庆“六一”幼儿园素质教育成果展评活动实施方案[模版]

第一篇：庆“六一”幼儿园素质教育成果展评活动实施方案[模版]

为深入贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，全面展示我县幼儿园素质教育成果，促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展，进一步提高全社会对学前教育工作重要性的认识，拟于2012年“六一”期间举行全县庆“六一”幼儿园素质教育成果展评活动。具体实施方案如下：

一、活动参加范围、内容及要求

本次活动共分五类项目：

（一）图板展示

1.参加范围：县直省级实验（示范）幼儿园、乡镇中心幼儿园

2.内容：各园分别制作反映本园近3年实施素质教育取得成果的展板。

3.要求：

(1)展板自拟题目，要求图文内容充实，重点突出，富有特色；版面设计新颖，形象色调和谐自然。

(2)展板面积为2.4米×1.2米。

(3)展板须于5月20日前设计完成。

(4)每张展板都要附不少于100字的文字说明。文字说明电子稿(采用word格式文件)与展板电子稿同时报县基教科。

（二）自制玩教具展评

1.参加范围：全县经审批注册的各级各类学前教育机构的幼儿教师。

2.内容：幼儿教师自行设计制作玩教具。

3.要求：

(1)凡在幼儿园教育教学、游戏活动中使用的，由教师自己设计制作或对工业化产品进行改造的，未参加过市级以上评选的自制玩教具均可选送。选送作品要体现创新性、安全性、实用性、艺术性、耐用性、丰富性，适合幼儿年龄特点，有利于促进幼儿发展。提倡利用废旧材料设计制作。

(2)各单位要广泛征集作品，并组织人员认真进行初审，确保将具有推广价值的优秀作品评选出来。锦秋、湖滨、店子、曹王、兴福、陈户、县实验、县实小、县一小、县乐安、县博奥幼儿园分别推荐自制玩教具5-7件备选；城东、吕艺、乔庄、庞家、纯化分别选送3-5件备选；博昌中心园、商业局幼儿园分别选送2-3件备选。

(3)每件参展作品必须附作品卡，填写作品名称、作者姓名、选送单位、适合幼儿年龄、制作材料及作品说明（限50字以内）。各单位应分别统一设计制作个性化的作品卡（尺寸不大于15厘米×10厘米）。

(4)参展作品于5月20日前制作完成，填写幼儿教师自制玩教具优秀作品推荐表（见附件1），推荐表报送县基教科。在本单位布置自制玩教具展评区。

（三）体育活动展评

1.参加范围：省级实验（示范）幼儿园的大班幼儿。

2.内容：自行创编体育活动，包括幼儿基本动作和基本体操。可以是单一项目，也可以是项目组合。

3.要求：

(1)自编体育活动符合幼儿身体发育特点和运动规律。队形变换合理，动作连接紧凑。

(2)伴奏音乐自选，应选择幼儿容易理解的歌曲或音乐，并自备光盘或磁带。

(3)全套动作必须在规定的场地内进行(12米×12米)，开始前和结束后要分别有两个8拍的入、退场动作。

(4)队员必须着运动服或体操服，不得穿生活装或武术表演服装，不得佩带任何金属饰物。

(5)每队的表演过程控制在5分钟以内。

(6)每队16名幼儿，男女各半。

（四）艺术活动展评

1.参加范围：省级实验（示范）幼儿园的大班幼儿。

2.内容：歌舞、器乐、曲艺等。

3.要求：

(1)内容健康向上，体现时代精神，富有儿童情趣，创意独特新颖，形式不拘一格。

(2)参加展评活动的幼儿园分别报1-2个节目备选。

（五）幼儿综合素质展示暨第三届蒲姑新苗评选

1、参加范围：全县经审批注册的各级各类学前教育机构的中大班幼儿。

参加比例：中大班幼儿分别推荐相应年龄段在园幼儿总数的2%，以2012年春季园籍数为准。分大班组（XX年9月1日---XX年8月31日）、中班组（XX年9月1日---XX年8月31日）两个年龄组。

2、内容：内容共分两个部分，一是幼儿生长发育测评，包括：身高、体重、面色、毛发、胸和肺、心脏、眼睛、耳朵、牙齿。二是分年龄组从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域进行各种能力的测评，共创设5个区域：健康领域展评区、语言领域展评区、社会与科学领域展评区、艺术领域展评区。从不同角度，用不同方法展示幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展情况。

蒲姑新苗评选活动由各单位结合自身实际，自行制定评选方案并组织评选，5月10日前上报评选方案（含评选细则），5月20日前上报蒲姑新苗名单（含幼儿姓名、性别、出生年月等园籍卡中的相关信息）。

3、要求：

（1）各单位要自下而上，层层推选，择优上报，组织开展好本区域内的新苗评选工作。

（2）本活动要引导幼儿教育者特别是广大家长转变教育观念，树立正确的儿童观、教育观、人才观，按照素质教育的要求，培养社会所需人才，为幼儿一生的发展打好基础。

二、组织及报名办法

（一）希望各镇办教委、县直有关幼儿园高度重视这项工作，坚持“面向全体幼儿、注重活动过程”的原则，充分发挥幼儿园的积极性、主动性和创造性，积极组织开展丰富多彩的庆“六一”活动，并在层层开展活动的基础上，推荐选报代表本镇办、本园实施素质教育最佳成果的项目。

（二）同一项目必须是同一幼儿园的幼儿参加。

（三）本次活动由县基教科具体组织并负责宣传报道。请各镇办教委、县直有关幼儿园务必于5月10日前将拟参加的活动项目（项目申报表见附件2）及各单位拟定的庆六一幼儿园活动方案报县基教科。县教育局将于5月下旬组织对展评的项目进行评选。

三、奖励办法

本次活动设项目单项奖、教师指导奖和组织奖，表彰奖励在活动中组织得力、总体成绩突出的单位，对评选出的“蒲姑新苗”与中小学“新三好学生”在六一期间隆重表彰。

四、其他事宜

由于5月份还是手足口病流行季节，全县庆“六一”幼儿园素质教育成果展评活动由县教育局组织评委到有关学前教育机构进行。当地学前教育机构若有疫情发生时，暂不参加本次展评活动。

附件：1.全县庆“六一”幼儿园素质教育成果展示活动项目申报表

2.幼儿教师自制玩教具优秀作品推荐表

附件1

幼儿教师自制玩教具优秀作品推荐表

序号 作品名称 作者 选送单位

附件2

全县庆“六一”幼儿园素质教育成果展示活动项目申报表

幼儿园名称 项目类型 活动内容 参加幼儿名单 指导教师

第二篇：庆六一国际儿童节素质教育成果展评活动

随着素质教育的深入开展，受教育者的实践能力日益引起人们的重视。培养学生的实践能力，激发学生的创造兴趣，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动；是素质教育的重要组成部分。目前孙镇一小学开展的“庆六一国际儿童节素质教育成果展评活动”，是孙镇一小实施素质教育的重要标志。耿建刚

第三篇：丁庄镇庆“六一”素质教育成果展示活动实施方案

丁镇镇庆“六一”素质教育成果展示活动实施方案 为贯彻落实《全县庆“六一”素质教育成果展示活动实施方案》通知精神，展示我镇学前教育发展成果，让幼儿在健康、幸福、快乐中度过自己的节日。特制定活动方案如下：

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”素质教育成果展示活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，更新教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我镇的“六一”活动，进一步塑造我镇幼儿园的良好形象。

二、活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：2011年5月20日至2011年6月1日。

3、对象：丁庄镇全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动内容

本次“六一”儿童节活动以“幼儿轻器械操、幼儿故事大王比赛、唱歌比赛、舞蹈比赛等系列活动的形式来进行。

（一）轻器械操比赛

1、目的：通过轻器械操比赛，增强幼儿体质；培养幼儿的身体协调性；培养幼儿的集体荣誉感和合作进取精神。

2、要求：轻器械的选择符合幼儿的年龄特点；服装合身整洁，给人以精神饱满的视觉享受；队形排列大方有创新；节奏、动作的快慢与音乐节拍相符、动作整齐有力；轻器械操编排符合幼儿的年龄发展情况。

（二）故事大王比赛

1、目的：通过参加故事大王比赛，培养幼儿对文学作品的兴趣和表现力。

2、要求：选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。

（三）唱歌、舞蹈比赛

1、目的：通过唱歌、舞蹈比赛，幼儿感受艺术中的美，喜欢参加艺术活动；鼓励幼儿大胆表现自己的情感和体验，激发幼儿富有个性和创造性的表现。

2、要求：形式活泼新颖，内容健康向上，具有儿童化特点；表演完整，表现力丰富；唱歌节奏准确，配有动作；舞蹈

动作协调，符合音乐旋律。

四、具体要求：

1、幼儿园轻器械操：要求在园幼儿全部参加比赛。

2、故事、唱歌、舞蹈：4个班以下的幼儿园每项准备1—2块节目。6个班以上的幼儿园每项准备2—3块节目。

3、镇幼教办成立评估小组，对以上内容进行评估，评出的优秀节目将参加镇教育办组织的庆“六一”活动。

4、各幼儿园在“六一”期间按照《全县庆“六一”素质教育成果展示活动实施方案》通知精神，结合本单位实际，本着“让家长参与活动，幼儿从中体验合作与交往快乐的原则”选择适合本单位的内容开展庆“六一”活动。

五、评选时间：2011年5月24日

第四篇：庆六一手抄报展评活动方案（模版）

“放飞梦想 成就未来” 庆六·一学生手抄报展示活动方案

一、活动目的。为了迎接新中国成立以来的第55个国际儿童节，我们学校决定开展一个“放飞梦想，成就未来”——渭塘中心小学迎“六·一”展示活动。本次活动分“歌舞文艺汇演”和“学生手抄报展示”两个项目。学生手抄报展示的目的是为了丰富学生课内外生活，启迪心智，展示积极向上的风貌和审美产生积极的影响。

二、手抄报上交时间：5月24日之前交于教科室洪善玉老师处。

三、手抄报展示时间：5月30日、31日，6月1日、2日、3日。

四、要求、内容。

1、各完小上交2张手抄报。

2、中心校：各班完成一张手抄报。一至二年级内容以学生的美术习作为主，绘画、剪贴、小手工都行，适当穿插一小部分文字内容； 三至六年级内容以文章为主，适当穿插绘画、剪贴作品等。

3、版面形式要求活泼、新颖，体现某方面特色。

4、手抄报四周留空统一为1.5厘米，单面设计制作（另一面空白不作设计），左右上角统一标明“××中队”。希望班主任老师和同学能够积极配合这个活动，及早设计制作，争取展现各班同学的才能，表现与众不同的风采！“放飞梦想 成就未来”

庆六·一学生手抄报展示活动方案

一、活动目的。

为了迎接新中国成立以来的第55个国际儿童节，我们学校决定开展一个“放飞梦想，成就未来”——渭塘中心小学迎“六·一”展示活动。本次活动分“歌舞文艺汇演”和“学生手抄报展示”两个项目。学生手抄报展示的目的是为了丰富学生课内外生活，启迪心智，展示积极向上的风貌和审美产生积极的影响。

二、手抄报上交时间：5月24日之前交于教科室洪善玉老师处。

三、手抄报展示时间：5月30日、31日，6月1日、2日、3日。

四、要求、内容。

1、各完小上交2张手抄报。

2、中心校：各班完成一张手抄报。

一至二年级内容以学生的美术习作为主，绘画、剪贴、小手工都行，适当穿插一小部分文字内容；

三至六年级内容以文章为主，适当穿插绘画、剪贴作品等。

3、版面形式要求活泼、新颖，体现某方面特色。

4、手抄报四周留空统一为1.5厘米，单面设计制作（另一面空白不作设计），左右上角统一标明“××中队”。

希望班主任老师和同学能够积极配合这个活动，及早设计制作，争取展现各班同学的才能，表现与众不同的风采！

考院小学“放飞梦想 展示风采”

庆六一手抄报展评活动比赛方案

一年一度的儿童节是孩子们最喜欢的节日。为了丰富校园文化生活，我校将在“六一”儿童节前夕举办手抄报展评活动。为了使活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标：

通过开展手抄报展评活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题： 放飞梦想 展示风采

三、活动时间：

设计制作：5月8日-5月23日 作品展平： 5月28日

四、参赛对象： 三至五年级学生

五、活动要求

1．用纸规格：最好用标准硬质手抄报纸，版面不能有任何剪贴，制作用笔可任意选择。

2．手抄报名称：报名自定，要求简明、贴切（不能用“手抄报”为主题来命名）。

3．内容要以图文结合，设计一份手抄报，内容要求积极，健康，突出“六一”主题。

4．要求主题突出，用色协调、版式美观、图文布局合理；标题制作醒目、大方。

5．作品请在正面右下角注明学校、年级、姓名。

6、请各班提前着手准备，于5月23日前，每班选择优秀参赛作品2-4分，上交大队部。

六、奖项设置：

学校将利用展评活动，按照上交作品数量2:3:5的比例，评出一、二、三等奖，并予以表彰。

考院小学大队部 2014、5

第五篇：庆六一活动实施方案

博文小学2012年“六一儿童节活动”实施方案

为全面实施素质教育，着力在取得实效上下功夫，结合教育局及民办学校的相关要求，同时，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一儿童节”，经学校研究决定在“六一”期间举行系列活动。为保证活动顺利实施，取得实效，特制定如下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

二、活动主题

阳光下成长 快乐中飞翔

三、活动内容

1、“六一”黑板报比赛。

2、“六一”入队仪式。

3、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

4、“好孩子”、“优秀学生”评选活动。

5、趣味游园活动。

四、活动对象

学校全体师生。

五、组织方法

1、各项活动每个班都必须有学生参与。

2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。

3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与，奖励以学生为主，分设部分个人奖项及互动奖项。

六、节目要求

（一）“六一”黑板报比赛

1、以班级为单位，围绕“庆祝六一国际儿童节”为主题，以学生为主体出黑板报。

2、学校组织相关领导及教师对各班黑板报进行打分，最终评出相应奖项。

（二）“六一”入队仪式

依照《队章》要求，在一年级新队员中开展队前教育活动，引导他们认识队旗、红领巾，了解少先队的光荣历史，学习少先队的基本知识。通过举行入队仪式，使每位少先队员都能参与少先队的各项体

验活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。

（三）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以舞蹈、合唱等节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，时间不宜过长。

4、演出服装学校提供，伴奏带、道具各班自行解决。

（四）“好孩子”、“优秀学生”评选活动

1、“好孩子”在一年级（1）班评选两名，当选学生必须是平时在班级中表现优秀的学生。

2、“优秀学生”一年级到五年级每个班评选一名，当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生，平时在班级管理中表现突出，各方面表现优越的学生。

（五）趣味游园活动

1、此项活动由学生自己出题，在班主任的带领下以班级为单位组织活动。

2、主题为“趣味童年，健康快乐”。

3、活动形式为学生自由选择参与的活动，获得奖票的学生可领

取相应的奖品。

七、活动要求及时间安排。

（一）、要求：

1、各个班要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。

2、注意活动过程中的材料收集，特别要注意收集图片，存档备查。

3、注重活动过程中的安全，做好安全准备和危险防御工作。

(二）时间安排。

1、“六一”入队仪式暂定在2012年05月31日上午8:30—9:30，在一年级（2）班教室举行。

2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演及“好孩子”、“优秀学生”评选活动暂定在2012年6月1日下午3:00开始组织。

3、趣味游园活动暂定在2012年6月2日上午8：30开始组织。

八、表彰与奖励

1、“六一”黑板报比赛

此项比赛共设一等奖2名，奖金40元；二等奖2名，奖金30元；三等等奖2名，奖金20元。

2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演

（1）本次活动共设一等奖2名，奖金50元；二等奖2名，奖金40元；三等等奖2名，奖金30元。

（2）汇演过程中在互动环节过程中表现好的学生可获得小礼品。

（3）设“最佳指挥”1名，“最佳小主持人”1名，各奖励1本笔记本。

3、“好孩子”、“优秀学生”评选活动

“好孩子”一年级（1）班1名，“优秀学生”一年级(2)班2名，二年级至五年级每班各1名，每位学生奖励一本笔记本。

4、趣味游园活动

此项活动学生通过参与活动获取奖票，凭奖票领取相应小礼物。

九、组织及活动安排。

1、本次活动由雷校长负责全面组织实施，由学校部分教师负责具体组织实施和各项活动的经费及后勤保障工作，各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。

2、各项活动的具体人员分工及评委、时间安排等未尽事项另行安排。

博文小学2012年5月26日