第一篇：尿道炎怎么检查
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上海411医院专家介绍“尿道炎怎么检查”。尿道炎的检查主要包括以下几项：尿三杯试验检查；尿常规检查；尿道或阴|道分泌物涂片检查；慢性尿道炎需行尿道膀胱镜检查等。尿道炎是常见的生殖系统感染疾病，大多由细菌感染所引起的。一般分为急性尿道炎、慢性尿道炎、非淋性尿道炎、淋菌性尿道炎四种类型。
具体尿道炎怎么检查介绍
1）尿常规检查见白细胞增多或呈脓尿，伴有红细胞增多，少数呈肉眼血尿。
2）尿三杯试验检查，可以发现第1杯内有大量脓细胞、红细胞存在，而第2杯、第3杯基本正常。初段尿细胞培养菌数明显多于中段尿。
3）尿道或阴|道分泌物涂片检查，淋菌性尿道炎可见细胞内或细胞外淋病双球菌，非特异性尿道炎可用分泌物或前尿道拭子培养，见大量细菌生长。分泌物涂片及培养均未发现细菌者，即有支原体、衣原体感染的可能，可行特殊方法培养或做PCR检查。）慢性尿道炎需行尿道膀胱镜检查，以明确发病的原因。有时可用金属尿道探子试探尿道内有无狭窄，必要时行尿道造影。急性期尿道内忌用器械检查。
尿道炎怎么检查？选择正规医院！
对于尿道炎的检查，患者首先应该选择一个正规专业的医院。这样才能保证尿道炎检查的准确性和收费的合理性。尿道炎怎么检查？到上海411医院权威专业！
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第二篇：尿常规能检查尿道炎吗
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尿常规能检查尿道炎吗
如今，很多男性健康受到各种疾病的威胁都会做尿常规检查。尿道炎作为男性常见的泌尿疾病。那么，尿常规能检查尿道炎吗?
尿道炎是检查尿道炎的方法之一，除此之外还有以下几种方法：
1、尿道炎的检查要避免细菌感染，例如：衣原体以及支原体感染等。
2、由于尿道炎可传染给对方，如果双方都感染了尿道炎，需同时治疗，避免复发。
3、尿道炎的检查要先详细咨询病人的病史，了解是否存在尿道炎或是其他疾病，了解病人性行为状况等。
4、通过尿道炎检查了解患者的具体指标，例如：是否有尿道拭子涂片见白细胞，是否有尿道粘膜充血等症状。
5.尿常规检查：见白细胞增多或呈脓尿，伴有红细胞增多，少数呈肉眼血尿。
6.尿三杯试验检查：可以发现第1杯内有大量脓细胞、红细胞存在，而第2杯、第3杯基本正常。初段尿细胞培养菌数明显多于中段尿。
7.尿道分泌物涂片检查：淋菌性尿道炎可见细胞内或细胞外淋病双球菌，非特异性尿道炎可用分泌物或前尿道拭子培养，见大量细菌生长。分泌物涂片及培养均未发现细菌者，即有支原体、衣原体感染的可能，可行特殊方法培养或做PCR检查。
对于患有了男性生殖感染疾病，通常如果要及早发现或是准确诊断，一般应进行尿常规检查。尿常规检查一般应包括尿蛋白定性，尿糖定性和尿沉渣检查三项内容。
尿道炎是检查尿道炎的方法之一，除此之外还有以下几种方法：
1、尿道炎的检查要避免细菌感染，例如：衣原体以及支原体感染等。
2、由于尿道炎可传染给对方，如果双方都感染了尿道炎，需同时治疗，避免复发。
3、尿道炎的检查要先详细咨询病人的病史，了解是否存在尿道炎或是其他疾病，了解病人性行为状况等。
4、通过尿道炎检查了解患者的具体指标，例如：是否有尿道拭子涂片见白细胞，是否有尿道粘膜充血等症状。
5.尿常规检查：见白细胞增多或呈脓尿，伴有红细胞增多，少数呈肉眼血尿。
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6.尿三杯试验检查：可以发现第1杯内有大量脓细胞、红细胞存在，而第2杯、第3杯基本正常。初段尿细胞培养菌数明显多于中段尿。
7.尿道分泌物涂片检查：淋菌性尿道炎可见细胞内或细胞外淋病双球菌，非特异性尿道炎可用分泌物或前尿道拭子培养，见大量细菌生长。分泌物涂片及培养均未发现细菌者，即有支原体、衣原体感染的可能，可行特殊方法培养或做PCR检查。
对于患有了男性生殖感染疾病，通常如果要及早发现或是准确诊断，一般应进行尿常规检查。尿常规检查一般应包括尿蛋白定性，尿糖定性和尿沉渣检查三项内容。
本文来源：南京入职体检http://www.xiexiebang.com/025/cl/t40
第三篇：年终检查
年终检查——教师难以逾越的坎
何玉岗
在阴冷的12月初，一个老师倒在一堆打印好的文件中，同事猛扑上去，拼命摇醒：“同志，你醒醒啊”，他虚弱地微睁双目，颤抖的右手努力去捡散落的纸张，吃力地挤出：“这，这是我的班级总结、班主任工作总结、学科教学总结、个别輔导总结、教研组总结、结对帮扶总结、微型课题小结、学校大课题总结、学科专题活动总结、主题教育总结、个人小结、个人成长三年规划、个别化学习观察记录、多媒体使用记录、各科成绩汇总、个案追踪、家访记录、安全工作总结、消毒登记汇总、学生评估手册、学籍卡登记、德育渗透材料、培优扶差总结、课外活动总结、教学案例、教学反思、教学随笔、教学论文、政治学习材料、业务学习材料、校本研修材料、今年的听课记录，各类计划总结及配套记录、照片、反思和总结......请，请一定代我转交给组织”。说完又陷入了深度昏迷之中。同事含泪晃着他的身子：“同志，同志，你醒醒啊，醒醒，组织今天还还...还...还有新要求，还...还...还..要交电子版的......
第四篇：检查范文
本周工作安排 1、434水平T318采场通风问题、天井清坊。（韦永登）负责落实。2、405水平T204单元北面东端补孔放顶。（韦永登）负责。3、396水平202#线北面（T204西北）布孔回采。（吴强）负责 4、396水平26～28#线矿矿基本出完,现要求对新3#溜井一带布孔回采。（吴强）负责
5、由于472水平202#线回采后原排水井被堵，要求455水平到472水平重新施工一排水井。（石富文）负责。
6、由于584水平3#凿 道南面积水深，要求施工排水孔到570水平。(梁振宇)负责
7、为了解决505上531斜道上水问题和合理利用该处的水资源，要求施工两个排水孔至455水平。(黄厂)负责 8、472水平202#线北悬顶处理,T112-115柱8#道与底部回采关系顺序(何晓武)负责
其它已安排的或正在设计的要求尽快完成。
广西华锡集团股份有限公司铜坑矿
关于长坡线复产前井下采准及措施工作的会议纪要
会议时间：2009年11月24日14：30时 会议地点：矿办二楼会议室 会议主持：韦方景
与会人员：施保清、罗先伟、潘卫林、李明、陈甲裕、梁勇、李伟业、隋文标、张官平、何少光
会议总结了前一段时间施工完成的情况，受生产用水的影响及三队小铲车出坊不正常，造成了大4#采场采准及一些措施工作施工进度的缓慢。为确保在12月15日前形成采出矿及运输条件。为此，韦总就近段时间的采准工作及措施工作做了具体安排：
一、通风系统整改措施
1、细脉带598m2-1#线南回风巷密闭墙破除及清坊工作、往西风巷至风桥之间巷道清理由三队负责（两天时间完成）。清坊工作完成后由通防工区负责在该处安装45KW风机向东压风（一天时间完成）。在确认无SO2影响后，由湘军二处负责上盘4-1#密闭墙破除及6#线巷道封堵，6#线巷道封堵施工时通防工区负责在该处加装一台局扇确保通风（三天时间完成）。下盘6-1#新、旧风巷两道密闭墙破除及新、旧风巷之间积坊清理由三队负责（三天时间完成），回砌密闭墙由湘军二处负责（两天时间完成）。
2、细2#溜井613m至625m的贯通施工，要求采掘十队一周内完成，施工前将回风巷密闭好，天井施工时可开一些高压风，防止炮烟及SO2中毒。该溜井在613水平做水平封闭，613以上作为回风井使用，下部作为出矿溜井使用。
3、细脉带上盘570m～613m回风巷马上安排回风井施工，下周二前生产科出施工联系单。
4、细脉带570m下盘要贯通12#回风井，570m12#溜井边有坊，要安排清理。在确保安全条件下，12月5日前完成。5、560m下盘9#溜井安排封堵好，8#线上、下盘联道砌一堵密闭墙，防止二氧化硫冒出，560m下盘往3#回风井的巷道内有坊，安排铲车清理。
通风系统整改工作由安环科韦建宏副科长负责，生产科配合。
二、措施工作
1、关于613m0#溜井的处理方案，工程科要安排措施队先进行注浆，待注浆结固后再安排清理或支护。注浆工作要求在11月30日前完成。
2、关于细2溜井的施工，要求采掘一队在11月27日贯通560m至570m。待贯通后要求采掘三队在11月30日前贯通531m～560m水平。3、505m至494m斜通的贯通工作，要求采掘三队在11月30日前完成。4、505m北大巷4#线至6#线铁道的整改（更换枕木）要求在12月1日至15日完成。工程科负责安排队伍施工。5、455m分支溜井的电振安装，要求湘军一处10天（12月5日前）内完成。6、455m细
1、细2溜井的运输联道，调度室要安排检查，及时安排清坊，试车，不合格的及时安排整改，确保在12月15日前形成出矿条件。
三、采场准备： 1、102#矿体505m南大2#线的采准出坊，12月份以后只能安排人工出坊。
2、大4采场625m下盘要尽快打孔凿岩。3、598m下盘大4采场的支护，要先安排二工区遥控铲车出坊；570m油库门前水沟清理出来的坊一同安排清理排走。
四、地测科要拿出细脉带下盘贫矿体的地质资料交给生产科，生产科尽快拿出施工方案。
五、长坡2中段的出矿，要先安排通风，然后才能恢复风水及照明工作。
六、调度室每天都要检查细脉带各中段有无人员施工，无人员施工的要在斜道口关停掉风、水开关；通防工区要检查各中段有无人员作业，无人员作业的，要关掉工作面的风机。
七、505m8#溜井的拉运，三队要正常进行，防止溜井结坊；小铲车出工作面的坊时要出干净。
以上安排的工作，如不按时完成的要进行考核。有规定时间的每延时一天扣罚200元。
八、安全问题
1、进入细脉带各中段有关人员必须注意防范有毒有害气体的溢出，进入人员必须携带个人自救器。
2、要求每项措施工作施工前必须彻底处理施工点顶、边帮的松石，施工过程发现地压异常情况及时撤离，并汇报相关部门。
二OO九年十一月二十五日
关于1#主溜井383水平卸矿系统改造 的会议纪要
会议时间：2009年 会议地点：矿办三楼会议室 会议主持： 与会人员：
会议结合今年以来的生产情况，分析了92#矿体开采不断下移，为了满足长坡和车河生产线的供矿需要，同时为了满足两条盲斜的均匀供矿，必须对1#主溜井的卸矿系统进行改造。具体要求如下：
一、改造的目的和意义
1、根据生产重心下移，需恢复386水平1#盲斜井的卸矿系统，同时保留原来405的供矿平台，405水平的矿主要供1#盲斜井，355水平的矿主要供2#盲斜井，383水平的矿根据需要具可供1#盲斜井又可供2#盲斜井，克服了单中段供矿的压力,解决生产中段逐步下移的生产矿量组织问题，弥补1#盲斜井矿量不足问题。
2、改造后增加了383调节中段，使383水平即能为1#盲斜井供矿又能为2#盲斜井供矿，增加了1#溜井的卸矿点，避免缺矿影响，充分发挥两条斜井的最大提升能力，为生产组织赢得主动。
二、改造方案
（一）、卸矿溜井改造（1）改造386水平1#溜井作为卸矿平台，为了不受上部倒矿影响，从斜道施工一联道到372标高，然后从372米标高施工一分支溜井贯通将上部巷道，将分支溜底部挑成溜槽贯通底部主溜井。
(2)在383分支溜井北面施工一密封墙与主溜井隔开，将溜井顶部压成破碎硐室，在其东面施工液压硐室，将南面压高成卸载硐室。
（二）、运输道改造
(1)从202#线施工一条运输道至1#主溜井南面,卸载硐室南布设一倒车硐室，计时室和地磅。
(2)将原旧环形运输道压顶至3.75米高。
(3)在地磅房倒车硐室东北面施工一排水井与下部斜道相通。
（三）、通风改改造
（1）从环形道西部施工一回风道贯通分支溜井，并在回风道端部施工一回风井至405水平与上部回风井相联通。
（2）对相关的通口进行密闭，在395水平安装局部通风机。
三、土建、设备等安装工程
1、重新施工格筛基础和破碎锤基础，恢复383水平卸矿台需增加破碎锤一台,同时安装溜井格筛。
2、为了防止上部卸矿粉尘的影响用密闭墙将上部溜井底部隔离。3、383水平运输道改道、相关联道、调车硐室、卸载硐室等铺设砼地面。
4、增设照明灯若干，摄像头一台，电缆线约3000米。
四、施工进度
所有工程要求在三个月之内完成。具体进度见施工进度表。
五、施工质量及安全问题
1、要求采用光面爆破施工、施工的顶底板要相对平整，坡底过渡要均匀，严格按设计要求进行施工。
2、做好施工过程中的爆破警戒和通风防尘工作。
3、要求每项措施工作施工前必须彻底处理施工点顶、边帮的松石，做好安全确认工作，施工过程发现地压异常情况及时撤离，并及时汇报相关部门。
六、考核办法
1、掘进工程实台阶式单价,
第五篇：检查
敬爱的老师：
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对晚归这种不良行为的深刻认识以及再也不晚归的决心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得晚归。但是这次我还是违反学校的纪律。我选择了晚归这种行为，虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故晚归也非常的生气。我也知道，对于学生，保证按时休息，不晚归是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错即成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已经深藏了致命的错误，思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重，对重要的事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1.思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了错误。
2.行为上的错误：不应该无故晚归。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师还很担心。
3.对同学和自己的影响上的错误：我的晚归如果没有受到处罚很有可能让更多的有晚归想法的同学做出这种不理智的行为。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：
1.向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4.好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。
5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
学生：XXX
XX年X月X日
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
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