学校少先队活动计划(3月)

第一篇：学校少先队活动计划(3月)

少先队活动计划

为了全面落实学校少先队队员的教育活动，并通过相应的少先队教育活动，使学生了解相关的少先队的一些常识性知识，并让让学生通过相应的活动从中受到相应的爱国教育，帮助学生明白自己是共产主义的接班人，应从小热爱学习，从小树立远大理想，根据我校具体情况特制定本学期少先队活动计划：

一建立合理的少先队领导小组，明确职责，订立确实可行的活动计划。

二积极利用各种重大节日活动，积极开展相应的少先队活动，利用活动对学生进行相应的爱国主义教育。

三积极组织学生参加各项相应的少先队，充分发挥学生的个人特长。

四真正发挥少先队活动的优势，帮助学生树立崇高的人生目标。五积极开展各项活动

1）3月份组织学生开展雷锋在我身边活动月； 2）4月份学习英雄人物，向革命先烈致敬：

3）

5、6月份利用母亲节和父亲节，开展感恩教育让学生向父母献爱心：

4）6月份利有儿童节，举行庆祝活动。

六、进行相应的少先队常识教育和感恩教育活动，提高学生的思想觉悟。

第二篇：学校少先队活动计划

百里完小少先队——植树节活动方案

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，结合“雏鹰争章”活动，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：2014年3月10日——3月14日

四、活动内容：

1．活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2．护绿行动：

（1）“校园环保小卫士”选拔赛

第一块：“中队环保小卫士”评比

班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”。评选条件：

①在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。②讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。③在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

④不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

⑤在学校能整理好自己的学习用品。

第二块：校级“环保小卫士”评选

选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”，并颁发“环保章”。

评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月14日进行评选。

3．各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。

五、活动要求：

1．爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

2．爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。

3．节约资源，不随便浪费水、电。

4．积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

八宝镇百里完小少先大队2014年2月18日

第三篇：少先队活动计划

少先队活动计划

一、指导思想

依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存．学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。

二、工作目标

加强对少年儿童进行思想道德、行为规范养成教育，抓好少先队组织建设和少先队的各种形式的体验活动，队员真正去感受、去体验成长的快乐，积极创造适于队员学习、生活、实践和进步的快乐校园。

提高队员对道德的认知度，营造良好的校园道德氛围。

1.通过班队会对队员进行系统的道德教育，让队员了解公民道德建设，提高队员对公民道德的认知水平，为队员进行正确的道德判断和参与道德实践打下基础。引导队员从我做起，从日常小事做起，自觉纠正不良习惯，以道德规范严格要求自己，展示当代青少年的良好道德风貌。

2.积极参加“不乱扔从我做起”为主题的系列活动，通过队员参与道德实践亲身经历和体验，养成自觉不乱扔的好习惯。

3.开展“争创星级文明班集体”活动，通过班级评比，加强队员的养成教育。

4.自身建设，加强完善。为了让少先队组织有一批真正热心为全校师生服务的学生干部，本期我们将选拔一批得力的中队、大队干部。在以后的工作中，定期召开队干部会议，提高学生干部素质，树立典范，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。

5.少先队将配合德育处狠抓学生的养成教育，培养学生文明的行为习惯，创造良好的校风校纪。加强红领巾监督岗的管理，加大监督力度，加强宣传力度；通过红领巾广播站和宣传栏，及时报道学校的优秀示范生，指出行为规范的不足之处。

6.加强辅导员队伍建设，重视提高辅导员的理论水平，充分发挥辅导员在学校少先队工作中的主导作用。

三、具体工作内容、措施

（一）德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。

1.规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。

2.开展以“自主与责任”教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强“自主与责任”教育。

3.结合劳动节、妇女节、、儿童节不断开展热爱劳动，热爱祖国．爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。

4.以队员“学会给予，学会关心”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。

5.以“五爱教育”为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养队员愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。

（二）继续加强行为规范教育

以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。

（1）各队应根据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，根据我队以往的表现以及队员的弱点，我队决定成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。

（2）由于我队以前的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。

（3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持天天记。

（4）爱护公共财物，每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

（5）培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。

（6）广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会，培养集体主义观念。

（7）眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。

第四篇：少先队活动计划

少先队活动计划

一、指导思想

坚持科学发展观，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，努力实践“生本德育”理念，加强德育队伍建设和校园文化建设。使德育工作更好的体现时代性，富于创造性，丰富德育方法和途径，从细节规范学生行为，培养健康、文雅、好学、诚信的新少年。

二、主要工作

（一）努力构建学校少先队文化，发挥少先队组织的优势，深入开展道德实践活动。

1．为提升学生文明程度，让每一位学生都具备一种自觉的文明习惯，在学期初，小学生更应在文明、卫生、环保等方面做出表率，规范自己的言行举止，让学校因我而美。因此，我校将开展“与文明同行，共建美好家园”系列活动：

（1）利用开学典礼及班队会对学生进行一次主题宣传教育

（2）组织一次校园环境大扫除

（3）进行一次板报评比活动

2．“我和老师零距离”特别活动

围绕教师节，开展尊师活动。

“写一写”

为自己的恩师写一句祝福，一条短信，一个感人的小故事。

“议一议”

围绕自己的所见所闻，从工作或生活细节入手，分析，讨论在普通教师身上体现了怎样的民族精神。

“乐一乐”

给老师一个惊喜，讲个笑话，做个游戏，做张贺卡，策划一节班队会。促进师生间的了解，增进师生间的情谊。

3．开展少先队的光荣感，责任感教育。各班根据儿童年龄特点，设计丰富多彩的活动，分别在低、中、高年级中开展以“我是少先队员”、“珍爱红领巾”、“我为红领巾添光彩”为主要内容的光荣感、责任感教育，让同学们在体验中戴上红领巾，了解少先队组织的责任，明确在组织中的作用和地位。引导队员通过演讲、作文等形式回顾自己在队旗下茁壮成长的历程，从而激励他们自强不惜、努力奋斗。

4．加强少先队组织的自身建设。以建队59周年纪念活动为契机，举行一年级新生入队仪式；各中队组织队员“学队史”活动，带领队员学习新队章，加深对誓词的理解，加强少先队员光荣感和责任感教育。认真做好大、中、小队干部竞选工作，加强队干部培训，提高队干部的自主化管理能力，发挥小干部的作用，使少先队组织规范化、制度化、自主化，从而更好地培养少先队员的能力。

（二）小处着手，以“校园之星”评比活动，促学生行规养成，把成教育作为德育工作的重点，以新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为基本点，根据学校实际，严格各种管理制度，扎实抓好行为规范教育，加强文明礼仪常规教育。

1．各班级开展“班级之星”活动。内容主要有：“守纪星、环保星、爱心星、好学星、文艺星”。

“五星”的标准是：

守纪星：自觉遵守学校各项项规章制度；无缺课、无迟到现象；课间活动不追逐疯闹，不打架骂人，玩有意义的游戏；积极准备好第二天的学习用品，不随意出校门；在学校检查中无违纪记录。

爱心星：和同学和睦相处，互相帮助，友好合作；经常帮助生活、学习上有困难的同学和孤寡老人，为灾区或贫困地区少年儿童献爱心；说话做事讲信用，不撒谎，诚实勇敢，有错就改；在队员中受到广泛好评。

环保星：做好室内外卫生保洁工作，认真值日，敢于管理，积极参加公益劳动，不乱扔废弃物，见纸就拾；在生活中注意保护环境，掌握很多保护环境的知识；讲究个人卫生，衣着整洁、大方、得体。勤剪指甲、勤理发；爱护花草树木，不折枝采花。

好学星：认真做好课前准备工作，上课时精神饱满，坐姿端正，按时完成课内外作业，书写工整，姿势端正，每天坚持阅读30分钟书报、杂志；上课积极思维，大胆发言；自觉预、复习；原学习后进进步很大者。

“文艺星”积极参加班级、学校组织的各项文体活动，并在活动中表现突出者。

红领巾星：每天上学必须佩带好干净整洁的红领巾，不得将红领巾放在口袋、书包内或做他用。

通过“校园之星”评比活动，使学生养成良好的行为习惯，做文明守纪的小学生。

2．开展“争当升旗手”和“争当护旗手”活动，选出行规优秀的学生当升旗手和护旗手，星期一的升旗仪式介绍升旗手和护旗手事迹，起到榜样的作用。

（三）打造优秀的育人队伍，加强班主任队伍建设。

加强培训，以班主任例会为契机，通过学习、交流等提升班主任的工作能力和水平。做到有学习内容，有研讨目标。建立健全班主任、副班主任工作制度，将班级管理工作要求细化，坚持班主任月考评制度，且将班级活动的各项考评结果作为各种评优、奖励的重要依据，做到制度有保证。

（四）营造氛围，形成有特色的校园、班级文化风格。

“校园文化”最重要的一部分是班级文化建设。各班可根据自己的特点，营造一种充满情意的、温和的精神氛围。不仅要布置教室、办好板报、设计墙饰、开辟特色园地、班级宣传栏，还要构建班级精神文化环境，开展班级主题教育，在日常的教育管理中点滴引导，细致培养，营造健康、蓬勃向上、团结和谐温馨的班级氛围，使学生的德育素质在班级文化的熏陶中得到内化和升华。

（五）健全人格，深入开展心理健康教育。

认真落实心理健康教育课程的实施，全面普及心理健康教育，将培养学生健全的人格和良好的心理品质渗透在学科教学、学校教育活动和班主任工作等各项工作中。加强心理健康教育专兼职教师的培训工作，积极组织心健教师参加市区级学习、研讨活动。建立个别辅导档案，利用黑板报，开辟心理教育专栏，做好学生心理健康教育工作，引导学生热爱生活，珍爱生命，全面发展。

（六）常抓不懈，开展好各项教育活动。

1．弘扬和培育民族精神教育

开展好爱国主义教育，通过开展“爱国歌曲歌咏赛”，引导同学们将“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的高尚情操和道德风尚内化为自己的实际行动。

2．继续实施法制安全教育

通过主题班队会、手抄报、黑板报等形式，深化学生的法制观念。提高学生学法、知法、守法、用法的自觉性。帮助学生提高自我保护意识和能力。

第五篇：少先队活动计划

2011年（上）回龙小学少先队各月活动计划

二月份：

1.开学典礼。

2.总结假期活动情况及表彰优秀作品。

3.制定新学期的活动计划。

4.红领巾广播站准备活动。

5.召开队干部培训会。

6.鼓号队开始准备。

三月份：

1.开展“学雷锋树新风“中队系列活动。

2.以“三.八”妇女节为契机,开展“给妈妈一个惊喜”中队活动。

3.“红领巾”广播站招聘新播音员。

4.黑板报主题：雷锋在我身边

5.召开队干部培训会。

7.鼓号队开始训练。

8.制订《回龙小学学生礼仪标兵评比办法》。

四月份：

2.组织学生读革命书籍，看红色经典影视片（2）。

3.黑板报出刊。主题：我们是共产主义事业接班人。

4.召开队干部会议。

5.“回小礼仪之星”推荐、评比。

五月份：

1.队干部工作会。

六月份：主题：展示风采、欢庆“

六、一”

1.庆祝“

六、一”儿童节。

2.队干部工作会。

七月份：

1.评比表彰“优秀队干部、播音员、优秀鼓号队员”等评优活动。

2.学期工作总结。

3.档案资料整理。

4.暑期活动安排。

不定期工作：

1.每周一的升旗仪式。

2.每周五中午红领巾广播。

3.每周至少两次鼓号队训练。

4.三项竞赛不定期突击检查。

5.长期定时在校门口大屏幕电子屏上滚播礼仪温馨提示语。

2005—2006学年第二学期少先队工作计划

作者：少先队信息来源：许昌市毓秀路小学查看次数：2116

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十六届五中全会精神，贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的要求，全面推进“全队抓基层，全队抓落实”的实施，把竭诚为少年儿童健康成长服务作为少先队全部工作的出发点和落脚点，努力构建务实，有效的工作运行机制。

工作重点

1、全面加强未成年人思想道德建设，全面服务少年儿童的健康成长。

2、大力开展丰富多彩的主题教育，以少年儿童为本，把“快乐”的理念融入，使少先队员乐于参加，并在活动中受到爱国主义，集体主义和社会主义教育，营造积极向上的校园氛围。

3、积极组建我校“特色大队”、“特色中队”，并力争打出品牌。

4、认真组织开展好“和阳光一起飞扬”庆六一系列活动。

主要措施

一、加强少先队硬件建设，强化少先队阵地。

1、精心布置队室，严格执行管理制度，充分使用。要以“高标准的建设队室，高质量的使用和管理队室”为准则，使队室真正成为少先队之家。

2、精心布置队角，将队角做新、做活、做实，真正成为一道亮丽的风景线，成为教育、激发少先队员的重要阵地。

3、办好红领巾广播。本学期少先队将对广播站人员精心培训，开播同学们喜闻乐见的节目。以“力求贴近学生的学习与生活，播出学生的习作，宣扬学生的事迹，指导学生的行为，锻炼学生的能力，提高学生的素养”为播音宗旨，本着为全校学生服务的原则，通过高质量的制作节目、安排内容，对少先队员进行爱国主义、集体主义等教育。

4、加强辅导员的培训，学校将通过学习研修，名师带徒等多种途径提高辅导员的职业道德，专业知识和技能，通过评比，督导等方式鼓励辅导员积极撰写论文，经常进行辅导员工作经验的交流，建设一支高素质的辅导员队伍，不断提升学校少先队工作水平。

二、抓好常规教育

《小学生一日生活常规》，加强学生的常规教育本学期，将继续对照《小学生日常行为规范》

与培养。班主任要加强指导，反复训练。同时，还要结合重大节日，针对个不同年龄阶段的学生特点，开展一些活动，力求通过活动育人。

三、开展主题教育

1、把“快乐生活”的理念体现到少先队活动中

本学期，我们要充分学习，领会胡锦涛总书记将的这三句话的深刻含义，并以此指导少先队工作；尤其要进一步做到以少年儿童为本，把“快乐”的理念融入，体现到少先队活动中，要建设快乐的少先队集体，广泛开展创建“快乐中队”“快乐小队”的活动。

2、继续深化手拉手活动

要帮助少先队员至少结交一个不同地区或不同民族，不同生活状况的手拉手小伙伴，互通手拉手交友信，互为对方做一件力所能及的事情。共同做一件有意义的事情，重点做好与进城务工就业农民子女以及农村“留守少年儿童”手拉手活动。

3、继续开展“民族精神代代传”活动

本学期，将结合本地特色，围绕“三个了不起”的主题，深化“民族精神代代传”活动，引导少年儿童在活动中进一步感受民族精神的深刻内涵，从爱家人爱亲人做起，培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。

4、大力推进节约资源“四个一”活动，本学期将深入开展这项活动，吸引更多的孩子参与，进一步在少先队员中营造节约资源，爱护的良好氛围。

四、各月主题及具体事宜二、三月份主题：形象大使我来做、美丽校园我建设

1、开学典礼

2、寒假活动总结、评比、表彰

3、第一期黑板报：畅想2006、安全礼仪记心中

4、完成红领巾监督岗的更新、建设，完善值日岗工作细则

5、安全教育及安全演练，通过观看录像等活动增强学生的安全意识。

6、开展评选最佳“路队风采”活动

7、全体学生学雷锋活动，打扫学校卫生死角

8、三八节：“妈妈（老师）我想对您说......”主题队会活动。

9、主题观摩中队活动（四（3）中队）

四月份主题：我读书，我快乐；我运动，我健康

1、第二期黑板报：快乐的四月

2、主题观摩大队活动（二年级大队）

3、体育运动月活动，举行以年级为单位的运动比赛

4、举行DV录像大赛（方案另定）

5、第一届读书节活动（方案另定）

五月份主题：成果展示亮风采，毓秀学子真精彩

1、第三期黑板报：亮出你的风采

2、准备六一手抄报成果展示

3、准备六一图画成果展示

六月份主题：和阳光一起飞扬

1、第四期黑板报：欢乐的六一

2、举行庆六一“和阳光一起飞扬”联欢会

3、期末总结工作

4、各种评优评先的评比

5、学期德育论文交流

6、筹备“祖国在我心中”暑假夏令营活动