第一篇:海淀区高一年级第一学期语文期末考试题及答案
海淀区高一年级第一学期语文期末练习(2010.1)
一、基础知识及其运用(25分)
1.下列词语加点字注音全都正确的一项是(2分)
A.友谊(yì)瞭望(liáo)渐染(jiān)束之高阁(sù)B.悄然(qiǎo)肄业(yì)着装(zháo)溘然长逝(kē)C.愤懑(mân)炽热(chì)蜷缩(quán)涸辙之鲋(hã)D.粗犷(kuàng)勖勉(xù)委靡(mí)混水摸鱼(hún)2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)
A.斑斓 销声匿迹
慷概 怨天犹人 B.提携 雷厉风行
商榷 横槊赋诗 C.赎罪 义愤填赝
谛造 无动于衷 D.暇迩 终南捷径 聘请 责无旁待
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(2分)
①一场大雪覆盖了乌鲁木齐,国际机场百余架次航班受阻,数千名乘客 机场。
②《论语》所宣扬的伦理道德,早已 到政教体制、民间习俗和人们的心理习惯中。③哥本哈根世界气候大会的目的是控制温室气体的排放,全球变暖的速度。A.滞压 渗入 延缓 B.滞留 渗入 延迟 C.滞压 渗透 延迟 D.滞留 渗透 延缓 4.下列各句中加点成语的使用,不恰当的一项是(2分)A.当下某些领导往往在就职演说时信誓旦旦,可他们一登上官位,就在贪欲的驱使下把自己的誓言抛到九霄云外去了。
B.去年元月一日,京城市民盼望已久的前门铛铛车首日开通,前来乘坐的市民不绝如缕,纷纷体验其中的快乐。
C.在很长一段时间里,中国的某些一线城市一直是国际品牌角逐的主战场,许多厂商在这个市场里叱咤风云。
D.面对社会上的种种批评,坐享祖辈、父辈成果的富二代置若罔闻,把那些批评全都当作耳边风,不予理睬。
5.下列各句中,没有语病表意明确的一句是(2分)
A.“中国制造”已经遍布全球各个角落,成为影响国际制造业格局的重要力量和向世界展示了中国的崭新形象。
B.中国首座文字博物馆在河南安阳开馆,该馆收藏了甲骨文、金文、简牍帛书、汉字书法史、少数民族文字等多种文物。
C.积极健康的文化能否占领手机文化市场,能否对公众产生有益影响,关键是要紧密结合新技术的特点开展文化创新。
D.社保的全国一统,必将促进中国式“养儿防老”向社会养老的转变,也会为普通百姓安度晚年提供基本的保障。
6.下面关于文学常识的表述有误的一项是(2分)
A.“楚辞体”又称“骚体”,是战国时代伟大诗人屈原创造的一种诗体。它运用楚地诗歌形式、方言声韵,描写楚地的风土人情,具有浓厚的地方色彩。
B.《左传》是《春秋左氏传》的简称,它以《春秋》的记事为纲,以时间先后为序,是我国第一部详细完备的编年体史书,与《公羊传》《谷梁传》合称为“春秋三传”。
C.《雨巷》描绘了梅雨时节的江南小巷,通过雨巷、“丁香一样的姑娘”等具有象征意味的意象,构成一个凄婉迷茫的意境。作者戴望舒因此诗被称为“雨巷诗人”。D.法国现实主义作家维克多·雨果的第一部长篇小说《巴黎圣母院》,成功塑造了吉普赛女郎爱丝美拉达和敲钟人卡西莫多这两个人物形象。
7.默写。(10分)
①,靡有朝矣。(《诗经·氓》)②,悠悠我心。(曹操《短歌行》)
③,依依墟里烟。(陶渊明《归园田居》)④仰观宇宙之大。(王羲之《兰亭集序》)⑤或因寄所托。(王羲之《兰亭集序》)⑥纵一苇之所如。(苏轼《赤壁赋》)⑦寄蜉蝣于天地。(苏轼《赤壁赋》)
⑧乃前为歌曰:,壮士一去兮不复还。(刘向《荆轲刺秦王》)⑨古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。(王安石《游褒禅山记》)
⑩,大礼不辞小让。(司马迁《鸿门宴》)
8.仿照下面语段中的例子,根据语境,在语段的横线处再举一例。(3分)
中华成语博大精深,具有非同寻常的表现力。数字成语更具有丰富多彩的修辞妙用。比如:“一毛不拔”用夸张的手法将吝啬鬼的形象刻画得穷形尽相又如: ;再如:“五内如焚”用比喻的手法将极度焦虑的心理表现的活灵活现。
二、阅读鉴赏(35分)
阅读下面诗歌,完成9—10小题。(7分)诗经·王风·黍离
彼黍①离离②,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!
彼黍离离,彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉。知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!
彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎。知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!
【注释】①黍:一种农作物;稷:谷子,一说高粱。②离离:庄稼一行行排列的样子。
9.据说,周人东迁后一位大夫重游故都,见昔日繁华的宗庙宫室夷为平地,且遍地黍稷,不禁伤心落泪,吟唱成篇。后来,人们往往把 称作“黍离之悲”。(2分)
10.全诗在章法结构上采用了什么手法?请结合诗歌内容,具体分析这种手法的运用之妙。(5分)
阅读下面文言文,完成11—16题(13分)。
(一)吴明彻,字通昭,秦郡人也。明彻幼孤,性至孝,年十四,感坟茔未备,家贫无以取给,乃勤力耕种。时天下亢旱,苗稼焦枯,明彻哀愤,每之田中,号泣,仰天自诉。秋而大获,足充葬用。及侯景寇京师,天下大乱,明彻有粟麦三千余斛,而邻里饥馁,乃白诸兄曰:“当今草窃,人不图久,奈何有此而不与乡家共之?”于是计口平分,同其丰俭,群盗闻而避焉,赖以存者甚众。
及高祖镇京口,深相要结,明彻乃诣高祖,高祖为之降阶,执手即席,与论当世之务。明彻亦微涉书史经传,颇以英雄自许,高祖深奇之。
太建四年,征为侍中、镇前将军,会朝议北伐,公卿互有异同,明彻决策请行。总统众军十三余万,发自京师,进逼寿阳,齐遣大将军皮景和率兵数十万来援,去寿春三十里,顿军不进。诸将咸曰:“坚城未拔,大援在近,不审明公计将安出?”明彻曰:“兵贵在速,而彼结营不进,自挫其锋,吾知其不敢战明矣。”于是躬擐甲胄,四面疾攻,城中震恐,一鼓而克,景和惶惧遁走,尽收其驼马辎重。
会周氏灭齐,九年,诏明彻进军北伐,明彻军至吕梁,周徐州总管梁士彦率众拒战,明彻频破之,因退兵守城,不复敢出。周遣上大将军王轨将兵救之。诸将闻之,甚惶恐,议欲拔军。适会明彻苦背疾甚笃,知事不济,遂从之,及至清口,众军皆溃,明彻穷蹙,乃就执。寻以忧愤遘疾,卒于长安,时年六十七。
(节选自《陈书·卷九·列传第三》)11.下列语句中,加点词的解释不正确的一项是(2分)A.人不图久
图:考虑,计议 B.不审明公计将安出 审:审问 C.四面疾攻,城中震恐
疾:迅速 D.知事不济,遂从之 济:成功
12.下列各组语句中,加点的词意义、用法都不相同的一组是(2分)A.每之田中,号泣 其所之既倦
B.高祖为之降阶 故知一死生为虚诞
C.兵贵在速,而彼结营不进 逝者如斯,而未尝往也 D.寻以忧愤遘疾
以其乃华山之阳名之也
13.下列句子编为四组,各句均直接表现吴明彻果决明断的一组是(2分)①每之田中,号泣,仰天自诉 ②于是计口平分,同其丰俭 ③高祖为之降阶,执手即席 ④公卿互有异同,明彻决策请行 ⑤吾知其不敢战明矣 ⑥知事不济,遂从之
A.①④⑥ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①③⑥ 14.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是
A.在大旱之年仍获得丰收,这是吴明彻每天辛勤耕作的结果。B.吴明彻把自家存粮分与饥馑的乡邻,盗贼闻说后就躲开了。C.吴明彻精通书史经传,又以英雄自许,因此深得高祖赏识。D.吴明彻统兵作战,虽异常果决勇猛,但也做不到常胜不败。
燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。
廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹提,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧①面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍②而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
夫能不以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。
(袁宏道《满井游记》)
【注释】①靧:(huì),洗脸。②罍(lãi),盛酒水的器皿。
15.将下列句子翻译成现代汉语。(2分)(1)风力虽尚劲,然徒步则汗出汗流浃背
(2)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
16.本文是一篇清新的山水游记,有人评论它“物我交融”,请你举出文中一例,对这一特点加以分析。(3分)
阅读下面现代文,完成17—19题(15分)。
坐对一山青(有删改)朱星鹤
我的窗是一幅画,窗外的绿树青峦,白云蓝天,便是画中的风景,掀开窗帘,就像是撕开蒙着画布的纸,窗外的美景一跃入眼,也把愉悦注满一心。
当初决心搬来这里住,就因为看中了窗外那一带青山,山不高,却起伏绵亘,把绿意铺陈一地。一住一千多个日子,朝夕相对。虽说岁月嬗变,斗换星移,多少快乐忧愁,俱已消逝,只留下回忆和惆怅,但青山依旧在,而且生意盎然。在时间的长流里,春会老,花会残,只有山以不变之姿,恒久地就坐在那里,以哲人的慧眼,看尽人世沧桑。
在现实生活中,不如意事常接踵而至,当我心绪不宁时,窗外青山便是我最好的安慰,举目遥望,无言相对,万般愁绪立刻化为一股轻尘,飘散在窗外阳光下。于是,心境恢复了澄明,我仍拥有一片宁静平和。
山中的雨,像个啜泣的少妇,嘤嘤诉说着她的孤独和委屈,把那份凄楚挂满一山千树。我喜欢看雨中的山,看它的静默,看它的隐忍,看烟笼雨罩中那蒙蒙的姿态,有时密密的雨如丝如缕把山岭裹进一片灰暗中,任你搜集寻觅,也只能望见若隐若现、若远若近的山影,的确是“山在虚无缥缈间”。
晴天是另一种神貌,尤其是雨后青山,晶莹翠绿,冰清玉洁。白云自天外飞来,绕着群山飞舞,而山,依然以无言的晴朗,把笑脸迎向坐在窗前的我。一抬头,我便窥见云的飘逸和洒脱,承接山的明朗与沉静。于是,我也忍不住把笑脸迎向它们,迎向大自然的和煦温馨。
千百年来,山便以哲人之姿静静地踞坐在那里,看尽人世的变幻。
老这样坐着看山,对山的认识毕竟有限,于是,我有去访一访山的欲望了。选一个没有人的时刻,我浴一肩斜阳叩响山的小径,森林摇动手臂迎接我,款款的枝丫摇曳出一山风情,阵阵野香自四面八方沁来,浸得我通体舒畅,鸟声、虫声、蛙声„„和着山风奏起一曲交响乐,那是我所听过的最好的迎宾曲,最美的音乐。
我走遍山前山后,看尽山腹山背,我忽然领悟:山之所以沉默,正由于它的深广。倦了,我随意朝山腰一坐,夜色晦暝中,望见山外一片灯海,原来还有无数的窗开向这座山,那么,坐对一山青的人也绝不止我一个了。想到有那么多人和我共同拥有一座山,共同拥有豪放和雄伟,险峻和深沉,在某些时候,我们也共同看山赏山,心中便兴起“吾道不孤”的喜悦。从那以后,无论是窗前小立,或是窗下独坐,我再也不会有孤独的感觉。我原无意独占,现在,这山更教会了我——以宽广的胸怀,包容宇宙。
听说,有人看中了这最近处的一座山,不久,这山里便将盖起房子,修起马路,点起电灯,所有都市文明都搬进这座山里来。然而,山无言,山不语,如果命运安排必须那样,山也不会抗议,它仍会坦荡荡的接纳,一如接纳自亘古以来人们的赞颂或是诅咒。
而今,推土机辗碎了一山的岑寂,山路被拓宽了,山头被推平了,那一山青随着被砍伐的树林消失,林中的鸟想必早已飞向别处,蝉声已杳,蛙鼓不鸣。盛夏,正是我们急需用山的灵秀喂饱眼睛和心灵的时候。推窗远望,我看到的是一丘黄土,工地的水泥和红砖也堆得比另一座山高,我忽然若有所失。如今,我们早已失掉了悠闲与从容,而我们还须随时准备更多的失落。但愿心中青山长在,那么即使在没有山的日子,也能于生活中砌起一座座如黛青山,使绿意映满眼前,植满一心。
17.为什么作者“心绪不时时”遥望青山,“心境恢复了澄明”?请根据上下文作答。(4分)
答:
18.第八段中,作者是如何表现“一山风情”的?请结合文章内容,加以具体分析。(4分)
答:
19.面对已经遭到破坏的青山,作者说,“但愿心中青山长在,那么即使在没有山的日子,也能于生活中砌起一座座如黛青山,使绿意映满眼前,植满一心。”这句话可以引发我们对生活的很多思考,请就你体会最深的一点,谈谈你的感悟,120字左右。(7分)
20.每个人、每个家庭、每个集体,在发展的过程中都有可能经历风雨阴晴、聚散离合、失败成功„„
请以“ 历程”为题,写一篇记叙文,800字左右。
参考答案及评分标准 2010.1
一、1.C(2分)2.B(2分)3.D(2分)4.B(2分)5.D(2分)6.D(2分)7.10分,每小题1分(答案见课文)
8.(3分)正确书写带数字的成语(1分)判断其修辞手法(1分);分析其修辞作用(1分)。
二、9.(2分)亡国之痛(故国之思、家国之悲、昔盛今衰的忧国伤怀之情)。意思对即可。
10.(5分)重章叠唱(1分);诗中描写“苗”“穗”“实”的生长变化表现出时间的流逝,突出故都的变化之大;“靡靡”“摇摇”“如醉”“如噎”的动作变化表现出主人公痛苦之情加深;重章叠唱手法的运用在内容上,强化了诗人抒发的悲伤之情(3分,答出其中一点得2分,两点可得3分);在形式上,有回环往复之妙,增强了诗歌的节奏感和韵律美。(1分)
11.(2分)B(清楚,明白)12.(2分)B 13.(2分)C(①吴明彻对天诉说自己的苦楚③是高祖的行为⑥被情势所迫,不能体现果决明断)14.(2分)C(吴明彻只是“微(稍稍,稍微)涉书史经传”,并非精通)
15.2分,每句1分。(1)风力虽然还很强劲,但徒步行走竟也汗流得湿透了后背。(2)(这时候)才知道城外的田野之中并不是没有春天,只是居住在城里的人不知道罢了。
16.(3分)要点:举例恰当(1分);分析景物特征及其中所蕴含的思想感情(2分)。17.(4分)要点:青山的淡定、从容(2分),给我启迪与安慰,让我感到温暖(2分,答出其中两点即可得2分)。意思对即可。如答“岁月流逝,人世沧桑,而青山不变,永保生机”(1分);“青山阴时静默、隐忍,晴时明朗、沉静”(1分)。
18.(4分)①表现手法:词语的使用,修辞手法,形、色、声结合等(1分);②结合文章具体内容(1分);③具体分析这种手法在写景、抒情方面的作用(2分)。
任选一个角度(一种表现手法),分析透辟,即可得满分。
19.(7分)①明确引发感悟的“触点”(1分);②点明你的感悟(2分);③对感悟进行具体分析(3分);④语言通顺(1分)。
三、20.(40分)评分标准参见高考作文评分标准。参考译文(一)吴明彻,字通昭,秦郡人。吴明彻幼年丧父,他本性最孝,十四岁那年,感慨父亲死了却没有坟地,家中又穷得无力筹办,就努力耕种。当时天下严重干旱,禾苗庄稼焦枯,吴明彻哀痛悲愤,每次到田里都大哭流泪,仰面向天诉说苦楚。到了秋天获得大丰收,足够安葬之用。
到侯景侵犯京师时,天下大乱,吴明彻有粟麦三千多斛,但邻居乡人却饥饿不堪,他就对诸位哥哥说:“现在草野之间,多有窃贼,人人难以考虑长久,为什么有这么多粟麦却不与乡邻共同分吃?”于是按人口平分,自己分得的这份跟邻居分得的同样多。盗贼听说了这件事,就让避走开了,靠这些粟麦活下来的人有很多。
到高祖镇守京口时,十分诚恳地约请吴明彻与自己结交,吴明彻就去见高祖,高祖走下台阶来亲自迎接他,拉着他的手坐下来,与他商讨当代大事。吴明彻又稍微涉猎了一些书史经传,言谈中很有一股英雄自许的气概,高祖非常赏识他。
太建四年,天子征召他为侍中、镇前将军,适逢朝廷商议北伐大事,公卿官员彼此意见不同,吴明彻力排众议定策北伐并自请出征。总领各路军马十三余万,从京师出发,进军迫近寿阳,齐派遣大将军皮景和领兵数十万来救援,在距离寿春三十里的地方,停兵不进。诸将都说:“坚固的城池还没有攻下来,强大的敌援又在附近,不知明公怎样定计?”吴明彻说:“行军作战贵在快速,可是他们却搭建军营停止前进,自失锐气,我断定他们不敢作战,这是十分明显的了。”于是亲自穿戴盔甲,指挥四面急攻,城中军民震惊恐惧,只擂鼓冲锋一次,就打下来了。皮景和惊慌恐惧奔走逃遁,(吴明彻)缴获了他的全部骆驼马匹和军用物资。
后逢周氏灭掉了北齐,太建九年,下诏书命令吴明彻进军北伐,吴明彻军至吕梁,北周的徐州总管梁士彦率部抵抗,吴明彻多次打败了他,梁士彦于是退兵守城,不敢再出战。北周派遣上大将军王轨领兵救援梁士彦。吴明彻的将领们听说了,非常恐惧,纷纷议论撤军。这时恰逢吴明彻苦于背部患了严重疾病,估计这次北伐成功不了,于是依从建议,当退到了清口,军兵尽皆溃散,吴明彻力穷势迫,只好就擒。不久因忧愤交加而得病,死在长安,这年他六十七岁。
第二篇:海淀区高三年级第一学期期末练习
海淀区高三年级第一学期期末练习
政
治
第一部分(选择题,共40分)
本部分共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.每一个人都有这样的记忆——升国旗、奏国歌„„十二届全国人大常委会通过的《中华人民共和国国歌法》规定:故意篡改国歌歌词、曲谱,以歪曲、贬损方式奏唱国歌,或者以其他方式侮辱国歌的,由公安机关处以警告或者十五日以下拘留;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
《中华人民共和国国歌法》的出台
①是全国人大常委会行使决定权的体现
②赋予了公民处罚侮辱国歌行为的权利
③使国歌奏唱、播放及使用有法可依
④有利于增强公民的国家观念和爱国意识
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.12月4日是国家宪法日,高二某班同学一起制作展板,参与学校的法治教育活动。下列素材
不适合出现在展板中的是
A.“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”
B.“在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律”
C.“如今,我——宪法已成为千万法律的根本,法治社会的灵魂”
D.“当两种权力彼此对峙的时候,混乱就会乘机而起”
3.小源以“同家公祭日”为主题进行课前演讲,针对社会上少数人“南京大屠杀和你我有什么关系”的言论,小源最具针对性的回应是
A.充分表达自己的意愿是每个公民义不容辞的职责
B.国家公祭日由国家权力机关设立,我们必须参与
C.铭记历史是为了唤起人们对和平的向往和坚守
D.参与公祭日活动,缅怀同胞是公民基本的民主权利 4.“辟谣,不要再传了!”近日,北京地区网站联合辟谣平台公布了
在朋友圈广泛流传的“引力波辐射会伤人”及“左脑负责语言
右脑负责图像”等均为谣言。这启示我们,参与网络生活应该
①不信谣,不传谣,对自己的行为负责
②不点赞,不干涉,尊重他人言论自由
③遵守法律法规,理性表达,有序参与
④行使监督权,加强对网络谣言的监管
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.北京市发改委新开通的政务微信公众号“发展北京”下设“掌上办事”“价格服务”等栏目。除了及时发布信息、解读重大政策之外,还设有行政许可、政府内部审批等办事流程指引。这一公众号的设立有利于
①政务公开,便民利民
②促进公民对政策的理解
③调动多方力量参与民主管理
④完善行政系统的内部监督体系
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
政论专题片的镜头中记录着社会的发展,记录着生活的变化。回答第6、7题。6.《法治中国》总结和展示了全面依法治国的辉煌成就,分为《奉法者强》《大智立法》《依法行政》《公正司法》《全民守法》几部分。下列内容最有可能出现在《依法行政》中的是
A.中国共产党十九大审议通过了十八届中央委员会提出的“党章修正案”
B.上海市第十四届人大常委会任命上海市第二中级人民法院多名审判员
C.北京市检察院一分院对“e租宝”集资诈骗案的10名被告人提起公诉
D.食品药品监督管理总局在餐饮业实施“明厨亮灶”工程,依法治理网络订餐乱象 7.《辉煌中国》第三集《协调发展》中有这样一幕:
【解说词】藏历初十,祈福的日子。随风起舞的五彩经幡,寄托着大家美好的愿望。
【同期声】村民罗桑旦达:“安置点环境好得很,漂亮得很,房子质量好,看到了就高兴极了!” 这是“精准扶贫”在西藏自治区扎西岗村取得的显著成效。对西藏自治区的“精准扶贫”
①是促进西藏地区经济社会发展的重要举措
②拓展了当地自治机关管理地方财政的自治权
③保障了少数民族在国家政治生活中的特殊地位
④有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.为实现“住有所居”的小康梦,北京市政府推出了共有产权房(中低收入住房困难家庭购房时,可按个人与政府的出资比例,共同拥有房屋产权),通过租房、认购共有产权房、购买普通商品房等方式分别满足不同层次需求。下列认识正确的有
①就居住功能而言,租住房、共有产权房和普通商品房可以互为替代品
②只要尊重市场经济运行基本规律,就能抑制商品房价格变动
③政府坚持求真务实的工作作风,合理引导住房需求
④政府主要运用行政手段调控楼市,突出住房的居住属性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④ 9.“八项规定表情包来啦!”中央纪委监察部通过文字、表情、动作聚合的形式表现八项规定的表情包一经推出,点击量即达数百万,反映出广大网友对中央八项规定的赞许和拥护。这种方式
①构筑了强大舆论传播场,激发了作风建设线上线下正能量 ②有助于人民了解党风廉政建设的内容,凝聚社会共识 ③以鲜活的方式宣传党风廉政建设,创新了党的领导方式 ④完善了党的决策信息和智力支持系统,加强了人民的监督
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.G7(西方七国集团)曾是一国实力和地位的代名词。而现在,G 7已经慢慢淡出许多人的视 线.G20(二十国集团)正引发人们更大关注。作为创始成员,中国一直本着建设性态度参与G20机制建设,积极提供中国方案,贡献中国智慧,为G20建设与发展发挥了独特而重要的作用。从G 7到G 20
①将进一步推动亚太地区经济一体化
②为中国参与全球治理提供了新的平台
③使各国形成了人类命运共同体意识④使全球治理机制更具平等性、包容性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④ 11.美国总统特朗普于2017年II月间对中国进行国事访问。在此期间,两国共签署合作项目34个,金额达2535亿美元,商业合作成果丰硕,涉及“一带一路”建设、能源、化工、环保、文化、医药、基础设施、智慧城市等广泛领域。这说明
①合作已经成为国际关系的唯一形式
②两国可能在不同领域存在着各自的比较优势
③两国存在广泛的共同利益
④维护共同利益是主权国家对外活动的出发点
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.在学习《国家和国际组织常识》时,小源根据资料,绘制了某国国家机关间的权力关系简图(图3)。你认为该国可能是
A.美国
B.英国
C.德国
D.法国
13.2017年12月,我国自主研制的AG600首飞成功,它是全球在研的最大的水陆两栖飞机。有外国学者指出:“中国正在进入一个新的创新时代。政府投入了大量资金到创新之中,产生了许多创新成果。”AG600首飞成功
①体现了中国重视科技创新
②得益于中国政府积极履行职能
③决定了中国生产力发展的水平
④实现了中国经济发展方式的转变
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
14.网购在方便民众生活的同时,也产生了大量快递垃圾。买家为了商品完好无损,希望卖家包
裹得结实些;卖家为了顾客不给差评,里三层外三层地包装;快递公司为保险起见宁可多包一
层。大量不可降解的包装材料,给环境带来巨大压力。下列措施中有助于改善这一问题的有
①政府:运用经济手段调节市场行为,提高不可降解材料的使用成本
②包装生产企业:生产可降解包装并安排专人上门回收以降低研发成本
③快递公司:使用循环包装袋,为包装生产企业提供政策和资金支持
④消费者:树立节约意识和环保意识,不随意丢弃并循环利用包装
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15.在市场经济活动中,当事人了解的信息水平是有差异的。了解信息比较充分的一方,往往处于有利地位;而信息匮乏的一方,则可能处于不利地位。下列现象中可以用交易双方“信息不对称”来加以解释的有
①管线爆裂导致某小区停水,附近超市纷纷提高了桶装水价格
②由于离大超市较远,小王只好在家门口的小超市购买较贵的食品
③个别医生为小病开出复杂的检查项目,浪赞了患者大量时间和金钱
④由于买家难以清楚了解质量,导致九成新的二手车成交价格大大低于新车
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
16.“词云图”可以视觉化展现文本中出现频率较高的关键词。
图4为十九大报告的“词云图”,以下对“词云图”的解
读恰当的有
①党致力于为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
②党践行科学发展观,积极履行国家管理职能
③保持党的先进性是提高党执政能力的唯一途径
④人民是社会历史的主体,必须相信和依靠人民
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④ 17.日前,全球首台25MeV质子直线加速器通过测试,铀资源利用率由不到l%提高到超过
95%.将以往产生的废弃物变废为宝,该技术有望使核裂变能变为更加安全、清洁、可持续 的战略能源。这说明
①矛盾双方在一定条件下相互转化
②技术创新将推动社会生产力的发展
③事物的不同特性取决于人的不同需要
④事物联系的多样性源于科学理论的多样性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
18.自行车高速公路是专门用于自行车骑行的城市交通线路,它全程没有交叉路口,也不设置红绿灯。作为一种新的交通线路形式,自行车高速公路已经在欧洲许多国家取得了成功。目前,北京市首条自行车高速公路已着手建设,以期缓解通勤压力。对此,很多同学都发表了 自己的看法,以下阐述合理的有
①赞同,有助于引导市民树立绿色出行的生活理念
②赞同,社会的进步离不开理论基础上的实践创新
③赞同,改变思维定式是推动城市发展的根本动力
④说不好,北京的交通现状与欧洲不同,要具体问题具体分析
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④ 19.兵法有云:“陷之死地而后生,置之亡地而后存。”韩信背水一战大破赵军,马谡照搬兵法却兵败街亭。在哲学课上,同学们对两场战役结果不同的原因进行了分析。下列选项所蕴含的哲理与这一原因最为接近的是
A.马者,所以命形也。白者,所以命色也。命色者,非命形也,故日白马非马
B.走不以手,缚手不能疾;飞不以尾,屈尾不能远
C.历尽天华成此景,人间万事出艰辛
D.明者因时而变,知者随事而制 20.“袋儿淋”是上世纪80年代畅销的冰淇淋。时隔多年,“袋儿淋”重新回归,吸引许多“70
后”“80后”到店抢购,重温童年回忆。不少网友都发表了对“袋儿淋”口感的点评:
从哲学角度看,不同年代的消费者对新版“袋儿淋”评价不同是因为
A.社会观念的变化决定着价值判断的变化
B.价值观对人们改造世界有重要的导向作用
C.价值判断和价值选择具有社会历史性
D.知识水平不同,人们对同一事物会有不同的看法
第二部分(非选择题,共60分-)
21.(10分)有偿“学习监督”是良药还是噱头?
2017年末,随着国家公务员考试、研究生入学考试的临近,不少商家发现了新商机,推出了一款有偿“学习监督”产品。该产品既不是药品也不是考试秘诀,而是一种“一对一的人工服务”。
在某购物网站上,十多名商家在销售这类产品。有商家宣称,产品可以帮助买家“摒除散漫拖沓恶习”“治愈拖延症、懒散症”。购买后,卖家通过微信、QQ等方式人工提醒买家按时学习,帮助买家制订学习计划,定时或随机抽查计划的完成进度。收费则根据时间长度,从10元至700元不等。
在评价页面,不少买家给出好评,有买家称“监督还是有效果的”“以前总是定闹钟提醒自己,总是不自觉,现在有人陪着,总觉得不能对不起别人,也不能对不起自己花出去的钱”。但也有买家表示卖家只是“到时间提醒一下,发完消息就不管了”,并质疑他们的好评是“刷出来 的”。
有卖家表示,有的买家主动向其提出,完不成任务就写保证书,“如果做不到就让我把保证书发到他们学校公众号”,也有买家提出做深蹲、仰卧起坐等惩罚方式。不过该商家直言,他最高兴的还是收到“罚款”,第一次一般是5元或者10元,之后翻倍增长,最多有顾客罚过80元。
有偿“学习监督”是良药还是噱头?请你自选角度,自拟题目,运用《生活与哲学》相关知识,写一篇200字左右的短文。
要求:观点鲜明;可以就某一点深入分析,也可以全面论述;知识运用准确、贴切;论述合乎逻辑,条理清晰。22.(16分)提高城市治理水平,让城市更宜居。为深入了解基层治理状况,高一某班同学走进居委会进行了采访调查活动。
以下是他们的采访记录: 采访记录(节选)
采访时间2017年1 1月7日15:00-16:00
采访地点
×××社区居委会接待室
采访对象
×××居委会王主任
采访问题
Q1:王主任您好,我在公告栏上看到了咱们社区居委会成员的名单,能否请您介绍一下这些成员是如何产生的?
A.
①
.。
Q2:居委会作为基层政府,发挥什么样的作用?
A:先得纠正你一下,你们对居委会性质的理解不是特别准确。
②
。居委会的作用体现在维护居民的合法权益,调解居民纠纷,协助维护社会治安,反映居民意见、要求和建议等很多方面。
Q3:最近一段时问,居委会开展了哪些工作?
A:最近召开了加装电梯工作的居民代表会。作为老旧小区,咱们这里老年人比较多,又有好几栋都是没有电梯的老楼,一些住在相对高层的老年人出行比较困难。在会上,居委会主任介绍了工作推进的情况,两家备选的公司分别介绍了施工方案和收费标准,还就居民关心的问题做了解释。会议结束后,各楼门长就回去向各楼门居民征集意见,然后再把居民的表决结果汇总报告给我们居委会。
Q4:结果呢?大家都同意了吗?
A:这个事儿是新生事物,新生事物的发展都比较曲折。
Q5:这不是件大好事吗?大家为什么会不同意呢?
A:哈哈,孩子!加装电梯对每家都是大好事吗?以咱们的一栋六层居民楼为例,如果考虑到居民所在楼层、年龄、健康状况、收入等因素,每家对加装电梯的迫切程度一样吗?加装电梯后每家的房屋受到通风、采光和噪音的影响都一样吗?此外,少则几十多万,多则上百万的电梯建设费用及后期的运营费用.如何分担?这件事看起来简单,但操作起来其实很复杂,幸好有清华大学的专家组为我们提供支持,帮我们分析了全国各地老旧小区加装电梯的经验和模式,提供了相关的法律问题和政策依据等。有了他们的支持,我们进行得比较顺利。当然装不装电梯最后还要居民会议决定。
Q6:的确是千头万绪啊,为什么既要有专家的支持,又要居民会议通过呢?
A: ③。
(l)如果你是王主任,面对大家的提问会如何回答?请运用相关知识,补充完整。(8分)
采访结束后,同学们通过查阅资料等方式进一步了解了老旧小区加装电梯的相关情况:
我国逐渐步入老龄化社会,出于生活便利考虑,很多老人选择居住在位于城市中心地带的老旧小区,进行居家养老。而缺少电梯设备,给他们的生活造成了极大的不便。据统计,目前北京共有15万个单元门具备加装电梯条件。
北京市依据相关法律,制定了《北京市2016年既有多层住宅增设电梯试点工作实施方案》。方案明确既有多层住宅楼房增设电梯试点所需资金以房屋所有权人自筹为主,财政补贴为辅,鼓励单位和社会其他资金积极参与。各区政府在试点过程中,探索出了不同的模式,其中之一就是“租赁模式”,即“政府引导,业主自愿,免费安装,有偿使用”。
政府引导——政府通过简化手续、发放政府补贴等形式,发挥引导作用。
业主自愿——需要征得所在楼栋专有部分占建筑物总面积三分之二以上的业主且占总人数
三分之二以上业主同意。
免费安装——业主不承担安装费用;引进社会资本,由投资公司负责出资安装并持有电梯
产权。
有偿使用——按照“谁使用,谁付费”的收费模式,由投资公司向业主收取合理的使用费用。
(2)运用《经济生活》或《政治生活》的知识,说明采用“租赁模式”为老旧小区加装电梯的合理性。(8分)
23.(6分)倬然打算以“我国的国家结构形式”为题撰写小论文。以下是她的论文要点:
我国是统一多民族的单一制国家。
从历史来看:
①。
从现实来看:我国实行
②
.,坚持统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结 合:创造性地提出
③,把维护中央对香港、澳门特别行政区全面管治权和保障特别 行政区高度自治权有机结合起来。
结论:得益于光荣的历史传统和卓越的政治智慧,我国在维护祖国统一的前提下,保持了地方经济社会平稳发展。这一成就值得我们自豪和珍惜。
请你运用所学知识,帮她补充完整。24.(14分)3年酝酿.6万余字。“北京2035”终于在这个秋天呈现在你眼前。你是否知道这个规划是怎么来的? “北京2035"出炉记 2014年,新版北京城市总体规划编制工作正式启动,以中共中央“京津冀协同发展”战 略为指导,采取“政府组织、专家领衔、部门合作、公众参与、科学决策”的工作模式。
编制过程中,市人大组织10余次调研,市政协组织撰写了多篇重要调研报告,提出100 余条意见。有关部门召开了40余次专家研讨会,近200名专家学者对总体规划提出了意 见建议。
2017年3月,总体规划(草案)在北京市规划展览馆进行现场公示。市民通过现场留言、网络留言等方式提出了11500余条意见。
2017年3月,市人大常委会听取并审议了市政府关于总体规划(草案)的报告。2017年6月,中央政治局常委会听取规划编制工作的汇报。9月,中共中央、国务院正 式批复《北京城市总体规划(2016年-2035年)》。
(1)运用《政治生活》的相关知识,说明“北京2035”出炉过程彰显了我国民主政治怎样的优势?(8分)市民的意见,让规划变更好
新版城市总体规划的编制过程坚持“开门编规划”,通过各种渠道广泛征求市民的意见。
2017年3月,总体规划(草案)在北京市规划展览馆进行为期30天的现场公示。在此期间,仅直接前往现场参观的团体就有193个,参观市民多达25849人次,其中年龄最大的87岁,年龄最小的5岁。市民通过现场留言、网络留言、发送邮件、信件等方式提出了11500余条意见,总计百万字左右。公众关注度较高的内容主要涉及人口、空间结构、公共服务、交通、市政、住房、生态环境、历史文化名城保护和京津冀协同等方面,与规划直接相关的有效意见约3600余条。
(2)北京城市总体规划编制过程为什么要坚持“开门编规划”,进行公示并通过各种渠道征求市民的意见?(6分)25.(14分)中国梦是历史的、现实的,也是未来的;中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。
高三某班同学相约参观“砥砺奋进的五年”大型成就展。在参观第九展区“推动构建人类命运共同体,谱写中国特色大国外交新篇章”时,他们记录了如下素材:
①准确把握时代大势,开启大国外交新征程
2013年首次提出“正确义利观”;2014年3月在中法建交50周年纪念大会上,深刻阐述中国梦的世界意义;2017年1月,出席人类命运共同体高级别会谈,发表“共同构建人类命运共同体”的演讲。
②全面拓展外交布局,构建全球伙伴关系网络
元首外交在构建中国特色大国外交中起到引领作用。5年来,习主席先后出访28次,到访56个国家,行程57万公里;我国同97个国家和国际组织建立伙伴关系,中国朋友圈越来越广;中俄、中美、中欧关系总体稳定。
③积极参与全球治理,提升国际地位影响
“一带一路”北京峰会,各方共享互利合作成果;金砖国家领导人在厦门举行第九次会晤; 主场外交,展现负责任大国形象,共同应对全球性热点问题和挑战,贡献中国智慧,尽显大国 担当。
④维护世界和平,促进国际地区稳定与安全
2014年核安全峰会,提出构建公平、合作、共赢的国际核安全体系;2015年9月,在联合国 总部参与维和安全峰会,提出维和新举措。
⑤深化合作共赢,推动共同繁荣发展
2017年1月,在世界经济论坛上发表《共担时代责任共促全球发展》主题演讲;11月,在 APEC峰会上发表演讲《携手谱写亚太合作共赢新篇章》。
⑥促进文明互鉴,增进人民友谊
2017年1月,总书记与越共总书记阮富仲举行会谈,党际交流深化,国之交在于民相亲,民相亲在于心相通,民间友好代代相传。
⑦捍卫国家利益,践行外交为民
2016年与冈比亚等国恢复外交关系,一个中国原则早已成为国际共识;我们不拿主权、原 则做交易;开通全球领事应急保护呼叫中心12308热线,中国公民走到哪里,海外领事保护就到哪里。
(l)在上述7组素材中选取3组,运用《政治生活》的相关知识,以“日益走进世界舞台中央”为主题,撰写一篇观后感。(8分)
要求:观点明确,逻辑清晰,论述合理,150字左右。
走出展厅,大家纷纷在语音留言台留下自己的感想:
◇看了展览,我觉得厉害了我的国,我们这一代人要更加努力,才能成为建设祖国的栋梁之才。
◇我们不能对任何事都漠不关心,不能只是做“佛系青年”。
◇我们应当勇于担当,与时代同行,与理想同行,书写人生华章。(2)运用“实现人生价值”的知识诠释我们应如何书写人生华章?(6分)
第三篇:2011年北京市海淀区高三年级第一学期期末文言文译文
文言译文
刘子玄,名知几,因为避玄宗的名讳,所以就用他的字来代替。十二岁时,父亲给他讲授《古文尚书》,学业不见长进,父亲恼怒,用小杖责打来督促他。后来听说父亲要给兄长们讲授《春秋左氏传》,刘子玄混在里面去听,回来后就剖析疑难的问题,感叹说:“《古文尚书》要是像这样,我怎么会懈怠呢!”父亲对他的想法感到很惊异,答应给他讲授《春秋左氏传》。过了一年,刘子玄就通览了各种史书。他以擅长文词知名。后来考中进士。
武后证圣初年,下诏令让九品以上的官员陈述朝廷政事得失。刘子玄上书说:“君主不应轻易地授予官职,大臣不应轻易地接受官职。臣子随便地接受官职不是忠诚,君王任意地授予官职不是施恩。如今群臣没有功劳,碰到机遇就能升迁,以致京城中有‘车载斗量,杷椎碗脱’(形容数量多)的谚语。”又说:“刺史任职不是三年以上的不可以转任,应当考核政绩的优劣,明确奖惩。”武后称赞他的直率,但没有采纳他的建议。当时,酷吏横行,祸及善良的人,公卿被诛杀的接连不断。刘子玄为士人没有良知并甘心于这种祸乱之状而感到哀伤,写了《思慎赋》来讽议时事。
几度升迁做到了凤阁舍人,兼修国史。中宗时,提拔为太子率更令,以耿介正直要求自己,多年没有升迁。适逢天子西回长安,刘子玄自己请求留在东都。三年,有人上书说刘子玄身为国家的史臣却私自著述,朝廷派人从驿路征召他到京师,担任写史的事务,迁任秘书少监。当时宰相韦巨源、纪处讷、杨再思、宗楚客、萧至忠都兼任监修,刘子玄苦于长官太多,想法、观点不统一,而萧至忠又多次指责他编写无成效,加之仕途不顺利,于是奏记请求离职,并借机向萧至忠上书,对他讲了著史的“五不可”。又说:“朝廷虽重用史官的才能,却没有给予史官相应优厚的礼遇。萧至忠看过之后,感叹爱惜他的才华,没有准许他离职。宗楚客等人憎恶刘子玄的批评直率严厉,对史官们说:“这个人作书,想把我们置于何地?”
当初,刘子玄编修《武后实录》,有所改正,而武三思等人不采纳。刘子玄以为自己虽被朝廷任用,但自己的意愿却不能实现,于是著《史通》,来讥刺品评古今的史书。徐坚读《史通》后,感叹道:“写史的人应当把这本书作为自己的座右铭。”
开元初年,刘子玄调任左散骑常侍。正赶上他的儿子任太乐令,犯事被治罪,刘子玄向宰相求情,玄宗发怒,把刘子玄贬到安州作别驾。在安州去世,享年六十一岁。刘子玄善于提出新的见解,论辩考据清晰敏锐,认为当时的那些文士们都不如自己,朝廷有所论著他总要参与修撰。在他去世后,玄宗阅读《史通》,称赞写得好。追赠他为工部尚书,谥号为文。
第四篇:高一语文第二学期期末答案
平凉三中2013-2014学年第二学期期末试题
高一语文参考答案
1.①充当分界线(或:充当分界牌)
②清阴分两家
③带来了秋雨打桐叶的诗意般的感受
2.夜里被雷雨劈折了上半截
3.第10,11节实际上是写了“秃的梧桐”的生长环境,并从侧面衬托出“秃的梧桐”坚韧、勇敢、顽强不屈的精神品格。
4.B C
5.C(意为“省察自己”)6.C(都是用在主谓间)7.C8.D
9.(1)臣子我从前治理东阿,不听从私人请托,不接受财物送礼;水泽池塘的鱼,全用来使贫苦百姓受利
(2)臣我很愚蠢,不能再去治理东阿了,希望能让我告老还乡,给有才能的人让路。
10.解析:“寒蝉凄切”,点明节令——深秋,“蝉”而“寒”,鸣音“凄切”,渲染了悲凉的环境气氛,为下文伤别张本,也为全文奠定了感情基调。“对长亭晚”,交代时间、地点;“骤雨”,描写天气;而骤雨滂沱之后,继之以寒蝉,极力渲染悲凉之境。
答案:起首三句写别时之景,点明了地点和节序。通过对景物的描写、氛围的渲染,融情入景,暗寓别意,为下文写离别的场面作铺垫。
11.解析:在这首词中,“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”,明显是词眼所在。“多情自古伤离别”意谓伤离惜别,并不自我始,自古皆然。接以“更那堪,冷落清秋节”,则极言时当冷落凄凉的秋季,离情更甚于常时。
答案:词眼是“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”,它最能体现词的主旨,高度凝练,极富有概括性。
(三)名篇名句默写(10分)
(12)乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(13)梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。(李清照《声声慢》)
(14)凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(15)顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私也。(《廉颇蔺相如列传》)
16、答案:AC
解析:A项,不是本文作者的观点,而是《文艺精品:为人民而生》一文的作者的观点。C项,从第四段的“有人认为精品是大投入„„”可知,C项并非作者的观点。
17、答案:D
解析:D项说的是当前文艺创作的现状,并非对“两张皮”现象的表述。
18、参考答案:“仰望星空”指的是要创作出文艺精品,“脚踏实地”指的是要立足群众和现实生活。这句话的意思是在进行文艺创作时,要立足群众和现实生活,创作出符合群众需要的文艺精品。
解析:此题考查理解文章标题的含义的能力。文章标题化用了温总理的诗句,而全文又是围绕如何创作出让群众喜闻乐见的文艺精品进行论述的。可见,这里的“星空”指的就是文艺精品,而“实地”必然和群众密切相关。
19、参考答案:必须具备四个条件:一是要有较高的艺术水准;二是要汲取群众的智慧,表达群众的心声;三是要符合群众的审美情趣和欣赏习惯;四是要采用群众能理解和接受的表达方式。
解析:此题考查筛选并整合文中重要信息的能力。解答此题时,首先要确定答题区间,本题的答题区间为最后一段。然后,要注意“不仅”“更”“还”等关联词,找出相关信息点进行归纳总结,最后得出答案。
20、答案:A
解析:A项,“贻笑大方”指让内行人见笑。使用正确。B项,用错对象。“门当户对”指结亲的男女双方家庭的社会地位和经济状况相当,此处用于形容“近邻”不当。C项,“于心不忍”指从内心里不能忍受。“于心不忍”应为“忍无可忍”。D项,“逢场作戏”,是贬义词,原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会应酬一下,凑凑热闹,并不认真对待。属望文生义。
21、答案:B
解析:A项,成分残缺,缺主语,应去掉“随着”或“使”;C项,两面对一面,搭配不当;D项,成分赘余,“近”和“左右”重复。
22、答案:C
解析:要综合考虑语意的准确和连贯以及句群排列的习惯(由短到长)。关键要能大致理解诗句表现的内容,从而找到相应匹配的对象。“人归落雁后,思发在花前”,出自薛道衡《人日思归》,抒发的是游子思乡心切之情,“思君令人老”出自《古诗十九首·冉冉孤生竹》,写闺中少妇怨别之情,“风起塞云断,夜深关月开”出自李益(一说戎昱)边塞诗《闻笛》,写征人思乡之情,“江城五月落梅花”“白鸟成行忽惊起”分别是李白和潘阆描写笛声的诗(词)句。
23、解析:这两句中,第二句是重点,“冰在沙漠里才最珍贵”又是第二句话中的重点,沙之所以这样说,是因为这里缺少水,缺少冰。由此引申可知,需要你的地方你才最尊贵。
答案:人呀,要找准自己的位置。或:需要你的地方,你才最尊贵。
24、参考答案:一个成熟的人并非没有脆弱,只不过他善于把脆弱当做一缕青烟一吹而散;一个成熟的人并非没有畏惧, 只不过他善于把畏惧化作信心的砝码;一个成熟的人并非没有失败,只不过他善于把失败的压力演变成前进的动力。
第五篇:海淀区初二年级第一学期期末练习试卷答案2014.1英语
海淀区八年级第一学期期末英语练习参考答案
2014-1
听力理解
一、听对话,选择与对话内容相符的图片(共4分,每小题1分)
1.B2.A3.B4.C
二、听对话或独白,选择最佳选项(共12分,每小题1分)
5.A6.B7.A8.C9.A10.C11.A12.C13.B14.B15.C16.B
三、听对话,记录关键信息(共4分,每小题1分)
17.large18.824-173919.Street20.Monday
知识运用
四、单项填空(共12分,每小题1分)
21.A22.B23.A24.D25.C26.C27.D28.D29.B30.B31.C32.A
五、完形填空(共14分,每小题1分)
33.A34.B35.C36.D37.A38.D39.C40.B41.D42.A43.D44.C
45.A46.B
阅读理解
六、阅读短文, 选择最佳选项(共22分,每小题2分)
47.D48.C49.B50.A51.D52.B53.C54.B55.A56.C57.D
七、阅读短文, 还原句子(共4分,每小题1分)
58.A59.D60.B61.E
八、阅读短文, 回答问题(共8分,每小题2分)
62.Yes./ Yes, they do.63.Because it has read the chip of information about the milk.64.By using the jacket sleeve.65.Future life with new technology./ Future technology in everyday life.(答案包括两个点:future life与technology各1分。)
书面表达
九、完成句子(共8分,每小题2分)
66.How/ What about67.help with /(to)do68.told/ asked me to look after / take care of
69.it’s necessary to spend more time(in)reading
十、文段表达(共12分)
One possible version:
Dear John,The winter vacation is coming.It’s time for everyone to make plans.Let me share mine with you.First of all, I am going to do more reading during the vacation because I want to get more knowledge from books.You know English is always my favorite, but I am not good at listening, so I plan to watch more English movies.In order to improve my physical health, I have decided to keep swimming and play basketball with my friends.I hope that will also improve my relationship with them.Besides, I want to help my parents do more housework, such as cooking and cleaning the room.They work really hard and take very good care of me.How I wish I could help them
more!
How about your winter vacation? I’m looking forward to your reply.Li Hua
Yours,听力录音材料:
一、听对话,从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话你将听两遍。
1.M: Oh, I’m hungry!Let’s make vegetable salad.W: OK.Sounds good.2.W: Can you come to my party this Friday?
M: I’d love to, but I have to do some housework.3.W: I think I’ll take the bus to the museum.M: Oh, don’t do that!If you do, you will be late.4.W: What do you want to be when you grow up?
M: I want to be a teacher because I like to work with children.二、听对话或独白,根据对话或独白的内容,从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择
最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。
请听一段对话,完成第5至第6小题。
5.M: Hi, Lisa.The new movie The Hobbitwill be on show at Town Cinemathis weekend.W: Really? When will it start?
M: On Sunday, at about half past seven in the evening.Would you like to go with me?
W: That would be great!Let’s meet at the cinema gate at seven ten.M: OK.See you then.请听一段对话,完成第7至第8小题。
6.W: It’s time for dinner.What do you want to eat, Peter?
M: I’d like a super hamburger.But I don’t like lettuce.W: OK.What would you like for your burger, beef or chicken?
M: Beef!
W: What else?
M: Two pieces of cheese.W: Wait a minute.(pause for 2 seconds)OK.Here you are.M: Thank you,Mum.请听一段对话,完成第9至第10小题。
7.W: Do you make New Year’s resolutionsevery year, Jim?
M: Yes, I do.W: What about this year?
M: Well, I really love music, so I’m going to take guitar lessons.How about you, Sally? W: I’m going to make more friends.M: Sounds good.How are you going to do that?
W: Iam going to join a sports club.请听一段对话,完成第11至第13小题。
8.M: You look sad, Cindy!What’s wrong with you?
W: I don’t know how to say it, Grandpa.I am tired and feel like doing nothing.M: Are you sick?
W: No, I just don’t want to go to school.M: Why?
W: I had a Chinese test last week, but I failed it.M: Oh, what a pity!You are always hard-working, I know.One test doesn’t mean all.W: But I’m afraid Dad will be angry with me.M: He won’t.All you should do is to go on working hard.W: Yes, I will!
M: Cheer up!I’m sure you will do better next time.W: Thank you.请听一段独白,完成第14至第16小题。
9.Attention, all 7th and 8th grade students!It’s time for the New Year Concert!The New Year Concert will be on Friday night.Tickets for this concert will be on sale on Thursday and Friday.A ticket costs $5.00.We’ll give all the money from this concert to poor children.This is a great way to start the holiday season, by helping others.When you go to the concert, you are helping the poor kids and this is a fantastic thing to do!
So please remember to buy your $5.00 concert ticket this Thursday or Friday.With only $5.00, you will get the chance to go to a great concert, and the more important thing is that you will help others in need.We hope to see all 7th and 8th grade students on Friday night!
三、听对话,根据所听到的对话内容和提示词语,记录关键信息。对话你将听两遍。
10.电话铃响
M: Hello.W:Hi, is that Mike speaking?
M: Yes.Aunty Helen?
W: Yeah, it’s me.Mike, I know your parents are having a meeting this Monday, but it is your
birthday then.I advise you to come to my house for dinner.M: That will be wonderful.I don’t want to be alone on my birthday night.By the way, do we
need to prepare something for the dinner?
W: Yes.I want to make fruit salad, some French fries, and a cake for you.We also need to
order a pizza and buy some orange juice from the supermarket.M: I can order a pizza and buy the orange juice.W: Great.You can call 8241739 to order a pizza.M: 8-2-4-1-7-3-9.W: That’s right!
M: What size do we need?
W: A large one.M: And your address should be New Street…
W: No.35.M: OK.No.35 New Street.W: That’s right!I’ll wait for you at home!
M: I think I’ll be there at 4:30 this Monday.W: OK.See you then.