 am and finishes at 2:00 pm every day.W: What do you often do in your spare time?
M: I like riding horses and visiting my friends around the village on weekends.W: Sounds like a busy but interesting life.Thanks for being with us today.
第二篇：北京海淀区高三第二学期期末练习——理综
巨人高考网，祝你一份耕耘，一份收获！http://gk.juren.com/ 北京海淀区高三第二学期期末练习(理综)巨人高考网，祝你一份耕耘，一份收获！http://gk.juren.com/ 巨人高考网，祝你一份耕耘，一份收获！http://gk.juren.com/ 巨人高考网，祝你一份耕耘，一份收获！http://gk.juren.com/ 巨人高考网，祝你一份耕耘，一份收获！http://gk.juren.com/ 巨人高考网，祝你一份耕耘，一份收获！http://gk.juren.com/ 巨人高考网，祝你一份耕耘，一份收获！http://gk.juren.com/ 巨人高考网，祝你一份耕耘，一份收获！http://gk.juren.com/ 巨人高考网，祝你一份耕耘，一份收获！http://gk.juren.com/ 巨人高考网，祝你一份耕耘，一份收获！http://gk.juren.com/ 巨人高考网，祝你一份耕耘，一份收获！http://gk.juren.com/ 巨人高考网，祝你一份耕耘，一份收获！http://gk.juren.com/ 巨人高考网，祝你一份耕耘，一份收获！http://gk.juren.com/ 巨人高考网，祝你一份耕耘，一份收获！http://gk.juren.com/ 巨人高考网，祝你一份耕耘，一份收获！http://gk.juren.com/ 巨人高考网，祝你一份耕耘，一份收获！http://gk.juren.com/ 巨人高考网，祝你一份耕耘，一份收获！http://gk.juren.com/
第三篇：海淀区初二年级第一学期期末练习试卷答案2014.1英语
海淀区八年级第一学期期末英语练习参考答案
2014-1
听力理解
一、听对话，选择与对话内容相符的图片（共4分，每小题1分）
1.B2.A3.B4.C
二、听对话或独白，选择最佳选项（共12分，每小题1分）
5.A6.B7.A8.C9.A10.C11.A12.C13.B14.B15.C16.B
三、听对话，记录关键信息（共4分，每小题1分）
17.large18.824-173919.Street20.Monday
知识运用
四、单项填空（共12分，每小题1分）
21.A22.B23.A24.D25.C26.C27.D28.D29.B30.B31.C32.A
五、完形填空（共14分，每小题1分）
33.A34.B35.C36.D37.A38.D39.C40.B41.D42.A43.D44.C
45.A46.B
阅读理解
六、阅读短文, 选择最佳选项（共22分，每小题2分）
47.D48.C49.B50.A51.D52.B53.C54.B55.A56.C57.D
七、阅读短文, 还原句子（共4分，每小题1分）
58.A59.D60.B61.E
八、阅读短文, 回答问题（共8分，每小题2分）
62.Yes./ Yes, they do.63.Because it has read the chip of information about the milk.64.By using the jacket sleeve.65.Future life with new technology./ Future technology in everyday life.（答案包括两个点：future life与technology各1分。）
书面表达
九、完成句子（共8分，每小题2分）
66.How/ What about67.help with /(to)do68.told/ asked me to look after / take care of
69.it’s necessary to spend more time(in)reading
十、文段表达（共12分）
One possible version:
Dear John,The winter vacation is coming.It’s time for everyone to make plans.Let me share mine with you.First of all, I am going to do more reading during the vacation because I want to get more knowledge from books.You know English is always my favorite, but I am not good at listening, so I plan to watch more English movies.In order to improve my physical health, I have decided to keep swimming and play basketball with my friends.I hope that will also improve my relationship with them.Besides, I want to help my parents do more housework, such as cooking and cleaning the room.They work really hard and take very good care of me.How I wish I could help them
more!
How about your winter vacation? I’m looking forward to your reply.Li Hua
Yours,听力录音材料：
一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话你将听两遍。
1.M: Oh, I’m hungry!Let’s make vegetable salad.W: OK.Sounds good.2.W: Can you come to my party this Friday?
M: I’d love to, but I have to do some housework.3.W: I think I’ll take the bus to the museum.M: Oh, don’t do that!If you do, you will be late.4.W: What do you want to be when you grow up?
M: I want to be a teacher because I like to work with children.二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择
最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。
请听一段对话，完成第5至第6小题。
5.M: Hi, Lisa.The new movie The Hobbitwill be on show at Town Cinemathis weekend.W: Really? When will it start?
M: On Sunday, at about half past seven in the evening.Would you like to go with me?
W: That would be great!Let’s meet at the cinema gate at seven ten.M: OK.See you then.请听一段对话，完成第7至第8小题。
6.W: It’s time for dinner.What do you want to eat, Peter?
M: I’d like a super hamburger.But I don’t like lettuce.W: OK.What would you like for your burger, beef or chicken?
M: Beef!
W: What else?
M: Two pieces of cheese.W: Wait a minute.(pause for 2 seconds)OK.Here you are.M: Thank you,Mum.请听一段对话，完成第9至第10小题。
7.W: Do you make New Year’s resolutionsevery year, Jim?
M: Yes, I do.W: What about this year?
M: Well, I really love music, so I’m going to take guitar lessons.How about you, Sally? W: I’m going to make more friends.M: Sounds good.How are you going to do that?
W: Iam going to join a sports club.请听一段对话，完成第11至第13小题。
8.M: You look sad, Cindy!What’s wrong with you?
W: I don’t know how to say it, Grandpa.I am tired and feel like doing nothing.M: Are you sick?
W: No, I just don’t want to go to school.M: Why?
W: I had a Chinese test last week, but I failed it.M: Oh, what a pity!You are always hard-working, I know.One test doesn’t mean all.W: But I’m afraid Dad will be angry with me.M: He won’t.All you should do is to go on working hard.W: Yes, I will!
M: Cheer up!I’m sure you will do better next time.W: Thank you.请听一段独白，完成第14至第16小题。
9.Attention, all 7th and 8th grade students!It’s time for the New Year Concert!The New Year Concert will be on Friday night.Tickets for this concert will be on sale on Thursday and Friday.A ticket costs $5.00.We’ll give all the money from this concert to poor children.This is a great way to start the holiday season, by helping others.When you go to the concert, you are helping the poor kids and this is a fantastic thing to do!
So please remember to buy your $5.00 concert ticket this Thursday or Friday.With only $5.00, you will get the chance to go to a great concert, and the more important thing is that you will help others in need.We hope to see all 7th and 8th grade students on Friday night!
三、听对话，根据所听到的对话内容和提示词语，记录关键信息。对话你将听两遍。
10.电话铃响
M: Hello.W:Hi, is that Mike speaking?
M: Yes.Aunty Helen?
W: Yeah, it’s me.Mike, I know your parents are having a meeting this Monday, but it is your
birthday then.I advise you to come to my house for dinner.M: That will be wonderful.I don’t want to be alone on my birthday night.By the way, do we
need to prepare something for the dinner?
W: Yes.I want to make fruit salad, some French fries, and a cake for you.We also need to
order a pizza and buy some orange juice from the supermarket.M: I can order a pizza and buy the orange juice.W: Great.You can call 8241739 to order a pizza.M: 8-2-4-1-7-3-9.W: That’s right!
M: What size do we need?
W: A large one.M: And your address should be New Street…
W: No.35.M: OK.No.35 New Street.W: That’s right!I’ll wait for you at home!
M: I think I’ll be there at 4:30 this Monday.W: OK.See you then.
第四篇：海淀区高三年级第一学期期末练习
海淀区高三年级第一学期期末练习
政
治
第一部分（选择题，共40分）
本部分共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．每一个人都有这样的记忆——升国旗、奏国歌„„十二届全国人大常委会通过的《中华人民共和国国歌法》规定：故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌的，由公安机关处以警告或者十五日以下拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
《中华人民共和国国歌法》的出台
①是全国人大常委会行使决定权的体现
②赋予了公民处罚侮辱国歌行为的权利
③使国歌奏唱、播放及使用有法可依
④有利于增强公民的国家观念和爱国意识
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2.12月4日是国家宪法日，高二某班同学一起制作展板，参与学校的法治教育活动。下列素材
不适合出现在展板中的是
A．“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”
B．“在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律”
C．“如今，我——宪法已成为千万法律的根本，法治社会的灵魂”
D．“当两种权力彼此对峙的时候，混乱就会乘机而起”
3．小源以“同家公祭日”为主题进行课前演讲，针对社会上少数人“南京大屠杀和你我有什么关系”的言论，小源最具针对性的回应是
A．充分表达自己的意愿是每个公民义不容辞的职责
B．国家公祭日由国家权力机关设立，我们必须参与
C．铭记历史是为了唤起人们对和平的向往和坚守
D．参与公祭日活动，缅怀同胞是公民基本的民主权利 4．“辟谣，不要再传了！”近日，北京地区网站联合辟谣平台公布了
在朋友圈广泛流传的“引力波辐射会伤人”及“左脑负责语言
右脑负责图像”等均为谣言。这启示我们，参与网络生活应该
①不信谣，不传谣，对自己的行为负责
②不点赞，不干涉，尊重他人言论自由
③遵守法律法规，理性表达，有序参与
④行使监督权，加强对网络谣言的监管
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
5．北京市发改委新开通的政务微信公众号“发展北京”下设“掌上办事”“价格服务”等栏目。除了及时发布信息、解读重大政策之外，还设有行政许可、政府内部审批等办事流程指引。这一公众号的设立有利于
①政务公开，便民利民
②促进公民对政策的理解
③调动多方力量参与民主管理
④完善行政系统的内部监督体系
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
政论专题片的镜头中记录着社会的发展，记录着生活的变化。回答第6、7题。6．《法治中国》总结和展示了全面依法治国的辉煌成就，分为《奉法者强》《大智立法》《依法行政》《公正司法》《全民守法》几部分。下列内容最有可能出现在《依法行政》中的是
A．中国共产党十九大审议通过了十八届中央委员会提出的“党章修正案”
B．上海市第十四届人大常委会任命上海市第二中级人民法院多名审判员
C．北京市检察院一分院对“e租宝”集资诈骗案的10名被告人提起公诉
D．食品药品监督管理总局在餐饮业实施“明厨亮灶”工程，依法治理网络订餐乱象 7．《辉煌中国》第三集《协调发展》中有这样一幕：
【解说词】藏历初十，祈福的日子。随风起舞的五彩经幡，寄托着大家美好的愿望。
【同期声】村民罗桑旦达：“安置点环境好得很，漂亮得很，房子质量好，看到了就高兴极了！” 这是“精准扶贫”在西藏自治区扎西岗村取得的显著成效。对西藏自治区的“精准扶贫”
①是促进西藏地区经济社会发展的重要举措
②拓展了当地自治机关管理地方财政的自治权
③保障了少数民族在国家政治生活中的特殊地位
④有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
8．为实现“住有所居”的小康梦，北京市政府推出了共有产权房（中低收入住房困难家庭购房时，可按个人与政府的出资比例，共同拥有房屋产权），通过租房、认购共有产权房、购买普通商品房等方式分别满足不同层次需求。下列认识正确的有
①就居住功能而言，租住房、共有产权房和普通商品房可以互为替代品
②只要尊重市场经济运行基本规律，就能抑制商品房价格变动
③政府坚持求真务实的工作作风，合理引导住房需求
④政府主要运用行政手段调控楼市，突出住房的居住属性
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④ 9．“八项规定表情包来啦！”中央纪委监察部通过文字、表情、动作聚合的形式表现八项规定的表情包一经推出，点击量即达数百万，反映出广大网友对中央八项规定的赞许和拥护。这种方式
①构筑了强大舆论传播场，激发了作风建设线上线下正能量 ②有助于人民了解党风廉政建设的内容，凝聚社会共识 ③以鲜活的方式宣传党风廉政建设，创新了党的领导方式 ④完善了党的决策信息和智力支持系统，加强了人民的监督
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
10.G7（西方七国集团）曾是一国实力和地位的代名词。而现在，G 7已经慢慢淡出许多人的视 线．G20（二十国集团）正引发人们更大关注。作为创始成员，中国一直本着建设性态度参与G20机制建设，积极提供中国方案，贡献中国智慧，为G20建设与发展发挥了独特而重要的作用。从G 7到G 20
①将进一步推动亚太地区经济一体化
②为中国参与全球治理提供了新的平台
③使各国形成了人类命运共同体意识④使全球治理机制更具平等性、包容性
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④ 11．美国总统特朗普于2017年II月间对中国进行国事访问。在此期间，两国共签署合作项目34个，金额达2535亿美元，商业合作成果丰硕，涉及“一带一路”建设、能源、化工、环保、文化、医药、基础设施、智慧城市等广泛领域。这说明
①合作已经成为国际关系的唯一形式
②两国可能在不同领域存在着各自的比较优势
③两国存在广泛的共同利益
④维护共同利益是主权国家对外活动的出发点
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
12.在学习《国家和国际组织常识》时，小源根据资料，绘制了某国国家机关间的权力关系简图（图3）。你认为该国可能是
A．美国
B．英国
C．德国
D．法国
13.2017年12月，我国自主研制的AG600首飞成功，它是全球在研的最大的水陆两栖飞机。有外国学者指出：“中国正在进入一个新的创新时代。政府投入了大量资金到创新之中，产生了许多创新成果。”AG600首飞成功
①体现了中国重视科技创新
②得益于中国政府积极履行职能
③决定了中国生产力发展的水平
④实现了中国经济发展方式的转变
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
14.网购在方便民众生活的同时，也产生了大量快递垃圾。买家为了商品完好无损，希望卖家包
裹得结实些；卖家为了顾客不给差评，里三层外三层地包装；快递公司为保险起见宁可多包一
层。大量不可降解的包装材料，给环境带来巨大压力。下列措施中有助于改善这一问题的有
①政府：运用经济手段调节市场行为，提高不可降解材料的使用成本
②包装生产企业：生产可降解包装并安排专人上门回收以降低研发成本
③快递公司：使用循环包装袋，为包装生产企业提供政策和资金支持
④消费者：树立节约意识和环保意识，不随意丢弃并循环利用包装
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
15.在市场经济活动中，当事人了解的信息水平是有差异的。了解信息比较充分的一方，往往处于有利地位；而信息匮乏的一方，则可能处于不利地位。下列现象中可以用交易双方“信息不对称”来加以解释的有
①管线爆裂导致某小区停水，附近超市纷纷提高了桶装水价格
②由于离大超市较远，小王只好在家门口的小超市购买较贵的食品
③个别医生为小病开出复杂的检查项目，浪赞了患者大量时间和金钱
④由于买家难以清楚了解质量，导致九成新的二手车成交价格大大低于新车
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
16.“词云图”可以视觉化展现文本中出现频率较高的关键词。
图4为十九大报告的“词云图”，以下对“词云图”的解
读恰当的有
①党致力于为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
②党践行科学发展观，积极履行国家管理职能
③保持党的先进性是提高党执政能力的唯一途径
④人民是社会历史的主体，必须相信和依靠人民
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④ 17.日前，全球首台25MeV质子直线加速器通过测试，铀资源利用率由不到l%提高到超过
95%．将以往产生的废弃物变废为宝，该技术有望使核裂变能变为更加安全、清洁、可持续 的战略能源。这说明
①矛盾双方在一定条件下相互转化
②技术创新将推动社会生产力的发展
③事物的不同特性取决于人的不同需要
④事物联系的多样性源于科学理论的多样性
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
18.自行车高速公路是专门用于自行车骑行的城市交通线路，它全程没有交叉路口，也不设置红绿灯。作为一种新的交通线路形式，自行车高速公路已经在欧洲许多国家取得了成功。目前，北京市首条自行车高速公路已着手建设，以期缓解通勤压力。对此，很多同学都发表了 自己的看法，以下阐述合理的有
①赞同，有助于引导市民树立绿色出行的生活理念
②赞同，社会的进步离不开理论基础上的实践创新
③赞同，改变思维定式是推动城市发展的根本动力
④说不好，北京的交通现状与欧洲不同，要具体问题具体分析
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④ 19.兵法有云：“陷之死地而后生，置之亡地而后存。”韩信背水一战大破赵军，马谡照搬兵法却兵败街亭。在哲学课上，同学们对两场战役结果不同的原因进行了分析。下列选项所蕴含的哲理与这一原因最为接近的是
A．马者，所以命形也。白者，所以命色也。命色者，非命形也，故日白马非马
B．走不以手，缚手不能疾；飞不以尾，屈尾不能远
C．历尽天华成此景，人间万事出艰辛
D．明者因时而变，知者随事而制 20．“袋儿淋”是上世纪80年代畅销的冰淇淋。时隔多年，“袋儿淋”重新回归，吸引许多“70
后”“80后”到店抢购，重温童年回忆。不少网友都发表了对“袋儿淋”口感的点评：
从哲学角度看，不同年代的消费者对新版“袋儿淋”评价不同是因为
A．社会观念的变化决定着价值判断的变化
B．价值观对人们改造世界有重要的导向作用
C．价值判断和价值选择具有社会历史性
D．知识水平不同，人们对同一事物会有不同的看法
第二部分（非选择题，共60分-）
21.（10分）有偿“学习监督”是良药还是噱头？
2017年末，随着国家公务员考试、研究生入学考试的临近，不少商家发现了新商机，推出了一款有偿“学习监督”产品。该产品既不是药品也不是考试秘诀，而是一种“一对一的人工服务”。
在某购物网站上，十多名商家在销售这类产品。有商家宣称，产品可以帮助买家“摒除散漫拖沓恶习”“治愈拖延症、懒散症”。购买后，卖家通过微信、QQ等方式人工提醒买家按时学习，帮助买家制订学习计划，定时或随机抽查计划的完成进度。收费则根据时间长度，从10元至700元不等。
在评价页面，不少买家给出好评，有买家称“监督还是有效果的”“以前总是定闹钟提醒自己，总是不自觉，现在有人陪着，总觉得不能对不起别人，也不能对不起自己花出去的钱”。但也有买家表示卖家只是“到时间提醒一下，发完消息就不管了”，并质疑他们的好评是“刷出来 的”。
有卖家表示，有的买家主动向其提出，完不成任务就写保证书，“如果做不到就让我把保证书发到他们学校公众号”，也有买家提出做深蹲、仰卧起坐等惩罚方式。不过该商家直言，他最高兴的还是收到“罚款”，第一次一般是5元或者10元，之后翻倍增长，最多有顾客罚过80元。
有偿“学习监督”是良药还是噱头？请你自选角度，自拟题目，运用《生活与哲学》相关知识，写一篇200字左右的短文。
要求：观点鲜明；可以就某一点深入分析，也可以全面论述；知识运用准确、贴切；论述合乎逻辑，条理清晰。22．（16分）提高城市治理水平，让城市更宜居。为深入了解基层治理状况，高一某班同学走进居委会进行了采访调查活动。
以下是他们的采访记录： 采访记录（节选）
采访时间2017年1 1月7日15:00-16:00
采访地点
×××社区居委会接待室
采访对象
×××居委会王主任
采访问题
Q1:王主任您好，我在公告栏上看到了咱们社区居委会成员的名单，能否请您介绍一下这些成员是如何产生的？
A．
①
．。
Q2:居委会作为基层政府，发挥什么样的作用？
A:先得纠正你一下，你们对居委会性质的理解不是特别准确。
②
。居委会的作用体现在维护居民的合法权益，调解居民纠纷，协助维护社会治安，反映居民意见、要求和建议等很多方面。
Q3:最近一段时问，居委会开展了哪些工作？
A:最近召开了加装电梯工作的居民代表会。作为老旧小区，咱们这里老年人比较多，又有好几栋都是没有电梯的老楼，一些住在相对高层的老年人出行比较困难。在会上，居委会主任介绍了工作推进的情况，两家备选的公司分别介绍了施工方案和收费标准，还就居民关心的问题做了解释。会议结束后，各楼门长就回去向各楼门居民征集意见，然后再把居民的表决结果汇总报告给我们居委会。
Q4:结果呢？大家都同意了吗？
A:这个事儿是新生事物，新生事物的发展都比较曲折。
Q5:这不是件大好事吗？大家为什么会不同意呢？
A:哈哈，孩子！加装电梯对每家都是大好事吗？以咱们的一栋六层居民楼为例，如果考虑到居民所在楼层、年龄、健康状况、收入等因素，每家对加装电梯的迫切程度一样吗？加装电梯后每家的房屋受到通风、采光和噪音的影响都一样吗？此外，少则几十多万，多则上百万的电梯建设费用及后期的运营费用．如何分担?这件事看起来简单，但操作起来其实很复杂，幸好有清华大学的专家组为我们提供支持，帮我们分析了全国各地老旧小区加装电梯的经验和模式，提供了相关的法律问题和政策依据等。有了他们的支持，我们进行得比较顺利。当然装不装电梯最后还要居民会议决定。
Q6：的确是千头万绪啊，为什么既要有专家的支持，又要居民会议通过呢？
A: ③。
(l)如果你是王主任，面对大家的提问会如何回答？请运用相关知识，补充完整。（8分）
采访结束后，同学们通过查阅资料等方式进一步了解了老旧小区加装电梯的相关情况：
我国逐渐步入老龄化社会，出于生活便利考虑，很多老人选择居住在位于城市中心地带的老旧小区，进行居家养老。而缺少电梯设备，给他们的生活造成了极大的不便。据统计，目前北京共有15万个单元门具备加装电梯条件。
北京市依据相关法律，制定了《北京市2016年既有多层住宅增设电梯试点工作实施方案》。方案明确既有多层住宅楼房增设电梯试点所需资金以房屋所有权人自筹为主，财政补贴为辅，鼓励单位和社会其他资金积极参与。各区政府在试点过程中，探索出了不同的模式，其中之一就是“租赁模式”，即“政府引导，业主自愿，免费安装，有偿使用”。
政府引导——政府通过简化手续、发放政府补贴等形式，发挥引导作用。
业主自愿——需要征得所在楼栋专有部分占建筑物总面积三分之二以上的业主且占总人数
三分之二以上业主同意。
免费安装——业主不承担安装费用；引进社会资本，由投资公司负责出资安装并持有电梯
产权。
有偿使用——按照“谁使用，谁付费”的收费模式，由投资公司向业主收取合理的使用费用。
(2)运用《经济生活》或《政治生活》的知识，说明采用“租赁模式”为老旧小区加装电梯的合理性。（8分）
23.（6分）倬然打算以“我国的国家结构形式”为题撰写小论文。以下是她的论文要点：
我国是统一多民族的单一制国家。
从历史来看：
①。
从现实来看：我国实行
②
．，坚持统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结 合：创造性地提出
③，把维护中央对香港、澳门特别行政区全面管治权和保障特别 行政区高度自治权有机结合起来。
结论：得益于光荣的历史传统和卓越的政治智慧，我国在维护祖国统一的前提下，保持了地方经济社会平稳发展。这一成就值得我们自豪和珍惜。
请你运用所学知识，帮她补充完整。24．（14分）3年酝酿．6万余字。“北京2035”终于在这个秋天呈现在你眼前。你是否知道这个规划是怎么来的？ “北京2035"出炉记 2014年，新版北京城市总体规划编制工作正式启动，以中共中央“京津冀协同发展”战 略为指导，采取“政府组织、专家领衔、部门合作、公众参与、科学决策”的工作模式。
编制过程中，市人大组织10余次调研，市政协组织撰写了多篇重要调研报告，提出100 余条意见。有关部门召开了40余次专家研讨会，近200名专家学者对总体规划提出了意 见建议。
2017年3月，总体规划（草案）在北京市规划展览馆进行现场公示。市民通过现场留言、网络留言等方式提出了11500余条意见。
2017年3月，市人大常委会听取并审议了市政府关于总体规划（草案）的报告。2017年6月，中央政治局常委会听取规划编制工作的汇报。9月，中共中央、国务院正 式批复《北京城市总体规划（2016年-2035年）》。
(1)运用《政治生活》的相关知识，说明“北京2035”出炉过程彰显了我国民主政治怎样的优势？(8分)市民的意见，让规划变更好
新版城市总体规划的编制过程坚持“开门编规划”，通过各种渠道广泛征求市民的意见。
2017年3月，总体规划（草案）在北京市规划展览馆进行为期30天的现场公示。在此期间，仅直接前往现场参观的团体就有193个，参观市民多达25849人次，其中年龄最大的87岁，年龄最小的5岁。市民通过现场留言、网络留言、发送邮件、信件等方式提出了11500余条意见，总计百万字左右。公众关注度较高的内容主要涉及人口、空间结构、公共服务、交通、市政、住房、生态环境、历史文化名城保护和京津冀协同等方面，与规划直接相关的有效意见约3600余条。
(2)北京城市总体规划编制过程为什么要坚持“开门编规划”，进行公示并通过各种渠道征求市民的意见？(6分)25.（14分）中国梦是历史的、现实的，也是未来的；中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。
高三某班同学相约参观“砥砺奋进的五年”大型成就展。在参观第九展区“推动构建人类命运共同体，谱写中国特色大国外交新篇章”时，他们记录了如下素材：
①准确把握时代大势，开启大国外交新征程
2013年首次提出“正确义利观”；2014年3月在中法建交50周年纪念大会上，深刻阐述中国梦的世界意义；2017年1月，出席人类命运共同体高级别会谈，发表“共同构建人类命运共同体”的演讲。
②全面拓展外交布局，构建全球伙伴关系网络
元首外交在构建中国特色大国外交中起到引领作用。5年来，习主席先后出访28次，到访56个国家，行程57万公里；我国同97个国家和国际组织建立伙伴关系，中国朋友圈越来越广；中俄、中美、中欧关系总体稳定。
③积极参与全球治理，提升国际地位影响
“一带一路”北京峰会，各方共享互利合作成果；金砖国家领导人在厦门举行第九次会晤； 主场外交，展现负责任大国形象，共同应对全球性热点问题和挑战，贡献中国智慧，尽显大国 担当。
④维护世界和平，促进国际地区稳定与安全
2014年核安全峰会，提出构建公平、合作、共赢的国际核安全体系；2015年9月，在联合国 总部参与维和安全峰会，提出维和新举措。
⑤深化合作共赢，推动共同繁荣发展
2017年1月，在世界经济论坛上发表《共担时代责任共促全球发展》主题演讲；11月，在 APEC峰会上发表演讲《携手谱写亚太合作共赢新篇章》。
⑥促进文明互鉴，增进人民友谊
2017年1月，总书记与越共总书记阮富仲举行会谈，党际交流深化，国之交在于民相亲，民相亲在于心相通，民间友好代代相传。
⑦捍卫国家利益，践行外交为民
2016年与冈比亚等国恢复外交关系，一个中国原则早已成为国际共识；我们不拿主权、原 则做交易；开通全球领事应急保护呼叫中心12308热线，中国公民走到哪里，海外领事保护就到哪里。
(l)在上述7组素材中选取3组，运用《政治生活》的相关知识，以“日益走进世界舞台中央”为主题，撰写一篇观后感。（8分）
要求：观点明确，逻辑清晰，论述合理，150字左右。
走出展厅，大家纷纷在语音留言台留下自己的感想：
◇看了展览，我觉得厉害了我的国，我们这一代人要更加努力，才能成为建设祖国的栋梁之才。
◇我们不能对任何事都漠不关心，不能只是做“佛系青年”。
◇我们应当勇于担当，与时代同行，与理想同行，书写人生华章。(2)运用“实现人生价值”的知识诠释我们应如何书写人生华章？（6分）
第五篇：2013-2014学年上学期九年级英语期末答案
2013-2014学年上学期期末教学质量检测
九年级英语参考答案
一、听力理解： 1-20 CABCB/ABCAC/BCBAB/DBACE
二、单选选择： 21-35 ACBDC/BDCAB/ACDDB
三、完型填空： 36-45 ADBCA/BCDCB
四、阅读理解： 46-65 BACDB/BDCAC/DCBAC/CEBAD
五、词语运用： 66.secrets67.had68.makes69.Try70.because
71.with72.but73.yourself74.longer75.healthy
六、补全对话：
76.What are you going to do/What’s your plan/Do you have any plans/Where would you like to go?
77.Then would you like/love to go(to the movie)with me?
78.That’s/sounds great/ Great/Good idea/Sounds great.79.When and where shall we meet?
80.Can/Shall/May I take some snacks or drinks to the cinema?
七、书面表达：
参考范文：
Boys and girls,Attention, please!It’s reported that many parts of China have been hit by heavy smog recently.And people have to wear face masks when they go out during the bad weather.As we all know, heavy smog is bad for our health, especially for the elders and the children.Then what can we do to reduce the harm it does to us? Here are some suggestions.First, we should try to reduce outdoor activities and try to stay inside as much as possible.Second, we should drink more boiled water and eat more fresh vegetables or fruits.They do good to our health.Third, we should open the windows more often on fine weather and let in more fresh air.Last, we should advise our parents to drive less and to go to work by bus, by bike or on feet.In a word, only if we realize the importantce of protecting the environment and do what we can to stop the air pollution will we stay away from the smog and have a bright and green future.Yours,Li Hua 评分标准：
1.第1-45题，每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
2.第46-65题，每小题2分。凡与答案不符均不给分。
3.第66-75题，每小题1分。大小写错误不扣分；单词形式不对不给分。
4.第76-80题，每小题2分。句中大小写错误，每两个扣0.5分。单词拼写错误每两个扣1分。答案不唯一。如果考生写出的句子符合英语表达习惯，无错误，应当给分。
5.书面表达：15分。考生应根据题目要求，采用适当的时态、语态、句式和词语，完整准确地表达所提示的内容。分四档评分。
第一档：符合题目要求，内容完整，层次结构清晰，表达清楚，语言无误。13-15分。第二档：基本符合题目要求，内容较完整，层次结构较清晰，表达较清楚，语言有少量错误。9-12分。
第三档：部分内容符合题目要求，内容不够完整，层次结构不够清晰，表达不够清楚，语言有较多错误。4-8分。
第四档：不符合题目要求，整篇表达不清楚，或只照抄、拼凑几个提示词语。0-3分。注意事项：
1.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
2.词数少于60和多于100的，从总分中减去2分。
3.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
5.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
6.如果时态出错较多，从得分中扣除1-3分。
7.用铅笔答题，不给分。
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