小学作文：热闹的森林

第一篇：小学作文：热闹的森林

热闹的森林

早上，大公鸡喔喔喔地叫起来。小黄莺不想落后，也叽叽喳喳地唱起歌来。

丁丁当当，小白兔和小灰兔在盖房子。嗨哟!嗨哟!还有只小灰兔在运水泥。

“扑通扑通”小鸭和小青蛙在游泳。你看，小青蛙比小鸭游得快多了。哦!你看那边，小熊跑到小猴身边，说：“小猴，我和你一起去上学吧!” 森林真热闹啊!

第二篇：热闹的大森林教案范文

热 闹 的 大 森 林

——卡通动物简笔画教案

郑州市科技中等专业学校 授课人：潘登

一、教学重点:

1、认识卡通动物简笔画的基本特点和画法；

2、了解卡通动物简笔画的广泛用途。

二、教学难点: 如何设计卡通动物的不同动作。

三、教学目标：

1、认知目标：

（1）、认识卡通动物简笔画的画法及其特点；（2）、会设计一种动物的不同动作；（3）、会设计多种动物的动作。

2、能力目标：

（1）、通过卡通动物简笔画的学习，培养学生对动物简笔画的动手、动脑能力，自主学习能力；

（2）、通过卡通动物简笔画的学习，培养学生的大胆想象能力和创造能力。

3、情感目标：

（1）、提高学生对卡通动物简笔画的兴趣；(2)、提高学生的简笔画绘画水平；(3)、培养学生对动物的热爱之情，培养学生真善美的感情。

四、教学方法：

本节课我主要运用启发式教学，结合课堂实践，引领学生主动探究卡通动物简笔画的画法，重点引导学生学习如何创造出各种动物的动作，进行动手能力、创造能力的锻炼。同时，我还要让学生欣赏大量优美的图片，让学生看到简笔画的实际用途，增强学习简笔画的学习热情。最后，深化主题：保护动物，保护生态环境，保护地球，是我们义不容辞的责任！

五、课前准备：

1、学生备好：铅笔、橡皮、速写本或素描纸、彩色铅笔、美术书、小剪刀等工具；

2、教师备好：

教材、教案、课件、自制教具、大头针、铅笔、彩色铅笔、黑色水笔、一大张白纸、磁铁、湿布、小手工等。

教学过程

导入：

教师先在黑板上用简练的线条，画一个笑脸和一个哭脸，提问：“同学们，谁知道我画的是什么吗？这两个图案又有什么特征呢？” “对，一个是笑脸，一个是哭脸。为什么大家一眼能看出这个是笑脸，那个是哭脸呢？因为它很简练地概括出了笑与哭的基本特征，这种绘画形式就叫简笔画。今天咱们就来学习卡通动物简笔画的画法。”

引出题目和卡通动物简笔画的概念：

热 闹 的 森 林

——卡通动物简笔画

一、卡通动物简笔画的概念：

就是用较简练的线条画出来的、夸张的动物图案。

特点：工具简便、笔画简炼、图案简洁明快，易识易记。

作用：卡通动物简笔画是一种人见人爱的绘画形式，具有世界性，各国人民都很喜欢。

学好简笔画，我们可以：

1、设计连环画；

2、设计动画片；

3、设计插图；

4、设计家庭墙绘；

5、设计室外广告 „„

二、播放幻灯片，欣赏优秀简笔画及其广泛用途： 让学生亲眼看到简笔画的效果和作用，打开视野。

教师：“看了这么漂亮的卡通动物简笔画，也了解了它的作用，有的同学要问了，老师，卡通动物简笔画究竟是怎样画出来的呢？”

教师出示自制的小白兔简笔画教具：

“老师自己动手做了一个漂亮的绘画教具，同学们请看，这是什么图案？谁能发现这个教具有什么特别之处？”

请同学上来摸一摸，看一看，然后回答。

教师作结：

“大家观察得都很细致，说得也很好，这个教具中小白兔的动作是可以活动的，任何局部位置的变化，都会使小白兔产生新的动作，这是动作设计的关键。”

播放幻灯: 三、一种动物简笔画的画法与动作设计要领 ：

1、头大，身体小，；

2、头圆，身体方，四肢呈柱状；

3、勤观察，多比较，动作方向很重要；

4、五官位置常变化，表情才会更生动；

5、动物头，人身体，加上服饰更美丽。

多种卡通动物的画法： 教师在黑板上画出小白兔的造型。

“老师再提一个问题，小动物有那么多的种类，你只会画小兔子了，其他动物你会画吗？应该怎么画？我找个同学来说一说。”

提问。

教师作结：“对，找特点，每个动物最明显的特点就是它的头部。大家看一下，我把小白兔的耳朵改成又短又尖，看会有什么变化？”（教师把兔子耳朵改一改）

“变成猫了！”

教师又把猫耳朵画大：“变成小狗了！” 把耳朵画圆：“变成小熊了！” „„

教师作结：“同学们都很聪明，看来，我们只要把小动物头部特征稍做改变，就能画出很多小动物了，是不是呀？”

四、学生课堂练习，设计多种卡通动物的不同动作： 教师用磁铁把一张整开画贴到黑板上。

“老师这儿有一幅画了一半的画，画面上，空荡荡的大森林，好冷清呀！大家看看它还缺什么？”

学生：“缺小动物。”

教师：“那么我们能不能为这片冷清的大森林，添上各种各样可爱的小动物，让它热闹起来呢？ 下面就请每个同学，在你的图画纸上，尽情发挥你的想象力和创造力，为这片森林增添生命的活力吧！

要求先用铅笔设计动作，然后用彩铅涂色，最后剪下来。时间约20分钟，画得又快又好的前五名同学，老师会送她一个老师亲手做的软陶小手工作纪念哦！”

教师巡视全班，指导学生绘画。

(约20分钟后)教师把同学的作品搜集起来，把优秀的动物造型用固体胶粘到大画上，组合成一幅完整的画。

教师：

“现在，请大家看一下，大森林里挤满了各种各样可爱的动物，他们有的在拉手风琴，有的在唱歌，有的在跳舞，有的在运动，那么谁能给这幅完整的画，起个合适的名字呢？我找几个同学试一试。”

提问。

教师作结：

“森林里动物种类繁多，一派生机勃勃的景象，我们就叫它‘热闹的大森林’吧，好不好？”

教师用黑色记号笔，把名字题到画上。

“现在，请大家比较一下，在这么多的作品里，哪位同学画得最生动，最漂亮呢？”

（对五位优秀的同学，颁发小纪念品，进行鼓励。）

五、品味优秀动画：

播放优秀动画作品《盛夏的果实》，看了这个作品，你有何感想？ 让同学发言。

教师作结，深化主题：

动物是人类的朋友，保护动物，保护生态环境，保护地球，是我们义不容辞的责任！

第三篇：森林小学作文

森林小学作文

森林小学作文1

一天上午，老虎大王召开一年一度的运动会。

运动会的日子到了。一大早，动物王国的居民们精神饱满地来到比赛现场。裁判员八哥兴奋地说：“亲爱的运动员们，跑步的终点就是山脚的大树，首先，我来说一下比赛顺序：第一轮是兔子，袋鼠，小猫，猴子，青蛙；第二轮是老虎，狮子，花豹；第三轮是：梅花鹿，老狼，狐狸。”第一轮的运动员们站在起跑线上，做着热身运动。“预备，跑！”一声令下，运动员们像离弦的箭一样，飞快地冲出了起跑线。

跑到一半，大家就没力气了，可谁都没放气。终于快到终点了，“青蛙，兔子，青蛙，兔子，它们真是不分上下，还有最后10秒钟，10，9，8，7，6，5，4，”八哥讲解着。八哥继续说：3，2，1。啊！兔子，是兔子！这一轮是兔子获胜。兔子的啦啦队们不约而同地沸腾了起来，它本人更是高兴。

当然每轮都有一个冠军。最后三个冠军的比赛。它们分别是兔子，花豹，梅花鹿。

当然，最后肯定是花豹。兔子和梅花鹿根本没法比。

花豹得了冠军。站在台上，等老虎大王给它戴上金牌和奖品。

它戴了金牌，心中美滋滋得，脸上还露出满意的笑容。

森林小学作文2

茂密的大森林里住着聪明的猴子、美丽的丹顶鹤、可爱的兔子、驯良的梅花鹿……当然还少不了威武的狮子和勇猛的老虎。

一天，狮子对老虎说：“看我长得多威武，我是森林之王！”“哼，就凭你，还想当森林之王？”老虎不屑地说，“你没看见我额头上的‘王’字吗？”狮子听了还是不服气，说：“那就来比赛跑步吧。”老虎不假思索，一口答应了。他们还找来了森林里最公平的梅花鹿来当裁判。

比赛的那天，森林里所有的动物都来观战了。一开始，老虎领先了一点儿，狮子可不想输掉比赛，使劲往前一冲，可是用力过猛，撞上了一棵树，树立刻倒了下去。动物们看见了，有的连忙跑上前把树扶好。老虎得意得都忘了自己还在比赛，哈哈大笑起来。狮子一骨碌爬起来，继续往前跑，马上超过了老虎。老虎气得直跺脚。在他跺脚的时候，不知已经踩坏了多少棵鲜花嫩草。小动物们急得直喊：“小草也有生命，不能踩！”最终，狮子和老虎气喘吁吁，同时到达了终点。他们谁也不服气，都争着说自己是森林之王。

这时，梅花鹿不紧不慢地宣布：“大森林是我们的家，作为森林之王，应该努力使森林变得更加美好，而不是像你们这样破坏森林。只要保护好森林，我们每个动物都是森林之王！”

森林小学作文3

我是一只凶猛的猎豹，在茂密的森林里有一所偏僻的学校叫“森林学校”，我和小伙伴在那里上学。因为我们从来都没有上音乐课，所以老鹰校长就请了一位音乐老师。我们迫不及待地想迎接老师的到来，想给老师一个惊喜。

音乐老师马上就要来了，我们开始载歌载舞地跳了起来。可爱的小狗一边不停地摇着尾巴，一边“汪—汪汪”地大叫。美丽的布谷鸟一边飞来飞去，一边“布谷，布谷，布谷”地叫。黄色的小鸭子一边大摇大摆地走上来，一边“嘎，嘎，嘎”地叫。活泼可爱的小兔子，拿起铅笔和文具盒敲了起来，在教室里蹦来蹦去。美丽的孔雀跳起了孔雀舞，顽皮的小猴子拿起桌上的橡皮耍起了杂技。

老师进来后，看到同学们为她表演的节目，心里很高兴，说：“我一定教好你们音乐课，让你们知道音乐的美妙。”从此以后，教室里成了一片欢乐的海洋！

森林小学作文4

今天下午妈妈和同事领着我和姐姐还有妹妹一起去森林公园玩，天气很热，像个大蒸笼似的。我们三个连蹦带跳地跑着，清风拂过我们的脸颊，暖暖的好舒服呀！

公园里大树参天，一片片绿油油的小草里夹杂着很多白的。黄的和蓝色的小野花，特别好看。我们顺着公园的路一直走，突然发现两边的树有好多都缠上了胶带，妹妹跑过来问我：“姐姐，你知道这些胶带是干什么用的吗？”我说：“不知道啊！”妹妹说：“是防虫子的，缠上胶带虫子就爬不上去了，因为胶带太滑了。”“是吗，你好聪明呀，妹妹！”妹妹说：“是姐姐刚才告诉我的。”

于是我们就去观察了一下，果真是说的那样呢，每棵树上都有很多的毛毛虫在爬，可是它们爬到胶带的地方就爬不上去直接掉下来了，真是太神奇了！

今天真是太开心了，能和我的好朋友一起玩还能看到这么有意思的自然景观，大自然真是太奇妙了，以后我还要观察大自然里的神奇现象。

森林小学作文5

森林的用途很大，它们不仅可以抵挡风沙，还可以净化空气，提供木材，为人们做出贡献。但是，由于这几年树木被砍得很多，我不能见到大森林，人们也很难见到几百里连成一片的大森林。我很喜欢森林，虽然我还没有到过森林，但在我心里有一个美丽的大森林。那么就让你听听我想象中的大森林吧！

春天的森林充满活力。贮存了一冬的积雪融化了，小溪里，河里顿时涨满了雪水。树木抽出枝条，长出嫩绿的叶子，小草从地下探出头来，小花露出笑脸，有红的、蓝的、白的、黄的、紫的、粉红的……真像个大花园。冬眠的动物都出来了，有的饮水，有的寻找食物，还有的在林间散步。

夏天的森林绿树成荫。森林的树木长得很茂盛，高大的树木高耸入云，矮小的树木郁郁葱葱，连天空都要被遮挡住了，阳光只能透过树梢像利剑一样插进草丛里。人站在树荫下，顿时感觉无比凉爽。

森林小学作文6

一天，我们英语补习班的全体师生乘车到开封森林公园的万岁山游玩。天空瓦蓝瓦蓝的，白云悠闲地飘来飘去，清风徐徐，大家心情都很舒畅。

走进公园，满目的丛林，曲折的小路，还有造型别致的吊床，使我们投入了大自然的怀抱，顿感心旷神怡!

万岁山泼水节已成功举办六届，几十口自动蓄水的大水缸，如瀑布般从天而降的大喷泉，80个喷头喷出的水柱在空中交织成巨大水网，摸鱼池、枪林弹雨，热带雨林等大型水上娱乐设施，更能让你全身心地感受水的魅力，享受清凉风暴的冲击。不管你在哪，都注定逃脱不了成为“落汤鸡”的命运。

接着，老师又带我们到了儿童游乐场。那里有秋千、滑梯、大木船等，特别是这大木船，坐上去晃悠悠的，像坐真船一样，还觉得有点头晕呢!我们越玩越起劲，越玩越快乐。

时间过得真快，转眼间集合的时间到了，我们依依不舍地离开了森林公园。多么希望时间能停下来，让我们在这富有田园风光的大自然中尽情玩乐，尽情感受大自然的迷人风光，一起体验游园的欢乐。

森林小学作文7

森林是一个大家庭，家庭中有动物、花草树木和我们人类，树木是人类生存的环境；树木是人类的自然氧吧；树木是人类生命中的质量。森林是我们生活中的“肺”，它为人类（我们）提供了木材、还有各种林业产品。

它是绿色的水库。能调节气候、净化空气、涵养水资源、防风固沙、保持水土、改良土壤。

如果我们烧了森林、树木，就会产生大量的许许多多的有害气体，破坏大地平衡。然而，还会导致水土流失，气流会恶化，甚至还会危及人畜的安全，如果我们这里真的出现了那无恶不做的森林火魔的话，会因为这儿的树木太少了，出现了夏天特别的热，而冬天呢，又很冷，死于呼吸有毒氧气的人也逐渐上升，树木太少了，还会导致大灾的出现。我们应当知道森林防火的重要性，什么是森林防火、什么是森林大水灾、小学生在森林防火中又应该怎样做森林防火的知识啊。

同学们，我们一定得从小树立爱林护林的意识。森林防火应从小做起，从我开始做起，“森林防火，人人有责”。

我们应该保护属于我们的绿色森林，让绿色永远驻在我们心间，让绿色呼唤我们奔向未来。

森林小学作文8

大自然里有郁郁葱葱的树木，有活泼乱跳的小动物。这些森林里的动物和植物，都过着无忧无虑的幸福的日子。

突然，一点星星之火慢慢地烧着了，顷刻间，借着风势漫山遍野都燃起了雄雄大火，天空中浓烟密布，已分不清白天和黑夜了。小动物们吓得四处逃窜，悲惨的乱叫着。大火过火后，剩下许多小动物烧焦的尸体，和烧成木炭的树木。

这是1987年大兴安岭发生的.火灾事故，烧毁林地100万亩，受灾群众五万多人，受伤人数为226人，死亡人数139人，造成经济损失5亿元人民币。

造成这个火灾的元凶只是一点点的星星之火，却给森林、动物、环境造成了多大的破坏，给人们的生命财产安全带来多大的损失。所以保护森林，人人有责，森林防火，人人有责。保护森林，是保护我们自己美丽的家园，也是保护无数个生灵。保护森林，也是每个人的义务，如果每个人都能从自己做起，

那么森林就会没有火灾，大自然就会更加美好 。

森林小学作文9

说起森林，大家的脑海中出现的大概是大片大片的绿色植物吧?虽然大家已经比较熟悉了，但是今天我还是想要给大家介绍一下森林。

森林的作用为：对土地。空气。和人的作用。对土地，首先为下雨时，森林的树冠像一把把大伞，挡住了一部分雨水，不让他们直接冲刷地面，树上的苔藓和树下的孤枝败叶也能够挡住一部分雨水。如果没有森林的保护，到了讯期，大河里的水就会泛滥成灾。

对空气也是有很大的帮处，现在的空气污染随处可见，但森林吸收到足够的阳光后，就会制造淀粉，而制造淀粉的同时也会吸收二氧化碳，制造氧气。给我们带来足够的氧气。

对人们的帮处是最大的，就前面两项来说事实告诉了我们。你想，水泛滥成灾，谁受苦啊?没有了氧气谁能呼吸啊?森林不但可以避暑，而且还可以优化城市，还可以做家具......

可是一些贪婪的人却得寸进尺，乱砍滥伐。所以现在大片森林屈指可数，空气也得到了破坏，河山经常泛滥，给人们带来灾难。

现在我要对他们说：如果没有了森林，那人类怎么办?如果没有了地球，那我们有能够去那呢?好好珍惜和爱护森林吧......

森林小学作文10

冬天过去了，春天又来了，森林里的小动物都出来活动了。

有些在草地上出没；有些人在泉水边喝水；有的在树上唱歌；其他人喜欢花园里的花。大家笑得合不拢嘴。百灵鸟对每个人说：“今天让我们举行一个歌唱聚会。”

大家想了一会，异口同声地说：“好吧！”百灵鸟很快搭建了一个简单的舞台。然后他拿着话筒说：“森林是我们的家。我们应该多种树，这样我们才能安居乐业！”

之后他说：“那就让黄鹂给我们唱一首动物之家吧。”她穿着黄色连衣裙，拿着麦克风去唱歌。她的歌声很美，时而粗时而细。每个人都拍手。

然后.每个动物都唱歌，音乐会结束，动物们回家睡觉。兔子睡觉的时候发现外面有动静，吓得直接钻到床上去了。

第二天早上，当他们起床时，他们发现有很多树。小兔子立刻明白了，把昨晚的声音告诉了大家。

所有的动物都给小树浇水，小树渐渐长大了。

森林小学作文11

我们现在的高科技生活是少不了纸张的。纸给我们人类做出了巨大的贡献。我们用它来画画、写作业、写作文甚至用它来念佛烧纸但是，纸最中来于树木如果我们不节约。就会给未来造成巨大的灾难。

我们如果不节约纸张就会挡不住巨大的海啸、就会发生可怕的地震还会发生不可估量的泥石流。这样我们人类就会发生巨大的灾难。比如地震中有人因为被困在了一个地方出不来，而解救人员也没发现他导致渴死或饿死、有些人因为在地震中被一些`尖锐的物品刺中而身亡、海啸中有些人因为游泳技术太差而溺水身亡……这种种原因都会让我们人类发生灭顶之灾，那时后果不开设想啊。

人类的未来就靠现在的我们了，如果我们现在多砍一些树，就会给 未来多添加一份灾难，如果我们现在多栽培几棵小树以后就可以给我们的祖国增加一些“盾牌”了。

森林小学作文12

我从小就希望走进美丽大森林，呼吸那新鲜的空气，那带有泥土味的芳香沁人心脾，美丽的大森林。

有一天，我终于来到了大森林，这里真是个迷人的绿色世界，空气清新、淡雅，到处散发着醉人的奶浆味；小猴在枝头悠来荡去，好不自在；各式各样的鲜花争相开放，各种树枝的枝头挂满沉甸甸的野果；鸟儿的歌声婉转动听，小河里飘着落下的花瓣真是人间仙境；知了在树上悠闲地唱歌，与草地上的蛐蛐儿一起谱成一首优美的交响曲；这里还有栎树、白桦、枫树……

我顿时觉得心旷神怡，心情舒展开来，于是，不断地向前走，美丽的大森林。我一边走一边欣赏这美丽的大自然，来到小溪边，小溪的水清澈见底，小鱼小虾在水底自由自在地游着，小虾有的通体透明，小鱼则色彩鲜艳，看着更是美丽。一路上的美景，看得我都陶醉了，梅花鹿在身边跳跃，白天鹅在湖边翩翩起舞……

忽然，一个声音在我耳边响起，原来是叫醒的铃声，没想到这美景却是我的美梦。真希望有一天我能去真正的大森林。

森林小学作文13

啄木鸟在森林里的小河边开了一个超市，他把玫瑰花种在超市周围，小动物们知道了都纷纷来买东西，里面的产品，各种各样应有尽有，小兔买了些红萝卜，小狗买了些骨头，没想到国王狮子也来凑热闹，买了些厨房的用具。

在一个星期天，小河结冰了，黄昏的夕阳照射在森林的橱窗上，啄木鸟想：光这样下去太冷了，我要烧点水取取暖。刚点燃火小老鼠来买水果，啄木鸟赶紧接待客人，忘记了火还在燃烧，火蔓延到了货架，窗帘，啄木鸟送走了小老鼠回到超市看到了火势已经变大了都快要把超市覆灭了。啄木鸟吓坏了赶紧呼叫远处的小老鼠，小老鼠看到火迅速的奔跑，呼叫附近的居民，把森林之王的狮子也叫来了，他们一起帮助啄木鸟扑灭了大火啄木鸟感激不尽，连连说：“谢谢”。狮子语重心长的给啄木鸟说，以后千万不要再这马虎大意了，烧了东西是小，烧到人就麻烦了，啄木鸟听了狮子的话，羞愧的低下了头。

从此啄木鸟意识到了自己的错误，再也不粗心大意，马马虎虎了，遇到事情，要调理清楚按部就班的做自己的事，所以啄木鸟没有再犯同样的错误。

啄木鸟把超市打扮的特别漂亮，超市越来越红，越来越好，这个故事让我明白了做任何事都不要粗心大意。

森林小学作文14

在一个美丽的森林里，有一所动物小学。这是一所由一只孔雀老师和许多小动物学生组成的。孔雀老师说得话小动物们能听懂，小动物们说得话孔雀老师也能听懂。

孔雀老师教小动物们唱歌、跳舞、做游戏……有时，还会教大家学人类说话呢!它们和谐相处，生活地很快乐。

快乐的日子持续了很久。有一天晚上，天空中乌云密布，不一会儿，就下起了倾盆大雨。就在这时，学校被大雨冲得找不到屋顶，找不到门了。小动物们知道了消息，都伤心地哭了，但只有自私的小猴子，没有哭。但它并不是没有为学校着想，而是它临危不乱。它立刻拿来砖头、木头等，又重新把学校盖了一遍，这件事谁都不知道，只有孔雀老师看在眼里。第二天，小动物们去学校，都大吃一惊：是谁把学校修好的，小动物们都不知道。它们以为是孔雀老师修好的，都去找孔雀老师，孔雀老师却神秘的笑了笑，并指了指小猴。“是小猴!”小动物们齐声说。

于是，小动物们抬起小猴，并把小猴往空中扔去，一向自私的小猴子这才知道：帮助别人，就是快乐自己!小猴子感到无比的幸福。

那天晚上，月光更皎洁了，小河更清了，星星更亮了，夜空更美了……那天晚上，夜晚又恢复了宁静……

森林小学作文15

“森林防火，森林防火。”这句话，老师们天天在我们耳朵旁念叨来，念叨去，可是我们经常把它当做耳边风。

在20xx年2月15日那天，浙江省杭州市淳安县姜家镇浮林村因燃放烟花山上怒火从天，这大火的烟弥漫了整个村庄，人们知道后，立刻上山救火，不知道救火的方法，有6个人葬身火海，这件事情告诉我们：救火，要有方法，不是所有人都能上山救火，最后自己都“泥菩萨过河——自身难保”啊！

火，就一点火苗都能引起森林大火，让好几人丧命。火，就是红色的物质，它是好是坏呢？有人说它好，也有人说它坏。说好呢是因为我们的生活少不了这位朋友，比如：做饭需要火；冬天烤火需要火······说它坏呢是因为用火一不小心，就会引发森林火灾，造成好几人的死亡。

如果我是一堆小火，我会跳到无人的地方，让火在无人区，或干燥区燃烧。但是事与愿违，我们人类不能控制火，我们只能做力所能及的事，让火减少烧的范围。

如果我是一堆小火，我回去舍身让人们利用，不让火资源浪费。可是事与愿违，我们利用火之后却不能关闭或灭掉，如：煤气泄漏，野炊的火未灭而引发森林火灾。

“森林防火，人人有责。”这句话我们应永远记在心头，并要落实于行动。

第四篇：热闹的除夕小学作文

热闹的除夕小学作文

热闹的除夕小学作文1

今天是大年三十，我们准备去奶奶家吃火锅。

到了奶奶家，我一瞧！哎！怎么回事？火锅还没煮好？奶奶一边微笑一边解释：“ （火锅料）放晚了，还没煮好，你们先去玩吧！”无趣……（等了好一会，）终于，火锅（终于）煮好了，我飞似的来到了桌边，着急地转了转头：“火锅在哪里啊？在哪儿？”大家见我那（一副）着急样，全都笑着说：“改位置啦！”奶奶（用手轻轻地）点了一下我的头，说：“你呀！就记得吃！”我尴尬极了。 （一个“飞似的”，急切而喜悦之情溢于言表，但应该通过心理活动与神态描写来体现自己的尴尬。 ）

我找到了位子，说：“我要吃‘白鱼丸’！”“好，我夹，我夹。”哥哥调皮地说：“我要黑鱼丸。”“我也夹，我也夹，哦，对了！姐姐，你要什么？”“我自己夹，我不是小孩子了！奶奶！”奶奶笑着摸了摸姐姐的头：“你真乖！”

姐姐夹了一块‘猪皮’，说：“我就爱吃这个。哦，怡冰，恩全，你们吃不吃啊？”我和哥哥连连摆手，说：“不吃！猪皮就是猪的皮！猪的皮你还敢吃！恶心啊！”姐姐气红了脸：“我在关心你们唉！哼！不吃就不吃！凭什么侮辱猪啊！”奶奶说：“姐姐确实在关心你们啊！不要吵了，吃着个红红的吧！”我和哥哥齐向姐姐白了一眼。

哥哥突然响（想）了一个计谋，他伏在我的耳边……“好主意！哈哈！姐姐！看你怎么办！”我在心中大声喊，“我咋没想出来哩！”我说：“姐姐，这个红红的你也吃吧！我们不要了，因为只有一个，我和恩全会吵架，我们让给你吃，如何？”姐姐瞄了我们一眼，说：“哼！看在各位的面上，我们的仇恨就取消啦！恩……快给我吃！”大人（哪位大人？）一瞧，说：“你看，恩全（、）怡冰多乖啊！惠惠怎么这样啊！哼！一下就翘尾巴了！不要表扬她才对！”哈哈！这就是哥哥的阴谋。（通过对话写出了除夕晚宴上的欢快气氛，从文字中我们也可以看到小作者的真实情感。但对人物的描写不细致，有声而无色，缺少神态与动作等细节的刻画，影响了叙述的生动性。）

瞧！一次除夕夜倒变成了“仇恨夜”啦！（结尾点题充满了童趣。）

热闹的除夕小学作文2

当大家最期待的寒假来临时，也意味着喜气洋洋的新年也不远了，只要想到“过年”就要到了，总是满心喜孜孜的！

除夕那一天，为了和大家团圆一起过年，一大早我们迅速的整理行李，接着开着车往老家出发了。旅途中，天空充满了一层层有如棉花的厚云，看起来有点像快要阴 天似的，但却偶而有几条有如金线般的阳光从天际划下来，扫去阴霾，唤醒了一群群麻雀，不时出现在旅途中。一路上，一幅幅景致优美的风景画不断不断地从眼前 扫过，愈来愈快…然后我就昏沈沈的睡着了。不记得过了多久，一醒来发现巳经身在老家的沙发上了，眼前尽是大伙忙来忙去，进进出出地准备今天要祭祖的物品， 于是我也跃身而起，开始投入了战场。大家一直忙到快中午才大致整理好，这时，屋外有更多吵杂的声音，原来有更多更多返乡的'车子开进了这条小巷子，一下子， 这条原本就狭小的马路被挤得水洩不通，整个好像更热闹了许多。

吃年夜饭的时间终于到了，大家忙了一整天就等这一刻，桌上摆满了琳瑯满目的佳肴，有鱼、鸡、火锅，还有我最喜欢的香肠，许许多多菜肴，个个看起来都美味可 口，妈妈还一边说着这些菜所代表的意思，一边夹起那些菜放入我的碗里，“吃鸡起家，吃鱼年年有余长年菜才能长年百岁，吃一口年糕可以 年年步步高升”，一下子，我把满满一碗吃得精光，学到了很多，也吃得好开心，大快朵颐。接着，就是我最期待的重头戏-领红包了！说完一大堆祝福的话，就看 见一包包红包进了口， 心里兴奋不已。外头也传来一阵阵霹哩啪哩的鞭炮和烟火声，热闹的气氛也化解了寒冬逼人的寒气，整个除夕夜就在大富翁争夺战中，以及电动游乐器的笑声中慢慢 度过，打着“守夜”的藉口，玩得不亦乐乎，大家舍不得睡觉，一起开开心心地迎接着新的一年的到来。

第五篇：热闹的春节小学作文

【精选】热闹的春节小学作文4篇

热闹的春节小学作文 篇1

在这个春节里，我觉得最开心的事情就是放爆竹了。

过春节的前几天，我的舅舅给我和表姐表弟买了许多爆竹。然后大年三十那天，我们平分了这些爆竹。我们兴奋极了，都希望大年初一这一天快点到来。

大年三十晚上，我们在看过中央台的春节联欢晚会后就急忙跑到屋外去看美丽的烟花。烟花五颜六色，好似满天盛开的牡丹，又象七仙女化成流星来到人间为老百姓造福，真是美不胜收。大年初一终于来到了。一大早，我们就拿着爆竹到外面去放。我一开始不敢放，然后在表姐的再三鼓励下，我终于敢放了。

爆竹的种类繁多，我们放的主要是较安全的那些。然后有一种名叫神鞭，顾名思义，神鞭就是长长的'一条，把它点燃后扔到地上它就会噼里啪啦的响; 另外一种叫蜜蜂侠，则是点燃后放到地上，它就会变成一个闪闪发光的球，在地上旋转。还有降落伞，在地上点着后冲上去变成降落伞落下来……

放爆竹是不是很好玩呢?还是有时间你亲身体验一下吧!

热闹的春节小学作文 篇2

在老家，有趣的是在奶奶家的鸡窝里拾鸡蛋，这是城里里的孩子看不到的。

今年春节，我又到老家过节了。拾鸡蛋成了我每天的必修课。每天早上，我都去鸡棚里观察母鸡有没有下鸡蛋，因为母鸡大多都是早上下蛋，很少有下午下蛋的。

今天早上，我在鸡棚外看有没有鸡蛋，可是鸡窝里一个鸡蛋都没有。在我垂头丧气的`时候，我突然想到：母鸡有可能在鸡棚的门边下蛋，我就肯定看不见了。想完，我就打开鸡棚的门，只见门口果然有两个鸡蛋，我非常高兴，一边唱歌一边把鸡蛋放进篮子里。

还有一次，我看见母鸡现场下蛋，只见它先挖一个坑，蹲在坑里，然后在坑里蹲几分钟，最后屁股口突然变大，一个鸡蛋就从屁股口里滚了出来。刚下出来的鸡蛋放在手中感觉是温热的，摸上去很舒服。

母鸡除了会下蛋，也会“犟嘴”。有一次， 我让一只母鸡下蛋。母鸡叫：“咯咯、咯咯。”我说：“下蛋!”，母鸡叫：“咯咯、咯咯、咯咯、咯咯”我被烦死了，只好认输。

当然，除了拾鸡蛋，老家还有很多有趣的事，如放炮、烧柴火取暖等趣事，这个春节过得可真开心啊!

热闹的春节小学作文 篇3

今年的春节很有意义，有特别多的趣事。

春节的习俗有很多，比如贴对联，迎灶神，包饺子，放鞭炮，看春晚，拜年，走亲访友等等，多的数不过来，都非常有意思。但是我觉得最有趣的是放鞭炮。每天晚上，我都和爸爸在院子里放鞭炮，那美丽的烟花飞向高空，漂亮极了。爸爸负责点燃，我远远地观看，然后看到的.除了自己家的烟花，还有别人家放的烟花，又多又漂亮。我们一家沉浸在欢乐中，感受春节浓浓的气氛。

但是我看到电视上有些地方由于放烟花而发生火灾，非常害怕。我希望等我长大以后，发明一种烟花，不能伤害人，这该很好的。

热闹的春节小学作文 篇4

春节是中国传统节日，今年的春节我家是非常热闹的。除夕那天我们杀了一只鸡，一家人开开心心的吃完晚餐之后，就进行我最喜欢的燃放鞭炮环节。我们分工明确，我和爸爸还有小舅三个人负责烧鞭炮，奶奶和妈妈两个人则负责在一旁观看。爸爸说我们要等到十二点才能睡觉，因为十二点要烧鞭炮，这是我们这里的习惯。

在第二天一早上的时候，妈妈就拿来了我的压岁钱，她说这五百块钱是她和爸爸给我的压岁钱，让我一定要放好。回到家，奶奶又掏出一百块钱给我，我心里非常美滋滋的.，心想一天都得几百了，那照这样下去，我不得发了。从那天开始，我每天都有两百块，直到春节结束。

春节的这一天也是我的生日。在生日的这一天，爸爸妈妈给我买了很大一个蛋糕，又吃了一顿大餐，本来还打算要烧烤的，但大家实在是吃不下了，只好取消了。到九点钟的时候，要开始吃蛋糕了，我打开蛋糕外面的包装、插上蜡烛、点燃蜡烛、关上灯、许了一个愿，然后开动。

这时叔叔他们几个又一个掏出一个红包递给我，我很疑惑的问他们，你们已经给我压岁钱了，为什么要再给我呢？他们说今天是你的生日，这是我们的心意。我向他们道谢，然后收下红包，放进口袋。我玩得正开心时，发现红包不见了，我急急忙忙的跑去找却没找到。这时，我发现一旁的小舅正在偷笑，这才明白是他拿了我的。

分别的时刻来临了，他们要回家了，我把他们送出门口，然后收拾残局。这时发现，蛋糕还剩下整整一层，我崩溃了，要吃多少天啊。终于要开学了，我数了数我的压岁钱，虽然只有两千多，但我已经很满足了，希望明年还可以这样过！今年的春节真是热闹啊！