第一篇:美就在身边
美就在身边
就是一种美的象征,一句语言是美的开始。
在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时,老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始,“起立,老师好”是同学们给老师美的回应,在上课时老师与同学们亲密的互动,激烈的比拼,就是美得见证。在下课的一瞬间,同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。
下课了老师再放下承重的课程,与同学们嬉戏打闹,交流课余时间中所发生的趣事·问题,那又是美的交流,美的感悟。
在那篮球场上,老师们与学生们的比拼,激烈有趣·那是篮球中传出的美的声响,同学们啦啦队一声声的加油声,是美的激励,美的传递。
美在生活中传递着,我们也见证了美的瞬间,一小点滴,美给我们带来了快乐·幸福与欢笑,让我们的生活更加的美好动人,美是证明生活与时间的流逝的笔记本,记录着遗失的历史。
美就在身边,只是我们看不到摸不着而已,美是存在的,美只停留在历史的足迹中,停留在人们的脑海中,我们应该要把这份美传递到世界各地去,让世界充满美,让地球村永远是美丽的。
让那些恐惧·害怕·战争去见鬼吧,让每充满人们的脑海·人间吧。美就在身边,美就在心里,美就在各个角落里。
湖南衡阳衡东县一小169k六年级:郭锦龙
第二篇:美就在我们身边[范文]
美就在我们身边
天回实验二小六年级一班
马林萍
人生如同一条长长的道路,当你急促地在这条道路上行走时,你可曾留意那一个个瞬间,一张张面孔,一件件小事?而当你静下心来,静静地欣赏人生中的点点滴滴时,你会发现生活中美无处不在。
在大街上,只要你仔细观察,你一定会发现一个身影,身穿黄褂,拿着扫把的人,不错,那就是城市的美容师——清洁工人。
你知道吗?凌晨4点,当你正在甜美的梦乡时,清洁工人已经起床,出门清扫马路了,下午1点,当你正在教室里做着上课时,清洁工人又开始了下午的工作,开始打扫这条无边无际的路,让城市永远干净整洁。
他们不畏炎热和严寒,不畏辛苦,默默无闻的打扫街道,让大家能走在干净的道路上,可是有些人不通人情,当清洁工人正在这边打扫时,这些人也在那边乱扔垃圾,破坏环境,可是清洁工人却并不抱怨,只是把垃圾扫走。
到了夏天中旬的时候,天气异常的炎热,大家都呆在家里,吃着冰凉可口的西瓜,吹着空调,那感觉真是爽极了!可是我们的清洁工人却并不能享受这些,依然徘徊在大街上,打扫道路。
有一次,我在路边等公共汽车时,我突然发现路中间有一块西瓜皮,我心想:谁这么缺德啊;竟然把它扔在路上,那多危险啊!当我正在批评那个扔西瓜皮的人时,一个身影快速跑去,捡起西瓜皮,我仔细一瞧,哦,原来是清洁工人哪,他捡起西瓜皮,正要往回走时,一辆汽车飞驰而来,辛好那个司机刹车及时,没有伤害到他,那个司机伸出头来骂清洁工人,可是我们的清洁工人却什么也没说,只是无奈的笑笑,然后走向路边的垃圾桶,把捡来的西瓜皮扔进了垃圾桶里。
清洁工人日夜操劳,不畏辛苦地工作,只求把我们的城市变得更加的整洁,舒适的环境,他们默默奉献的品质是美的,我们应该学习学习。
其实美就在我们身边,只要我们用心去发现,留意发生在我们身边的事情,你就会发现美无处不在。
第三篇:美就在身边(演讲稿)
美就在身边
时间:2012年9月21日
地点:南教学楼3楼606 班
班主任:姚菊
主持人:杨驰
顾晨宇 参与者:606班全体学生
开头:
甲:2012年9月2日中央电视台开学第一课给我们每个人留下了长久的回味,我们的身边处处存在“美”。
乙:美需要我们去发现,去感受,去创造,我相信在以后的日子里一定能涌现更多的“美”,同样能给我们每个人留下长久的回味。
合:让我们携起手来互相帮助,互相合作,做一名“美”的学生。甲:美,使人举止文雅;乙:美,使人风度翩翩。甲:现在,我宣布:
合:XX班《美在你身边》主题班会现在开始!第一阶段:
甲: 罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。
乙:现在请同学们组成四人小组,来交流一下学校中的美。
(交流三分钟后)
甲:现在请同学们来说说学校中的美吧!
(现场随机抽取二到四名同学回答)
第二阶段:
乙:在生活中光发现美还是不够的,我们得学会创造美。甲:请欣赏小品《 》
乙:看了精彩的小品,大家应该知道怎样创造美了吧!
甲:现在请欣赏诗朗诵《美丽就在身边》
第三阶段
乙:其实,我们的祖国也是美的,五星国旗也是美的。
甲:请欣赏歌曲《大中国》
乙:唱也唱完了,看也看够了。接下来让我们来玩一个游戏。游戏名称叫猜猜他是谁?
甲:有请同学代表上场上场。
(同学代表提出问题)
结尾:
乙:同学们,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。
甲:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
乙:我们是祖国的小雏鹰,甲:让我们插上美丽的翅膀,合:人人都来争做“美”的使者。乙:现在,我宣布:
合:606班主题班会《美在我身边》圆满结束!
第四篇:作文:美就在身边
美就在我身边
有一句话说得没错:“世界上并不缺乏美丽的事物,只是缺少一双发现美的眼睛”。的确,身边的美,无处不在。
汩汩的小溪是一种清爽的美,汹涌澎湃的大海是一种豪放的美,名山大川是一种壮丽的美,斜风细雨是一种轻柔的美。春天的和风,夏天的蝉鸣,秋天的落叶,冬天的烈风,四种不同的美,构成了美丽的画卷„„
大自然是美丽的。站在溪边,不去惊动水里游着的小鱼,不去打破那溪水的宁静,仰望蓝天白云,迎接徐徐清风;立在山顶,俯视地下的一切人和物,跟天上的小鸟打招呼,呼吸新鲜空气,沐浴金色阳光。这时,美就在身边萦绕,那是自然之美!
艺术是美丽的。它有了“清水出芙蓉,天然去雕饰”的清秀和大气,也有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的和谐。这些都令人摆脱俗气,过目难忘。这时美就在身边飞扬,那是艺术之美!
残缺也是一种美。残缺本身并不美,只是残缺把美丽衬托得更为突出、更为震撼,这是残缺美的本质所在。正是因为残缺才有了贝多芬失聪以后的创作,才有了维纳斯雕像断臂后的闻名于世,才有了司马迁的<<史记>>,有了“史家之绝唱,无韵之离骚”的赞叹。生活中,如果没有几分残缺,你又如何能发现它的美呢?
美是“一方有难,八方支援”的团结精神;美是“人人为我,我为人人”的互相帮助;美是“追求上进,只争朝夕”的积极进取;美是“人性本善,将心比心”的纯真无邪„„
人如果抛弃偏执,放下一切烦忧,哪怕只是面对一朵小花、一片树叶,也能发现其蕴藏的美。只要用心,生活中的美就会不请自来!
第五篇:美就在身边----观后感
美,就在身边
——《开学第一课》观后感
中央一套节目举办的《开学第一课》节目是送给所有孩子的精美礼物,充分彰显了我们国家对孩子们的关注,关注孩子的成长,关注孩子的心灵,关注孩子的人生。
今年的主题是“美,在你身边。”
节目一开始,就引用了罗丹的名言:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”导入主题快速而精准。
整个节目分为四部分,给我印象最深的是第一部分---“发现美”一章,请来的主讲老师是神九航天员刘洋,通过她的描述,给孩子们展现了太空中宇宙的大美。她饱含深情的叙述,让学生们对太空增添了更多憧憬。我一边看一边想,也许,就是因为这一篇讲话,打开了孩子们的心门,使更多的孩子发奋学习,长大了投入到宇航事业中。带给我们国家更大的繁荣,带给世界更多了解宇宙的机会。
使我最感动的是“最美司机”----吴斌。他不仅感动了一座城,而且感动了一个国家,甚至是世界。生前,他坚守岗位,从没有出过一次事故。默默地带给人们安全,带给社会和谐。这是个平凡的人,这是个平凡的岗位,可是,这个岗位又是危险性极大的,任何一次小小的意外,都会给自己和他人的家庭带来难以估算的损失。所以,吴斌,他10年来安全行驶110多万公里,是多么的不容易。吴斌的故事告诉孩子们,只有坚守好自己的岗位,才能为自己和他人谋幸福。最平凡的岗位也可以走出最美的人生。
最让我佩服的是于丹的讲话,字字珠玑,自信而潺湲。坚硬的鸡蛋,煮软的胡萝卜,因融合而馥郁的香茶在于丹的讲解下带给我们心灵的洗礼。于丹,这个外表端庄大气内心婉约柔软,她将世间的硬道理在内心熔炼,化为细雨,撒向众生,丰盈了无数人的心灵,令人钦佩。
奥运冠军们来了,给孩子们讲解坚守、团结、奋进的道理。他们让所有的孩子懂得了执着奋进的汗水是美的。
《开学第一课》带给我们的,本身就是美的,它是社会给孩子们的一份美好的礼物。让孩子们收下它,保有它,珍存它,创新它,让我们的世界变得更美。