语言表达训练A1

第一篇：语言表达训练A1

语言表达训练A：

1、我会说绕口令

“大猫毛短，小猫毛长，大猫毛比小猫毛短，小猫毛比大猫毛长”。

大家好我是XXX,最近我参加了小主持人班，学习了很多很多绕口令，这些绕口令都可有意思了！通过了一学期的学习，妈妈夸我声音比以前洪亮了，老师也夸我咬字更清楚了，我特别高兴。我跟妈妈说，我以后一定会继续努力学习的，长大了要争取当个人人都喜欢的主持人！小伙伴们你们说好吗？

谢谢大家！

练习要求：

1、语言流畅，语速适中，语态平和。

2、区分“说”和“读”的区别。

3、表情及肢体语言自然舒展。

4、要有角色感，但切忌过度“表演”。

第二篇：2018语言表达题训练

2018语言表达题训练

1．下面是一封推荐信，其中有几处语言表达不得体，请找出来并加以修改。（5分）

推荐信

××大学招生办：

兹有我校高三（1）班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。

特此推荐。

××中学

2018年3月19日

为

为

改为，改，改为，改，改为。

2．阅读下面的材料，给这种“被”现象下定义。（6分）

近年来，网络上“被”现象非常普遍。如：某媒体称公众的工资增加了多少、幅度多大，而一些人对此不认同，称自己的工资“被增加”；某地政府部门公布，该市恩格尔系数降到了33%左右，人均GDP已达到9000美元，两项指标显示已达到中上等发达国家富裕水平，而不少人认为自己“被富裕”；有的公共政策出台，有关部门表示已经充分听取了公众意见，有高达百分之多少的人表示赞同，而相当多的人却对这种赞同率存疑，表示自己“被民意”；每周上网40小时以上，是权威部门有望年内出台的网瘾诊断标准，而绝大多数网民不赞成这一标准，并称自己“被网瘾”。

3．请根据以下情景，补写至少一种社会上人们对此现象的看法，并作出自己的评价。（5分）

据报道，某位以独特的“搞笑”风格塑造了众多小人物的著名笑星，被某大学聘为教授。对于他能否胜任，人们有着不同的看法。人们的看法：___________________ ___________________________ 4．某市为推进饮食文化建设，同时推动本市“全域旅游”发展，拟举办“新美味”美食故事征文话动。请拟写一则征文启事。要求：围绕主题，内容得当，语言连贯，只写正文，不超过100字。（5分）

5．请参照例句的方式，另选话题，写一组构成辩证说理的句子。（5分）

张扬自己的青春，才会让人生灿烂多彩。然而过于张扬就成了张狂。张狂是幼稚的表现，它可能会让你跌入万丈深渊。我们在张扬中也要懂得内敛。

6．请为以下这则新闻拟写一个标题，并进行简要评论。（6分）

新华社上海11月2日电：为解决租房市场房源信息虚假、价格不透明等问题，10月31日，北京租房新政策正式实施，住房租赁监管平台上线。此前不久，广州推出政府住房租赁平台——阳光租房。9月 底，杭州市联合阿里巴巴、蚂蚁金服打造的政府住房租赁监管服务平台也已正式启用。

“新华视点”记者发现，目前，全国十余个城市已出台加快发展住房租赁市场的实施方案，均提及搭建政府住房租赁交易服务平台，并明确了建设时间表。专家称，这是各地落实租购并举住房制度的“关键 一招”。当前，百姓租房存在几大“痛点”：虚假房源多；合同不报备，发生纠纷时租客维权困难；房东涨租、租期随意、二房东现象屡禁不绝等。各地推出的官方住房租赁平台，将通过收集和发布租赁信息、动态监测租赁信息、指导住房租赁价格等，有效遏制租房乱象。新闻标题： 新闻评论：

7．阅读下面的文字，指明文段中观点的两处逻辑错误。(5分)创立于2001年的央视《百家讲坛》，在易中天、于丹等学术明星的火爆之后，陷入后继无人的尴尬境地。其娱乐化的倾向一再被学界和观众所诟病，认为会摒弃思想。同时，作为电视栏目，它有很强的大众传播性，会带来人们阅读思考的缺失。

8．阅读下面一段话，试概括出“草根文化”的四个主要特性。（每点不超过6个字）（5分）

社会学家、民俗学家艾君在《改革开放30周年解读》中对草根文化这样界定：“草根文化，属于一种在一定时期内由一些特殊的群体、在生活中形成的一种特殊的社会文化潮流，它实际是一种‘副文化、亚文化’现象。它具有平民文化的特质，属于一种没有特定规律和标准可循的社会文化现象，是一种动态的、可变的文化现象。它有区别于阳春白雪的雅文化、上流文化、宫廷文化以及传统文化。”他认为。健康向上的“草根文化”会形成对主流文化的重要补充，但愚昧落后的“草根文化”无可否认也会对传统意义上的主流文化带来辐射、腐蚀和冲击。

“草根文化”的特性：

8．下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。（5分）

中国地质大学60周年校庆公告

金秋十月，中国地质大学（北京）将迎来建校60周年诞辰。值此盛典来临之际，学校校庆工作得到了各级领导、海内外校友、企事业单位和社会团体的广泛关注和热情支持。为了更好地展示学校成立60年来的办学成就，表达广大校友的共同心愿，学校将以“地学摇篮·五秩华章”为主题，于2018年10月20日在北京市海淀区学院路29号原北京地质学院校址，隆重举行学校成立60周年庆典等一系列活动。

诚挚邀请各级领导和社会各界宾朋光临惠顾，热切期盼广大校友重返我校！特此公告，敬祈传达。

中国地质大学（北京）

2018年6月20日

9、为纪念改革开放40周年，探讨改革开放的意义和价值，金扬大学拟于2018年6月15日举办“共筑中国梦：纪念中国改革开放40周年”国际学术研讨会。请你拟一封邀请函。要求：语言表达简明、得体，格式正确，正文不超过120个字，落款时间：2018年5月17日。（5分）

10．清明节到来前夕，某市文明办拟向社会发出“绿色清明文明祭祀”的倡议。下面是拟

用的倡议书的正文，请你补出空缺的部分。要求补出节日意义、倡议目的及号召语等

内容。（5分）

：

，我们特此发出倡议：

1．缅怀逝者，文明祭扫；2.爱护环境，绿色祭扫；3．杜绝火惠，安全祭扫；4．厚养薄葬，节俭祭扫„„。

某市文明办 2018年4月3日

11．有甲乙两个人，分别身兼两职，两个人的四种职业是教师、警察、书法家和作家，同时还知道以下事实：

书法家到北京办书法展览前，甲约好了几位好朋友为他饯行。

书法家曾跟教师讨论过书法创作技巧，要“笔法、结字法、章法兼顾”； 教师的妻子是作家的亲姐姐，她喜欢唱歌，尤其喜欢刘欢的歌曲。请你推断他们两人各自的职业。

（5分）

甲：

乙：

第三篇：语言表达训练B1专题

语言表达训练B：

1、我是个“小冒失鬼”

大家好，我是XX。看我的脸你们就知道我是一个非常调皮的女（男）孩儿，我喜欢笑，因为灿烂的笑容能给我带来好运气。我的兴趣爱好很广泛，跳舞、讲故事、表演都是我的强项，当然我的缺点也很多，一不高兴就发脾气，有时也非常的粗心，妈妈说我是个“小冒失鬼”。今天能站在这个舞台上我特别高兴，因为当小主持人是我最大的梦想。各位老师，各位同学们，如果你也喜欢我这个“小冒失鬼”的话，就请为我鼓鼓掌、加加油吧。谢谢大家！

练习要求：

1、语言流畅，语速适中，语态平和。

2、区分“说”和“读”的区别。

3、表情及肢体语言自然舒展。

4、要有角色感，但切忌过度“表演”。

第四篇：语言表达训练系列五

语言表达训练系列

（五）高三语文周考卷

（周一7：55——8:45）

一、阅读下面示例，按要求作答。（20分）

“丢手绢”是几代人童年时的游戏，多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。现在的你还有手绢吗？今天的小朋友可能已经不知道手绢为何物，纸巾的泛滥几乎让“手绢”成了只存在于词典中的一个词，“美丽天津•重拾手绢行动”倡导大家：少用纸巾，多用手绢。

活动主题：把丢掉的手绢捡起来

宣传语：捡起的是童年记忆 留下的是绿树蓝天。

生活中还有什么有趣的、美好的或是有价值的东西正在离我们远去？为了留住它，请你策划一个小活动，拟出活动主题和宣传语。

二、请以“转弯之后，是个春天”为观点，写一个200字左右的精美论证文段。（20分）

三、阅读下面的材料，根据要求完成下面试题。（30分）

孩子第一次看到大山，他高兴地说：“我看到了高峻!我懂得了高峻!” 大山笑了：“你只看到了高峻的一部分，你还没有真正懂得高峻!”

孩子第一次来到海边，面对大海，他激动万分：“我看到了浩瀚!我知道什么叫浩瀚了!”大海笑了：“你只看到了浩瀚的一部分，你还没有真正理解浩瀚!”

孩子第一次来到草原，他骑马在草原上奔驰，兴奋极了：“我看到了辽阔!什么叫辽阔?这下我全懂了!”草原笑了：“你只看到了辽阔的一部分，什么叫辽阔，你还没有全懂呀!”

要求：全面理解材料，选择一个角度构思写一篇不少于800字的作文。

1、拟写二个好的标题

标题一： 标题二：

2、请结合你的其中一个标题，拟写一个80字左右的开头。

四、阅读下面的材料，根据要求完成下面试题。（30分）

一片罂粟开花了，娇艳美丽的花朵在风中摇曳。

罂粟对过路的人说：“如果你能采食我的果实，一定会给你带来快乐。” 路人对罂粟说：“如果我陶醉于你片刻的快乐，就会给我带来长久的痛苦!”

要求：全面理解材料，选择一个角度构思写一篇不少于800字的作文。

1、拟写二个好的标题

标题一： 标题二：

2、请结合你的其中一个标题，拟写一个80字左右的开头。

第1页

高三2000，双，14-09-19

第2页

第五篇：语文语言表达题训练

语文语言表达题训练

（一）1．根据甲乙两种不同语境的要求,你如何纠正别人的错误?要求得体连贯,言之有据.甲:邻居读初中的学生李明在家朗读课文时,将“面面相觑”读成“面面相虚”,你怎么纠正他? 答:

乙:英语课上,老师解释短语“look at each other in grest surprise”时，将“面面相觑”读成“面面相虚”,你怎么纠正他?

答:

2．一天，你的邻居张可邀请你去游艺厅玩游戏机。你不愿意去，于是想办法拒绝。秦干下面的要求各写一句话。

（1）用事实证明无法接受张可的邀请。

答:

（2）用道理证明不该接受张可的邀请。

答:

3．你班的王晓明同学，原来学习成绩一直不错，可是今年开学以来，他迷上了武侠小说，期中考试，成绩滑坡，心里很难过，请你以王晓明朋友的身份跟他谈谈心，把你要说的话写在下面的横线上。答:

4．给下面一段文字的空白处不上恰当的话。

据报载，有位来自新加坡的华侨老太太游福建武夷山，途中不慎被蒺藜划破了裙子，游兴大减，坐在路边不愿起来。机灵的女导游微笑着对她说“”这话说得老太太破“愁”为笑，连忙起身高兴的继续登山赏景了。

导游究竟说了哪些话使老太太破“愁”为笑柄继续登上赏景呢？请根据当时的情景，以导游小姐的身份将其补说出来。

答:

5．今年初，《读书周报》举办了一次“月新杯”读书格言征集活动，请你以“书”开头自拟一条格言参加应征。要求：用比喻修辞构成排比句式，说出书的特点和作用。

答:

6．校园内有一方清水塘，常见各种漂浮物。为保持塘水清净，学校准备做一块告示牌，请你代写一句容易使人接受的话。（不要用“禁止”等类似词语，不超过20字）

答:

7．元宵节是中华民族的传统节日。下面是元宵节的两副对联的上联，请你参照例联。然后根据对联的基本要求，选择其中的一副对出下联。

例：上联飞龙舞凤成夜色下联击鼓踏歌皆春声

（1）上联一路笙歌春似海下联

（2）上联 银花吐艳长春景下联

8．根据例子，分析“响铛铛”一次的双关义。

“双关”是文学作品中常见的修辞手法，如唐代诗人刘禹锡《竹枝词》中的“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，天晴之“晴”与爱情之“情”双关。又如现代作家梁实秋的《雅舍小品·婚礼》：“从前

1一个乡村铁匠是当地尽人皆知的一个响铛铛的人物。”在这里，“响铛铛”既指又指

9．举一个日常生活中的词语，并就其谐音双关的特点作简要说明。织物中的枣、栗，自古就是民俗中的吉祥物。且看葛均义从《旗镇》中描写东北婚俗：“找儿女双全的人铺好新房，被窝里撒了枣和栗子。俗

话说早立子啊。”（《新华文摘》1997年第9期）又如，10．在为奥运健儿凯旋而举办的庆功晚会上，中国女子排球队集体演唱了歌曲《真心英雄》，请你以主持

人的身份，用简洁有力饱含激情的话语引出歌名。

下面请听由中国女

排的姑娘们给我们带来的《真心英雄》。

11。我们在口语交际中，有时会出现不幸失言的现象。好在可以采取补救措施，请你根据语境及提示，在横线上填上恰当的句子。

（1）一位大学生在讨论会的发言中，由于心理紧张，把“改革开放后，中国人民的生活一年比一年好”，误说成“年比一年差”。此言一出，举座惊愕。这位大学生顿时察觉失言，但他很快镇定下来，不紧不慢的接上一句：

（2）有时说话者失言后可视其情况对错话进行顺水推舟，巧妙地进行一番转接，使之自圆其说，化误为

正。

例如，某女主持人在音乐晚会上用优美的声调讲道：”尊敬的女士们、先生们。下面我们将欣赏到多

次获得国际比赛大奖的世界著名作曲家贝托罗先生用小提琴为我们演奏的几首美妙的乐曲。“可我根本不

是什么小提琴家，”贝托罗不好意思的小声对主持人说，“我是钢琴家。”

“女士们、先生们，”主持人又连忙说，“

声。

（3）当说话者失言时，有时也可以采用逆向挽救的办法，形成一种出其不意的正话反说的表达效果，巧

妙地弥合失言后留下的漏洞。

例如，甲、乙二人的一段对话：

甲：请问，假定有一个坏人和一个好人，你是选择和坏人交朋友呢，还是选择和好人交朋友？

乙：我当然选择坏人。

甲：物以类聚，人以群分。那么你也是坏人了！

乙：不。

在这里，乙在失言后，借势采用了逆向挽救的方法，巧妙地将错话转意，富有哲理，意味深长。显得十分

机智。

12．根据示例，仿写句子。

（1）读书好，读好书，好读书。

（2）根据下列句子的特点，在举几个例子，要求句式相同，字数相等。

示例：①不得了，了不得！

举例：

②数字出官，官出数字。

举例：

13．根据下面句子的语境，在每条横线上写出一个适用于句中横线处的熟语（歇后语、俗语或成语均可）。

对2004年9月25日《扬子晚报》报道的南京某大学一入学新生竟带钟点工入学一事，广大读

者，反对者有，赞成者也不少。有人认为，学生连宿舍卫生都要别人打扫，将来怎么可能有足够的能力为社会做贡献。但也有人认为“学生请了保姆就不能培养独立能力”这种看法是危言耸听，学生请了保姆，节省了时间，可以做更重要的事情。

14．某公园有一则公告：“公园内严禁打鸟，严禁攀折花木，违者罚款10元，情节严重者扭送公安部门处理。”请你用委婉得体的语言，把它改写成广告。

改写为：

15．阅读下面一句话。如果用口语向同学传达这句话的意思，该怎么说？

佛经的全集叫《大藏经》（藏，音zàng，宝藏的意思），最早包括经（佛经）、律（戒律）、论（对经文的解释）三部分。

16．请为一家制药厂的厂房楼设计一条霓虹灯箱的标语，要符合制药厂的特点。要求：主题鲜明，构思新颖，上口好记，语言简明。（10—20字间）

17．仿照示例，改写下面两条提示语，使之更委婉生动、亲切友善而不失原意。

提示语：（大学生宿舍前）按时归宿，过时不候。

改写为：好梦留人睡，莫作风雪夜归人。

提示语：（教学楼楼道里）禁止喧哗，不许打闹。

改写为：我轻轻地走，正如我轻轻的来。

（1）提示语：（公园里）保护草坪，禁止践踏。

改写为：

（2）提示语：（公路旁）酒后开车，害人害己。

改写为：

18．编写校园魔鬼词典。

你听说过“校园魔鬼词典”吗？校园魔鬼词典最重要的就在于“魔鬼”二字，即对词目的解释是离奇的，古怪的，超越了通常道义上的理解，但细想又很有道理；其次，该词典中所有词目都源于校园，使校园生活的全方位体现。如：

外语教师：校园里最先与国际接轨的人。

监考老师：我悄悄的蒙上你的眼睛。

考卷：由红与黑组成的，比《红与黑》更有震撼力的一张纸。

红笔：老师手里的执法工具。

书包：是一种防碍我们长个儿的玩艺儿。

请你依照这种样式也写三条，词条由你自己从校园里选。

（1）

（2）

（3）

19．6月6日至6月11日是全国节能宣传周，宣传周主题是“节约用电，缓解瓶颈制约”。请拟一条以

字之间）20．以下是有些地方的宣传标语（括号内提示其内容），用意虽好，但语气粗鲁，态度生硬，违反了“以人为本”的执政思想。请选择其中两条，改写成规范、文明、构思新颖、群宗较易接受的公益广告。要求：愿意不变，每条在两句以内，不超过20字。

（1）严禁入内，违者罚款（保护草坪）

（2）宁要家破，不要国亡（计划生育）

（3）放火烧山，牢底坐穿（消防安全）

（4）养女不读书，不如养头猪（普及义务教育）

21．下面是广州某大公司在笔试、面试工作结束以后给每位落选的应聘者寄去的一份“未录取通知书”，读来语气委婉却充满诚意。

某某先生（小姐）雅鉴：

本公司征求人才一事，承蒙您参与应征，您的学识资历，均给我们留下了良好的印象。惜因名额有限，未能有幸借重，但我们仍将您的资料列入储备人才档案，待有机会再行借重共参大业。最后为您应征本公司的热忱，再次感谢，并请不时给予本公司批评指教。

请仿照此文的格式和语气，以某报刊编辑部的名义，写一封信给不拟采用的稿件的作者的“退稿信”。字数在100字左右。（落款也可省略）

22．按要求仿写一段话。

在通往美国旧金山的一条盘山路上，有一处危险的大转弯，原先竖立着一块牌子。上面写着“小心车祸”，让人很不舒服。后来有人改写了这块牌子，上面写着“慢慢走啊，请欣赏”让人觉得心清气爽。请你设想一个场景，写出两条对比鲜明的警示语：

原：

现：

23．泰山日出美丽而壮观，但夜晚从宾馆前往日观亭有一定危险。请你为宾馆拟写两条以提醒游客注意安全为内容的宣传语。要求语言得体，主题鲜明，构思新颖。（每条不超过20个字）

（1）

（2）