第一篇：美就在身边
美就在身边
就是一种美的象征，一句语言是美的开始。
在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，老师好”是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。
下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事·问题，那又是美的交流，美的感悟。
在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，激烈有趣·那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。
美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐·幸福与欢笑，让我们的生活更加的美好动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。
美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们应该要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。
让那些恐惧·害怕·战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海·人间吧。美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。
湖南衡阳衡东县一小169k六年级:郭锦龙
第二篇：美就在我们身边[范文]
美就在我们身边
天回实验二小六年级一班
马林萍
人生如同一条长长的道路，当你急促地在这条道路上行走时，你可曾留意那一个个瞬间，一张张面孔，一件件小事？而当你静下心来，静静地欣赏人生中的点点滴滴时，你会发现生活中美无处不在。
在大街上，只要你仔细观察，你一定会发现一个身影，身穿黄褂，拿着扫把的人，不错，那就是城市的美容师——清洁工人。
你知道吗？凌晨4点，当你正在甜美的梦乡时，清洁工人已经起床，出门清扫马路了，下午1点，当你正在教室里做着上课时，清洁工人又开始了下午的工作，开始打扫这条无边无际的路，让城市永远干净整洁。
他们不畏炎热和严寒，不畏辛苦，默默无闻的打扫街道，让大家能走在干净的道路上，可是有些人不通人情，当清洁工人正在这边打扫时，这些人也在那边乱扔垃圾，破坏环境，可是清洁工人却并不抱怨，只是把垃圾扫走。
到了夏天中旬的时候，天气异常的炎热，大家都呆在家里，吃着冰凉可口的西瓜，吹着空调，那感觉真是爽极了！可是我们的清洁工人却并不能享受这些，依然徘徊在大街上，打扫道路。
有一次，我在路边等公共汽车时，我突然发现路中间有一块西瓜皮，我心想：谁这么缺德啊；竟然把它扔在路上，那多危险啊！当我正在批评那个扔西瓜皮的人时，一个身影快速跑去，捡起西瓜皮，我仔细一瞧，哦，原来是清洁工人哪，他捡起西瓜皮，正要往回走时，一辆汽车飞驰而来，辛好那个司机刹车及时，没有伤害到他，那个司机伸出头来骂清洁工人，可是我们的清洁工人却什么也没说，只是无奈的笑笑，然后走向路边的垃圾桶，把捡来的西瓜皮扔进了垃圾桶里。
清洁工人日夜操劳，不畏辛苦地工作，只求把我们的城市变得更加的整洁，舒适的环境，他们默默奉献的品质是美的，我们应该学习学习。
其实美就在我们身边，只要我们用心去发现，留意发生在我们身边的事情，你就会发现美无处不在。
第三篇：美就在身边(演讲稿)
美就在身边
时间：2012年9月21日
地点：南教学楼3楼606 班
班主任：姚菊
主持人：杨驰
顾晨宇 参与者：606班全体学生
开头：
甲：2012年9月2日中央电视台开学第一课给我们每个人留下了长久的回味，我们的身边处处存在“美”。
乙：美需要我们去发现，去感受，去创造，我相信在以后的日子里一定能涌现更多的“美”，同样能给我们每个人留下长久的回味。
合：让我们携起手来互相帮助，互相合作，做一名“美”的学生。甲：美，使人举止文雅;乙：美，使人风度翩翩。甲：现在，我宣布：
合：XX班《美在你身边》主题班会现在开始!第一阶段：
甲: 罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
乙：现在请同学们组成四人小组，来交流一下学校中的美。
（交流三分钟后）
甲：现在请同学们来说说学校中的美吧！
（现场随机抽取二到四名同学回答）
第二阶段：
乙：在生活中光发现美还是不够的，我们得学会创造美。甲：请欣赏小品《 》
乙：看了精彩的小品，大家应该知道怎样创造美了吧！
甲：现在请欣赏诗朗诵《美丽就在身边》
第三阶段
乙：其实，我们的祖国也是美的，五星国旗也是美的。
甲：请欣赏歌曲《大中国》
乙：唱也唱完了，看也看够了。接下来让我们来玩一个游戏。游戏名称叫猜猜他是谁？
甲：有请同学代表上场上场。
（同学代表提出问题）
结尾：
乙：同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
乙：我们是祖国的小雏鹰，甲：让我们插上美丽的翅膀，合：人人都来争做“美”的使者。乙：现在，我宣布：
合：606班主题班会《美在我身边》圆满结束!
第四篇：作文：美就在身边
美就在我身边
有一句话说得没错：“世界上并不缺乏美丽的事物，只是缺少一双发现美的眼睛”。的确，身边的美，无处不在。
汩汩的小溪是一种清爽的美，汹涌澎湃的大海是一种豪放的美，名山大川是一种壮丽的美，斜风细雨是一种轻柔的美。春天的和风，夏天的蝉鸣，秋天的落叶，冬天的烈风，四种不同的美，构成了美丽的画卷„„
大自然是美丽的。站在溪边，不去惊动水里游着的小鱼，不去打破那溪水的宁静，仰望蓝天白云，迎接徐徐清风；立在山顶，俯视地下的一切人和物，跟天上的小鸟打招呼，呼吸新鲜空气，沐浴金色阳光。这时，美就在身边萦绕，那是自然之美！
艺术是美丽的。它有了“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清秀和大气，也有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的和谐。这些都令人摆脱俗气，过目难忘。这时美就在身边飞扬，那是艺术之美！
残缺也是一种美。残缺本身并不美，只是残缺把美丽衬托得更为突出、更为震撼，这是残缺美的本质所在。正是因为残缺才有了贝多芬失聪以后的创作，才有了维纳斯雕像断臂后的闻名于世，才有了司马迁的<<史记>>，有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的赞叹。生活中，如果没有几分残缺，你又如何能发现它的美呢？
美是“一方有难，八方支援”的团结精神；美是“人人为我，我为人人”的互相帮助；美是“追求上进，只争朝夕”的积极进取；美是“人性本善，将心比心”的纯真无邪„„
人如果抛弃偏执，放下一切烦忧，哪怕只是面对一朵小花、一片树叶，也能发现其蕴藏的美。只要用心，生活中的美就会不请自来！
第五篇：美就在身边----观后感
美，就在身边
——《开学第一课》观后感
中央一套节目举办的《开学第一课》节目是送给所有孩子的精美礼物，充分彰显了我们国家对孩子们的关注，关注孩子的成长，关注孩子的心灵，关注孩子的人生。
今年的主题是“美，在你身边。”
节目一开始，就引用了罗丹的名言：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”导入主题快速而精准。
整个节目分为四部分，给我印象最深的是第一部分---“发现美”一章，请来的主讲老师是神九航天员刘洋，通过她的描述，给孩子们展现了太空中宇宙的大美。她饱含深情的叙述，让学生们对太空增添了更多憧憬。我一边看一边想，也许，就是因为这一篇讲话，打开了孩子们的心门，使更多的孩子发奋学习，长大了投入到宇航事业中。带给我们国家更大的繁荣，带给世界更多了解宇宙的机会。
使我最感动的是“最美司机”----吴斌。他不仅感动了一座城，而且感动了一个国家，甚至是世界。生前，他坚守岗位，从没有出过一次事故。默默地带给人们安全，带给社会和谐。这是个平凡的人，这是个平凡的岗位，可是，这个岗位又是危险性极大的，任何一次小小的意外，都会给自己和他人的家庭带来难以估算的损失。所以，吴斌，他10年来安全行驶110多万公里，是多么的不容易。吴斌的故事告诉孩子们，只有坚守好自己的岗位，才能为自己和他人谋幸福。最平凡的岗位也可以走出最美的人生。
最让我佩服的是于丹的讲话，字字珠玑，自信而潺湲。坚硬的鸡蛋，煮软的胡萝卜，因融合而馥郁的香茶在于丹的讲解下带给我们心灵的洗礼。于丹，这个外表端庄大气内心婉约柔软，她将世间的硬道理在内心熔炼，化为细雨，撒向众生，丰盈了无数人的心灵，令人钦佩。
奥运冠军们来了，给孩子们讲解坚守、团结、奋进的道理。他们让所有的孩子懂得了执着奋进的汗水是美的。
《开学第一课》带给我们的，本身就是美的，它是社会给孩子们的一份美好的礼物。让孩子们收下它，保有它，珍存它，创新它，让我们的世界变得更美。
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