第一篇：浙江省平湖市飞翔舞蹈培训中心
一、浙江省平湖市飞翔舞蹈培训中心考官：马俊英
1、少儿拉丁舞童星一级
王怡歆曹佳霓黄昕恬袁铭陆维艳宋舒岚胡珀沈诺胡文艺刘曦雅张楚玥吴桐雨朱奕婷唐钰昀陶怡宁韩刘星王淑琦吴天仪周雨童赵家慧杨子荷徐甄悦郭嘉敏赵凌凌 黄佳颖蒋深蓝
2、少儿拉丁舞童星二级
张楚玥朱奕婷韩刘星唐钰昀陶怡宁王淑琦吴天仪黄佳颖周雨童杨子荷赵家慧徐甄悦郭嘉敏赵凌凌蒋深蓝
3、少儿拉丁舞铜牌
倪文静郭冰若蒋丽娜卢佳艺姚靖宇时雨昕徐俞茜夏明珠罗金蒋天依朱旗杨依婷 居易凡陶彦雯张佳辰赵卓笛高可妍张佳瑜倪雨伦徐怡雯潘怡蝶张莉媛屠贝宁许明明 纪雯君徐星月
4、少儿拉丁舞银牌
杨依婷潘怡蝶丁诗睿马新联罗金王丹伦蒋天依朱旗 郝思嘉
5、少儿拉丁舞金牌
马新联钱桢婷刘婉婷朱旗李凌燕沈思依
二、浙江省余姚德娜国标舞培训基地（应老师）考官：马俊英
1、少儿拉丁舞童星一级
施重亦熊开馨叶洪财徐嘉雯杨烨楠徐潇方俊翔丁妤昕 周欣雨胡媛媛陆坤柳依彤陈锦皓李佳欣沈冰丁晓渝 张欣陈可涵陈浩天韩雨哲韩欣恬韩明轩王艺璇潘妍汐 金烨邵之妍吕滢娜陈鑫润史佳漪俞思竹严思雨王新晨 戚雨欣戚灵泷王梓嘉杨凡王思颖施海伦章张宁屠焓璐 毛语涵史卓瑜张跃哲俞湉杨静怡胡博恒陈书奇邵佳贝 陈宇航顾宇菲劳佳滢胡熔余鑫一鲁易梦李晟溢胡尔格 郑梦涵施圣娴周彦妍褚笑笑施佳吟陈振余郭晨烨高文慧 王楠汪曹薇张佳梦闻人瑩瑩潘锦思琦
2、少儿拉丁舞童星二级
蒋雨倩郭燕周浩天闻槿禹佳慧叶双红朱雯靖陈学绮 史杉杉童佳雪杨芬陈雯艳唐文淇赵翌鑫郑睿昕叶清妍 罗婧琦陈乐宁余晶晶方思佳叶宇檬谢冰倩倪佳怡孙一诺 徐梦娇王昕昕徐诗绚王瑜泽金航全沈悦沈怀玉韩喧 钟雨欣韩琪楠毛静垚薛力甜叶文轩郑淑煜郑宇涵罗嘉希 周彦妍褚笑笑施佳吟陈振余郭晨烨高文慧吕宁宁夏明磊 张佳梦陈瑾佳和
3、少儿拉丁舞童星三级
周子怡陆炜潘金诺王胤淇鲁煁苏轩康思懿翁佳怡 方艺栩陈妤涵孙涵陆烨彤李安琪李潇蕾屠雯方芊芊 郑奕馨高煜程袁睿何溢凡戴叶欣吴俊辉王瑜泽金航全 徐晶玲方甜烨胡淩晔钟雨欣韩琪楠毛静垚薛力甜叶文轩
4、少儿拉丁舞铜牌
郑泽欣毛烨文王浛琪钱诺
三、浙江余姚德娜国标舞培训基地（孙老师）考官：马俊英
1、少儿拉丁舞童星一级
黄羽天王瑜晨叶珂铭于亚青戚鸿烨游沈淦李筱雅陈乐涛 严晨尔项毓淇朱佳颖吴佳雯张美智曹云双谢晨欣毛滢 范诗雨姚宁蔡雨婷江宁静杨娅乐何如倩汪星宇干欣柯 钱柯渝陈楚灵邹奕欣张嘉倩宋雨易倩漫王章颖毛潇潇
2、少儿拉丁舞童星二级
王雯昕沈思依李凌燕 楼诗雨陈一凡翁嘉梦 陈亦涛张智超陶亚楠 阮雨萱杨淳恩蔡若灵 邹银丹雨闻淇唐可妮 张雨婷朱一婧胡梦冉 肖瑄王希予胡哲涛 吴姗姗罗嘉希徐乐煊 吕宁宁夏明磊唐玄龄 龚源源王文彬胡玲依 陈米琪罗一睿金于芸 陈可吟谢雨桐王奕恒 夏文淇徐晶玲方甜烨 徐乐煊潘成诚郑梦涵 唐玄龄黄思宇王楠许静怡吴焰姿应佳妮 胡婷婷黄子轩谢清杨 沈悦沈怀玉韩喧 郑淑煜郑宇涵何梦莹徐熠艺何烨颖 靳薇薇蔡家煜顾香 陈梦婷熊艺涵黄科雯 姚凯棋沈陈思妍 张莉媛杨涵清 孟思雨胡晟凯周溢孙鲁宋胤文潘成诚 黄思宇朱紫煜 方壹斌周李莎胡淩晔施圣娴汪曹薇罗垚垚 汪紫嫣夏文淇 万涵黄佳燕 赵懿
王恬婕洪佳怡陈雨彤刘李沁吴雨衡徐佳宇毛蕾杨娅乐何如倩汪星宇干欣柯陈梦婷郑思琳胡韵媛潘焰熊艺涵黄科雯赵懿钱柯渝陈楚灵邹奕欣赵筱筱楼怡琪沈璐瑶许莹莹黄郁芮燕妮妮徐迎凯刘添佳姚凯棋陈卓娅婷沈陈思妍
3、少儿拉丁舞童星三级
吴雨衡何如倩汪星宇陈梦婷熊艺涵黄科雯王锌焱朱雨嫣楼怡琪沈璐瑶许莹莹黄郁芮燕妮妮宋李佳徐伽徐熠阳徐迎凯杨媛媛刘添佳楼思雨马小涵韩乐劳雪佳林雯菲姚凯棋许淑梦沈陈思妍
4、少儿拉丁舞铜牌
魏诗雨芦蔸戚怡轩陈熠娜王晨亦戴晨希祁天宇周梦琦陈滢舟许淑梦毛敏朱琰琰毛思琦任超毛淑燕鲍小娇郭熔冯倩倩邹锦佳舒春意冯焱徐佳余梅欣金典
四、山东省枣庄市瀚仁国际标准舞培训中心 考官：于腊梅
1、少儿拉丁舞铜牌
李庆刘芸孙妽鹿存熙范明正贾方琰满海宝潘娜杜乐刘慧敏宁静
2、少儿拉丁舞银牌李庆王宇然杜乐李澳
3、少儿拉丁舞金牌
宋瑞馨
五、浙江平湖好莱舞蹈馆
1、少儿拉丁舞童星二级
林徐欣顾思佳殷夏朱尤嘉周婧郑慧
2、少儿拉丁舞铜牌 姜振宇朱正阳
3、少儿拉丁舞银牌
金天依
六、陕西咸阳锦雅国标舞学苑
1、少儿拉丁舞金牌
王刘欣王卜淇王淇威张安岚陈英郑雨菲徐佳晨陈晓霖
2、少儿拉丁舞金星一级
蒋庚辰刘晓钰李家璐张宇雯
七、陕西省宝鸡国标舞学苑
1、少儿拉丁舞铜牌
李梓菲王艺璇李昱彤胡骏宇
2、少儿拉丁舞银牌
刘禹枭沈梦蕾张瑞哲刘婧瑶
3、少儿拉丁舞金牌
郑靓妮毕玉张臻焦芮于博雅
八、陕西宝鸡蓓蕾国标舞艺术学校
1、少儿拉丁舞铜牌
李伶李夏雯李聪李美芳
2、少儿拉丁舞银牌
张楷文王熙尧陈星晨杨鑫赵子童马耀园范亚轩杨景文乔立佳高雅
3、少儿拉丁舞金牌
杨景文田梓彤李颖刘雨萌李传旺陈琳李涛金茜王启坤田艾鑫肖天驰徐珍妮
范明正陈彦君于洋宋瑞馨考官：马俊英
孙姿渊屠斯羽黄馨怡张丹妮考官：李宝强
郭佳男白佳玥毛一帆张王菲来珂儿贾宏博王昊辰王海帆王玉琪考官：李宝强
韩佳芮张露凡陈姝蔓何明扬赵瑞琪樊卓婷贺雨辰杨黎李妍边方睿肖玉兰沈丽洁考官：李宝强
将润泽王沛嘉朱玺珺张钰涵赵彩娜曾容牛思莹安子怡张雪怡朱玺珺张笑尘马欣妍宋子怡杨梦诗卢克茹王晴曹艺蕊张怡雯陈浩冉赵柯伊李懿凡 朱炳旭郭幸子白棹祯曾容刘原鹪秦泽林杨文静张雯于洋郭奕康 王宇然孙铭康
沈易路汤雨婷 周家旭杨舒淇罗佳慧张若楠 王沛嘉贾玥瑶 刘泽华李雨潇
李颖刘雨萌刘钰瑶龚一凡孙傲罗丹
九、陕西西安馨美娜国标舞培训中心考官：李宝强
1、少儿拉丁舞铜牌
张梦然李新宇孙筠菁樊家乐周嘉怡袁萌萌王丫丫李雨芯刘桐宇杨烨瑄佟雅诗曾玉格 汪荷蕊白沁蕊冯思琴赵馨湘相茜婷王佳乐樊欣悦赵思瑞孙尚志席欣研邹子璐屈静怡 王玥茹张钰洁郑添麒吴瑞婷张雅琪李金晔周雅诗
2、少儿拉丁舞银牌
张晏婕李嘉琛张琳程静怡曹晓安马琬滢李国欢王雨晨周雨晴刘振扬
3、少儿拉丁舞金星一级
陈安杜薇赵菲儿郭奕婷王淇
4、少儿拉丁舞金星二级
刘佳林陈雨凡王一羽
十、陕西宝鸡市体育舞蹈俱乐部
1、少儿拉丁舞铜牌
汤亦超岳孜涵罗祎涵孙佳怡 任雨薇张克凡郝璐璐
2、少儿拉丁舞金牌
谢丽琴
十一、陕西渭南楚俊舞蹈工作室
1、少儿拉丁舞铜牌
张奕鹤屠喆王艺霖贺欣童 秦乙戈李姝砾魏子祺董驰青 高妍邢文琪杨睿涵王婧雯 耿卓晨曹璐航卢新欣申奥
2、少儿拉丁舞银牌
马婧成秋蓉王瑞华王家炜 马晓旭党文佩张沛冉
3、少儿拉丁舞金牌
王博申东龙王嘉喆南方
十二、兰州体育舞蹈协会
1、少儿拉丁舞铜牌
达选琦王铭浩王曙婧张越李雨恒高铭君王若凡郭一颖史瑞张越昊丁可靳馥桦高嘉欣陈钰吴静茹朱艺霖王庆邵钰慧喇文婷蒋国庆
2、少儿拉丁舞银牌
王铭浩莫荔雯郭一颖王馨雯李逸飞孙文浩窦若彤蔡永德李雨恒王李玥子耿文靓佳
3、少儿拉丁舞金牌
王铭浩杨昱钰孙文浩李雨恒
4、少儿拉丁舞金星一级
李婧瑜孙文浩李雨恒王铭浩
5、少儿拉丁舞金星二级
卫政言
十三、陕西西安杰克艺校
1、少儿拉丁舞铜牌
何一涵高洁张子健马喆翊考官：李宝强 罗佳宜王乐岩刘佳乐刘心雨李雪张迪菲考官：李宝强 尹鑫瑶刘卓楠王佳莹张嘉颖杜国昕王艺霖 杨新雨姜瑞雪刘栋缑英男石皓天张雨珊 王梦晨吕硕垚侯玥欣雷佳璐王钰莹孟嘉乐 惠若冰儿 王婧晨马紫怡刘幸子吴振宇李咚妍张言 冯婉琛
考官：李宝强 吴屹魏小雯桑瑞李思微蔡永德窦若彤莫荔雯鲍颢月李逸飞罗斯敔瞿锦丽苏钰张丽煊谭珺瑶张宁赵雅露王馨悦孙豪言赵怡婷石家瑜高捷葛安妮石睿萱刘新悦施丁瑜江颖孙文雨王李玥子耿文靓佳 张越杨舒淇高铭君王若凡郭洋辰何怡扬李思微王曙婧刘新悦刘新颖喇文婷达选琦李婧瑜魏吴钧天王李玥子 王李玥子考官：李宝强 魏芸田羽希王紫霏吴潇雨彭思琪贾亚星平静张一凤 姚叶贾冰瑶 陈若曦董昱洁 焦骏茹薛明慧 杨小宇薛硕 孙文浩杨舒淇 王菲马秀霞 郑琦郝睿佳 刘新颖张洋洋罗斯敔鲍颢月 徐嘉瑞高佳雯 苗刘旸秋盼盼
刘悦铭李昀珊陈琳党英李文泽覃璐璐
十四、黑龙江七台河市国际标准舞学校
1、少儿拉丁舞铜牌
陈佳洛杨帆査玉欣李文佳梁爽关媛元韩文静姜楠毛文静张鑫宇范炜琦门月
荆炜博
2、少儿拉丁舞银牌
韩杏陈明君张作魁梁佳刘雨媛汪越隋鑫于佳丰珊珊陈子怡
3、少儿拉丁舞金牌
贾春生王浩林高海薇王静宇王佳林王靖渤常悦申子静
十五、广西玉林培训中心
1、少儿拉丁舞铜牌
曾泳彤李畅吴婷婷孔雨棋庞婷
十六、辽宁鞍山市周可力拉丁舞工作室
1、少儿拉丁舞铜牌
高梓舒姚佳晨鲍昱昕乔木李家怡候茗微王嘉欣杨添舒宋羽童李沛儒唐诗淇石羽茹冯煦涵张芷晴尚君宜曹文放赵子涵石雅宁张晓然王钰莹赵乙润刘禹彤
2、少儿拉丁舞银牌
杨添舒宋羽童李沛儒崔羽航王鹤颐冯煦涵张芷晴尚君宜花千惠张嘉航张晓然王钰莹谷雨莹张湛悦白叶宁
3、少儿拉丁舞金牌
曹文放赵子涵石雅宁张晓然王钰莹赵乙润刘禹彤
十七、浙江飞乐国标舞培训机构
1、少儿拉丁舞一级
施梦妍倪誉珂叶政良庄诗怡叶品芝
2、少儿拉丁舞二级
张婷婷庄诗怡周文越刘盈倪誉珂
3、少儿拉丁舞三级
郑姝瑶张婷婷陈佳怡卓楚阳陈西夏连孜涵朱汶茜
梁献钰
考官：袁月芬
陈雅卓于依婷丁可崔羽航王鹤颐张宇璇花千惠张嘉航魏潇谷雨莹张湛悦白叶宁张宇璇孙浩桐张中慧魏潇王煦霏马绍博李钰凡张嘉雯高子璇谷雨莹张湛悦白叶宁考官：陈震强
吴怡婵黄志强姚锦秀郑甜甜周乐丹朱奕帆杨博如刘馨忆孙浩桐张中慧王煦霏马绍博李钰凡张嘉雯于诗澄胡世畹安书剑曹文放李欣雨赵乙润李钰凡张嘉雯倪治明 陈思琪周文越苏美琦李涵津 于诗澄胡世畹 安书剑魏同奕宣高子璇李欣雨唐诗淇石羽茹 赵子涵石雅宁 刘禹彤魏同奕宣高子璇李欣雨 金恬亦胡贻祯
第二篇：浙江省平湖市教育局文件
浙江省平湖市教育局文件
平教人„2008‟174号
转发《关于做好2008年我市中小学教师专业技术资格评审工作的通知》的通知
全市各中小学、幼儿园、成校、局直属事业单位：
为做好2008年全市中小学教师专业技术资格的申报、推荐和评审工作，现将嘉兴市人事局、嘉兴市教育局《关于做好2008年我市中小学教师专业技术资格评审工作的通知》（嘉教人[2008]137号）转发给你们，请各学校（单位）按文件精神，结合实际，做好相关工作。
附件：关于做好2008年我市中小学教师专业技术资格评审工作的通知（嘉教人[2008]137号）
平湖市教育局 二○○八年六月二十三日
主题词：教师 资格 评审 通知
平湖市教育局办公室 2008年6月23日印发
嘉兴市人事局 嘉兴市教育局文件
嘉教人〔2008〕137号
关于做好2008年我市中小学教师专业技术资格
评审工作的通知
各县（市、区）教育（教文体）局、人事（人事劳动社会保障）局，市级有关部门、市属各学校（单位）：
根据省教育厅《关于2008年中小学教师专业技术资格评审工作的通知》（浙教人[2008]115号）和市人事局《嘉兴市专业技术资格评审工作实施细则（试行）》（嘉人专[2007]55号）等文件的要求，结合我市中小学实际，为做好2008年我市中小学教师专业技术资格的申报、推荐和评审工作，现将有关事项通知如下：
一、总体要求
（一）坚持正确的政策导向。按照“坚持标准、保证质量、全面考核、择优晋升”的原则，严把推荐评审质量关，充分发挥资格评审的激 励作用，广泛调动广大教师、教育管理和实验人员的积极性和创造性，引导他们全面贯彻教育方针，爱岗敬业，教书育人，努力提高职业道德和业务水平，造就一支高素质的教育教学和管理专业技术人员队伍，为建设“教育强市”提供人才保障。
（二）严格执行评审工作的程序。按照《嘉兴市专业技术资格评审工作实施细则（试行）》要求，申报专业技术资格应由个人提出申请，所在单位核实材料并进行公示，经当地教育、人事行政部门审核，报送相应专业技术资格评委会逐级进行推荐评审。
（三）促进中小学人事制度改革。按照进一步深化中小学校人事制度改革的要求，切实转变用人和评价机制，科学、合理地设置教师、教育管理和实验人员的岗位，不断优化人员结构比例，努力增强履行岗位职责意识，切实加强岗位聘用的管理。
（四）强化工作能力和实绩的评价。严格执行“客观、公正、全面”的原则，推荐、评审工作要突出对教师教书育人的工作实绩和能力水平的考察评价。要突出师德情况的考核，对违反教师职业道德等行为的，实行一票否决制。申报教师专业技术资格，要求教学工作量饱满、教学效果好、教学业绩显著，并在德育工作方面有突出的表现，要注重教师日常教学工作效果的评价。申报管理系列资格的要求有深入的、创造性的教育管理研究实绩，能根据国内外发展趋势，设计较高应用价值的研究课题，解决中小学校教育管理中的实际问题。
（五）继续向农村中小学校教师倾斜。要为长期在农村任教教师的晋升积极创造条件，对已在偏远农村学校任教满20年，现仍在农村学校工作的教师，在论文和普通话等方面适当放宽。同时，对积极完成支教工作的教师和长期从事特殊教育工作的教师，在同等条件下优先晋 3 升。
二、申报、推荐的范围、要求及条件
（一）申报、推荐范围与对象
1．申报、推荐中小学教师专业技术资格的必须是中等职业学校、普通中小学、幼儿园等学校（单位）的在职教师；
2．申报、推荐中小学教育管理专业技术资格的必须是中小学校及相关事业单位中，从事中小学校教学、科学研究等方面的规划、计划评估及师资规划、培训和管理等工作的在岗人员；
3．申报、推荐中小学实验专业技术资格的必须是中小学校中专职从事实验技术工作的在岗人员。
（二）申报、推荐要求
要严格把握中小学校教师、教育管理以及实验人员等不同的资格条件，并按照实际从事专业技术工作岗位的类别申报相应专业技术资格。
1．申报对象的工作岗位与申报专业技术资格不相符的，不予受理和推荐。
2．申报人的所学专业，原则上应与所申报学科相同或相近。对于长期在农村学校任教的教师，可适当放宽要求。
（三）申报、推荐条件：
1．教师资格。申报中小学教师专业技术资格的，必须具备相应类别的教师资格。申报中小学校教育管理和实验等专业技术资格的，教师资格不作要求。
2．学历。申报专业技术资格，应具备国家规定的国民教育系列的学历要求,《教师专业合格证书》不能视作同等学历。城市学校的初中教师（1965年1月1日以后出生的）申报中学高级教师资格，应具有大学本科及以上的学历。其他要求按浙教人[2008]115号文件规定执行。
3．教师任课量：申报中小学教师资格人员其教学工作量要求饱满，其中：中学（包括普通初中、普通高中、职业高中和中专）专任教师任教周课时量不少于10节；小学专任教师任教周课时量不少于14节；中学校级领导任教周课时量不少于3节，小学（幼儿园）校级领导申报小中高任教周课时量不少于4节；学校中层领导任教周课时量不少于同学科专任教师的二分之一。
4．继续教育学分：应达到省规定的继续教育要求，即每年应达到48学分以上，并提交由其主管的县级及以上教育行政部门验审合格的证明材料。
5．计算机应用能力考核：从2008年5月1日起，凡年龄在45周岁以下，除符合免试条件者外（计算机应用能力免试条件见附件一），申报高级专业技术资格的，须获得4个科目（模块）的《全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书》；申报中级专业技术资格的，须获得3个科目（模块）的《全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书》。
6．普通话水平测试：凡1955年1月1日后出生的，普通话水平测试成绩作为申报高一级专业技术资格的必备条件。具体要求是：从事普通话口语课或语音课的教师应达到一级乙等及以上；1965年1月1日后出生的语文教师应达到二级甲等及以上；其他教师应达到二级乙等及以上；对于在偏远农村任教满20年的教师可放宽到三级甲等；申报中小学校教育管理、实验系列的人员应达到三级甲等及以上。
7．论文：
（1）申报高级讲师、中学高级教师资格的，应提交本人担任现职（中级职务）以来的两篇论文（教育教学研究、科研报告、教材或著作）。对在偏远农村学校任教满20年的教师，可提供一篇代表性的论文。提 5 交的论文都应经有关专家进行鉴定。
（2）申报中小学中级专业技术资格的人员都应提交本人担任现职（初级职务）以来的一篇论文，其中：申报中学一级教师、小学（幼儿园）高级教师、实验师等专业技术资格的，须经有关专家进行鉴定；申报中专讲师、中小学校教育管理助理研究员等专业技术资格的，不需进行论文鉴定。
（3）论文有效期为2008年7月5日前。论文具体要求见附件二。8．外语：
（1）申报中专教师中级及以上资格，必须参加全国专业技术人员职称外语等级考试（符合免试者除外）。对达到全国通用标准分数线的，在申报对应级别的专业技术资格时有效；对达到省定标准分数线的，在两年内申报对应级别的专业技术资格时有效。外语免试条件见附件三。
（2）中小学（幼儿园）教师、教育管理及实验系列等专业技术资格评审，外语不作要求。
9．支教：凡1955年1月1日以后出生的初中和小学教师，申报中学高级教师资格的，应有从事农村教育工作或在农村学校（包括到省内外欠发达地区）进行支教活动一年以上的经历；对在1970年1月1日以后出生的城镇初中和小学教师，在申报中学高级教师资格时，必须有在农村或欠发达地区任教一年的经历；中心城市小学教师，应有在薄弱学校任教一年的经历。
10．任职年限：申报各类专业技术资格的任职年限，按有关规定执行。任职年限计算截止时间为2008年12月31日。先参加工作后取得规定学历的人员，取得学历前后的任职时间可以相加，达到任职时间要求的，可以申报高一级专业技术资格。
11．其他：
6（1）为促进职业学校 “双师型” 专业课教师队伍的建设，对于劳动部门或行业有考工要求的专业，中等职业学校的专业课教师申报中级专业技术资格，应取得相应专业（工种）的中级工以上技能等级证书或职业资格证书；申报高级专业技术资格的，应取得相应专业（工种）的高级工以上技能等级证书或职业资格证书。专业课教师每二年应到企业挂职研修二个月，作为晋升的必备条件；获技术创新和发明、专利等可与论文同等对待。
（2）根据省对小中高评审的要求，须对推荐评审对象进行教学水平面试考核，我市将采用随堂听课的办法，考核结果提高给评委。
（3）根据市人事局、市教育局《嘉兴市中小学高级专业技术资格评价业务笔试实施办法（施行）》要求，今年起将实施中小学高级专业技术资格评价业务笔试，并作为申报评审中小学高级专业技术资格的必经程序。具体要求见《2008年嘉兴市中小学高级专业技术资格评价业务笔试要求和范围》（嘉教人„2008‟116号）。
三、工作要求：
1．各学校（单位）在推荐时，应重点考核教师的师德修养、工作业绩和教育教学能力。考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四等。申报对象所在学校（单位）应按《嘉兴市中小学教师德育工作情况考核表》和《嘉兴市中小学教师师德情况考核表》的要求对其进行专门考核，并提出书面考核意见。
2．有支教要求的申报对象，要由派出和接受两方学校进行考核，提出书面考核意见，填写《嘉兴市中小学教师支教情况考核表》，并报县（市、区）教育局人事科核准。
3．对申报专业技术资格的人员要严格实行公示制度。申报人员的 7 名单以及申报对象提供的反映其本人职业道德、工作能力和工作业绩等有关申报材料必须在学校指定明显的场所公开展示，展示时间不少于七天。申报对象和单位负责人应对申报人申报材料的真实性负责，并在《专业技术资格评审材料真实性保证书》（见附件四）上签字。对在申报和评审过程中查实有弄虚作假行为的人员，从评审次年起3年内不受理申报高一级专业技术资格，已参加评审取得资格的取消其评审结果。
4．对在任现职期间担任班主任工作且业绩突出的将在评审时给予倾斜；申报德育学科的教师须填写“德育工作典型事例”材料，并由所在学校及当地教育行政部门签署意见。
5．教师系列初定专业技术资格的必须具备相应类别的教师资格，初定专业技术资格的学历和任职时间规定，仍按有关文件执行。初定材料6月底前上报。
6．其他未尽事宜，按省、市有关文件执行。
四、材料要求
报送材料要求真实规范，手续齐全，并符合规定的送审程序，复印件均须经所在单位审核原件后在复印件上加盖公章并由经办人签名。需要报送的材料及要求：
（一）论文送鉴材料要求
1．论文要附有效证明、证书或报刊原件。同时提交论文打印件或出版物复印件每篇3份，去掉作者姓名及单位名称。每篇论文前由作者写一段400字以内的论文概要，说明论点、论据及论文的结构和思路。
2．各单位填妥《论文送鉴清册》1份（电脑打印）。
（二）评审材料要求
1．《评审对象资格审查花名册》及软盘（一式1份）。2．申报者的个人材料：
8（1）《材料清单》一式1份。
（2）《专业技术资格评审表》，申报高级的一式3份；申报中、初级的一式2份，不能使用复印件（贴上照片）。
（3）《综合表》（用A3纸，电脑打印），申报高级资格一式25份；中、初级一式20份。由组织填写，加盖公章。
（4）论文原件及《专家鉴定意见表》。《专家鉴定意见表》逐份附在《综合表》后面，另3份（含1份原件）贴附在《评审表》内。
（5）任期内各考核表。（6）现任职务评审表原件1份。
（7）学历证书、专业技术资格证书、聘任书、教师资格证书、计算机合格证书、继续教育证明材料、普通话成绩证书、外语考试成绩证书（中专）、德育工作考核表、师德情况考核表、教师支教情况考核表、真实性保证书等材料复印件按顺序装订在一起；任现职以来的奖励证书复印件装订在一起。所有材料用A4纸复印，同时须由单位审核原件，并在复印件上签“验证有效”、验证人签名并加盖公章。同时交证件照片，申报高级的2张，申报中、初级的1张。
（8）任现职以来述职报告1份。
（9）破格晋升对象，填报《破格审批表》2份，并附有效证明材料，同时必须在《花名册》、《评审表》和《综合表》相应栏目标明“破格”字样，注明符合那几项破格条件。
（10）报送省教育厅评审的高级资格材料须分开整理，包括“材料一”和“材料二”（按申报材料清单的要求整理，见附件）。
3．非教育部门办的学校，应提交主管部门的委托评审函。
（三）报送材料中有关表格等可进入嘉兴教育网（http://61.153.231.109/cms/）的“教育人事”栏目，从下载专区下 9 载，分别用A3、A4纸打印。
五、时间安排
1．中小学高级专业技术资格评价业务笔试时间定在7月8日上午9∶00——11∶00，各县（市、区）和市属学校（单位）上报名册为6月 18日前。准考证7月2 日前发出；
2．各县（市、区）和市属学校7月10日前上报送审论文； 3．中专教师专业技术资格评审材料8月31日前上报；“小中高”、中小学校教育管理和实验系列、市属小学教师评审材料9月5日前上报；中学高级教师资格评审材料10月15日前上报；
4．中学高评委评审时间：11月中旬；
5．市属中学教师中评委评审时间：12月份。各校于11月20日前上报材料；
6．各县（市、区）和市属学校（单位）必须在规定时间内及时上报材料，逾期作自动放弃。
中小学教师专业技术资格的推荐和评审工作政策性强、涉及面广，关系到师资队伍建设的大事。各县（市、区）教育行政部门和学校（单位）一定要加强领导，精心组织。在推荐和评审过程中要进一步加大政策的宣传力度，切实增强推荐和评审工作透明度，严格按规定的工作程序操作，认真做好今年的评审工作。
嘉兴市人事局 嘉兴市教育局
二○○八年六月十七日
主题词：教师 职称 评审 通知
抄送：省教育厅，市府办。共印30份
嘉兴市教育局办公室 2008年6月17日印发 附件：
1、计算机应用能力面试条件
2、申报专业技术资格送审论文有关要求
3、外语免试条件
4、破格条件
5、专业技术资格评审材料真实性保证书
附件一：
计算机应用能力免试条件
符合下列条件之一者可免予计算机应用能力考试：
1、年满45周岁。
2、博士学位获得者或留学回国人员。
3、申报工艺美术、艺术、体育教练员专业技术资格的。
4、转评、兼评专业技术资格。
5、硕士学位获得者初定中级专业技术资格。
6、国家承认的计算机类大专以上（含大专）毕业人员，不包括其它专业设有计算机课程的毕业人员。
7、获得全国计算机软件资格（水平）证书的人员。
8、在计算机应用方面取得成绩，并获区市级科技进步二等奖、省部级科技进步三等奖以上的人员。
9、经组织选派在援外、援疆、支边期间申报专业技术资格。
10、机关工作人员调到企事业单位从事专业技术工作，首次申报专业技术资格。
11、乡镇基层单位的专业技术人员。附件二：
申报专业技术资格送审论文有关要求
一、提交论文要求
（一）申报高级讲师、中学高级教师资格应提交本人担任现职（中级职务）以来的两篇论文（教育教学研究工作、科研报告、教材或著作）。论文内容应与所教学科对口（兼任行政领导或班主任的教师可有一篇内容是学校管理或学生思想政治工作方面的），能反映本人学术知识水平和业务能力。
1、申报高级讲师资格的教师提交的论文须已在公开刊物上发表，或者已获优秀论文评选市地级二等奖、省级三等奖以上。
2、申报中学高级教师资格的教师提交的论文须已在公开刊物上发表，或者已获优秀论文评选县级一等奖、市地级二等奖以上、省级三等奖。
3、对已在偏远农村学校任教满20年，现仍在农村学校工作的教师，申报高级专业技术资格只需提供一篇代表性论文。
（二）申报中小学校教育管理副研究员、高级实验师资格的人员，须提交任现职以来的两篇以上理论联系实际，具有较高学术价值的经验总结工作、科研报告或产生较大社会影响的学术论文，并在公开刊物上发表或者获优秀论文评选市地级二等奖、省级三等奖以上。
二、发表的论文
在市地级以上正式刊物（经省以上新闻出版局批准，有准印许可证）上发表的教育、教学类文章（不含诗歌、小说、散文、小品、新闻报道等），可承认其送审资格。
三、获奖的论文
由县级及以上教育行政部门、教育学会及教育学会下属分会组织的论文评选活动中获得县级一等奖、市地级二等奖以上或省级获奖的文章，可承认其送审资格。其中申报高级讲师、副研究员、高级实验师和小中高的论文要求按省的要求执行。
四、课题成果
提交的课题成果，须有教育、科研部门下达的科研立项证书或科研规划、计划书，并已取得有使用价值或推广价值的科研成果或阶段性成果，申报时需提供有关科研成果报告或相关论文，并有立项部门颁发的成果鉴定（获奖）证书。
五、送审论文可由组织分送有关专家进行鉴定，也可由教育行政部门组织专家集中鉴定。分送鉴定结果须鉴定人亲笔签名，注明担任的专业技术职务，并由鉴定专家所在单位人事部门签署证明意见并加盖公章；集中鉴定的结果须有至少两位鉴定人的签名，并注明担任的专业技术职务，并由组织鉴定的人事部门签署证明意见并加盖公章。论文不得重复送鉴。
六、送审的论文应是本人撰写并署名的文章，集体（单位）署名或署名排列为第三作者及以后的文章，不能送鉴。署名排列第二作者，必须取得第一作者（或编辑部）的书面证明，证明送审人在撰写本文中的作用。
七、参加某一书刊（已正式出版）部分章节的编著，能单独成篇且明确署名的文章，可作为论文送审，但其内容必须符合高级专业技术资格送审论文的要求。送审的论文提交后不得撤换。
八、送审的论文杜绝弄虚作假，严禁抄袭或下载他人的文章。一经发现并查实的，将取消其送审资格，且次年起三年内不受理申报高一级专业技术资格。
九、经专家鉴定的论文，申报中学高级教师资格的在第二次评审时继续有效；申报中级资格的在第二年评审时继续有效。推荐中专中、高级专业技术资格的论文资格和鉴定办法，按照原规定执行。
十、推荐中小学（幼儿园）中级教师、实验师资格的送审论文可为校内交流及以上。附件三：
外 语 免 试 条 件
申报中专教师资格对象符合下列条件之一者，可免试外语：
1、享受国务院特殊津贴专家，荣获省有突出贡献中青年专家、省部级劳动模范、先进工作者等荣誉称号的。
2、年满50周岁。
3、曾在国外留学并取得学士及以上学位，或在国内获得博士学位。
4、取得外语专业大专以上学历的。
5、在国内取得硕士学位；取得大学英语六级考试合格证书（或按新考试标准成绩达到总分的60%以上），申报中级专业技术资格的。
6、取得全国翻译专业资格（水平）考试三级以上合格证书的。
7、正式出版过译著，译文累计3万汉字以上申报中级专业技术资格的；译文累计5万汉字以上申报高级专业技术资格的（译文包括汉译英和外译汉）。
8、通过WSK、GRE、GMT、托福等考试，以及中央有关部委组织的出国留学人员外语考试，成绩达到合格标准；或经组织批准，在国外连续进修1年以上。
9、通过中国国际人才交流协会组织的全国工商企业出国培训备选人员外语考试（简称BFT）中级者，申报中级专业技术资格；通过BFT考试高级者，申报高级专业技术资格。
10、转评、兼评专业技术资格。
11、从事具有中国特色、民族传统的临床中医、中药，民族医药，古籍整理，工艺美术，文物博物，考古等专业技术工作的。
12、经组织选派在援外、援藏、援疆、支边期间申报专业技术资格的。
13、机关工作人员调到企事业单位从事专业技术工作，首次申报专业技术资格。
14、乡镇以下基层单位工作的专业技术人员。
15、申报初级专业技术资格和初次确定专业技术资格的。附件四：
破 格 条 件
一、中等专业学校高级讲师破格条件：
对虽不具备规定学历担任讲师职务满5年，或具备规定学历担任讲师职务不满5年，具备下列5项条件中的3项者，可以破格晋升高级讲师资格。
1、在教育、教学或学生思想政治工作方面有比较突出的专长和丰富的经验，成绩显著，在同行中具有一定知名度。
2、获国家、省（部）或市（地）级劳动模范，省特级教师，全国或省优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、省教坛新秀、德育先进工作者等荣誉称号。
3、正式出版过较高价值的本专业教材、专著、译著或教学用书。
4、在教育、教学研究和科研工作和指导教师方面成绩突出，效果显著，具备下列条件之一：
（1）教育、教学研究和科研成果获国家三等奖，省部级二等奖以上的主要完成者；
（2）任现职以来，有三篇论文在国家专业性学术会议或全国性报刊上发表。
5、大专毕业从事教育工作或本专业工作20年以上，中专毕业从事教育工作或本专业工作25年以上。
二、中小学校教育管理副研究员破格条件：
对虽不具备规定学历担任助理研究员满5年，或具备规定学历担任助理研究员不满5年，具备下列6项条件中的3项者，可以破格晋升副研究员资格。
1、学校教育管理的业务骨干，在管理上有较强的专长和丰富的经验，成绩显著，在同行中具有一定知名度。
2、获国家、省（部）或市（地）级劳动模范，省（部）优秀教育工作者荣誉称号。
3、中小学校教育管理业绩突出，效果显著，研究成果获国家级三等奖，省部级二等奖以上的主要完成者。
4、任现职以来，有两篇论文在国家专业性学术会议或全国性报刊上发表；或获得优秀论文评选国家级三等奖，省级二等奖以上。
5、正式出版过较高价值的中小学校教育管理方面专著。
6、大专毕业从事教育管理工作20年以上，中专毕业从事教育管理工作25年以上。
三、中小学校高级实验师破格条件：
对虽不具备规定学历担任实验师职务满5年，或具备规定学历担任实验师职务年限未到（原则上提前1年），具备下列条件中的3项者，可以破格推荐高级实验师资格。
1、在中小学校实验教学和管理上有较强的专长和丰富的经验，成绩显著，在同行中具有一定知名度。
2、获国家、省（部）或市（地）级劳动模范，省（部）优秀教育工作者荣誉称号。
3、中小学校实验管理业绩突出，效果显著，研究成果获国家级三等奖，省部级二等奖以上的主要完成者。
4、任现职以来，有两篇论文在国家专业性学术会议或全国性报刊上发表；或获得优秀论文评选国家级三等奖，省级二等奖以上。
5、正式出版过较高价值的中小学校实验方面教材、著作。
6、中专毕业从事本专业工作25年以上，高中或相当学历毕业从事本专业工作30年以上。
四、中学高级教师（含小中高）破格条件：
对虽不具备规定学历担任小学高级教师职务满5年，或具备规定学历担任小学高级教师职务不满5年，具备下列条件中的3项者，可以破格晋升中学高级教师资格。
1、学校教育、教学主要业务骨干，在教育、教学或学生思想政治工作方面有较强的专长和丰富的经验，成绩显著，在同行中具有一定知名度。
2、获国家、省（部）或市（地）级劳动模范，省特级教师，全国或省优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、省春蚕奖，省教坛新秀、德育先进工作者等荣誉称号。
3、正式出版过较高价值的本学科教材、专著、译著或教学用书。
4、在教育、教学研究和指导教师方面成绩突出，效果显著，具备下列条件之一：
（1）教育、教学研究和科研成果获国家三等奖，省部级二等奖以上的主要完成者；
（2）任现职以来，有两篇论文在国家专业性学术会议或全国性报刊上发表。
5、大专毕业从事教育工作20年以上，中专毕业从事教育工作25年以上。附件五：
专业技术资格评审材料真实性保证书
本人申报
专业技术资格，所提供的证书、业绩成果、论文等各种材料均真实可靠，没有隐瞒或不实。如有违反，愿按专业技术资格评审的有关规定接受处理。
申报人：
****年**月**日
兹保证
同志系本单位职工，所报材料审核属实。如有隐瞒或不实，愿承担相应责任。
单
位（盖印）：
第三篇：舞蹈培训中心规章制度-
前言
欢迎您加入有限公司！
公司成立于二零一六年七月八日，以下简称“教育”，公司的主营项目有： 《员工守则》是员工工作的指导书，帮助员工更快地了解“1111舞蹈教育”，明确自己的基本责任、义务和权利，更好的服务于会员。熟悉并遵从《员工守则》的要求和规定，不仅是“1111舞蹈教育”发展所必需的，也是个人成长所必需的。我们相信，只要我们付出比别人更多的努力，付出我们每一位教育工作者的良心与爱心，脚踏实地的为孩子们的成长铺就成才之路，他们的前途就会充满光明，我们的培训教育事业也会蓬勃发展，生机无限。真诚期望您以成为“的一员而引以为荣，发挥自己最大的工作潜能培养更多优秀学员，更期望与您会有一个长久又互利的合作，务求“1111舞蹈教育”与员工的共同利益达到最大的交集，“1111舞蹈教育”将与您共同成长。
您所承担的义务和贡献我们事业成功的关键，亦是未来至胜的契机。───── 与“1111舞蹈教育”员工共勉！校长：
一、总则
第一条 为切实有效地依法管理和规范本中心的日常活动，根据我国《教育法》、《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》以及本市相关的法律、法规之规定，制定本章程
第二条
本基地注册全称为：北京1111文化艺术发展有限公司 本基地简称：1111舞蹈教育 本基地住所在： 本中心联系电话： 第三条 本中心的办学宗旨是：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，依法维护教育者、教师和其他教育工作者的合法权益，确保教育教学质量，遵守诚信原则，依法办学。
第四条 本中心的办学是面向成人及少儿；
办学形式是：专业及业余面授；办学范围是：摩登舞、拉丁舞、爵士舞、肚皮舞、民族舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈健身、舞蹈表演。
第五条 本中心按国家有关规定和核准的业务范围开展活动，实行重大活动报告制度，重视信息化建设，逐步做到通过互联网向登记机关和审批机关报告重大事项。
二、1111舞蹈教育中心的权利和义务
第六条 1111舞蹈教育中心行使下列权利；
（一）按照章程自主管理；
（二）组织实施教育教学活动；
（三）招收受教育者；
（四）对受教育者颁发相应的技术等级证书；
（五）聘任教师及其他职工，实施奖励或处分；
（六）管理、使用本中心的设施和经费；
（七）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉
（八）；法律、法规规定的其他权利。
第七条 1111舞蹈教育中心应当履行下列义务责任；
（一）遵守法律、法规；
（二）贯彻国家的教育方针，执行国家的教育标准，保证国家的教育、教学质量；
（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；
（四）以适当的方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供方便；
（五）遵照国家的有关规定收取费用并公开收费项目；
（六）依法接受监督。
三、1111舞蹈教育中心的行政和教育教学管理
第八条 1111舞蹈教育中心应当建立、健全和执行行政管理、教学管理、学员常规管理等规章制度。
第九条 1111舞蹈教育中心由主任自主聘任教师、职员、应当签订聘任合同，明确双方的权利、义务。招收其他工作人员应当订立劳动合同。聘任外籍人员按照国家有关规定执行。1111舞蹈教育中心应准时参加各有关管理部门召开的会议和活动，准时上报各类报表和信息。
第十条 1111舞蹈教育中心收费统一透明、财务记录齐全、教学规范、设备齐全，卫生良好、管理完善。
第十一条 加强舞蹈教研工作，进行备课制度，加强责任心，提倡素质教育，增加美育内容，提高教学质量，对舞蹈教师的知识、素养、技能进行每季度的考核。
第十二条 强化1111舞蹈教育中心的卫生、设备、来住邮件管理，各教课老师负责本节课堂的设备卫生管理工作。
第十三条 每周一次定期进行全体教师的教学交流教学会议，检查教学备课与教学日记，积极进行对外的同行教学交流活动。每年寒暑期进行基本功与形体、礼仪、舞蹈队伍与个性化即兴表演的训练，提高学员的综合能力与基础形态能力，做好汇报演出工作。
第十四条 招生期间定好值班制，比赛与活动期间做好安全、交通、化妆、踩点、集合等工作，各1111舞蹈教育中心指导老师必须要积极参加。
第十五条 授课时间必须早十五分钟到1111舞蹈教育中心，做好家长的接待、沟通及设备检查、卫生检查工作。教师须记录好教学日记，实行请准假制度，迟到早退进行处罚。
第十六条 各节课的教学老师负责在校期间学生的安全管理工作。
第十七条 提高教学文明用语，严禁体罚学生，提高服条质量。教学意见簿上墙，服务温馨到位，注意教师仪表，衣着不允许过于个性化，须大方得体，适合教学示范要求。
第十八条 制定教学教评制度，对教师的知识、素养、技能实行考核分级，制定奖罚制度，教学工资与考核工作及学员反馈相挂钩，准时发放教师工资。
第十九条 统一设计舞美体育舞蹈1111舞蹈教育中心的标识，进行一体化宣传。
第二十条 网站、宣传工作任务到人，及时更新，定期检查。
四、行业管理
第二十五条 服从上级行业主管部门的要求，尊守国家法律法规，积极参加行业协会的教学活动。
第二十六条 依法交纳国家规定的税费。
第二十七条 积极进行本地区的同行间交流活动，良性竞争，不允许相互抵毁。
第二十八条 所有1111舞蹈教育中心教师必须签定本规章制度与相关细则，依法教学，合理收入。细则附件：（见下页）
1111舞蹈教育中心管理规范细则
一、总则
为树立1111舞蹈教育中心良好的办学形象，营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作团队，创造更好的业绩，特制定以下有关制度，本制度适用于1111舞蹈教育中心的每位员工。
二、员工聘用制度
（一）聘任规定
1．具备规定学历，有较高文化素养，具有爱岗敬业、一丝不苟、积极进取精神，能够与他人团结合作为1111舞蹈教育中心聘任员工的基本条件。2．1111舞蹈教育中心实行试用期制（一般为一至三个月），试用期发试用工资。试用期结束后由1111舞蹈教育中心负责人决定是否转为全职舞蹈教师。3．在试用期内表现突出的，可提前结束试用期，转为正式员工。
4．试用期内1111舞蹈教育中心、员工双方均可随时解除试用期劳动合同。5．聘用期间1111舞蹈教育中心有权根据员工的能力和表现，调整其工作岗位。1111舞蹈教育中心按国家规定为员工提供安全、卫生的工作环境和劳动保护。
（二）解聘规定 具备下列情形之一者1111舞蹈教育中心予以解聘、辞退员工： 1）依法被追究刑事责任、劳动教养、通缉者；
2）违备1111舞蹈教育中心各项规章制度情节严重者； 3）给1111舞蹈教育中心形象和声誉造成不良影响者； 4）1111舞蹈教育中心实行内部考核中不能胜任工作者； 5）因非工伤医疗期满后不能从事原工作者； 6）私自联系客户或将客户资料透露给他人者；
7）在教学中态度恶劣，体罚学生，受到学员投诉者；
三、考勤请假制度 1、1111舞蹈教育中心正常工作时间是星期一至星期日，按课时按排进行上课，每节课提早十五分到位，检查教学设备、教室卫生及学员进行沟通。2、1111舞蹈教育中心员工不得擅自迟到、早退和旷工。
（1）.迟到：按每人次50元人民币处罚（重大交通事故，恶劣天气除外），迟到1小时者扣发当日工资。月迟到三次（含三次）以上者1111舞蹈教育中心予以警告处分；年累计迟到五次以上者1111舞蹈教育中心予以解聘。
（2）.早退：未经批准早退不足半小时罚款50元，超半小时按旷工半日处理。（3）.旷工：按日工资的两倍处罚；无故连续旷工3天，按自动离职处理。
3、工请假应经过审批。
（1）.病假、事假，请先行请假，病假上交二级以上医院开具假条及相关诊断证明，并按排好调课的老师，交待好课程进度；
（2）.请假时并将休假期间内与自己有关的工作向有关人员交代清楚，并留下联络方式，通讯设备保持开启，不得拒接；
（3）.根据1111舞蹈教育中心的特点无特殊情况，概不准假。
4、员工考勤统计以打卡记录为准，上班时间：离课程开始前15分钟以上，下班时间：课程结束15分钟以后。
5、员工加班后不应影响第二日工作，加班者在加班后的第二个工作日应当准时上班。
四、工作制度
1111舞蹈教育中心以优良的作风为标尺，并充分体现以人为本，讲究品质、服务至上、纪律严格的特点。
1． 当日的工作，绝不拖延至第二日，每周进行教学研讨交流与训练。
2． 每周检查一次备课教案与舞蹈日记，每季度进行一次总结，检查意见薄，每季度进行打分。
3． 每节课提前十五分钟到场，检查设备及卫生情况，与学员做好沟通；每节课滞后十五分钟关门，检查好设备及卫生工作，违者每次罚款五十元。
4． 在工作期间内，应处处以主人身份要求自己，主动承担公共事务，保养设备；教学过程中，衣着不应过于个性化，应适合教学示范，大方得体。
5． 接到咨询电话，要耐心介绍并做好记录，如自己不能处理，应马上找其他人接待。对于客户遗留的问题，要及时予以回复。1111舞蹈教育中心任何工作，均与每位员工有关，不能以任何借口相互推诿，应以主人身份主动去做。员工尽量熟悉各项业务，成为多面手；在工作上应相互协助，杜绝有人没事干，有事没人干的事情发生。
6． 1111舞蹈教育中心的教师训练与教学会议，应准时参加，各教师应有计划的提高舞蹈理论、技术、教学、交流能力，开会前十分钟到场，会前做好会议相关准备工作。
7． 与学员、爱好者之间通过意见簿、网络、面对面、电话咨询多种渠道进行，并纳入教学改进与考核体系。
8． 培训内容按照教学大纲的专业名称进行教学，规范教学语言。定时检查教学备课内容。
10．教师要不断学习，不断完善自我，要有开拓进取的精神，提供文化、技术、教育、交流、服务、理论方面的能力。
11.要了解每个学生的性格特点，懂得因材施教。每堂课所教动作要多做示范，给予学员正确的引导。每堂课要关注到每一个学员，对每个学员进行指导。12.按课程需要使用舞蹈教室，未经负责老师同意，任何人不得随意进入或带其他人进入。
13.爱护公物，不得乱摸乱动，乱开音响设备。严禁在舞蹈教室进食，不得携带食物和其他与学习、训练无关的东西进入舞蹈教室。
14．下班离1111舞蹈教育中心前，要关好门窗，检查并关闭各种电器开关。当堂教师负责好训练教室的卫生保洁工作，并整理好各项设施，分类排放整齐，一次未做好检查发现后警告一次，再次发现则罚款叁拾元。
15．全职教师在本职工作之外，不得在其它单位兼职或从事与1111舞蹈教育中心存在同业竞争的工作或私自泄露本1111舞蹈教育中心运作、教学机密，违者本1111舞蹈教育中心一经发现，立即辞退，并保留法律措施追讨相关损失。16．寒暑期集训课程必须包含基本功与形体、礼仪、舞蹈队伍与个性化即兴表演的训练，提高学员的综合能力与基础形态能力，做好汇报演出工作
17．1111舞蹈教育中心员工须服从领导，做到令行禁止。懂得礼貌沟通，不得辱骂、顶撞领导。
18．电话及传真管理制度：
（1）工作期间控制拨打私人电话，如遇紧急事情谈话不得超过3分钟。（2）接听电话要使用礼貌用语，接到电话时马上要说“您好，1111舞蹈教育！”（3）1111舞蹈教育中心固定电话不得拨打私人电话，任何长途应向领导申请后拨打；
（4）打电话时，应先问好，报1111舞蹈教育中心名称，简洁、清楚地说明情况，重要之处重复强调，并记录谈话内容和结果，以便向部门主管汇报。（5）人事部门定期核对电话清单，私人长途电话及非公事超时电话，核实后在当事人的薪金中扣除，并对当事人开出工作违规罚单。19．舞蹈工作日志管理制度：
（1）员工每天必须认真填写工作日志，记录当日的工作及第二天工作计划、教学进程、客户信息、设备卫生、活动分工及合理化建议。（2）工作日志作为考核员工工作业绩依据之一。
（3）员工每周一下午17：00之前主动将工作日志交予主管检查，并于每月25日检查考核。
20．快递管理制度：
（1）非急需的国内证明材料使用普通，例如：中通、申通、圆通等。（2）特急的证明材料及证件使用顺丰快递。
（3）发件人做好发件内容备份，并做好寄发材料的目录（方便与接收方核对发件内容）。
（4）接收到1111舞蹈教育快递文件等，做详细记录后（注明接收时间、发件人、材料内容等）及时交给收件人。
21．外出比赛或表演活动，各教师进行分工，应负责好化妆、队列、热身、心理疏通、踩点、坐位、伙食、归队检查、点名坐车，交流安全。各班级老师有责任负责好本班学员在校及外出参加1111舞蹈教育中心活动时的安全管理工作。
五、1111舞蹈教育中心服务内容
为了实明公开、公平、公正的教学理念，加强对自身的社会监督，使1111舞蹈教育中心向良性方面不断发展，提高舞美体育舞蹈1111舞蹈教育中心的整体管理水平，特公示以下服务原则。
1、服务项目：摩登舞、拉丁舞、爵士舞、肚皮舞、民族舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈表演。
2、服务方式：示范教学、影音教学、教学考级、组织参赛。
3、服务标准：塑身塑心、快乐成长、严谨练习、温馨服务。
4、服务承诺：本中心教学专业、教材先进、教案合理，提高学员综合素质，具备优秀基本技能，培养持礼坚韧的优良品质。
5、服务责任：教师专业、教材统一、身教言教、公正和谐
6、收费标准：摩登舞 标准课收费1800/年 拉丁舞。。。
7、服务建议：
（1）意见簿、联系电话***（2）本中心教学建议留言网址：
8、行政监督：本基地服务投诉电话*** ***吕校长
六、宣传活动
1．统一1111舞蹈教育中心舞美标识，一体化，统一服装、舞蹈用品、宣传手册。2．制定宣传与招生计划，宣传活动联系、手册、广告、表演等任务分配到各人，各负其责。次宣传计划书于当年11月上交审核，其中包括：宣传项目方式，费用，宣传时间点，预期效果，以及备选方案。
3．收集1111舞蹈教育中心的各类交流、教学、表演、汇演、示范的影像与文字资料，做好分类保存工作，并交由部门领导备份，及时有效的进行公开。4．做好联络、通知、课程变更的及时通知，建立好学员联系方式。
5．招生与表演、比赛期间，各老师的工作统一安排，提前做好动员与报名工作。6．积极配合昌平区舞蹈家协会的组织工作，参加各项工作会议与统一活动。7．做好表演不扰民的前期工作按排。
8.专人负责1111舞蹈教育中心网址的日常管理、资料上传及成绩公布，安排好宣传图像设计、宣传手册、宣传横幅的制作工作。
9、宣传张贴应定时更换，保持新气象。
七、礼仪制度
1、工作期间，要注意仪容、仪态、做到整洁、稳重。以饱满自信的精神状态投入工作。
2、有客户来咨询或办理有关事情，应主动、亲切、详细地介1111舞蹈教育中心的有关事宜。无论客户是否办理培训项目，都要热情服务，如遇自身不懂之处应立刻请教，不可随意答疑。
3、客户对1111舞蹈教育中心有种种疑义时，严禁员工争辩，应先耐心的听清客户提出的问题和意见，再根据实际情况和规定，予以详细解释和答复，严禁与客户争吵。解决不了的，应及时找到相关领导帮助解决。
4、上班期间要互相问好，共同整理爱护我们的办公环境和办公用品，下班时互相道别。
5、员工交往相处，态度要诚恳、热情、形成融洽和谐、团结互助的人际氛围，即使工作繁忙也要避免冷落和不耐烦的表现，严禁在基地内与同事发生言语上及肢体上的冲突影响1111舞蹈教育中心形象。
6、上课期间交谈要轻言细语，要尽量避免相互干扰，使用或移动各种物品时要轻拿轻放。
7、老师可以书面或口头形式1111舞蹈教育中心提出合理化建议。一经采纳并产生显著效益1111舞蹈教育中心给予相应奖励或奖励凭单已做绩效考核依据。8．对树1111舞蹈教育中心良好形象，受到客户好评者1111舞蹈教育中心给予奖励。
9．与客户发生争吵1111舞蹈教育中心形象和声誉造成不良影响者1111舞蹈教育中心当即予以解聘。10、1111舞蹈教育中心工作之便，做有1111舞蹈教育中心利益或擅自1111舞蹈教育中心名义私下收取金钱礼物者，一概辞退，必要时依法起诉。
11．人为损坏办公环境、设备或办公用品，除照价赔偿外，处以适当罚款。
八、卫生制度
1．制定教室用品整理与宣传张贴更新的计划，每月进行一次全面的装饰、设备维护工作，半年更新宣传张贴。
2．每日卫生工作由任课老师与学生值日完成，当时事当日毕。3．卫生制度与对教师绩效考核相挂钩。4．每周日进行办公室大扫除，制定轮换值班表。
5、每日卫生细则：
（1）每天最早到1111舞蹈教育中心的员工需将各个教室窗户打开，保持通风。（2）不常用的工具需放在水池下方的柜内，并摆放整齐。
（3）拖布、抹布每次用后须清洗，并置于室外晾干后再收回，以免潮湿。（4）所有员工工作服装、办公设施必须每天清洗。
（5）生活垃圾每日课后用塑料袋装好放到户外指定场所。
（6）办公桌、鞋柜、衣柜的书籍、舞蹈音像、舞蹈用品须整理整齐。（7）所有清理工作须在各教师的每天课后完成。
（8）每天最后离1111舞蹈教育中心的员工须关好门窗，关闭电源，做好最后的检查工作。
6、由负责人不定期抽查各部门分担区的日常清扫状况；定期检查每月的大扫除状况，对不符和要求之处，除返工外，要对相关责任人提出批评，连续出现问题者将处以适当罚款。
九、1111舞蹈教育中心秘密安全制度
1111舞蹈教育中心秘密是1111舞蹈教育中心在激烈的市场竞争中赖以立足、生存及正常运营的基本条件，保密是每一位员工的重要行为准则，1111舞蹈教育中心所有员工均有义务保护1111舞蹈教育中心秘密，并制止他人窃取、泄露或者散发1111舞蹈教育中心的企业秘密，1111舞蹈教育中心不鼓励员工拥有与自己职责无关的好奇心或者任何不恰当的探听举动。1111舞蹈教育中心秘密包括1111舞蹈教育中心技术秘密，商业秘密和员工个人隐私三方面。
1．1111舞蹈教育中心技术秘密包括：1111舞蹈教育中心特有的各方面的诀窍、知识、经验；未公开的教学内容；1111舞蹈教育中心独特的运作方式； 2．1111舞蹈教育中心商业秘密包括：合作伙伴或客户要求1111舞蹈教育中心不得向第三人透漏的秘密。1111舞蹈教育中心的业务计划、规划、方案、意向等经营活动中需要保密部分；1111舞蹈教育中心的资产负债、预算决算、资金调度等财务方面的秘密； 合作伙伴或者学员的地址、电话，1111舞蹈教育中心与合作伙伴的分歧等商业秘密； 3．员工个人隐私包括：
（1）员工的薪金收入、持股份额；1111舞蹈教育中心实行员工个人经济收入保密制度，员工本人不得公开自己的经济收入，也不得询问他人的经济收入。
4、如发生泄密情况，除将当事人辞退外，还要追究其1111舞蹈教育中心造成的经济损失。
第十章 员工手册签收确认书
对本手册如有任何疑问，请咨询你的部门主管或人事部门，务求“11111111舞蹈教育中心”与大家能有一个共识。本手册所陈述的各项条则是你与“11111111舞蹈教育中心”签订的劳动合同或兼职协议的补充条款。
本1111舞蹈教育中心将根据国家及不断更新的法律的法规随时对本手册的条款作必要的修改，并随时通过文件、公告告诉你所更改的内容。
至北京1111文化艺术发展有限公司
本人为下列签署人，我承收北京1111文化艺术发展有限公司所派发之《员工手册》，本人已明白该《员工手册》之内容，并愿接受。本人愿恪守《员工手册》作为被雇用的前提条件。
签署人：___________ 时 间：_____________
第四篇：毕业论文参考选题- 浙江省平湖市总工会职校
毕业论文参考选题
以下题目同学们可以作为参考，也可以根据自己的实习情况，自己确定题目，但是所确定的题目及论文内容必须与专业有关。
会计学专业毕业论文参考选题（1-200）：
1、试论会计的监督职能
2、企业会计信息与经营决策
3、论会计与经济效益
4、财会人员的素质
5、公开财务信息与保护商业秘密
6、西方财务会计体制浅见
7、我国会计模式的现实选择研究
8、财务的本质、职能研究
9、经济环境对会计发展的影响
10、对我国现行财务报告的评价
11、对建立会计报表体系的探讨
12、我国企业会计信息质量的现状、成因及治理对策
13、关于成本核算若干问题的探讨
14、对降低产品成本途径问题的研究
15、关于标准成本与定额成本的探讨
16、间接费用分配计入产品成本的方法研究
17、对产品成本计算方法的认识和研究
18、试论成本的计算原则
19、对成本开支范围的再认识
20、实行成本控制，努力降低成本
21、对固定资产折旧问题的探讨
22、如何确定资产价值的研究
23、论低值易耗品和包装物的摊销
24、原始凭证失真及解决办法
25、对商品购进和销售入账时间的研究
26、关于企业的或有负债
27、对商品销售成本结转方法的探讨
28、关于股份制企业的账务处理
29、谈谈加速折旧的原理及其方法 30、浅谈所得税的会计处理
31、企业集团合并报表主体界定及其方法探讨
32、股票股利及其会计处理
33、债务重组会计研究
34、非货币性交易会计研究
35、租赁会计研究
36、投资会计研究
37、试论人力资源会计
38、期货会计探讨
39、减值会计研究
40、试论成本决策在产品开发中的作用
41、经济订货批量分析在工业企业中的运用
42、固定成本与变动成本问题的研究
43、成本—销售量—利润相关分析
44、责任会计与经济责任制
45、对责任成本的认识
46、论制造成本法与完全成本法的区别和联系
47、浅谈目标成本管理在现代企业管理中的作用
48、加强成本项目变动分析，降低产品成本
49、试述成本管理在企业管理中的地位和作用
50、论本、量、利分析法在企业经营管理中的应用
51、试论责任会计制度的内容及其建立的必要性
52、浅谈差量分析法在生产决策中的应用
53、试论安全边际率分析法的应用
54、机会成本在企业投资决策中的作用
55、试论现代管理会计理论体系
56、如何加强非商品流动资金的管理
57、企业财务结构比较分析
58、论资金利用效果的分析与考核
59、关于商业企业流动资金周转率计算 60、试论企业亏损的内因分析与治理对策 61、对无形资产管理的探讨
62、试论货币时间价值在企业投资决策中的意义
63、加强财务管理，提高企业经济效益 64、加速企业资金周转的途径与措施
65、遵循资金运动规律，加强企业财务管理 66、试论利润预测与计划 67、论筹资风险与对策
68、论无形资产投资预测与计划 69、财务管理的目标取向 70、财务管理的模式选择
71、加速流动资金周转，提高企业经济效益 72、谈企业的风险投资管理 73、论企业资金紧缺问题 74、网络会计研究
75、会计电算化存在的问题及对策 76、普及和推广会计电算化策略
77、强化内部控制系统审计，提高审计质量 78、论审计风险与审计责任
79、试论应收账款审计的要点与方法 80、降低注册会计师法律风险诌议 81、浅谈注册会计师审计的独立性
82、关于现代企业内部控制制度的研究 83、新会计法实施后企业内部审计 84、现代条件下会计监督职能的探讨 85、会计核算与经济核算的关系 86、如何发挥会计职能的探讨 87、企业成本开支范围的探讨 88、对成本核算对象的认识 89、应用加速折旧法的探讨 90、固定资产价值的确定方法
91、低值易耗品和包装物摊销的核算探讨 92、间接费用分配计扩产品成本的方法研究 93、“收付实现制”与“权责发生制”的适用范围 94、现金内部控制和日常开支管理的研究 95、坏账损失核算的方法比较 96、存货计价方法研究 97、发出材料的计价方法
98、货币资金管理在资金管理中的地位 99、银行结算方式对企业资金运动的影响 100、往来帐管理方法研究
101、短期投资期末计价方法研究 102、长期投资权益法核算研究 103、成本计算原则的探讨
104、赊销、预付帐款处理原则的探讨 105、债务重组会计处理研究 106、增值税的一些问题的探讨 107、避税与反避税 108、税收作用研究
109、所得税的一些问题的探讨
110、管理会计与传统财务会计比较研究 111、变动成本法的优缺点研究 112、本、量、利分析应用 113、IRR运用研究 114、责任会计研究
115、机会成本与投资决策 116、利润预测应用 117、销售预测应用
118、固定成本、变动成本划分对企业决策的影响 119、降低产品成本途径的探讨
120、加速流动资金周转，提高资金使用效果 121、如何解决企业流动资金短缺 122、经济批量分析在企业中的运用 123、会计电算化制度建设研究
124、数据库在会计电算化中的应用
1125、会计电算软件的开发
126、计算机财会人员的基本素质要求研究 127、会计电算化的发展趋势研究
128、电算会计与手工会计的比较研究 129、Excel在会计中的应用 130、几种财务软件的比较 131、预算编制方法探讨
132、关于会计理论结构的探讨 133、中外会计报告比较及启示 134、对我国具体会计准则的思考 135、关于会计信息真实性的思考 136、试论人力资源会计 137、关于会计政策的探讨
138、建立我国金融工具会计的探讨 139、关于商誉的会计思考
140、论会计的国家性和国际性
141、关于法定财产重估增值的研究 142、论重组会计
143、现代企业制度的建立与会计监督 144、关于破产清算会计若干问题的思考 145、关于会计管理体制的研究 146、论会计目标
147、关于或有事项的研究
148、试论会计学科体系的构建 149、关于会计工作的法律责任 150、企业内部会计制度建设 151、上市公司信息披露
152、关于会计管理体制的探讨 153、会计人员职业道德 154、合并会计报表研究 155、企业并购会计研究 156、债务重组会计研究
157、会计准则和制度的经济后果研究 158、关于借款费用资本化的探讨 159、试论会计信息的公开制度 160、试论我国的会计准则体系 161、试论会计报告披露的范围
162、试论我国注册会计师制度面临的的问题及对策
人力资源管理专业毕业论文选题参考（1-100）：
1、我国劳动力市场发展分析
2、我国人力资本投资与人力资本收益比较分析
3、知识经济与人力资源开发
4、我国社会保障体系的完善
5、企业员工的绩效评估与员工激励
6、企业薪酬制度研究（案例研究）
7、企业员工绩效评估研究（案例研究）
8、企业员工晋升研究（案例研究）
9、企业员工培训研究（案例研究）
10、中国人事管理制度的演进 11.、公务员管理研究
12、传统人事管理与现代人力资源管理比较
13、中外人力资源管理比较
14、我国劳动关系的历史与现状
15、我国人力资本投资现状分析
16、我国农村人力资源状况调查分析
17、人力资源管理案例比较（选三至五个有代表性的案例）
18、人力资源开发与管理思想之演变
19、高科技企业人力资源管理 20、中小科技企业考核制度探索
21、企业薪酬制度的创新研究
22、科技型企业员工的职业生涯规划
23、金融业（银行、证券、保险）人力资源开发
24、加入WTO对中国金融业人才的影响
25、我国高科技企业经理人员的报酬分析
26、期权激励对企业绩效的影响
27、我国境内的跨国企业的人员配备原则、招聘方法、薪酬标准
28、根据案例评定企业内部的因人设岗与因岗配人
29、试设计企业营销人员的培训方案（以保险业或其它行业）30、企业文化与企业成功的关系问题163、关于强化会计监督的思考 164、关于期货会计的探讨 165、试论会计环境
166、非货币交易会计研究
167、现代企业治理机制下的内部控制制度 168、减值会计研究
169、试论新《会计法》下的会计监督体系 170、《会计法》对会计核算的要求 171、试论会计法律责任 172、股票期权会计研究
173、上市公司股利政策实证研究 174、股权结构与公司治理 175、企业配股财务标准研究 176、资本成本决策研究 177、经营者薪酬计划 178、财务风险评价体系
179、企业营运能力分析体系 180、企业获利能力评价体系 181、企业财务危机预警体系 182、关于投资财务标准研究 183、关于企业价值研究
184、预算管理与预算机制的环境保障体系 185、企业并构财务问题研究 186、企业信用政策研究 187、企业税收筹划
188、关于财务决策、执行、监督“三权”分立研究 189、关于内部转移价格研究 190、上市公司关联交易分析 191、上市公司财务报表分析 192、关于成本差异分析的研究 193、关于敏感性分析
194、关于成本控制方法195、论审计与经济监督系统 196、论审计风险及其防范
197、对验资中有关问题的探讨
198、论审计工作质量的控制与考核
199、会计电算化工作可能出现的问题及对策 200、对计算机会计信息工作的审计
31、企业员工考核与企业管理绩效的关系
32、企业人力资源管理实践的案例分析
33、企业的团队建设问题
34、完善国家公务员的考核制度
35、健全国家公务员的监督制度
36、建立科学的现代企业用人机制
37、建立有效的现代企业激励机制
38、现代工资理论与企业薪酬体系设计 39.、工作设计理论与方法研究（案例）40.、职业声望研究理论与实践
41、职业指导与职业设计
42、对我国现行劳动争议处理制度的探讨
43、对现阶段我国下岗职工劳动关系处理问题的研究
44、现阶段我国劳动关系的调整问题研究
45、加入WTO与我国劳动关系的变化研究
46、剖析案例，研究我国企业（全民、集体、私营、三资）内部的劳资关系状况及其处理
47、中国企业劳资纠纷现状及管理对策
48、中国企业职工社会保障机制完善途径研究
49、现代企业管理中的员工激励机制与中国存在的问题 50、中国非公有制企业的发展与劳动关系的调整
51、企业文化与人本管理
52、企业知识创新与人力资本激励机制
53、中国人力资本市场的发展与完善
54、中小企业人力资源管理
55、变革中的劳动就业环境
56、人际关系的沟通技巧
57、人力资源管理中激励机制的运用
58、绩效考核在人力资源管理中的作用
59、我国民营企业人力资源的开发与管理 60、国有企业下岗职工再就业问题研究
61、中国人口流动与控制问题研究
62、我国收入分配问题与经济增长关系研究 63、教育、人力资本与经济增长关系研究 64、论当代员工教育和培训的特点
65.、国外企业的岗位评价制度的发展情况 66.、工资制度的改革分析
67.、人员招聘与岗位分析设计 68、人力资源的e变革
69.、我国公务员队伍建设的现状和趋势 70、知识经济时代人才的继续教育 71、民营企业人力资源管理
72.、人力资源与经济特区可持续发展战略研究 73、试论信息时代人力资源开发与管理模式的研究 74、基于人力资源管理的因素分析与研究
75、人力资源管理统计中劳动生产率与劳动效益研究 76.、Internet网络招聘与在线培训研究 77、现代组织激励理论与模式研究
78、组织文化（企业文化）在组织发展中的战略地位与作用分析
79、当代领导者素质研究
80、知识经济时代用人观（研究）新议
日语专业毕业论文参考选题（1—40）：
1，日本電産グループから見たに日系企業文化 透过日本电产集团看日本企业文化 2，平湖日系企業について 关于平湖的日资企业
3，平湖経済と日系企業の投資について 关于平湖经济与日资企业的投资 4，日系企業の求人制度について 日资企业的招聘制度
5，日系企業に現れる中日文化差異について 日资企业中表现出来的中日文化差异 6，私の好きな日本ドラマについて 我所喜欢的日本电视剧
7，平湖日系企業の特徴について 关于平湖日资企业的特点 8，日本での研修感想 日本研修感想
9，日本人の美意識 日本人的美意识 10，中日文法比較 中日语法比较
11，中国文化の日本文化への影響 中国文化对日本文化的影响
12，日系企業の３Q６Sについて 关于日资的3Q6S
13．日本と平湖との貿易について 关于日本与平湖的贸易 14，「は」と「が」について 关于「は」和「が」
15，日本人の仕事振りについて 关于日本人的工作态度
16，現代日本人の生活方式について 关于现代日本人的生活方式 17，日本の酒文化 日本的酒文化
18，敬語について 关于敬语
19，日本語外来語について 关于日语的外来语
20，日本人のチームワーク 日本人的团队精神
计算机应用技术专业毕业论文参考选题（1-27）：
1、CAD三维设计
2、辅助设计在刀模行业的应用
3、辅助设计在机械制造行业的应用
4、CAD平面设计 81、试论爱心管理理念在人力资源管理中的应用 82、试论股权工资制的适用条件
83、试论中国式企业文化的核心基础 84、试论中国失业保险制度的创新 85、试析中国就业制度中的歧视因素 86、Internet与现代企业人力资源管理
87、软件开发人员的行为特点和管理对策研究 88、企业IT（信息技术）人才的管理与研究 89、激励及其在现代人力资源管理中的作用 90、企业文化与人力资源管理
91、人力资源的开发和利用的思考 92、中国老龄人才资源开发战略
93.、关于人才流动态势及影响因素分析 94.、某企业职工结构与素质分析 95、某企业职工工资效益分析 96、应如何激励员工
97、树立终身教育观念，不断提高员工素质 98、我国增加就业和再就业的对策
99、当前企业劳动保险应解决的几个问题 100、我国人才中介市场的现状及发展完善
21，日本人のサービス意識 日本人的服务意识
22，日本のアニメについて 关于日本的动画片 23，「すみません」から見る日本人と日本社会 从“对不起”看日本人与日本社会 24，中日飲食文化の差異について 关于中日饮食文化的差异 25，中日企業管理の比較 中日企业管理的比较
26，日系企業の企業文化 日资企业的企业文化
27，高齢少子化社会の応対 应对老龄少子话社会
28，国際経済戦略の島国日本への影響 国际经济战略对岛国日本的影响 29，日本の環境問題 日本的环境问题
30，日本の汚染問題 关于日本的污染问题
31，日本人の姓について 关于日本人的姓
32．中国の漢字と日本の漢字の比較中国汉字与日本汉字的比较 33．日本の企業文化と民族精神 日本的企业文化和民族精神 34．日本語の勉強について 谈日语学习
35．田舎の環境保護についての考え 有关农村环境保护
36．日本語を勉強して、自分が変わったこと学习日语对自己的启发
37．日本企業の社員評価制度日本企业的员工评价制度38．平湖にいる日本人から日本を見て～～ 从在平湖的日本人来看日本
39．日本人の節約、けちなところ日本人的节约与吝啬
40．日本語能力証明書は仕事への役割日语能力证书在工作中的作用
5、典型印前图文处理系统的配置
6、计算机印前图文处理的工艺过程
7、设计一个产品包装(立体图和平面图)
8、网页设计
9、PC/MAC跨平台文件交流解决方案
10、平面广告设计
11、应用3DMAX设计效果图
12、书籍装帧设计
13、网站建设总结（内容包括网站策划、网页制作、站点管理及维护以及基于网络的数据库的方案）
14、建站规划总结（内容包括网站主题定位、设计风格定位、网站功能规划、定制推广方案）
15、共享连接Internet的解决方案综述
16、一个Intranet网络的设计与实施
17、企业网站服务器的配置方案
计算机信息管理专业毕业论文参考选题（1-44）：
1、计算机在铁路业的应用
2、信息安全问题探索
3、关于动画在游戏中的实现
4、ＵＮＩＸ历史与现状
5、会计报表统计管理系统
6、谈人的因素对高校ＭＩＳ建设的影响
7、浅谈Ｃ＋Ｂuilder
8、会计电算化的应用
9、信息在企业中的应用
10、金融业与计算机管理信息系统
11、ＶＢ在数据库中的应用
12、数据加密技术
13、ＡＳＰ技术的应用与其在电子商务中的应用展望
14、网络、电子商务与企业
15、论企业的信息化
16、计算机病毒防范与管理
17、多媒体技术及其应用
18、图书馆计算机管理系统
19、成绩计算机管理系统 20、收费计算机管理系统
21、客户计算机管理系统
22、收支计算机管理系统
机电一体化专业毕业论文参考选题（1-22）：
1、YJ—79插齿机的技术改造
2、龙门移动式三坐标测量机设计
3、小直径深孔钻床的改装设计一外排屑的设计
4、压电陶瓷声波换能器的设计
5、外观测绘仪器X、Y工作台及夹具的设计
6、多分层试井仪用双封隔器设计
7、Y342—115封隔器设计
8、精密深孔直线度测量装置设计
9、焊工管理ASP服务系统开发
10、井下套管磨损程度分析
11、自动调节定量配水器
12、钻机智能化集散控制系统设计
电子商务专业毕业论文选题参考（1-100）：
1、试论电子商务对财务会计的影响
2、电子商务条件下物流问题的探讨
3、电子商务网络会计对传统会计体系的影响
4、电子商务网上支付安全问题探讨
5、电子商务网上支付问题研究
6、电子商务网站的设计与实现
7、电子商务物流模式比较
8、电子商务系统的内部控制
9、电子商务下传统物流方式的变革
10、电子商务下国际贸易的八大创新
11、电子商务亦虚亦实
12、电子商务营运模式的演变
13、电子商务与Web数据挖掘
14、电子商务与兵团经济的发展
15、电子商务与传统银行的变革
16、电子商务与国际税法
17、电子商务与旅游产品市场营销
18、电子商务与批发商业职能转换
19、电子商务与企业管理的创新 20、电子商务与企业核心竞争力
21、电子商务与物流配送
18、一个智能小区的结构化布线设计与施工
19、一个企业网的安全方案与实施
20、防火墙在局域网中的架设、配置和安全分析
21、服务器的安全分析实践
22、网站的安全分析
23、实际网络环境中环路产生的原因分析、具体解决办法概述
24、VPN架设过程概述
25、网络工程的综合布线方案
26、企业内部网平台建立的分析
27、B/S结构程序设计的剖析
23、书店销售计算机管理系统
24、招生计算机管理系统
25、网上购物系统
26、网上报名系统
27、网上图书查询系统
28、计算机人事管理系统
29、合同计算机管理系统 30、自动排课系统
31、学生计算机评语系统
32、网上考试系统
33、网上辅导系统
34、工资计算机管理系统
35、小区物业计算机管理系统
36、网上新闻发布计算机管理系统
37、考务计算机管理系统
38、学籍计算机管理系统
39、通讯簿计算机管理系统 40、名片计算机管理系统
41、设备计算机管理系统
42、商品租赁计算机管理系统
43、超市计算机管理系统
44、进销存计算机管理系统13、7in液囊型液力对抗器
14、基于VB（Visal Basic）的Solid Edge标准零件库的开发15、7in活塞型液力对抗器
16、CD625DB普通车床用振动钻削装置设计
17、爬缆索机器人驱动机构设计
18、曲轴两端面孔加工组合机床—电器控制系统的设计
19、两坐标测量机设计
20、GFCI上盖结构及其模具设计
21、典型零件的CAPP软件的应用
22、JC—32纺车盘式刹车系统设计
22、电子商务与银行变革
23、电子商务与邮政市场营销
24、电子商务与知识产权
25、电子商务在供应链管理中的应用
26、电子商务在某公司绝缘件采购业务中的应用
27、电子商务在化工企业中的应用、规划及其探讨
28、电子商务在金融创新中的应用
29、电子商务在数字图书馆中的应用
30、电子商务在汽车零部件行业中的应用
31、电子商务在现代物流中的应用
32、电子商务中安全技术概述
33、电子商务中的多点交易协议
34、电子商务中的加密算法研究
35、电子商务中的密钥托管技术
36、电子商务中的数据加密技术
37、电子商务中的物流服务采购政策研究
38、电子商务中交易当事人身份认证法律探析
39、电子商务中隐私权保护的新制度经济学分析 40、电子商务中有关法律问题的探讨
41、商务成本要实行两分法
42、商务环境下物流配送的探讨
43、商务交易成本的简单分析
44、对发展中国特色电子商务的思考
45、发展中的电子商务数据交换技术
46、高校图书馆电子商务系统设计
47、供电企业电子商务的建设
48、关于电子商务合同成立相关问题的思考
49、关于电子商务和经济发展结合模式的探讨
50、基于Internet的连锁商业企业的电子商务系统研究
51、基于SSL协议的电子商务解决方案
52、基于电子商务的国际贸易链信息化重组
53、基于电子商务的互联网营销理论研究
54、基于电子商务的企业经济业务模式研究.55、基于电子商务的邮购模型探析
56、基于事务安全的电子商务过程安全控制模型
57、架设电子商务高速路.58、建设适应电子商务的现代物流业
59、跨国电子商务活动中常设机构的认定──经合组织观点述评
60、快递业电子商务时代的显要角色 61、利用电子商务开展药品集中招标采购
62、旅游电子商务对传统旅行社业的影响及对策 63、旅游企业电子商务分析
64、论电子商务的法律障碍及其解决 65、论电子商务对传统会计的影响 66、论电子商务革命及其战略管理 67、论电子商务认证法律关系
68、论电子商务时代物流业的发展 69、论电子商务税收中的“常设机构”.70、论电子商务与传统商务法律的冲突与协调 71、论电子商务与专利权.专升本会计学专业毕业论文参考选题
1、关于会计准则在会计实践应用中若干问题探讨
2、对会计等式认识
3、论会计监督
4、浅议会计假设
5、论会计职能与作用
6、论会计控制
7、浅论财务预测的基本方法
8、存货管理问题探讨
9、目标成本管理
10、营业收入实现和确认问题探讨
11、中外会计准则的比较研究
12、权责发生制会计适应性的探讨
13、企业外汇风险及防范措施
14、浅谈企业潜亏问题
15、论综合评价企业经济效益的指标问题
16、如何确定企业筹资成本
17、企业成本控制方法及实践探讨
18、论成本控制的模式与方法
19、论企业标准成本制定方法及应用 20、浅论股份制企业财务问题
21、股份制企业的股利政策
22、股份制企业股票上市的财务问题探讨
23、有关企业资金周转率计算的几个问题
24、加强资金管理，提高资金使用效益
25、浅谈我国外商投资企业转移利润问题
26、现金流量表准则实施存在问题
27、企业债务重组中存在若干会计问题探讨
28、浅论企业内部财务管理体制
29、浅论责任成本
30、试论全面成本控制
31、论制造成本法
32、论企业偿债能力
72、论电子商务专业教学体系的构建 73、论保险业电子商务发展的战略 74、论电子商务安全立法的四种规范
75、论电子商务立法的指导思想与基本原则 76、面向电子商务时代的企业变革 77、企业电子商务的四大认识误区
78、企业电子商务信息系统(ECMIS)集成问题探讨 79、企业门户电子商务与管理信息系统的结合点.80、企业内部的信息化与电子商务 81、企业实施电子商务的效益分析.82、企业信息化工程与电子商务系统建设.83、企业与电子商务.84、企业在电子商务中面临的机遇和挑战
85、浅论电子商务与网上仲裁协议的形式要件 86、浅论在发展电子商务时政策环境方面的对策 87、浅谈大型煤炭企业如何实施电子商务 88、浅谈电子商务的发展
89、浅谈电子商务在家电领域的应用尝试 90、浅析电子商务的兴起对国际贸易的影响 91、浅析电子商务优势及应用策略
92、浅析中小型企业实施电子商务之策略.93、浅议电子商务引发的国际税收新问题 94、商业企业电子商务配送模式探讨
95、社区化电子商务与传统零售业的关系 96、试试论电子商务对财务报表的影响 97、电子商务时代网络营销的变迁 98、电子商务的发展创新与环境构筑 99、电子商务的相关问题与对策分析 100、电子商务犯罪初论
33、论企业筹资效益与风险
34、浅谈企业税务会计探讨
35、建立我国企业集团财务管理方法的探讨
36、集团财务会计问题初步探讨
37、成本管理问题
38、论工业企业成本决策分析
39、试论变动成本法在企业经营管理中的应用 40、加强成本管理、提高经济效益
41、责任会计在实践中的应用和发展
42、关于责任会计几个问题的探讨
43、对资产评估中若干问题的探讨
44、浅论企业兼并、转让的财务与会计审计问题
45、论破产清算的财务与会计问题
46、论企业长期投资决策与方法
47、国外投资的会计反映和合并报表中外币折算的汇率问题
48、论企业集团财务报表合并范围及方法
49、论无形资产计价及摊销方法 50、现金流量表及其编制方法
51、浅谈企业评价指标体系
52、设立内部银行、推行责任会计
53、企业债务重组中的会计处理方法探讨
54、试论企业社会责任与会计揭示
55、浅谈企业资本扩张中的并购策略
56、关于国有企业财务监督的难点与对策
57、对国有企业资金紧张的再认识
58、企业债务危机处理初探
59、对企业潜亏原因分析与对策
60、企业改制中的会计审计问题初探 61、如何做好企业财务报表
62、应收帐款管理中若干问题的探讨 63、集团企业财务管理若干问题初探 64、预算管理中若干问题的探讨 65、筹资方式的比较与选择 66、现金流量分析初探
67、现代企业制度中的内部审计要求初探 68、关于无形资产的会计核算
69、关于建立企业以财务管理为中心的几个问题 79、浅议战略成本管理
80、浅论企业内部会计制度的建立与完善 81、对大力推行企业管理会计的思考 70、浅议商誉的评估的会计处理
71、集团公司的合并会计报表若干问题探讨 72、浅论企业的成长性与财务评价 73、如何强化企业管理会计工作 74、关于企业负债成因与对策分析 75、浅议成本管理与企业风险的关系 76、关于兼并中的财务问题思考
77、对企业债务重组与资产重组的关系认识 78、关于现金流量信息对企业理财的影响 79、对企业坏帐原因分析与治理
78、从企业资产负债结构分析企业资金紧张的原
土木工程：
高边坡的稳定性评价 ×××大厦桩基础设计 ×××滑坡稳定性评价
×××道路绿色边坡设计与施工浅析 后压浆技术在×××地基施工中的应用 ×××大厦基坑支护设计 ×××大楼设计
82、对会计信息失真问题的初探
83、国有企业债务负担过重的现状、成果和对策 84、会计师事务所改制问题探索 85、企业集团内部审计探索 86、浅议存货审计
87、浅议往来款项审计
89、论厂长（经理）任期经济责任审计 90、审计风险的防范研究
91、企业改制过程中会计、审计研究 92、浅议企业效益审计
93、如何开展真实性审计 94、企业负债经营问题探讨
因
第五篇：舞蹈培训中心规章制度
舞蹈培训中心规章制度
一、总则
第一条 为切实有效地依法管理和规范本中心的日常活动，根据我国《教育法》、《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》以及本市相关的法律、法规之规定，制定本章程
第二条
本中心全称为：舞蹈培训中心 本中心住所在：。。。本中心联系电话：。。。本中心网址：
第三条 本中心的办学宗旨是：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，依法维护教育者、教师和其他教育工作者的合法权益，确保教育教学质量，遵守诚信原则，依法办学。
第四条 本中心的办学是面向成人及少儿；办学形式是：业余面授；办学范围是：摩登舞、拉丁舞、爵士舞、肚皮舞、民族舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈表演。
第五条 本中心按国家有关规定和核准的业务范围开展活动，实行重大活动报告制度，重视信息化建设，逐步做到通过互联网向登记机关和审批机关报告重大事项。
二、培训中心的权利和义务
第六条 培训中心行使下列权利；
（一）按照章程自主管理；
（二）组织实施教育教学活动；
（三）招收受教育者；
（四）对受教育者颁发相应的技术等级证书；
（五）聘任教师及其他职工，实施奖励或处分；
（六）管理、使用本中心的设施和经费；
（七）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉
（八）；法律、法规规定的其他权利。
第七条 培训中心应当履行下列义务责任；
（一）遵守法律、法规；
（二）贯彻国家的教育方针，执行国家的教育标准，保证国家的教育、教学质量；
（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；
（四）以适当的方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供方便；
（五）遵照国家的有关规定收取费用并公开收费项目；
（六）依法接受监督。
三、培训中心的行政和教育教学管理
第八条 培训中心应当建立、健全和执行行政管理、教学管理、学籍管理等规章制度。
第九条 培训中心由主任自主聘任教师、职员、应当签订聘任合同，明确双方的权利、义务。招收其他工作人员应当订立劳动合同。聘任外籍人员按照国家有关规定执行。
培训中心应准时参加各有关管理部门召开的会议和活动，准时上报各类报表和信息。
第十条 中心收费统一透明、财务记录齐全、教学规范、设备齐全，卫生良好、管理完善。
第十一条 加强舞蹈教研工作，进行备课制度，加强责任心，提倡素质教育，增加美育内容，提高教学质量，对舞蹈教师的知识、素养、技能进行每季度的考核。
第十二条 强化培训中心的卫生、设备、来住邮件管理，各教课老师负责本节课堂的设备卫生管理工作。
第十三条 每周一次定期进行全体教师的教学交流教学会议，检查教学备课与教学日记，积极进行对外的同行教学交流活动。每年暑期进行基本功与形体、礼仪、舞蹈队伍与个性化即兴表演的训练，提高学员的综合能力与基础形态能力，做好汇报演出工作。
第十四条 招生期间定好值班制，比赛与活动期间做好安全、交通、化妆、踩点、集合等工作，各培训中心指导老师必须要积极参加。
第十五条 授课时间必须早十五分钟到培训中心，做好家长的接待、沟通及设备检查、卫生检查工作。教师须记录好教学日记，实行请准假制度，迟到早退进行处罚。
第十六条 各节课的教学老师负责在校期间学生的安全管理工作。
第十七条 提高教学文明用语，严禁体罚学生，提高服条质量。教学意见簿上墙，服务温馨到位，注意教师仪表，衣着不允许过于个性化，须大方得体，适合教学示范要求。
第十八条 制定教学教评制度，对教师的知识、素养、技能实行考核分级，制定奖罚制度，教学工资与考核工作及学员反馈相挂钩，准时发放教师工资。
第十九条 统一设计舞美体育舞蹈培训中心的标识，进行一体化宣传。
第二十条 网站、宣传工作任务到人，及时更新，定期检查。
四、培训中心人事任免、资产管理与分配
第二十一条 人事任免由培训中心负责人通过民主集中会议完成任免、骋用、试用决策。
第二十二条 根据考核情况决定议定工资的上下浮率，工资与奖惩挂钩，工资奖金分配公开透明。
第二十三条 培训中心资产统一管理，认真做好财务记录，进行规范化运用，符合国家法律精神。
第二十四条 截取约定的活动资金，用于教师提高、教学宣传、购置设施、网站运营、人事交流、教材升级、优秀学生的奖励等方面，专款专用，专人管理。
五、行业管理
第二十五条 服从上级行业主管部门的要求，尊守国家法律法规，积极参加行业协会的教学活动。
第二十六条 依法交纳国家规定的税费。
第二十七条 积极进行本地区的同行间交流活动，良性竞争，不允许相互抵毁。
第二十八条 所有培训中心教师必须签定本规章制度与相关细则，依法教学，合理收入。
细则附件：（见下页）
培训中心管理规范细则
一、总则
为树立培训机构良好的办学形象，营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作团队，创造更好的业绩，特制定以下有关制度，本制度适用于培训机构的每位员工。
二、员工聘用制度
（一）聘任规定
1．具备规定学历，有较高文化素养，具有爱岗敬业、一丝不苟、积极进取精神，能够与他人团结合作为培训机构聘任员工的基本条件。2．培训机构实行试用期制（一般为一至三个月），试用期发试用工资。试用期结束后由培训中心负责人决定是否转为正式教师。
3．在试用期内表现突出的，可提前结束试用期，转为正式员工。4．试用期内培训机构、员工双方均可随时解除试用期劳动合同。
5．聘用期间培训机构有权根据员工的能力和表现，调整其工作岗位。培训机构按国家规定为员工提供安全、卫生的工作环境和劳动保护。
（二）解聘规定
具备下列情形之一者培训机构予以解聘、辞退员工： 1）依法被追究刑事责任、劳动教养、通缉者； 2）违备培训机构各项规章制度情节严重者； 3）给培训机构形象和声誉造成不良影响者； 4）培训机构实行内部考核中不能胜任工作者； 5）因非工伤医疗期满后不能从事原工作者；
三、考勤请假制度
1培训机构正常工作时间是星期一至星期日，按课时按排进行上课，每节课提早十五分到位，检查教学设备、教室卫生及学员进行沟通。2培训机构员工不得擅自迟到、早退和旷工。
（1）.迟到：按每人次5元人民币处罚（重大交通事故，恶劣天气除外），迟到1小时者扣发当日工资。月迟到三次（含三次）以上者培训机构予以警告处分；年累计迟到十次以上者培训机构予以解聘。
(2).早退：未经批准早退不足半小时罚款30元，超半小时按旷工半日处理。(3).旷工：按日工资的两倍处罚；无故连续旷工3天，按自动离职处理。
3工请假应经过审批。
（1）.病假、事假，请先行请假，按排好调课的老师，交待好课程进度；三天或三天以上的病假；
（2）.请假时并将休假期间内与自己有关的工作向有关人员交代清楚，并留下联络方式；（3）.根据培训机构的特点无特殊情况，概不准假。
4、员工考勤统计以签到簿为准。
5、员工加班后不应影响第二日工作，加班者在加班后的第二个工作日应当准时上班。
四、工作制度
培训机构以优良的作风为标尺，并充分体现以人为本，讲究品质、服务至上、纪律严格的特点。
1． 当日的工作，绝不拖延至第二日，每周进行教学研讨交流与训练。
2． 每周检查一次备课教案与舞蹈日记，每季度进行一次总结，检查意见薄，每季度进行打分。
3． 每节课提前十五分钟到场，检查设备及卫生情况，与学员做好沟通；每节课滞后十五分钟关门，检查好设备及卫生工作，违者每次罚款五十元。
4． 在工作期间内，应处处以主人身份要求自己，主动承担公共事务，保养设备；教学过程中，衣着不应过于个性化，应适合教学示范，大方得体。
5． 接到咨询电话，要耐心介绍并做好记录，如自己不能处理，应马上找其他人接待。对于客户遗留的问题，要及时予以回复。培训机构任何工作，均与每位员工有关，不能以任何借口相互推诿，应以主人身份主动去做。员工尽量熟悉各项业务，成为多面手；在工作上应相互协助，杜绝有人没事干，有事没人干的事情发生。6． 培训中心的教师训练与教学会议，应准时参加，各教师应有计划的提高舞蹈理论、技术、教学、交流能力。
7． 与学员、爱好者之间通过意见簿、网络、面对面、电话咨询多种渠道进行，并纳入教学改进与考核体系。
8． 培训内容包括基础理论、美育、社交礼仪、艺术、音乐及舞蹈等级技术、组合、花步、队列、即兴表演等方面，其中文化课须制定大纳，占总学时的五分之一强。定时检查教学备课内容。
10．教师要不断学习，不断完善自我，要有开拓进取的精神，提供文化、技术、教育、交流、服务、理论方面的能力。
11．下班离培训机构前，要关好门窗，检查并关闭各种电器开关。12．全职教师在本职工作之外，不得在其它单位兼职或从事与培训机构存在同业竞争的工作或私自泄露本培训中心运作、教学机密，违者本培训中心保留法律措施。
13．暑期集训课程必须包含基本功与形体、礼仪、舞蹈队伍与个性化即兴表演的训练，提高学员的综合能力与基础形态能力，做好汇报演出工作 14．员工须服从领导，做到令行禁止。15．电话及传真管理制度：
（1）工作期间控制拨打私人电话，如遇紧急事情谈话不得超过3分钟。
（2）接听电话要使用礼貌用语，接到电话时马上要说“您好，一多宝贝培训机构！”（3）任何长途应向领导申请后拨打；
（4）收发传真需交由主管登记，以便查询。
（5）打电话时，应先问好，报培训机构名称，简洁、清楚地说明情况，重要之处重复强调，并记录谈话内容和结果，以便向部门主管汇报。
（6）会计每月核对电话清单，私人长途电话及非公事超时电话，核实后在当事人的当月薪金中扣除。
16．舞蹈工作日志管理制度：
（1）员工每天必须认真填写工作日志，记录当日的工作及第二天工作计划、教学进程、客户信息、设备卫生、活动分工及合理化建议。（2）工作日志作为考核员工工作业绩依据之一。
（3）员工每周一下午17：00之前主动将工作日志交予主管检查，并于每月25日检查考核。17．邮件管理制度：
（1）非急需的国内证明材料使用挂号信。（2）特急的证明材料及证件使用特快专递。
（3）发件人在邮单背面注明寄发材料的详细内容（如系重复发件注明原因）。
（4）接收到中培训中心邮件，做详细记录后（注明接收时间、发件人、材料内容等）及时交给收件人。
18．下班或课程结束前，各任课教师负责好舞蹈场地的卫生保洁工作，并整理好各项设施，分类排放整齐，一次未做好检查发现后则罚款叁拾元。19．外出比赛或表演活动，各任课教师进行分工，应负责好化妆、队列、热身、心理疏通、踩点、坐位、伙食、归队检查、点名坐车，交流安全。各班级老师有责任负责好本班学员在校及外出参加培训中心活动时的安全管理工作。
五、培训中心服务内容
为了实明公开、公平、公正的教学理念，加强对自身的社会监督，使培训中心向良性方面不断发展，提高舞美体育舞蹈培训中心的整体管理水平，特公示以下服务原则。
1、服务项目：摩登舞、拉丁舞、爵士舞、肚皮舞、民族舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈表演。
2、服务方式：示范教学、影音教学、教学考级、组织参赛。
3、服务标准：塑身塑心、快乐成长、严谨练习、温馨服务。
4、服务承诺：本中心教学专业、教材先进、教案合理，提高学员综合素质，具备优秀基本技能，培养持礼坚韧的优良品质。
5、服务责任：教师专业、教材统一、身教言教、公正和谐
6、收费标准：摩登舞 标准课收费1800/年
拉丁舞。。。
7、服务建议：（1）意见簿、联系电话。。（2）本中心教学建议留言网址：
8、行政监督：本中心服务投诉电话：。。
违法行为监督电话：87712409或者87712590
六、宣传活动
1．统一培训中心舞美标识，CI一体化，统一服装、舞蹈用品、宣传手册。
2．制定宣传与招生计划，宣传活动联系、手册、广告、表演等任务分配到各人，各负其责。
3．收集培训中心的各类交流、教学、表演、汇演、示范的影像与文字资料，做好分类保存工作，及时有效的进行公开。
4．做好联络、通知、课程变更的及时通知，建立好学员联系方式。
5．招生与表演、比赛期间，各老师的工作统一安排，提前做好动员与报名工作。6．积极配合泰兴市体育舞蹈运动协会的组织工作，参加各项工作会议与统一活动。7．做好表演不扰民的前期工作按排。
8、专人负责培训中心网址的日常管理、资料上传及成绩公布，安排好宣传图像设计、宣传手册、宣传横幅的制作工作。
9、宣传张贴应定时更换，保持新气象。
七、礼仪制度
1、工作期间，要注意仪容、仪态、做到整洁、稳重。以饱满自信的精神状态投入工作。
2、有客户来咨询或办理有关事情，应主动、亲切、详细地介培训机构的有关事宜。无论客户是否注册以及注册之前之后，都要热情服务，奉宝宝为上帝，如遇自身不懂之处应立刻请教，不可随意答疑。
3、客户培训机构有种种疑义时，严禁员工争辩，应先耐心的听清客户提出的问题和意见，再根据实际情况和规定，予以详细解释和答复，严禁与客户争吵。
4、上班期间要互相问好，共同整理办公用品，下班时互相道别。
5、员工交往相处，态度要诚恳、热情、形成融洽和谐、团结互助的人际氛围，即使工作繁忙也要避免冷落和不耐烦的表现。
6、上课期间交谈要轻言细语，要尽量避免相互干扰，使用或移动各种物品时要轻拿轻放。
7、老师可以书面或口头形式培训机构提出合理化建议。一经采纳并产生显著效益培训机构给予奖励。
8．对树培训机构良好形象，受到客户好评者培训机构给予奖励。
9．与客户发生争吵培训机构形象和声誉造成不良影响者培训机构当即予以解聘。
10、培训机构工作之便，做有培训机构利益或擅自培训机构名义私下收取金钱礼物者，一概辞退，必要时依法起诉。
11．人为损坏办公设备和办公用品，除照价赔偿外，处以适当罚款。
八、卫生制度
1．制定教室用品整理与宣传张贴更新的计划，每月进行一次全面的装饰、设备维护工作，半年更新宣传张贴。
2．每日卫生工作由任课老师与学生值日完成，当时事当日毕。3．卫生制度与对教师考核相挂钩。
4．每周日进行教室大扫除，制定轮换值班表。
5、每日卫生细则：（1）、每天最早到培训机构的员工需将各个教室窗户打开，保持通风。（2）、不常用的工具需放在水池下方的柜内，并摆放整齐。（3）、拖布、抹布每次用后须清洗，并置于室外晾干后再收回，以免潮湿。（4）、所有员工工作服装、办公设施必须每天清洗。（5）、生活垃圾每日课后用塑料袋装好放到户外指定场所。（6）、办公桌、鞋柜、衣柜的书籍、舞蹈音像、舞蹈用品须整理整齐。（7）、所有清理工作须在各教师的每天课后完成。（8）、每天最后离培训机构的员工须关好门窗，关闭电源，做好最后的检查工作。
6、由负责人不定期抽查各部门分担区的日常清扫状况；定期检查每月的大扫除状况，对不符和要求之处，除返工外，要对相关责任人提出批评，连续出现问题者将处以适当罚款。
九、培训机构秘密安全制度
培训机构秘密是培训机构在激烈的市场竞争中赖以立足、生存及正常运营的基本条件，保密是每一位员工的重要行为准则，培训机构所有员工均有义务保护培训机构秘密，并制止他人窃取、泄露或者散发培训机构的企业秘密，培训机构不鼓励员工拥有与自己职责无关的好奇心或者任何不恰当的探听举动。培训机构秘密包括培训机构技术秘密，商业秘密和员工个人隐私三方面。1．培训机构技术秘密包括：培训机构特有的各方面的诀窍、知识、经验；未公开的教学内容；培训机构独特的运作方式；
2．培训机构商业秘密包括：合作伙伴或客户要求培训机构不得向第三人透漏的秘密。培训机构的业务计划、规划、方案、意向等经营活动中需要保密部分；培训机构的资产负债、预算决算、资金调度等财务方面的秘密；
合作伙伴或者学员的地址、电话，培训机构与合作伙伴的分歧等商业秘密； 3．员工个人隐私包括：
（1）员工的薪金收入、持股份额；培训机构实行员工个人经济收入保密制度，员工本人不得公开自己的经济收入，也不得询问他人的经济收入）。
4、如发生泄密情况，除将当事人辞退外，还要追究其培训机构造成的经济损失。
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