大学生应该怎样为就业做准备

第一篇：大学生应该怎样为就业做准备

1、确定合理的就业目标和则业标准

所谓合理的就业目标，就是指选择的职业即符合个人的特点，也符合社会需要，体现人职合理的匹配，能充分运用自己所学知识，发挥个人优势，多为社会作贡献的就业目标。今天大学生合理的就业目标主要包括两个方面。一是就业的主要目标。对于一个特定专业的大学生，在目前的就业形式下，最大的可能是从事与所学专业相关的职业。因此大学生应把能充分运用自己所学专业知识的职业作为自己就业的主要目标，这既符合学校教育的培养目标，又能充分运用自己的专业知识，发挥专业特长。二是就业的次要目标。这是由社会职业结构的不断变化，相应地对人才的需求随之变化所决定的。这就要求大学生在学好专业知识的同时，根据自己的兴趣、爱好，利用课余时间，通过自学等途径，学习有关知识，培养能力，决定与自己兴趣、爱好相一致的就业目标。要确定合理就业目标，就要求大学生合理调整就业期望值，优化自己就业的心理坐标。

2、身体素质准备

无论哪一种职业，对从事者的身体素质都有一定的要求，不少职业对从业者身体素质的要求还比较高。所以，大学生应该始终养成良好的生活习惯，积极参加体育锻炼，自觉遵守作息时间，形成学习和生活的规律，作好身体素质的准备，以迎接社会对自己的选择与职业的挑战。

3、知识、能力和技能准备

一切职业都要求从业者具有相应的知识、能力和技能。知识是人类认识的成果，是培养能力和提高技能的基础。知识可分为专业知识和一般常识。前者指从事某种专门职业或进行的某种特殊活动所必备的知识，后者指人的日常生活生活或一般活动所需要的普通常识。知识是大学生就业的基础条件。

能力则属于个性心理特征的范畴。能力可分为一般能力和专业能力。一般能力指:(1)自学能力，如阅读、使用工具书、利用文献信息资料、独立思考等方面的能力；(2)表达能力，主要有口头的书面的、图表和数字的表达能力；(3)环境适应能力，如独立生活、人际交往、应付挫折、独立工作等能力；(4)创造能力，如从事科研活动、提出新见解、新发明等；(5)自我教育能力，如自我评价、自我监督、自我管理等(6)管理能力，即人的管理和技术的管理等；(7)动手能力，如具体的操作能力。专业能力因专业的不同，有不同的内容和要求。但无论是什么专业的大学生，都要具有一定的专业能力，在就业准备期 应该做到:学好专业知识；参加有关的科技活动和科研活动；结合专业参加社会实践活动；认真进行专业实习；认真做好毕业设计和论文等。能力准备是大学生就业的关键。

技能属于人的行为范畴，是运用自己已有的知识和能力去完成某一活动的行为方式，常体现为实际操作技术和技巧，它是丰富知识和发展能力的重要能力基础，它能不断促进人的知识的丰富和能力的提高。大学生除了学好专业基础知识外，还要多参加有益的校园文化活动和社会实践活动，在活动中不断提高能力和技能，为就业准备奠定坚实的基础。

4、树立良好的就业意识

人们进行就业准备是为了能够从事某种职业，承担起某种职务。在就业准备的过程中，准备者不仅应具备相应的知识、能力和积极技能，进行生理和心理方面的准备，还应了解社会中职业的性质和价值，掌握一定的职业的知识、树立良好的就业意识。处于就业准备期的大学生，树立良好的就业意识，是就业准备的重要内容，它将对其则业和就业产生十分重要的影响。那么，当今大学生应该树立什么样的就业意识呢?大学生应该树立按专业就业的意识；大对口就业的意识；到艰苦行业、边远地区就业的意识；先就业后调整的就业意识等。

5、进入人才市场，参加“双向选则”的准备

在市场经济条件下，大学生就业的主要场所是人才市场，在人才市场进行“双向选则”这就要求大学生作好进入人才市场的准备工作，掌握好在市场竞争中求职则业的技能和技巧，作好进入人才市场，参加“双向选则”的准备。需要大学生首先写好求职信和自荐书。要求事实求是，简明扼要地写清楚求职的动机和愿望，所学专业，自己的兴趣、特长、被录用后的打算，以及自己的思想状况、学习成绩、动手能力等方面的内容。切忌只写优点，不写缺点。其次掌握“双向选则”洽谈的技能与技巧。应该充分发挥自己的优势，正确运用眼、口、手、的配合，举止大方自然，穿着与自身相符合，沉着和冷静地回答对方提问，千万不要牵强附合，不懂装懂，但也不必过谦，而应充满自信，展示青年大学生应有的风度和品格。

6、心理准备，特别是挫折心理准备

当前，由于受多种因素的影响，在大学生就业中存在某些不健康心理，特别是当就业的现实与理想存在一定距离时产生自卑或恐惧，产生某些不健康的心理；一是自负心理。这是大学生的一种优势心理。二是迷惘心理。当所学专业与社会需求不尽吻合时感到无所适从。三是逃避心理。在“双向选则”时，发现自己的知识不能适应社会的需求，于是追悔、逃避、对就业失去了信心和勇气。四是消极心理，不能正确认识和分析就业中的不合理现象，而感到失望。因此，大学生在就业准备的过程中，要注意调整自己的心理障碍，保持健康的心理。那么怎样才能使自己有一个健康的心理呢?首先进行自我调节，充分相信自己，看到自己的优势、前景，减轻心理负荷，保持良好的精神状态。其次作好充分的心理准备。树立正确的则业观；看问题不要极端化；处理好自我价值实现与社会的关系。

第二篇：高职生怎样为就业做准备

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高职生怎样为就业做准备

叶稚菁

（兰州城市学院，甘肃 兰州730070）

摘要： 通过对高职毕业生就业前表现出焦虑、恐慌和茫然等心理问题，针对性地对确立就业目标、树立自信心、提高心理承受力、增强应变性、增强应变性以及信息和材料准备等方面提出应对措施，为顺利就业做好全面的准备。

关键词：高职生；就业；准备

How to prepare for employment of vocational students

YE Zhi-jing

（Lanzhou city university，lanzhou730070，China）

Abstract ：In this paper, through the performance of vocational graduates in the face of job anxiety, panic and loss and other psychological problems，Targeted Career guidance for them and put forward countermeasures，so that they can fully prepared for a smooth job.Key words： higher vocational college student；Employment；preparations

随着高等职业教育规模不断的扩大，毕业生人数不断的增加，也带来高等教育发展中的一个重要问题，就是高职毕业生的就业问题，特别是“人才高消费”的现象的出现，使高职毕业生就业变得更加困难[1]。因此，我们应该客观认识当前高等职业教育毕业生就业的形势，正确分析高职生就业过程中遇到的矛盾和问题，认真研究、总结、分析高等职业教育毕业生就业工作的新情况、新经验、新问题，因势利导，科学应对。笔者在学院从事思政工作已有六年了，近年来，不管担任班主任或是代课教师，都直接面对学生。通过几期的高职毕业生就业指导工作，体会到了这其中的影响因素的复杂和解决的艰难，在此将高职生就业前需做的准备做一概述，以便为高职生顺利就业打下良好的基础。

1高职生就业前的心里准备

面对择业，高职生的心理是复杂而多变的，一方面为自己即将走向社会，将自己所学到知识和本领奉献给社会、实现自己的人生价值而感到由衷的高兴；另一方面面对在一定范围内自主择业的“供需见面”、“双向选择”等就业方式，常常表现出复杂矛盾的心理。因此，调整好择业心态，做好充分的心理准备在择业过程中是非常重要的[2]。

1.1确立就业目标

确立就业目标是维护良好就业心理的第一步，也是关键一步。一般从以下几方面做起：第一、要培养积极主动的就业意向，不断汲取新的专业知识，不断修正就业意向。第二、要有适合自己理想目标。不仅要考虑“我想干什么？”，还要考虑“我会干什么？”，更要考虑“社会需要我干什么？”，不要刻意追求现实中不可能达到的事情。第三、要认清自我，只有了解自己的素质、性格、兴趣、特长、能力、潜力等等，才能知道自己适合做何种工作，才能准确定位，选好就业目标，第四、更新就业观念，培养就业所需的心理品质。在校学生不能仅限于专业学习，而应自觉扩大自己的就业范围，在考虑自己专业特长的同时，将自己的适应能力和继续学习的因素都考虑进去。只有这样综合考虑来确立就业目标，才能避免理想主义、从众心理，对自我有清晰的认识，就能比较符合实际，有一个准确的自我定位。

1.2树立自信心

自信是对自己的一种积极评价，高职生要相信自己具备某项职业所要求的条件，鼓足勇气，参与竞争。但自信是以充分的就业准备为基础的，树立自信的最根本途径还是提高自己的能力水平。因此高职生只有在校期间认真学习理论知识，训练专业技能，培养各项能力，发展一技之长，全面提高自己的综合素质，面对招聘者才可能信心十足。

1.3提高心理承受力

较强的心理承受力在竞争激烈的社会中是不可缺少的，它能使人们经受住挫折的打击，依旧保持进取的勇气。高职生在就业过程中肯定会遭受到求职失败。真正的强者面对求职失败时不消极退缩，敢于采取积极的态度，勇于向挫折挑战，并会认真反思，吸取经验教训，努力去争取新的机会。

1.4增强应变性

应变性指高职生要根据实际情况，及时调整就业期望值和自己的知识能力结构，以便与就业市场的需求保持最大的适应性。有关专家指出，一个大学生在校期间所学的知识仅占一生中所学知识的10%左右，“从一而终”，“一步到位”，“以不变应万变”的就业观念已不能适应社会的需要，更不利于个人的发展[3]。因此，高职生免除就业烦恼的良方之一就是要大大增强应变性，如尽可能多地扩展学习与理想职业相关的所需的知识和技能。2高职生就业前的信息准备

“谁掌握了就业信息，谁就把握了就业的先机” [4]，就业竞争对于高职毕业生而言就是信息的竞争。所以毕业生要善于利用各种渠道，通过各种途径收集信息，这些渠道和途径主要有以下几个方面：

2.1通过学校就业主管部门获得信息

这是学生获得信息的主渠道，他们提供的信息针对性强、可信度高、成功几率大，无论是信息数量还是质量，都有明显的优势。

2.2通过其他毕业生就业指导机构获得信息

全国教育部及各地都建立了毕业生就业指导机构，向毕业生和用人单位进行信息沟通，提供咨询服务。

2.3通过社会各级人才市场获得信息

我国人才市场中介机构可向毕业生提供各类不同在职位需求，也为毕业生找到了极好的提高面试水平和增强面试自信的机会。

2.4通过各类型的“人才交流会”、“供需见面会”获得信息

由当地就业部门组织或学校主办的各类招聘会，使毕业生不仅可以通过见面掌握许多用人信息，而且还可以与满意的单位当场签订就业协议。

2.5通过报刊、杂志、广播、电视获取社会需求信息

传媒业高速发展的今天，各类新闻媒体经常发布一些招聘信息，开办就业指导专栏，为毕业生就业提供指导和服务。

2.6通过计算机网络获得信息

网络求职是近年来兴起的一种人才交流方式，是通过高科技手段，将求职信息及招聘信息上网公开，用人单位和求职者通过网络互相选择、直接交流。这种方式突破了人才信息与招聘信息沟通的种种限制，实现跨越时空界限、打破单项选择的传统人才交流格局。

2.7通过社会实践（或实习）获得信息

毕业生在社会实践过程中，通过自己的努力赢得用人单位的好感、信任，从而获得信息甚至直接谋得职业，这种方式成为高职院校目前的办学模式之一——即校企联合。

2.8通过社会关系网获得信息 [5]

毕业生在求职时要利用周围的亲朋好友以及他们的关系网来收集就业信息，若有人直接举荐，是最为有效的。

对于毕业生而言，从获得的信息中主要了解下面两个方面内容[5]：

（1）就业政策。即国家的就业方针、政策；就业法律、法规；就业体制；各地方用人政策；学校有关规定以及就业程序等。

（2）供求信息。即国家发展战略、职业发展趋势、当年毕业生供求形势、用人单位信息等。尤其是对用人单位应掌握以下几方面信息：用人单位全称、隶属关系、联系办法、所有制性质、需要的专业、使用意图、具体工作岗位、对所需人才的具体要求、招聘程序、单位人员组成及精神状况、单位规模及发展前景、福利待遇等。

3高职生就业前的材料准备

毕业生的求职择业材料包括毕业生就业主管部门的编制的就业推荐表和毕业生自己编撰的自荐材料两大类型，主要包含以下内容：

3.1求职信

对所应聘单位表达出自己的求职愿望并说明自己胜任的理由。一封好的求职信能够吸引招聘人员，使求职过程有了一个良好的开端。

3.2个人简历

对个人学历、经历、特长、爱好及其他有关情况作简明扼要的书面介绍。一份完善出色的个人简历将会决定求职者能得到面试的机会。是毕业生求职和开启事业之门的钥匙。

3.3学校推荐表或推荐信

由学生所在院系根据学生在校表现填写的统一制作的推荐表。其中包括学生基本情况、简要学习经历、自我情况介绍、班组意见及班主任评价。此表是由学校院系制作并组织填写的，所以用人单位对此表非常重视。

3.4学习成绩单

由学校教务部门出具的学生学习成绩的证明，招聘单位一般比较重视。

3.5各种证书

例如英语四、六级证书；三好学生、优秀干部等荣誉证书；电工证、导游证等专业资格证书；各类竞赛获奖证书。证书的获得证明学生在校期间的努力程度及取得的效果，是得到用人单位给予的加分项。

3.6参加社会实践、毕业实习鉴定材料

由实习单位根据学生毕业实习表现为学生所作的鉴定，此鉴定是从学生实践技能、理论知识的掌握、出勤、遵守厂纪厂规等各方面全面考察做出的，是学生走出校门的第一张试卷。此鉴定材料使用人单位对毕业生掌握实际操作技能优劣有所了解。

3.7有关科研成果证明及在报刊杂志上发表的文章

学生能够在学习之余扩充自己，提高全面素质，是现代企业非常看重的，因此，这部 分材料也是不可或缺的。

将以上材料按封面、求职信、简历、推荐表、在校期间学习成绩、其他证明材料（包括各种证书复印件、各种作品或研究成果复印件）的装订顺序装订成册。就成为一份完整的求职材料。

4高职生应聘前的面试准备

企业通过面试不仅能考核一个人的业务水平，而且可以直接观察应试者的口才和应变能力等情况，因此面试是高职生在求职择业时遇到的重要考核方式，掌握面试的方法和技巧，是每位高职生求职成功的有力保证。

4.1着装技巧和要求

正确的着装应能起到修饰形体、容貌等作用，达到一种和谐的整体美，一般要求服装款式庄重、大方，色彩简单、素雅，整齐清洁。面试时的精心着装给面试官一个非常好的第一印象，有了这样的铺垫，胜利也就近在眼前了。

男士着装应以西装套件为主，内着衬衫、领带，皮鞋以黑色为佳。

女士着装应以套裙为首选，鞋的颜色与套装相配，鞋跟不宜过高。

4.2面试的礼仪[6]

礼仪是人们在社会活动中的言行规范和待人接物的标志，对整体来讲，礼仪是指一个民族、国家、地区的道德水平的高低；对个人来讲，是指一个人的综合素质的高低。下面指出面试礼仪中注意的几个礼貌问题：

（1）衣着整洁 面目洁净，头发整齐，服饰合体，鞋子光亮。

（2）遵守时间 最好提前10分钟到达面试现场，以显示时间观念和求职的诚意。

（3）耐心等候 无论在接待室等候或是在办公室门外等候，保持安静，耐心等待，不可大声喧哗或贸然闯入。

（4）敲门后再进入办公室 在门外先整理一下自己的着装、发型，然后敲门求进，这表示对面试官的尊重。

（5）自我介绍 自我介绍力求简洁明了，吐字清晰，精神饱满，既要使对方通过你的介绍对你有所了解，又不使对方觉得你在自吹自擂。

（6）适当称呼 面试中应根据面试官的年龄、职业、地位、身份选择适当的称呼。

（7）致意礼仪 进入面试官的办公室，有礼貌的称呼之后，应该向面试官致意可以点头致意，微笑致意，也可以鞠躬致意，同时问候：“您好”，“打扰了”。

（8）正确的坐姿 进入面试场，等面试官告诉你“请坐”时方可坐下。入座时，要轻稳，只坐椅子的三分之二，不要坐满或只坐一点边。

（9）正确的站姿 进入面试场如果没有马上坐下，要有正确的站姿：上半身挺胸收腹，腰直，双肩平齐，舒展，精神饱满，双臂自然下垂，双眼平视，面带微笑；下半身双腿直立，身体重心在两腿之间，女士双腿双膝要靠紧。

（10）回答问题的礼仪 不要东张西望，心不在焉，眼睛要注视对方。回答问题时口齿清楚，声音适中，答话要简练、完整，不用口头语和夸张的动作。

（11）谈话的礼仪 注意聆听，不能随便打断主考官说话，可以在适当时候点头或答话回应。

（12）其他需要注意的问题 面试时不要嚼口香糖，不抽烟，不要弯腰垂头，精神不振，不可随便乱翻办公室的东西，不要长谈阔论独占时间，不要随意指责别人，自己随时携带的物品，不可放到主考官的办公桌上，不要催促对方迅速做决定。

4.3面试前准备的问题 [7]

（1）教育培训类问题

通常是为了解毕业生的教育培训背景，判断你在知识上否是具备岗位需要的储备。如：你从那所学校毕业？什么专业？你最喜欢的课程是什么？为什么？通过学习你掌握了哪些技能？怎样把所学到的知识运用到工作中？

（2）求职动机类问题

通常是为了了解求职者的求职动机及基本的职业目标，了解求职者期望的职业发展空间与本公司能够提供的是否大致吻合。如：你为什么到本公司应聘？你对应聘职位有哪些期望？你在工作中追求什么？

（3）相关经历类问题

通常是考察求职者相关职业经验，团队协作能力。如：你参加过哪些社会活动？你在哪个单位实习？时间多长？承担什么工作？你在工作中遇到过什么困难？

（4）未来计划和目标类问题

通常考察求职者的职业运作能力及职业生涯规划设计能力，评估求职者是否有能力持续稳定地工作。如：假如你被录用，你准备怎样开展工作？有什么设想？如有其他的工作机会，你怎样看待？你打算沿着这条路走下去吗？进入我们单位你准备干几年？你是否确定了在我们单位的奋斗目标？

5确立正确的价值观

就业中最具核心竞争力的是能力和素质，现在社会认可人才的标准已经由资格概念变为“能力概念” [8]。因此笔者认为高职生除了在就业前做了以上种种准备以外，更重要的还是要树立自己远大的目标，树立正确的人生观、价值观和择业观，并为之努力拼搏。同时要注意培养良好的品质，磨炼坚强的意志，培养乐观豁达的生活态度。只有这样，才能在就业择业的重要关头，始终保持积极向上的精神状态和健康的心理，不至于在困难面前退缩。并且顺应劳动力市场的需求，找到自己的位置和发展空间、才能实现自己的人生价值。

参考文献：

[1] 李健.职校生就业指导浅谈[J].江苏:江苏教育学院学报(社会科学版),2003,19(01):50.[2] 陈岩波.正确引导技校学生走出就业误区[J].吉林:职业技术教育,2000,(19):24.[3] 陈泰丰.大学毕业生就业难的成因与对策[J].北京:中国林业教育,2001,(02):18.[4] 叶章勇,袁建萍,乔丽苹.高职学生就业心理分析及就业指导模式探索[J].浙江:宁波职业技术学院学

报,2007,11（03）:95.[5] 王晋.大学生就业指导[M].北京:清华大学出版,2006:136.[6] 未来之舟.礼仪手册[M].北京:海洋出版社,2005:88-93.[7] 李进良.高职毕业生就业心理及对策,大庆勤工助学网,2006.5.9．

[8] 盛英淼,陈淑芬.高职生就业心理特点及就业指导对策[J].吉林:职业技术教育,2007,(23):40.作者简介: 叶稚菁（1964-）女，甘肃省兰州市人，1990年毕业于西北工业大学工程机械制造专业。现为兰州城市学院培黎职业技术学院讲师。主要从事《市场营销》授课与高职生就业指导的研究。

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第三篇：√大学生就业指导课,我为就业做准备,论文

我为就业做准备 在当今社会的快速发展，社会竞争日益激烈的形势下,就业问题就显得更为严重。对于千千万万的大学毕业生来说，“毕业就意味着失业”虽有过之，但不得不说折射着一个令社会关心的问题——当代大学生就业问题。

作为一名大学生，一名大专生，在这样一个大环境下，我们应该做些什么呢？是等待着学校老师东奔西跑为我们的事而忙碌呢？是等着疲惫的家长为我们东跑西问呢？还是什么都不管，整天一副很随意的样子呢？不是！我想说的是：“就业是我们的事，我们要为自己的就业做些什么！”

首先我们要对就业有一个心理准备，先从思想上就业，再从行动上就业，不要总认为我才大一啊！我才大二啊！我专业好啊，容易就业啊！我们首先要从思想上正确对待就业问题！就业不仅是大三的事，是我们所有大学生的事！

对自己有了清楚的认识，对社会有了更进进一步的了解，当然我们还有许多需要准备的，比如：充实自己，锻炼自己的能力，定岗实习，面试等。

我们要积极的搜集一些就业信息，同时要结合自己的情况，并对这些信息分析处理。这就要求我们平时多留意就业信息，结合自己的情况尽早做出安排。要求我们对就业信息由一个分类分析，从中找出适合自己的。1.工程类，这一类包括许多国字头企业，如：中水集团、中铁集团、中核集团，这一类企业，受风险较小，工资比较有保障，但生活工作条件艰苦，流动性比较大。2.工厂类，这类企业如：中信

我为就业做准备 集团、奇瑞集团、海马集团，当然这类企业工作环境较好，工资待遇也不错，工作地点比较固定。3.外资合资企业，这类企业的特点是：工作大多在南方，工作环境较好，但管理严格。总之这就要求我们合理筛选就业信息，及时和老师、家长商量，果断作出决定。理性就业，找好一份家长满意，自己满意的工作。

最后我们还要准备一些面试，等就业前的工作，使我们能就业，就好业！就让我们怀着自信与实力去扣开理想中的大门，去迎接新的挑战！

我想说的是：“就业，我在准备着……”

第四篇：大学里怎样为求职做准备

大学里怎样为求职做准备[563阅]

职业生涯规划发表于12/03/30 07:00，都是听别人说应该怎样怎样，很少主动去自己了解，所以听到的往往都是一部分信息，不会很全面。其实信息化时代的今天，很多资料和信息可以在网上或者书上可以找到一些答案的。比如说职位的相关信息，一些职业工具书可以看看，还有就是一些职场人力资源或者相关岗位的人也会写相关的书，这些书就又很好的参考价值„„另外就是招聘广告了，无价的，免费得，可以多看看！甚至不同级别相同职位的招聘广告，也可以了解一下发展需要的条件！别老想着，一毕业就做个经理。每周研究一份招聘信息真得不花时间，少浏览一个别人的空间就好了。

你有没有和高年级师兄师姐走得近些？还是老想着师弟师妹快来？

其实大学里每年的迎新场面非常壮观，除了新生托着父母家人一起来外，就是庞大的迎新队伍也是，即师兄师姐，他们工作很累，流了很多汗，所以就湿兄湿姐了。特别很多师兄一旦失恋，或者找不到，被拒绝，因此他们就将希望放到了下一代师妹，大一新生。其实在职业发展中，师兄师姐是最好的人脉资源，特别对于在校大学生而言。我记得有这么一个学生，大学期间老是帮他得师姐做实验，轮到自己毕业的时候，师姐提供了直接的帮助，帮他介绍到自己所在的单位，似乎又回到以前一样：师弟协助师姐，多和谐啊。

所以，除了充分利用小师妹这个恋爱资源库，要跟能干的师哥师姐建立牢固关系。需要指出的有两点，其一，比你高两级，甚至三级的师哥师姐，才是最好的人脉；而仅仅比你高一级的师哥师姐，在你开始求职的时候，可能自己还没有渡过职场迷茫期呢！你找他求助，那你们俩很可能要“执手相看泪眼，无语凝噎”了„„其二，你的人脉，凭什么乐于帮助你？极力建议大家，帮助你的师哥师姐，实验助手，调研设计助手，助手，还是助手，还有就是可以提供一些就业信息，帮他们求职，给他们鼓劲，帮助师哥师姐浏览招聘广告，做师哥师姐的小组讨论的陪练员，给师哥师姐做模拟面试的考官和评委，这些都可以的，只要你都主动，够积极，这些师兄师姐不会拒绝的！

难以确定目标没关系，关键要看看自己有什么能力，或者可以提高什么能力？

职场里永远要面临的问题就是你能做什么？就比如每年的三下乡都会有一些研究生，甚至博士研究生去，有一次一位博士研究生被农民伯伯问道：“这种大豆种子有什么好的？”博士连忙答曰：“这种豆子有8种氨基酸，一、二、三···全部列出来，然后说了一大堆理论”。只见伯伯晕了。求你了，这是哪里啊，不是在实验室。知识不代表能力，特别是特定的工作和环境！

一般自己具备比较好的能力，一般都是长期积累的结果。最近看了一个视频《“拇指姑娘”顾伊劼节目录像》，她是大三的一个学生顾伊劼，身高只有103公分的顾伊劼是一个“生活的高手”。书法、写诗、演讲、做志愿者、参加电台主持人选秀，都是她在不断实现的梦想。她的竞争力就是自己务必的乐观＋敏捷的思维＋良好的表达，再＋自己的个子。因为应聘主持人，要么长的很好，要么长得很有特色，比如她。但其实还是她强大的势力。其实还是她很好的表达和反应能力，这是她长期锻炼的。我的一个大学同学，大一进学校广播台，大三干了

台长，虽然大四和我一样去苦逼地备战考研，但人家还是无情地抛弃了我这个战友，因为他得毕业师兄给他推荐了一个推展培训师的工作，很适合她得特点和能力优势，而且待遇不错，所以他就去了！现在基本是这个行业比较有实力的人物。我的大学一个同学形象一般、比较内向，但自己的英语一直很好，大学里他将这个优势继续放大，所以英语就是他一个强大的能力，不仅考试厉害，听说读写基本都可以当他是老外，所以他能做英语老师，能做翻译，能做食品研发，能去500强。因为他其他的能力也不差！大学里能做好1-2件事情就很好了，然后在这些事情当中找到自己的核心竞争力。

我的一个大学很要好的朋友，他大学四年一直在做一件事情就是想着怎么赚钱，大学初期也参加社团，做社会实践，中后期更多的就是做兼职和销售，他的一个很好的特质就是容易交朋友，让别人能很快地接受他。大学里他尽管学习一般，甚至后来连毕业证都没有。但他还是凭借着自己的工作能力找到了一份销售工作，两年后自己迅速转为自己创业，这几年一直很平稳，真的为他高兴。想想就是他的核心能力就是强大的沟通能力和社交技巧，能快速建立人脉！

如果还没发现自己有什么了不起的能力，那就要好好参加一些实践和工作，如果参加学生会有难度，那可以去自愿帮助一些教授老师做实验参加他们的课题。我大学里的一个师兄，由于家庭困难，除了做一些勤工助学外，大一的时候就去帮老师做课题，由于很投入，老师也给一些补助，关键的是他在这个工作中认识了很多高年级的师兄师姐和研究生，然后提高了自己的动手能力和交际的自信，慢慢地自己的专业学习和交流能了得到了提到，大二拿奖学金，主动参加学生会。其实这个帮助老师的工作关键的是让他找到了自信和潜力，因此他大三的时候甚至做到了学院的学生会副主席。就业自然就挺好的····因此，大学生要学会去挖掘自己的潜力和能力，而不是等待，需要勇实践和尝试去穿越。无论你什么专业，你是否想做管理？做管理不仅是学了几门专业核心课程，关键的是要知道你能不能很好地和一帮人相处，能不能管好一个团队？

其实人的职业发展可以比较笼统的分为四类：一是走技术路线，完全靠着自己的专业和研究或者技术经验吃饭，比如说去工厂里做技术总监，或者做研发；二是走管理路线，用超好的领导力和组织协调能力来领导和指导团队；三是技术＋管理的路线，比如说大学里的校长、院长、系主任，研究所里的所长和领导等，这些职位都需要业务能力强，同时需要领导能力；四是自由职业，如：写作、画家、或者想干就干，只要干了有一定的收入就可以了！

如果想去做管理，可以尝试中间的两种可能，当然将专业和管理结合起来更佳！管理职位的要求你可以去浏览招聘广告，无非就是一些要求很好的领导力、人际关系能力、以及一定的创新的能力等。同时还要求有一定的学生干部经验，就算列出来，其实在选的时候也就是按照这样的标准进行的，甚至要求干部越大越专越好！比如说高校招聘辅导员、行政人员都是要求学生干部经验，甚至直接上升到学生组织的头的要求！

在500强的招聘中，一些特别牛企的管理培训生岗位让很多人眼红，然而，这样的企业经常适用关键字搜索功能来筛选候选人：学生会主席、发表文章、辩论赛冠军等。我的很多学生，履历极度丰富，活动参加N次。然而，想进名企却非常困难。原因很简单，他在过去，只扮演了配角，甚至是配角的配角，毕竟现

在学生干部真的是太多了！很少扮演主角。名企的招聘原则很简单，做干事的，进了企业也是最好的干事；做头的，进了企业很快就能做管理。

所以，如果你想进牛企做牛职，如果想考公务员或者在事业单位做行政，你必须从大学开始，不停做主角。当然可以从配角开始做！如果真是一直是很配的配角，这也只能证明你管理潜质一般！从现在开始，从班长、舍长、年级长、部长、主席等·····不断地尝试管理的职位。

这个世界上没有人一辈子能拯救你，所以不管三七二十一，你是个“积极向上”的人吗？反正，如果堕落，能拯救你的人就是未来，很未来的未来！

这个世界上堕落的人很多，大学里也不少，我也遇到不少，神马游戏之神，网瘾帝，小说仙„„总之，这些人似乎后面都挺让人难以理解，其实说来说去都是他们的自我管理能力不好！

自我管理能力体现在哪里呢？是否是：别太浪费时间（再勤奋的人还是有点浪费），事情不要太拖拉，做事情积极些，情绪波动不大（就算发飙也独自发），做事情有一定计划性，压力调节能力好，为人处事还算得体······

看到以上的一些表现，你会喜欢这些人吗？至少眼睛雪亮，都会觉得这样的人需要，积极向上和勤奋也是企业喜欢的人才啊。我的一个朋友，毕业论文做的特别郁闷！实验条件不好，课题也比较陈旧，自己好几次都有放弃的冲动！最后还是迎难而上，自己找不同的专家咨询，找同学帮忙，同时他知道这样的专业水平不足以能打动对方，因此他积极参加研究生会，参加种种志愿者社会实践活动„„锻炼了自己好的表达，好的组织能力！平时也是一个比较乐于助人的人，什么困难他都愿意去帮„„最后他找到一个好工作，好的品质真的成就未来——积极向上！

还有就是这个世界上没有完美的职业规划，不可能一下子就能找到自己的准确职业。真不可能，我读本科没想到要考研，考研没想到自己做辅导员，做辅导员没想到自己搞职业规划，还职业规划师。以后会是什么也还不太清楚，总之，做着自己喜欢的，不断充实自己的能力，会有伯乐的！就好像我的一个研究生同学，本科就像出国，没出成。从来没想过保研，然后保研，从来没想过能去新东方教书，去了，从来没想到回去澳洲读书，去了，最后辞去学校的教师工作去了雀巢做研发工作。似乎很多东西没什么关联，但每一个环节和阶段都给后面的发展带来了很多基础和条件！这就是每个阶段积极向上，勤奋，做一些自己喜欢做得事情的结果。

就像爬山一样，在山下我们很难看到这座山后面的风景，也就难以碰到我们喜欢的风景。因此，要做的就是积极地登眼前这座山，爬上去，你会看到：无比美好的风景。可能再去登更好的山，就会看到更好的风景。

就算一个人真的目标不清晰，你首先可以做到积极向上，在充实的学习和实践中认清自己！如果选择低调甚至堕落，别说认识自己，别人都可能不理你！结语：

据统计每个人在年老时都会后悔：第五名：49%的人后悔没有善待自己的身体；第四名：57%的人后悔没有好好珍惜自己的伴侣；第三名：62%的人后悔对子女教育不当；第二名：70%的人后悔在年轻的时候选错了职业；第一名：75%的人后悔年轻时努力不够，导致一事无成。趁年轻，不要让自己后悔。做的事情多了，就不会那么后悔了！来源：褪墨

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第五篇：为中考做准备演讲稿

为中考做准备演讲稿

为中考做准备演讲稿1

同学们：

你们好!三月的初春，乍暖还寒，憧憬火热的六月，我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗，仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。

亲爱的同学们，今天，我们离中考决战仅有100天的时间，100天就是100次的冲锋，100天就是100次的搏击!

同学们：中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，挑战六月就是挑战命运和未来，如何在中考中脱颖而出，考出理想的分数，我认为有明确的升学目标，正确的学习方法，端正的学习态度，良好的心理素质和对中考形势的正确分析，我们要以正常的心态正视中考，以顽强拼搏的精神去迎接挑战，我们的现实是机遇与挑战并存。

同学们：“九年磨一剑、六月越雄关”置身于升学竞争的洪流，我们实际上已身不由己，重重困难在逼迫着我们，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，但是困难再大，也吓不倒我们，我们有能力有条件参与竞争，每个勇士都要敢于直面现实，挑战现实，挑战人生，为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利，使我们心中的理想化为现实，我们应该脚踏实地认真复习，利用好每一次考试，每一分钟，不断完善我们自己的知识和能力，为此，我提出以下复习备考要求：第一，要确立奋斗目标。目标是我们奋斗的方向，它给我们的动力，没有目标，我们的复习备考就会推动方向和动力。目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。合适的目标会使我信心倍增，干劲更大。它会激励我们为之奋斗，在奋斗中我们的目标就会实现。

第二、树立必胜的信心。同学们，“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。同学们，你们要牢记信心第一，勇往直前。只有拥有了信心，你才可能拥抱成功。要树立信心，不要畏惧中考，要充满信心地走进中考，你才能够挥洒自如，超常发挥，考出意想不到的好成绩。青年时代的毛泽东同志曾豪迈地说：“自信人生二百年，会当击水三千里。”同学们，你们要确信自己是优秀的，并把全部精力都集中起来去证明它，你们一定会成功的。

第三、树立积极端正的态度。我们说“态度决定一切”，积极端正的态度，是决战中考的保障。我真诚地希望你们，平时的学习和生活只能从中考角度着眼，所作所为都要有利于中考，与中考无关的念头不要想，与中考无关的事不要做，要以一颗火热的心去投入到紧张的复习备考中去。要热心于听课、热衷于解题、热爱自己所干的事业。但是，现在还有部分同学并不珍惜眼前的机会，显得精神不佳、作风散漫、作业拖拉，迟迟进入不了状态。时钟在不停地走，我们还有时间去拼搏、取得成功，但是我们却没有一分一秒的时间去浪费、去失败。所以，我们必须以积极端正的态度投入到中考备考复习中去。

第四、培养坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水平的检验，同时也是人非智力因素的较量;心理素质是增强剂，它能够使人的各种能力发挥到极致。没有良好的心理素质，技术再棒的运动员与可能遗恨赛场。征战中考，压力难免，竞争难免，但问题是你怎样看待压力，怎样看待竞争!你是把它作为烦恼、包袱，还是将它作为动力。压力和竞争的确会给你们带来沉重和不安，你们谁不渴望希望9年的寒窗能有一个好的结局，你们哪一个不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师，来回报父母，来回报自己的辛劳和汗水。但忧虑没有用，回避也没有用，你只能够正视压力，正视竞争，正视复习备考中的暂时失利，所有这一切，你们都必须直接面对，弱者战胜它们。你所能做的只有一件事，那就是加倍地努力学习。要做到：当我暂时失利时，我心中正酝酿着成功。持之以恒，勤奋不止，金榜题名不是一件遥远的事情，有志者事竟成。因此我们只有培养自己坚强的意志、坚韧不拔的毅力，通过自己坚持不懈的努力，才能达到胜利的彼岸。

第五、注重基础，提高能力。扎实的功底，强有力的实力，是决战中考最有力的武器。由于素质教育的推进，重基础、重能力、重应用，综合考查学生的素质的题目将有所加强。我们必须抓住这一方向，在复习备考中，要夯实基础，在练习和联考不断找出不足，及时弥补。在练习和联考中不断提高对知识的理解和运用。使我们的基础更加扎实，能力更加完善。我们将以更好的状态迎接中考的挑战，并在竞争中获胜。

第六、复习备考要以科学的方法为指导。科学的方法，是决战中考的法宝，毛泽东同志教导我们：“苦干加巧干，坚持持久战”。意思是说在勤奋的基础上，把握学习规律，掌握学习方法，会收到事半功倍的效果。在复习备考中我们心要诚，心要静，要合理分配时间。要重视课堂学习，课堂学习是学习的主渠道，教师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性，同学们千万不能够自己另搞一套，否则就会舍本求末，事倍功半。复习备考要留心细小，注意积累，注重书本的阅读。现在中考命题的原则是：基础知识占70%，20%的题稍微灵活一点，真正难的题只有10%。根据这个比例，只要我们注重抓基础知识，将教材弄懂吃透。课本上的许多定理、定义需要反复阅读，甚至“咬文嚼字”地分析。教材所举的例题，其解题方法往往是最经典、最常用的方法，在看教材时一定要牢牢掌握。正如古人所说：“书读百遍，其义自现”，这是众多专家的忠告。提高复习备考效率的另一个行之有效方法是每一学科准备一个改错本，将自己平时考试中作错的题或者容易混淆的概念记在这个本子上，平时和考前再从头到尾翻一翻，算一算，记一记，多次重复加深印象，到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。

同学们，在复习中，课堂学习是关键，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累和复现，复习备考是知识的复现，在复现中要注意知识的再现，已学过的知识，做过的习题，特别是重点内容，考试的热点，每隔一段时间就要再看看，算一算，只有经过多次反复，才能够有效地使知识得到强化，概括起来说就是作好“三管”———管好自己的口，不懂就问，不留隐患;管好自己的手，老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，务必要防止眼高手低;管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，这样，才能够将知识内心化为自己的思维能力。

同学们，决战中考的时刻已经来临，我们别无选择，我们只有以高昂的斗志、百倍的信心，坚定的意志，扎实的基础，努力拼搏!

奋战100天，给父母一个惊喜!奋战100天，给学校一个奇迹!奋战100天，给未来一片光明!

同学们，请你以“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海”的乐观心态，以“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的坚定信念，扬起自信的风帆，去书写你们青春岁月最绚丽的一笔，去翻开你们辉煌人生最精彩的一章!

试问大家人生能有几次搏，现在不搏何时搏?请记住：爱拼才会赢!最后祝愿同学们在人生的中考大决战中，旗开得胜!

为中考做准备演讲稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

阳春三月，万物复苏，憧憬六月，热血沸腾，同学们磨剑九年，即将试锋！中考将是一场硬仗，关乎到每位同学日后去向，甚至人生定位。离中考决战仅有100天的时间了，短暂百日，弹指一挥间，在这决定成败的关键时刻，我将和所有毕业班的老师们一起为大家摇旗呐喊，做好同学们的坚强后盾，希望所有的同学都能信心百倍，策马扬鞭，亮剑考场！

看着会场火红的条幅，看着同学们整齐的阵容，我们仿佛已听到决战的号角，已看到炎炎六月的考场征战的硝烟。为帮助同学们打好这一仗，特送给大家六个字“信心、坚持、效率”：

1、信心

首先，要明确目标，坚定信心，勇往直前

作为四中学子，我们有足够的底气迎接挑战。三届中考，濮阳震惊，四中人用骄人的中考成绩树立起了优质教育的辉煌丰碑。三年来，我们的升学率独占鳌头。尤其是去年，我校学子挣得了全市第一的桂冠，进入全市前五十名的就有我们学生九人，这是四中师生铸造的奇迹。几载风雨考验，我们更加成熟，更加自信，相信今年我们在座的各位定会在火红的六月再创奇迹！为自己为母校交出一份满意的答卷。

同学们：拿破仑说过这样的一句话：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字”。这是自信的宣言，是信心的宣示，人生很多事，只有你想不到，没有做不到。同学们，面对人生的第一个关口，要有信心做一个勇敢的挑战者，可能在你们中间有的同学正因为一次的考试失利而气馁、悲观，其实大可不必，你要做的是从失利中分析原因，补好漏洞，全力以赴，奋起直追。一次次的考试相当于练兵，练兵时“胜败乃兵家常事”，胜，愈战愈勇；负，查找失误，迎头赶上。不可因一次的成绩的起伏就否定自己，那只是提醒你在最终的决战中不在失误。有诗云：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴！有了坚定的信心，绝对可以征服世界上任何一座高峰！

2、坚持

要想成功，必须有心无旁骛，坚持不懈的精神。

大家都听说过一句古话：“行百里者半九十”，一件事情已做了大量的工作，成功在即，一旦稍有懈怠，前功尽弃。我们已经历了九年的寒窗苦读，剩下的一百天时间正是决定胜负的关键时刻，我们一定要用青春和激情为之画上圆满的句号。绝对不要因为100天的懈怠成为在我们一生的悔恨！在们没有达到终点以前就要奋力奔跑！

同学们，这段时间你的所作所为都要有利于中考，与中考无关的念头不要想，与中考无关的事不要做，把所有心思都放到学习上，一定要节约每一份每一秒。

时常警策自己：

别人在玩的时候，你是否在坚持学习？

别人在睡懒觉的时候，你是否能坚持每天早早起，勤读书

别人在跑步跳远偷懒的时候，你是否能咬紧牙关去跳去跑去坚持！

别人在无聊的谈笑中消磨时光的时候；你是否做到坚持把课上没做出的题一遍遍演算。

同学们要记住一句话：走得最远的人，不是走路走得最快的；而是能够不停走路的人；贵在坚持，难在坚持，成在坚持。笑到最后才是真正的胜者！

3、效率：

科学高效的复习，是创造佳绩的法宝。

距离中考只剩下100天，时间可谓短暂，但是在追求执着，目标明确，精力高度集中，身心完全投入的情况下，如果又能讲究科学的学习方法，那么这一百天的收获和提高可能超过初中四年的总和。讲究方法，提高效率，一是要科学合理安排时间。二是要重视知识的归纳梳理，比较辨析。三是要重视练后、考后的分析反思。认真建立和使用好错题集。四是要做到问题不过夜。五是养成与同学相互切磋，与老师密切配合的良好习惯。六是要张驰有度，劳逸结合，使自己每天保持健康的体魄，充沛的精力。

另外，同学们一定要虚心听取各科老师的意见，不可令搞一套。要以查漏补缺的方式，巩固基础知识；以反思总结为手段，构建知识体系；以培养习惯为目的，增强规范意识；以强化练习为重点，训练解题能力。课堂学习是关键做到三管：管好自己的口，不懂就问，不留隐患；管好自己的手，老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，务必要防止眼高手低；管好自己的脑，对同类问题要注意归纳比较，这样，才能将所学知识转化为自己的能力。

有了信心、坚持不懈的努力，科学高效的学习，同学们一定会调整好自己的心态，从从容容接受中招的挑战。

毕业班全体老师，你们辛苦了！对教师而言，我们从事的是育人的事业，这就注定我们的梦想、荣誉，我们的悲欢都与学生们连在一起。三年多来，我们为学生的进步而惊喜，为学生的成功而欢呼，为学生的快乐幸福而欣慰。人间春色本无价，笔底耕耘总有情。在这中考前的100天里，我们全体毕业班老师必定会与学生们一道，并肩作战，荣辱与共；和同学们一道，同舟共济，见证辉煌。

老师们，我们是教育者，是引路人，是帮助学生们实现理想的船桨和云梯，为了我们共同的理想，让我们继续践行“乐道守正、力行致远”的育人风范，师生携手，奋然同行。让我们拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦！

同学们：九年寒窗苦读，四年坚实磨砺，你们的双手已不再娇弱，你们的双肩已不再稚嫩，你们的目光从来没有像今天这般坚定执著，你们的思想从没有像现在这般成熟饱满，你们的梦想从来没有这样真真切切，喷薄欲出，好似，飞马扬鞭，剑在弓弦！

同学们希望并祝福你们：奋战100天，给父母一个惊喜！奋战100天，给学校一个奇迹！奋战100天，给自己的未来一片光明！

为中考做准备演讲稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

下午好！

刚才，霍校长为我们回顾了学校光辉的中考成就，并提出了具体的要求，让我们深受鼓舞，学校特意安排全体九年级师生参加这次“中考百日誓师大会”，就是要鼓舞士气，激发干劲，坚定决心，向中考发起总攻的冲锋号。

同学们，中考让大家第一次面对人生重大的选择，中考让社会第一次对大家做出重大的分流。一百天后，我们将带着自己的刀剑直奔考场，一百天后，我们的人生将走向新的未来！

下面我对同学们提出四点建议：

一、认清形势，勇于竞争

同学们，我们始终要明白竞争随时存在：实验中学、北师大附中以及各所普通高中的招生人数是有限的，全大同七县四区的学生都在紧盯有限的指标。6月20日你们就要同场竞技，决胜未来。秋季，谁会成为各大高中的学子，就看我们今天将如何面对这一百天。去年，我校组织了四次月考。大家通过分析就会发现。同一个分数并列的都有两三名同学，我们的成绩都咬得那么紧，更何况是全市全县的学生。因此，和全市县的考生相比，也许1分之差，就差十几个名次甚至几十个名次；差1分就意味着可能排斥在各大高中的指标之外。所以，100天，是我们突飞猛进的一百天！100天，也可能是我们的名次发生戏剧性变化的一百天！很可能，凭借你的扎实、你的勤奋，你的成绩就大有希望！我们除了学好文化课外，体育、理化实验操作、信息技术等学科也容不得丝毫马虎！去年中考，一名同学只因一分之差没能进入北师大附中，究其原因是50分的体育成绩她仅仅得了30分。所以，各位同学要认清形势，勇于竞争！中考就是一面筛子，淘汰的永远是那些不思进取、平庸懦弱的人，留下的必然是经得起打磨、锐意进取的人！那就让我们把100天当成100次的冲锋！把100天当成100次的搏击！努力拼搏、奋勇向前！

二、鼓足信心，奋起直追

有人说，初三无味，学习真累。这不仅是大家共同的感受，也是全市初中毕业生共同的感受。所以，此时不仅是拼方法、拼效率，更是拼体力、拼耐力、拼毅力和拼心理承受力。孟子说，天降大任时，必是苦其心志、空乏其身时。经验告诉我们，人生到了最关键时，往往就像攀到了险峰的制高点，此时，耐力决定未来。初三是这样，将来高三也是这样。苦了累了，是正常想象，不苦不累，却是异常现象。所以，经历了初三的人士说，不拼不博，等于白活，此时不博何时搏。虽然，离中考只有100天。但这100天对于备考来说至关重要，抓紧了，成绩可以大幅提升；松劲了，成绩则会直线下降。所以我们必须重视这100天，努力让它更加充实，更有意义。不管成绩好的还是不好的，每位同学都有自己的目标：或者实验中学北师大附中、或者考取普通高中、或者考取职高、或者毕业即可。既然确立了目标，就让我们朝着目标而努力。成绩好的，我们要明白自己仍有不足，所以要一鼓作气，乘胜追击，争取更好；成绩不好的，我们要明白有许多要学的，所以要鼓足信心，奋起直追，力挽狂澜。这个时候，我们一定要继续坚持，因为坚持就是胜利，坚持才能笑到最后。要时刻牢记：“爱 拼才会赢”。

三、立足课堂，跟紧老师

这段时期，学校安了三轮复习。首先是串课本，将初一到初三的基础知识复习一遍，达到查漏补缺、夯实基础。第二步是综合复习，构建大家的知识系统。在构建知识系统中，继续带着大家查漏补缺、夯实基础。第三步是考前练兵，重在规范答题、练答题速度、练抓重点、练答题技巧和能力，仍然能达到查漏补缺、夯实基础的目的。因此，这一百天的复习不是漫无目的地复习，而是围绕中考考点，特别是根据今年的易考点来复习。复习中老师会根据大家学习上、考试中存在的问题安排学习。特别是基础不太好、答题速度慢、做题不规范的同学，一定要服从老师的教学安排，不犹豫、不灰心、不停息，不离不弃地跟着老师一直走下去，努力完成老师安排的学习任务。请相信，夯实基础，冲刺中考，老师才是我们最值得信赖的人！

四、脚踏实地，合理安排

课堂上，老师的安排虽然很周全，既抓住了中考动向，又兼顾了当下大家学习上存在的问题。但部分同学存在的个别问题，比如偏科问题，课堂上遗漏的知识和没听懂得的知识，还需要我们自己去解决。对于自己的个性问题一定要心中有数，不可置之不理，而是一定要一点一滴地功克下来。利用下课时间、自习时间，利用周六日的时间去解决它。永远我们要坚持一个信念，勤奋终会有所收获，苍天绝不会辜负有心之人！脚踏实地，方能决胜千里！

同学们，在这最艰苦的时刻，请相信，大家不是孤军奋战，学校的领导和老师、家中的父母和亲朋都将默默的关注和支持着大家，他们时时刻刻与大家同在。

也许这段时间里，老师对你们会有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但希望大家能够正确理解、积极配合、默默承受，因为这一切都是为了你们能学得更多、考得更好，能实现理想，笑傲六月。

同时也给我们科任老师、班主任老师也提几点要求：

一、要充分认识到中考的重大意义。大家要从思想上要牢固树立校荣我荣、校衰我耻的集体主义荣辱观；要进一步增强全局意识、危机意识、团队合作意识。

二、大家要明确目标和任务，同舟共济，共赴时艰。班主任老师要加强本班的的集体凝聚力，要把本班的科任教师团结起来，做到心往一处想，劲往一处使，团结一心，形成合力。

三、班主任及科任老师要特别关注本班的临界生，解决临界生问题的关键是解决偏科。各班的补差方案由各班主任牵头与学科教师协商制定。

四、各科任教师要认真研读新课标、中考说明、复习资料。以中考说明为指导，结合学校复习安排、学科实际、学生实际制定出详实的学科复课计划。同学科教师要经常交流，了解中考动向，明确教学要点。做到课前心中有数，课堂落实到位。

五、各科任教师要精心设计每一节课，让每一节都有经典；每一节课都应张弛有度，收放自如，让学生们在紧张中快乐地学习。

六、各科任老师要多一份关爱，多一份鼓励，多一份严格的要求。多一份关爱，课堂就多一份温暖和快乐；多一份鼓励，学生就多一份信心和士气；多一份严格的要求，中考就多一份实现目标的可能和希望。

借此机会宣读两项安排：

一、从今日起，各班在前黑板右上方设计出中考倒计时。日日更新，以示警醒！

二、晚自习再延长二十分钟，即由原来的九点半回宿舍延至九点五十。十点熄灯休息。要求各位同学按时进入教室，值班领导要认真督查，对于晚自习迟到和违纪的学生，值班教师和班主任可以做出警告、批评教育、清离教室等处理。

同学们，幸运永远属于迎接挑战、拼搏向前的人！请大家珍惜这100天，美丽的梦会在六月张开翅膀！拼搏这100天，雄心智慧会在六月发出光芒！用好100天这，母校父母恩师将在六月收获期望！

为中考做准备演讲稿4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

晚上好！

时光飞逝，三年的时间，弹指一挥间。老师们还记得你们刚入学时稚气模样；还记得军训时你们高抬手臂，脚踢正步的庄重神态，而且教官训话的声音还在我耳边回响；还记得体艺节上你们奋力奔跑，加油呐喊的雄壮场面；还记得你们在水果拼盘，才艺大赛中为了拿出另人满意的作品，宿舍里的全体成员围在一起，干得热火朝天；还有我们的一坛二园三台活动、周日电影、拔河比赛、篮球比赛、教育教学开放日展示，还有我们的跑操等等；所有的一切仿佛就在昨天。

转眼间，三年的时间只剩百日，三年的初中学习已到了紧要的关头，在今天，在这个特殊的日子，我们举行中考百日誓师大会。

什么是誓师？它指的是一批有着共同理想与追求的人集中在一起，庄严地表示完成某项重要任务的决心和意志。

大家都知道，部队在临战前都要举行誓师大会，为战士壮行。今天的大会，就是为同学们壮行，让大家表达冲刺中考，金榜题名的决心和意志！

一百天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好；可是，一百天，对于有心的同学来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就一定可以弥补过去的缺漏和不足。

借此机会，我想与大家探讨两个问题：？中考考什么（只有当我们知道明确的方向和目标后，我们才能确定下一步的行动计划与学习内容）？我们要做什么或注意什么？

第一个话题：中考考什么

1、考学习素质。

主要包括基础知识、基本能力、基本方法，这些占80%以上。

所以在第一循环的复习备考中，对于绝大多数同学来讲，首先要进一步夯实基础，完善知识结构，同时，在老师的指导下，大量选题做题，进行强化训练，因为能力更多是练出来的。

2、考身体素质。

好身体是一切的本钱，有了好身体才有好的精力，才有坚强的意志，才有良好的心态，所以，在今后100天的日子里，要求大家认真上好体育课，坚持体育训练，同时要保障休息和睡眠，这一块更多体现在宿舍的自我约束和管理。

3、考心理素质。

考心理，就是考察你的心理承受能力，抗压能力，抗挫折能力。每年每届可能都会有这样的考生，平时学得扎实，成绩也不错，一到中考考场就死了火。这就是心理素质的问题。

所以，我们要利用仅有的100天的紧张复习，利用每一次专练、小测、模拟考试，训练自己，自我分析。

考好了，说明方法对路了，要总结经验，加倍努力；考差了，不要紧，分析原因，查找错漏和短板，调整复习策略及相关的具体措施，千万不要要死要活的闹情绪，影响学习。这一点在一些女同学身上尤其明显。

我想，只要不是升中考试，之前的任何的一次考试甚至是失败都极具价值和意义。

4、考策略技巧。

它包含两个层面的意思，一是复习备考的策略与技巧，一是应试策略与技巧的。这些也只能靠平时去积累。

第二个话题：我们要注意什么（四个组合，信心+勇气，计划+落实，策略+方法，坚定+坚持）

1、信心+勇气。

当代语言大师林语堂先生曾经讲过，“人生不能无梦，无梦则无望，无望则无成”。

通过三年的学习，大家的成绩有了很大的落差，但我想说的是尽管有落差，每个人都必须心怀自己的梦想与追求，因为你已经长大了，你必须要思考自己的将来、人生和走向，6月19日之后，9月份开学的时候，你将何去何从？

成绩较好的同学，你要知道，就算是南海区区直重点中学，它也有品级，有三六九等，；就算是石门中学，他还有实验班，非实验班，你现在的努力程度就决定了你将来的品级，是一品，还是末品。

成绩中等的同学，要知道中考是初中毕业的考试，不是学科竞赛，只要抓住这一百天的时光，认真梳理，查漏补缺，一样能在中考中取得好成绩。

在我校历届中考中，超常发挥的例子太多了，中等学生考高分大有人在，每年都有黑马杀出。

还有一部分同学，尽管目前成绩不够理想，但只要我们努力过，拼搏过，那起码也能对得起自己的良心了。

今天中午，在男生宿舍，我遇见了曾经教过的一个学生，他的年级排名非常靠后，他对我说：“时间过得很快，就快要毕业了，想到将来，真有点彷徨。”然后说了下他的计划和打算，他还打趣的说我过去经常骂他，我当时就对他说：换成现在，我才不会骂你呢，因为你会思考，懂得理解别人，体谅父母、老师，而且现在正在努力，我还骂你干吗？

2、计划+落实。

同学们，最后的100天如何利用，需要好好考虑，认真谋划。我认为，同学们要做好以下两点：

1）增强计划性。

“凡事预则立，不预则废”。我们的同学也要针对所剩的100天认真制定目标，譬如“百日冲刺行动计划书”，立下自己的誓言，在这一百天，每天，我要学什么，怎么学？如何学？

对于自由支配的时间该怎样合理利用（早读前的6：30—6：55，晚修前6：30—6：55，每周两节的第九节自习课及周六上午的自习课）？

哪段时间写语、数、外，哪段时间做物理、化学，哪段时间看政治、历史等，要做到心中有数，确保在规定时间内完成规定任务，以提高效率，保正实效。

2）加强反思和总结。

现在各个学科都处在第一轮复习当中，第一轮复习最重要的一个特点就在于要求同学们及时整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识，形成面，连成线，织成网，把握知识间的内在联系。因此要求每一位同学手头上一定要准备两个本，笔记本，错题本。

将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起，作上记号、写上批注。要知道，把一套好的资料做三遍要远比做三套资料给力的多。

同学们，现在各学科都在进行第一轮复习，据我们的经验，班级与班级，学生与学生之间的差距就是在这一过程拉开来的，所以从现在开始，你必须发力，全力冲刺。

3、策略+方法。

复习备考要保持清醒的头脑，千万不要拼体力、熬时间，而要讲求效率、追求效果。

1）劳逸结合。

大家都知道，四月中旬是体育中考，体育考好了，你的中考就是开门红，所以无论是体育课还是体育训练，你都要高度重视，认真对待，况且身体好了，学习才会有保障。

不足：昨天下午，有一些班主任开会，没办法看体育训练，有些同学就乘机偷懒，训练也是嘻嘻哈哈，甚至一边训练一边讲话，一心多用，这样的训练，你拿什么去面对体育中考；劲下行，气下泄，一开口，体内憋着的一股真气也就跑掉了，这也是体育训练的大忌。

明天就是体育考试，我希望大家认真对待，刚才所提到的这些问题不要再出现了。

2）勤于思考。

复习阶段，老师讲得多，讲得快，有些同学呢就被动听，机械记，下课也不梳理，不思考，不复习，思维越来越疆化，这样的复习效果可想而知。

现在，我们年级开展了培优扶偏，有晚修、有自习，一方面，我们鼓励同学们勤学好问，遇到不懂的问题多向老师请教；另一方面，也希望大家不要依赖性太强，一看便知的识记性问题，或稍加思考自己能解决的问题尽量自己搞掂，脑袋瓜子是越想越聪明，越刺激越灵光。

而且，现在我们复习，就是要将已经学过的单个的、独立的知识点串联起来，形成知识网络，横向的知识联系，纵向的知识迁移都需要我们去思考。

3）兼顾各学科均衡发展。

在复习过程中，要兼顾各学科均衡发展，切忌喜欢哪一科就只在这一科上使劲。尖子生、临界生要高度重视自己的弱势学科，要扬长补弱并举，千万不能扬长弃弱。

4、坚定+坚持。

“坚持”：意志坚强持久，坚韧不拔。

其反义词是：“放弃、退缩、松懈、动摇。

其实，失败与成功仅有一步之遥，成功往往在于再坚持一会儿的努力之中。

孔子一生收了3000弟子，他在“自主招生”时出了个创新试题：要求学生犁田，同时在旁边安排鼓乐队，还在地里埋上金元宝，考查同学们的注意力。一些同学被鼓乐或金元宝吸引，从而放弃犁田，这就是“孺子不可教也”；一些同学受到干扰，犹豫片刻，继续犁田，这就是“孺子尚可教也”；只有对干扰不为所动的同学，才最终通过考试，成就了功名，这便是“孺子真可教也”。

在备考的最后100天里，同学们一定要学会抵御干扰，集中注意力，做到专心致志。同时，多与老师进行沟通交流，不懂的问题要及时搞清楚，心里有什么话，要及时与老师表达。

同学们，在这一百天的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。

一百天的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。

同学们，请你们不要忘了，你们不是在单独作战，我们的班主任，我们的老师从早到晚，披星戴月，从课堂到课下，都在陪伴着大家，

还记得西点军校的校训吗？合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。

同学们，大家可能都看过《亮剑》这部电视剧，感觉很振奋人心，很刺激，很爽，其实就剧情而言还是比较老套的，无非是起步艰难打鬼子，最后取得了革命的胜利，但有一种魂、一种魄贯穿始终，紧紧的抓住了观众，我们称之为“亮剑精神”。

对于亮剑精神，有过这样的一断阐述：亮剑的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要到在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。

同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！

谢谢。

为中考做准备演讲稿5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我很荣幸作为家长代表，在这个特别有意义的日子里给孩子们送上家长的'问候与祝福。

首先，我代表九年级全体家长向辛勤付出、默默奉献的老师们表示衷心的感谢与诚挚的敬意，感谢老师们兢兢业业的耕耘，感谢老师们熔铸着爱与责任的教育。我们的孩子在这里学习和成长，在这里养成自律的习惯，在这里培养自主的能力，在这里带着自信朝着理想的方向勇敢前进。

孩子们，初中三年的学习已经进入到倒计时状态了，中考在即，短短百天的时间，好似百米赛跑最后的冲刺。作为家长，我们很高兴地看到，孩子，你每天都在珍惜时间，刻苦学习，努力朝着目标一步步在前进。在接下来的日子里，请保持勤奋刻苦，请保持努力上进，甚至要做到更勤奋、更刻苦、更上进，因为“努力学习是一种责任”，这种责任中有父母、老师的期待，更有你自己的理想。我们会默默站在一边给你们鼓励，给你们支持的。

我们家长向你们保证：我们会全力以赴配合学校和老师，做好强有力的后勤保障工作，创造一个平和宁静的成长环境，一个宽松独立的思维空间，一个坦诚自由的交流平台。我们会做到：

一、关心你们的身体。多注意给你们均衡的营养，保障你们有充沛的体力与精力，去应对这场艰苦的`拼搏！

二、关心你们的学习。理智、正确地对待考试的成绩，认真帮助你们总结、提高，陪伴你们分析问题，增强自信，陪伴你们以最佳的状态，去投入最后的冲刺！

三、关心你们的心理。在沟通交流中，少一点担心与焦虑，多一些信任与鼓励；少一点唠叨，多一些理解；多多观察你们的情绪波动，帮助疏导你们的心理压力，让你们健康、快乐、勇敢、自信地去迎战中考！

孩子们，中考已经来了！我们家长，会静静地陪着你们走过这段艰苦而有意义的征程，这是一段为理想而努力奋斗的征程，是艰苦的，也是快乐的！请记住：爸妈永远是你们坚定的支持者！让我们一起加油吧！

相信：六月，一定是我们收获的季节！

最后，请允许我，代表全体家长送上一声祝福：孩子们，祝你们成功！

谢谢大家！

为中考做准备演讲稿6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

上午好！

今天我们怀着激动的心情，迎来了中考百日冲刺。决战的号角已经吹响，俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。

孩子们！曾经的你们，脸上写满笑意，怀揣着七彩的梦想，跨进了大柳中学的大门，为了这个理想，我们披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我们执着的追求，夏雨磅礴中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们勃发的激情，冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。我们阅读过摞成山的书籍，做完了满天飞的试卷。再有一百天，你们就将迎接人生的第一次挑战！我们坚信，新的辉煌将张开腾飞的翅膀。九载寒窗苦读，三年柳中磨砺，你们的双手已不再娇弱，你们的双肩已不再稚嫩，你们的目光从来没有像今天这般坚定执著，你们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，你们的心灵从来没有如此热情激荡，你们的梦想从来没有这样真真切切，喷薄欲出。20xx年的中考正悄然向你们走来，期望同学们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写柳中中考的新篇章！

苦战百日，会当凌绝顶；奋斗一阵，破浪展雄风。报答老师的辛劳，我们唯有勤奋刻苦，背水一战；不负父母的厚望，我们唯有披荆斩棘，全力一搏。

孩子们，回顾过去，我们硕果累累；展望未来，我们豪情满怀。我们深信：在我们全体师生的共同努力下，20xx年的中考竞技场上，我们柳中的学子定能如猛虎下山，如蛟龙出海，虎跃龙腾，摘金夺银，再创辉煌。

孩子们，中考号角已经吹响，拼搏吧！青春的脚步，为我们敲响了出征的战鼓；誓言的手臂，为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们放下昔日的骄傲，丢掉明天的幻想，展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想——奋勇出击

奋战100天，给父母一个惊喜！奋战100天，给学校一个奇迹！奋战100天，给未来一片光明！目标引导行动，行动决定命运。卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时，都是因为有了目标。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗，盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷，怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻，路再远，再难，我们都要无所畏惧的走过。

衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。相信：在座的各位学子，你们都有远大的目标。

三年磨一剑，六月试锋芒，在剩下的日子里，我们每天都是冲刺，每天都是挑战，每天都得搏击，每天都得奋斗。困难再大，诱惑再大，我们都得咬紧牙关，迈大步子。

不能找借口搪塞自己，不能用吃喝玩乐麻痹自己，应时刻问问自己，想要收获怎样的未来，你还有多少时间去闲言碎语，你还有多少时间去争论谁是谁非，不要沉迷于网络和电视，你还有多少时间去贪图享乐，放下令人醉心的情感的思绪请翻开案头的英语笔记，请打开一叠一叠的数学试题，请抽出压在抽屉里的语文练习，记诵你即使不喜欢的abc，背诵也许乏味的政治历史笔记，默记物理化学中的公式和方程式

孩子们，中考的战鼓已经已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的意志，扎实的基础，高超的技能，全身心的奋战中考，以优异的成绩，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷，创造大柳中学中考新辉煌。

为中考做准备演讲稿7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

上午好！

今天我们又迎来了一年一度的中考百日冲刺。能代表初三全体教师对同学们说几句话心里倍感荣幸。在这里，我想送给我们初三学子三样礼物。

首先我给大家一颗定心丸。有一首流行歌曲唱的好“时间都去哪了？”我想说：“同学们，你们迎接中考的那颗心都去哪儿去了？”当你天天晚睡闹翻天白天困意连连的时候；当你嚼着口香糖胜似闲庭信步游逛于校园的角角落落的时候；当你还对每位教师的谆谆教诲和每次的作业嗤之以鼻的时候，同学们你们忘记了父母的殷切期盼，你们不顾老师的辛勤教诲，更重要的是你们对自己极其不负责。同学们！这是九年的苦读，九年的期待，最后冲刺的一百天！这一百天可铸造辉煌，改变一个人的命运！这一百天也可以化为眼泪，遗恨终生。人生能有几回搏，你还能经历几次这样的一百天！同学们把心收回来吧！这一百天！

第二份礼物是一包勤奋散。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。人生在勤不索何获。我不想去和大家说什么头悬梁锥刺股，也不去谈凿壁借光囊萤映雪，因为我们要与时俱进科学合理有效的利用好时间就会有所收获。当你坐在餐桌前品味美味佳肴的时候，是不是可以看着眼前的事物回忆几个英文单词？当你在宿舍休闲打闹乐翻天的时候，能否借用古诗文句和朋友开个善意的玩笑？当你难以进入睡眠状态辗转反侧的时候，把老师白天讲的公式定理在脑海过遍电影岂不更好？你若学习，生活无处不可学习。你若不学，即使在课堂也是颗粒无收。这包勤奋散一定是包含了更多汗水甚至泪水，苦涩的味道会更加激发我们的斗志，我们就是要做暴风雨中那只高傲飞翔的海燕！要做搏击风浪的那个最勇敢的水手！同学们，拼搏吧！这一百天！

第三份礼物我给大家端来一碗欢乐汤。紧张忙碌的中考冲刺的日子就如酸甜苦辣咸五味俱全的一碗汤。我们师生协同作战不懈努力，同学之间团结互助的浓浓情意；做题考试紧张有序、实验体育加试五彩纷呈等等这些让我们感受到了生活的多姿多彩。这碗汤它会成为我们人生乐章上最快乐的音符。同学们，珍惜吧！这一百天！

同学们，请相信，我们初三全体教师会时刻关注、提醒、教育你们，有一分热发一分光。请相信，只要你们心怀梦想，脚踏实地，一切皆有可能。请相信，我们的尽职加上你们的努力定会描绘出一道最绚丽的中考彩虹！

最后，代表初三全体教师向我们八个班同学给予最诚挚的祝福。愿一班一鸣惊人震天地，二班二话不说夺桂冠，三班三阳开泰人欢笑，四班四平八稳考过关，五班五彩纷呈遂人愿，六班陆海潘江展才华，七班七窍玲珑跃龙门，八班八仙过海各显神通。九九归一，祝大庙中学20xx年中考圆满成功！

为中考做准备演讲稿8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

岁月如歌，青春如歌，匆匆的日子走过。我们距离中考只剩100天，在这致关重要的时刻，我们豪情满怀，信心百倍。下面就谈谈几点自己的学习体会。

第一，学习兴趣。我们要有意识地培养自己的学习兴趣，告诉自己，我很喜欢这一科，在心理暗示的过程中，就可以忘记曾经的抵触而转变为主动地、积极地学习。要相信“学海无涯乐作舟”。

第二，心态。怎样做到重视中考而又不至于压力过大，是很重要的一点。心态好包括两个方面，即胜不骄，败不馁。提高走路的速度，昂起头走路，每天告诉自己，我能行！不要认为这很幼稚，潜意识中的“我能行”的想法能帮人克服自卑，在必胜的信念中就可以真的胜利。

第三，要学会有意识地控制自己。记住这三个字：有意识！有意识地克服诱惑，比如游戏、聊天、无意义的电视节目，只图娱乐的文学作品，明星动漫杂志等。这些东西接触一些也无可厚非，但它们会影响我们的学业，一旦弊大于利，就要毫不犹豫的摒弃。要远离所有不利因素，确定、努力地做一件事。记住，有意识地远离不利于学业的东西，不要找任何懈怠的借口。此外，还要有意识地提高效率，上课时、自习时、写作业时、有意识地把杂七杂八的念头从脑中赶出去，告诉自己：不要乱想，认真学习！学习是一种理智，有意识地控制自己，可以少走许多弯路。

我说的只是个人的一点体会，每个人都有属于自己的方法。相信每个人都能取得最后的胜利，不仅仅因为我们会拼尽全力去努力，更因为我们身后站着全力支持我们信任我们的校领导，站着尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的老师与家长。沧海横流，伫立于风口浪尖，不惧惊涛骇浪，方是英雄本色。人生总是在奋斗中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠生光，既然我们选择了前方，就应当风雨无阻，一路高歌向前！

我们努力，用挥洒的汗水清洗日后甜美的硕果；

我们拼搏，用美好的青春铸造日后辉煌的成功；

我们奋斗，用坚忍的毅力谱写日后温馨的礼赞！

我坚信，同学们必定能用今天的辛勤换取未来璀璨的辉煌！

谢谢大家！

为中考做准备演讲稿9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

你们好！

“闲云潭影日悠悠，物换星一度几秋”，三年的时光飞逝而过——你们进入麻高的时候还是无忧无虑的孩子，现在却即将要面对人生的第一场关键战争：中考。距离中考只剩百日，冲刺已经到了最关键的时刻。

一百天，对于我们来说实在太短了，因为我们还有很多事情没有做好，但是一百天对于有目标有计划、干预拼搏的人来说又足够了。只要我们精打细算，合理安排，跟着老师的脚步，听从老师的指导，查缺补漏，一定能够弥补学习中的不足之处。所以，我想各位同学提出三点要求。

第一， 要有扎实的知识储备：

现在各个学科基本已经进入了复习阶段，希望大家一定要抓住复习的机会，查找以前学习中的疏漏之处来弥补。在中考中，对于基础知识、基本能力的考察是占主要内容，所以在复习阶段，大部分同学应该在老师的指导下把基础夯实，完善知识结构，在夯实基础的前提下再逐步提升，做到万无一失。

第二， 要有过硬的心理状态。

在往年的中考中，总会有这样的怪现象：明明平时能考好，带了中考就摔跤。造成这种怪现象的原因就是心理素质不过关。我们初三年级每个月安排月考，除了考察知识外，也正是考察各位同学的心理素质，磨练你们的承受能力。所以，希望同学们把每次月考都当作中考一样对待，认真总结，及时调整，千万不能因为某次考试不理想而闹情绪，以至于影响学习。我认为，中考前的每一次失败都是很有价值和意义的，因为我们能从中汲取经验和教训，也只有不断汲取经验才能带着一个完美的你走向考场！

第三， 要有强壮的身体素质。

好身体是干好一切的本钱，有了好身体才有充沛的精力，尤其是我们的中考体育还有50分。所以我们现在就要开始进行紧张的体育锻炼，在这一段时间里，希望同学们能够吃苦，严格按照体育老师的要求训练。老师当然希望每个同学体育考试满分，但是，每个同学的身体素质不一样，也许成绩不够理想，但是，只要我们拼搏了就无怨无悔。体育训练正能够体现一个学生的意志力和吃苦精神。

同学们，中考的辉煌，需要的是艰苦卓绝的努力、超乎寻常的付出、背水一战的决心和挑战极限的勇气。作为初三年级组长，我也郑重向大家做出承诺：在大家紧张备战的日子里，我将一如从前，带领年级33名教师们，始终与大家奋战一起，为了我们共同的目标竭尽全力。

最后，我想借用著名作家雷抒雁的一句话作为我的结束语：在人生的道路上，你得忍耐住那短暂的黑暗，如果你有足够的智慧和耐心，那就意味着隧道里的灯火通明！

同学们！用一百天给自己一个机会，用一百天为自己创造一个奇迹，用一百天为关爱你的人一个“惊喜”！