第一篇:换校长不换学校之王树林
换校长不换学校之王树林
双城市韩甸镇腰小房学校校长王树林,在腰小房任十七年校长,在任期间没有为腰小房村民谋下一点福利,反之大肆贪污,在最初有校田地的情况下,王树林把每年校田地所得据为几有,把账面销毁,曾有领导查其学校亏空的账面,王把学校的卷柜打开称其账簿已丢。第二点.王树林曾和多位女性发生不正当关系,曾被孙凤亲眼目睹,王赔偿孙媳5千元。
第二篇:《幸运换不换》节目简介
文艺频道《幸运换不换》节目策划方案
播出日期:6月2日起每周六、日
播出时段:18:30-19:30
播出时长:60分钟
一、节目简介:
为了更够尽快改善目前文艺频道周末时段收视低迷的现状,文艺将针对年轻群体推出大型家庭益智真人秀节目《幸运换不换》。该节目计划于6月2日,配合《中俄狂舞》特别节目同步播出。为增强节目的可视性和互动性,该节目将采用直播方式。
节目以美国当下最火的电视节目《成交不成交》为原型,结合国内观众的收视习惯,进行了改良和创新,除了保留美女元素和以“以物换物”的游戏形式之外,还将加入短信微博互动等环节。
二、目标受众:
性感美女加上万元大奖,是传统电视节目收视的保证;直播过程中的短信竞猜加上直播后的网上互动,更是对节目品牌和形象全方位的宣传和推广;而这四大元素的巧妙结合注定会让节目的受众群体更为广泛。
本节目将受众定位在18岁至50岁的消费人群,为了吸引这些观
众,节目在选手的选择上下足了功夫,这些选手中既有生于60、70年代具有代表性的各行各业的人群,还有张扬个性的80、90后的网购群体。这些观众代表着当今社会的主要消费群体,他们敢于冒险、勇于尝试,又不失理性的思考。
三、节目特色
1、主持人机敏睿智,语言丰富
主持人是一档娱乐节目成败的关键一环,本节目将由“金话筒”主持人周巍担任主持。其缜密的思维,睿智的言语将在节目中与选手擦出精彩火花。奉献精彩纷呈的智勇考验。
2、节目定位新颖、主题明确
节目定位于“以物换物,挑战选手紧张神经”,坚持“玩心跳,送大礼”的主题,以奖品换奖品的特殊游戏形式,打破了传统的娱乐节目中通过智力问答或挑战环节来获得奖品的游戏方式,给观众耳目一新的感受。
3、游戏玩法简单,奖品丰厚
本节目规则简单,玩法易懂,主持人提供24个奖品箱,选手每轮放弃一定数量的箱子,随着剩下的箱子越来越少,主持人为选手提供的兑换奖品价值不断升高,考验选手心理素质,挑战选手与观众的紧张神经。奖品联系生活,实用性强,丰富多样,层次分布广泛。
四、整体节目方案(节目流程)
1、全场灯光拉下,10秒灯光秀,最后灯光落在主持人,开场词。全场灯光恢复。
2、主持人请出幸运天使(24个幸运天使从同一侧排成队列出场,每人手持一个箱子,从条形舞台一侧到另一侧,站成固定队形,站好后灯光突出幸运天使区)
3、主持人推出今天的一件奖品,以唯一最低价的形式发送给互动观众(短信)。每期节目包含三段广告,每次广告回来提示唯一最低价出现频次,节目结束前公布获奖短信。
4、宣布游戏规则(兑换规则+求助方式+神秘电话人)小片形式播出。
5、选出当期选手:当天到场选手的照片在大屏幕滚动,主持人喊停,选手上场,简单交流,游戏开始。
游戏环节:
1、选手从24个奖品箱选择一个,开始兑换游戏。
2、第二环节选手任意放弃23个箱子中的6个,并有请美女展示其中的奖品,此时主持人给出本环节的交换物品,选手决定是否交换。(如果本环节中,选手选择交换,则游戏结束)
3、如不交换,进入下一环节:选手任意选择放弃17个箱子中的5个,并展示其中的奖品,此时主持人给出本环节交换物品,选手决定是否交换。
4、如不交换,进入下一环节:选手任意选择放弃12个箱子中的4个,并展示其中的奖品,此时主持人给出本环节交换物品,选手决定是否交换。
5、如不交换,进入下一环节:选手任意选择放弃8个箱子中的3个,并展示其中的奖品,此时主持人给出本环节交换物品,选手决定是否交换。
6、如不交换,进入下一环节:选手任意选择放弃5个箱子中的2个,并展示其中的奖品,此时主持人给出本环节交换物品,选手决定是否交换。
7、如不交换,进入下一环节:选手依次决定是否交换最后三个箱子,每次被选择交换或放弃的箱子主持人都将打开并展示奖品,每放弃一个主持人给出相应交换物品,选手决定是否交换。若都不交换,则打开选手手中箱子,选手获得其中奖品。
8、一个选手游戏结束后,进行一次限时抢购环节,然后重新
进行大屏幕选择,开始下一轮游戏,以此循环
9、由于直播过程中存在不可控性,如果选手在节目时间内无
法完成选择,那么在直播结束前,将对选手的箱子进行封存。
10、主持人宣布当天唯一最低价商品,并公布中奖名单
第三篇:校长换任感言
校长换任感言
老师们:
今天坐在这里,面对一张张熟悉而又陌生的面容,心里感到很激动。此时此刻,我最想说的一句话就是:认识你们,真的很好!初来乍到,还请各位多多关照!
今天这次会议,应该是我和老师们的见面会吧。在这里,我想用几句话表达我内心的情感和近期的一些思考。
一、我想说的第一句话是汪国真的一首小诗——“让我怎样感谢你,当我走向你的时候。我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天!”
我是怀着一颗感恩的心来到实验小学的。一是感谢上级领导对我的信任。实小一直是**市教育的窗口学校,曾经和实验中学、**一中代表着**教育的形象,全市人民对实小的期望值很高。说实话,让我来接替校长这个职位,的确感到压力重大、责任重大。二是感谢王校长等几任校长这些年来对实小的辛勤付出和所作出的卓越贡献。实小始建于1948年,历经63年的风风雨雨,历经8位校长的苦心经营能走到今天,非常不容易。尤其是王校长和魏书记可以说把自己的青春和热血、智慧和才华都撒在了实小这片热土上。俗话说,创业容易守业难。我想,我们的责任就是要守住这份家业,让我们的日子越过越红火。可以说,全市人民都在热切关注着我们,能不能办出真正让人民满意的教育就看我们在坐的各位。所以,在这里,我还是要重复在升旗仪式上对老师们说过的那句话:在您的手上,有一个一个鲜活的生命,每一个都与众不同,每一个都是父母的唯一,每一个都如此重要,每一个都对未来有着美好的憧憬。他们都依赖您的赏识和呵护,依赖您的指导和培育,才能成为最完美的自己和对社会有用的公民。希望您能够像爱自己的孩子一样去疼爱他们,塑造他们,成就他们。
二、我想说的第二句话是:“我是来做事的,不是来做官的。”说实话,从教之初我就有一个梦想,那就是:一辈子当一名教师——当一名学者型教师——当一名专家型教师。这些年,我就像林清玄笔下那株执着坚韧的百合,不管有没有人欣赏,我都在深深地扎根、默默地蓄积,努力地生长,以花来证明自己的存在。正是源于这样的心态,我一路跋涉,洒下一路汗水,收获一路芬芳。说实话,如果今天让我选择,我仍然选择做一名优秀的语文老师,而不是一位校长。从花园学校走的那一天,一位老师给我发来这样的短信:“毕校长,您走得那一刻,我们大家都哭成了一片,真的什么都做不下去了。对您真是有太多太多的不舍,感觉整颗心都被掏空了。”中秋节的那天,一位家长发来短信:“作为姐妹,首先是恭喜了。但作为学生家长,您从花园的离开却觉得万分遗憾。这几天我一直抱着一种侥幸心理,您是教初中语文的,不会让您去实小,应该还是在花园学校吧。这样的话,孩子还能经常见到您,还能受到你潜移默化的影响,可惜这样的机会再也没有了。”昨天碰到我所教的班的班主任,她说,前几天音乐老师让学生欣赏《二泉映月》,贾晓宇同学突然在课堂上嚎啕大哭,问他原因,他竟然说:“我想语文老师了。”他的这一语,竟然让全班同学都呜咽起来。说实话,作为一名老师,能赢得家长、老师、学生如此的尊重和信赖,能沐浴在人性最美丽的光辉中,是一件多么幸福和自豪的事啊!我对自己的初中语文教学,真的是一万个不舍!但是,既然领导把校长这样一份责任交给我,我想我就应该担当起这份使命。我只能说,不是我选择了校长,而是校长选择了我。为了这个选择,我应当义无反顾,责无旁贷!所以我说,我并不热衷于做官,我只是来做事的,而且是和大家一道来做实事、做好事、做成事的!尔奉尓辱,国赐民与,我们当不辱使命,不负众望,仰不愧天,俯不怍人!
三、我想对大家说的第三句话是——“再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。”
从现在开始,我将与大家一起踏上一段新的旅程。在这段旅程上,可能有鲜花密布,也可能会荆棘丛生,但无论如何,我们都要一起去面对,一起去担当,一起去开拓我们心中最理想的教育风景。今后的路,我们应该怎样走过,我想是不是应该这样:
第一,朝向最明亮的那方走。
“向着明亮那方,哪怕烧焦了翅膀,也要飞向灯火闪烁的方向。向着明亮那方,哪怕只是分寸的宽敞,也要向着阳光照射的方向。”最明亮的那方,就是我们的教育理想。这些天,我在想:实小发展的终极理想究竟是什么?我们应该用什么样的思想来引领大家的行动?有人说,校长的领导首先是思想的领导,其次才是行政上的领导。这种思想可以是经过长时间的积淀而形成的一种办学特色,也可以是自下而上,在广泛征求意见的基础上确立的一个目标;或者是校长的思想、意志的一种直接呈现。应该说,确立一种思想和一个目标很简单,但是将思想转化为行动却很难。只有当思想转化成全体师生的一种自觉行动,一种精神追求,进而形成一种习惯、一种风气的时候,这种思想才会成为学校的一个品牌,一种文化。比如,我们把“童心母爱”作为实小教师的追求,只有每个老师在教育教学的每一个环节,都能自觉地把别人的孩子当做是自己的孩子,去关爱每一个孩子、赏识每一个孩子、尊重每一个孩子、信任每一个孩子、发展每一个孩子、成就每一个孩子,让别人看起来,我们实小的教师就是与众不同,就是和别的学校的教师不一样,他们亲切、他们温柔、他们善良、他们慈爱,他们举手投足之间能散发出一种温情脉脉的母爱的光辉,这样“童心母爱”才有可能成为我们实小教师的品牌和名片。由此可见,思想易得,关键是坚持不懈、持之以恒的坚守。但愿我们能寻找的到一种思想的光亮,并朝着它的方向一起努力。
第二,相互搀扶着走。
“人”字,一撇一捺,简简单单,清楚明了,却寓意深刻。有人说,人字,一半是男人,一半是女人;有人说,人字,一半是社会,一半是个人;有人说,人字,一半是肉体,一半是精神。但我更认为,“人”字的结构,就是互相支撑。在人的一生中,不同的阶段可能会有不同的支撑。幼年的时候,支撑点可能是单一的,犹如一棵蒲公英,一根茎只开一朵花,孕育无数小伞,随风而舞,飘飘荡荡,载满梦幻与希望。随着我们慢慢长大,支撑点慢慢会变得多起来,犹如一栋大厦,前后左右有支撑,内部也有支撑。家人、朋友、同事,友情、爱情、事业,名誉、地位、尊严&bd&bd我们每个人都不是独立的个体,每个人的成长和进步都需要别人的支撑和搀扶。比如说,我们一个学校,单靠我一个人,无论我怎样的敬业和努力,如何的热情与执着,哪怕是付出全身心的一切,但如果没有十几位领导干部的全力支持,没有全体教师的鼎力相助,也很难造就一所好学校,成就一批好学生。因此,我深切地期望,在我们学校这个群体和大家庭里,当有人跌倒时,大家都能伸出自己的手;当有人悲伤时,大家能帮他擦掉脸上的泪;当别人成功时,能给以真诚的祝贺;当别人受挫时,能给予及时的鼓励;当别人需要倾诉时,能奉献出自己的一点时间;当别人无助时,能借他一个肩膀&bd&bd我们常说,上善若水,大爱至美。希望我们实小的老师,每个人身上都能闪耀着人性的光辉,让我们的每一天都没有猜疑,没有嫉妒,没有仇恨,没有怨言,快快乐乐、和和美美地在一起享受生命的每一天。佛教中有这样一句话,“前世的五百次回眸,才能换来今生的擦肩而过。”那么,是前世的多少次回眸才换得今天我们的相遇、相处、相知啊!所以,让我们珍惜前世修来的缘分,一起相扶相携,共同穿行在教育教学这条开满鲜花的道路上。
第三,慢慢地走。
在世界著名旅游景点阿尔卑斯山的道路拐弯处有一句广告语:“慢慢走,欣赏啊!”我们当老师的都知道,教育是塑造人的灵魂的事业,是一项系统的复杂的工程,塑造一个孩子不像制造一个零件一样,有固定的模子;也不像塑造一个雕像一样,因为雕像没有感情、更没有思想。所以,教育不能急功近利,不能好大喜功,不能搞速成,而是需要用慢火来煨炖。我知道老师们对我有很多期待,但我想说的是,请老师们给我一点时间,我会带领大家慢慢地走,慢慢地趋向我们美丽的教育理想。比如说,我想打造一个诗情画意的生态校园,但当我们的校园还不够整洁干净的时候,我必须从最起码的“不乱扔垃圾”抓起;我想缔造一个个完美教室,但当我们的教室还狼藉满地的时候,我必须倡导“先扫一屋,后扫天下”;当我们的课堂秩序混乱、甚至有些老师竟然随意空堂,任由学生“自由、自主”的时候,我必须从打造“有序、有效”的课堂抓起,然后我们才能去追寻课堂的自由自主和幸福快乐。虽然只是短短的几天,我已经感受到了领导干部们的凝心聚力,感受到了老师们的敬业奉献,感受到了学生的积极向上。总之,我们所有的实小人都是昂扬向上的,都在以热切的目光注视着我。昨天,有位老师对我说,学校需要您干的事情太多了。我说,有你们的支持我不怕,慢慢来吧。是的,我不怕,我已经做好了吃苦的准备。在此,也恳请老师们给我更多的支持和帮助,让我能够和大家一起慢慢地走,慢慢享受沿途的无限风光!
第四,踏踏实实地走。我们常常埋怨现在的孩子太浮躁,但反过来想想是不是我们也太浮躁?我们布置的作业,有些孩子会不做或做得不令人满意;但反过来想想,领导交付我们的工作我们是不是有时候也在应付,也在糊弄?我们说,走路,需要脚踏实地,一步一个脚印;做事,尤其是做教育人的事,更需要做到位、落到实、夯到底。有研究发现,在一个单位里,往往会有五种员工:第一种:自动自发的员工;第二种:执行力强的员工;第三种:打折扣的员工;第四种:混日子的员工;第五种:“烂苹果员工”。大家都知道,在当今社会,混日子的员工是越来越混不下去了,而总是制造问题和事端的“烂苹果员工”,更是难有立足之地。执行力强的员工并不多,而不要单位和领导安排,能根据单位战略要求主动找事做的员工更是少之又少。那么,单位里最多的员工是什么呢?是打折扣的员工,他们总是要推三步才走两步,甚至只走一步,或者他们虽然不要推,但是做出来的结果,总是要比标准差那么一截。事实上,“打折扣”的员工不仅大大阻碍了自己的发展,更是大大损害了团队的业绩与生产力。在学校领导干部会议上,我提出了实小领导干部的六大行为风范:一是有正气,二是有思想,三是有担当,四是有容量,五是有条理,六是有落实。什么是落实?落实就是把计划上安排的,文件上要求的,会议上部署、领导吩咐的,不打折扣、不讲条件地去完成,而且要完成好。不能纸上谈兵,不能夸夸其谈,说了没做,等于没说;安排了没见行动,等于没安排;做了没见成效,等于没做。有人破译成功人士的密码,发现他们有一个共同的特点:就是每一件事都能做到位,都能做到极致——当别人应付着工作时,他们会以最负责任的态度去工作;在别人浅尝辄止的地方,他们会将工作做深做透;当别人满足于敷衍了事“做了”时,他们却已经“做好了”&bd&bd回顾近几天的卫生大扫除,我们哪些老师还在迟迟不动?哪些老师只是拂皮蹭痒?哪些老师已经做得窗明几净?哪些老师没等放学就已离开校园?哪些老师放学都一个小时了,还爬上高高的窗台在擦玻璃?相同的安排,不同的落实程度。这绝不仅仅是一个量化积分的问题,而是一种态度,一种境界!
有人说,工作有三种境界,一是尽力而为,二是尽心尽力,三是倾心竭力。如果我们每一个人都能倾心竭力,就没有落实不了的工作,就没有做不好的事情,就没有办不好的学校。
我们的学校能否办好,能否让人民满意,我想,在座的每个人都是第一责任人,所有的改变都必须从自己开始!自己改变了,周围的人就会改变,周围的人改变了,更多的人就会改变。正是从这个意义上说,改变自己,才能改变我们的学生,进而改变我们的学校,甚至改变我们的教育。
我相信,“再长的路,一步一步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。”让我们从现在开始,迈开双脚,朝着明亮那方,相互搀扶着走,一步一步慢慢地走,一步一步坚实地踏过!美好的教育看起来千步之遥,但只要你迈出第一步,它就会向你靠近999步!
我相信,一切,才刚刚开始;一切,会悄然改变;让我们共同期待,共同努力。最后,让我用美国诗人惠特曼的一句诗来作为结束语——把你的手给我,让我们同行!
第四篇:几大名校换校长范文
中新网北京2月16日电(记者 马学玲)官方15日宣布,林建华接替王恩哥,出任北京大学校长一职,王恩哥另有任用。今年以来,包括北京大学、浙江大学、清华大学、中国科学技术大学、中山大学、南方科技大学,中国先后已有六所知名高校“换帅”。目前,中国科技大学校长仍“虚位以待”继任者,陈吉宁、林建华虽暂未正式卸任清华和浙大校长职务,但势必也将有人接替,高校校长调整料将持续。
北京大学
——王恩哥将调任中科院,林建华“回炉”接班
在15日召开的北京大学全校教师干部大会上,中组部副部长潘立刚宣布,林建华担任北京大学校长。
由此,林建华成为北大史上第27任校长。林建华对于北大并不陌生,学习、工作20余年,可谓一名土生土长的北大人,曾任北大常务副校长兼教务长,于2010年底开始相继“转战”重庆大学、浙江大学,此次履新可谓“回炉”。
王恩哥2013年接替周其凤任北大校长,这是时隔不到两年,北京大学再换“掌门人”。而对于王恩哥的去向,官方表示将“另有任用”。不过有媒体报道称,他将调任中科院工作。
浙江大学
——时隔一年多再换“掌门”,继任者尚不明
随着林建华“回炉”北大,浙江大学校长人选将再次发生变动。
目前,尚未正式卸任的林建华,仍出现在浙江大学官方网站“学校领导”一栏。根据该网站发布的简历,林建华是2013年6月起任浙江大学校长的。
当年,在林建华到任之前,浙大校长一职曾“空转”数月,被外界称为“校长难产”。有媒体报道称,在2013年春季浙大毕业生的毕业证书上,校方不得不罕见地以校党委书记的盖章代替校长印章。
此次林建华北上后,浙大是否会出现当年情形,各界关注。截至记者发稿,尚无林建华继任者的相关消息。
清华大学
——陈吉宁履新环保部,尚未正式卸任校长
就在北大“易帅”不久前,清华大学校长陈吉宁的职务也发生了变动。
1月28日,中组部副部长王尔乘到环境保护部宣布中央决定:陈吉宁任中共环境保护部党组书记,免去周生贤中共环境保护部党组书记职务。
陈吉宁是2012年1月起任清华大学校长的,此次履新,也让中国政坛再度出现“学而优则仕”现象。在陈吉宁之前,已有科技部部长万钢、教育部部长袁贵仁、中组部常务副部长陈希、中央综治办专职副主任徐显明等多个先例。
陈吉宁目前暂未正式卸任清华大学校长一职,但调整已是板上钉钉之事,而谁将接替他执掌清华,尚未消息公布。
中国科学技术大学
——侯建国任科技部副部长,校长空缺
在今年以来的高校“一把手”调整中,除了清华大学,“学而优则仕”现象还出现在中国科学技术大学。
中国科技大学校长侯建国于今年1月调任科学技术部副部长,负责科技资源配置与管理、基础研究和科技奖励工作。
中新网记者注意到,侯建国在中国科技大学校长任上已干了7年多时间。此前,在该校常务副校长任上,也干了整整3年。身为中国科学院院士、第三世界科学院院士的他,此次调任科技部副部长,也是情理之中。
目前,中国科技大学官网“现任领导”一栏,已没有侯建国的名字,校长一职暂空缺。
中山大学
——罗俊接掌,填补3个多月空缺
今年以来,“一把手”职务调整的部属高校,还有中山大学。
1月27日上午,中山大学召开学校干部教师大会。中共中央组织部干部三局局长喻云林在会上宣读了中共中央、国务院关于中山大学校长职务任命的决定,任命罗俊为中山大学校长。
中山大学原校长许宁生2014年10月转任复旦大学校长。因此,罗俊此次履新,填补了这一空缺。
中新网记者注意到,罗俊此前任华中科技大学常务副校长,此次虽是高校内部流动,但已晋升为副部级。
南方科技大学
——陈十一接棒,原校长朱清时去年9月期满退休
除了上述5所部属高校,一直在舆论风口浪尖的南方科技大学,也于近期进行了“一把手”调整。
早在2014年9月2日,按照合同,朱清时担任南科大校长期满并退休。谁将接替这位中国教育改革里程碑式的人物,一时被炒得沸沸扬扬。
这一问题的答案,直到今年1月21日方才揭晓。当日下午,中科院院士、北大副校长陈十一被任命为南方科技大学校长。
陈十一表示:“作为第二任校长,深感使命光荣、责任重大,并深知南科大要力争在较短时间内成为具有中国特色、世界一流的研究型大学,就需要打破常规、超常付出、实现跨越。”
第五篇:研高校将换校长
凯程考研
历史悠久,专注考研,成就学员,成功率高!
考研高校将换校长
3月25日晚,《赛先生》从中国科学技术大学有关人士处获得确切消息:万立骏将于本周五出任该校新校长,接替已调任科技部副部长的侯建国。
中国科大官网3月25日刊登的《关于召开全校教授干部大会的通知》侧面印证了这一消息。该通知显示会议召开时间是3月27日(星期五)上午11:00,据信这将是宣布万立骏上任的确切时间。
另有消息,浙江大学、北京航空航天大学新校长人选也已经确定,即将宣布。届时,中国五所著名大学的校长全部完成换届,人们拭目以待北大、清华、科大、浙大、北航步入新时期有何作为。
值得一提的是,万立骏与此前上任的北京大学新校长林建华、清华大学新校长邱勇同为化学家出身,由此,中国3所顶尖高校校长组成“化学三掌门”。
现年58岁的万立骏是中国科学院院士,曾任中科院化学所所长。公开资料显示,万立骏1996年获得日本国立东北大学博士学位,此后3年间先后任日本科学技术振兴事业团研究员、日本国立北海道大学客座教授、日本国立东北大学助理教授。1998年入选中国科学院“百人计划”,1999年成为中科院化学所研究员、博士生导师,2000年获得国家自然科学基金委杰出青年基金支持。目前,他还兼任北京分子科学国家实验室(筹)主任,中科院分子纳米结构与纳米技术重点实验室主任。
万立骏是著名化学家,曾入选汤森路透集团公布的2014年全球“高被引科学家”名单。他长期从事扫描隧道显微学、电化学和表面科学的交叉科学研究,探索了电化学和纳米科学交叉研究新方向,致力于纳米材料在能源和环境保护中的应用研究,取得了突出成绩,并推动纳米材料绿色打印制版技术、高性能纳米磷酸铁锂正极材料、聚酰亚胺液晶取向剂等一批高新技术项目落户北京。
据中科大新创校友基金会总结,万立骏是约22年来第一次空降的中国科大校长。上一次空降校长为1993年7月,汤洪高被任命为校长。
万立骏也是第一位在日本获得博士学位的中科大校长。在中国科大历任校长中,严济慈为法国国家科学博士;管惟炎为苏联科学院物理问题研究所副博士;滕藤曾在苏联进修(非博士非院士);谷超豪为莫斯科大学物理——数学科学博士;汤洪高曾在牛津进修(非博士非院士);朱清时与侯建国均有留美经历。
同时,万立骏是中央候补委员,政治地位较高——这也是第三次出现由中央委员或中央候补委员担任中国科大校长。郭沫若曾出任第九、十、十一届中央委员;而汤洪高曾任第十四、第十五届中央候补委员。其后又替补为中央委员。
凯程考研
历史悠久,专注考研,成就学员,成功率高!