少先队工作考核表

第一篇：少先队工作考核表

小学少先队工作考核表

记录资料：

（1）每学期有工作计划、总结

（2）每次少先队活动资料齐全（活动方案、活动过程性记录、影像资料、活动结果、活动总结）

（3）队员名册记载完整。

（要求：资料完整、整洁、每学期归档一次）

工作开展：

（1）学校领导班子定期研究少先队工作，辅导员一般每学期应不少于二次工作汇报；能积极承担上级组织的活动。

（2）学校少先队有一定奖励制度，定期召开少代会、队干部例会（中队干部每二周一次，大队干部每月一次）。大、中队辅导员例会（每月一次）。定期开展中、小队工作经验交流，定期开展少先队工作论文评比

（3）建立队活动信息传播、档案管理、报刊订阅制度。

（4）认真组织每次少先队大队活动，有计划、重落实，有专题小结。

（5）学校大、中队辅导员配备率为学校大中队数的100%。

（6）有校外辅导员队伍。

（7）积极参加社区少先队活动，积极组织雏鹰假日小队活动，并为其聘任志愿辅导员，开展社区（校外）少先队活动。

（8）密切与社区的联系，对学校队干部，辅导员进行社区（校外）少先队工作培训，并配合社区对社区辅导员进行少先队专业知识培训。

（9）队员入队率达95%以上；抓好队风、队纪建设，有具体措施，队基础知识教育、经常普及队礼仪规范，规范入队、离队仪式。

（10）学校队干部队伍配备齐全，按队章规定民主选举队干部并佩带标志。

（11）成立少先队鼓号队或鼓乐队。

（12）学校有专门的少先队宣传板报或橱窗，红领巾广播站或电视台，红领巾实践基地（如种植园、养殖基地、气象站等）或体验教育活动基地，各中队有中队角。

（13）学校有一定规模的少先队培训基地，有少先队活动场地。注重强化拓展少先队校外工作领域，并建立各类少先队课外活动阵地，如少年军（警）校，少年农校、少年科（技）学校等。各种少先队阵地管理合理、使用正常，具有良好的教育效果和社会效益。

（14）学校少先队工作能与教育教学工作有机结合，开展理论研究与探讨。工作效果：

（1）少先队活动正常、有序、有效地开展，大队干部工作能力强。

（2）少先队员有较高的活动激情，参加各级比赛获奖率高。

（3）少先队工作研究论文在区级及以上获奖。

（4）特色和创新活动成绩突出。

第二篇：2014老龄工作考核表

2014县（市）区老龄工作目标考核实施细则

单位：

填报时间：

2014县（市）区老龄工作目标考核实施细则

第三篇：幼儿教师工作考核表

水茜中心学校幼儿教师工作考核表

（20--20学年第学期月份）

教师姓名:检查日期:

公开教学或比武4分。中心校级奖1分/节，片级1.5分，县级2分，市级上3分/节，获奖的加倍奖分。其余计0.5分。指导获奖或个人获奖4分：

1、指导学生获奖，校级个人一二三等分别奖1、0.8、0.5分，县级以上加倍计分：非班主任指导团体获奖，参照班主任项奖励分：

2、教师个人获奖，校级一二三等，1、0.8、0.5分。县级以上加倍计分。论文分4分：县级1分，市级2分，省级以上4份。指导培养教师2分：指导培养教师参加教育教学比武获奖按参赛教师得分的一半奖分。进修培训2分：参加本科学历进修且取得学历证书的奖励1分/学期（本科学习期间或已取得本科学历的0.5分/学期）。部门工作2分：为学校赢得荣誉、贡献突出的教师、行政、部门负责人可根据实绩奖1——2分或为学校争取资金的每0.5万元奖1分。招生工作2分：每位教师平均超过15位学生（从第16人起），年终一次性每生奖励0.1分，多位教师学校平均分成。奖励分不超过20分。

考核人(签名)：被考核人(签名)：

第四篇：班主任工作考核表

班主任工作考核表

一级指标 序号 二级指标 分值 自评 年级组考评 德育处考评

有计划、有落实、有记录 1 认真完成班级计划，有目标有措施，切实可行有针对性，能体现班级在本学期内的重点工作并加以落实。2分 认真填写好“班主任手册”中的各项内容，并准时交政教处。2分 注重工作资料的积累，包括：班级日记、班会记录和学生教育记录等。2分

日常管理工作 4 每天早上7：40前必须到教室，检查学生仪表规范、教室环境，统计出勤人数。3分 广播操、室内操准时到班级，督促班级学生进退场快、静、齐，动作有力、到位，做操安静、认真。3分 校班会班主任在场，不挪作它用；组织全体学生认真收听，做好笔记。班会课有主题有教案。3分 大扫除班主任在场，并组织学生做好清扫，无安全事故。3分 班主任切实进行学生用餐管理，用餐安静有序，不浪费粮食，地面无脏物。2分 能认真组织收听、收看学校各类教育广播、电视。2分

思想道德教育 10 按照年级德育教育系列的要求，对学生进行理想教育、爱国主义教育、革命传统教育、法制教育以及心理健康教育，完成有关的教育活动。4分 做好学生思想教育及行为规范教育工作，采用谈心、周记（两周一次）等形式，及时了解学生思想动态，有的放矢地对学生进行思想教育。4分 关心指导好团队工作，每月召开1~2次班干部会议，并做好记录，引导团员、干部开展批评与自我批评，培养有相对影响力的班干部队伍。3分 按照学校及年级组计划要求，每学年召开一次主题教育公开课，并有详细教案；每学期召开一次主题教育交流课，并有简案。3分 建立特殊学生帮教制度。进行专门帮教，经常关心，了解学生，做好帮教记录和相关的处理意见的记载。3分

行为规范教育 15 教育好学生严格遵守学校一日常规（例：不迟到，仪表仪容整洁，两分钟预备铃安静，有秩序上专用教室，文明休息，不乱扔杂物，不吃零食）。10分 组织好班级学生参加年级、学校的各项集体活动，均能体现出守纪、文明。4分 教室环境整洁，每日值日生工作到位（按卫生室要求）；课桌椅、门窗、灯、劳动工具等符合总务处管理要求，无损坏。4分 主动及时、公正合理处理偶发事件，处理结果及时报告有关部门，尽力杜绝学生严重违纪事件。4分 做好一天教育、教学工作的小结，强化一天学生行为规范的遵守。4分

培训与

科研 20 认真参加每一次班主任例会学习，不迟到，不早退，不无故缺席。4分 认真参加年级班主任会议，写好班主任月考评表并交年级组长检查。3分 每学期根据自己工作的实际，完成专题小结、论文、案例分析或科研课题 3分

家校联系与

社会实践 23 经常与家长沟通、指导，按要求有计划进行家访，每学年达到100%，特殊学生与家长建立联系制度。4分 认真填写学生手册，做好家长会和家长接待工作，耐心接待家长，取得家长对工作的支持。4分 定期组织学生赴签约的社会实践基地开展志愿者活动；组织落实好假期内的班级、小队实践活动。2分

教育效果 26 形成良好班风，行为规范评比在年级名列前茅。5分 加强与任课教师联系，指导并督促学生按照学校要求完成学习任务，班级有良好的课堂纪律与学习气氛。5分 组织好本班学生有序参加学校各种仪式教育活动及学校艺术节、体育节、科技节等活动，并取得成绩。5分

总分

第五篇：工作业绩考核表

四川省注册安全工程师工作业绩考核表

说明：1.所填写内容必须真实有效。

2.负责人请填写单位第一责任人姓名。

3.起止时间必须精确到日，填写格式如下：yyyy.mm.dd例如：2008.08.08—2008.09.09。

4.证明人必须填写该项目负责人。

5.聘用单位为注册单位，意见必须手写，加盖单位有效公章。