期末活动方案

第一篇：期末活动方案

期末活动方案

聆听着新年钟声，我们已给本学期划上一个圆满的句号，又迎来了丰富多彩的寒假生活。为了让同学们能够度过一个“平安快乐，学有所得，学有所乐”的有意义的假期，特制订如下寒假活动方案：

活动主题：文明迎亚运，快乐享生活

活动安排： 我安全，我快乐

自觉遵守各项安全规则，注意家居安全、出行安全，度过一个欢乐祥和的春节。

展示方式：安全小报或体验日记

我文明，我快乐

红领巾迎亚运，时刻谨记做一个文明“实小人”。努力做到：礼貌拜年，拒绝奔跑，遵守秩序，不乱丢垃圾。高年级同学组织发动社区内的小队员们在父母或辅导员的指导下亲手绘制一张贺年卡，写上新年祝词，送给社区里的孤寡老人，为他们送上一份祝福与关心。健康上网，绿色上网。倡导学生有规律的上网，文明游戏。

展示方式：低年级：制作“好习惯”书签；五六年级每级要交两张相关进社区的照片。（一定要交）

我运动，我快乐

积极参加冬季锻炼，与同学、朋友开展跳绳、踢毽子、跑步等健身活动，增强体魄，预防流感。

展示方式：运动照片 附简单说明（欢迎电子版）

我阅读，我快乐

坚持每天读书一小时以上，写读书笔记，在书的海洋中汲取越来越多的知识。展示方式：读后感

我感恩，我快乐

1月10日至2月19日可上http://hxd.wenming.cn/dbn/index.htm网页参与“给祖**亲拜大年”的活动。另外根据实际在家帮助家长做力所能及的家务事，向爸爸妈妈奉献自己的爱心。

展示方式：“今天我做小管家”主题作文或做家务的照片

我环保，我快乐

切实开展“垃圾分类进我家”活动，以小手牵大手的形式把垃圾分类的习惯带到家里。合理使用压岁钱，不大手大脚。

展示方式：有关垃圾分类的图片

学生自由选择3项以上活动参与，并在下学期初每人上交一样成果展示。其中：垃圾分类的相关照片每班都要上交。4—6年级每班上交两样成果展示，1—3年级每班上交一样成果展示，（成果展示作品可自由选择）。教师注意宣传和引导，收集学生作品，将优秀作品于下学期初上交。

请各位教师重点指导

一、两项活动。

少先队大队部2010-1-22

第二篇：期末游园会活动方案

孩子们，转眼，这学期的在校学习生活即将结束，你们是一群灵动的孩子，你们好学，勤奋，个性鲜明，本学期你们在很多方面都取得了不同程度的进步，临近期末，借这次游园会就把自己各项本领都展示一下吧！相信你们会在活动中发现最精彩的自己！以下是本次活动的内容及评价方案，希望同学们认真准备，争取取得好的成绩。

一、字词、书写

以随堂听写、写字比赛形式进行。在20分钟内用钢笔或水笔把听写内容书写在统一发放的方格纸上。听写采用默写的成绩+书写成绩（abc三个等级）+本次书写评价等级。

1、听写内容

语文课本中要求必须会写的一类生字、词语共100个。

2、书写内容：

本学期小语文课本上学习的四首古诗。

二、朗诵

1、在以下现代诗歌中选出自己喜欢的一首有感情地朗诵。（三颗星）

《日有所诵》

1.《林中月夜》---8页

2.《蜗牛》---23页

3.《池塘》---28页

4.《捞月网》---33页

5.《孩子夜里的幻想》---38页

6.《我学写字》---48页

7.《你别问这是为什么》---76页

8.《西藏高原》自己喜欢的段落---小课本34页

9.《瀑布》---小课本25页

10.《写给云》---小课本38页

2、从古诗词编组设签，学生抽签背诵，根据背诵及理解表现情况定等级。

a级（五颗星）

1.《长歌行》

2.《水调歌头》

3.《念奴娇 赤壁怀古》

4.《卜算子 咏梅》 两首

6.《竹里馆》

7.《送元二使安西》

8.《乐游原》

9.《浪淘沙》----大课本

10.《秋浦歌》----大课本

b级（三颗星）

1.《山行》

2.《九月九日忆山东兄弟》

3.《枫桥夜泊》

4.《竹石》

5.《元日》

6.《长歌行》

7.《水调歌头》

8.《望月怀远》

9.《乐游原》

10《绝句》

三、口语表达

1.我的新——

2.家乡的美景、特产......3.好玩的游戏

4.从猴子、大象、机器人、熊猫、蝉、彩虹、苹果、太阳中任选几个，把他们联系在一起，编一个有趣的童话故事。

5.我的自画像（介绍我自己）

6.难忘的节日

7.印象最深的人或难忘的人

8.我的好伙伴

9.我最喜欢读的一本书

四、口头即兴作文

a级（五颗星）从30个词语中随机抽出8个词语说一段话，语句要连贯，故事要完整，表达流畅，富有感情。

b级 话题表达

1.介绍一个有意义的传统节日

2.讲一个自己变废为宝的事例

3.讲一个小笑话（内容健康、启迪思维、有意思）

4.你喜欢威尔逊的妈妈吗?假如你也要外出，你的希望妈妈怎么做？

5.介绍我的新发现

6.我是家乡小导游（风景名胜、土特产等等）

五、电脑写作

电脑作文比赛，统一安排题目。

第三篇：中班期末展示活动方案

中班期末展示活动方案

一、活动主题：同欢乐、共成长

二、活动时间：七月十二日

三、活动目的：

1、以竞赛的形式向家长展示幼儿本学期教学成果，提高幼儿参与活动的兴趣和积极性，让每一个幼儿都能主动、愉快的参与到活动中来。

2、通过活动的开展培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿都能大胆、自信的展示自己独特的才能。

3、通过活动密切家园联系，增进家园交流和亲子关系。

四、活动准备：

1、音乐、小蜜蜂及各种道具的准备

2、班级整体环境的布置及场地布置

3、教师统一黄色T恤，幼儿统一红色服装

4、幼儿画册、家园手册、成长档案、奖状及红花

五、活动参与者：中班全体幼儿、教师和家长

六、活动场的：中班教师

七、活动要求：

⑴请家长在活动中不要随意走动，不要下座位拍照，不要叫幼儿，以免影响幼儿的情绪。

⑵将您的手机关机或调至震动。

⑶请您始终保持12分的热情和掌声，用实际行动去感染我们每位幼儿，给他们最真实的最直接的鼓舞与认可。感谢你的理解与配合。谢谢！

八、活动程序：

（1）、班主任对本学期工作进行小结 主持人宣布活动开始 Welcome daddy Welcome mommy Welcome to x x幼儿园

中班期末展示活动现在开始，有请小朋友们闪亮登场。（2）、幼儿入场

幼儿随《小松鼠进行曲》下，四纵队入场。（3）、开场舞《我真的很不错》(袁)x x,你是一个勤劳的宝宝吗？（张）爸爸说我好宝宝，妈妈说我最勤劳。(袁)x x，你真的很不错。（合）请欣赏舞蹈《我真的很不错》（4）、诗歌表演

《妈妈的爱》、《数一数》、《两个阳台》（童）x x, 我又学了一个新的本领。（王）什么本领呀？

（童）我又学了很多的儿歌。

（王）我们的小朋友都会呀，今天他们也想给爸爸妈妈们来表演呢（合）请欣赏诗歌表演（5）、礼仪儿歌表演

《爱眼睛》、《过马路》、《喝水安全》（张）啦 啦 啦 小朋友学礼仪

啦 啦 啦 礼貌语常用起(袁)x x,你唱的是礼仪儿歌吧!（张）对呀，老师交了我们很多的礼仪儿歌(袁)好啦，小朋友们都等着表演呢？（合）请欣赏礼仪儿歌表演。（6）、英语表演

《Happy》、《Wouid you like》、《Blocks are fun》 字母操展示、单词展示（童）hello Alice（王）Hello Angei（童）Nice to meet you!（王）Nice to meet you too!（童）Are you happy!（王）Happy happy I’m happy!（合）请欣赏英语歌曲表演（7）、舞蹈 男孩：《甩葱歌》 女孩：《身体妙妙妙》

（张）我们女孩子跳舞可美啦！(袁)我们男孩子跳舞才帅气呢？（张）女孩子跳得才美呢？(袁)男孩子跳得才帅气呢？（张）那我们比一比

(袁)好啊，比就比，谁怕谁呀！

（合）请欣赏舞蹈《甩葱歌》、《身体妙妙妙》（8）、故事表演 《写信》、《野兔飞比》（王）你喜欢听故事吗？

（童）喜欢呀，但我更喜欢看故事表演（王）瞧，小演员已经上场了（合）请欣赏故事表演（9）、歌曲表演

女孩《娃哈哈》、《春天在哪里》、《你的家在哪里》、男孩《火车呜呜叫》、《盖房子》、《在农场》（张）你长大后的梦想是什么呢？

(袁)我想当歌唱家，将好听的歌声带给大家

（张）今天，我们的小朋友也想将动听的歌声献给爸爸妈妈们（合）请欣赏歌曲表演（10）、亲子活动

踩气球

准备：气球若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

（11）、颁发奖状、画册（12）、结束(袁)亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶（张）感谢你们陪伴我们快乐的成长（童）感谢你们辛勤的付出

（王）感谢你们和我们共度美好的一天

（合）中班期末展示活动到此结束，感谢您的参与

祝爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身体健康，万事如意！

谢谢大家！（13）、班主任小结

快乐的时光总是很短暂，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，给我们孩子幸福的童年描上快乐的一笔。

最后再次感谢各位家长的光临，也希望你们能一如既往的支持、配合我们的工作。

第四篇：小二班期末汇报会活动方案

小二班期末家长汇报活动方案

设计意图：

尊敬的各位家长：你们好！首先感谢大家能在百忙中抽出时间来参加我们小二班的教学汇报活动。为了让家长进一步了解我们班级的教学开展情况和幼儿掌握情况，我们特别设计了此次汇报活动，希望通过此活动，让家长看到孩子的进步，看到老师的付出，更希望让家长能对我们的工作感到满意、放心。幼儿好强、好动，根据幼儿的这一特点，我们将此次活动采取教学贯穿于游戏中展示的形式来穿插进行，让孩子在轻松愉快中复习巩固一学期的所学的知识，也让家长在观看中体验孩子一学期的进步。当然，短短几十分钟的教学汇报过程中，我们不能把本学期所学的全部内容反映出来，请家长可以给予理解。在汇报之前，请家长们配合我们的工作，遵守纪律，为孩子树立一个好的榜样，现在教学汇报正式开始！活动目的:：

1、复习所学知识。

2、通过节目展示，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的愉快的参与活动。

3、让幼儿能大胆的在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面的技能。

活动准备：场地的准备、音乐的准备、教学内容的准备 活动过程：

1、歌曲《新年好》开场。

2、儿歌：《幼儿园的味道》 《我的家》

3、歌曲：《高高兴兴上幼儿园》 《幼儿园真正好》

4、知识竞赛（健康、科学、社会）

5、穿鞋比赛

6、手指游戏互动：《手指头》（家长与幼儿一同进行）

7、古诗：《悯农》 儿歌：《吃饭歌》《做操》

8、歌曲联唱：《娃娃家》 《三只熊》

9、六部洗手法儿歌

10、儿歌《小雪花》《雪娃娃》《贴窗花》

11、泥塑展示：新年甜点

12、幼儿作品展示。（手工作品）

在最后我们幼儿作品展示中，我们结束今天的教学汇报，谢谢各位家长，谢谢我们的小朋友！正是因为有你们的支持与配合，才让我们的教学教学汇报得到顺利进行，如果我们有需要改进的地方，请家长们尽量提出来，让我们的教学做得更好！再次感谢！

第五篇：大班期末汇报活动方案

大班期末汇报活动方案

大班期末汇报活动方案

活动目标

通过内容丰富、形式多样的活动汇报，为孩子提供一个展示自己的机会与平台，让他们体验成功的快乐，为他们美好的明天打下坚实的基础。

活动时间 xx年xx月23日晚上6：00——7：00

活动地点 大五班教室

参与人员 龙老师 程老师 全体幼儿及家长

活动流程

一、龙老师讲话

介绍本学期小主持人班的教学目标、教学内容以及幼儿的发展

二、节目汇报

1、绕口令串烧 表演形式：集体

《扁担与板凳》、《狮子与柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黄》

2、儿歌表演 表演形式：分角色表演

《蚂蚁和蚂蚱》、《谁说蚂蚁小》、《鹅大哥出门》

3、快板 表演形式：小组

《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》

4、亲子互动游戏

童谣接龙：《月亮粑粑》、《走金桥》

即兴绕口令：《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》

5、配乐诗朗诵 表演形式：集体 《摇篮》、《妈妈，我只能是个小孩子吗》

三、总结活动，颁发奖品

四、家园交流