2006年潮州金山实验学校初一级招生素质测试(英语)

第一篇：2006年潮州金山实验学校初一级招生素质测试(英语)

2006年潮州金山实验学校

初一级招生素质测试(英语)

一、选出与所给单词划线部分发音相同的—项。(3分，每小题0.5分)

（）1．A．B．C．（）2．A．B．C．()3．A．B．C．（）4．kiteA．B．C ．()5．A．B．C ．()6．A．B．C ．

二、情景反应。(5分，每小题0.5分)

()1．表达午餐想吃鱼a..There’s a study on the second floor.()2．想知道对方的体重b.I’dlike some fish for lunch．

()3．想知道今天的天气情况c.Mom, thisis myclassmate．

．()4．安慰朋友，让她别担心d．Let’stake a trip．

()5．介绍同学给妈妈认识e.Canlhelp you?

()6．顾客来了，售货员对他说f．What’syour mathteacherlike?

()7．表达二楼有个书房e．What’stheweather like today?

()8．想知道美国离这儿有多远h．How heavy are you?

()9．邀请朋友—起旅行i.Don’t worry!

()10．想知道对方的数学老师长什么样子j.Howfaris America fromhere?

三、根据答句写出相应的问句。(4分，每小题0.5分)

1．Lt’s Saturdaytoday.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?

2.Yes，l Jkespring＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?

3．Shecanmakecakes＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?

4．There’rethreepeople in my family．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?

5．The bagis90yuan＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?

6．Lt’s eighto’clocknow＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?

7．They’re singing and dancing＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?

8．My father is a doctor＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?

四、选择填空。(4分，每小题0.5分)

()1．It’s＿＿intcrestingpicture．AaB． anCthe

()2．What’s your father’s name? ＿＿name is Jack.AmyBHe’sCHis

()3．There＿＿some milk in the glass．AisB areC has

()4．Can you＿＿Japanese?AtalkB．sayC．speak

()5．It’stime＿＿P·Eclass．AtoB．forC at

()6．She likes＿＿A paintingB．pamttingC pant

()7．Ihelp my sister＿＿ the floor．AsweepB．sweepingC sweeps

()8.＿＿ is his car?h’s under the tree．AWhoB．WhatC mere

五、请用所给字母组成单词。(4分，每小题0.5分)

1． A,p,n ,a,d＿＿＿＿2．R, e, a, t, w＿＿＿＿3.m,c,ae,n,i＿＿4.u，c，t，o，r，c，p，m＿＿＿5.c，t，a，e，v，i＿＿＿6．n，w，o，m，n，s，a＿＿＿

7． t，t，o，a，m , o＿＿＿＿8． g，w，n，s，i＿＿＿＿

第二篇：潮州金山实验学校

潮州市金山实验学校简介

潮州市金山实验学校是省一级学校，创办于1926年秋，学校以其历史悠久，环境优美，校风优良，成绩优秀，进入“中国著名中学”、“中国名校”的行列。学校占地面积50000平方米，建筑面积35000多平方米，绿化面积15000平方米。学校现代化教学设施配备齐全，有颇具规模的金山图书馆和国学大师饶宗颐书赠墨宝的“选堂书廊”，教学楼、办公楼、实验楼、金山体育馆、金山图书馆等依山而建，气势雄伟。校园绿树成荫，花香鸟语，古碑林立，“潮州八景”中的“金山古松”、“北阁佛灯”两景嵌于校园之内，与饶宗颐先生“选堂书廊”形成了独特的校园文化氛围。学校创办十年来，教育教学科研硕果累累，中考成绩优异，成为莘莘学子向往的成长乐园。学校因教风优秀、学风优良、质量优等、学位优质而博得社会好评。

学校坐落在清光绪年间的金山书院旧址之上。她承接金山灵气，托荫参天古木，依傍浩浩韩水，遥望湘桥、韩祠。一百多年来，金山一直是潮州市最高学府所在地，深厚的历史文化积淀，丰富的办学经验和开拓创新的办学理念相结合，使这所年轻的学校焕发出蓬勃生机。

学校注重内涵发展，以创办师生和谐共进、人与自然和谐共荣、德智体美劳和谐发展的人本、生态校园为宗旨。八十余年的办学传统是学校得天独厚的资源。优秀的教师团队、精良的教学设备、科学的教育管理、系统的教学科研，使学校稳步朝着高质量、有特色、现代化的办学目标迈进。学校具有“兴学育才，艰苦奋斗，求真务实”的优良传统和“勤奋、活泼、求实、向上”的优良校风。

金山八景

1.青云直上——踏进校门，眼前的石阶梯称“青云直上”，是“金山八景”之一。“青云直上”一共有185级，走在上面，感觉格外不同，青云直上，那可是愚弄了读书人一辈子的梦想，走着这样的路，潜意识好像在走向梦想的另一端。

2.“金山书”石碑——在图书馆的门口，有一残缺横碑“金山书”。据说此碑原是挂在大门上的匾额，上面写着“金山书院”，后来由于抗日战争，匾额从门上掉下来，把“院”字砸没了，变成今天的“金山书”石碑。

3.一览亭——在金山之巅，有个“一览亭”，亭六角六柱，飞檐峻桷，轩然于浓荫之间，古朴古香。亭柱刻有名联“送夕阳，迎素月；衔远山，吞长江”。站在一览亭，江风徐来，向南眺望，韩水如练，一线长堤，郁郁葱葱，展望古城，新楼旧檐，一览无遗……

4.多士向臻——饶宗颐先生中学时曾就读于这所学校。饶先生回校观光时留下“多士向臻”的题字。

5.摩崖石刻——金山西南麓的“摩崖石刻”，有字如斗大的写景石刻“清晖同趣”、“凤台壁立”及“观潮”，有宋大中祥符间知军州事王汉辟金山的《金城山记》，有至和年间的《郑伸筑城记》，有元王用文平息兵乱的《阳兵乱》等重要纪事题刻，更有潮人科举题名石刻“皇明嘉靖乙酉科题名”。而最为有名的石刻是，传为朱熹手迹的“拙窝”与“宋四家”之一米芾的“第一山”。

6.选堂书廊——“金山八景”还有修建于金山上的“选堂书廊”，十八座饶老墨宝碑刻依傍着金山古榕和马发墓静静地竖立着。选堂碑刻字里行间流淌着数千年来儒道释三教的精髓血脉，也流露出一代国学大师对金山名校古园钟灵毓秀，润物无声的敬仰之情。

7.曲径通幽

8.学子心碑

第三篇：潮州市高级实验学校2011年初一招生素质测试英语试卷答案（xiexiebang推荐）

英语答案

十． 语言（2分）

1.√2.×3.√4.×

十一.选出不同类的单词（8分）

5.D6.B7.A8.C

十二.单项选择（8分）

9.C10.A11.C12.D13.B14.B15.D16.B

十三.正确形式填空（4分）

17.first18.didn’t19.to have20.making

评分标准： 形式错全扣分。

十四.补充完整（4分）

21.shorter22.read23.aheadache24.goes to

评分标准：拼写对，形式错扣0.5分。如，21.short22.reading, reads十五.阅读（8分）

A．25.Dale26.Thirteen / 1327.Boston Middle School28.Healthy food and sports

评分标准： 整句回答扣半分。

25.27 小写扣0.5分，26.28 大小写不扣分28.缺

一项扣0.5分。

B．29.A.30.A31.C32.D

第四篇：潮州市高级实验学校2011年初一招生素质测试数学试卷(参考答案)

六年级第二学期数学科期终文化素质调研测评卷(参考答案)

一、我会填。

1、2500905003亿2、5404.073、34、3：11：95、2106、127、5：3538、9、3m30m3710、15.42厘米14.13平方厘米11、4

二、我会选。

1、B2、C3、C4、A5、B

三、我会算1、244.121410.1900.3920 562、①原式=1.25×0.09+8.75×0.09=（1.25+8.75）×0.09=0.9

131241 24242433

51③原式=（6.25+3.75）-()=10-1=9 66②原式=

④原式=（1.625+0.375-1）×2011=1×2011=2011

⑤原式=

3、x=549657525 [3.5][3.5]2.116307165161688x=11 5

24114、①36122424 351515

14②解：设这个数为xx×15＝10x＝88 45

四、操作题。（略）

五、我会做。

332①6.28×2÷3.14÷2＝2（分米）3.14×2×＝12.56×＝9.42（平方分米）=942（平44

方厘米）

②连结BE。10×10÷2＝50（平方厘米）50×2÷8＝100÷8＝12.5（厘米）

六、我会解答问题。

1、1.2米＝12分米2×3.14×2.5×12＝188.4（平方分米）

1111）200.2525% 1620208031253、3+2＝59（天）200×91800=4500(米)515522、（4、3.14×10×2＝314×2＝628（立方厘米）

2628×3÷（3.14×5）＝1884÷78.5＝24（厘米）

5、1218817（50+18×12）÷（）266684（千米）999218

第五篇：普通高中招生综合素质测试历史试题评析

普通高中招生综合素质测试历史试题评析

今年的历史试题结构严谨，注重知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标的融合，充分体现了以知识为载体、以能力为立意的指导思想。实现了选拔性和导向性、基础考查和能力考查的和谐统一，鲜明地体现了历史学科特点，符合历史学习与认知规律。具体特点如下：

1、立足基础知识，重视主干内容。

试题以《历史课程标准》为依据，遵循初中学生的认知规律，强调对学科基础知识和主干内容的考查，如考查了儒家思想、商鞅变法、经济重心南移、科举制度、鸦片战争、近代化探索、改革开放、新中国的外交、启蒙思想、科技革命、美国南北战争、苏俄新经济政策、两次的世界大战、欧盟等。试题覆盖面较全，难度适中，淡化了死记硬背的知识内容，强调知识理解及运用。大部分选择题通过创设材料情景，考查学生知识理解和知识迁移能力。非选择题注重了知识与能力的融会贯通，所选材料通俗易懂，设问明确，有一定难度、梯度，重视学生有效信息提取的能力。

2、注重情感态度与价值观的渗透。

历史教学的重要功能之一就是培养学生以爱国主义为核心的情感、态度、价值观的教育。试题中的“谭嗣同选择牺牲，孙中山选择革命，张謇选择实业，三人的选择都是为了什么”、“‘时间开始了’‘时间又开始了’”等题目的创设，不仅能使学生感受到先进的中国人为了实现中华民族的独立而进行的探索，更能感受到为实现中华民族的富强而进行的奋斗与努力„„。这些题目的创设会使学生在掌握历史知识的同时，在思想上受到熏陶和启迪。

3、体现学科性，突出论从史出的学科特点。

在这方面试题特别重视考查学生阅读历史材料，从中获取和运用有效信息的能力；特别强调历史学科用史实说话，论从史出的能力等。如第21题第（3）问，通过古代“君臣礼仪”的变化这一史实，得出“君主权力不断加强”的结论。

4、体现时代性，关注社会现实，突出对现实问题的思考。

试题注重考查学生运用历史的、发展的眼光观察现实社会的能力，发挥以史为鉴的功能。引导学生关注社会热点，紧密结合现实和当前发生的重大事件，学会以历史的思维来分析这类问题。使学生学会理性反思，从而认识人类历史发展的必然趋势。比如第22题，题目通过五个“„„之路”，以此引导学生树立民族自尊心和自信心。第23题通过“法德关系„„”，引导学生初步形成正确的国际意识等。

瑕不掩瑜，尽管个别设问有超纲之嫌或有一定难度，但从选拔考试的角度，这份试题仍不失为一份高质量的试题，对于课堂教学的改进具有较好的导向性。

(章丘市教体局教研室李家轩)