2012-2013年上学期御小少先队工作计划5篇

第一篇：2012-2013年上学期御小少先队工作计划

御道街小学2012-2013年第一学期少先队工作计划 背景分析：

我校少先队工作一直围绕南京市少工委文件精神，以及白下区少工委具体指导为活动纲领，紧紧围绕少先队组织的根本任务，培养少年儿童创新精神和实践能力；在开展活动的同时，力求每样活动能够围绕学校整体工作方向开展，达到一项活动，辐射多个部门，起到多种育人效果。例如围绕市科技创新大赛开展御小科技创新大赛，让校园少先队活动能够推出成果，让队员不仅能够有活动，而且可以有成绩；例如围绕区科技周活动，开展校园科技周活动，不仅践行区级活动要求，而且校园少先队活动得到丰富。通过紧密关注上级指导，让校园少先队活动开展的更加有方向性。在多年的活动开展中，也发现了我校少先队工作存在一些问题：一，辅导员的积极性没有充分的调动，工作中暴露出一些倦怠，一定程度上影响了每次活动开展的效果。二，少先队活动追求创新的同时，一度也出现了新思路匮乏的状态，缺乏群策群力，缺乏不同声音。三，少先队工作步伐太小，改革力度不够，缺乏品牌活动，缺少拳头项目。四，少先队活动资料没有有效总结和积累，如遇兄弟学校交流，甚至拿不出什么有条理的少先队活动资料和刊物。

工作思路：

我校少先队工作总体思路是：深入贯彻落实全国少代会的工作部署，紧紧围绕少先队组织的根本任务，牢牢把握组织属性，抓住南京喜迎青奥盛会的重要契机，加强少先队思想引领，灌输培养少年儿童对党对社会主义祖国的朴素感情，教育广大少年儿童争当“四好少年”；适应人才发展战略和教育改革发展的需

求，大力培养少年儿童创新精神和实践能力；以“创先争优”活动为动力，大力提高少先队活动的创新性和领先性。在工作思路中，要紧密围绕发现的问题进行探索和改革。

工作目标：

一、全力提高大、中队辅导员开展少先队工作积极性，提高为少先队工作奉献精神。

二、群策群力，打开少先队工作思路，增强创新性。

三、胆子大一些，步子大一些，工作细一些，打造少先队品牌活动。

四、完善少先队电子资料整理，建立历年活动索引，完成一本本校少先队活动资料文集。

工作重点：

（一）完善少先队组织、阵地、队伍建设：

1、鼓号队常规训练以及梯队递补选拔。开学初针对三、四年级招募新成员，通过老队员“传帮带”，分批训练新一批队员。

2、完善中小队建设：继续开展主题队会观摩活动，完善中队日记等台账记录，利用周一集体晨会或周三队会课时间规范队礼、队仪式。

3、9月中下旬举行大队委改选，明确规范大队干部职责，充分调动大队委积极性。本学期将召开一次大队主题会。

4、开展国防教育以及少年军校活动，招募国旗班新队员，定时训练，分发服装。

（二）开展“文明交通我能行”活动：

1、开学典礼邀请白下区交警二大队民警到校举行“交通护学岗”授牌仪式，聆听交警叔叔交通安全讲座。

2、开展“交警叔叔，您辛苦了”，以文明交通为主题开展校园书法、绘画比赛，精选十幅优秀作品装裱，组织队员代表送到交警二大队表示感谢，并且参观

交警大队指挥中心。

（三）继续改革升旗仪式，让活动常换常新：

升旗仪式后的班级风采展示改变成，班主任总结班级中出现的各种问题：或班级中出现的不文明现象，或成长中出现的困惑，或同学之间的矛盾等等一系列问题，让同学们在全校演绎出来，由班主任现场点评以及讲解在班级中如何处理的，通过班级现象教育全校学生，以点带面，一方面让班主任工作互相交流，一方面教育全校学生。

（四）继续开展御小第三届科技创新大赛：

动员同学积极参加，并且加大获奖面，作品种类分科学幻想画、科技小论文、科技小发明（小制作不可以），上交作品的百分之五十都可获奖，设一等奖百分之十，二、三等奖分别百分之二十，每位同学可不止交一件，根据上交数量，确定班级为优秀组织奖，颁发奖状并在文明班级评比加分。优秀作品选送参加区科技创新大赛。

（五）中秋节开展传统活动“月儿圆圆话中秋”茶话会：

在中秋前夕，利用队会课时间，各班简单布置教室，收集一些有关中秋的音乐和故事，准备一些中秋美食，并主动邀请任课老师到班级做客，一起听听音乐、讲讲中秋故事，也可以一起商议教室的布置、班级的建设等。

（六）结合小黄香在行动，开展“我十岁啦---三年级集体十岁生日”孝道亲子庆祝活动”：

11月初，大队部将为三年级全年级孩子将举办一场“集体生日庆典”，期待给孩子们留下一个快乐又有意义的集体生日，让十岁生日成为孩子成长道路上一道永不磨灭的风景线！让“感恩”的教育真正的“润物无声”！同时，结合孝道亲子活动，让孩子们知道自己快乐的十年，也是家人辛勤付出的十年，在幸福的同时，要懂得感恩，不忘孝道。

（七）深入开展与西藏群增孤儿院“手拉手 心连心”活动：

在严寒的冬季，组织队员继续与西藏群增孤儿院开展少年儿童手拉手活动，通过写一封信、送一句祝福、赠一件棉衣等方式，搭建友谊之桥，让手拉手小伙伴在严寒的冬季赶到温暖。

工作月程：

9月份：

1、暑期道德作业、优秀雏鹰假日小队评选

2、开学典礼

3、升旗仪式改革

4、开展御小第三届科技创新大赛

5、“月儿圆圆话中秋”茶话会

黑板报主题：新的学期新的希望

10月份：

1、国庆庆祝活动

2、大队委改选

3、开展“文明交通我能行”活动

4、少年军校，国旗班训练

黑板报主题：伟大的祖国 光荣的少先队

11月份：

1、童心红丝带活动

2、开展“感恩十年 快乐十年---三年级集体十岁生日”孝道亲子庆祝活动”

3、安全疏散大演习

4、平安自护教育 生命教育

黑板报主题：珍爱生命平安自护

12月份：

1、鼓号队训练

2、一年级队前教育及一年级入队

黑板报主题：新年 你好

1月份：

1、鼓号队训练

2、深入开展与西藏群增孤儿院“手拉手 心连心”活动

3、少先队工作总结

布置假期活动

第二篇：上学期少先队工作计划[范文模版]

中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。中国少年先锋队每年都会进行少先队代表大会(简称“少代会”)，并选举新一任大、中、小队干部。今天小编给大家带来一些上学期少先队工作计划模板。

上学期少先队工作计划(1)

一、指导思想

深入贯彻落实《关于进一步加强少先队工作的意见》，以学校全面工作意见为指导，以实践教育、体验教育、养成教育为基本途径，切实加强和改进少先队各项基础建设。

实实在在开展各项少先队活动，不断提高队员素质，实现队员“勤奋学习，快乐生活，全面发展”。

二、工作要点

1.加强中队辅导员培训，建立强有力的中队辅导员队伍。

2.健全少先队组织，培训队干

①调整大队委，组织队干培训。

②成立各种学生监督自管组织、宣传队、广播站，组织培训。

③坚持队干培训，提高工作能力。

④抓好新队员队前教育、入队工作。

⑤加强少先队阵地建设。

3.做好常规活动，平常中创新

①每周一举行升旗仪式，作好“国旗下的讲话”。

②每周二、四红领巾广播站播音，进行主题宣传。

③每月各中队出版一期主题黑板报，检查评优。

④每月末进行一次少先队员仪容仪表及个人卫生检查。

⑤举行一次文明礼仪常识抽测，评选文明礼仪之星。

⑥举办一次优秀手抄报评展、一次名言诵读主题征文、一次中队品德故事会。

4.办好重大、特色活动

① 建设“书香校园”

② 庆祝六一活动

③ 科技艺术节

三、具体安排

二月份

1.调整大队委，组织队干培训。

2.成立各种学生监督自管组织、宣传队、广播站，组织培训。

3.文明礼仪教育：

①成立文明礼仪监督岗，组织干部培训

②《文明礼仪常规》专题教育

③启动队员文明礼仪检查评比

④文明礼仪讲座:《小学生家庭礼仪》

4.启动道德名言诵读

5.红领巾广播站开始播音

6.书香校园”建设：出台建设方案，启动建设工程

7.队干(旗手)培训——怎样升好国旗(问卷测试)

8.出版第一期黑板报

三月份

1.文明礼仪教育

①文明礼仪讲座：《小学生学校礼仪》

②文明礼仪教育图片展

③中队学习礼仪常识，大队测试

④礼仪小话剧表演

⑤队员仪表卫生检查评比

2.“三·五”纪念日活动

① 雷锋生平事迹展

② 聆听雷锋故事，诵读雷锋日记

③ 红领巾爱心基金爱心捐助

④ 红领巾服务社区活动(清扫街道)

3.“三·八”感恩教育

①少先队感恩倡议

②“我为妈妈洗次脸(脚)”主题体验活动

③“写给妈妈的一封信”感恩书信征集活动(要求有妈妈的阅后评语)

4.“3.12”植树节植绿护绿活动

5.风筝会

6.新眼保健操比赛

7.中国少年儿童平安行动——安全教育周8.“书香校园”建设：中队读书故事会

9.中队出版第二期黑板报

四月份

1.文明礼仪教育：队员仪表卫生检查评比

2.“学习革命先烈，继承革命传统”主题教育(结合清明节)

3.“诵道德名言，做文明少年”优秀征文、展示

4.“4.22地球日”活动：废旧物小制作

5.趣味阳光体育运动

6.优秀风筝会征文展

7.“书香校园”建设：

①经典诗文朗诵会

②百科知识赛(一)

8.中队出版第三期黑板报

五月份

1.文明礼仪教育：

①评选文明礼仪之星

②队员仪表卫生检查评比

2.“5.12”纪念日活动：

①图片展

②逃生演练

③纪念征文

④征集手抄报

3.“今天我当家”、“我的拿手菜”实践活动(结合劳动节)

上学期少先队工作计划(2)

工作思路：

以学校“×××”为指导思想，配合学校德育工作，严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范，通过各项活动，加强对学生的教育，增强学生的小主人责任感和荣誉感。

具体工作：

一、常规活动

1、在上学期的基础上，开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园‘洗把脸’”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语，不乱扔乱丢、使果皮纸屑入箱，懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯，并把此项活动作为我校少先队的特色活动。

2、坚持每周一的升旗仪式，对四年级各班国旗队成员进一步加强规范训练。

3、继续办好“小喜鹊”广播站的投稿、组稿、播音以及培训工作。

4、让“校园小卫士”行动起来，使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。

5、规范、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作，使路队秩序成为学校形象工程。

二、少先队规范化建设

1、通过配合学校德育工作，在抓好学生行为规范教育的同时，抓好少先队员的礼仪常规教育并通过广播、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏，开展适合学生认知特点的教育活动，使我校少先队规范化建设更上一个台阶。

2、班队会时间做到专时专用、主题明确，一次解决一个问题。

3、抓好鼓号队的队伍建设，吸纳新队员，有计划的进行系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。

4、进一步抓好队室的管理工作，建全各项制度。

5、各中队的班级文化建设。

(1)本学期，各中队不但要维护管理好“班级名言”标志，还要对内容进一步加深理解，以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目标。

(2)各班“学习园地”在本期至少更新两次。

(3)美化、规范“红领巾”图书角。

(4)让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。

6、继续加强少先队的信息建设。

(1)组织做好队报、队刊的征定、发放工作，使队员及时了解少先队的信息。

(2)继续做好新闻报道工作。

7、加强少先队工作的理论研究，继续发扬科研兴队。

三、加强小干部队伍建设

小干部队伍建设，是我们常抓不懈的一个工作。因为它对培养学生多方面的能力起到一个很好的作用;同时，小干部也是学校日常管理的得力助手，因此本期将会继续抓好小干部的队伍建设。

各月重点工作：

二月：

1、督促在县创新大赛中获奖的辅导老师将所辅导的创新大赛最后参赛作品上交。

2、两周内，各中队制定出本学期中队计划。

3、学生行为规范训练(上下楼、集合、路队等)。

4、开展“养成教育”活动。

三月：

1、“我为学校做一件好事”学雷锋活动。

2、结合植树节开展环保活动。

3、结合“3.8”妇女节，以我为妈妈献贺卡，我为老师献首歌，我为妈妈倒杯茶，我为妈妈洗次脚等系列活动，对学生进行爱心教育。

4、开展“养成教育”活动。

四月：

1、开展“争做文明小市民”活动。强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。

2、开展“养成教育”活动。

五月：

1、开展“劳动小能手”比赛。

2、“安全伴我行”主题班会。

3、开展“养成教育”活动。

六月：

1、庆“六一”节目会演。

2、参加县少先队鼓号风采大赛。

3、评出本学期优秀队员、优秀队干部。

4、开展“养成教育”活动。

七月：

1、学校养成教育活动总结。

2、召开中队长会，各中队做总结。

注：“养成教育”活动在全校进行，贯穿整个学期。

上学期少先队工作计划(3)

在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任老师肩上责无旁贷的重任。班主任老师是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任老师工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作。

一、构建少先队文化，增强少先队组织的影响力

1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在学校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。

2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育，促进良好的校园文化氛围的形成。

3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。

二、发展健康个性，培养学生“自我”教育的能力

1、注重挫折教育，增强心理承受力

(1)、注重自我教育，有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时，要求他正视现实，帮助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、散步等使情绪得到缓和。

(2)、积极引导学生认识“自我”，认识自己的价值和优点，树立自信心。

2、创设学生“自我’发展的环境。

(1)、配合课任教师，地课内分不同层次，进行因人而异的能力，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会实践活动等，都要千方百计地让学生个性特长得到发展。

(2)、培养学生自我教育的能力：每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进行自我认知提高认识能力。

3、注重乐观教育，营造良好的心情。通过目标激励，增强学生的自信心，通过合作，培养学生交往能力，引导学生多方位思考问题，以轻松的心情对待生活和学习。

三、循循善诱，做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：

第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。

第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。

四、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任老师应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程当中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

五、加强班干部的培养。

培养班干部是班主任老师工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。

六、加强社会实践

1、改革课堂教堂结构，深入实践活动内容，特别应该重视在自然科技，兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。

2、充分发挥校内的实践阵地作用。如：图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件，以提高他们的实践能力。

3、根据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作实践性家庭作业，鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的“五自”活动，提高自理能力。

上学期少先队工作计划(4)

新的学期的到来，学校少先队工作计划是一个大的方向，大方向领导小方向执行。作为班主任的我为将班级少先队工作更好的开展，对学生们实施素质教育，让学生们对生活有积极的态度，对人有爱心等。并结合了我班实际情况制定出了班级少先队工作计划：

一、本班少先队队员情况分析:

制定出少先队工作计划的基础是将班级内学生状况了解清楚。本班学生在这学期共37人，其中女生13人，男生24人。大多数学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。

二、工作分类：

制定详细的班级卫生工作计划。这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。

1、设立卫生监督员

结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。

为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。

另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励。

2、设立“三带”检查员

三带，具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣分处理。

检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。

3、班长进行协调工作

班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了。

另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。

4、黑板报工作

这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进行添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。

三、少先队工作思路

1、认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格。

4、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6、上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!

四、工作安排

九月份

1、五项竞赛开始

十月份

1、庆祝国庆节

2、建队节活动

3、老人节慰问活动

十一月份

1、五项竞赛小结

2、讲故事比赛(一-三年级)

3、野炊活动

4、第三期校报刊出(二1-一3)

十二月份

1、迎元旦大合唱比赛

一月份

1、庆祝元旦

2、安排寒假工作。

上学期少先队工作计划(5)

一、指导思想

学校少先队工作将以培育和践行社会主义核心价值观为核心，紧密联系区团委会议精神为指导，积极协助配合我校德育工作，走符合我校特点的少先队工作路线，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，在原有的基础上再加以创新性地开展少先队工作，使学校少先队工作不仅成为联系学校和学生的一个纽带，也成为培养学生德育思想的一个摇篮。

二、本学期主要工作

(一)抓好学生的常规管理：

1.发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2.完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好“黑板报”每月评比、加强大队委监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。

3.抓好大队干部、升旗手、护旗手训练等各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4.强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

(二)搞好少先队阵地建设：

第三篇：2012~2013少先队上学期工作计划

2012~2013学上学期少先队工作计划

一、指导思想

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。本学期以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，使我校的少先队工作能够上一个新的台阶。

二、主要工作及活动安排：

（一）加强基础建设，保障少先队工作顺利开展。

切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。对学生进行行为习惯教育，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

1、抓好少先队自身建设。

（1）健全少先队组织，培养少先队干部。

大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部。中队抓好中队干部的培养。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

（2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。

2、抓好少先队辅导员队伍建设。

（1）扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。

（2）进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

（二）开展丰富多彩的少先队活动

积极开展丰富多彩的少先队活动，是保持少先队活力的重要举措。本学期结合学校实际，及时制订少先队活动计划，周密安排活动内容，狠抓工作落实，注重活动实效。结合重大事件、纪念日和民族传统节日以及小学生入学、升旗等教育契机开展理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主题教育，根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。

1、学校坚持每周一的升旗仪式，由辅导员和各中队按照主题定好讲话稿进行国旗下讲话。有针对性地对少先队员们进行爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关爱他人的教育。国旗下的讲话，激发学生爱国热情，渗透爱国教育。

2、主题队会是进行思想教育的主要途径，本学期二至六年开展一次主题队会观摩评比活动，一年级开展班会评比活动，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用“文明礼仪”为教育题材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯，热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。

3、开展每周一星“少先队之星”评选活动，各班进行评选，并组织学生向少先队之星学习，学习她们的事迹或优异表现，激发每位队员争做校园之星的美好愿望和积极争取的努力行动。

4、各中队继续实施“小干部轮换制”，让每位学生都能参与班级管理，从中得到锻炼。

5、继续开展岐二特色：岐乐杯达人秀活动，少先队员在自己的特长项目上积极表演，从而激发了自信，看到自己的闪光点，对未来充满了信心。同时也增强了班级凝聚力和团队精神，营造了文明健康的校园活动氛围，更重要的是为学生提高艺术素质、张扬个性提供了

广阔的舞台。

具体活动安排：

九月份：

1、配合学校做好开学典礼工作。

2、认真落实升降国旗制度，认真组织每周一的升旗仪式，利用升旗仪式对队员进行思想教育。

3、开展每周一星评选活动，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。

4、继续实施“班干部轮换制”，对各中队实施情况进行抽查。

5、结合教师节、中秋节，各班开展活动。

十月份：

1、利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育。

2、继续开展每周一星评选活动。

3、加强校威风锣鼓队的训练。

4、“10.13”建队日庆祝活动

5、岐乐杯“向梦想出发”达人秀决赛

6、继续实施“班干部轮换制”，对各中队实施情况进行抽查。

十一月份：

1、继续开展每周一星评选活动。

2、开展以“养文明习惯，做文明学生”为主题的队会，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。（一年级开班会二至六年开队会）

3、大队委改选

4、继续实施“班干部轮换制”，对各中队实施情况进行抽查。

十二月份、一月份：

1、评选每周一星。

2、继续实施“班干部轮换制”，对各中队实施情况进行总结。

3、评先、评优活动。

4、做好少先队工作总结。

5、结业典礼。

2012~2013学上学期少先队工作计划

岐山二校

王岩

第四篇：2009--2010上学期少先队工作计划

2009—2010年第一学期少先队工作计划

一、指导思想：

2009年秋季我校少先队工作要深入学习贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，全面深入的加强少年儿童思想道德建设。突出“以人为本”，以特色活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。

二、主要工作：

1、引导学生总结回顾暑假生活情况，启发学生为迎接新学期的到来做好新的准备。

2、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“文明班”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

3、加强管理，督促学生养成良好的行为习惯。

（1）开学第一周开展“向陋习宣战、与文明同行”班队会活动，要求队员本期重点养成以下好习惯，：

1、遵守作息时间；

2、尊师爱幼；

3、不随手乱扔杂物；

4、上下楼梯靠右行„„使学生从小做起、从身边小事做起，人人树立公德意识。各中队展开讨论，制定出具体可行的操作方案。

(2)班队会时间，加强对《中小学生守则》《小学生行为规范》的学习，课间加强巡视，加大检查力度。

(3)开展“说文明话，做文明事”活动。提倡全校师生时时处处讲普通话，不随手乱扔杂物，努力达到日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即出口无脏话、地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、卫生无死角；言行有礼貌、课堂有纪律、课间有秩序、心中有他人、人人有进步）

(4)开展课前唱好一首歌活动。

(5)加大检查力度，及时总结表扬。

4、以建国60周年为契机开展爱国教育，积极配合教体局开展庆祝活动 结合“教师节”“中秋节”“建队日”几个重大节日开展富有新意的活动，加强队员思想教育，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，多渠道教育学生“告别陋习，争做文明好少年”。

5、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。利用国旗下演讲（每周一个主题），让学生充分受到爱国主义教育，陶冶学生的情操，净化学生的思想。

6、抓好常规活动，规范管理。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，定期培训，每周总结；开展榜样教育活动，坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动，关爱他人，维护校园环境卫生，养成讲卫生的好习惯。

7、加强少先队阵地建设。（红领巾广播站）

（1）培训小记者组织活动（3—6年级每班2名小记者）：平时报道班级、学

校的典型事例。大型活动代表学校参与采访，展示我校小记者风采。

（2）广播站编稿、播音（四、五、六年级两班播一次，隔周四下午课外活动时间进行）

（3）电视台节目播出（组织学生观看一些有教育意义的音像资料。充分发挥电视台台长、节目主持人参与组织能力。）

8、加强少先队组织建设。召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。贯彻“全童入队”组织原则，普及入队前少先队基础知识。

9、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏和班级黑板报，管理好队室。

10、进行法制教育，加强学生法制观念，提高自我保护意识。

具体工作（活动）安排：

九月份（以养成教育为重点）

1、开学典礼，认真总结暑假学习和生活情况对新学期提出新的要求。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

2.大、中队干部换届改选及培训工作。

3、“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教育活动。庆祝第25个教师节，欢渡中秋佳节

4、开展“向陋习宣战、与文明同行”班队会活动。深入进行学生养成教育，规范学生行为

5、开展庆祝建国建队60周年系列活动。

6、红领巾电视台及红领巾广播站开播

7、加强鼓号队训练。

8、开展课前唱好一首歌活动。

十月份（以爱国教育为重点）

1、召开庆祝建国建队60周年庆祝大会，各中队召开“祖国发展我成长”主题班队会。

2、对一年级小同学进行入队前教育。10月13日建队日新队员入队仪式。

3、课前唱好一首歌活动继续进行。

4、红领巾广播站坚持演播。

5、开展以“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼教育活动。

（1）组织各中队开展“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼知识讲座

（2）组织全校师生学习2008年新版眼保健操

十一月份（以安全教育为重点）

1、11月9日消防安全日，了解消防知识。

2、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。

3、课前唱好一首歌活动继续进行。

4、红领巾电视台及红领巾广播站坚持演播。

5、开展法制教育活动。

十二月份（以迎新祝福教育为重点）

1、迎元旦“民族精神代代传”歌咏比赛，2、课前唱好一首歌活动继续进行。

3、红领巾广播站坚持演播。

元月份（结束工作）

1、1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

2、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”、“文明中队”、“雏鹰争章标兵”。

3、收集资料，总结汇报少先队工作。

4、指导少先队员的寒假生活。

5、资料归档。

东丰庄小学小学大队部2009年8月

第五篇：小学上学期少先队工作计划[范文模版]

一、指导思想

深入贯彻落实《关于进一步加强少先队工作的意见》，以学校全面工作意见为指导，以实践教育、体验教育、养成教育为基本途径，切实加强和改进少先队各项基础建设。

实实在在开展各项少先队活动，不断提高队员素质，实现队员“勤奋学习，快乐生活，全面发展”。

二、工作要点

1.加强中队辅导员培训，建立强有力的中队辅导员队伍。

2.健全少先队组织，培训队干

①调整大队委，组织队干培训。

②成立各种学生监督自管组织、宣传队、广播站，组织培训。

③坚持队干培训，提高工作能力。

④抓好新队员队前教育、入队工作。

⑤加强少先队阵地建设。

3.做好常规活动，平常中创新

①每周一举行升旗仪式，作好“国旗下的讲话”。

②每周二、四红领巾广播站播音，进行主题宣传。

③每月各中队出版一期主题黑板报，检查评优。

④每月末进行一次少先队员仪容仪表及个人卫生检查。

⑤举行一次文明礼仪常识抽测，评选文明礼仪之星。

⑥举办一次优秀手抄报评展、一次名言诵读主题征文、一次中队品德故事会。

4.办好重大、特色活动

① 建设“书香校园”

② 庆祝六一活动

③ 科技艺术节

三、具体安排

二月份

1.调整大队委，组织队干培训。

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2.成立各种学生监督自管组织、宣传队、广播站，组织培训。

3.文明礼仪教育：

①成立文明礼仪监督岗，组织干部培训

②《文明礼仪常规》专题教育

③启动队员文明礼仪检查评比

④文明礼仪讲座:《小学生家庭礼仪》

4.启动道德名言诵读

5.红领巾广播站开始播音

6.书香校园”建设：出台建设方案，启动建设工程

7.队干（旗手）培训——怎样升好国旗（问卷测试）

8.出版第一期黑板报

三月份

1.文明礼仪教育

①文明礼仪讲座：《小学生学校礼仪》

②文明礼仪教育图片展

③中队学习礼仪常识，大队测试

④礼仪小话剧表演

⑤队员仪表卫生检查评比

2.“三·五”纪念日活动

① 雷锋生平事迹展

② 聆听雷锋故事，诵读雷锋日记

③ 红领巾爱心基金爱心捐助

④ 红领巾服务社区活动（清扫街道）

3.“三·八”感恩教育

①少先队感恩倡议

②“我为妈妈洗次脸（脚）”主题体验活动

③“写给妈妈的一封信”感恩书信征集活动（要求有妈妈的阅后评语）

4.“3.12”植树节植绿护绿活动

5.风筝会

6.新眼保健操比赛

7.中国少年儿童平安行动——安全教育周

8.“书香校园”建设：中队读书故事会

9.中队出版第二期黑板报

四月份

1.文明礼仪教育：队员仪表卫生检查评比

2.“学习革命先烈，继承革命传统”主题教育（结合清明节）

3.“诵道德名言，做文明少年”优秀征文、展示

4.“4.22地球日”活动：废旧物小制作

5.趣味阳光体育运动

6.优秀风筝会征文展

7.“书香校园”建设：

①经典诗文朗诵会

②百科知识赛

（一）8.中队出版第三期黑板报

五月份

1.文明礼仪教育：

①评选文明礼仪之星

②队员仪表卫生检查评比

2.“5.12”纪念日活动：

①图片展

②逃生演练

③纪念征文

④征集手抄报

3.“今天我当家”、“我的拿手菜”实践活动（结合劳动节）

4.趣味阳光体育活动

5.筹备六一庆祝和科技艺术节

6.少先队教育：队基础知识

7.“书香校园”建设：

①优秀读书摘抄评展

②征集优秀读书报告单

③百科知识赛

（二）8.优秀手抄报展示

9.中队出版第四期黑板报

六月份

1.文明礼仪教育：

①表彰文明礼仪之星

②队员仪表卫生检查评比

2.六一庆祝活动及科技艺术节

3.少先队教育：队史

4.评选道德名言诵读积极分子

5.“书香校园”建设：

①读书积极分子交流会

②优秀读书报告单展示

③百科知识赛

（三）④评奖读书活动积极份子

⑤全期“书香校园”活动总结

6.评奖优秀队干、优秀队员