第一篇:暑期社会实践实践心得
实践心得
利用课余时间,我们动物医学院暑期社会萌芽实践分队顺利完成了本次以“情系老人冷暖,弘扬敬老新风”为主题的暑期社会实践活动。在整个的这次暑期社会实践活动中,分队一行十多个人,积极筹备和开展分队各项活动,活动按期完成,不仅在活动中受到了好评,各成员也在这个过程中受益匪浅。
这次暑期社会实践活动,共进行了3天时间,分两次完成。在活动中,我们主要分了健康知识讲座;温情慰问演出;暖暖饺子情,温暖老人心等几个活动。
这次我们去了两个地方,一个是雅安市社会福利院,一个是雅安市福寿敬老院。我们去的时候,老人们都很高兴。我们和他们聊天,分享他们的故事;我们给他们办的健康讲座,关心他们的身体健康;我们和他们一起包饺子,让他们也能享受天伦之乐......在这当中,我们也收获了很多很多。
我们都知道,中国自古以来就是礼仪之邦,而尊老爱老是中华民族的传统美德,是中国传统文化的重要内容。中国传统文化中的尊老敬老思想源远流长,在长期的历史发展过程中,由于儒家的倡导推行,尊老敬老观念逐步成为中国人精神人格的重要组成部分。由此形成的社会风尚,对社会管理和生活生产经验的历史性传承曾起过重大的作用,推动了社会的进步和发展。当前,应继承发扬传统尊老敬老思想的优秀精华,推动中国社会的全面进步。
在我看来,尊老是我们每个人的必修课。有一句诗是这样说的:“夕阳无限好,只是近黄昏。”每一位老人都渴望得到亲人的关爱,都有对美好生活的眷恋和不舍,对无力挽回的光阴的无奈。每个人都不希望自己老去,都希望自己永远都身强体壮。但是,我们无法逃避时间,无法逃避生老病死的自然规律。每个人都会老,我们也不会例外,虽然现在我们正值当年。所以,我们应该善待这些老人,尊敬他们、爱护他们、关爱他们。多给他们一下爱,让他们不会感到孤单。
作为一名当代的大学生,我们有义务也有责任传承中华民族的尊老爱老的传统美德。尊老爱老,是当代大学生应该有的基本素养和基本道德。而且我们也有义务和责任向我们周围的其他人宣传尊老爱老的重要性,我们这次活动是很好的一种宣传敬老爱老精神的一种方式。这种活动应该常常举办。
这次社会实践活动举办的比较成功,在举办活动之前,我们有做比较充足的准备,联系地方,收集资料,编排节目,准备材料等等都进行得有条不紊。但是
还是有很多的不足之处,比如在与老人聊天的时候明显有的时候找不到话题没有做好很充分的准备等。有不足才有进步,在下一次实践中会改进的。
生物工程2012-3吴雨徽
2014年7月23日
第二篇:暑期社会实践实践心得
暑期社会实践心得
11级生科三班
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年轻,是我们值得骄傲的资本,这个时代注定要我们去开拓!我们年轻而勇敢,我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰,去搏击浩渺的蓝天;我们都想成为在原自由驰骋的奔马,来一个惊天动地的嘶鸣;我们都想成为在史册著名的伟人,在人生的画图上留下光彩的一笔!我们好想好想,用自己的行动开拓一片完全属于自己的天宇,成为瞬间飞逝的流星,把短暂的生命定格为永恒。而这一切的一切,需要我们用行动把空想变为现实,用实际行动证明!
一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷。
今年暑假我参加了院部组织的暑期社会实践活动,去陕西省佛坪县参加第四次全国中药材普查,虽然五天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。
第三篇:2014年暑期社会实践实践心得(范文模版)
第一次参加暑期社会实践,对于我的成长来说是一个全新的体验,它让我的视野更加开阔,在磨砺中变得更加成熟。
通过十天的暑期社会实践,让我收获了一份份真挚的友情。从不认识到认识,再到结下友谊,一路上我们互相了解,互相帮助,结成了一个融洽的团体。此外,暑期社会实践还让我更深刻地感受到了团队精神,它并不是一种口号,它是每一个团队成员的心灵所感,是一种默契,是一种能让人产生归属感的温暖。我会把这份收获永驻心中。
在这次暑期社会实践中,我们实践团队通过前期的工作筹备,活动的实践过程,到后期的活动总结,使我在实践中得到了锻炼,进一步了解社会,深入农村,体验生活。期间,我们走访了格兰云天、钟公庙街道后庙社区、瞻岐镇、奉化市松岙镇、长丰社区、桑菊社区、湾底村,宣传有关饮食卫生知识,并进行了广泛的问卷调查。我们的实践调研活动得到了广大群众积极参与,我们队员之间相互合作,共同解决困难。在长丰社区的实践过程中,我们团队由于没能及时联系到社区负责人,走访途中遇到了障碍,可是我们并没有打退堂鼓,而是积极寻求帮助,询问当地居民,联络知情人员,最终到达目的地,顺利开展活动。从中我们学到了个人的力量是有限的,只有依靠团队,才能发挥出无穷的力量。
实践中,我时刻体味着微笑的魅力。感谢微笑,让我很自然地融入陌生的环境。团队之间,队友鼓励的微笑;调查问卷时,居民纯朴的微笑……每一个微笑,是理解,是鼓励,是认可,是支持,让我们每位成员都更加坚定信心,积极努力地去做好每一个任务。
艰辛知人生,实践长才干。实践之行,让我们走出了校园的避风港,踏入了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受酷暑的考验,检验知识,锻炼能力,为今后更好地服务于社会打下了坚实的基础。
第四篇:暑期社会实践心得
暑期社会实践心得
——“萌芽”暑期社会实践分队钱俏君
2014年7月3日 “萌芽实践分队”在雅安市社会福利院与雅安市福寿敬老院开展了以“秉承尊老美德,弘扬敬老新风”为主题的暑期社会实践活动。通过本次活动,我深深的体会到了“帮助别人的事儿最不能等”——很多时候我们可能会在想:等我有钱了,我一定会去做公益,去帮助很多很多的人。可是其实即便我们身无分文,也一样可以用我们的行动,我们的真心去给需要我们的人带去温暖,这便是公益——不只是金钱而是真心。
7月3号在雅安市福利院举行了一场公益营养知识讲座,由赞助商“安利雅安亚冠商务中心”出营养师给老人们讲解了心脑血管病,高血压的形成及预防,还教老人们做了筋络疏通操。老人们频频点头,其中一位老奶奶告诉我们:“平时没有人告诉我们这些东西,我们得了病也不知道为什么”。能用自己知道的知识去帮助需要的人,是一件快乐的事!讲座结束后,我们给老人们按摩肩膀,他们给我们说那很久很久以前的故事。
7月4日由我们一同来做实践的7个分队组织开展了一次温情的慰问演出,有手语《感恩的心》,口琴表演《映山红》等,每个人都很用心去准备这一次的演出。那一天非常热闹,很多老人都坐在椅子上笑着,很认真的看我们表演。或许有些老人,他们听不到也看不懂,但他能感受得到我们的用心,于是他们用粗糙的手拉着我们的手笑着说“你们这些娃娃真好”。过程中看到了三个盲人一起相互牵着衣服排成队来看演出,那种相互帮助的精神,还有对朋友的信任,深深的触动了我。
7月15日在雅安市福寿敬老院为老人做了一顿饺子,大家在一起其乐融融。我们用我们的行动给他们带去了温暖。
福利院里有一位杨爷爷,虽然有90多岁了,可他硬朗的身体和乐观的心态,让我们觉得他依旧那么年轻充满活力。慰问演出那天他给我们唱了他们那个年代的毕业歌,告诉我们要懂得感恩,感谢小时候陪我们的幼儿园老师,感谢自己的父母,感谢学校,还给我们到场的每一位同学都写了一副字画。杨爷爷的精神激励了我们。
通过本次社会实践活动让我们深深的体会到了“给比拿更快乐”。我们能以
自己的微薄之力给那些需要关心的老人们带去温暖,又何乐而不为呢?无论我们在学校里面学了多少知识、多少道理,最终要能回馈社会,能给他人带来好处才能发挥其最大的价值。
第五篇:暑期社会实践心得
暑期社会实践心得
怀着第一次进行暑期社会实践的激动心情,我们来到了徐州。这次我们的目的地是徐州铜山县薛湖小学,这是我人生中第一次进行支教,既兴奋又紧张。来到了一个完全陌生的地方,要教一群素未谋面的小学生,心里很忐忑,害怕自己不能够带给孩子们收获,害怕管不住那些调皮的小孩,担心的东西有点多,所以跟孩子们的见面显得格外紧张。
我们到达后首先跟校长见了面,跟校长了解了一下学校的具体情况以及我们需要教课的年级,学生的情况等等。然后我们便开始了前期的准备工作,分配每个人要教得科目以及要带的年级。我带的是三年级,教数学,恩,虽然有一点担心自己能不能够教的好那一群小学生,但还是对自己打气说可以的,我也在当天晚上进行了上课前的准备工作,明天一定会加油的!
一路的疲劳经过第二天的休整早就烟消云散了。第二天早上我们开了动员大会,学生们都很踊跃地报名,接着我们几个班主任就到自己负责的班级开班会,选班委,打扫班级卫生等。下午我们的支教生活便正式开始。在几十双眼睛的注视下我走进了我的第一个班级-三年级二班。”同学们好,我叫黄文琪,来自南京审计学院经济学班,从今天起我就是你们的数学老师了,你们可以叫我小琪老师哦”,短短的自我介绍却让我手心不知不觉湿了,内心的紧张不言而喻。”小琪老师好!”同学们热烈的回应让我内心的紧张得到缓解。第一堂课在紧张中度过,有些不知所措,在没有人知道我问的问题的情况下我意识到自己的教学内容有些生涩,毕竟他们还是一群还未满十岁的孩子,我觉得自己应该用更通俗的语言给他们解释那些数学原理,所以后来我对自己的教学方法进行了一些改进,效果就好很多,课堂气氛也很热烈,孩子们都很聪明和好学。小学生很爱动,尤其是低年级的,如果上面的老师不合自己的胃口,自己不喜欢,就自己做自己的事情了,甚至大声吵闹,影响别人。给我印象最深的是有几个女孩子对我们说,因为课堂太吵,她们不想来了。让人难过,因此我又加强了课堂纪律的管理,渐渐的,课堂上安静很多,更让人高兴的是,那些离开的学生又回到了课堂。我知道数学课对小学生来说是一门很枯燥的课,所以我又进行了奖励的措施,每次回答对问题的小朋友可以获得一个小红花,教学结束后小红花最多的同学可以获得奖励一个棒棒糖。小朋友果真还是禁不起糖果的诱惑,这一举措实施后课堂气氛很热烈,我很高兴。
其实那天走进教室给我们印象深刻的是那群孩子渴望知识的眼睛,还有村里孩子那份质朴与纯真。看着这样一群孩子,我们怎能不尽我们那份力。因为是第一次去教小学,而且是教一个班,面对一群孩子,我从没有过站在讲台上的经历,所以特地准备了许多。
在教学过程中我们试图打开学生的视野,开设了丰富多彩的课程:语文、数学、英语、物理、书法、音乐、健美操、手工制作、绘画、奥运知识、西方文化等,让他们通过学习了解外面精彩的世界,学会以一种更加开放、包容的心态来看待生活、看待人生、看待自己生活的环境,这才是泱泱大国国民的胸怀。外面的世界不是伊甸园,但也绝不是洪水猛兽。我们希望学生能更加自信,从厌恶学习到喜爱学习。
在支教期间,我们除了每天有课的老师去上课外,没课的老师也要去旁听并做好听课记录个班的班主任还要每天都到班点名,这样学生有什么事情也可以及时向老师反应,老师也可以深入学生了解他们的需求,对授课老师的意见及建议等。此外我们实行每天一会制,我觉得这样对我们的帮助也很大。每天上完课,大家就集中在一起开个简短的会议,谈谈今天上课的感想,自己觉得有那些不足需要改进,去听课的老师也发表自己的见解,觉得授课老师哪里做的比较好,哪个地方做的不好,有什么值得我们借鉴的,都可以提出来。只有这样我们才可以不断地进步,做到每天都有新的收获,对第二天上课的同学也有帮助。我们除了白天上课外,晚上还有几个老师帮一些学生补课,他们顾不上白天上课的辛苦,晚上还坚持为学生补习。
在半个月的教学中我总结了在教学方面的以下几点: 首先是在讲课方面,我不需要像在校老师那样事事都讲得很细,毕竟同学在上课的时候注意力不会每刻都集中,我要做的是针对同学们薄弱不会的地方进行详细讲解,这样才能够在以后的学习中更加顺利。
其次是讲解需要耐心,面对一群三年级的小学生,他们对知识的接受和记忆的能力都有限,我们在教学中不能从自身主观出发”想当然而为之”,对学生在学习中遇到的障碍要耐心的讲解,一遍不行就两遍,两边不行就三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌简单粗暴。不能讲了一遍他没听懂就凶学生,这样只能适得其反。
第三是在习题的选择上,一定要跳写有针对性的题目改日学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更多的是浪费时间。另外学生基础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。
第四,需要爱心和责任心,小学生需要老师多多的关爱和理解,要常以笑脸陪伴不要老是批评人,人是在鼓励中进步的尤其是学生,因为他们的承受能力有限,批评会使他们感到自卑。
在这半个多月的支教活动中我学到了很多,除了对教师这个职业有更深层次的理解,还有在做人的方面学到了很多,也在不断的锻炼充实自己,比如说坚强,比如说对陌生地方的适应,比如说适应人际间的相处,比如说懂得如何控制自己的脾气,再比如如何克服自己的的弱点……..我希望能够一直提供给我们大学生这种实践的机会,让我们能够多多与那些渴望知识的小朋友接触,发挥自己作为大学生的榜样作用!同样,也希望学生们能从中得到一些东西,以利于他们以后更好的发展自己。真诚的祝福,你们——孩子们!祝你们明天会更好!