在2005年度县学校团队工作会议上的讲话

第一篇：在2005年度县学校团队工作会议上的讲话

各位领导，老师们、同学们：

今天，团县委、县教育局在这里联合召开全县学校共青团和少先队工作会议，认真回顾了一年来我县学校共青团和少先队工作的开展情况，研究部署下一阶段的工作任务和重点。借此机会，我就如何做好学校团队工作谈几点意见，供大家参考。

一、充分认识新形势下做好学校共青团和少先队工作的重要性。

1、进一步提高对学校共青团和少先队工作的认识。引导和促进青少年健康成长，是关系到国运兴衰和民族复兴的重大问题，也是全社会的共同责任。加强在校青少年的爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，不仅是学校教育的重要内容，也是学校共青团和少先队组织首要的工作任务。按照党的要求，把青少年培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，是学校共青团和少先队组织的神圣使命。竭诚为青少年健康成长服务，在团结、引导、教育青少年中发挥积极作用，是学校共青团和少先队组织义不容辞的责任。因此，各学校要从培养和造就一代新世纪的社会主义事业合格建设者和接班人的战略高度来深刻认识和重视学校团队工作，充分发挥共青团和少先队组织在全面推进素质教育等方面的积极作用。

2、切实加强和改善对学校共青团和少先队工作的领导。共青团、少先队教育和学校教育的对象和目标是一致的，它们紧密相联，不可分割，相辅相成，互为补充。学校要重视和支持学校共青团和少先队的工作，切实加强和改善对学校共青团和少先队工作的领导，为共青团和少先队组织开展工作创造必要条件。学校要明确一名校级领导分管共青团和少先队工作，把共青团和少先队工作列入重要工作计划，经常听取汇报，定期进行研究，及时指导帮助。要大力支持共青团和少先队组织开展各种活动，保证共青团和少先队的活动时间及其必要的活动经费。要把共青团和少先队基础建设作为学校整体发展规划的一部分，不断提高建设水平。学校要支持团组织和少先队组织围绕学校的中心任务，按照团队章程独立自主开展日常工作。县教育局要将共青团、少先队工作情况作为衡量学校办学质量的重要标准。

二、大力发挥新形势下学校共青团和少先队组织的育人功能。

1、要借助校园文化建设，大力加强学生的思想品德工作。学校要指导和支持团队组织针对学校特点和课程特色开展丰富多彩的校园文化活动，帮助学生树立良好学风，全面提高综合素质。要加强学生人文素养和科学精神的培养，提高现有活动的品位和质量，通过组织讲座报告、文艺活动、体育竞赛等各种形式的校园文化活动，拓宽学生的知识视野，满足学生日益增长的文化需求，促进学生知识、能力、素质协调发展。要按照德育总体目标和学生成长规律，由浅入深、循序渐进地开展思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育以及心理健康教育。团组织要加强对学生思想观念、行为方式多样化的新趋势和新问题的研究，不断增强思想政治工作的针对性、前瞻性和实效性。少先队组织要继续深化“手拉手”互助活动等易于接受的活动形式，培养他们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，努力做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国，为他们树立正确的世界观、人生观、价值观奠定基础。

2、要通过深化社会实践活动，努力培养学生的创新能力。各校都要十分重视社会实践活动在学生成才中的作用，要指导学校团组织继续以18岁成人仪式教育活动为重点项目和重要载体，引导中学生学好科学文化知识，学好法律知识，接受道德训练，提高公民素质，丰富人生阅历，不断增强社会责任感，培养运用知识解决问题的习惯和能力，为成长、成人作好准备。大力完善公民意识教育、成人预备期服务、成人宣誓仪式三个环节。继续开展青年志愿者服务活动，培养学生互帮互助、服务人民、奉献社会的精神。学校团组织要按照项目化、阵地化和社会化的要求，着力培养学生的科学精神、实践技能和创业创新能力，教育和引导广大学生学会生存、学会学习、学会创业，成长为适应时代要求的开拓型人才。大力培养少年儿童的创新精神。少先队组织要针对少年儿童身心发展的实际，围绕教育教学改革的大局，开展丰富多彩的课外实践活动。按照江总书记“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”题词的要求，不断深化“中国少年雏鹰行动”。少先队组织要把开展雏鹰行动作为少先队参与少年儿童素质教育的有效途径和重要载体，激发少年儿童成长成才的愿望，开发他们自身的潜能，帮助他们接触大自然，接触社会，接触现代科学技术，把创新精神和实践能力转化为少年儿童的素养，提高他们的综合素质，促进他们全面发展。

3、要积极营造良好的成长环境，进一步促进学生的身心健康。学校要充分重视共青团和少先队组织作为联系学校和学生的桥梁纽带作用，指导团队组织当好广大学生利益的忠实代表，做好学生正当权益的维护工作，要深入宣传普及《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。要发挥共青团和少先队的组织优势，支持共青团和少先队参与到济困助学、优化校园周边环境等工作中去，更好地为学生学习和成长创造良好条件。同时，要进一步加强学生的心理教育、咨询和引导，帮助学生提高心理素质，塑造健康人格，培养竞争合作的意识、坚韧不拔的意志和乐观向上、积极进取的精神，增强适应社会和环境的能力，促进学生身心的全面健康发展，为青少年的健康成长提供切实服务，从而更好地体现共青团和少先队在维护学校稳定和推进教育改革中的重要作用。

三、切实加强新形势下学校共青团和少先队的组织建设。

1、加强学校共青团和少先队组织建设。学校团队组织要坚持在党组织的领导下，大力发挥主观能动性，把自身建设好，为学校团队工作的健康发展奠定基础。中学团组织要始终把团员发展、团员教育放在重要位置，加强学生团校、学生业余党校建设，加强学生团员的团员意识教育、党团知识教育，在坚持标准、保证质量的基础上，加大团员发展和推优入党工作的力度。少先队组织要根据队章要求，把全体少年儿童组织起来，让他们在队组织里学习、实践、健康成长。完善少先队干部任职制度，在民主选举的基础上，积极实行队干部轮换制，为更多的少先队员提供实践锻炼和学习服务的机会。

2、严格学校团干部和少先队辅导员的选配标准。学校要十分重视团队干部的选配工作，着眼于学校的发展，把那些德才兼备、有培养前途的青年教师选拔到团队工作岗位上来。要切实解决学校团干部和少先队辅导员的各项待遇。主要是解决好三方面问题：一是要解决好团队干部的政治待遇，中学团书记要享受学校中层干部的待遇，少先队大队辅导员要享受学校中层副职的待遇，并都应参加校行政会议。对在团队岗位上作出显著成绩的优秀团队干部，要大胆地提拔使用，努力在团队干部的培养上形成一种良性机制。二是要解决好团队干部的经济待遇，严格按标准执行，要将中学团干部和少先队辅导员的工作量折算成相应的教学工作量。在教师聘任、评选先进时，要将中学团干部和少先队辅导员从事共青团、少先队工作的能力和成绩作为考核的主要依据。县教育局、团县委要定期评先优秀少先队辅导员。

3、学校要重视对中学团干部、少先队辅导员的培训力度。把培训作为学校师资培训的重要组成部分，纳入正常的师资培训渠道，不断地提高他们的综合素质与工作水平。各级少年儿童工作者要规范行为习惯，不断提高自身修养，为少年儿童树立良好的榜样，成为他们的良师益友。在此，我借此机会要求各团干部和少先队辅导员要不断学习，提高自身理论素养和工作水平。一是要不断加强政治理论学习，始终坚定正确的教育方向；二是要自觉从事教育理论学习，通过各种学习和培训，努力提高自身的教育理论素养。三是要注重在实践中发现和思考，善于研究共青团、少先队工作中断出现的新问题，总结新经验，提出新对策；四是要积极参与共青团、少先队科研工作，要多调查，多分析，把理论和实践结合起来，进行课题研究，为丰富共青团、少先队工作理论体系作出自己的贡献。

4、加强学生干部队伍和学生社团骨干队伍建设。学校要指导共青团组织加强对学生会组织的管理，支持学生会组织按照自己的章程独立自主地开展工作，强化学生会组织“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，并在实践中建设一支素质过硬的学生干部队伍。要选派骨干教师具体负责指导学生社团工作，改进学生社团管理，扶持学生社团的发展，着力培养学生社团骨干，增强学生社团的活力，大力开展丰富多彩适应广大学生成才需求的社团活动。

5、建设和完善学校共青团和少先队组织的活动阵地。阵地建设是共青团工作不可缺少的基础和物质依托，学校要支持团队组织办好团刊、校园广播、校园电视台、少先队队室、学生活动中心、文学社等宣传和活动阵地。学校团队组织要结合教育现代化建设的进程，充分利用社会教育资源，不断拓展团工作的空间，大力发展和建设各种校外德育基地、劳动实践基地、科技活动基地、文化体育活动基地、国防教育基地和少年军（警）校等。各学校要将团队活动阵地的建设和完善列入本单位建设的总体规划。对于现有的阵地要改善设施，丰富内容，加强管理，(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)健全制度。

6、要建立一支社会化的共青团和少先队工作队伍。以志愿服务为主要方式，吸收热心未成年人教育工作、有责任心、有能力、有经验的社会人士和“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）加入志愿辅导员队伍，广泛开展“爱心助成长”志愿服务活动，协助学校和少先队组织开展思想道德教育活动。

总之，共青团和少先队工作的健康发展离不开广大共青团和少先队工作者的勤奋努力。我县共青团、少先队工作要不断壮大和进步，需要在座各位爱岗敬业、全心投入，不断创造新的业绩。在此，我向你们表示衷心的感谢，并祝你们在今后的工作中取得更大的成绩，祝我县共青团、少先队事业取得更大的成绩。

第二篇：学校团队工作会议上的讲话(教育局)

2011年柳州市学校团队工作会议上的讲话

各位团委书记、少先队辅导员：

今天，在这春意盎然的季节，我们在这里召开2011年全市学校团队工作会议，在此，我谨代表市教育局向大会的胜利召开表示热烈的祝贺！向全市学校系统团干部、少先队辅导员表示诚挚的问候!

2009年，我市学校共青团和少先队组织紧密围绕党政中心工作，积极探索新形势下学校共青团工作的新思路、新途径、新方法，努力构建适应新情况和新要求的团工作新格局和新机制，开展了思想道德教育、暑期社会实践活动、青年志愿者、校园文化等许多富有成效的活动，有力地促进了团员和少先队员的成长进步，为学校的发展和稳定做出了积极贡献。2010年，更是学校发挥团队优势，构建和谐校园工作的有利时机。就如何更好地推动学校团队开展工作，我有以下几点意见，供大家参考。

一、充分认识新形势下学校团队工作的重要性

引导和促进青少年健康成长，是关系到国运兴衰和民族复兴的重大问题，也是全社会的共同责任。加强在校青少年的爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，不仅是学校教育的重要内容，也是学校共青团和少先队组织首要的工作任务。按照党的要求，把青少年培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，是学校共青团和少先队组织的神圣使命。竭诚为青少年健康成长服务，在团结、引导、教育青少年中发挥积极作用，是学校共青团和少先队组织义不容辞的责任。因此，各学校要从培养和造就社会主义事业合格建设者和接班人的战略高度来深刻认识和重视学校团队工作，充分发挥共青团和少先队组织在全面推进素质教育等方面的积极作用。

二、切实加强和改善对学校团队工作的领导

学校要为共青团和少先队组织开展工作创造必要条件。学校要明确一名校级领导分管共青团和少先队工作；要把共青团和少先队基础

1建设作为学校整体发展规划的一部分，不断提高建设水平；要大力支持共青团和少先队组织开展各种活动，保证共青团和少先队的活动时间及必要的活动经费；要切实解决学校团干部和少先队辅导员的政治和经济待遇，切实体现团队干部的有责有位；要重视团队干部的选配工作，把那些德才兼备、有培养前途的青年教师选拔到团队工作岗位上来，对在团队岗位上作出显著成绩的优秀干部，要大胆地提拔使用，努力在团队干部的培养上形成一种良性机制。

三、支持共青团和少先队组织独立自主开展工作

学校团队组织是协助学校做好青少年学生思想政治工作的重要力量。学校要重视共青团和少先队组织的建设，支持团组织和少先队组织围绕学校的中心任务，按照团队章程独立自主开展日常工作。学校团队组织要坚持在党组织的领导下，大力发挥主观能动性，把自身建设好，为学校团队工作的健康发展奠定基础。少先队组织要根据队章要求，以体验教育为途径，为更多的少先队员提供实践锻炼和学习服务的机会。中学团组织要始终把团员发展、团员教育放在重要位置，加强学生团员的团员意识教育、党团知识教育，在坚持标准、保证质量的基础上，加大团员发展和推优入党工作的力度。大中专、职技校团组织要以服务学生为切入点，开展丰富多彩的校园文化活动，循序渐进地开展思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育以及心理健康教育，促进学生知识、能力、素质协调发展。

同志们，青年是民族的未来，是祖国的希望。教育系统的团队干部是柳州市教育的希望，更是祖国的希望。做好新形势下的共青团、少先队工作，任重而道远。让我们携手共进，为开创柳州市教育系统团队工作的新局面而努力奋斗！

谢谢大家！

第三篇：在全县学校工作会议上的讲话

文章标题：在全县学校工作会议上的讲话

同志们：

刚才，赵局长就**学年的工作和**学年的工作任务做了全面的总结和布置，希望在座的各位校长与老师结合学校实际情况，以狠抓落实为最终落脚点，重质量，抓管理，造特色，出成绩，把全县基础教育工作会议和此次学校工作会议的精神领会好，贯彻好，切切实实抓好各项工作，加快推进**教育发展进程。下面，我就我县的教育工作再提几点要求：

一、积极应对基础教育发展新形势，勇于面对各种挑战，**学年教育系统各项工作有所进展。

**学年的教育工作可以用六个“新”字来概括。第一个“新”是新体制，在全市率先召开县区级的基础教育工作会议，全面贯彻落实“以县为主”的管理新体制，建立健全了新的财政拨付制度、人事管理制度，统筹整合全县教育资源，进一步明确部门职责分工，营建分工协作，全力兴教的局面。第二个“新”是新班子。教育行政部门的新班子快速度过融合期，团结一致，发挥领导集体的作用，成为引领我县教育发展的决策者、指导者、服务者和县委、县政府的参谋者。第三个“新”教师队伍建设出现新载体，在全县教育系统开展“以健康的心态和美好的行为创造光辉业绩”的主题教育，以不断造就一支师德高尚、业务精良、具有现代教育观念的高素质教师队伍为根本，凸显以人为本，奠定教育发展结实的队伍基础。第四个“新”是加强了教育为经济社会服务的新职能，贴近**发展要求，成立了“**县船舶修造业技工培训中心”，发挥职业技术学校和各级成校的作用，大力开展各类培训，为满足社会需求和实施“暖促”工程做出了积极贡献。第五个“新”是新课程，以新课程改革为契机，抓住这个全面振兴**教育的良好发展机遇，通过培训、考察、学习等形式，加大教育改革力度，努力提升**教育质量。第六个“新”是新突破，高考成绩再创历史新高，中考成绩较上年有所提升，合格率再次提高。这些进展都是教育系统全体职工尤其是辛勤耕耘在教育第一线的广大教师不断努力的结果。在此，我谨代表县政府对你们并通过你们向广大的教育工作者表示衷心的感谢和由衷的敬意。

当然，在有所进展的背后还存在较多的发展难题亟待我们想方设法加以克服，以引领**教育继续前行。一是布局调整和教育教学改革步伐有待于进一步加快，人事制度、评价机制、流动机制有待于进一步完善；二是教师队伍素质有待于进一步提高，学校内部的潜力有待于进一步挖掘，在一定程度上存在部分教师包括部分管理者爱岗敬业的责任心、事业心不够强的问题，年龄、专业、学科等方面的结构性矛盾逐渐显现；三是教育教学质量亟待于进一步提高和稳定，和群众的需求还存在一定差距；四是资金投入有待于进一步加强。这些问题是我们**学年乃至较长时间内主攻的方向，教育工作者尤其是在座的各位要针对问题，真正领会扬长避短，错位竞争的含义，不坐等，不找客观原因，主动积极地走出一条符合**实际的教育发展道路。

二、以稳妥、长远、优化、理顺为原则，结合各项制度的建立健全，加快实施教育布局调整，全面推进教育改革。

我县的学校布局调整工作已经进入第二轮。在第一轮撤并60余个办学规模较小、办学效益偏差的基础上，根据人口发展趋势和全县经济发展方向，实行宏观调整中的微调是使**教育为群众服务、为经济服务，盘活现有教育资源，实现自身存在价值的关键所在。此次微调的方案虽已基本形成，但仍需要进一步探究与完善。要继续加大实际调研力度，集思广益，始终把握住有利于**教育发展这一标准，增强方案的可操作性和科学性；要立足实际，立足长远，结合近、中、远效应，讲效率，求实效，在真正思考成熟的基础上再推出。教育布局调整一定会牵涉到人事、资金、财产等问题。因此在布局调整过程中，要从建设“平安**”的高度，实现平稳过渡，稳妥实施，做好相关的思想工作和宣传工作，坚持公开、公正的原则，坚持透明操作，保障每个教育工作者的切身利益。同时，要把握调整的机会，加快制度的建立健全，将教育制度改革与布局调整有效融合。最主要的是教师、学校的评价体系和有序的教师流动机制，这两套体系的建立健全对**教育发展具有全局性影响。评价体系包括考核、评优以及评价结果的应用等，在保留现有评价体系精华的基础上，必须体现出引导性、现实性、操作性和鼓励性，努力营造有利于人才脱颖而出、特色学校纷纷创建的氛围。教师流动机制必须坚持教育均衡化发展原则，以强带弱，携手共进，不断引导教师专业成才，形成相互扶持，互有竞争的格局。要进一步激活用人制度和分配制度，抓好教师队伍建设。有必要的话，教育行政部门应在下半年派专门组织进行考察调研，拿出初步方案，逐步到位。

三、以新课程改革为抓手，全面提升我县教育教学质量，重全面，出特色，为我县**年争创省级教育强县打下有力基础。

新课程改革已经引起了教育系统上上下下的高度重视，已

第四篇：教育局长在全县学校团队工作会议上的讲话

在全县学校团队工作会议上的讲话

同志们：

今天，我们召开全县学校团队工作会议，对全县少先队总辅导员、各乡镇总辅导员进行重新聘任，并研究部署我县今后一个时期学校团队工作，这次会议对于推动全县学校团队工作在新形势下健康蓬勃发展，必将产生深远的影响。

十年树木，百年树人。教育是千秋大业，关系国家和民族的长远发展。县委、县政府始终高度重视教育工作，全县各级学校全面贯彻国家和我县的教育方针政策，锐意进取，扎实工作，教育改革发展取得了较好的成绩。同时，关注教育民生，集中力量办了一些社会关注、老百姓期待的实事好事，群众对教育的满意度明显提升。

我县教育事业健康快速发展，饱含着各级党委、政府对教育事业的高度重视和社会各界的大力支持，凝聚着广大教育工作者的心血和汗水，也离不开学校共青团组织和广大团队干部的辛勤付出。借此机会，我代表教体局党委，向各位受聘的少先队辅导员表示真诚的祝贺，向广大教育工作者和学校团干部表示衷心的感谢!共青团、少先队是党的忠实助手和后备军，是先进青少年的优秀代表。团队工作是党的工作的重要组成部分，学校团队工作代表着团队事业发展的希望和未来。一直以来，全县各级各类学校和各级团队组织紧密配合、通力协作、相互支持，使党的教育事业和团队组织自身建设得到共同发展。学校共青团工作紧紧围绕教育教学中心任务，在学校思想道德教育、加强校园文化建设、服务学生健康成长等方面发挥了重要作用，对于培养德、智、体、美全面发展的青少年人才，有着重要的现实意义。

刚才，团县委祁书记宣读的《关于进一步加强学校共青团和少先队工作的意见》是对照我县实际，充分的酝酿，经县委同意下发的，是今后一个时期全县学校共青团和少先队工作的总纲领，同时做了重要讲话，对今后做好全县学校共青团和少先队工作提出了明确要求，讲了很好的意见，与会的同志要认真学习，及时传达，遵照执行。下面，我代表教体局党委讲几点意见。

一、务必高度重视学校团队工作，进一步优化学校团队工作环境

第一，高度重视学校团队工作建设。共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带。团的建设是党的建设的重要组成部分。少年队是党创立并委托共青团领导的少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。加强学校共青团和少先队工作，充分发挥共青团、少先队组织团结教育青少年的核心作用，对于实施加强和改进未成年人思想道德建设，努力培 养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有极其重要的意义。面对全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的历史任务，面对全党全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的形势要求，面对富裕文明、开放和谐新**的建设要求，面对**基础教育改革的发展趋势，必须采取更加有力措施，进一步加强学校团队工作，充分发挥团队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。

第二，切实加强对学校团队工作的领导。近年来，我县在深化教育改革、发展各类教育事业等方面取得了较好的成绩。经济越发展，社会越进步，人们对教育的要求就越高，教育的重要性也就更加凸现。今后几年将是教育进一步深化改革，快速发展的重要时期。要实现教育“十二五”规划的各项目标，需要更广泛地凝聚青年的力量，最大限度地激发广大团员青年的创造精神和工作热情，需要共青团、少先队组织发挥更大的作用。在新的历史条件下，我们要从巩固党的群众基础、永葆教育的生机和活力的高度，注重发挥学校团队组织在全面推进素质教育中的作用，更加切实有效地加强对学校团队工作的领导。把学校团队工作作为重要内容纳入教育发展规划，把对团队工作的指导、检查、考核纳入各级各类学校的督导、评估范畴，把团队工作纳入学校工作的日程，并将团队工作情况作为衡量学校办学质量的重要标准。学校党组织要坚持党建带团建的工作原则，把团的建设作为党的建设的重要组成部分来抓，从政治上关心团队干部 的成长，切实做好团队干部的培养、选拔、交流和输送工作，激励团队干部脚踏实地、开拓创新、与时俱进，推进教育系统共青团工作的新发展。

二、务必健全学校团队组织体系，进一步完善学校团队工作机制

一是以党建带团建为抓手，全面推进学校共青团工作制度化建设，提高科学化水平。要认真贯彻落实县委办转发《县委组织部团县委关于进一步加强党建带团建的意见》文件精神，通过进一步加强和完善党建带团建工作机制，把团的基层组织建设纳入到党的基层组织整体格局，实现党建团建工作协调推进、共同提高。要落实中学团委书记和少先队大队辅导员的专岗设置，把团委和少先队大队部作为中小学校内设部门单独设置，中学团委书记、大队辅导员作为学校中层干部，在职期间享受相应待遇。全县各小学均设立德育室（处），德育主任由大队辅导员兼任。中学（含中职学校）学生规模在800人以上（含800人）的设一名专职团委书记、一名以上副书记和两名以上委员，800人以下的设一名专职团委书记、两名委员。初中团委（总支）要安排书记或副书记兼任中学少先队总辅导员。小学15个教学班以上、初中一、二年级8个教学班以上的学校要配备专职少先队大队辅导员，学校规模较小、设立专职大队辅导员有困难的，要配备兼职大队辅导员。要适应时代发展和学生成长需求，结合学校课程改革，引导学生团员、少先队员自愿建立中学生文 学社、书画社、红领巾艺术团等各类共青团、少先队社团组织，并通过各类丰富多彩的社团活动，使之成为学校团队组织的有效补充。学校团委要加强对学生会工作的指导，支持学生会依照有关规定独立自主地开展工作，发挥自我教育、自我管理、自我服务的作用。

二是要加快构建一体化分层教育体系。具体来说，就是要按照学校团队工作“系统规划、有效衔接、分层实施”的要求，遵循学生思想意识形成的客观规律，根据学生的年龄特点，科学划分学校共青团、少先队在不同阶段的工作目标、内容和方法。

三是要建立健全学校共青团工作运行、考核、评价机制。要使学校团队工作长期得以推进，就必须建立起有效的机制，从目前情况来看，学校团队工作在这方面还很薄弱，缺乏科学有效的工作机制。我们要把学校共青团工作纳入到教育发展规划中，纳入到学校全局工作当中去，以党建带团建的思路，借鉴党务工作考核评估办法，对学校共青团工作进行统一部署，分层指导，逐级考核。要着力建立起一套科学的、有效的工作机制，靠机制来规范工作，靠机制来增强活力。

三、务必加强学校团队阵地建设，进一步强化学校团队工作的物质依托

阵地建设是学校团队工作不可缺少的基础和物质依托，各中学团委要设立团委办公室，配备必要的文件柜和办公用 品；要有团员活动室，悬挂共青团组织的相关标识和规章制度；要建立健全中学生业余党团校，做到有计划、有师资、有制度、有培训、有记录；要完善校园广播室、校园黑板报等活动阵地，建立爱国主义、法制教育、社会实践基地，聘请一批校外辅导员，各初中同时要增设少先队大队部。各小学要设立少先队大队部，悬挂少先队的相关标识、制度，开设红领巾广播站、开办校园黑板报、手抄报，建立爱国主义、法制教育、社会实践基地。完全小学还要在此基础之上建立少先队鼓号队。各学校要将团队活动阵地的建设和完善列入到本单位建设的总体规划。对于现有的阵地要改善设施，丰富内容，加强管理，健全制度。

四、务必配齐配强学校团队干部，进一步促进学校团队工作取得新成效

要加强学校共青团干部队伍建设，做好团干部的选拔和配备工作。各学校要把建设一支专兼职相结合、精干高效、踏实肯干的团干部队伍作为党组织加强团组织工作的重要任务，把思想好、能力强、素质高、作风正的年轻干部选拔到团的领导岗位上来，配齐配强团队干部。要做好团队干部的教育和培训工作，定期组织团队干部进行集中学习活动，提高团队干部的政治理论和知识水平。把中小学团队工作岗位作为培养年轻干部的重要途径，对工作成绩突出的优秀团队干部要纳入教育系统后备干部进行培养。要配齐配强团委书记、少先队辅导员，选配具有大专以上学历，热爱青少年 工作的优秀青年教师担任。中学团委（总支）书记最高任职年龄一般不超过35岁，中学团委（总支）书记和小学少先队总辅导员的任职人选一般要有3年以上学校工作经历，中学团委（总支）副书记和少先队副总辅导员的任职人选必须有1年半以上学校工作经历。中队辅导员一般由班主任兼任，大队辅导员实行聘任制，聘期原则为两年，聘用期内不能随意撤换、调整，特殊情况（如工作调离、健康原因等）除外。中学团委书记、副书记出现空缺或超龄应在半年内配齐或转岗。各初中、小学配备少先队大队辅导员要专兼职结合，各初中大队辅导员由学校团委书记兼任，中队辅导员一般由班主任兼任。各中学团委书记、副书记拟任人选，各中心小学大队辅导员拟任人选由学校提名，团县委、县教育局、县少工委共同考察确定。各中学团委书记，各小学总辅导员、大、中队辅导员配备率要达到100%。要特别重视发挥学校团委委员、中队辅导员的作用，进一步明确他们的职责，切实改善具体工作中团委书记、大队辅导员身单力薄、孤身作战的不良局面。要保持学校团队干部的相对稳定，确因工作需要调整时应征求上级团委和教育主管部门的意见，履行任免手续，做到随缺随补，并将调整结果报上级团委和教育局备案。

五、务必落实团队干部的待遇，进一步提高学校团队干部工作主动性

素质教育的发展，关键在团队干部，把各级团队干部队伍建设好，是组织服务教育工作大局、全面推进素质教育的 关键所在。我们要以进一步加强团队干部思想政治建设和作风建设为重点，通过全面落实团队干部的待遇，进一步提高学校团队干部的工作能力与主动性。

1．严格落实团队干部的待遇。要建立健全中小学团队干部的聘任、考核、晋职晋级和表彰奖励制度，将其从事团队工作的时间、能力、实绩和受表彰情况作为考核、评优、聘任、职务和工资晋升的重要依据。团干部和辅导员的工作量折算成相应的教学工作量，计入本人在岗工作总量。在专业技术资格评审时，可以纳入学校德育系列专业资格评审考核。各级各类中小学校要完善团委（总支）、少先队大队部建制，中学团委（总支）书记、小学少先队总辅导员必须落实学校中层以上干部的职级待遇，并列席学校行政会议，是党员的要参加学校党委（总支、支部）会议；中学团委（总支）副书记、小学少先队副总辅导员一般要落实班主任以上的待遇。各类少先队奖励获得者的事迹和获奖情况，应记入本人档案，并作为考核、聘任、职务和工资晋升的重要依据。在教师聘任、评选先进时要将辅导员从事少先队工作的业绩作为考核的重要依据。要重视优秀团队干部的培养工作，优秀的团队干部，特别是团委书记和总辅导员应列入教育系统后备干部培养序列，加以重点培养。

2．有效保障团队干部的工作条件。为确保有必需的时间开展团队工作，学校团委书记、少先队大队辅导员兼职不宜过多，每周兼课尽量不超过6课时，从事团队工作的时间 每周不低于10课时，并将其从事团队工作的工作量计入本人在岗教学课务工作量；节（假）日组织开展活动按超课时工作对待，学校应给予一定补贴或适当调休。在培训、考核、评奖、晋级等方面，都应将学校团队干部从事团队工作的时间、能力、实绩作为其考核的重要依据，并在同等条件下优先予以考虑。共青团、教育行政部门以及学校表彰的团队工作先进个人、优秀教师中，学校团队干部要占一定比例。受表彰的优秀学校团干部、少先队辅导员应享受同级优秀教师或模范班主任的待遇。受表彰的优秀学校团干部、少先队辅导员享受同级优秀教师或模范班主任的待遇。从事团队工作的工作量要计入本人在岗工作总量，在调整工资、评选先进、评定职称时，都要将从事团队工作的水平、能力和实绩作为业务考察的主要依据。今后若改任其他教育教学工作，在继续评定职称时，仍应承认其在团队工作岗位上的成绩。

同志们，学校团队工作关乎长远、关系未来，让我们在县委、县政府的正确领导下，团结一心，奋发进取，扎实工作，为推动教育事业科学发展，为建设富裕文明、开放和谐新**作出新的更大贡献！

谢谢大家！

第五篇：在学校安全工作会议上的讲话

在学校安全工作会议上的讲话

同志们：

在过去的这段时间里，在全校师生共同努力和辛勤付出下，我校安全工作开展得扎实有效，取得了一定的成绩。安全工作组织更加健全，制度更加完善，管理更加规范，校园安全管理工作受到了上级的肯定。我代表校党委、校领导班子向大家表示衷心的感谢！但最近一段时间以来，在个别学校发生的治安案件值得我们警惕。所以在今后的45天里，我们必须高度重视，争取不发生任何安全事故。为此我对今后学校安全工作提出三点意见。

一、统一思想，理清思路，进一步提高安全工作重要性的认识

保障学生的生命安全和健康成长，是教育工作的首要职责，安全工作，责任重于泰山。我们必须牢固树立“珍惜生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，把加强安全管理作为学校首要工作，摆到突出的位置。现在是我校本学期最紧张繁忙的时间，也是即将收获教育教学成果，展示办学实力的关键时期，越是这样的时期，安全工作越重要，越不允许有丝毫放松。随着天气转热以及中考的临近，校园安全工作将面临一些新的问题，一些校园安全事故隐患将呈上升趋势，必须引起我们的高度重视，要始终保持高度警惕，坚决克服松懈麻痹思想和侥幸心理。进一步贯彻“安全第一、预防为主，以人为本，长抓不懈”工作方针，构建完善的安全工作体系，强化安全管理，狠抓各项安全措施的落实，切实保障广大师生的安全和校园环境安定，积极防范各类安全事故的发生，确保实现安全工作零事故的目标。

二、明确任务，从严管理，落实好九个方面的安全工作措施 1.加强和改进安全教育工作，不断提高师生的安全意识和防范能力。

学校根本职责是育人，安全工作也要以育人为目标，把安全教育从预防事故上升到“生命教育”的高度，促进学生树立“珍爱生命、学会生存”的意识，养成时时、处处讲安全的行为习惯，增加自防自护能力。党支部、德育处、团队的安全教育要以安全、法制、心理教育为内容，以丰富多彩的活动为载体，根据学生身心特点和成长需要，切实增强针对性，实效性。班主任作为学生安全教育的主力军，要充分认识到安全教育的重要性，积极组织开展主题班会等各种教育活动，让安全知识、安全意识入脑入心，平时要注意观察，抓住苗头，增强工作的预见性，做到防微杜渐，防患未然。安全教育要经常讲，反复讲，逢会必讲，不要怕麻烦。要特别关爱学习困难的学生、特困学生、特殊家庭学生、以及心理上出现问题的学生，做好后进学生的帮教转化工作。对有不良行为的学生，一定要耐心细致地做好说服教育和心理疏导工作，绝不能简单粗暴。要密切与家长的联系，及时化解矛盾和纠纷，预防和减少校园意外伤害事故和青少年违法犯罪的发生，维护校园稳定。

2.认真做好门卫值班、应急分队治安巡逻等方面的内部安全管理制度的落实。

门卫是校园安全的第一道防线，保卫处要加强校门管理。严格执行外来人员、物资出入、学生请假外出审核、登记制度，严禁易燃易

爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危险品进入校园，发现寻衅滋事的社会闲散人员要立即报警。加强安全事故易发多发时段的管理，学生出入高峰时段，一定要有值班人员在门口值班。加强夜间及节假日期间校园管理，严禁学生私自在学校滞留或提前入校，确保管理上不留空档，杜绝盲区。

3.加强学校消防安全管理。

认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》，制定和实施消防工作预案，完善和落实学校的消防安全制度，落实火灾隐患的检查、整治措施。按规定配足公共消防设施和消防器材，总务处要每月检查维修一次，确保正常使用。总务处对全校电缆、电线、电路、插座和各种电器要规范安装并经常检查维修，严禁在校园内私自使用大功率电器。德育处要加强宿舍消防管理，严禁在宿舍内使用明火，消除一切火灾隐患；同时在宿舍楼道和楼梯口要设置安全标志，配置应急灯，严禁堆放杂物，确保安全疏散通道的畅通。

4.加强学校环境和设施的安全管理。

办公室、总务处每月要对校园各类设施进行一次彻底的安全检查，各岗位安全责任人每周要进行一次安全隐患自查，对查出的隐患要记录在案，逐项落实整改责任，彻底消除安全隐患。出现停电、照明设施损坏及遇到紧急情况时，值日行政必须及时到现场了解情况，指挥疏导，严防拥挤踩踏事故的发生。

5.加强对学生的管理。

全体教师尤其班主任要严格遵守职业道德规范和工作纪律，严禁

侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生，德育处要加强检查和监督，一经发现严肃处理。年级组、班主任要强化点名制度，每节课（含早晚自习）要坚持点名，发现学生非正常缺席或者擅自离校应及时上报，并将相关信息告知其监护人，查明原因，妥善处理。德育处加强对学生不良习惯的检查，充分发挥学生的自我管理、自我监督的作用。宿舍管理员要严格执行24小时值班制度和夜间查铺制度。班主任要教育学生严格遵守住宿纪律，严禁学生私自外出租房住，严禁在宿舍内留宿外来人员，严禁夜不归宿；对夜不归宿和夜间生病的学生要立即反馈，及时处理，确保住宿生的安全。

6.加强学校食品卫生安全和预防传染病工作的管理。

随着天气变暖，进入了食品安全事故的多发期，总务处要严阵以待，按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规要求，加强对学校食品卫生安全的管理。严格落实各项食品卫生管理和责任制度，将学校食品卫生安全责任逐级分解，落实到具体岗位、具体人员。定期检查、督促、落实各项食品卫生安全防范措施，杜绝为了降低采购成本而让假冒伪劣食品进入学校食堂的现象出现；严格执行食物留样和食品采购索证制度，把好食品入口关和出口关。校医室要加强对春季传染病的预防工作，尽早落实各项预防措施，实行严格的疫情报告制度，严密防范传染病流行，确保广大师生的健康安全。

7.加强对学生防溺水教育和集体活动的安全管理。

春夏季节，学生户外活动增多，要及时对学生进行防溺水的教育，严禁学生私自到水渠、鱼塘等场所游泳。加强对集体活动的安全管理，尤其是课间活动及体育活动期间，体育教师必须跟踪管理并强化安全教育。

8.严格执行突发公共安全事件报告制度，增强对突发事故的防范和应急处理能力。

我校根据有关校园安全的法律法规，建立了学校应急预案。今后要联合有关部门组织师生进行消防演练和疏散演练；加强管制刀具的管理，杜绝管制刀具带入校园；联合防疫部门开展食品及饮用水检查；强化问题学生的转化工作，努力完善和配套心理咨询室。将安全应急管理纳入校园常规管理，严密防范校园治安案件、青少年激情犯罪、火灾、食物中毒、集体踩踏、交通事故等群伤性及恶性事故的发生。各安全责任人要认真学习《大河沿子中学校园安全应急预案》，一旦发生突发事件，必须保持镇静，沉着应付，立即向公安、医疗等部门求救，争取他们在第一时间内赶到，同时向有关领导逐级报告，并做好维持秩序、紧急疏散和善后处理等工作，努力让事故的损失和所造成的影响降低到最低程度。

三、加强领导，强化责任，改进作风，搞好安全工作队伍建设 做好学校安全工作的关键在于人，抓好一支有战斗力的安全工作队伍建设是创建平安校园的基础和保障。为此要实施以下措施：

1、严格落实安全工作责任制

目前我校已经制定了一整套行之有效的安全工作制度，制度再好，关键是落实，抓落实的关键在于强化责任。所以全体教职工要认

真贯彻落实，做到人人有责，人人尽责。

２、加强督查，定期开展安全专项检查和整治活动

安全工作责任重大，坚决克服形式主义，严防思想上轻视，安排上忽视，最后流于形式的现象。为确保上述各项安全措施的落实，由学校分管安全校长牵头，争取每月集中开展一次安全督查和整治活动，对安全工作进行全面检查或专项检查。各处室、年级必须针对检查结果拿出整改方案，上报校长室。凡对学校安全工作没有落实或存在较大安全隐患的，要责令限期整改，凡整改不彻底的，学校将对岗位安全责任人进行责任追究，凡出现安全责任事故的，无论是谁，都要严肃处理。

3、加强作风建设，提高自身素质

在座各位都是学校安全工作的骨干力量，因此各位责任重大。一堂课上不好，可以重上，但出现一起安全事故，后果将无法挽回，所以说，安全工作只许成功，不许失败。尽管大家的工作非常辛苦，需要加班加点，需要埋头苦干，需要甘于奉献，需要承担风险，但是既然我们从事这项工作，就应当责无旁贷，尽心尽职地做好本职工作，确实做到对学校负责，对学生负责，对家长负责，对社会负责。我们一定要树立如履薄冰的忧患意识，养成雷厉风行的工作作风，坚持认真细致的工作态度，发扬团结协作的团队精神，不断提高自身素质。本学期学校将加强对安全责任人的岗位培训，加大对安全工作的考核力度，大力开展安全工作的总结、评选和表彰工作，同时进一步加大对安全工作的投入，不断改善安全工作的条件和待遇。

同志们，本学期最后一个半月里，时间短，任务重，夺取中考再创辉煌，是当前学校工作的中心任务，安全工作担负着服务大局，保驾护航的重任，必须保证万无一失。希望全体同志以这次会议为契机，立即投入到各项安全工作中去，立足岗位，扎实苦干，团结拼搏，合力打造平安校园，为再创大镇中学新辉煌做出应有的贡献。

谢谢大家！

2010-5-31