第一篇：《小猪唏哩呼噜》阅读测试题
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题
班级姓名
一、我会填空（30分）
1、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去，他向借箩筐，向
2、猪太太与猪先生生了个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第孩子，他本来的名字叫。
3、猪太太家的耗子洞里，住着两只大耗子。大耗子想把猪太太的咬下来。
4、5、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被
6、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼用的吓跑大狼，保住了命。
7、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是
8、为了妈妈的荣誉，小猪给
9、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条
10、小猪唏哩呼噜为了想要一辆
11、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了个
12、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”，赚来了钱，终于给自己买了一辆崭新的二、我会选泽（36分）
1、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好，给他买了好多（）A大香蕉B大西瓜C大苹果
2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（）A被耗子咬伤了B吃了两只大耗子太饱就睡着了C到牛太太家去玩了
3、小猪替狐狸掌柜运垃圾，狐狸掌柜最后送小猪（）
A一块大蛋糕B两个大“心里美”萝卜C一个大鸡蛋
4、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（）
A大狼B月牙熊C熊先生
5、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是：（）A小猴挂吊灯的声音B小狐狸跺地板的声音C小猪打呼噜的声音
6、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（），结果把钱全部花光了。A游乐园B电子游戏厅C蛋糕店
7、猩猩老二仗着势力，欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平，拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了（）家。
A大狼家B老棕熊先生家C月牙熊家
8、老棕熊看到刚熟的大冬瓜，被撞碎了。他火冒三丈，揪起（）给了他几巴掌。
A小猪唏哩呼噜B猩猩老二C山羊老汉
9、猩猩老二被打，误认为老棕熊是（）的高徒，连称他为大侠。A山羊老汉B小猪唏哩呼噜
10、鸡太太家闹鬼了，请来（）捉鬼。
A猫先生B小猪唏哩呼噜C猴子皮皮
11、小猪守着鸡宅，深夜被惊醒，吓得躲在大筐里，结果孵出了一筐的（）
A、小鸡崽B、小鸭子
12、鸡太太家的“鬼”原来是耗子，这些耗子都被（）消灭了。
A猫先生B小猪唏哩呼噜C蛇花花
三、我的评价（10分）
读了《小猪唏哩呼噜》，你觉得这是一只（）（）（）的小猪。
第二篇：《小猪唏哩呼噜》
泰州市海陵学校一年级阅读教案
《小猪唏哩呼噜》阅读指导
教学目标：
1、通过引导学生阅读并讨论《小猪唏哩呼噜》，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。
2、通过对书中小猪的讨论，体会小猪乐于助人、勇敢、聪明、勤劳、幽默、坚强，向小猪唏哩呼噜学习，做一个好孩子，做一个好学生。
3、体验阅读、想象带来的快乐。
教学时间：一课时
教学过程：
一、谈话激趣，引出新书
1、小朋友们，书会给我们带来了遐想和乐趣，书会给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力。
2、平时在学习中，我们也读了很多童话故事，谁来说说？
（学生交流：《安徒生童话》、《格林童话》、《小布头奇遇记》„„）
3、今天，老师带来一本好玩的故事书，书名叫《小猪唏哩呼噜》，相信读完后大家一定会有很多体会与收获的。
二、欣赏封面，走近作者
（展示手中《小猪唏哩呼噜》的封面，漂亮的封面和彩色的富有童趣的插图吸引了所有孩子的注意）唏哩呼噜是谁？是一只可爱的小猪。他不仅有一个奇怪的名字，还有许多奇怪的故事：比如他曾经从大狼的枪下逃生，还曾吓跑了劫路的大老虎……嗨，好玩的故事可多了，还是一起来读读著名的儿童作家孙幼军爷爷笔下的《小猪唏哩呼噜》吧！
三、感知大意
1、出示小猪图片。“你知道小猪为什么叫‘唏哩呼噜’吗？”
2、听老师讲故事《唏哩呼噜是谁》。
3、现在你知道了小猪唏哩呼噜的名字是怎么来的了吧？说来听听！
4、交流故事中你觉得有趣的地方。
5、你觉得唏哩呼噜是一只怎样的小猪。
四、绘本阅读《小猪变形记》
五、亲子共读《大老虎劫路》
第三篇：小猪唏哩呼噜阅读测试题
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题
（一）一、完成填空题：
1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么？（小十二）（名字）
2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（大狼）叼着。（谁）
3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼自己用的（枪）吓跑了大狼，保住了命。（什么）
4、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（大狼）的孩子。（谁）
5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的（白薯）才会说话的。（什么）
6、小猪唏哩呼噜是靠大狼用的（枪）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。（什么）
7、次次的历险，小猪都能化险为夷，这真是一次（惊险）的历险记。（怎样）
8、为了妈妈的荣誉，小猪给（鸭太太）当起了保镖。（谁）
9、为了把500个鸭蛋送到城里，小猪给驴先生磨麦，才能借来（筐子）。（什么）
10、为了把500个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生挑水，才能借来（扁担）。（什么）
11、小猪把鸭蛋安全地送到城里，鸭太太的姐姐送给他一担子的（香蕉）。（什么）
12、小猪是因为（到小鹿家吃午餐吃得太饱），当他弯腰捡帽子的时候，腰带“蹦”的一声断了。（什么原因）
13、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（蛇）。（什么）
14、蛇花花太想和小猪交朋友了，它为猪太太当起了（竹竿）敲毛毯，当起了（竹竿）晾衣服。（什么）
15、猪太太家的老鼠很坏，经常咬猪太太，猪太太请来了（猫先生）来捉老鼠，没想到，他只知道吃，不去抓老鼠。（谁）
16、猪太太家的老鼠最后是被（花花）吞了下去。（谁）
17、小猪唏哩呼噜为了想要一辆（自行车），卖起了橘子。（什么）
18、马太太尝了小猪卖的橘子，竟把满嘴的（牙齿）都掉光了。（什么）
19、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了（3）个月的活来还欠下的钱。（几）20、小猪开设“技术咨询所”，赚了钱，终于给自己买了一辆（自行车）。（什么）
21、小猪骑着刚买的车，找猴子皮皮时，他哪知道，皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的（牙）。（什么）
二、完成选择题：
1、小猪到好朋友（③）家去吃午餐，吃得太饱，一弯腰把裤带撑断了。（①小蛇花花②八哥再见③小鹿叮铃）
2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（②）（①被耗子咬伤了②吃了两只大耗子太饱就睡着了③到牛太太家去玩了）
3、小猪替狐狸掌柜运垃圾，狐狸掌柜最后送小猪（③）（①一块大蛋糕②两个大“心里美”萝卜③一个大鸡蛋）
4、八哥小姐吃了（③）又重新会说话了。（①大萝卜②咸鸭蛋③一吃就想起来薯）
三、我的喜欢（16分）
1、你喜欢小猪唏哩呼噜吗？为什么？
四、我还知道（+10分）
1、《小猪唏哩呼噜》的作者是（孙幼军）
2、除了小猪唏哩呼噜，你还喜欢书中的谁？为什么？
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题
（二）一、完成填空题：
1、猪太太与猪先生生了（12）个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第（12）个孩子，他本来的名字叫（小十二）。
2、猪太太家的耗子洞里，住着两只大耗子。大耗子想把猪太太的（耳朵）咬下来。
3、（马太太）吃了小猪唏哩呼噜的橘子，牙齿都掉光了。
二、我会选
1、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好，给他买了好多（①）（①大香蕉②大西瓜③大苹果）
2、小猪到好朋友（③）家去吃午餐，吃得太饱，一弯腰把裤带撑断了。（①小蛇花花②八哥再见③小鹿叮铃）
3、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（②）（①被耗子咬伤了②吃了两只大耗子太饱就睡着了③到牛太太家去玩了）
4、小猪替狐狸掌柜运垃圾，狐狸掌柜最后送小猪（③）（①一块大蛋糕②两个大“心里美”萝卜③一个大鸡蛋）
5、八哥小姐吃了（③）又重新会说话了。（①大萝卜②咸鸭蛋③一吃就想起来薯）
三、我的喜欢（16分）
1、你喜欢小猪唏哩呼噜吗？为什么？
四、我还知道（+10分）
1、《小猪唏哩呼噜》的作者是（孙幼军）
2、除了小猪唏哩呼噜，你还喜欢书中的谁？为什么
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题
（三）一、完成选择题：
1、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（A）A大狼
B月牙熊
C熊先生
2、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是：（C）A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸拍桌子跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音
3、哇呜老师出的数学题：3+5=，小狐狸偏偏说等于（C）。A 6
B 9
C7
4、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（B），结果把钱全部花光了。A游乐园
B电子游戏厅
C蛋糕店
5、猩猩老二仗着势力，欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平，拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了（B）家。A大狼家
B老棕熊先生家
C月牙熊家
6、老棕熊看到刚熟的大冬瓜被撞碎了,他火冒三丈，揪起（B）给了他几巴掌。A小猪唏哩呼噜
B猩猩老二
C山羊老汉
7、猩猩老二被打，误认为老棕熊是（B）的高徒，连称他为大侠。A山羊老汉
B小猪唏哩呼噜
8、鸡太太家闹鬼了，请来（B）捉鬼。A猫先生
B小猪唏哩呼噜
C猴子皮皮
9、小猪守着鸡宅，深夜被惊醒，吓得躲在大筐里，结果孵出了一筐的（A）A、小鸡
B、小鸭子
10、鸡太太家的“鬼”原来是耗子，这些耗子都被（C）消灭了。A猫先生
B小猪唏哩呼噜
C蛇花花
二、总结回答：写上3个你对小猪唏哩呼噜的评价语
三、读了《小猪唏哩呼噜》，我觉得这是一只（聪明、善良、能干）的猪。
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题
（四）一、选择题
1、猫先生替（②）抓耗子。①唏哩呼噜
②猪太太
③猪先生
2、小猪的朋友——花花是（③）①耗子
②猫先生
③蛇
3、唏哩呼噜想要通过（③）得到一辆自行车。①在家里大闹
②假装不吃饭
③自己去挣钱
4、小猪要在（③）家干三个月的活儿。① 马太太
②小猴子皮皮
③象博士
5、小猴子皮皮因为（②），满嘴的牙都掉光了。①骑自行车摔倒了
②吃了小猪的橘子
③被妈妈打的
6、小猪唏哩呼噜是谁？（A）
A小十二
B 小十一
C老大
D 小四
7、《小猪唏哩呼噜》的作者是谁？（A）
A 孙幼军
B 安徒生
C杨红樱
D鲁兵 8.狐狸丁丁想打开保险柜，结果被打了（②）耳光。①1次
②2次
③3次 9.小猪唏哩呼噜家的钱放在（②）①保险柜
②大床的褥子下面
③抽屉里 10．哇呜老师是（③）。①猴子
②狐狸
③大狼 11．哇呜老师上课时，（①）睡着了。①小猪唏哩呼噜
②小马驹白白
③狐狸丁丁
12、小猪被猩猩老二一踢，飞进老棕熊的家，把（B）撞成许多碎块和一汪水。A、南瓜
B、冬瓜
C、西瓜
13、（C）请小猪去捉鬼。
A、花花
B、驴掌柜
C、鸡太太
14、唏哩呼噜向（③）借箩筐 ①马先生
②羊先生
③驴先生
15、唏哩呼噜向（②）借扁担 ①马先生
②牛先生
③驴先生
二、判断题（“是”打√，“否”打×）
1、猫先生没有抓到耗子了。
（√）
2、花花抓到耗子了。
（√）
3、唏哩呼噜是一只善良的小猪。
（√）
4、大狼叼走小猪唏哩呼噜是因为他是最肥的。
（√）
5、小猪一枪，把月牙熊的屁股打了一个打洞。
（×）
6、小猪家里也有一个保险柜。
（×）
7、大狼先生一看到铜板眼就发光。
（√）
8、狐狸丁丁和小猪唏哩呼噜去电子游戏厅玩，最后赢了很多硬币。（×）
9、唏哩呼噜为了给爸爸买汽车，夜里去抢劫，抢走了毛先生的十万元。
（×）
10、野猪的牙齿全被猩猩老二的橘子酸掉了。
（√）
11、在梦里，小猪在“西里华拉武术大赛”中打败所有人，成为擂主。（√）
12、大老虎抢劫了唏哩呼噜。
（×）
13、鸭太太的姐姐送给唏哩呼噜两箩筐香蕉。
（√）
第四篇：小猪唏哩呼噜测试题
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题
（一）一、我会填
1、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去，他向（）借箩筐，向（）借扁担。
2、猪太太与猪先生生了（）个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第（）个孩子，他本来的名字叫（）。
3、猪太太家的耗子洞里，住着两只大耗子。大耗子想把猪太太的（）咬下来。
4、（）吃了小猪唏哩呼噜的橘子，牙齿都掉光了。
二、我会选
1、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好，给他买了好多
（①大香蕉②大西瓜③大苹果）
2、小猪到好朋友 家去吃午餐，吃得太饱，一弯腰把裤带撑断了。（①小蛇花花②八哥再见③小鹿叮铃）
3、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花
（①被耗子咬伤了②吃了两只大耗子太饱就睡着了③到牛太太家去玩了）
4、小猪替狐狸掌柜运垃圾，狐狸掌柜最后送小猪
（①一块大蛋糕②两个大“心里美”萝卜③一个大鸡蛋）
5、八哥小姐吃了 又重新会说话了。（①大萝卜②咸鸭蛋③一吃就想起来薯）
三、我的喜欢（16分）
1、你喜欢小猪唏哩呼噜吗？为什么？
四、我还知道（+10分）
1、《小猪唏哩呼噜》的作者是
2、除了小猪唏哩呼噜，你还喜欢书中的谁？为什么
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题
（二）一、完成填空题：
1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么？（）（名字）
2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（）叼着。（谁）
3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼自己用的（）吓跑了大狼，保住了命。（什么）
4、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（）的孩子。（谁）
5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的（）才会说话的。（什么）
6、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的（）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。（什么）
7、次次的历险，小猪都能化险为夷，这真是一次（）的历险记。（怎样）
8、为了妈妈的荣誉，小猪给（）当起了保镖。（谁）
9、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给驴先生磨麦，才能借来（）。（什么）
10、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生挑水，才能借来（）。（什么）
11、小猪把鸭蛋安全地送到城里，鸭太太的姐姐送给他一担子的（）。（什么）
12、小猪是因为（），当他弯腰捡帽子的时候，腰带“蹦”的一声断了。（什么原因）
13、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（）。（什么）
14、蛇花花太想和小猪交朋友了，它为猪太太当起了（）敲毛毯，当起了（）晾衣服。（什么）
15、猪太太家的老鼠很坏，经常咬猪太太，猪太太请来了（）来捉老鼠，没想到，他只知道吃，不去抓老鼠。（谁）
16、猪太太家的老鼠最后是被（）吞了下去。（谁）
17、小猪唏哩呼噜为了想要一辆（），卖起了橘子。（什么）
18、马太太尝了小猪卖的橘子，竟把满嘴的（）都掉光了。（什么）
19、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了（）个月的活来还欠下的钱。（几）
20、小猪开设了“技术咨询所”，赚了钱，终于给自己买了一辆（）。（什么）
21、小猪骑着刚买的车，找猴子皮皮时，他哪知道，皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的（）。（什么）
二、完成选择题：
1、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（）
A大狼 B月牙熊 C熊先生
2、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是：（）A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸拍桌子跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音
3、哇呜老师出的数学题：3+5=，小狐狸偏偏说等于（）。
A 6 B 9 C7
4、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（），结果把钱全部花光了。A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店
5、猩猩老二仗着势力，欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平，拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了（）家。A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家
6、老棕熊看到刚熟的大冬瓜，被撞碎了。他火冒三丈，揪起（）给了他几巴掌。A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉
7、猩猩老二被打，误认为老棕熊是（）的高徒，连称他为大侠。A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜
8、鸡太太家闹鬼了，请来（）捉鬼。A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮
9、小猪守着鸡宅，深夜被惊醒，吓得躲在大筐里，结果孵出了一筐的（）A、小鸡 B、小鸭子
10、鸡太太家的“鬼”原来是耗子，这些耗子都被（）消灭了。A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花
总结回答：写上3个你对小猪唏哩呼噜的评价语
读了《小猪唏哩呼噜》，我觉得这是一只（）的猪。
第五篇：小猪唏哩呼噜答案
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题（含答案）
1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么？（小十二）（名字）
2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（大狼）叼着。（谁）
3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼自己用的（枪）吓跑了大狼，保住了命。
4、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（大狼）的孩子。（谁）
5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的（白薯）才会说话的。（什么）
6、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的（枪）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。（什么）
7、次次的历险，小猪都能化险为夷，这真是一次（有趣、惊险、奇妙）的历险记。（怎样）（写一个词就可以了，不用三个都写）
8、为了妈妈的荣誉，小猪给（鸭太太）当起了保镖。（谁）
9、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给驴先生磨麦，才能借来（箩筐）。
10、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生挑水，才能借来（扁担）。
11、小猪把鸭蛋安全地送到城里，鸭太太的姐姐送给他一担子的（大香蕉）。
12、小猪是因为（吃得太饱了），当他弯腰捡帽子的时候，腰带“蹦”的一声断了。（什么原因）
13、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（蛇）。
14、蛇花花太想和小猪交朋友了，它为猪太太当起了（鞭子）敲毛毯，当起了（竹竿）晾衣服。（什么）
15、猪太太家的老鼠很坏，经常咬猪太太，猪太太请来了（猫先生）来捉老鼠，没想到，他只知道吃，不去抓老鼠。（谁）
16、猪太太家的老鼠最后是被（蛇花花）吞了下去。（谁）
17、小猪唏哩呼噜为了想要一辆（自行车），卖起了橘子。（什么）
18、马太太尝了小猪卖的橘子，竟把满嘴的（牙齿）都掉光了。（什么）
19、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了（3）个月的活来还欠下的钱。20、小猪开设了“技术咨询所”，赚了钱，终于给自己买了一辆（自行车）。
21、小猪骑着刚买的车，找猴子皮皮时，他哪知道，皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的（牙齿）。（什么）
二、完成选择题：
1、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（A）A大狼 B月牙熊 C熊先生
2、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是：（C）A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸拍桌子跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音
3、哇呜老师出的数学题：3+5=，小狐狸偏偏说等于（C）。A 6 B 9 C7
4、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（B），结果把钱全部花光了。A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店
5、猩猩老二仗着势力，欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平，拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了（B）家。
A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家
6、老棕熊看到刚熟的大冬瓜，被撞碎了。他火冒三丈，揪起（B）给了他几巴掌。A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉
7、猩猩老二被打，误认为老棕熊是（B）的高徒，连称他为大侠。A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜
8、鸡太太家闹鬼了，请来（B）捉鬼。A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮
9、小猪守着鸡宅，深夜被惊醒，吓得躲在大筐里，结果孵出了一筐的（A）
A、小鸡 B、小鸭子
10、鸡太太家的“鬼”原来是耗子，这些耗子都被（C）消灭了。A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花 总结回答：写上3个你对小猪唏哩呼噜的评价语
读了《小猪唏哩呼噜》，我觉得这是一只（聪明、勇敢、乐于助人）的小猪。小小的希望
我有一个小小的希望。我真希望能有那么一天：
小鸟能听懂我的话，我也能讲小鸟的话。那样，我就可以告诉它们：
不要往那边树林里非，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来，这里张着捉鸟的网。我要和小鸟一起飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上，望着头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此都能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵，还有越来越多的花园。
1、文章共有几段话？ 6
2、最后一段有几句话？ 2
3、我的希望是什么？
我的希望是小鸟能听懂我的话，我也能讲小鸟的话。
4、为什么希望小鸟能听懂我的话，为什么希望能讲小鸟的话？
因为这样，可以使小鸟躲开猎枪，一起幸福地生活着。露水
早晨，太阳从东方升起，凉爽的晨风吹拂着比率的草地。小草醒来了，轻轻地摆动着细嫩的叶子，向太阳公公问好。
伏在小草叶子上的小露珠说：“小草，您早！请不要摆动身子，不然我会掉下去的。“ 小草说：“你是谁？是小雨点儿吗？”
小露珠说：“我不是小雨点儿，我的名字叫露水。” 小草说：“你是夜里从天上落下来的吗？” 露珠说：“你说错啦，我的家不在天上。” 小草疑惑地说：“那么你是从地里钻出来的？”
露珠说：“也不是。我是从地面和花草树木里跑出来的水汽。在晴朗的夏夜，地面渐渐冷了，我们就变成了露珠，落在你身上。你看！我们有无数的伙伴呢！”
小草抬头一看，野花上，树叶上，许多露珠在滚动着。太阳公公照在他们身上，亮晶晶的，多像一颗颗珍珠啊！
1、这个故事发生的时间、地点、人物？
时间：早晨
地点：草地上
人物：太阳公公、小草、小露珠
2、露珠是怎么形成的？请用“—”划出来。
3、文章的最后一段把露珠比喻成什么？你觉得露珠还像什么？ 珍珠，还像钻石、水晶„„
（注：只要长得像的都可以）小熊和小兔
一个冬天的傍晚，大雪纷纷扬扬地下起来，天气多冷啊！
小白兔从树林里回来，路过小熊的家。小白兔轻轻地敲敲窗户说：“熊哥哥，我回家路过这里，天气很冷，路很难走，请让我在你这儿住一晚吧！“
小熊说：“我家的床很小，住不下啊！”小白兔只好冒着风雪回家去。一个夏天的傍晚，天越来越黑，雨越下越大。
小熊从朋友家回来，路过小白兔的家，就咚咚地敲门，说：“小白兔，我回家路过这里，天很黑，雨又大，我想在你这儿住一夜。”
小白兔听了以后，想了想，说：“好吧！请进来吧！”他请小熊吃了晚饭，让他和自己挤在一张床上睡觉。
小熊很惭愧，不好意思地对小白兔说：“上次我真不应该那样对待你。”
1、这个故事有几个小动物？ 两个，小熊和小兔
2、小兔为什么要在小熊家借住？这件事发生在什么时候？小兔是怎样敲门的？ 一个冬天的夜晚，下大雪了，天气很冷，小白兔冻坏了，他轻轻地敲敲窗户，说“请让我在你这儿住一晚吧！”（说对意思了就可以）
3、小熊帮助小兔了吗？他找的是什么理由？ 没有，他说他的床很小，住不下。
4、小熊为什么要在小兔家借住？这件事又是发生在什么时候？小熊是怎样敲门的？ 一个夏天的夜晚，下着大雨，小熊从朋友家回来，他咚咚地敲门，说：“小白兔，我回家路过这里，天很黑，雨又大，我想在你这儿住一夜。”
5、小兔帮助小熊了吗？它是怎么帮助小熊的？
有，小兔请小熊吃了晚饭，让他和自己挤在一张床上睡觉。
6、你喜欢小熊还是小兔？为什么？ 我喜欢小兔，因为他乐于助人。
我喜欢小熊，因为他知道自己错了。（两个中任选一个，不要两个都写。）
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