学会尊重每一个人

第一篇：学会尊重每一个人

《学会尊重每一个人》读后感

文明，是一个人的道德底线，学会尊重别人，你的心灵就能得到升华。正如著名的高尔斯华娞所言：“尊重别人，就是尊重自己；尊重别人，别人也会尊重你。”这句话，让我受益匪浅。

今天，我看了一篇文章，叫《学会尊重每一个人》，使我对道德和品质方面有了更深的了解与体会。

《学会尊重每一个人》这篇文章主要写的是：一位打扮得很美的中年妇女不断地把擦过鼻涕的纸团抛到老人刚修剪整理过的灌木丛上，而老人却不动声色地帮妇女捡起一张又一张的纸。中年妇女还和她的儿子大声地说，修剪园丁的老人一无是处，不要学他。可她不知道，这个老人其实是著名集团总裁。当老人好心劝告妇女时，妇女却高傲地向老人炫耀自己是集团的经理。老人被这位中年妇女的傲慢无礼激怒了，一气之下，这位老人下令公司免去妇女的职务。当中年妇女知道了真相时，瘫坐在地上，却又不能挽回了。

这个故事说明了一道理：当你对别人傲慢无礼时，别人也不会对你客气。是呀！文中的那位中年妇女就是这样一个典型的例子，她看不起她弱势的群体，大力地讽刺和讥笑老人，却被老人一个有力的回击“打败”了。如果你对别人无礼，那别人更不会尊重你。大家在一起，就应该互相尊重，互帮互助，团结友好，只有这样，才能和谐相处。

赛攀尔斯说过：友善的言行、得体的举止、优雅的风度和能尊敬他人，这些都是走向他人的通行证。你要想获得别人对你的信任，就应该考取“合格通行证”，否则，你在社会上无法立足，甚至会被社会淘汰、唾弃。因为你连尊重都不知道。

所以，从现在开始，为了让别人接受你，为了让别人信任你，为了别人也能尊重你和拥有站在社会上的资格。学会尊重身边的每一个人吧！让我们的生活更加美好，让明天更加多彩绚丽！

第二篇：尊重每一个人

尊重每一个人

一天下午，位于纽约曼哈顿的著名企业巨象集团总部大厦楼下的花园里，一位头发花白的老人正在聚精会神的修剪低矮的灌木。

突然，一团卫生纸抛落在刚剪过的灌木上。白花花的卫生纸在青翠的灌木上显得特别刺眼。老人抬眼望去，是坐在花园边一张长椅上的一个中年妇女扔过来的。中年女人一边对孩子说着什么，一边满不在乎的看着老人。老人什么也没说，捡起那团纸丢进了旁边的垃圾桶。

这时，有一团纸飞了过来。“妈妈，你要干什么？”儿子奇怪的问。中年女人只朝他摆了摆手，示意他不要吱声。这时，老人仍然没说什么，走过去又将那团纸放进了垃圾桶。可是，老人刚拿起剪刀，第三团纸又落在了他眼前的灌木上。如此这般，老人一共捡起了中年女人扔的六团纸，但始终没有流露出不满和厌烦的神色。

“我希望你明白，如果你现在不努力学习，将来只能跟着老园丁一样没出息，只能干低贱、卑微的工作！”中年女人指着老人在教育儿子。

她要让儿子明白学习的重要性，而老人成了她“现身说法”的“活教材”。听到中年女人的话，老人家放下剪刀走过去说：“夫人，这是巨象集团的私家花园，按规定只有集团的员工才能进来。”

中年女人掏出一张证件，趾高气扬的说：“我是巨象集团的部门经理！” “我能借你的手机用一下吗？”老人沉思了一会儿说。

中年女人极不情愿的把手机递给老人。老人拨了一个号码，简单的说了几句话。中年女人又趁机教育儿子：“你今后千万要努力啊！”

这时，中年女人突然看到巨象集团人力资源部的负责人急匆匆的走过来，满脸堆笑的迎向老人，毕恭毕敬的站好。老人指着中年女人对来人说：“我现在提议免去这位女士在巨象集团的职务！”“是！总裁先生，我立刻按您的指示去办！”人力资源部负责人应声答道。

老人走到男孩面前，抚摸着他的头，意味深长的说：“孩子，我希望你明白，虽然你要学习的东西很多，但你首先要学会尊重每一个人。”

第三篇：读《学会尊重每一个人》有感

读《学会尊重每一个人》有感

我在我们的博客上看过不少博文，最令我感动的博文是《学会尊重每一个人》。

这篇故事讲了一位中年妇女领着小男孩走进了“巨象集团”的花园，把好的餐巾纸扔到一位老人刚剪过的草丛上，老人诧异地看着他们，把餐巾纸扔进了垃圾箱，可是这样反复了几次，那中年妇女指着老人教导孩子：“如果不好好学习，长大便会像他一样卑微低贱的工作。”老人借来手机打了个电话，就免去了中年妇女的职务，原来老人是总裁，老人教育孩子要尊重任何人。

故事中的中年妇女为了教导自己的孩子，而向一个老人扔出餐巾纸，而且当着老人的面贬低老人，一点也不尊重他，就是因为她自己的不尊重和傲慢，导致了她被解雇，直接被开除。在生活中不尊重人的现象很多，我曾经看到愤愤不平的一幕，开宝马车的人把捡垃圾的妇人撞到，下车不仅不扶起她，还对她一阵臭骂。行人看不惯了，纷纷指责他，他只好夹着尾巴开车逃窜了。

学会尊重每一个人，无论一个人的身份多么的卑微，我们都应该尊重他。这是我们应该具备的良好品质，而且尊重别人就是在尊重自己。牢记普希金的一句话：尊重别人吧，你会使别人快乐加倍，也能使别人的痛苦减倍！

第四篇：学会尊重身边的每一个人

学会尊重身边的每一个人

在这个世界上，会有很多人没你混的好，但是也有很多人比你厉害多了。所以如果你没有那个资本的话，就不要看不起人，包括那些没你混的好的人们！

要尊重任何一个人，不管他们生活的多么差，不管他们生活的多么＂低级＂。哪怕是一个精神病人或者是疯子，也不要轻易去厌恶他们，就算他们的精神再不＂正常＂，至少他们知道还有亲情的存在。而有些正常人却不知道这些。正如那句话：有的人活着，但是他已经死了。有的人死了，但是他还活着。

每个人有每个人的生活方式，也许只是他们的生活方式让你接受不了而已。时间长了你会接受的。只要他们是善良的，只要他们有爱心和孝心，哪怕他们是个我们所认为的小混混都无所谓。不管别人怎么想，怎么做，都不要看不起他们。应该以同样的方式把他们当做朋友看待。

看一个人，不要因为他没有本事就看不起他。更不要因为他很有本事就看得起他。你要告诉自己：不能去小看任何一个人。不管他现在混的怎么样，现在混的不好，不代表将来就不好，现在就算是混的很不错的，也不一定将来他就比现在好。所以人在眼中都是一样的。

就算你是个有钱人，走在大街上时，也请你尊重一下那些清洁工们。别忘了，清洁是他们给你的！不要以为你很富有，你就可以看不起他们。因为，也许他们的物质生活远远比不上你，但是那并不代表他们的精神生活就不如你．不要看不起任何人，别人的某方面不如你不代表都不如你，还有，现在不如你也不代表永远不如你，说不定以后比你都强。

一个人的物质生活可以是辛苦的，但是只要他在精神上是富有的，就够了。因为你不知道，也许无意中你和他们说的那么一句话，可能就会影响到你的一生。有些人在外人看来不是好人，不是他不好，而是他的好只是针对小部分人，只是很抱歉，你不是那小部分人而已，所以你没发现而已。所以不要轻易看不起任何人，试着去尊重他们，也许你会有意想不到的发现。

就算你很有钱，就算你再有本事，你也不要看不起任何一个人，毕竟在这个世界上，比你强的大有人在。不要为你现在取得的一点点成果而沾沾自喜，因为社会永远都是前进的！

现在看起来很富有的人们，不见得将来还会富有。现在看起来很穷的人们，不一定他们永远都是穷的。世界在变，我们也在变，但是不管这个世界怎么改变，希望不要轻易去看不起一个人。

看看你脚下干净的路，你要想到这都是环保工人的功劳。感受你住着的房，你要想到这都是建筑工人的功劳。再品品你桌上的饭菜，你要想到这都是那些在田间劳作的农民的功劳。也许他们会比你们低一档次，可是你怎么能瞧不起他们，他们都是对社会最有贡献的人。今天的你们无论多有钱，但是你们的钱变不了物质，它是需要交易的，而你们认为那些举手之劳可以得到的物质，却是需要你们眼中那些常常会“瞧不起的人们”耕耘出来的。

你永远没有理由或者权利去看不起你身边的每一个人，因为每一个人都有他在社会的价值。每一个都有属于他们的自尊，今天的你也许是董事长，但如果没有比你低层的人帮你打工，你这个董事又怎么能坐得稳稳的？今天的你也许特有权威，可是如果大家都不服从你，你又怎么拿着高高的权威去抬高自己？在这个世界上总会有一些人活得最开心，而他们却多数只是那些谦虚和善良的人们。

想得到别人的尊重，想让别人看得起你，首先你要先尊重别人，看得起别人．并不是每一个人生下来就是富豪之子,就是权势贵族，地球这么大，总是会有一些人是要做平民与穷人的。所以不要去看不起别人。

不管在什么时候，什么地方，都请你记得：不要试图去看不起任何一个人(只要他们不是大奸大恶道德沦丧的人），让世界充满一点爱的味道。贫富差距不是一朝一夕能消除的，所以只要我们都怀着一颗感恩的心去面对生活，面对所有人，只有这样我们的生活才会越变越美好。

不要看不起任何一个人，他现在混的不好，不代表将来就不好，你混的好，不一定你永远都这么好，世界一直在变，人生的起落沉浮谁都无法预料。

第五篇：《尊重每一个人》教案

《尊重每一个人》教案

教学目标：

1、培养学生养成尊重每一个的良好习惯。

2、培养学生经常使用常用礼貌用语。教学重点：

尊重每一个人，人人互相尊重，才能成为和谐的一家人。教学难点：

经常使用礼貌用语。教学过程：

一、导入课题并板书课题。

板书：尊重每一个人

二、教学新授

对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。

----------惠特曼

1、学习《你知道吗？》

一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能够表现出我们对他人的尊重。在中华民族大家庭中，只有人人互相尊重，才能成为和谐一家人。

2、学习故事会《29分钱的捐款》

只要愿意的话，我们每个人，即使是一个卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。

3、读一读《想一想》思考自己的行为有没有考虑到尊重他人。

4、学习《常用礼貌用语》

请、你（您）好、谢谢、对不起、没关系、再见。在哪些场合怎样说这些礼貌用语，让每一个学生都说说。

5、学习《丝彝海结盟》

通过学习让学生明白：丝彝海结盟是红军长征史上光辉的一页，是中国共产党执行民族平等，民族团结进步政策的典范，更是彝族人民对中国革命做出重大贡献的具体体现，成为各族人民传颂的一段会话。

6、读一读《赞美的力量》

通过读一读让学生明白：赞美他人，不仅是一种豁达的心态和良好的修养，也是一种做人的美德，一种积极的处事态度。赞美他人的人，往往胸襟宽广，视野开阔，思维灵活，善于发现和汲取他人的长处，不断自我完善。当然，赞美不是无原则的夸奖，也不是虚伪的逢迎，而是怀着一颗真诚的心去肯定和鼓励，激发大家的向上之志。

7、学习《礼仪卡片》 通过学习让学生明白：

对待外宾，态度应不不卑不亢，热情大方。在外宾面前，举止要文雅，不要抠鼻、张嘴剔牙、挖耳、伸懒腰、哼小调等，尽量不要打哈欠。此外，还要尊重外宾的生活、风俗习惯，对外宾的服饰打扮、形象、动作、表情等不要评论。

在国际交往中，人们普遍讲究尊重个人隐私，并且将尊重个人隐私与否，作为衡量一个人是否有教养、是否尊重他人的重要标志之一。

三、小结尊重每一个的重要意义和收获。