校园周围停车情况汇报材料

第一篇：校园周围停车情况汇报材料

校园周围停车情况汇报材料：

一：查找公共政策问题

班正式开始开展小公民教育实践活动，月日。认真做好课前准备，搜集了大量的报纸杂志，经过老师的讲解，大家在解明白了什么是公共政策问题后，开始查找资料，记录有价值的公共政策问题，每个小组派出同学代表，交流自己小组的公共政策问题，并说明研究问题的原因和现实意义

。同学们提出了很多公共政策问题：有：校园周边停车问题、小摊问题、放学交通问题、校园周边网吧问题、校园周边环境卫生问题等等。

二：选择班级研究的问题

小公民们根据自己对现实的看法，月日。每人可选择2个问题，进行民主投票。最后，通过全班同学的讨论、投票，清点，统计，决定以“校园周边停车问题的调查”作为我本次小公民道德实践活动的研究问题。

三：收集班级所要研究问题的有关资料

让全班同学去查找校区停车的合理安排资料，课外。以及关于学生接送等问题的调查，并实地考察，形成文字和图片资料。月日，综合实践活动课上进行班级交流。同时，大家活动热情很高，将自己收集的资料和收获制作了手抄报和书签，班内的黑板报中展出。

四：整理活动资料。

大家发现了公共问题并积累了很多第一手资料，前三个活动过程的认真进行中。月日，同学们把大家活动的过程和收集的资料分小组制作展版。同学们制作过程中，回顾了自己以往在小公民实践活动中的点点滴滴，有着不同的感受和体会，经过同学们积极参与活动及资料收集，短短的综合实践活动课上，每个小组群策群力，发挥自己的聪明才智，齐动手、齐动脑，制作了漂亮的展版。学生根据校园周边道路情况，划定一定的区域，设置临时停车场，展板的制作，展板是学生社会实践活动课题的基本体现，学生课题活动的核心，活动的最后一环，因此它一个不可忽视的过程。同学们花心思、动脑筋，用自己的巧手制作了一张张展版，把自己的活动以及本组的观点展现得淋漓尽致。一份耕耘，一份收获“一块块精美展版见证了学生动手实践能力的极大提升。

五：校园周边停车问题听证会

听证会准备：

全班同学分成8个小组，首先。根据我一学期来对《校园周边停车问题》研究，自己选取有意义的素材，根据平时积累的资料，分内容、分步骤地制作好美观实用的展版，各小组推选出代表，准备在听证会上一展风采。

听证会上的听证参与人包括校长、副校长、副教导、同年级班主任、任课教师、家长代表以及所有学生。依照指定位置入座。

听证会正式开始：月日。

各代表陈述：分小组。

一、小学从原来的弄堂小学搬迁到现在宽阔的白雪路边。但是校园周边乱停车问题、上学放学期间接送学生的车辆造成交通拥堵问题还很严重，需要我一起想方法采取有力措施来解决。为此，小组联系了城南交警中队，每天的上学、放学时间请交警进行指挥，以缓解校门口交通压力。

二、校门口的交通秩序和学生交通平安隐患有着密切的关系。自行车、电瓶车、摩托车、汽车鱼龙混珠，全部在密集的上学、放学时间段涌入校门口，对我学生带来很多的平安隐患，小组认为：根据校园周边道路情况，划定一定的区域，设置临时停车场，允许接送学生的车辆在一定的时分流学校门口接送学生的车辆，间段内临时停车。防止发生主干道交通拥堵情况。

三、每天上学、放学。这样势必造成校门口的拥堵现象，小组已经对现场进行指挥，要求家长在校门口的东面将孩子放下，让孩子步行入校门，还校门口一个宽敞、整齐的环境。

第二篇：校园周围停车情况汇报材料

精选范文:校园周围停车情况汇报材料(共2篇)校园周围停车情况汇报材料校园周围停车情况汇报材料：一：查找公共政策问题班正式开始开展小公民教育实践活动，月日。认真做好课前准备，搜集了大量的报纸杂志，经过老师的讲解，大家在解明白了什么是公共政策问题后，开始查找资料，记录有价值的公共政策问题，每个小组派出同学代表，交流自己小组的公共政策问题，并说明研究问题的原因和现实意义。同学们提出了很多公共政策问题：有：校园周边停车问题、小摊问题、放学交通问题、校园周边网吧问题、校园周边环境卫生问题等等。二：选择班级研究的问题小公民们根据自己对现实的看法，月日。每人可选择2个问题，进行民主投票。最后，通过全班同学的讨论、投票，清点，统计，决定以“校园周边停车问题的调查”作为我本次小公民道德实践活动的研究问题。三：收集班级所要研究问题的有关资料让全班同学去查找校区停车的合理安排资料，课外。以及关于学生接送等问题的调查，并实地考察，形成文字和图片资料。月日，综合实践活动课上进行班级交流。同时，大家活动热情很高，将自己收集的资料和收获制作了手抄报和书签，班内的黑板报中展出。四：整理活动资料。大家发现了公共问题并积累了很多第一手资料，前三个活动过程的认真进行中。月日，同学们把大家活动的过程和收集的资料分小组制作展版。同学们制作过程中，回顾了自己以往在小公民实践活动中的点点滴滴，有着不同的感受和体会，经过同学们积极参与活动及资料收集，短短的综合实践活动课上，每个小组群策群力，发挥自己的聪明才智，齐动手、齐动脑，制作了漂亮的展版。学生根据校园周边道路情况，划定一定的区域，设置临时停车场，展板的制作，展板是学生社会实践活动课题的基本体现，学生课题活动的核心，活动的最后一环，因此它一个不可忽视的过程。同学们花心思、动脑筋，用自己的巧手制作了一张张展版，把自己的活动以及本组的观点展现得淋漓尽致。一份耕耘，一份收获“一块块精美展版见证了学生动手实践能力的极大提升。五：校园周边停车问题听证会听证会准备：全班同学分成8个小组，首先。根据我一学期来对《校园周边停车问题》研究，自己选取有意义的素材，根据平时积累的资料，分内容、分步骤地制作好美观实用的展版，各小组推选出代表，准备在听证会上一展风采。听证会上的听证参与人包括校长、副校长、副教导、同年级班主任、任课教师、家长代表以及所有学生。依照指定位置入座。听证会正式开始：月日。各代表陈述：分小组。

一、小学从原来的弄堂小学搬迁到现在宽阔的白雪路边。但是校园周边乱停车问题、上学放学期间接送学生的车辆造成交通拥堵问题还很严重，需要我一起想方法采取有力措施来解决。为此，小组联系了城南交警中队，每天的上学、放学时间请交警进行指挥，以缓解校门口交通压力。

二、校门口的交通秩序和学生交通平安隐患有着密切的关系。自行车、电瓶车、摩托车、汽车鱼龙混珠，全部在密集的上学、放学时间段涌入校门口，对我学生带来很多的平安隐患，小组认为：根据校园周边道路情况，划定一定的区域，设置临时停车场，允许接送学生的车辆在一定的时分流学校门口接送学生的车辆，间段内临时停车。防止发生主干道交通拥堵情况。

三、每天上学、放学。这样势必造成校门口的拥堵现象，小组已经对现场进行指挥，要求家长在校门口的东面将孩子放下，让孩子步行入校门，还校门口一个宽敞、整齐的环境。

[校园周围停车情况汇报材料(共2篇)]篇一：校园周围停车情况汇报材料

校园周围停车情况汇报材料

校园周围停车情况汇报材料：

一：查找公共政策问题

班正式开始开展小公民教育实践活动，月日。认真做好课前准备，搜集了大量的报纸杂志，经过老师的讲解，大家在解明白了什么是公共政策问题后，开始查找资料，记录有价值的公共政策问题，每个小组派出同学代表，交流自己小组的公共政策问题，并说明研究问[校园周围停车情况汇报材料(共2篇)]题的原因和现实意义。同学们提出了很多公共政策问题：有：校园周边停车问题、小摊问题、放学交通问题、校园周边网吧问题、校园周边环境卫生问题等等。

二：选择班级研究的问题

小公民们根据自己对现实的看法，月日。每人可选择2个问题，进行民主投票。最后，通过全班同学的讨论、投票，清点，统计，决定以“校园周边停车问题的调查”作为我本次小公民道德实践活动的研究问题。

三：收集班级所要研究问题的有关资料

让全班同学去查找校区停车的合理安排资料，课外。以及关于学生接送等问题的调查，并实地考察，形成文字和图片资料。月日，综合实践活动课上进行班级交流。同时，大家活动热情很高，将自己收集的资料和收获制作了手抄报和书签，班内的黑板报中展出。

四：整理活动资料。

大家发现了公共问题并积累了很多

版。学生根据校园周边道路情况，划定一定的区域，设置临时停车场，展板的制作，展板是学生社会实践活动课题的基本体现，学生课题活动的核心，活动的最后一环，因此它一个不可忽视的过程。同学们花心思、动脑筋，用自己的巧手制作了一张张展版，把自己的活动以及本组的观点展现得淋漓尽致。一份耕耘，一份收获“一块块精美展版见证了学生动手实践能力的极大提升。五：校园周边停车问题听证会

听证会准备：

全班同学分成8个小组，首先。根据我一学期来对《校园周边停车问题》研究，自己选取有意义的素材，根据平时积累的资料，分内容、分步骤地制作好美观实用的展版，各小组推选出代表，准备在听证会上一展风采。

听证会上的听证参与人包括校长、副校长、副教导、同年级班主任、任课教师、家长代表以及所有学生。依照指定位置入座。

听证会正式开始：月日。

各代表陈述：分小组。

一、小学从原来的弄堂小学搬迁到现在宽阔的白雪路边。但是校园周边乱停车问题、上学放学期间接送学生的车辆造成交通拥堵问题还很严重，需要我一起想方法采取有力措施来解决。为此，小组联系了城南交警中队，每天的上学、放学时间请交警进行指挥，以缓解校门口交通压力。

二、校门口的交通秩序和学生交通平安隐患有着密切的关系。自行车、电瓶车、摩托车、汽车鱼龙混珠，全部在密集的上学、放学时间段涌入校门口，对我学生带来很多的平安隐患，小组认为：根据校园周边道路情况，划定一定的区域，设置临时停车场，允许接送学生的车辆在一定的时分流学校门口接送学生的车辆，间段内临时停车。防止发生主干道交通拥堵情况。

三、每天上学、放学。这样势必造成校门口的拥堵现象，小组已经对现场进行指挥，要求家长在校门口的东面将孩子放下，让孩子步行入校门，还校门口一个宽敞、整齐的环境。

篇二：校园周边停车问题的调查报告

校园周边停车问题的调查报告

活动步骤一：查找公共政策问题

3月27日，我们班正式开始开展小公民教育实践活动，我们认真做好课前准备，搜集了大量的报纸杂志，经过老师的讲解，大家在了解明白了什么是公共政策问题后，开始查找资料，记录有价值的公共政策问题，每个小组派出同学代表，交流自己小组的公共政策问题，并说明研究问题的原因和现实意义。同学们提出了很多公共政策问题：有：校园周边停车问题、小摊问题、放学交通问题、校园周边网吧问题、校园周边环境卫生问题等等。

活动步骤二：选择班级研究的问题

[校园周围停车情况汇报材料(共2篇)] 4月10日，小公民们根据自己对现实的看法，每人可选择2个问题，进行民主投票。最后，通过全班同学的讨论、投票，清点，统计，决定以“校园周边停车问题的调查”作为我们本次小公民道德实践活动的研究问题。

活动步骤三：收集班级所要研究问题的有关资料

课外，我让全班同学去查找校区停车的合理安排资料，以及关于学生接送等问题的调查，并实地考察，形成文字和图片资料。5月15日，我们在综合实践活动课上进行班级交流。同时，大家活动热情很高，将自己收集的材料和收获制作了手抄报和书签，在班内的黑板报中展出。

活动步骤四：整理活动资料，制作精美展版

在前三个活动过程的认真进行中，大家发现了公共问题并积累了很多

听证会准备： 首先，全班同学分成8个小组，根据我们一学期来对《校园周边停车问题》的研究，自己选取有意义的素材，根据平时积累的资料，分内容、分步骤地制作好美观实用的展版，各小组推选出代表，准备在听证会上一展风采。

听证会上的听证参加人包括校长、副校长、副教导、同年级班主任、任课教师、家长代表以及所有学生。按照指定位置入座。

12月16日，听证会正式开始：

分小组，各代表陈述：

一：我们义庄小学从原来的弄堂小学搬迁到现在宽阔的白雪路边，客观上有效缓解了校园门口交通拥堵问题，但是校园周边乱停车问题、上学放学期间接送学生的车辆造成交通拥堵问题还很严重，需要我们一起想办法采取有力措施来解决。为此，我们小组联系了城南交警中队，在每天的上学、放学时间请交警进行指挥，以缓解校门口交通压力。

二、校门口的交通秩序和学生交通安全隐患有着密切的关系，如今，自行车、电瓶车、摩托车、汽车鱼龙混珠，全部在密集的上学、放学时间段涌入校门口，对我们学生带来很多的安全隐患，我们小组认为：根据校园周边道路情况，划定一定的区域，设置临时停车场，允许接送学生的车辆在一定的时间段内临时停车，分流学校门口接送学生的车辆，避免发生主干道交通拥堵情况。

三、每天上学、放学，我都看见很多车辆接送孩子直接停到校门口，这样势必造成校门口的拥堵现象，我们小组已经对现场进行指挥，要求家长在校门口的东面将孩子放下，让孩子步行入校门，还校门口一个宽敞、整齐的环境。

校园周边停车问题的调查报告的延伸阅读——调查报告的特点与作用

第三篇：校园停车倡议书

关于校园停车倡议书

关于校园停车倡议书1

亲爱的同学们：

你们好！

一直以来，学园新宿舍因为有大家的居住显得生气勃勃，也因为大家地爱护和关心显得井然有序。随着生活水平的不断提高，我校学生的自备车数量不断增加，因此我们开展了校园交通安全、规范停车的集中整治，在全校师生的配合与支持下，取得了初步成效。但令人遗憾的是，宿舍楼区域仍然有一部分同学为了个人方便将非机动车辆（助力车、电瓶车、自行车）直接停放在规定区域以外以及楼道内,影响其他同学的车辆进出，并在一定程度上堵塞了出行通道，给宿舍区的安全带来了一定的隐患。

为了大家的交通出行安全和维护宿舍以及校园交通秩序，我们特提出如下倡议，希望大家积极响应，共同维护安全有序的文明校园环境。

一、再次提醒

同学们驾驶车辆经过校园周边道路路口时，要做到“一看二慢三通过”，绝不抢行、快行，确保自身和他们生命财产安全。

二、自觉遵守宿舍停放区域制度

1.针对学园宿舍区域的特殊位置要求，专门划设车辆停放区域，以黄色警示线标注，请大家按照规定位置停放。此外规定停放区域有装置监控设备，以便随时监控大家的车辆安全。非停放区域不在监控范围之内。

2.针对红楼前、电脑楼以及琴房等处，请大家按照当地划线区域范围内有序停放，停车落锁，严谨乱停乱放；在其他道路临时停车的，应保持单边停车和顺方向停放，保持校园交通顺畅和有序。临时停车时请不要在路口、通道口、转弯处停放；请避免道路双向停车。并倡议停车时车头统一向顺时针方向，做到整齐划一，为创建文明和谐校园和精神文明建设出一份力。

三、安全行驶，保校园平安

1.广大师生车辆在校园内应慢速行驶，经过或进入学生公寓等区域，更应低速慢行、礼让行人，保障宿舍和校园的交通安全。

2.车辆请有序停放，特别提醒应随手上锁。学校将不定期清理校园的无主非机动车。

3.对于没有规范停车、文明停车的车辆，我们将予以警告，经警告无效者， 必要时将通报所在年级辅导员。

临近考试，为了确保大家安全出行，使违规停放现象得到有效治理，我们在此强烈呼吁相关同学改善乱停乱放的行为,将非机动车辆停放在指定的区域。同时也请广大师生给予支持和配合。此外我们将安排工作人员对乱停乱放的车辆进行清理，搬至违规指定停放点停放，并将违规停放情况进行公示。

让我们积极响应、共创文明文明校园、共享和谐！

特此通告，并感谢同学们对车辆规范停放工作的支持和监督！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

关于校园停车倡议书2

亲爱的家长朋友们：

缓堵保畅，建设文明西安是每一个公民的责任和义务。在上下班高峰期，学校门口路段经常会出现乱停乱放、掉头拥堵、不礼让学生的现象。为守护学校师生安全，保障学校路段交通秩序，为学生营造良好的就学环境，我们倡议：

一、上放学期间不将机动车驶入学校门口路段，避免造成拥堵。提倡学生步行入校，家长做好教育及示范。

二、开车经过学校路段时自觉减速，不在校门口停留、掉头。关注出入师生，自觉礼让过马路的`学生和行人。

三、学校门口禁止停车。请自觉将机动车规范停放在停车场或道路一侧划定的机动车停车泊位内，不得超出泊位线。摩托车、电动车、助力车禁止进入校门口区域。

四、车辆停放不占用公交车专用停车泊位。严禁占用未划定停车泊位的道路、道路交叉口、人行道、盲道及应急通道。

五、特殊情况送学生的车辆必须保证学生上下车安全，即停即走，遵守安保人员指挥和疏导要求。

校园是我家，文明平安靠大家。广大家长朋友们，文明规范行车、停车，从你我做起，从现在做起，共同营造安全、文明、有序、畅通的交通环境，为保障校园周边交通安全贡献自己的力量！

关于校园停车倡议书3

rue“>学校全体师生员工：

rue”>为预防和遏制电动车火灾，保护师生人身财产安全，也为进一步规范校内电动车合理停放，美化校园环境，学校党委保卫部、安全管理处根据《中华人民共和国消防法》、《山东省消防条例》等法律法规，对电动车安全和停放问题进行了认真研究分析，现向全校师生发出如下倡议：

rue“>1.自觉将电动车停放到学校划定的指定区域，并倡议停车时主动与其他电动车辆车头、车尾对齐，车头统一向逆时针方向，做到整齐划一。停车时不得影响正常交通，禁止乱停乱放，严禁停车时占用道路和消防通道。严禁任何单位和个人使用易燃可燃材料搭建电动车停放场所。

rue”>2.电动车应在学校设置的充电桩处进行安全充电。严禁在学校办公区、教学区、宿舍区、餐厅、图书馆等师生集中场所的楼梯间、楼道、疏散通道、安全出口等公共区域停放电动车或为电动车充电。严禁将电动车电瓶带回宿舍内充电。严禁私拉乱接充电线路为电动车充电。

rue“>3.请各位师生及服务保障单位、施工单位工作人员从自身做起，文明停放，安全充电，相互监督，遇见不安全、不规范的电动车停放和安全行为，应及时提醒其予以改正或帮助改正。

rue”>4.对于不安全充电及乱停乱放的车辆，欢迎大家及时向学校安全管理部门举报，学校将及时予以处理。

rue“>时刻关注校园安全，美化校园环境，维持校园秩序，是每一名山财大师生共同的责任。每名师生都要树立和强化山财大“主人翁”意识，对自己、对他人的工作、生活、学习环境及生命安全负责！让我们一起对电动车乱停乱放和不安全充电的行为说No！

rue”>希望大家能自觉遵守、互相监督，自觉养成安全文明好习惯，维护校园的美好环境，共建安全和谐美丽校园。

关于校园停车倡议书4

全院教职员工：

您们好，文明交通是学院的形象。文明交通不仅体现在安全、畅通的通行秩序，而且还体现在规范、文明的停车规范。近年来，随着学院机动车数量的增加，人、车、路之间的矛盾日益突出，不文明、不规范停的现象时有发生，为进一步加强广大教职员工文明交通意识，做到“文明停车、规范停车”，向广大教职员工发出倡议：

一、自觉将机动车规范停放在各楼宇停车场、停车位或指定区域内，做到按位、统一车头外向停车。

二、车辆停放按照学院交通指示标志停车，不占用消防专用通道。

三、需临时停车上下客时，应选择合适的临时停车点，并注意他人的行车安全，不停在路口、机动车道、人行通道等可能影响他人通行的地点，临时停车做到即停即走。

四、借道进出停车场或道路停车泊位的，不得妨碍其他车辆或者行人通行。

五、保持良好的车容车貌，文明规范停车，主动劝告自己周边的同事，以实际行动告别车辆乱停乱放陋习，规范自己的停车行为。

“美丽齐医是我家、文明停车靠大家”，我们需要广大教师们的积极配合、理解和支持，敬请您们自觉遵守停车规定、规范文明停车、拒绝乱停乱放，文明出行，从我做起，从现在做起，让我们一起为营造安全、文明、畅通的道路交通环境共同努力。

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

关于校园停车倡议书5

学校全体师生员工：

感谢您一直以来对学校创建市级安全文明校园、珍惜全国文明单位荣誉、巩固提升文明创建成果做出的辛勤努力和付出，感谢您对维护学校交通安全、规范停车等工作的理解和支持帮助。近年来，我校教师员工及学生的自备车数量不断增加，据统计，截至20xx年10月16日，学校保卫处登记的车600余辆，大量的车辆进入校园后，给我校校园交通带来了很大的安全隐患。为确保我校教职工的出行安全，提高全校师生员工的交通安全法规意识，增强文明参与交通的自觉性，营造一个平安、和谐、安全有序的文明校园环境，在此特提出如下倡议：

一、自觉遵守管理规定，服从指挥。自觉遵守《上海政法学院校园道路交通安全管理规定》等规定，按规定道路和交通标识行驶，减速慢行，禁止鸣号。学校公务车辆、教职工私人车辆经保卫处备案后，从新校门设置的学校车辆专用通道，经门禁道闸自动识别进出校门（通过门禁时一车一杆，不得抢行），树立良好师生形象，共同维护校园交通秩序。

二、安全行驶，机动车辆必须避让行人和非机动车，维护师生安全。广大教职工车辆在校内行驶时，要做到“一慢、二看、三通过”。做到“四不”：车速不超速，不鸣喇叭，不随意驶入教学区域，不与学生课间争抢道路，保障校园交通安全。

三、规范停车，严格车辆停放秩序，确保校园道路安全、畅通。进出校园的.教职工车辆应做到自觉、规范、文明停车，在停车场或划线的车位上正确的顺位停车，不乱停放，不占人行道，不占消防安全通道。坚决杜绝机动车乱停乱放、堵塞教学办公楼通道和占用消防车通道等现象。坚决治理在学校大门附近、主干道、教学区随意停车、临时占道停靠影响车辆和行人通行等行为。

四、学校将近期在全校范围内集中整治乱停车现象，希望广大教职工积极协助学校做好交通监督管理工作，争当交通安全的宣传员，教育和劝告师生员工，规范、文明停车。对于在校园内违规停放的机动车辆，学校将根据《上海政法学院校园道路交通安全管理规定》张贴《违规停车告知单》，并拍照存档予以记录。

规范停车、文明出行，遵守交通规则是我们所有人的义务，也是不可推卸的责任，更是广大师生率先垂范的良好体现。让我们一起行动起来，共同营造平安、和谐、文明校园，为学校创建市级安全文明校园、迎接全国文明单位新一轮评审做出自己的贡献！

关于校园停车倡议书6

亲爱的同学们：

随着社会发展和科技进步，我国人民生活水平不断提高，我校在校生的自有车辆也在不断增加，随之而来的交通安全和车辆停放问题也呈上升趋势。

在此，我们倡议：

规范停车

01、严格遵守校园规章制度，在指定地点停放车辆。

02、骑行的同学必须自我约束，学会礼让，整齐地停放车辆。

03、充电桩附近不仅要摆放整齐，还应留出过道，方便出入。

绿色出行

1低碳

做低碳生活、绿色出行的提倡者。我们应树立低碳意识、确立低碳理念、提倡低碳生活，宣扬环保的出行方式，让我们的生活多一些绿色、多一点文明。

2绿色

做低碳生活、绿色出行的传播者。我们倡议同学们主动向身边同学、挚友、家人宣扬节能减排、绿色出行的意义，践行科学、健康的出行方式。低碳生活、绿色出行。

3环保

朴实、简洁的生活正在回来，环保、节约已经成为新的生活时尚。让我们主动行动起来，从我做起，过低碳生活、做绿色公民，让我们的环境更加美好，让我们的生活更加和谐。

注意交通安全

同学们无论是骑车或是行走在公路上，都必须严守交通法规。交通法规是保证社会井然有序，安全发展的坚强后盾。遵守交通法规是我们每个人的责任，也是我们的义务。

从我做起，从现在做起，文明用车，有序停放。同心共铸文明校园，全心呵护美丽民大。如果人人都能尽一份心，我们的校园就能少一分凌乱，增添更多美丽！

关于校园停车倡议书7

亲爱的学员、家长：

交通文明是城市文明的标志。交通文明不仅体现在安全、畅通的通行秩序，更体现在规范、文明的停车秩序。为进一步规范中心门口道路两侧车辆停放秩序，营造安全、有序的车辆停放环境，更好展示学员、家长的文明素养和城市整体形象，我们发出如下倡议：

一、践行文明停车

自觉将非机动车停放到规定的停车区域内，有序停放，不挤占人行通道、消防通道，不拥堵出入口;机动车主自觉接受保安人员停车引导，有序通行、耐心等候、即停即走，不违章停车、不乱停乱放。

二、维护停车秩序

积极参与配合文明交通疏导活动，宣传文明交通礼仪，阻止车辆乱停放等不文明交通行为，树立文明停车意识，做文明交通的忠实守护者。

三、倡导绿色出行

提倡绿色出行、低碳出行，鼓励选择公共交通工具、共享单车等出行方式，缓解停车压力;鼓励亲戚、朋友互助拼车，共同节能减排、保护环境。

亲爱的学员、家长，您的一言一行都是孩子的榜样，有了大家的支持，孩子们的出行会更安全，我们的道路也将更通畅。让我们一起努力、从我做起，共创安全有序的出行环境、共享文明有礼的城市风景。

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

关于校园停车倡议书8

敬爱的老师、亲爱的同学们：

随着校内车辆保有量的不断增加，特别是嵩阳苑（传媒校区）到学校公交班车较多，校园道路通行和交通管理的压力与日俱增。只有遵章守法，平安オ会伴您一生；只有文明交通，事故才会与您无缘。为减少交通事故，营造安全有序和谐的交通环境，保卫处向全校师生员工发出如下倡议：

一、自觉遵守道路交通法规，树立交通安全意识，增强交通法制观念。

1、机动车辆在校园内行驶应减速慢行，进出大门时速不超过15公里/小时，校园内时速不超过25公里/小时，主动避让行人，不鸣喇叭，不超速超载，夜间不开远光灯。

2、非机动车（自行车、电瓶车）进出校门减速慢行，自行车下车推行，校园内时速不超过5公里/小时；电动自行车需戴头盔，严禁带人；共享单车不能进入校园。

二、嵩阳苑（传媒校区）交通按规划路线行驶，公交车从学校南门驶入，北门驶出。辆车交汇，特别和公交车回车时，降低车速注意安全。

三、车辆按指定位置整齐停放，不随意在非停车位的校园路面停车，杜绝乱停乱放行为，电瓶车充电需到指定地方充电。

四、在校园内不驾驶（骑行）不符合规定的车辆，并自觉接受门卫的检査，主动配合工作人员的指挥和监督。

五、步行遵照右侧通行原则，横过马路时应走人行横道，不当“低头族”，做到“一停、二看、三通过”。

六、积极协助做好交通监督管理工作，对不文明交通行为，主动劝阻，对不听劝告者应尽快向保卫处反映，为创建良好的交通环境做出贡献。

交通文明，人人有责！交通安全，合力创造！安全文明的校园交通秩序需要我们大家共同维护，和谐稳定的校园氛围需要我们大家共同营造。让我们共同行动起来，规范驾驶、文明骑车、安全走路，从自身做起，从点滴做起，做一个文明的水院人。

关于校园停车倡议书9

随着生活水平的不断提高，学院师生员工的自备车数量不断增加，截止XX年8月底，办理出入证的机动车有近400辆，非机动车有XX余辆。但是，随着车辆的增多，违反交通法规，在校园内超速行驶、随意鸣笛、乱停乱放等不文明行车、停车现象屡屡发生，给师生员工的人身安全、安静和谐的校园环境和正常教学生活秩序带来了严重影响。交通是现代文明的窗口，交通文明事关每位师生员工的生命安全，事关校园文明形象。为此，我们向全体师生员工倡议：

1、在校园内办公、活动，尽量步行或骑自行车，少驾车。特殊情况需要驾车的，应以不超过每小时20公里的低速行驶，注意避让行人，不鸣笛。

2、在教学区、办公区和生活区，应按指定停车场或划线停车位有序停放。

3、在校园内临时停车时，请不要在路口、通道口、转弯处停放，应保持单边停车和顺方向停放，避免道路双向停车。

4、自行车或其它非机动车停放到指定区域，不占用道路、通道、楼道等。如有长时间不用的自行车请您处理掉，以免占用公用停车位。

5、见到不规范停放的车辆，请大家主动将车辆移到停车区域，并相互提醒、监督，及时告知他人将车辆停放在规范区域。

美丽的校园就是一座小城市，交通文明是我们这座“城市”的文明标志。校园不文明交通顽疾为什么不能从我们自己开始慢慢痊愈呢？一份公德心，一份责任感，足以成事矣！让我们对不文明交通行为说“不”！让我们从自己做起，从文明交通做起！希望广大师生员工积极参与进来，为创造文明和谐有序的校园环境贡献自己的一份力量！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

关于校园停车倡议书10

广大家长、驾驶员：

文明交通是城市的窗口，不仅体现在安全、畅通的通行秩序，还体现在规范、文明的停车秩序。近日，随着秋季的到来，各个中小学校逐一开学，“神兽归笼”的同时，校门口接送车辆的停车秩序成了交通的一大难点、痛点，任意停车方便了自己，却严重影响了他人的通行效率。放眼上下学时间段内各个学校门口，私家车提前到达学校门口等待长达近一小时，只为提前占领最佳“据点”，这样做的家长数不胜数，无疑造成学校周边交通秩序混乱的情况。更有家长随意掉头、加塞等现象严重影响交通通行效率。现交警三大队向广大家长、驾驶人发出倡议：

一、在道路通行中，右转弯通行是通行效率最高的通行方式，接送学生车辆应尽量选择右转行驶，减少拥堵。

二、在学生下车时即停即走，不得随意、无序停在学校门口等待，不得停在十字路口、机动车道、人行横道等可能影响他人通行的地点等候学生。

三、驶离时应按照顺行方向通行，严禁随意掉头，确需掉头应在距离学校门口500米以外选择合理地点掉头，以免造成拥堵。

四、各学校应积极倡导学生在家长送到学校门口时自行进入学校，下车后立即进校，家长不得下车进入校园接送学生，以免造成拥堵。

五、家长自觉将车停在学校门口200米以外的停车泊位内，或与学生约定指定地点接送，提高车辆通行效率。

六、凡在没有明确划分人行道、非机动车道的混合路段停车后，不得妨碍行人、非机动车通行。

七、保持良好的交通行为，文明规范停车，主动劝告自己身边的朋友，以实际行动告别车辆乱停乱放陋习，希望广大车主及驾驶人将移车电话卡片放置车内，方便联系。

八、除接送学生的家长外，其他驾驶人在学校上下学期间，请主动绕行，避开学校路段。

上下学通行拥堵？实际上是自己造成，总有人贪一时之快，加塞、掉头、任意停放等行车陋习造成长时间的拥堵。不以善小而不为，交警三大队在此呼吁广大家长杜绝随意行车的交通陋习，优先选择右转车道顺向通行，即停即走、规范停放，严禁加塞、掉头，共同创造良好的校园交通秩序。同时，请广大家长、驾驶人配合交警执法，听从交警现场指挥，对于不听交警指挥的，予以警告，再次违反者予以处罚。

关于校园停车倡议书11

全体师生:

金秋十月，琴园欢聚。为维护校园道路交通安全，创建“平安校园”，营造安全、文明、和谐的校内交通和育人环境。学校将于20xx年10月6日-11月6日集中开展校园交通专项整治活动，集中整治结束后，交通整治将实行常态化管理。特向广大师生发出如下倡议:

一、做文明行车、规范停车的践行者。请您主动遵守校园交通秩序，不逆行、不超速、不乱停；自觉将车辆（含自行车、电动车等非机动车辆）规范停放在划定的停车泊位或停车区域内，不乱停乱放，不占用消防通道、人行道、绿化带、不影响行人通行。

二、做文明行车、规范停车的劝导者。当您身边同事、同学、朋友乱停乱放车辆（含自行车、电动车等非机动车辆）时，请您主动劝告，引导身边人自觉遵守法律法规及校园相关规定。

三、做文明行车、规范停车的传播者。校园的交通文明需要全校师生的共同参与，请您积极广泛宣传文明行车、规范有序停车的重要性，共同养成文明行车、规范停车的良好行为习惯。

衷心希望广大师生积极行动起来，从我做起，从今天做起，坚持以人为本、倡导低碳生活、自觉践行文明行车、规范停车。让我们一起向不规范行车、不文明停车行为说“不”，为营造文明、和谐的校园环境贡献自己的一份力量。

关于校园停车倡议书12

亲爱的家长朋友们：

你们好！

家长是孩子最好的老师，社会是孩子最大的课堂。为了维护校园交通安全，提升家长的有序停车意识，确保接送孩子时段的道路更加畅通，保障孩子和您的出入安全。我校联同交警大队发出以下倡议：

一、自觉将机动车（含摩托车）规范停放在机动车停车位上，车辆停放不占用公交车专用停车位，一车不要占用两个停车位，不超出停车位划线以外停放。

二、非机动车（含电动车、助力车）停放在非机动车停车区，统一做到车头朝东、车尾朝西，整齐摆成一排，不占用车行道。

三、需临时停靠上下车时，请选择远离校门的地方，不停在黄色网格区域、人行横道、机动车道、等可能影响他人通行的地点，临时停车要做到快上快下。

四、请严格按照划分的等待区域有序等候接送。

五、文明规范停车，主动劝告自己周边的朋友，以实际行动告别车辆乱停、乱放陋习。

有序停车是我们共同责任，每一位家长都是孩子最好的榜样，优秀的家长成就优秀的孩子，优秀的学校培育优秀的学生，学校的教育离不开家长的配合，希望您能规范停车，从现在做起，让我们一起营造安全文明、畅通有序的校园周边环境。

关于校园停车倡议书13

近三个月来，我校教师在校园周边的橄榄路水华路口已发生了3起较严重的车辆碰撞事故，均为有一方闯红灯引起的，虽未造成严重的人员伤亡，但已足够引起全体教师的高度警觉。

随着生活水平的不断提高，我校师生员工的自备车数量不断增加，截止XX年3月底，办理进校证的车辆有632辆。3月中旬，我们开展了校园交通安全、规范停车的集中整治，在全校师生的配合与支持下，取得了初步成效。

为了大家的交通出行安全和维护校园交通秩序，特提出如下倡议，希望大家积极响应，共同维护安全有序的文明校园。

一、再次提醒：教职工驾驶车辆经过校园周边道路路口时，无论红灯还是绿灯，都要做到“一看二慢三通过”，绝不闯红灯，确保安全。

二、自觉遵守校门进出制度，服从指挥

重申机动车进出校门的管理规定：师生员工的自备车辆凭进校证可进出学校1号、3号、6号校门；无进校证的车辆一律从1号门、3号门换证进校，6号门禁止无进校证的车辆进出；4号门只允许行人进出。

三、安全行驶，保校园平安

1、广大教职工车辆在校园内应慢速行驶，经过或进入学生公寓等区域，更应低速慢行、礼让行人，保障校园的交通安全。

2、禁止无证、无牌或改装的机动车与两轮轻便摩托车在校园内行驶，一经发现将予以扣留。

3、禁止非法营运车辆（俗称“黑车”）进校；再次呼吁全校师生员工不要乘坐非法营运车辆，在6号门的管理上尤其需要教职工们的理解和支持。

4、非机动车请有序停放，特别提醒应随手上锁。学校将不定期清理校园的无主非机动车。

5、无进校证或进校证已过期的车辆车主及时到保卫处办理进校证。

四、文明规范停车，维护校园秩序

1、自觉规范停车：车辆应在停车场或划线的停车位停放；临时停车时请不要在路口、通道口、转弯处停放；请避免道路双向停车。

2、在环路上确需临时停车的，请自觉停在环路内侧，并倡议停车时车头统一向顺时针方向，做到整齐划一，为创建文明和谐校园出一份力；在其他道路临时停车的，应保持单边停车和顺方向停放，保持交通顺畅和有序。

3、文明停车：在行政楼、图文楼、第三食堂前广场、爱恩学院北侧等区域的专用停车位上停放时，倡议车头一律朝外；在二级学院周边停车时，应在划定区域停放，应保持单边停车和顺方向停放，保持交通顺畅和有序；请不要停在人行道、景观点或各学院小门口，请各学院协助监督关注。

4、特别提醒的停车区：行政楼前广场请勿长时间停车、生命学院与食品学院之间的三岔口转弯区、校史馆前面的通道口请勿停车、第三食堂前广场停满时，请在食堂东西二侧道路单边停车；第二食堂周边的停车方案将另行组织。

5、对于没有规范停车、文明停车的车辆，我们将通过短信通知车主。必要时通报所在部门的主管领导。

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

关于校园停车倡议书14

全院职工：

5月13日起本院旧楼拆迁工作正式开始，今年我院门诊综合楼投入使用后，我院效益逐渐上涨，每天需接诊患者高达近千人，车流量达到3000台次（含出租车），这样给医院狭小院区内的车辆停放和秩序维护带来较大压力。 为更好体现“以病人为中心”的服务宗旨，维护好施工期间良好的服务环境和诊疗秩序，提升医院形象，院保卫科倡仪如下：

一、倡导离院较近的职工低碳出行，尽量不使用汽车来院上班。

二、必需要驾车来院上班的，除抢救等特殊原因外，请将车辆自觉停放到医院后侧家属区内（停车场）。并摆放整齐。

三、职工自行车、摩托车和电瓶车一律停放在大门左侧自行车停放处，并自觉摆放整齐。

以上倡仪请全院职工积极响应，党员干部率先垂范、带头执行。

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

关于校园停车倡议书15

尊敬的各位教职工：

近年来，随着社会的发展，生活水平的不断提高，各类机动车数量不断增加，而随之带来一系列pm2.5、空气质量恶化等环境问题和行车堵、停车难等交通问题。我校教职工自备车数量也是逐年增加。由于学校场地有限，校内停车位数量不多，随着车辆的增多，给师生员工的人身安全、安静和谐的校园环境和正常教学生活秩序带来了影响。交通是现代文明的窗口，交通文明事关每位师生员工的生命安全，事关校园文明形象。为了推进“文明、安全、和谐”校园建设，特提出如下倡议：

一、环保出行

从自身做起，选择低碳出行，改变使用机动车上下班的方式，尽量使用步行、骑自行车、乘坐公共交通工具上班，“绿色出行从我做起”。

二、规范停车

为了保证校内停车秩序，进入校园内的车辆请将车辆停泊在学校指定的车位停车线内，不得随意、无序停车，车辆停放时要服从保安的指挥和安排。

持校外停车牌的教职工，务请按规定将车辆停放到校外停车场。

三、文明进出

进出校门低速行驶(小于5公里/小时)，注意避让学生，尽量避开上学、放学高峰期;驾车应认真执行交通法规和学校的各项安全管理制度。

让我们一起行动起来，共同加入到“绿色出行、文明停车”的行列中来，共同营造安全、顺畅的校园交通秩序，自觉遵守、互相监督，少开车、多走路，杜绝乱停乱放的现象。并请大家多提建议，齐心协力，一起解决校园停车现状，为创造文明、和谐、有序的校园环境贡献自己的一份力量！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：停车管理汇报

停车管理相关问题的汇报

1、对其职能范围内停车管理回潮现象情况

自“环境大扫除，大干一百天”以来，我区停车秩序有所好转，但近期由于停车管理工作有所松懈，导致停车管理回潮现象有所抬头，特别是非机动车和支路街巷的停车管理回潮现象较为严重。针对这一情况，我们已要求主城区中队以及街道（园区）中队加大非机动车停放秩序的管理，督促执法分队加强支路街巷违停车辆的执法贴单。

2、有何经常性督查（检查）制度

一直以来，我区在停车秩序管理的督查工作中都是常抓不懈，特别是自“环境大扫除，大干一百天”以来，我区更是形成了以局领导每日带队巡查督查制度，制度要求每日由一名局领导带领各业务科室相关人员对全区停车秩序管理工作进行巡查督查，做到及时发现及时整改。

3、在督查（检查）方面存在什么问题，这些问题今后将怎样解决。

近段时间，我们在巡查督查中发现我区停车秩序日常管理中，存在两点问题：一是，在“环境大扫除，大干一百天”专项整治

行动期间，划设的停车泊位的停放秩序较乱，紧靠贴单仍然未能解决支街巷泊位外停放的情况。二是，非机动车的停放普遍存在乱停乱放的情况。

针对这两点问题，我们今后将注重：

1、加大支街巷停车秩序管理，做到及时引导入位与执法贴单向结合，加强支街巷停车秩序管理工作的督查巡查力度。

2、加强非机动车停放秩序管理，我们将要求主城区中队加派人员，特别是主次干道以及窗口地段定人定岗管理。

第五篇：小学校园停车管理制度

ⅹⅹ小学校园停车管理制度

为了规范学校管理，净化学校教育教学环境，确保全校师生的生命财产安全，经学校“平安校园”创建工作领导组会议研究，根据学校实际情况修订本制度。

一、学校没有适宜的停车场地，因此禁止校外车辆停入校园，并且学校不负责任何车辆的安全。

二、由于只有极少数的教师住在校园内，又因为校园比较狭小，没有适宜的停车场地，为此，住校教师的车辆只能停放在教师自筹资金建房旁仅有的一点活动场地，并且自己负责车辆安全。

三、由于本校是小学，按照相关规定，年未满十二周岁的儿童不能骑自行车上下学，因此本校不安排学生自行车停放点，偶有骑车上学的学生，必须自己找停放点，学校不负责任何安全。

四、校门口的一块活动场地，虽属学校场地，但并未用于安排停车，因此，无论任何车辆停放，学校都不负责安全。

五、凡属学生上学期间，任何车辆都不能停放在学校仅有的活动场地，更不能停放在教学楼前或操场上。

六、凡开车、骑车到校上课的教师，必须自己安排车辆停放处，不能在校园内乱停乱放，影响正常的教育教学秩序。

ⅹⅹ小学

学校“平安校园”创建工作领导组

2015年3月