第一篇：电气工程学院新学期形教课第一讲安排
2013-2014学年度第二学期电气工程学院《形势与政策》课第一讲
贯彻落实《决定》精神，提升对《三种意识》的认知
——学习十八届三中全会精神的体会
一、课程时间：3月12日6:402012级8:202013级
3月19日6:402011级
二、课程地点：9教中10
1三、课程主要内容：
1、《决定》的重点问题和总体框架。
2、充分认识在新的起点上全面深化改革的重大意义。
3、准确把握全面深化改革的指导思想、总体目标和基本原则。
4、以“三种意识”推进全面深化改革，做一名合格的接班人。
四、课程主要形式：课下自学，收集材料，课上展示与交流，以班级为单位分题目组织学习和成果展示交流。
五、课程学习展示题目：
1、历届三中全会决定的内容以及对当时社会所产生的重大影响
2、本次决定的框架和内容，社会各界对于决定内容的反响和感受
3、本次决定对于包括电气专业在内的广大学生未来发展的影响，作为一名大学生应当如何更好的响应决定的号召
六、课程学习细则及要求：
1、每班按学号顺序将本班学生分为三组，三组按顺序分配题目，每组按题目做好分工，自行组织学习。
2、各组须在学习结束后，总结学习成果，制作用于在形教课上展示用的ppt。
3、课上随机抽取每班一组其中一名同学代表本组上台展示，每组展示时间限定为8分钟以内，展示推荐使用ppt，其他形式（如视频录制，路人采访等）可自定，不做限制。展示结果作为本班本次课堂成绩。①
① 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）。
第二篇：电气工程学院关于2013-2014学年第1学期选聘学生助教的通知
电气工程学院关于2013-2014学年第1学期学生助教选聘工作的通知
院内各单位：
2013-2014学年第1学期助教选聘工作已经开始。现将重庆大学教务处《关于2013-2014学年第一学期本科助教工作事项的通知》（重大校教〔2013〕68号）、《电气工程学院研究生助教岗位设置与管理细则（修订稿）》、《附件三 重庆大学学生助教课程申报汇总表(表二)》、《附件四 重庆大学学生助教岗位统计汇总表（表三）》、《电气工程学院2013年秋季排课前选课情况统计表》等文件公布，请按通知要求立即展开助教的申报和选聘工作。现将有关事项通知如下。
一、助教选聘原则
实行“按需设岗、自愿申报、择优选聘、1人1岗、严格考核、按劳付酬、注重实效”的原则。
二、助教申报注意事项
全校量大面广的公共基础课、我院的学科大类基础课、专业主干课和独立开设的实验课，根据助教的实际工作量、课程的性质与任务以及课堂教学改革的力度逐次设置助教岗位。对于研讨型课程、积极推行课程成绩评定方式改革的课程，可加大研究生助教岗位的设置数。无作业、讨论、辅导、答疑等任务安排的课程不设置助教岗位，实习、课程设计、毕业设计等实践教学环节不设置课程助教岗位。
课程负责人或主讲教师在提出课程助教申请的同时，必须提出使用助教拟达到的目标、考核点与量化指标，包括要求助教随堂听课的次数、批发作业/报告的次数、习题讲解次数、课程研讨或答疑的次数、指导上机/实验等情况，报学院审查。所报数据，必须真实，如有弄虚作假，责任自负。
学院组织专家对各课程组申报助教的情况进行审核。审核的内容包括各课程组申报助教是否符合电气工程学院研究生助教岗位设置与管理细则（修订稿）；近年来课程组申报助教时填写的助教工作量以及完成情况等。
由于学校分配给我院学生助教的班学分数较以往大幅度下降，一些课程学生助教的班学分数较少。因此，是否担任学生助教工作，由研究生本人自主决定。
二、助教选聘步骤及方式
1、助教选聘工作自本通知下发之日起由各系教学系主任通知本系相关课程组或任课教师，大类系列课程和量大面广的课程由课程负责人或课程负责人指定的专人统一填报附件三（表二），其他课程由主讲老师本人填写附件三（表二），并将电子文档汇总到本系教学系主任处，由教学系主任统一发给院教务办公室毛小庆老师maoxiaoqing@cqu.edu.cn。
2、院教办在不超出学校下达给我院学生助教班学分总数的前提下，协调各系之间、课程之间和新老校区之间的合理需求，然后向学校上报我院的学生助教课程申报汇总表(表二)。学校审批通过后，各课程即可开始招聘学生助教。没有填写《附件三 重庆大学学生助教课程申报汇总表(表二)》的，不能招聘学生助教。也不能在事后补办手续申报助教。
三、时间安排
1、请各大类系列课程组或主讲教师于2013年7月9日（第20周星期二）前按要求将附件三（表
二）电子文档交院教办毛小庆老师（maoxiaoqing@cqu.edu.cn）。愈期不交，过时不候。
2、学校将于2012年7月12日（第20周星期五）前批复学院上报的附件三（表二），随后各课程就可以开始招聘学生助教了，下学期第1周星期五前应确定所有学生助教。
3、各课程开课前主讲教师应对助教进行一次上岗培训，组织助教认真学习学校及我院关于助教管理的相关文件。下学期开学所有助教按时到岗开展助教工作。
重庆大学电气工程学院教务办公室
2013年7月5日
第三篇：人教课标版高中数学选修4-5第一讲 不等式和绝对值不等式一 不等式教案4
高中数学选修4-5教案
第一备课人：姚雪艳
第一讲
不等式和绝对值不等式
课题： 第04课时绝对值三角不等式 教学目标：
知识与技能：了解绝对值三角不等式的含义，理解绝对值三角不等式公式及推导方法，会进行简单的应用。
过程与方法：充分运用观察、类比、猜想、分析证明的数学思维方法，体会转化和数形结合的数学
情感、态度与价值观：通过观察、探索、发现的创造性过程，培养创新意识。
思想，并能运用绝对值三角不等式公式进行推理和证明。
教学重点：绝对值三角不等式的含义，绝对值三角不等式的理解和运用。教学难点：绝对值三角不等式的发现和推导、取等条件。教学过程：
一、复习引入：
关于含有绝对值的不等式的问题，主要包括两类：一类是解不等式，另一类是证明不等式。本节课探讨不等式证明这类问题。
1．请同学们回忆一下绝对值的意义。
x，如果x0x0，如果x0。
x，如果x0 几何意义：在数轴上，一个点到原点的距离称为这个点所表示的数的绝对值。
2．证明一个含有绝对值的不等式成立，除了要应用一般不等式的基本性质之外，经常还要用到关于绝对值的和、差、积、商的性质：
（1）aa，当且仅当a0时等号成立，aa.当且仅当a0时等号成立。
（2）aa2，（3）abab，（4）那么abab?abab?
二、讲解新课：
探究: a,b,ab, ab之间的什么关系?
结论：ab≤ab（当且仅当ab≥0时，等号成立.）
aba(b0)b已知a,b是实数，试证明：ab≤ab（当且仅当ab≥0时，等号成立.）方法一：证明:10.当ab≥0时, 20.当ab<0时，ab|ab|,ab|ab|，|ab|(ab)2 2|ab|(ab)22 a2abba22abb2 22|a|2|ab||b| |a|22|a||b||b|2 |a|22|a||b||b|2(|a||b|)2
(|a||b|)2 |a||b||a||b|
综合10, 20知定理成立.方法二：分析法，两边平方（略）
定理1 如果a,b是实数，则ab≤ab（当且仅当ab≥0时，等号成立.（1）若把a,b换为向量a,b情形又怎样呢？
aba
abab
根据定理1，有abbabb，就是，abba。所以，abab。
定理（绝对值三角形不等式）
如果a,b是实数，则ab≤ab≤ab 注：当a,b为复数或向量时结论也成立.推论1：a1a2an≤a1a2an
推论2：如果a、b、c是实数,那么ac≤abbc,当且仅当(ab)(bc)≥0时,等号成立.思考：如何利用数轴给出推论2的几何解释？（设A，B，C为数轴上的3个点，分别表示数a，b，c，则线段ABACCB.当且仅当C在A，B之间时，等号成立。这就是上面的例3。特别的，取c＝0（即C为原点），就得到例2的后半部分。）
三、典型例题：
cc例
1、已知 xa,yb，求证(xy)(ab)c.22证明(xy)(ab)(xa)(yb)xayb（1）
xacc,yb，22cc∴xaybc（2）
22由（1），（2）得：(xy)(ab)c
aa,y.求证：2x3ya。46aaaa证明 x,y，∴2x,3y，4622aa由例1及上式，2x3y2x3ya。
22注意： 在推理比较简单时，我们常常将几个不等式连在一起写。但这种写法，只能用于不等号方向相同的不等式。
例3 两个施工队分别被安排在公路沿线的两个地点施工,这两个地点分别位于公路路碑的第10公里和第20公里处.现要在公路沿线建两个施工队的共同临时生活区,每个施工队每天在生活区和施工地点之间往返一次,要使两个施工队每天往返的路程之和最小,生活区应该建于何处? 解：如果生活区建于公路路碑的第 x km处，两施工队每天往返的路程之和为S(x)km 那么 S(x)=2(|x-10|+|x-20|)例
2、已知x·10
四、课堂练习：
·x·20
1.(课本P20习题1.2第1题)求证: ⑴abab≥2a;⑵abab≤2b 2.(课本P19习题1.2第3题)求证: ⑴xaxb≥ab;⑵xaxb≤ab 3．（1）、已知Aacc,Bb.求证：(AB)(ab)c。22（2）、已知xacc,yb.求证：2x3y2a3bc。46
五、课堂小结：
1．实数a的绝对值的意义: a(a0)⑴a0(a0);（定义）
a(a0)⑵a的几何意义: 2．定理（绝对值三角形不等式）
如果a,b是实数，则ab≤ab≤ab注意取等的条件。
六、课后作业：
课本P19第2，4，5题
七、板书设计：
新课知识
八、教学后记：
比较两个实数的大小，有作差法和作商法两种方法．一般多用作差法，注意当这两个数都是正数时，才可以用作商法．作差法是比较作差后的式子与“0”的大小关系；作商法是比较作商后的式子与“1”的大小关系．
课题 例1 例2 练习作业
第四篇：关于邀请参与支持2011年新学期大型网络活动“开学第一讲”的函
关于邀请参与支持2011年新学期大型网络活动“开学第一讲”的函
学校：
温家宝总理在《百年大计，教育为本》的讲话中曾提到，教育方
针、教育体制、教育布局和教育投入，属于国家行为，应该由国家负责。具体到每个学校如何办好，还是应该由学校负责、校长负责。校长作为学校教育改革的引领者和学校管理的第一责任人，对于将各项教育改革政策落到实处起着至关重要的作用。同时，校长的个人魅力和学术能力对于教师、学生的观念以及一所学校的办学风格、水平都有着一定的影响。
2011年8月20日，果实网联合中国教育手机报、腾讯网、光明日报，强势推出“开学第一讲”大型网络活动。届时，果实网、腾讯网将共同进行网络直播。
活动将通过网络征集、网友上传以及线下征集拍摄等多种方式，经过网络投票和评审委员会的评选，最终评出50位最受欢迎校长，评出10位最具特色校长。活动将举办颁奖典礼，对获奖校长、参与活动的高校、参与用户等进行表彰。
校长作为学校教育改革的引领者和学校管理的第一责任人，对于将各项教育改革政策落实到实处起着至关重要的作用。同时，校长的个人魅力和学术能力对于教师、学生的观念以及学校整体的办学风格都有一定的影响。
为了展示校长的风采、塑造校长作为学校领导者的权威，在全社会营造一种重视教育理念、探索教育方法、推进教改前行的良好氛围，在2011年下半学期开学之际，以果实网为第一平台，携手全国十家最给力省级教育电视台，及腾讯网、光明日报等媒体，为校长们倾情打造“开学第一讲”大型网络活动。
欢迎全国各地的学校上传校长开学演讲视频。
线上征集方式：登录果实网或者腾讯微博t.qq.com，点击“开学第一讲”专区，上传拍摄视频。
联系电话：010-58611396 转574
组委会联系人：
边梦娜（电话：*** 邮箱：bianmengna@yahoo.com.cn）
活动官方微博： http://t.qq.com/kxdij_201
1关于对上传视频、文字的相关需求
项目 要求 内容
校长演讲 四张照片：分别为校长演讲、学校正门、开学仪式和特色图片各一张；
一段视频：校长演讲视频
一篇文稿：校长演讲稿2011年下半学期校长开学演讲内容
中国教育电视台
2011年8月17日
第五篇：电气与信息工程学院关于报送2011年第2次学位评定会学位申请材料的通知
电气与信息工程学院关于报送2011年第2次学位评定会学位申请材
料的通知（硕士）
为如期做好本次学位评定工作，现将有关事项通知如下：
请申请2011年6月毕业的硕士研究生按学位材料目录清单（附件1）清点齐全学位申请学位档案，按培养环节、学位环节将材料排序。
一、工作要求：
1、学位申请人员所需表格及学院汇总所需表格模版请在研究生院网站“下载专区”栏目中下载。
2、按专业（班）收取材料，5月27号以前交院研究生培养办公室相关秘书，未按时间交材料的我办不再接收，由此造成的后果由学生本人承担。我办不单独接受个人的材料。
3、请各专业（班）班派1名干部在于5月22日前来院研究生培养办（院楼202）领取学位申请档案袋（按实际申请答辩的人员领取，损坏或遗失由个人购买）。
4、专业负责人认真检查每位申请学位同学的材料，内容包括：签字、意见、盖章、日期等，不装袋材料按学号顺序整理，每项材料分开。不装袋材料有：成绩单2份（分开），《学位基本数据表》、《授权书》、《电子注册信息表》、《学位申请及评定书》。上交的4本论文都要求有导师和本人的签字。
二、材料要求：
1、各专业按学号顺序填写《学位申请人员基本情况表》和粘贴照片，填写要求见附件2。
2、《学位基本数据表》填写要求见附件3。
3、为保证学位证书与毕业证书照片一致，也为了粘贴的方便，请各位有毕业证的学位申请人员尽量递交电子注册相片。所有学位申请人务必在相片背后用铅笔或圆珠笔写上所属学院和姓名。照片电子稿：电子照片（jpg文件），电子照片应以身份证号命名，大小不得超过15K。电子照片一律采用数码照片，不得采用扫描照片，且尽量与学位证书上粘贴的照片一致。照片要求不合格的无法提供学位证书网上查询服务。在照相馆照相时一定要申明为两寸证件照，大小不得超过15K。
4、按学号收齐《学位申请及评定书》。
5、《关于同意中国科学技术信息研究所使用本人学位论文的授权书》一份（单独成页，以下简称《授权书》）中论文题目必须打印，字体保持前后一致，根据自己的论文类型在相应的方框内打勾，签名需由作者本人亲自手写，日期可以打印也可手写。
6、保密论文要求在《授权书》中注明保密年限。所有《授权书》由研究生秘书统一交学位办，切勿放于学位材料档案袋中。
7、学位材料档案袋底部三项中由学生本人填写“姓名”、“学院编号”，“学院编号”与《学位申请人员基本情况表》中序号一一对应。序号共6位，第1位为对应学位种类拼音首字母（为B、K、G、Z和T，分别代表博士、科学学位、高校教师、专业学位、同等学力），第2-3位为学院代码，后3位为情况表中序号。如：电气学院科学学位第32号为K09032，专业学位第26号为Z09026；学校编号由研究生院学位办填写。
8、对不需要重新答辩的缓评学位人员，除按学位材料目录清单备齐学位申请材料外，另需准备学位论文修改说明。
三、学位申请材料审核要点
1）学习成绩单必须单独成页（学习成绩单一式四份，一份放于学位申请材料档案袋，一份放于人事档案，一份学生自存，一份由研究生秘书统一递交）。
2）检查培养计划（包括论文选题报告、科研论文工作报告表、学习成绩单）中填写、审核意见、签字和盖章的完整性。
3）核实正式发表的科研论文，未见刊的论文应核实其采稿通知及稿样。档案中存放复印件，并要求装订成一本。
4）论文答辩申请表：硕士学位论文答辩委员会一般由3或5名本学科及相近学科的正、副教授或相当专业技术职务的专家组成，无博士点的学科、专业，应聘请１名校外专家参加。
工程硕士论文答辩必须聘请１名研究生本人单位以外的实践部门（工矿部门）副教授或相当专业技术职务或以上的专家参加。
所有硕士学位论文答辩须有1名论文评阅人作答辩委员会委员。
所有研究生论文答辩，其导师不能担任答辩委员会委员。答辩委员会成员中必须有1名校学位评定委员会委员、学部学位评定委员会委员或学院学位评定委员会委员。
5）检查表中是否已有导师、学院签署的同意答辩的意见。
6）仔细核查学位申请及评定书是否填写完整，特别是答辩委员会评语、答辩委员会表决结果、学院学位评定委员会表决结果及答辩会议记录必须清晰整洁且缺一不可。7）务必准确核对《电子注册信息表》和《学位基本数据表》中的信息，确保前后一致，尤其是学位人员姓名、性别、出生日期、身份证号、学科专业等。《电子注册信息表》统一交培养办，《电子注册信息表》和《学位基本数据表》由研究生秘书统一交学位办，切勿放于学位材料档案袋中。
8）论文格式的规范性（如表格是否为三线表；参考文献是否规范；是否每页35行、每行35字等）。附件1：
材料清单
一、个人
1、培养计划
2、论文选题（开题）报告
3、科研论文工作报告表及正式发表的科研论文复印件（未见刊的论文应核实 其采稿通知及稿样，复印件装订成1本），没发表论文的科学学位研究生用专家委员会审查意见原件替代科研论文复印件。
4、学习成绩单：学习成绩单一式四份，一份放于学位申请材料档案袋，一份 放于人事档案，一份学生自存，一份由研究生秘书统一递交。
5、中期考核表
6、学术活动表
7、论文答辩申请表
8、学位论文专家评议书（2或3份，装订成1本）
9、论文答辩表决票（3到5份，装订成1本）
10、学位申请及评定书（1份，要求贴1寸照片），此表暂时不装袋。
11、学位论文（4本,必须要有本人和导师的签字）
12、学位人员基本数据表（双面打印，纸质和电子稿各1份），签名部分手写，其他都要求打印，不装袋。
13、电子注册信息表（贴2寸照片，要求与上交照片一致），签名部分手写，其他都要求打印，加盖公章，不装袋。
14、授权书：要求签名，填写日期，不装袋。15、2寸照片1张、照片电子稿（以身份证号命名，JPG文件，不大于15K）注：根据湖大研字[2007] 4号文件，专业学位及高校教师研究生可不发表论文，二、学院
1、申请学位人员基本情况表，纸质版一份及其电子版
2、相片汇总表
3、相片电子稿汇总 附件2：
《学位申请人员基本情况表》填表说明
为便于校学位评定委员会审核评定学位及全校学位人员基本情况的汇总统计与信息上报，特就填写学位申请人员基本情况表作如下统一要求：
1．填表人务必认真负责，确保所有信息准确无误。
2．必须使用学位办统一的Excel表样，且区分博士、科学学位人员、高校教师、专业学位人员和同等学力人员采用不同的表样填写，表样可从“学位申请汇总材料（供研究生秘书使用）”上下载。
3．姓名、出生年月、学科门类及专业等信息将直接用于制作学位证书，属特别重要项。姓名及出生年月必须保持与教务管理系统信息及身份证严格一致。
4．汇总表中出生日期一栏的单元格属性已设置为“日期”，如1980年12月3日出生填写为“1980-12-3”；答辩日期填写到日，使用8位阿拉伯数字，如2011年5月1日答辩填写为“20110501”；入学年月填写到月，使用6位阿拉伯数字，如2008年9月入学填写为“200809”。
5．学历研究生的“专业名称”栏中必须按国务院学位委员会、国家教育委员会一九九七年六月公布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中的学科名称填写专业名称全称；专业学位研究生的“专业名称”栏中，须按国家有关规定填写准确的专业领域名称全称或者专业学位类别名称（也可填写英文缩写形式，如MBA、MPA等）。
6．所有缓评人员均需在备注栏中标明“缓评”，单考委培人员需在备注栏中标明“单考”，外国留学人员需在备注栏中注明国别。
7．工程硕士必须填写双导师，且其中一位为校外导师。
8．“论文盲审结果”栏使用表述如“2优1良1一般1不合格1修改后答辩1不予答辩”形式。
9．“答辩委员会意见”栏使用表述如“全票通过”或“四票通过一票弃权”或“四票通过一票反对”形式
10．“录取类别”栏使用表述如“非定（计划内非定向）”、“定向（计划内定向）”、“自筹（计划外自筹）”、“委培（计划外委培）”等，通过“单独考试”方式入学的学位申请人，须在“录取类别”栏内注明“单考”字样。
11、保密论文要求在备注栏注明“保密” 12．同一学院出现同名同姓者，应予特别说明。
13．若学生姓名属生僻字，所有输入法都无法打出，需通过微软“TrueType 造字程序”生成的，应予特别说明。
14．所有《学位申请人员基本情况表》均需在每页加盖学院公章才能递交。15．因特别重要项填写错误而导致学位证书错误，填表人将承担相应责任。学院递交由填表人及学院研究生工作主管领导签字的情况说明并加盖公章，由学位办主任及研究生院主管院长签字审核后递交《学位申请人员基本情况表》相应更正页，并缴纳学位证书成本费及制作费。
16.学科门类码、学科门类名称、一级学科码、一级学科名称、二级学科码、二级学科名称请按照《博士硕士学科专业代码》填写。出生日期请严格按照“1980-12-3”类似日期格式填写，严禁更改单元格属性。
17.在学校具有一级学科授予权的前提下，如学院希望学位证书上的专业名称按一级学科填写，其二级学科名称照抄一级学科名称，二级学科码在一级学科码后加00。
18、将所有照片上部按照学位申请人员基本情况表顺序轻粘在学位办制作的“申请博士、硕士学位人员相片汇总表”上的“粘贴处”，在每张相片下方写上序号和姓名。序号要求与基本情况表一致。
19、专业代码
学院 学科 一级代码 一级名称 二级代码 二级名称 08 工学 0808 电气工程 080801 电机与电器 08 工学 0808 电气工程 080802 电力系统及其自动化 08 工学 0808 电气工程 080803 高电压与绝缘技术 08 工学 0808 电气工程 080804 电力电子与电力传动 08 工学 0808 电气工程 080805 电工理论与新技术 08 工学 0809 电子科学与技术 080901 物理电子学 08 工学 0809 电子科学与技术 080902 电路与系统 08 工学 0809 电子科学与技术 080903 微电子学与固体电子学 08 工学 0809 电子科学与技术 080904 电磁场与微波技术 08 工学 0810 信息与通信工程 081001 通信与信息系统 08 工学 0810 信息与通信工程 081002 信号与信息处理 08 工学 0811 控制科学与工程 081101 控制理论与控制工程 08 工学 0811 控制科学与工程 081102 检测技术与自动化装置 08 工学 0811 控制科学与工程 081103 系统工程 08 工学 0811 控制科学与工程 081104 模式识别与智能系统 08 工学 0811 控制科学与工程 081105 导航、制导与控制
附件3：
《学位基本数据表》填写说明
此表内容将用于学位证书制作并上报国务院学位委员会办公室，请务必认真填写。
1、按照表格第2页上的说明填写相关内容。
2、《学位基本数据表》中的准考证号（即考生编号，不是报名号，科学学位博士、硕士研究生可以自己在研究生教务管理系统中查询。硕士推免生同样有准考证号。
3、此表双面打印。
4、日期要求打印，签名手写。
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