中央民族大学考研辅导-盛世清北-中央民族大学教育学考研-民大考研辅导-盛世清北(共5篇)

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第一篇:中央民族大学考研辅导-盛世清北-中央民族大学教育学考研-民大考研辅导-盛世清北

中央民族大学教育学院介绍

中央民族大学是党和国家为解决中华民族问题、培养少数民族干部和高级专门人才而创建的高等学校,是我国高等教育体系中汇聚56个民族师生的国家“985工程”和“211工程”重点建设大学。教育学院是一个院、所合一的教学科研单位,是中央民族大学“211工程”、“985工程”项目重点建设单位。其前身是50年代成立的教育学教研室,1991年由高教研究室和《民族教育研究》编辑部以及教育学心理学教研室合并成立了民族教育研究所,2000年9月成立教育系,2003年与少数民族文学艺术研究所和公共艺术教研室合并成立教育学院。目前,学院下设民族教育研究所、艺术研究所,设有教育学、教育史、心理学、艺术教育中心4个教研室以及图书资料室和教育心理学综合实验室。教育学院拥有一支高学历、高水平、年轻、朝气蓬勃,职称和年龄、学缘结构合理的教师队伍。现有教职工34人,专任教师29人,其中绝大都数教师为博士。专业背景涵盖教育学、心理学、民族学、语言学、艺术等学科领域。教师中有高级职称者14人,硕士生导师和博士生导师分别为8人和23人(含校内外兼职)。教育学院现已形成本、硕、博完整的人才培养体系。学院现有1个教育学本科专业,12个硕士学位授权点以及中国少数民族教育1个博士学位授权点,1个教育硕士专业学位点。目前在校学生300余人,其中硕士生、博士生占一半以上。本科生中少数民族学生占60%以上。

教育学院教师承担了大量民族教育方面的国家级和省部级课题以及国际合作项目,近3年承担科研项目20多项,经费总计700多万元,多项科研成果荣获国际及省部级一、二等奖,正式出版的民族教育和教育人类学著作(含教材)50多部,在国内外核心期刊上发表了大量学术论文,奠定了深厚的学术底蕴。教育学院致力于服务少数民族和少数民族地区的教育事业,以培养少数民族人才为主要方向,以教学和科研为两翼,以培养具有创新精神与实践能力的高质量教育科学人才为核心,以教育学、心理学、语言学、人类学等多学科为基础,以少数民族教育研究为特色。“十二五”期间将以学科建设为龙头,以师资建设为核心,在稳定规模,保证本科生教育质量的基础上,重点发展研究生教育,努力建设高水平的教学研究型学院。学院力争在“十二五”期间建设教育学一级博士点,在2015年前建立“中国少数民族教育博士后流动站”,建设高水平的“中国少数民族地区基础教育研究基地”和“中国少数民族地区双语教学师资培训中心”。

第二篇:中央民族大学考研辅导-盛世清北-中央民族大学维吾尔语言文学考研-民大考研辅导

中央民族大学维吾尔语言文学系介绍

维吾尔语言文学系在原维哈柯语言文学系一分为二的基础上于2004年4月15日正式成立的。这是全国唯一的也是国际上唯一的以维吾尔语言文学命名的系。维吾尔语言文学专业是中央民族大学(原中央民族学院)建立最早的几个专业之一,设立于1951年。1952年北京大学东语系维吾尔语科的全体师生并入,隶属于中央民族学院少数民族语言文学系。1986年2月她与哈萨克、柯尔克孜语言文学等专业一起独立建系,曾被称为“少数民族语言文学二系”、“突厥语言文化系”、“维哈柯语言文学系”等。维吾尔语言文学系自从2004年4月15日正式成立之后,标志着该专业经过50多年的发展壮大,已经到了比较成熟的阶段,她的成立预示着维吾尔语言文学学科今后将得到更广的发展空间和更多的发展机遇。

我系维吾尔语言文学专业师资力量雄厚。经过近半个世纪教学科研活动的锤炼,该专业形成了一支具有较高素质的师资队伍。在本系成立以前先后有李森、哈米提•铁木尔、耿世民、米尔苏力唐、刘学珍、魏翠

一、胡振华、高士杰、易坤琇、潘振宇、吐尔逊•吾守尔、夏木西丁、吾普尔江、董文芳、王德文、吐尔逊•阿尤甫、丁文楼、毕桪、王庭杰、王振忠等国内外知名的教授、学者在该专业执教。目前我系教职工共有15人,其中教授3名,副教授2名,8人具有硕士以上学位。

我系维吾尔语言文学专业的科研水平在国内一直处于领先地位,有些方面已接近或达到国际水平,科研成果令世人瞩目。目前,我系教师已出版50多部专著、译著和教材,发表学术论文1100多篇。其中耿世民教授的《维吾尔古代文化和文献概论》、《维吾尔古代文献研究》、哈米提教授的《现代维吾尔语语法》(形态学)、阿布都鲁甫教授的《维吾尔语词汇学》、吐尔逊•阿尤甫教授和买提热依木教授编译出版的回鹘文文献《金光明经》、力提甫教授主编的《阿尔泰语言学导论》等一批学术论著分获省部级以上优秀科研成果一、二、三等奖。

我系维吾尔语言文学专业的国际学术交流活动活跃。半个世纪以来,本专业先后有18人曾经或正在美国、德国、日本、土耳其、奥地利、荷兰、埃及、伊拉克、俄罗斯、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、土库曼斯坦、阿塞拜疆等国家工作、讲学、访问研究、进修、参加学术会议;同时邀请这些国家的学者来我系进行学术访问或讲学10多人次,为提高专业水平、加强国际合作、扩大该系和我校乃至我国突厥语言学科的影响,起到了重要作用。

我系维吾尔语言文学专业作为全国首批获国务院批准的硕士学位授予资格的专业,以及作为国家保护和扶持的国家级重点学科,已于1979年起招收硕士学位研究生,1993年起招收博士生。目前我系的教学活动覆盖博士研究生、硕士研究生、研修生、本科生等各个层面,专业主要有维吾尔语言文学专业和维英汉翻译专业。主干课程有:《语言学概论》、《突厥语概论》、《文学概论》、《民间文学概论》、《中亚概论》、《现代维吾尔语》、《古代突厥语》、《察合台维吾尔语》、《论文写作》、《翻译理论与实践》、《贸易翻译》、《维吾尔现代文学》、《维吾尔文学史》、《当代中国文学》、《外国文学》、《维吾尔族历史》、《高级汉语》、《外语》、《计算机应用》、《法学概论》、《新疆地区经济》等等。其中古代突厥语、察合台维吾尔语等课程是本专业的一大特色,教学科研水平一直位居国内前列。

在“十一五”期间,我们在办学规模上的定位,即以本科生教学为主,以逐年扩大研究生规模为目标以及每年招收40名以上本科生和10名以上研究生的规划应保留。到2020年前这种办学规模应有大的改变,既逐步以研究生的培养为主,以本科生培养为副。而且在研究生里博士生为主,硕士生为副。同样采取灵活的办学模式,以课堂教学为主,以远程教学为副,培养出更多的高层次人才。在“十一五”期间,我们必须用请进来、派出去的方法,抓紧培养年轻教师和研究生,一方面保证目前领先地位,另一方保证师资队伍中后继有人。对于学生的培养,我们将转变观点,与时俱进,变模本灌输型为辨析民主性、变德智分离型为全面素质型,变传统封闭型为现代开放性。

在我校进入“211工程”和“985工程”的大好局面的推动下,我系全体教职工将会抓住建系带来的有利时机,同心同德,取长补短、开拓创新,为培养我国新时期社会主义建设事业所需的更多的高层次、高素质人才而努力奋斗!

第三篇:盛世清北-人大伦理学考研辅导-人大伦理学考研经验分享-人大伦理学考研辅导

人大伦理学考研经验分享

英语跟以往的基础关系比较密切,由于不同的考生基础不一样,起跑点也不同。个人的复习策略也应该有相应的区别。这一章汇总以往成功考生的经验,从考研英语的若干重要环节着手,论述了考研英语的备考策略。

单词。单词是基础,必须要突破。要注意单词的一次多义。实践证明,考研英语中出现的一词多义非常普遍。考研一般不会考最常用的那个意思,否则体现不出命题老师的水平。这就要求考生具备在实际语境下的理解能力。因此盛世清北提倡背单词要和英语语言的理解结合起来。也就是说,单词的记忆是要贯穿于整个考研备考过程中。比如,要和阅读的训练结合起来,要和作文的训练结合起来。实际上,考研英语的单词难度没那么大。在选择单词词典上,可以选择精一点的书,倒不一定要很厚。市面上权威的单词书很多,看准了就行。比如星火的突破7500就不错,有常见的2000个超纲词汇,归类也比较好,分别有熟词生意、与四六级差距词汇、考研核心词汇、常用词汇、次常用词汇、扩充词汇等等。另外,命题老师出的大纲词汇解析,也建议备一本。每个人背单词的习惯不同。有的考生早上起床后状态好,有的则习惯晚上背单词。这个问题都不大,关键是要每天坚持,做好计划。

阅读。阅读是英语成败的关键所在,占分值也大。关于阅读得训练,在前期,可以用一到两个月的时间,着眼点在词和句。在这个阶段,实际上也是我们前面讲的,要把单词和阅读结合起来的意思。一定要单词和阅读同步并行,不要抱着把单词背了再做阅读这样的幻想。阅读训练不一定要每天很大的训练量。读得精,每读一篇都有收获很关键。有的同学做完一篇对答案,答对了就很高兴,答错了就很沮丧,反而忽略了总结,这个万万要不得。本阶段可以用的参考书很多。比土吴永麟的《精读100篇》。建议不要采用难度过大的参考书,因为毕竟还要循序渐进,同时也要保证进度。在打好了一定的基础后,就要着眼于把句与句连成篇来一起训练了。这是相对高阶的训练了。这个阶段建议可以持续2个半月左右。这个阶段选择的参考书应该难度大一些了。多一些生僻词、专业词。要硬着头皮去做。备考的时候做的痛苦一点,实际考试的时候就胸有成竹。这个阶段的训练,而主要针对的是搞懂整篇文章。再顺带注解疑似大纲生词,进一步巩固单词。这里还需要注意一个问题:看懂了原文,未必一定能够答对题目。这个就要求平时要多总结,多分析。过了上述两个阶段,阅读得底子应该打好了。接下来就是冲刺阶段,准备应试。这个阶段得参考书,一定要选质量最好、难易适中、最接近考研难度的。有同学说:满足所有这些要求的只有一本书,那就是历年真题,这个说法是很有道理的。要把真题认认真真地做至少三遍。要认真地做,抱着非常珍惜的态度去做。吃透每个单词。

作文。作文的问题。现在阅卷老师都在反模版,那种一看就是模版的作文,往往会得低分。对于作文基础不是很好的学员,我们建议要活用模板。即:准备几个最基本的模版,就它的框架,然后偷梁换柱。把里面常用的但是不出彩的句子,换成自己平时积累摘抄的漂亮句子,包装成自己独一无二的模版。另外一部分,对于作文,平时的能力积累是很重要的。推荐的一个好办法,坚持每周写一篇作文。盛世清北对每位学员监督和批改英语作文,帮助学员切实提高英语能力。

其他部分。完型填空关键是要经常练手。翻译说到底还是考单词和难句,再就是勤动手翻,而不能眼高手低,多训练,每天坚持。

第四篇:盛世清北-人大逻辑学考研辅导-人大逻辑学考研经验分享-人大逻辑学考研

人大逻辑学考研经验分享

教育学综合的复习与答题技巧

教育学综合的试卷构成:(共300分)

单项选择:45题(2分一个)

辨析题:3题(10分一题)

简答题:6个(15分一题)

论述题:3个(30分一题)

先来谈如何复习的问题。这有三个基本的前提。一是有好书,二是有持之以恒的决心和行动去看书,三是有看书思考的习惯。书的搭配前面已经谈过了,现在不再说。对于复习,盛世清北教育发现很多考生喜欢押题,走捷径,但是08年教育学综合的情况说明了什么?那就是几乎所有认为是重点的,没考,反而是那些不经意的却考了,比方说,孔孟旬没出现,卢梭、赫尔巴特、杜威(07考)、斯宾塞等很多重要的都没出现,教育科研方法的所有题背了,一题没考,考了问卷的问题设计和一道运用的。07年的试题有这样一道题:道德体谅模式(麦克菲尔的理论),这是一个很普通的知识点,一扫而过的知识点,但是就是这样的的一个部分,考了15分。所以建议考生不要盲目押题,复习的时候,一定要全面,大纲上的一个点都不能放过,都要能说来。

教育原理:多思考是核心,把教育学和马哲联系起来,我国的教育学原理是以马哲为指导的,要多想多问。在此推荐看杨兆山老师的书籍并且把一些基本的定义背熟。

中外教育史:除了反复看(大纲),建议看点历史,理清楚历史的顺序,有助于教育史的理解。

教育心理学:很多同学都说这部分有些难理解,在这里做题是捷径。

教育科研方法:只有30分,有人认为很简单,其实,要融会贯通不容易,因为考生大部分没有科研经历,所以,听课是很好的途径。10月中旬考生把大纲上的知识点看完,然后就可以把人、理论、教育史实分开用信签纸整理出来,用图标的方式或图画都行,按照自己的习惯进行记忆,对照大纲反复看。

投机不可取,踏实是正道,懒惰是本性,只有勤奋,把计划付之行动,放弃该放弃的,珍惜该珍惜的,认真踏实备考,就有可能成为考研的胜利者!

第五篇:中国科学院生态环境考研辅导盛世清北中国科学院生态环境考研辅导中国科学院考研论坛

中国科学院生态环境考研辅导盛世清北中国科学院生态环境考研辅导中国科学院考研论坛 都说:“保研的人过着猪一般的生活,找工作的人过着狗一般的生活,考研的人过着猪狗不如的生活。”可以从话语中自然地流露出了考研生活中的艰辛与付出艰辛之后的快乐。我参加了两次考研,作为过来人,深知考研的艰辛,不仅仅是体力上的疲惫,还有心灵上的倍受煎熬!

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我想从作为一个合格的考研人应该具备七个基本素质谈我的考研感受,这七个基本素质是一位考研过来人的总结,我结合自己的体会谈一下自己的一些看法。

1、充沛的体力

考研除了要动脑筋以外,还是非常繁重的体力劳动,会经常的重复相同的练习,孜孜不倦。特别是到了最后两个月更是体力劳动多一些,大量的精力投入到模拟训练和背政治概念,更是拚体力的时候。忙了差不多一年的时间,最后精神中太不佳甚至病倒了,一年的劳动就会付之东流,留下无尽的遗憾。所以一定要坚持锻炼,增加自己的营养。只有这样才能为考研提供最基本的条件。

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2足够的金钱

考研班费用自不必说了。就说考研参考书吧,动不动就是50元RMB,打折后好要30元左右,而且品种繁多。个个都会吹嘘自己的命中真题率在80%以上,搞得学生难以割舍。其实可以反过来想那么厚的书,你可能用一年的时间读那么多吗?而且谁敢保证他命中的题和考研试题一模一样,只是形似。有的甚至是神似,也就是说,他们的知识点是一样的。每本考研书都是按最新的考纲编的,能不涉及其中80%以上的知识点吗?如果按这样分析,考纲可以命中考题的100%。所以要准备足够的金钱,更要擦亮自己的眼睛或者听一一下过来人的经验,少花冤枉钱。

3、坚强的意志 考过研的人都知道在备考的阶段是很容易分心,毕竟是最后一年了,学校的事情本来就多,你要考研还要考虑工作的事情。学校老师还会给毕业班组织或大或小的会议,很容易占去一些时间。还有许多突发事件,会使你的心情非常的浮躁或者异常的激动难于静下心来复习。

4、永恒的决心

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5、从你下定决心要考研的那一刻起,你就不要有什么别的想法,可能看到哪个平时不如自己的同学却找了份不错的工作,于是心里就想,换了是我肯定能找一个比他更好的。

有些学生可能会出现这样的情况:一方面可以保送本校研究生,另一方面自己又非常的想换一个新的环境。这些同学很容易站在两种选择的中间走来走去捉摸不定。

在这里要奉劝大家,无论你属于那种情形,千万不要胡思乱想,既然决定了要考,那就要一如既往地坚持下去。

5、科学的休息

所谓“一张一弛,文武之道”,许多考研的学生,特别是保考的目标和自己的基础很大差距时,往往会抱着“此时不博何时博”的想法,夜以继日的拼命去复习,几乎除了远小于八小时的睡眠和饮食外几乎全都扑到了复习备考中去。这样一方面违背了考研要有充沛的体力这一原则,另一方面这样做也很难保证学习效率。会起到事倍功半的效果,所以建议大家一定要有良好的作息习惯,准备考研时更应如此。

6、合理的分工

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7、每个人考研的时间是有限的,你要有良好时间安排,可以将自己弱的项多花时间,这一点许多人做过总结,我只想说要常总结。这样自己才会明白,忙忙碌碌的一天是否有收获,明天需要在哪些方面做一下改良。

7、良好的心态

这一点和具有坚强的意志颇为相似,人是有感情的,自然会对外界的发生的事会有感触,自然会引起自己心态的变化。这时候要调整心态,明白主要矛盾,尽快的静下心来投入到考研备考之中去。另外,一定要记住与自己同学相互提携,共享资料,这样可以节省自己的Money,共同讨论疑难问题,这样可以节省自己的许多时间。切忌将自己的同学看成竞争对手,这就大错特错了。

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考研当然是为了自己将来更好的发展,我也不例外。我感觉自己现在做的专业纳米技术在物理基础研究中是非常的前沿的,有许多的东西可以去挖掘。纳米技术使用了大小如分子、复杂如人体细胞、而强度超过钢材100倍的架构。它将带来一场新的工业革命。而我本身又比较喜欢大学的生活,希望自己将来可以到大学里当老师。中国科学院大师云集,人才济济。有300多位两院院士、2000余位博士生导师、4500余位教授和研究员参与研究生的培养和指导工作。他们有培养研究生的丰富经验。俗话说,名师出高徒。我便选择了中科院,相信经过自己的努力定会打造自己的一片天。

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