阿弓小学2012年秋季学期班务日志封面

第一篇：阿弓小学2012年秋季学期班务日志封面

阿弓小学2013年春季学期

班

务

日

志

学校： 阿弓小学

班级：班主任： 鲁 华 兵

第二篇：织金县阿弓镇大桥小学2014年秋季学期

织金县阿弓镇大桥小学2014年秋季学期

学

校

工

作

计

划

阿弓镇大桥小学

2014年8月10日

第三篇：2013年秋季学期校务日志封面

2014年春季学期发仁小学

校

务

日

志

（5月份）

2014年 春

第四篇：阿弓小学2013学春季学期工会小组成员名单

阿弓小学2013学春季学期工会小组成员名单

组长：毛志勇

副组长：鲁华兵

成员：王辉武胡泽能高文艺周刚李忠吴彩霞高广毛忠贤龙再学李代先

李

第五篇：同弓小学2007年秋季学期工作总结

同弓小学2007年秋季学期工作总结

一学期来，学校工作以科学发展观为指导，以促进师生共同成长为宗旨，坚持内涵发展之路，充分调动一切有利于学校发展的积极因素，改进教学管理，推进课改，努力构建优良的校园文化。不断提升学校发展源动力，强化素质，提高质量，努力创建让家长和领导满意的学校。现总结如下：

一、强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象

1、注重领导自身作风建设。领导干部是学校领头雁，必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，学校一贯要求学校领导以身作则，率先垂范，用自己的言行影响和带动教师群体工作，增强以校为家的意识，树立了讲廉洁、讲奉献的良好自身形象。

2、认真组织教师学习政治理论，加强教师的思想作风建设，规范例会学习制度，组织教师认真学习十七大精神、《中小学教师职业道德》等，坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位。继续注意正面典型的挖掘、宣传和弘扬，用身边的人、身边的事影响带动教师爱岗敬业、无私奉献。强化每位教师都是德育工作者的意识。严格按课程计划上好品德与生活、品德与社会课，并注意在各科教学中进行德育渗透，做到教书与育人并举。严禁体罚与变相体罚、乱收费等违纪事件的发生，努力塑造人民教师的良好形象。

3、重视家庭、社会与学校教育的配合。通过定期召开家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引导。期初，通过各班主任建立好家校联系办法，在与家长接触交流过程中，平等地对待每一位家长，让广大学生家长感受到学校教师的良好的人文素养，让家长和学校之间的关系更加密切。同时自觉接受学生家长和社会各界的监督，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。

二、加强常规教育，培养学生良好的行为习惯

1、继续开展普法教育，在学校中深入开展法制宣传教育，全面提高广大教师、学生的法律意识和法律素质，进一步增强法治理念，提高依法治教、依法治校的自觉性，大力推进依法治教、依法治校。坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育的改革与发展。德育工作做到阶段有重点、周有要点的训练方法。把重点及要点的教育内容细化到日常教育中。并通过每日通报、每周小结评比、学期考核表彰来激励先进，鞭策落后，通过“红领巾广播”时时提醒督促引导学生养成良好的行为习惯。并通过评选先进班集体、行为规范之星、红旗中队班级、优秀少先队员给予规范落实。

2、开展心理健康教育。各班除了认真上好健康教育课外，少先队辅导员负责学生的心理咨询工作。并通过“心灵驿站”，设立“知心姐姐”信箱，本学期收到学生来信35篇，及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

3、活跃班队工作，实行单周班队会, 双周综合实践活动，还通过开展“青春焕活力，文明构和谐” 大队主题活动。活跃了少先队工作，得到家长们的关注和支持。

4、创建良好德育环境，走进学校映入眼帘的是体现时代精神和自己特色的校训、教育方针，每个班级都有体现年段特点的班训和名人格言。

三、重视安全教育工作，增强师生的自我安全防范意识

1、师生安全教育。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，通过校板报、班板报、广播、国旗下讲话、早会等有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育，还开展“灭火应急疏散预案演练”，增强了师生的自我安全防范意识和应急逃生能力。

2、严格执行有关安全规定。建立健全安全工作制度，安全巡查员严格履行职责，并作详细的巡查纪录，在每周例会上都有安全工作回顾和布置。节假日及防控自然灾害落实好值班制度，做到人员到位、思想到位、措施到位、行动到位。同时严格落实学生上课点名制度。

3、确保“平安校园”的创建成果，牢固树立“安全第—”的思想，落实“谁主管、谁负责”的原则，把安全工作落实到每位领导、教师、学生及家长，确保校园安宁，使“教师舒心、学生安心、家长放心”。

4、对全校学生进行体检并做好建档（按素质报告单的内容体检）。同时落实做好儿童的预防和接种工作，开展多种形式的健康教育和科普宣传。

四、加强教学教研工作，全面提高教育教学质量

1、加强学习，提高认识，更新观念，转换角色。学校利用业务学习时间组织教师收看优质课录象。引导教师阅读教育经典，研究教育案例，撰写教学心得，全面提高教师教育理论水平。

2、加强对青年教师的培养，一是开展互听互评课，未满5年的教师每学期上两次互听互评课，其余老师1次。每两周每个老师要听课一节。工作未满五年的老师全学期听课不得少于15节，其余不得少于10节。二是创造机会有计划地让青年老师走出校门听课，与名师接触，感受大师风采，寻找成长的灵感。提高教师的整体素质。

3、加强对骨干教师培养，为他们的成长搭建平台。创造机会让骨干教师上公开课、参加各类竞赛、参加课题研究，还通过举行教学论文、优秀教学案例评选活动，让他们在实际锻炼中不断提高自己的业务素养和知名度。

4、规范教学管理，提高教学质量。①加强对执行课程计划的管理，严格执行课程计划。按规定开齐、上足、教好各类学科，坚决做到：学生、教师、教室、教导处的课表一致；不随意调课；有特殊事情需要调课要事先与教导处说明，得到同意后方可进行。②加强对教师教学工作的管理，落实每学期二次的教学常规的检查。③继续加强对毕业班学生的管理，要千方百计地把好毕业学生升学质量关，提高教学质量，努力使我们培养的学生，既符合素质教育的要求，又满足广大学生家长的愿望。

五、后勤财务管理工作

1、规范财务管理，严格收费标准。

2、重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩子等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

3、不断完善现代化教育装备，并做好管理维修工作，使其能正常服务于教育教学工作。

六、积极深入开展“清洁工程”活动。

在经费极其紧张的情况下，多方筹集1万多元投入到学校和周边（责任区）清洁卫生工作，确保了校园干净整洁、园林美化，周边环境整洁美观。为创建优秀卫生学校和打造整洁和谐的社区奠定了良好的基础。

在下一学期里，我们还要继续努力，团结一致，积极进取，勤奋工作，共同为学校教育教学质量的提高、学校发展内涵的丰富和办学水平的提升做出自己应有的贡献。让我们为同弓小学再创辉煌！

同弓小学 2008、2