关于设立镇街道中心少年宫的决定

第一篇：关于设立镇街道中心少年宫的决定

关于设立镇街道中心少年宫的决定

各镇、街道：

为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，努力为全区未成年人提供更加优越的成长环境，现根据省、市关于推进“乡村少年宫”建设的工作要求，决定在全区命名并推进建设一批镇（街道）中心少年宫，具体内容如下：

头桥镇中心少年宫设在红桥中心小学，由黄正东任主任，周继发任常务副主任，王长云任副主任；

沙头镇中心少年宫设在沙头中心小学，由蒋尚泉任主任，王昌培任常务副主任，薛安舜任副主任；

李典镇中心少年宫设在李典学校，由王爱国任主任，曹旭任常务副主任，束惠宏任副主任；

杭集镇中心少年宫设在杭集中心小学，由杨政祥任主任，王一鹏任常务副主任，车金红任副主任；

泰安镇中心少年宫设在泰安学校，由李强任主任，李祥龙任常务副主任，谢跃东任副主任；

瓜洲镇中心少年宫设在邗江实验小学，由周如霞任主任，洪祥美任常务副主任，徐振宇任副主任；

汊河街道中心少年宫设在汊河学校，由于兆清任主任，曹峰任常务副主任，吴双珑任副主任；

邗上街道中心少年宫设在美琪学校，由王发明任主任，刘俭国任常务副主任，朱琳任副主任；

蒋王街道中心少年宫设在蒋王中心小学，由董跃任主任，童瑞祥任常务副主任，徐艳任副主任；

杨庙镇中心少年宫设在杨庙中心小学，由倪广松任主任，冯华贵任常务副主任，奚卫忠任副主任；

槐泗镇中心少年宫设在陈俊学校，由蒋春山任主任，许健任常务副主任，李家邦任副主任；

杨寿镇中心少年宫设在杨寿学校，由胡燕萍任主任，姚盛雨担常务副主任，姬瑞红任副主任；

方巷镇中心少年宫设在方巷中心小学，由布万信任主任，姜春鹏任常务副主任，杨文龙任副主任；

公道镇中心少年宫设在公道中心小学，由江春萍任主任，由刘春友任常务副主任，王安坤任副主任。

各中心少年宫要认真学习并执行《邗江区关于推进“乡村少年宫”建设的实施意见》的各项要求，从培养高素质社会主义接班人、促进全区精神文明建设、推进文明城市创建的高度，增强建设工作的责任感和使命感，从而提高工作的积极性和主动性；要组建好班子，明确责任，制定建设和工作方案，积极开展活动，形成各自特色；要做到有馆舍、有挂牌、有设施、有机构、有制度、有师资、有课表、有活动、有特色、有记录。

扬州市邗江区精神文明建设指导委员会办公室

２０１０年７月２９日

第二篇：独资有限公司股东决定(设立)

贵港市XX有限公司股东决定

（广西XX有限公司股东决定）

（此范本适用于独资有限责任公司设立）

贵港市XX有限公司股东XXX于 20XX年X月X日在XX地方作出以下决定:

1、成立“贵港市XXX有限公司”。

2、通过20XX年X月X日制订的公司章程。

3、公司不设董事会，设一名执行董事兼经理，（注：执行董事与经理不是同一人的，增加一项：“由执行董事聘任为公司经理，任期年”）XXX（户籍所在地：贵港市XXX路，身份证号码：）为公司执行董事兼经理，并为公司法定代表人。（注公司如果设董事会）公司设董事会，成员为人（注：具体人数3-13人），由股东指定。董事任期年（注：不得超过3年），任期届满，经股东指定可连任。

董事会设董事长1人，副董事长人，由产生。（注：是否设副董事长由股东自行决定，并自行确定董事长、副董事长的产生方式。）

4、公司不设监事会，设一名监事，聘请XX（户籍所在地：贵港市XXX，身份证号码：XXX）为公司监事。（公司如果设监事会）公司设监事会，成员人（注：不少于3人），其中公司职工代表人（注：比例不低于监事会成员总数的三分之一）。监事会设主席1人，由全体监事过半数选举产生。

监事的任期每届为三年，任期届满，经股东指定可连任。执行董事、高级管理人员不得兼任监事。

（注：股东人数较少、规模较小的公司可以设一至二名监事，不设监事会）

5、公司股东已对以上被选举人、聘用人员的任职资格进行审查，符合《中华人民共和国公司法》的有关规定。

股东签字：

20XX年X月X日

第三篇：关于设立……中心的请示

**办[2011]*号

关于设立***中心的请示

***委员会办公室：

根据《**法》和《**条例》的规定，为健全我局机构设置，切实依法履行审计监督职能，推进我县审计事业的进一步发展，按上级审计机关的要求，参照省、市及其他兄弟审计机关的做法，结合我县审计工作实际，请求设立***中心。现将有关事项请示如下:

设立***中心，作为我局辖下的***单位。该中心配备**编制x名，设主任y名。其主要职责是……，确保该项工作合理化、规范化运作，切实有效地发挥基建工程项目审计监督作用。

以上请示妥否，望批复为盼！

二O一一年三月七日

主题词：设立职位机构请示

抄送：县委组织部，县人社局

局内分送：局领导（3）存（1）

***县审计局办公室2011年3月7日印发

第四篇：镇渡中心学校少年宫经费使用自查汇报材料

镇渡中心学校少年宫经费使用

自查汇报材料

根据上级有关规定，镇渡中心学校的活动经费实行资金专款专用。

下拨的20万元修缮装备经费，全用于我校乡村学校少年宫的购买活动装备和活动场地修缮，无截留、挤占、挪用情况。

一、采购设备实际使用139500元 具体情况见采购单

二、场地修缮64000元

其中：

1、铝合金窗：89.6㎡×160元/㎡=14336元

2、不锈钢门：12扇×220元/扇=2640元

3、地砖：149.49㎡×95元/㎡=14201.55元

4、地脚线：75.84m×35元/m=2654.4元

5、油漆：1121.58㎡×16元/㎡=17945.28元

6、吊顶：144.46㎡×85元/㎡=12279.1元

三、宣传栏制作、门牌、制度建设现正在制作中。

四、镇渡中心学校少年宫建设实施方案

（一）指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作》的意见，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。

（二）“乡村少年宫”建设的基本原则

1、公益性原则。学校少年宫的创建，依托学校现有的条件，在原来“第二课堂”的基础上，采取“校内交替”和“校内改造”相结合的方式，通过修缮、改造、共享等办法，一室多用，上课时用于课堂教学，课外用于开展活动，实行教室与活动室、教师与辅导员“一室（师）双用”，课程表与课外活动安排表“两表并举”。根据学生的年龄特点和兴趣爱好分配活动场所和辅导教师，打破班级界限。在放学后、周末和节假日免费向学生开放。同时，进一步整合社会资源，依托现有的活动室添置必要的活动设施器材，完善活动功能，建立覆盖全社会的多功能活动场所。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为每一个孩子都能享受的少年宫。

2、开放性原则。学校少年宫面向学校施教区域内的每一位孩子，只要是在规定时间之内，每一位孩子都可以根据自己的喜好选择学习的内容，让他们的个性得以充分发展。

3、特色性原则。学校少年宫的创建，要在做好普及，体现基础性的基础上，坚持走特色发展之路。学校要发挥现有的资源，力争将书法、体艺教学打造成为少年宫的品牌活动项目。

4、共建性原则。学校少年宫的建设，要开放办宫，积极争取上级政府部门的大力支持，形成政府扶持、学校主办、社会协助的办宫模式。要充分发挥街道关工委、附近社区、学校退离休教师的作用，聘请他们担任辅导员，建设一支以现有师资为主、社会志愿者为辅的专兼职相结合的辅导员队伍。

（三）建设目标和功能

为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使乡村少年宫成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶，并实现以下功能：思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心

（四）活动时间：

利用每天的阳光大课间活动时间、寒暑假组织师资，免费向学生开放学校的资源，本着完全自愿的原则，组织学生参加到乡村少年宫社团活动中来。

（五）领导机构：

学校成立“乡村少年宫”建设的领导小组，由丁泽民校长任领导小组组长黄迅然任领导小组副组长，各科室负责人、专业老师为成员，领导小组下设办公室（设在教导处）负责日常管理、运作和督导评估工作。领导小组成员及具体分工如下：

组

长：丁泽民

副组长：黄迅然、杨志勇、易建平

成员：

陈浩、李菊花、刘芳、杨志勇、黄志飞、胡荣华、陈舒梅

（六）活动内容与形式

“乡村少年宫”对学生进行教育的主要途径是开展各种各样的活动。活动的内容要做到教育性、知识性、趣味性相结合，要适合孩子的年龄特点，尤其要结合农村孩子的实际，并为他们所喜爱。具体可涉及以下几个方面：

1、思想品德教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进 “做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。

2、文化艺术活动。通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、、绘画、书法、手工制作等活动，培养孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。重点做好合唱团、鼓号队、舞蹈班、器乐社、书画社、手随心动制作室等社团活动。

3、体育活动。通过参加田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、羽毛球、排球、跳绳、田径等俱乐部的活动。

4、游艺娱乐活动。组织开展孩子喜闻乐见、身心快乐的游戏活动，因地制宜地建立多种游艺设施，让孩子在自己的团体中愉快地玩乐，丰富他们的假日文化生活。如各类亲子活动以及配合少先队、团队的重大教育活动和日常工作等。

5、生活劳动与社会实践活动。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼和以学工、学农、学军等方式，对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。

“乡村少年宫”的活动形式应该新颖多样、生动活泼、有很强的吸引力。如举办展览、组织联欢、参观、访问、讲座、考察、座谈、演出、比赛、夏令营、冬令营、故事会等。

具体可涉及以下几种类型：

一是有组织的群众性活动。这是乡村少年宫教育活动的一种重要形式。通过有组织的群众活动可以向更多的孩子进行有组织有计划的教育，满足他们课外活动的要求。

二是阵地开放活动。这是孩子自由参加的一种重要形式。它突出体现了乡村少年宫活动的群众性。开放活动内容要丰富多采、有吸引力，让青少年动手动脑、有听、有看、有做、有玩，玩得高兴、玩得有益、玩得有趣。活动要有组织、有计划、有总结。

三是小组活动。这是由有同一爱好的孩子参加的一种活动形式。它的特点是实践性强，便于培养和发展孩子各方面的兴趣爱好和特长，对培养孩子积极性、主动性、创造精神有着特殊作用。

四是各种兴趣小组、活动小组等。这是更具有群众性的一种组织形式，它可以得到有关专业单位、专家的支持和帮助。它更易于调动孩子的积极性、主动性，发挥他们的聪明才智。

（七）项目设置及师资配备

以体验参与教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等主题实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动项目实行双向选择，做到学校积极选拔推荐，生生要参与的良好氛围，使所有学生都能初步掌握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。

1、音乐类：活动地点在学校音乐室，负责人（李菊花）。

2、体育类：活动地点在学校大操场，负责人（刘芳）。

3、美术类：活动地点在学校美术室，负责人（陈浩）。

4、书法类：活动地点在学校多媒体室，负责人（杨志勇）。

5、微机类：活动地点在学校计算机室，负责人（黄志飞）。

6、语言类：活动地点在学校蒙语室，负责人（胡荣华）。

7、文学类：活动地点在学校监控室，负责人（陈舒梅）。

8、棋艺类：活动地点在学校活动室，负责人（江火品）。

（八）实施步骤

我校少年宫建设活动共分为三个阶段：

第一阶段：启动阶段（2014年11月）。学校根据上级政府和教育主管部门的要求，对照“乡村少年宫”创建标准，制定创建实施方案。第二阶段：推进阶段（2015年3月—5月）。3月初举行“镇渡乡中心学校乡村少年宫”的挂牌仪式，领导小组制定相关的工作职责、计划，组建辅导员队伍，并按计划组织未成年人开展活动。

第三阶段：提升阶段（2015年6月—7月）。总结半年来的工作，找出存在的问题，提出整改的措施，明确下一步的工作思路。年底前迎接上级有关部门的检查验收。

镇渡中心学校 2015.3.16

第五篇：XXX有限公司关于设立分公司的决定

XXX有限公司关于设立分公司的决定

根据公司经营需要，经公司研究决定，同意在胶南市人民路*******设立分公司，名称为XXX有限公司XXX分公司，同时任命XXX为分公司负责人。

（公司盖章）二00八年 X月X日