就业志愿者者协会就业知识竞赛策划书修改稿_201404252234265篇

第一篇：就业志愿者者协会就业知识竞赛策划书修改稿_20140425223426

就业志愿者者协会就业知识竞赛

策划书

一、活动背景：在就业宣传活动月（五月）即将来临之际，为加强同学们的就业、竞争意识，为促进学校与同学们的就业成功率，就业协会特开展此知识竞赛，以实现建设高就业，少失业的宏伟目标与杜绝就业惨、就业难的一系列现象；就业协会本着无私奉献、服务同学的本质特色，弘扬就业精神。愿在此次活动中看见同学们积极的身影，愿此就业知识竞赛圆满落幕。

二、活动宗旨：打造就业先锋，增加就业成功率。

三、活动目的：通过此次竞赛，不仅让同学们学会展示自我，锻炼口才表达能力，同时也可掌握就业知识，提高就业意识，从而为在校大学生解决就业方面的相关问题，传播就业正能量。

三、活动意义：通过本次知识竞赛的开展，能够促进同学们更关注就业有关的知识，也能够丰富同学们在大学的校园生活。并利用此次活动的活动过程还可让就业协会各个会员紧密、融洽的成为一个更加团结的团体；另一方面能增强的良好学习氛围，促进协会进一步发展和腾飞。

四、活动主办：绥化学院就业志愿者者协会

五、活动时间：待定

六、活动地点：学生中心310

七、活动对象：协会全体会员

八、活动要求：希望各个部门应认真对待此次比赛，将它看成一件有意义的事情，各个部门部长应积极面对此次比赛从而调动起各个部门的积极性。

九、活动过程与内容：此次活动将由各部部长带领其部门会员参加，此次比赛共分四个赛程，其中每赛程都要各个部门所有会员的积极作答，最后依据分数高低进行排名，具体流程详见附录。

附录：

比赛流程

此次比赛共分四个部分：

一、由各部门代表选手抽签回答，在箱子里有三十个纸团分别对应三十道题，由每部选手抽签作答，回答正确加三分，回答错误不扣分，每部十道题，一道题三分，总分三十分。

二、由会长抽人名进行作答，箱子里有以所有会员为名的小纸团，每个人名为一张纸条，由会长进行抽签，此部分答对加五分，答错不扣分，当某部门加到25分，所有部门自动停止进行下一部分。

三、抢答部分。由主持人进行问题阐述，当主持人阐述问题结束由选手进行抢答，答对加10分，答错扣5分，此部分共五道题。

四、由会长亲自提问，此部分共两道题，由每部选出两名会员作答，最后将答案汇总，由会长、副会长及三名部长进行主观判断，最后选出最优答案，每题十分。

第二篇：就业知识竞赛策划书

就业知识竞赛策划书

西南林业大学

机械与交通学院 学生会就业指导部

二 ○ 一 四 年 四 月

一活动背景

学生，顾名思义，学会生存。学习是学生的第一要务。而作为大学生的 我们，正处于学校向社会的过渡阶段，除了学好专业知识，我们还要注重自己各方面能力的培养与提升，不断向社会这个大舞台迈进。成为社会实用型人才是我们努力奋斗的目标之一。丰富自己的就业知识，武装自己，这无疑是立足于社会的必要之举。人生处处是考场，人生事事是考题。在世界经济发展形势多变，就业形势日益严峻的今天，我们应有所准备。社会经济发展有其自身的运行规则,要想更好的就业，这就要求我们掌握其中相应的知识体系，为自己将来更好的就业奠定一定基础。举办就业知识宣传活动，以引导大家去了解掌握相应的就业知识是很有必要的。

二 活动目的本次知识竞赛旨在增加同学们对就业知识的了解，在帮助大家掌握更多 面试技巧的同时，收获一份自信，提高面试质量，使自己在以后的择业就业过程中，更好地发挥出自己的潜能。与此同时，通过本次活动，让同学们更加明确地认识到，为应对将来的就业，我们应该做好哪些准备，使自己在今后的日常学习过程中，目标更明确。对自身综合素质的考察，让同学们真切感受到社会的要求和自身的特长，进而不断提升自己，以应对日益激烈的就业竞争

三 活动介绍

1.初赛

参加竞赛的每个同学都将做一份试题，综合所有队员的成绩之和，以团队的平均分决定是否能进入决赛。时间为1小时。

2.决赛

参赛成员将以一个团队的形式参加，其中有个人答题和团队相互协作答题，最后以各个环节所得分数总和作为最后总成绩。时间为两个小时。

（1）“自我”介绍

每一个团队选择一个同学进行团队的“自我”介绍，时间为三分钟。评委更具每个队伍的介绍给予相应的得分。

（2）必答题

参加竞赛的每一个队的每一位选手依次答两道题，最后以每个人答对分数之和作为该队本轮的成绩。（选择、判断、）每题2分(2x2x5=20)

（3）抢答题

在主持人读完题目说开始时答题，各队用抢答器开始抢答。但在抢道题目十秒后没有给出答案，将视为放弃本题，公布答案之后，直接跳到下一道抢答题，最后以答对题目的分数作为本轮得分。如果抢答犯规扣2分，抢答无效，如主持人没有宣布抢答开始之前就抢答（题目为填空、判断)每道题4分共10题（4x10=40)

互动环节：主持人随机抽取一名做一道选择题，如果答对，该同学可以将5分的分数加给自己喜欢的队伍。如果答错，则不加分。

（4）风险题

每个队可以自由选择答题或不答题，答对可以得到加分，但是答错则要扣分。这个环节主要是给那些分数低或者想把自己队和别的队的分数拉开的方法。答对则加10分，答错扣5分，每个队伍最多能选择一道题作答，题目为题库中没有的填空或者选择题（10分）

（5）情景题

由各个团队随机抽取相应一道题目，跟据题目中的情景或者列子，团队给出两分钟的时间思考和讨论，之后对该题做出相应的叙述，按点给分。（20分）

（6）团队简历展示评比

团队提前准备一个自己觉得有创意的简历，由队伍派出一个代表以ppt的形式给我们展示并讲解，（如何打分？）时间为三分钟。（20分）

四 活动时间与安排

地点：交通楼

时间：待定

第一阶段：宣传阶段，由团委老师发文件并通知到各班。

第二阶段：报名阶段，交报名表。每队5人每班至少一个队

第三阶段：初赛阶段

第四阶段：决赛阶段

五 活动奖励

一等奖：一名（证书+300）

二等奖：一名（证书+200）

三等奖：一名（证书+ 100）

优秀奖：二名（证书）

团队简历优秀的将放在学院公告栏上展示

六 活动准备准备大量的考试题目，并给各班相应的复习资料。初赛的试题 考场监考人员 批改试卷统计分数的安排。3 主持人决赛的活动现场的简单布置决赛的相关器材的准备，比如：横幅一条，抢答器 水记分牌等。

第三篇：就业知识竞赛策划书

江西农业大学南昌商学院

就业指导协会

就

业

知

识

竞

赛

策

划

书

举办单位：就业指导协会

举办时间：初赛2013、3、29 决赛2013、4、12

一、活动背景：

身为在校大学生的我们对就业到底了解多少呢:从毕业到就业到底要经过怎样的流程;要怎样做才可以让我们处于相对优势中呢。我们一直在探索，无论我们经过怎样系统的培训，对于就业，我们依然是管中窥豹、雾里看花。我们需要的可能并不是一次又一次的培训，我们需要的更可能是测验：一个可以更好地展示自己能力的平台。

二、活动目的：

为进一步推广就业知识、普及就业政策，让学生了解就业市场、提升就业意识及培养职业选择能力。我院为有能力、有理想、有目标、对未来有规划的学生提供了一个平台，让他们在某种程度上可以看到他们在就业方面的优势与不足以及加深他们对就业方面的了解。

三、活动主题：普及就业知识，开启美好未来

四、组织机构：

主办单位：江西农业大学南昌商学院就业服务办公室

承办单位：院就业指导协会

五、活动时间：初赛：2013、3、29————复赛：2013、4、12

六、活动地点：E教（待定）

七、活动对象：

1、以系为单位，每个系派出两个代表队，每队5人

2、本次竞赛主要以2010级学生参加为主

八、参赛步骤：

1、大赛报名（3月20日—24日），各系选拔两个代表队参与比赛。

2、大赛初赛（3月29日）。初赛：笔试，各系代表队每个成员在 规定的时间内完成试卷（时间为90分钟，总分100分），试题类型有 填空题、选择题、判断题和问答题。团队总分在前6位者进入决赛。

3、大赛决赛（4月12日），决赛：递交简历、现场问答、模拟面试、亲友团答题。

九、奖项设置：

本次竞赛奖项设置如下：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

十、初赛活动流程：

（1）、活动前期准备工作

1、组织部：张贴通知和海报，借好教室，以及其他一些设施；

2、宣传部：出好通知和海报；

3、策划部：写好策划书；

4、监考人员需提前半个小时到外语楼101领取试卷；

（2）、活动具体流程

1、答题前15分钟全体参赛人员入场；

2、答题前10就业指导协会各会员应清点各考场人数，记录下缺考人员名单；

3、监考人员入场，考前三分钟左右发试卷；

4、考试时间为90分钟；

5、时间一到，参赛人员退场，监考人员收试卷；

十一、决赛活动流程：

（1）比赛形式：题型分为必答题，抢答题，风险题，亲友团答题，面试模拟

(2)活动前期准备工作

1、组织部借好带有投影仪的大型教室，借好比赛所需记分牌等物品，另外要多准备几个话筒，张贴好海报；

2、外联部负责邀请好评委嘉宾、礼仪人员、主持人以及通知好各参赛队伍；

3、宣传部负责出宣传海报；

4、办公室负责购买活动所需的奖品与礼品并告与财务部；

5、财务部做好活动预算；

6、其他未安排任务的会员要协助举办好此次活动

（3）比赛流程：

18:40-19:00嘉宾及参赛队伍入场，由各队代表抽签决定各队在主席台的位置

19:00—-19:05主持人致欢迎词并介绍到场嘉宾

19:05-19:15依次播放参赛队伍的PPT（有关展示队员风采）19:15-19:20说明比赛规则

19：20主持人宣布比赛开始

19:20-19:45必答环节

20:55-20:05风险题环节

20:05-20:35模拟面试环节

20:35-20:45亲友团答题

20:45-20:50附加题环节

20:50-20:55评委点评，记分员统计分数

20:55由评委公布最后排名，并颁发荣誉证书比赛结束

（十二）、注意事项：

1、外联部邀请的评委嘉宾要邀请到位，如嘉宾因临时有事不能到场，要及时反馈并另邀嘉宾；

2、在比赛的过程中尽量避免人员的随意走动，入场人员手机一律静音或关机，维护好现场的秩序，为参赛人员提供一个良好的环境；

3、组织部应注意张贴在E教与食堂的海报在有效期内是否完整，如发现被撕毁宣传部应及时补上；

4、网络部应把参赛选手的PPT事先播放检查是否有故障，有故障要及时采取措施；

院社团服务中心就业指导协会2013、4、3

第四篇：就业知识竞赛策划书（推荐2篇）

篇1：就业知识竞赛策划书

一、活动背景

“科学技术是第一生产力”的口号的提出，今年来国家不断强大对教育的财政投入，不断推进素质教育、倡导高等教育。面对着大学教育的普及程度逐渐提高，大学生也面对着各种就业的竞争力也不断提高，如何提高大学生就业的机会，找到自己称心如意的工作。如何应对各式各样求职遇到的问题，已经成为大学生普遍关注的问题。

当前大学生就业形势及就业前景如何我们是可以预测，但是我们是无法掌握它的改变形式。就业是民生之本，做好就业和再就业工作，关系到人民群众的切身利益，关系到改革发展稳定的大局。长期以来，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看，在整个大学教育中，知识教育仍然是非常大的一个比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱；持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。此外，对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划，导致学生或许有专业能力，但是缺乏“市场能力”——获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作以及应对职业转换。所以，为了使大学生能过更好的熟悉当前的就业形势以及抓住好的就业机遇，我们特举办本次活动来帮助当前面临和即将面临就业的大学生。

二、活动目的

通过举办这样的就业知识竞赛为广大高年级大学生提供一个尽早了解就业形势、就业机会等就业的一系列的平台，也打造一个向优秀就业单位推荐优秀人才的平台，让高年级学生与就业单位零距离对话。

丰富同学们的就业知识，强化同学们的就业意识，帮助同学们提升就业能力。

三、活动对象

全体在校大二，大三学生。

四、举办单位

主办单位：校就业与职业发展协会

承办单位： 校就业与职业发展协会

五、活动时间

初赛时间：

复赛时间：

决赛时间：

六、活动地点

初赛地点：

复赛地点：

决赛地点：

七、活动方案

前期准备

1。活动策划的准备，活动审批和人员安排以及相关主管单位的批复，场地的申请；

2。与其他各学院就业服务部取得联系，向他们传达本次活动的相关内容信息；

3。相关道具的准备。

4。题库确立，由命题组确定试题类型及分值设置，试题确定及提交组委会审核；

活动宣传

宣传时间：

宣传持续时间；

宣传方式：

1、横幅

挂放地点：

横幅负责人（负责预制与挂放）；

2、喷绘

粘贴地点：

喷绘负责人（负责预制与张贴）：

3、海报

张贴地点；

海报负责人（负责与宣传部的合作，张贴）：

4、网站宣传；

将我们此次活动的一些相关信息（活动简介，报名地点、方式，活动赛程，奖项设置，）公布在院网站上，进一步加强我们此次活动的宣传力度。

网站宣传负责人：院网络部

5、宣传单

在各大报名点，将配合投放一定量的活动宣传单，让有意向报名参赛的学生细致了解比赛。

宣传单制作要求;1，要起到介绍宣传就业知识竞赛这一大主题，在学校学生心中留下积极影响，扩大影响，为来年比赛打下群众基础。

报名

1、报名时间；

2、报名方式：报名形式为采取在各个学生流通量较大的地方摆点，符合要求感兴趣的同学可以于x年x月x日在摆点处现场报名，采取自主报名。

出现学校部分学院报名人数过少的情况时，将要求在该学院开始第二次报名。

3、报名流程：

一、全校学生在各大报名点报名，详细的登记个人信息。

二、每天报名结束后，所有报名点将本日的报名信息整理，汇总。及时的统计各学院的报名人数，以便及时采取第二次报名方式。

初赛

1、初赛形式：笔试

2、初赛时间：

3、初赛地点：

4、各个部分负责人：暂定

5、活动注意事项：

A、所有试卷阅卷以后，由结果统计人员统计出成绩前60名的选手，在出现分数相同的情况下，将以保证各学院晋级人数均衡为原则，产生晋级名单。

B、x月x日于指定时间、场地，晚7点进行初赛的选拔。由相关人员整理题型（题型待定），并编写成试卷形式。x日晚初赛结束后立即进行评分选拔，并于第二天将晋级选手名单张贴于各公告栏上。并下发到各学院组织者手中。

C、命题组将讨论结果以口头+书面（要存档）形式向总负责汇报，并做进一步讨论；命题组依据出题原则分别从各学院上报题目中出题，汇总建立“总题库”；命题组老师从题库中挑选最终试题，最终试题禁止泄露第二人；命题老师定试卷初稿，经审阅合格后最终定稿；再组织进行试卷印刷（其间一定保证试卷的保密性），草稿纸准备等事宜

D、各学院每个教室2名监考员（各学院1人，化工1人），并于x日前将各考场地点及监考人员上报给组委会。命题组负责分配监考员去向，并担任巡考员。各学院考场所在、考试人数、监考员及收发卷数量等信息都应当在负责人处有备份，以便统筹全局。

复赛

在经过第一轮的笔试之后，将产生60名进入复赛的参赛选手，我们将在名单确定的第二天在各学院的公告栏公布各学院晋级复赛名单。并以短信的方式通知晋级选手简历上交时间，简历上交地点，以及复赛流程。

复赛环节一：简历评比

收取简历时间：

收取简历地点：

简历评比地点；

简历评比小组：。

简历评比小组评比出简历制作优秀的前30名选手。评选标准参见（就业知识竞赛简历评比细则）

复赛环节二：

在简历评定评选后，我们将以短信的方式通知进入复赛第二阶段即现场面试阶段的参赛选手。并告知比赛面试的时间，地点，比赛要求等信息。

面试时间：

面试地点：

面试评委：

比赛方式：比赛采取参赛选手单独面试的方式，考验比赛选手的现场应变能力。

比赛具体流程：

一、比赛参赛选手在1—2教室等候面试，面试单独在1—3教室进行

二、面试时间正式开始后，参赛选手有秩序的单独进入1—3教室接受评委的面试。

三、面试时间为每人四分钟，包括一分钟的选手自我介绍，两分钟的评委根据选手简历进行现场提问，一分钟为评委点评。

四、比赛结束，评委根据选手表现产生10名晋级决赛的选手名单。评分标准参见（湖南科技大学就业知识竞赛面试评分细则表）

决赛

在进行复赛之后，将产生10名进入决赛的选手，我们将以电话的形式通知决赛的时间，地点，决赛具体流程，以及选手所要做的必要准备。

一、决赛前期准备：

1、召开全校就业部部长会议，在会议中明确要求学院观众的人数，各就业部的决赛现场的任务。

2、得到学校审批占用xx场地

3、合理分配决赛任务。召开学院团委学生会部长会议，明确各部门在活动中的具体任务。

4、召开参赛选手决赛前会议，会议中详细讲述比赛流程，选手比赛要求。

5、在x月x号开始决赛会场的布置。

6、安排好决赛现场各学院座位分区，并及时共享至各学院决赛现场负责人。

二、决赛时间：x月x号

三、决赛地点：

四：决赛具体流程：

1、主持人宣布比赛开始，介绍比赛嘉宾，评委。

2、参赛选手有序出场，进行30秒的个人简介，并对号入座。

3、主持人介绍知识竞答环节比赛方式和要求

4、比赛第一环节采取就业知识竞答形式，题目分为必答题和选作题，各选手作答

5、主持人宣布第一轮选手得分。

6、主持人介绍第二轮比赛形式及比赛要求

7、比赛第二轮为视频观察题，选手在观赏一段就业知识相关小视频之后，将有两分钟的思考时间。之后各选手将在答题板上写出答案。

8、中场节目表演（此时统计两轮之后的选手得分及比赛排名）

9、主持人宣布比赛得分及目前排名

10、主持人宣布第三轮比赛形式和比赛要求

11、第三轮比赛为现场抽取比赛试题，并按试题要求完成比赛内容，现场评委将对各选手表现进行现场打分点评。

12、主持人宣布比赛各选手成绩，所获奖项，学校领导为选手颁发奖励

13、主持人宣布比赛结束，工作人员维持退场秩序，清理比赛现场

比赛奖项设置

一等奖：300元+证书（一名）

二等奖：200元+证书（两名）

三等奖：100元+证书（三名）

四等奖：证书（四名）

八、活动注意事项

一、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

二、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

三、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接      或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责。

四、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和主、承办方共同所有，主、承办方有权将所有入选作品汇集成册出版发行，公开展览等。任何机构或个人使用参赛作品均需征得主、承办方书面同意。

五、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主、承办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

六、参赛者若违反本比赛规程的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品，同时保留进一步追究损害赔偿的权利。

七、大赛主办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。

八、所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。除非另行规定，本比赛规程为参赛者和主、承办方就大赛的相关事宜达成的书面协议，受法律保护。

九、就业服务部、科协部拥有本届大赛活动的最终解释权。

九、经费预算

阶段项目单价数量金额备注

宣传阶段横幅4.0元48米192元

喷绘12.0元10平米120元

传单0.1元1000份100元

初赛阶段试卷0。2元150份30元

知识题库1.0元30份30元

复赛阶段矿泉水1.5元6瓶9元

评分表0.1元10张1元

决赛阶段请帖1.0元12张12元

横幅4.0元16米64米

矿泉水1.5元20瓶30元

证书1.5元10张15元

其他道具：20元

主持人服装：65×2=130元

车费：10元

奖金：300+200×2+100×3=1000元

其他不可预计费用：100元

总金额1863元整

十、结束语

大学生就业问题是关乎国家稳定的一项根本事业，在国家大力发展经济，提高就业机会的历史浪潮下，大学生更应该努力提高自身就业意识，丰富就业知识。由内蒙古科技大学就业指导中心主办的20XX内蒙古科技大学就业知识竞赛活动，旨在提高全校学生就业竞争力。活动得到了学校领导的大力支持，以及学校各学院就业部积极配合。在此预祝此次比赛圆满成功！

篇2：就业知识竞赛策划书

一、活动背景

学生，顾名思义，学会生存。学习是学生的第一要务。而作为大学生的我们，正处于学校向社会的过渡阶段，除了学好专业知识，我们还要注重自己各方面能力的培养与提升，不断向社会这个大舞台迈进。成为社会实用型人才是我们努力奋斗的目标之一。丰富自己的就业知识，武装自己，这无疑是立足于社会的必要之举。人生处处是考场，人生事事是考题。在世界经济发展形势多变，就业形势日益严峻的今天，我们应有所准备。社会经济发展有其自身的运行规则，要想更好的就业，这就要求我们掌握其中相应的知识体系，为自己将来更好的就业奠定一定基础。举办就业知识宣传活动，以引导大家去了解掌握相应的就业知识是很有必要的。

二、活动目的

本次知识竞赛旨在增加同学们对就业知识的了解，在帮助大家掌握更多面试技巧的同时，收获一份自信，提高面试质量，使自己在以后的择业就业过程中，更好地发挥出自己的潜能。与此同时，通过本次活动，让同学们更加明确地认识到，为应对将来的就业，我们应该做好哪些准备，使自己在今后的日常学习过程中，目标更明确。对自身综合素质的考察，让同学们真切感受到社会的要求和自身的特长，进而不断提升自己，以应对日益激烈的就业竞争

三、活动介绍

1、初赛

参加竞赛的每个同学都将做一份试题，综合所有队员的成绩之和，以团队的平均分决定是否能进入决赛。时间为1小时。

2、决赛

参赛成员将以一个团队的形式参加，其中有个人答题和团队相互协作答题，最后以各个环节所得分数总和作为最后总成绩。时间为两个小时。

（1）“自我”介绍

每一个团队选择一个同学进行团队的“自我”介绍，时间为三分钟。评委更具每个队伍的介绍给予相应的得分。

（2）必答题

参加竞赛的每一个队的每一位选手依次答两道题，最后以每个人答对分数之和作为该队本轮的成绩。（选择、判断、）每题2分（2x2x5=20）

（3）抢答题

在主持人读完题目说开始时答题，各队用抢答器开始抢答。但在抢道题目十秒后没有给出答案，将视为放弃本题，公布答案之后，直接跳到下一道抢答题，最后以答对题目的分数作为本轮得分。如果抢答犯规扣2分，抢答无效，如主持人没有宣布抢答开始之前就抢答（题目为填空、判断）每道题4分共10题（4x10=40）互动环节：主持人随机抽取一名做一道选择题，如果答对，该同学可以将5分的分数加给自己喜欢的队伍。如果答错，则不加分。

（4）风险题

每个队可以自由选择答题或不答题，答对可以得到加分，但是答错则要扣分。这个环节主要是给那些分数低或者想把自己队和别的队的分数拉开的方法。答对则加10分，答错扣5分，每个队伍最多能选择一道题作答，题目为题库中没有的填空或者选择题（10分）

（5）情景题

由各个团队随机抽取相应一道题目，跟据题目中的情景或者列子，团队给出两分钟的时间思考和讨论，之后对该题做出相应的叙述，按点给分。（20分）

（6）团队简历展示评比

团队提前准备一个自己觉得有创意的简历，由队伍派出一个代表以ppt的形式给我们展示并讲解，（如何打分？）时间为三分钟。（20分）

四、活动时间与安排

地点：交通楼

时间：待定

第一阶段：宣传阶段，由团委老师发文件并通知到各班。

第二阶段：报名阶段，交报名表。每队5人每班至少一个队第三阶段：初赛阶段

第四阶段：决赛阶段

五、活动奖励

一等奖：一名（证书+300）

二等奖：一名（证书+200）

三等奖：一名（证书+100）

优秀奖：二名（证书）

团队简历优秀的将放在学院公告栏上展示

六、活动准备

1、准备大量的考试题目，并给各班相应的`复习资料。

2、初赛的试题考场监考人员批改试卷统计分数的安排。

3、主持人

4、决赛的活动现场的简单布置

5、决赛的相关器材的准备，比如：横幅一条，抢答器水记分牌等。

第五篇：就业知识竞赛策划书

就业知识竞赛策划书

一、前期准备

1、海报制作

2、宣传单的制作与发放

3、ppt的制作

二、报名（现场报名、短信报名）

大约50--100个人

三、竞赛流程

1、勇往职前

题目作答，由ppt显示题目，主持人读题，选手

在纸上进行作答，3秒钟后将答案举起，主持人宣布答案，回答

错误的同学退入观众席，回答正确的同学继续答题，直到场上只剩8人，进入下一轮（题目见附录1）

2、比划比划

将场上的8名选手按照抽取号码牌的方式随机分成4组(每两人一组)进行该轮环节，一个人比划一个人猜，时间为一分钟，这一轮比划正确最少的一组淘汰，场上剩下的6名选手进入下一轮（见附录2）

3、我说我知道

场上的6名选手重新编号后，一次选择ppt上的简答题作答

根据前面的表现和回答情况，决出前3名（见附录3）

4、颁发奖品，合影留念

准备物品：宣传单海报A4纸记号笔（数量待定）

附录1

1、《劳动法》划定用人单元摆设劳动者每月的加班时间不得凌驾几多小时？(C)

A10小时 B24小时 C36小时 D48小时

2、特殊就业群体职员不包罗(C)

A妇女 B残疾人 C未成年人 D少数民族职员

3、我国是从（C）年启用职业资格制度的。

A、1991 B、1999 C、1993 D、20054、我国公务员实行（B）审核。

A、半年一度 B、一年一度 C、两年一度 D、三年一度

5、我国通俗高校最早开展就业指导的学校是（C）

A、北京大学B、清华大学C、深圳大学D、复旦大学

6、大学生村官是（D）年实行的。

A、2005 B、2006 C、2007 D、20087、、（C）是求职、任职、独立开业和单位任命的主要依据，是一小我私人职业的“绿卡”。

A、学位证书 B、结业证书

C、职业资格证书 D、盘算机品级证书

8、人才区别于一样平常产物的特征不包罗（C）。

A、人力资源的暂时使用权 B、人力资源的所有权

C、缔造权 D、质和量简直定性

附录2

第一组：

1、面试

2、招聘

3、馒头

4、求职自荐书

5、亲友团

6、天天向上

7、照相

8、户口

9、时间

10、没那么简朴

11、用饭

12、大浪淘沙 第二组：

1、淘汰

2、起来

3、结业

4、知识竞答赛

5、手机

6、考试

7、大猩猩

8、就业

9、祖国

10、弼马温

11、招生就业处

12、逆水行舟 第三组：

1、数钱

2、社团

3、高考

4、职业

5、班级

6、参赛队

7、蹦蹦跳跳

8、创业

9、招生

10、互助

11、我和你

12、狭路相逢 第四组：

1、路标2、3、报纸

4、大熊猫

5、舞蹈

6、床前明月光

7、劳动条约法

8、微笑

9、选修课

10、蝴蝶

11、唱歌

12、手舞足蹈 附录3

一、提高实践能力的主要途径有哪些？

参考谜底

1、做好专业实验，提高操作技术。

2、努力争取和充实使用各种实习时机，选择与职业目的相对应的行业及岗位实习。

3、努力到场社团运动，到场创业计划大赛等运动。

4、开展社会观察。

5、到场职业技术培训。

6、到场社区服务事情。

7、到场校内外兼职或者勤工助学运动。

二、一份完整的简历应该包罗哪些容？

☆求职信1页

☆小我私人简介1-2页

☆推荐表1页

☆结果单：1页

☆获奖证书扫描件：1-2页

☆其他重要的质料：1-2页

三、、“古代哲学家默罕默德曾面临一座大山千呼万唤，召唤山到他身边来，然而大山却岿然不动，他于是一步一步朝山走已往，终于靠近了大山，同样到达了目的。”这段话给你在求职历程中有何启示？

参考谜底

在求职历程中，不能一味消极等候，而应主动出击；若是他人不顺应我，社会不

顺应我，我就主动去顺应他人、顺应社会。

四、面临求职难题，结业生该怎样应对？

参考谜底

1、主动相识国家促进就业的相关政策，努力争取各方支持；

2、主动联系学校就业指导先生和专业西席，保持经常相同；

3、通过网络等各种渠道，普遍搜集社会需求信息；

4、努力到场校园招聘会和各种人才洽谈会

五、高校结业生选聘到村任职的工具要满足哪些条件？参考谜底

（1）头脑政治素质好，作风扎实，刻苦 耐劳，组织纪律看法强。

（2）学习结果优秀，具备一定的组织协调能力。

（3）自愿到农村下层事情，经组织推荐可作为选聘工具。

（4）身体康健。

六、就业对大学生的素质有哪些要求？（注能答出五个以上就行了）① 诚信 ②主动③自律 ④谦逊执着

⑤责任心 ⑥自信⑦勤劳 ⑧时间管理 ⑨专注