四年级美术下册期末试卷(一)

第一篇：四年级美术下册期末试卷(一)

2013至2014学年小学四年级美术下册期末试卷(一)学校:年级:姓名:得分:

41、在绘画中，节日常常用的构图、的色彩、的笔触表现出来。

2、扎灯艺人用各种材料，以编扎、裱糊、和刺绣等技法，创造了千姿百态的花灯艺术。

二、选择题（40分，每小题4分，填序号）

一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）

1、在表现以秋天为主题的画时，主要选用（）来涂色。

A、绿、黄、蓝B、红、橙、黄C、蓝、绿、紫

2、版画的制作可以分为以下四步，正确的排列顺序是（）

A、刻板、设计、印制、着色B、设计、刻板、着色、印制

3、运用挂历纸进行撕贴制作时，首先是看纸的（）来巧妙地运用。

A、花纹与颜色B、大小与软硬C、粗糙与光滑

4、事物表面的纹理叫肌理，玻璃的肌理给人一种（）的感觉。

A、冷B、粗糙C、光滑

5、在绘画中，描绘两个以上的事物时，主要表现的事物经常要画得（）些。

A、突出而细致B、和其他事物一样

6、在制作纸工拼贴学习活动中，为了使画面更有（），就要先拼摆后粘贴。

A、创意和独特性B、平整和干净C、方便性

7、手工制作时经常要用纸，一张平面的纸通过（）方法可以使它立起来。

A、卷、折B、剪、贴C、撕、拼

8、进行国画练习时，要用到的材料有：（）（可多选）

A、墨汁和颜料B、生宣纸和毛笔C彩笔和油画棒

9、我国现存最大、最完整的古建筑群是（）

A、大雁塔B、故宫C、十七孔桥

10、剪纸的常用剪刻方法是（）（多选）

A、阴剪B、阳剪C阴阳混合剪

三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”；40分，每小题4分）

1.1949年发表了中国最早的藏书票。（）2.一幅作品，一般以人或物作为主体，而背景成了陪衬。（）3.一个墨点在纸的中心位置，会给人以安定感。（）

4.刺猬是世界上的第一枚藏书票，它的作者是埃舍尔。（）5.黑白图形的之间的相互转换，无法产生艺术效果。（）

6.中国的藏书票是由欧洲传入。（）7.用绘画、剪贴或拓印等形式，能表现出相同与不同的图形。（）8.电脑绘画，鼠标很重要。（）

9.设计一个会游走的玩具，先画草图，并设计意图。（）

10.人民英雄纪念碑座上的雕塑属于圆雕。（）

第二篇：四年级美术期末试卷（最终版）

四年级美术期末试卷1

一、填空

14、红和绿、黄和紫、蓝和橙都是最强烈的对比色。

15、在绘画中，节日常常用繁密的构图、鲜艳的色彩、欢快的笔触表现出

1、暖色是指 红、橙、黄，冷色是指 蓝、来。绿、紫。

2、国画用笔中常见的有：_中锋_ __、__侧锋 __、__点法 __。

3、红与 绿、橙与 蓝、黄与 紫 是对比色。

4、_漫画_ _是一种人们喜闻乐见的艺术形式，它通常是以幽默_ 或_讽刺 的手法，以简练的 图形 来表现一种生活现象或一种内心感受，其表现形式上的特点有_幽默__、_夸张 ___，非常贴近儿童的审美情趣。

5、色彩的三原色是 红、黄、蓝。

6、写出三个画种： 国画、油画、水粉画。

7、在绘画中，我们通常会运用各种各样的线，这些线主要有直线、曲线、折线、交叉线等。

8、文房四宝是 纸、墨、笔 和 砚。

9、剪纸的表现形式分为： 阴刻、阳刻。

10、橙色是由 黄 和红组成，绿色是由 蓝 和 黄 组成，紫色是由 蓝 和红组成。

11、色彩的三个基本要素是： 色相、明度 和 纯度。

12、染纸的方法一般有：浸染法、滴染法、点染法。

13、艺术家把原有的画用新的手法重新画过，就画出面目一新的变体画。

二、选择

1、画人物除了要注意相貌、身材等特点之外，还可以（A）特点来表现。

A、衣着 B、道具 C、高矮

2、在绘画中，线条有曲直、粗细和（A）的不同形态。A、平斜 B、方圆 C、大小

3、红颜色通常给我们带来怎样的感觉呢？（B）A、安静 B、喜庆 C、寒冷

4、我国有一种传统民间艺术，它的制作工艺主要是用剪刀剪和（C）两种形式，我们把它统称为“剪纸”。A、绘制 B、手撕 C、刻刀刻

5、在宣纸上运用（C）来作画是我国绘画特有的表现形式，这一形式的画叫中国画。

A、墨和色 B、水和色 C、画笔和墨汁

6、原色是其他颜色调不出来的，共有三种，下列不是原色的颜色是（B）A、红 B、绿 C、蓝

7、人的五官是指（B）A、头、手、脖子、身体和脚 B、鼻、眼、口、耳和眉 C、头、鼻、眼、口、耳

8、色彩的冷暖对比能使色彩明快、活泼。红颜色的对比色的（A）A、绿色 B、黄色 C、紫色

9、被称为“三毛之父”的是（C），他的创作经验：漫画来自于生活。A、丰子恺 B、李叔同 C、张乐平

10、秋天色彩以（B）黄为基调，非常热烈艳丽。A、红 B、金 C、橙

11、将画出的线条首尾相连或者涂绕线条都能成（C）A、圆形 B、方形 C、形

12、（B）结构是生命的基本形状，是自然界最普遍的图案之一。A、曲线 B、螺旋 C、盘旋

13、手工制作时经常要用纸，一张平面的纸通过（A）方法可以使它立起来。

A、卷、折 B、剪、贴 C、撕、拼

14、在宣纸上运用（A）来作画是我国绘画特有的表现形式，这一形式的画叫中国画。

A、墨和色 B、水和色 C、画笔和墨汁

三、判断题

1、我国元宵节看灯的习俗起源于两千年前的汉代。（√）

2、和谐色都是灰暗的颜色，它们常常也是非常明快的。（×）

3、用水粉或水彩颜料后笔要洗干净保存。（√）

4、汉画像石是刻在墓室等建筑石材上的装饰雕刻。（√）

5、彩墨画是水彩笔和墨在宣纸上画的。（x）

试卷2

一、填空

1、三原色有哪三种：红色、黄色、蓝色。

2、三间色有哪三色：橙色、绿色、紫色。

3、文房四宝是笔、墨、纸、和砚。

4、剪纸分为分色剪纸、点色剪纸、套色剪纸等的表现形式：。

5、染纸的方法一般有：浸染发、滴染法、点染法。

二、判断题

1、成人的身高为8.5个头长，少年为6个头长。（X）

2、美术字可分为宋体、黑体、变体三种。（√）

3、和谐色都是灰暗的颜色，它们常常也是非常明快的。（x）

4、色彩纯净的程度叫纯度。（√）

第三篇：四年级下册期末试卷 2

苏教版国标本小学语文四年级（下册）期末水平测试卷

2014.6

小学班级姓名成绩

笔 试 部 分 100分（90分钟完成）

一、把下列句子抄写在横线上，注意写得正确、工整（2分）

爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它们的歌声和软语。

二、根据拼音在□里填写合适的字（10分）

gǔn gǔnfàn lànshuā

黄河 □□洪水□□冲□河堤

□请伙伴荒滩沟□□下希望

shìjiāoxiānchïu mì □弄花草□嫩□弱枝叶□□

rǎng xùdīyí

土

吹zhîubǎnfán yāoqúzāi □□水青翠欲□秀丽□人□湖水绿色□图□衍后代

三、将正确的选项填在题后的“____”上(16分)

1.加点字的注音全部正确的一组是____（2分）

A．漂浮（piāo）踱步（duî）如履平地（lǚ）．．．．

B．半晌（shǎng）呕吐（tù）目瞪口呆（dèng）．．

C．树冠（guàn）黄芪（qín）疏忽怠慢（dài）．．

2.下列词语中，没有错别字的一组是____（2分）

A．一唱一合专心致志惟才是举与时俱进

B．循规蹈矩鲜为人知漫山遍野声色俱厉

C．众志成城肝胆俱裂欢呼鹊跃闪烁其辞

3．加点的词语用得不恰当的一句是____（2分）

A．人们怀着崇敬的心情前来瞻仰雨花台烈士英雄纪念碑。．．

B．无论是谁，如果不努力学习，即使他很聪明，也不会有多大的发展。．．

C．在班队会上，范明胸有成竹，高谈阔论，看到他准备得这么充分，老．．．．

师和同学都点头赞许„„

4．与“这个连衣服也穿不整齐 人，怎么能是‘最伟大的人’呢？”表达方

式不相同的句子是____（2分）

A．要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？

B．现在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么呢？

C．你举荐他，难道不怕人家说你偏心眼儿？

5．敌我双方厮杀得非常激烈，敌方想空袭又想包抄，他们正，我方一支

尖刀队已奋勇突击，真是（2分）

A．棋逢对手B．棋高一着C．举棋不定

6．姑妈特地从老家捎给我一包家乡的麻花，这真是（2分）

A．君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。

B．美不美，故乡水，亲不亲，故乡人。

C．远水难救近火，远亲不如近邻。

7．站在黄河岸边（2分）

A．远眺B． 仰望C．端详

8．下列与关羽有关的“三国”故事，可多选（）。（2分）

A．苦肉计B．过五关，斩六将C．空城计D.刮骨疗毒

四、根据课文内容填空(20分)

1．补充古诗上（下）句。（3分）

《池上》

(2)蓬头稚子学垂纶。《小儿垂钓》

(3)时人不识余心乐。《春日偶成》

2．照课文原句填空。（10分）

(1)还有几只过湖面，剪尾或沾了一下水面，那便一圈一圈地开去。《燕子》

(2)诸葛亮分析了的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。

刘备听了，像。《三顾茅庐》

(3)樟树不高，但它的，而且伸向四面八方，伸得远远的。

绿得发亮，樟树四季常青。无论是夏天还是冬天，它们总是那

么。《宋庆龄故居的樟树》

3.根据课文内容填写合适的词句。（7分）

(1)阅读就是与高尚的人对话，通过本册书的阅读，我们认识了的护士长叶欣；的祁黄羊；的爱因斯坦。

(2)阅读是领略精彩的风景。我们来到阿联酋，那里的绿洲我们来到的黄河上，羊皮筏子上的艄公；

在贝加尔湖上，我们看到的天鹅群。

五、仔细阅读短文，完成答题（22分）

短文1（8分）

“绿色建筑”

近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。

德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋，内装如同雷达一样的红外线跟踪器，只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转

动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临，房屋又

在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常供热和用电，又能将明媚的光能储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思

十分巧妙，独具匠心。

澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的奥运会，特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息：供电——由设在馆顶上的1000组

太阳能电池完成；座椅——90%来自废料制造而成；纸张——即盛会期间准备张

贴或使用的所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇特的是，无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界

各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。

1.文章中“绿色建筑”不正确的是指。（2分）

A.接近绿色B.高科技C.自然环保

2.澳大利亚悉尼市的体育馆体现环保气息的（2分）

A.供电、座椅、纸张；B.建筑的造型、雕塑C.前两者都包括

3.与这段话内容不相符的一个说法是（2分）

A.“向日葵”式旋转房屋，目的就是使阳光最大限度照进屋内。

B.地球、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍惜动物的图案和雕塑，体

现与自然融为一体。

C．澳大利亚悉尼跨世纪绿色体育馆中座椅绝大多数来自废料制造而成。

4.这篇短文是围绕哪个句子写的，用“”画出。（2分）

短文2（15分）

①比尔〃盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿──要做昂首天穹的橡树。

②比尔〃盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知

欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎

鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。

③“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。

④“为了思考。”

⑤“为了思考？”

⑥“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们

是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”

⑦见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖

茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔〃盖

茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还

编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有

法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。

⑧一天，比尔〃盖茨的同学来他家做客，发现比尔〃盖茨在看这些书。禁不

住好奇地问：“你怎么买这么多书？”

⑨“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众

不同。”

⑩“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”

“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇

一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。”比尔〃盖茨坚定地说。

1.联系上下文理解加点字词的意思。（3分）

⑴这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。这样：。

⑵见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖

茨是既吃惊又高兴。思想已经走在年龄的前头是：

2.第④⑥两个小节都有“为了思考。”都是谁说的？语气一样吗？为什么？

3．最后一段比尔·盖茨与同学的对话,有下面三种表述，最恰如其分的一项

是（3分）

A．据理力争，不屑一顾B.真诚交流，坚定执着C．亲密交谈，平易近人

4.这篇短文要告诉我们的是什么，请用“”画出文中的关键句。（3分）

5.给短文选一个合适的题目。（3分）

A.想做橡树的比尔〃盖茨B.小草与橡树C.比尔盖茨小时候

（命题人：南京市力学小学陈芳）

第四篇：四年级英语下册期末试卷

四年级英语下册期末试卷(带答案)

笔试部分(70分)

一、.读一读，选出每组中不同类的单词(10分)

()1.A first B second C forty

()2.A class B lunch C dinner

()3.A cold B warm C art

()4.A music B P.E.C library

()5.A breakfast B playground C art room

二、按要求把右栏前的序号填在左栏前的括号内

(8分)

1.()long(反义词)a.it

2.()my(对应词)b.potatoes.()sheep(复数形式)c.that

4.()hot(反义词)d.sheep

5.()is(复数形式)e.your

6.()this(对应词)f.are

7.()potato(复数形式)g.short

8.()they(单数形式)h.cold

三、单选题，在括号内填序号。分)

(10

()1.Look at those boots.How much ____ they ?

A.is B.are

()2.This is my father.He looks very_______

A.long B.strong

()3.Can I wear my shirt? Yes, you _______.A.can B.can’t

()4.It’s snowy in Harbin.It is very_____, too.A.cold B.hot

()5.What’s the weather like _______ Beijing?

A.on B.in

()6.____shoes are they? They are my brother’s.A.Whose B.Where

()7.How many ______are there in your family?

A.students B.Pen

()8.It is five o’clock.It’s time ____go home.A.for B.to

()9.They’re my uncles.They’re _____.A.pears B.doctors

()10.What are ______? They are cucumbers.A.this B.these

四、B栏里找出A栏的正确答句。(10 分)

A

()1.Are they your ducks?

()2.What is the weather like today ?

()3.What time is it now?.()4.How many horses are there?

()5.Where is the teacher’s office?

()6.What are these ?

B

A.It’s on the first floor.B.No , they aren’t.C.It’s cloudy and cool D.They are hens.E.It’s three o’clock.F.There are four.五、连词成句(12 分)

1、clour , it , is, What

___________________________________?

2、today , warm , is , It

______________________________________.3、for , It , time , math , is , class

_____________________________.4、this, Is , T-shirt , your，_________________________________?

5、it , much , is , How

___________________________________?

6.How , horses are , there, many

_________________________________ ?

六、.把下列句子排成一段完整的对话(10分)

(6)26degrees!That’s cold!

(1)Hi,Chenjie!This is Mark.()It’s 26 degrees.()What’s the weather like in USA?

()It’s rainy.How about Beijing?

()Hi,mark!

()No, it isn’t, it’s warm.七.判断正误，正确的写T,错误的写F。(10分)

My name is John.I’m 12.I like sports very much.I get up at 7:00 today.Oh, it’s time for breakfast.I wear a yellow T-shirt with the blue shorts.At 7:50, I go to school with Mike.We are classmates.Our classroom is on the first floor.It’s big and nice.There are two blackboards, four fans, six lights and many desks and chairs in it.We love our school very much.()1.John likes math very much.()2.John gets up at 7:50.()3.John wears a yellow T-shirt with the blue shorts.()4.The art room is on the first floor.()5.There are six lights in John’s classroom.参考答案：

笔试部分

一、CACCA

二、gedhfcba

三、1-5BBAAB 6-10AABBB

四、BCEFAD

五、1.What clour is it? 2.It is warm today.3.It is time for math class.4.This is your T-shirt.5.How much is it? 6.How many horses are there?

六、6153827

七、FFTFT

第五篇：四年级语文下册期末试卷

四年级语文下册期末试卷

朝城实验小学 孟继龙

一、仔细拼读，认真写词语。8% Fan lan xuan ya bian yuan xun gui dao ju（）（）（）（）

Dai man chang shi sheng shu qing er yi ju（）（）（）（）

二、选择合适的字填入括号中。4%

1、燥 躁 澡 噪 急（）干（）（）音 洗（）

2、矫 娇 骄 桥（）艳（）健（）面（）傲

三、按要求写词语。13%

1、把下面成语补充完整：

惊涛（）浪 如（）平地 专心（）（）

（）（）井然

（）尽全力 眼花（）乱

一尘不（）

欢呼（）（）２、按照情境写成语

（１）王华好象有难言之隐，想说又不愿说，他此刻的样子可以用这些词语来形容：、、。

（2）他的口才真好，说起话来、、。（3）国庆节，街上行人真多啊！可以这样来描述、、。

四、按要求写句子。6%

1、这难道不是一个少先队员应该做的吗？

改成不用问号的句子：

2、奶奶经常回忆她小时侯的往事。（在原句上修改）

3、花园里，花儿开了，小鸟在叫。

改成拟人句：

五、填空。26%

1、在微风中，在阳光下，燕子 “唧”偶尔沾了一下水面，那小圆晕便

。从这一段文字中你感受到燕子 的特点。

2、《三顾茅庐》这篇课文选自古典小说，这部小说中有很多人物都为大家所熟悉，你能列举小说中的重要人物吗？、、。你能写几个跟三国故事有关的成语吗？、、。

3、通过半学期的学习，我认识了

的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者，三顾茅庐的，一心为公的，的公仪休，的一声，已由，飞到

；还有几只 白衣战士 „„他们都是我们学习的好榜样。

4、从终日忙碌的燕子那里，我 ；从飞行整齐的大雁那里，我 ；从搏击风雨的苍鹰那里，我

动物们还给你带来了那些启示和影响呢？请你模仿上段再写几句：从 那里，我 ；从 那里，我。

六、口语交际。4% 小红学习上非常认真，做题时不光知道怎么做，还要弄清为什么这样做，成绩一直很好。请你写几句话表扬她一下，注意用上至少两个成语。

七、阅读短文，完成练习。14%

壁

画

马路边新建了一个公共厕所，雪白的墙壁亮堂堂的。

不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一幅风景画，旁边写着：“大家都要讲文明、讲卫生！”

过了几天，一枝“好心”的粉笔端端正正地在一旁写道：“不要在墙上乱写、乱画！” 不久 一枝红色的粉笔又写道 谁再乱画谁就是王八

接着，一枝绿色的粉笔又写道：“你（）乱画了，（）口出脏话，什么东西！”

墙上写满了红红绿绿的互相指责的话，形成了一幅五彩缤纷的“壁画”。

开展“讲文明，树新风”活动以来，“壁画”消失了。墙壁被粉刷一新，又恢复了本来的面目：雪白，亮堂！它告诉人们，公共场所的整洁要靠大家来爱护，谁也不能乱涂乱画！

1、在文中括号里填上适当的关联词。（2分）

2、将第四小节加标点。（2分）

3、照样子写词语。（2分）

亮堂堂： 端端正正：

4、文中的“壁画”指的是 ___________________________________________（2分）

5、用“_______”画出短文的中心句。（2分）

6、为了维护公共场所的整洁卫生，请你设计一句公益广告语：

（4分）

八、习作。25% 爱心 信心 诚心 虚心

虚心是进步的阶梯，信心是胜利的号角，爱心是团结的纽带，诚心是友谊的花朵。请你选择一个心为话题，结合自己的生活实际或自己的亲身见闻写一篇习作。习作要求：

1、题目自拟，350字以上。

2、叙述有条理，情感真挚。

二、看拼音，写词语。10分

mì mì

shēng shū

cuī cù

xuǎn zé

jūn

yún

（）（）（）（）（）

cǎn huò xiázhǎi qǐ fā xún guīdǎo jù qīng ér yìjǔ

（）（）（）（）（）

三、给画横线的字选择正确的释义，将序号填在后面的括号里。4分

1、鲜为人知：A、新鲜

B、鲜美

C、鲜明

D、少

（）

2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔（）

3、微不足道：A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落（）

4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道

C、使人知道

（）

四、在下面的括号里填上合适的成语。8分

张冠李戴

囫囵吞枣

不甚了了

寻根问底

浅尝辄止

浮光掠影

天道酬勤

熟能生巧

1、小明在阅读《三国演义》时一目十行。结果，对书中的内容

，在回答老师有关“三国”的问题时总是。

2、那天，我从杭州回来，父母便要问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是，要我详细描述，有些困难。”

3、在学习上，我们遇到问题时就要

，即便遇到掌握的内容也不能

，还应该勤加练习，这样就能

。有道是“

”。上天就是偏爱于勤奋的人。

五、选择合适的关联词语填空。5分

如果„就„

虽然„但是„

因为„所以„

不但„而且„

1、（）困难很大，（）我们有决心完成任务。

2、（）森林能蓄水，（）我们称森林为“森林水库”。

3、西沙群岛（）风景优美，（）物产丰富。

4、（）不付出辛勤的汗水，（）不会有收获。

5、（）她喜欢阅读课外书，（）知识面很广。

六、给下面的一段话加上标点。5分

一天

小男孩来到我们家

从桌上拿起一把小刀和一只苹果

说

大哥哥

我要让你看看里面藏着什么

我知道里面是什么

我瞧着他说

不 你不知道的还是让我切给你看吧

说着他把苹果一切两半

七、根据要求写句子。7分

1、瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。(在原句上修改病句)

2、的风筝

地飞上了天空。(在横线上填写合适的词语)

3、先根据《真知》填上合适的内容，再在加粗的横线上仿写一句。

真知不像，；

真知不像。

它像美玉，；它像

，奔涌在地底；

它还像。

只有用“

”这部钻机，才能

„„

八、排列句序，将序号填在前面的括号里。6分

（）相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。

（）随后，他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验，果然和他说的一样。

（）久而久之，欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右上侧了。这就是座右铭的来由。

（）庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”

（）最初的座右铭，是一种叫做欹(qī)器的祭器。这说法是怎样来的呢？

（）后来，孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。

九、根据课文内容填空。9分

1、《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于。

2、《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师

为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“

，”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“

，”的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人以启示：。

3、《人类的“老师”》重点介绍了人类向动物学习的几个例子。“老师”就是指

。课文向我们介绍了人类从

身上得到启示，发明了飞机；从

身上得到启示，发明了新式飞机；从

身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从

身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿贝壳制造了

。此外，你还知道人类根据，发明了。

4、小芳跟随爸爸去上海游玩，乘坐了一回磁悬浮列车。假如你是小芳，看到窗外一闪而过的景物，你会想到“

”这个成语，还可以这样说“

”，以此来表现列车行驶速度之快。

十、阅读理解。18分

（一）怎样才会有好记性8分

一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢？那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。

著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久，坚持不懈，他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学，而且有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。

要增强记忆力，除了勤奋锻炼，还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话，要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦，只是一遍遍地从头到尾地读、背，不讲究方法，就很难完成任务。可是，接线员利用谐音、推算、归类等方法，仅用一个月就完成了任务。可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。

1、选择正确的解释，在括号内填上序号。2分

“讲究”的解释有：①讲求，重视

②值得注意或推敲的内容

③精美

（1）为了增强记忆力，一要勤奋锻炼，二要有科学的记忆方法。（）

（2）这家商店的橱窗布置得十分讲究。

（）

2、仔细阅读第二节，完成填空。

（1）托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”，具体指

。2分

（2）最能表现托尔斯泰勤奋的词语是：

、。1分

（3）托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是：

。1分

3、找到文章的过渡句，用“

”找到归纳短文内容的句子，用“

”画出来。2分

（二）我爱荷叶10分

古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。∥

如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶就不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

荷叶作为药材，可以去热清火；荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污；用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。∥

当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不争地位。它总是默默地工作，默默地战斗。

荷叶是美的，我爱它的外表，更爱它的心灵。∥

1、在文中找出符合下列意思的词语。2分

（1）孤单而没有依靠。（）

（2）形容味道清新而且爽口。

（）

2、概括段意。3分

第一段：

第二段:

第三段：

3、填空。4分

（1）“如果没有荷叶，只剩下一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。”这说明荷花虽好看，但还得靠

1分

（2）荷叶的作用有：①

②

③

3分

4、短文第四自然段内容歌颂了荷叶的精神是（）。1分

A、助人为乐的精神

B、舍己为人的奉献精神

C、吃苦耐劳的精神

十一、习作 25分

美丽的春天到了，小朋友们想到哪儿去春游呢？请你给提个建议吧。格式自定。