第一篇:在6.1儿童节图书捐赠活动会上的讲话
在禾加小学“送关爱,庆六·一”捐赠活动仪式上的讲话
各位领导、各位来宾、老师们、小朋友们:
大家上午好!我们即将迎来“六.一”这个少年儿童自己的节日,在此我谨代表潼川镇党委政府,向所有的小朋友们致以节日的祝贺!向莅临今天捐赠活动的市图书馆、县图书馆各位领导表示热烈地欢迎!向辛勤耕耘的老师以及所有关心、支持全镇教育事业发展的社会各界人士,表示崇高的敬意和诚挚的问候。
“千里之行,始于足下”,小学教育是人生的起点,党和政府历来就高度重视小学教育工作,社会各界也十分关心少年儿童的健康成长。近年来,在县委县府的正确领导下,镇党委政府不断深化全镇小学事业的改革和发展,在社会各界的鼎力帮助下,极大地促进小学教育事业的蓬勃发展。
今天,市图书馆、县图书馆带着对少年儿童们的关心,来到禾加小学,为大家捐赠从社会各界募集到的图书、书包、学具等,充分体现了社会各界对少年儿童群体的关心、关注、关爱。在此,再次对各级爱心单位的捐赠表示感谢。下一步,镇党委政府将继续加大对全镇教育基础设施的投入力度,继续完善各项服务机制,促进少年儿童们健康快乐成长!
“十年树木,百年树人”,教育是人才成长的基础,教师
是太阳底下最崇高的职业。希望广大老师们以“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神境界,教书育人,爱岗敬业,为人师表,用远大的志向引导学生,用广博的知识哺育学生,用高尚的精神熏陶学生,为祖国培养出更多的优秀人才。“六.一”是孩子们的节日,而“六.一”的快乐却属于我们大家。让歌声与微笑同在,快乐与感恩同行。小朋友们,你们是新世纪的主人,肩负着新世纪祖国腾飞的重任,中华民族的伟大复兴正在向你们召唤。希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大,从小树立远大的志向和崇高的理想信念,感恩父母、感恩学校、感恩师长、感恩社会,刻苦学习,全面发展,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
最后,祝小朋友们度过一个快乐而有意义的节日!谢谢!
第二篇:6.1儿童节 活动
六一儿童节亲子活动实施方案
六一儿童节快到了,各位老师们正在筹备六一儿童节活动方案,小编提供一篇幼儿园六一儿童节活动方案,希望大家阅读借鉴。
幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案一:
一、活动时间:20xx年x月x日
二、活动地点:大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一:
1、游戏名称:《春种秋收》
2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二:
1、游戏名称:铺地砖
2、游戏准备:呼啦圈
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。
活动三:
1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备:绳
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
活动四:
1、游戏名称:夹球赛
2、游戏准备:小木棒 篮球
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五:
1、游戏名称:亲子心连心
2、游戏准备:卡片
3、参加人员:幼儿、家长
4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。
(六)、活动开始
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教师)
(九)、活动结束。
幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案二:
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“xxx小学庆祝„六一‟国际儿童节活动方案”。
一、活动时间:20xx年6月1日(具体时间另行通知)。
二、活动地点:中心校。
三、活动主题:展示风采,超越梦想。
四、活动组织:
总 策 划:熊正所
副总策划:仲 秋
执行策划:杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云
项目负责:
仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;
肖增传:奖品的准备、颁发等。
张志鸿:摄像、录像。
徐恒余:音响、节目背景音乐播放。
韦学余:校园安全、学生安全。
五、活动内容:
以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
A、节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类:诗朗诵、三句半等。
④器乐类:独奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。
B、节目安排:
本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。
C、节目评奖:
由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。
幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案三:
为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神,全面提升素质水平,促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,XX社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。
一、活动安排
时间:20xx年6月1日之前
地点:暂定XX社区居委会
参与人员:社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)
二、活动内容
本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数,以2-4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”,直至通过全部四个关卡。
1、关卡一:答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖,总分超过12分即过关。
2、关卡二:答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳,完成5个即通关。
3、关卡三:答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图,拼完即通关。
4、关卡四:答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作,完成即为通过。
注:
(1)先回答问题,再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。
(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答。
(3)每个项目设置2-3位管理人员。
三、物资及经费准备
1、活动道具:
(1)飞镖和盘,42元一套。
(2)拼图,一个4-5元,(3)跳绳,一条5元;
(4)木质模型(数量依据报名组数而定,一组准备一个模型),木质模型 24元。
(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳,以识别不同关卡的通过情况)一个3-5元;
(6)若干印有数字的通关密钥和宝盒,数量由参加人员的组数而定;
(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定)。
2、活动奖品:
奖品分出档次随机分布于各宝盒中。
3、杂项物品:矿泉水。
第三篇:图书捐赠活动
图书捐赠活动
3月是我们的学雷锋月,各项学雷锋活动都在这个月如火如荼地展开。我校长安外来民工子弟小学于上周四(3月1日)接受了由《江南晚报》筹办的“为爱,我们和你在一起”的图书捐赠活动。
今天(3月6日),在这个特别的日子,我们迎来了无锡市锡山高级实验小学的三名教师代表和十名学生代表,他们带着数百本小学生经典读物来我校,和我校一起开展了“献爱心,图书捐赠”活动。可以说,他们的这一善举感动了我校在场的所有老师和学生。
书是人类不灭的灵魂,一本书也许就是一个时代,一个民族,甚至是一段不朽的历史。因此,书籍是大于时空的意义符号,书籍是人类精神不灭的象征。没有书籍的世界,人类的记忆就像流动的沙丘,生命的根源将无法驻足,疲惫的心灵也得不到生息。就如大文豪雨果所说:书籍是造就灵魂的工具。
是的,书籍是人类生命的起点,是人生的脊梁,没有书籍,人生将不能站立、伸展、挺拔!正如捐赠方的教师代表朱贞辅导员所说:“书籍是人类通往成功的阶梯,是人类生存、成长、进化的重要工具。”她表示:我们之所以要举办这场捐赠活动,首先是要让我们民工子弟小学的孩子能在书籍的指引下,顺利健康地成长;其次也是希望通过这次活动能增进双方学校师生的感情,让孩子进一步理解人与人之间的友谊和情感。
我觉得,朱贞辅导员这个话讲的真好。它完全符合我们这个时代的口号:和谐,共赢;也符合我们现代学校的文化:团结,友爱;更符合我们学界、教育界的方针:以人为本。
当然,作为受赠方的我们,也对省锡中全体师生的这一善举表示衷心的感谢。可以说,他们捐赠的图书不仅丰富了我们学校的图书种类,也使我们学校的图书室面貌焕然一新,更为我们学校学生的精神生活提供了新的保证。对此,我校的张校长表示:“我们要妥善保管好这些图书,更要用好这些图书。”教导处李主任也强调:“要让这些图书实现知识营养效益最大化。”
是的,省锡中给我们捐赠图书是善举,是义举,而用好这些图书则是我们的义务,我们的责任。让我们一起漫步于书架林立的世界,触摸先哲圣贤那纯洁而高贵的灵魂,品味他们心灵之茬散发出来的清香和韵味。
第四篇:6.1儿童节活动方案
庆祝六一儿童节活动方案
主线活动A
一.活动目的:
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让小朋友们度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,届时金禾百货将举行六一儿童节庆祝活动,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二.活动时间:2010年6月1日 上午10:00
三.地点:门前广场
四.活动内容:
1滑板比赛:
① 参加条件:
报名地点:一楼总服务台,报名截止日期:2010年5月31日17:00 凡十三周岁以下儿童均可报名参加
②活动规划:门前广场用白灰画出比赛跑道 跑道中设置十至二十个障碍物 现场设主持人一名及维持现场秩序保安五名
③规则 :以滑行速度最快,穿越障碍物最多者为优胜
④奖项 :一等奖,金禾百货童装童鞋区300元代金券
二等奖,高级儿童玩具一套(价值50元)三等奖,儿童玩具一份(价值20元)
纪念奖,凡参与滑板比赛的小朋友均赠送星光贝贝优惠券,拍摄艺术
照三张(照片由星光贝贝儿童摄影友情提供)
2员工内部活动:
①两人三足
②吹气球比赛
(即日起内部可以报名,围观群众可以临时参加)
主线活动B
集拼图赠玩具:
2月27日—5月31日期间凡在二楼童装区.童鞋区.孕婴区,当日累计消费满288元,即送拼图一款,集齐三款后可换取精美玩具一份,多集多送!
第五篇:6.1儿童节活动方案
2014“六一儿童节”活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案
二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组:
组长:x x x(操管全盘、负责支持活动小组工作)
成员:x x xx x xx x x(负责具体事物)
活动组织小组:
组长:x x x(负责协调组织)
副组长:x xx x x(负责活动整体安排)
成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)
四、活动项目及要求
1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:
以 “我心目中的学校” 为题 提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师.我想对你说”为题 提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。
四、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。