第一篇:我的知心朋友
我的知心朋友——小学生之友
《小学生之友》,顾名思义小学生的朋友。从我接触《小学生之友》到现在,它一直像个最知心的朋友默默地陪伴在我身边,分享我的喜怒哀乐,记录着我成长中的点点滴滴。
当我烦恼的时候,它总是能有搞笑的故事赶走我的愁绪;当我难过的时候,它总是能有鼓励的话语抚平我的忧伤;当我无聊的时候,它总是能有有趣的话题驱除我的寂寞;当我高兴的时候,它总是能有积极的示范激发我对学习的兴趣。
俗话说:“人生得一知己者足矣。”那我是得一《小学生之友》足矣。它不单单牵动着我的情绪,更多的是它带给我无穷的宝贵的课外知识,武装了我的头脑,拓展了我的视野,丰富了我的人生。
《谁的过错》中,武断的狐狸老板冤枉哈巴店员的事,让我明白:在生活中我们做事不能武断,一定要先认清事实依据,才能做出最后结论。《怎么还是“二百五”》告诉我要学会发现、观察、思考,不能盲目地偏听偏信,否则我们将是个彻彻底底的“二百五”。《孙博士巧算商场陷阱》通过解析隐藏在简单数字背后的复杂商业秘密,猛然叩响了我对数学的兴趣大门。《蚂蚁搬家的奥秘》给了我一颗善于发现周边事物的细心,提高了我洞察新事物的敏感力。
你看,就是这样一位朋友,这样一位温柔体贴又博学多才的朋友,不管前行路上是险滩还是坦途,它总是默默地陪在我身边,伴我度过人生的风风雨雨。谢谢你,我的朋友,我的知心朋友——《小学生之友》!因为你,我的生活更灿烂,更因为你,我期待明天会更好!
第二篇:知心朋友
知心朋友
我有知心朋友,你们有吗?
知心朋友是讲原则的,如果你想尊重朋友的话,就要尊重朋友的自尊心,不做伤害朋友自尊心的事情,不说对朋友自尊心的话。知心朋友要相互学习,相互激励,取长补短,而不是讲“哥们义气”的,我们要分清正义与邪恶,正确与错误。懂得维护对方的自尊心; 彼此平等相待,把握交往原则,不把自己的意愿强加给对方。
朋友也需要尊重(维护对方的自尊心,不说伤害朋友自尊心的话,不做伤害朋友的事;还需要彼此之间碰等对待,适度把握交往原则,不把自己的意愿强加给对方)2)交流创造友谊3)用关爱传递友谊 4)赞扬和鼓励 5)以宽容维护友谊(要能对朋友的不同意见持宽容态度;能容纳朋友的长处和短处,不因朋友成功而心生妒忌,也不因朋友的缺点而歧视朋友)
善交益友(正直、诚实守信、见多识广的朋友):与这样的朋友交往,不仅能坦诚相待,彼此宽容,还能及时指出自己的缺点和不足,帮助自己上进。
乐交需要你的朋友:交友不能只从自己的需要、利益出发;我们应当主动伸出友谊之手。
朋友之间需要相互尊重的。每个人都有自己的尊严,独特的经历,思想、愿望和要求; 每个人都希望得到他人的尊重; 同学、朋友之间也需要相互尊重。如果想交知心朋友的话,就要消除闭锁心理,敞开心扉主动与他人交流交往,培养热情,开朗的性格。
如果我们有闭锁心理,就要及时地克服,否则会影响我们正常与他人交往、接触、交流,会形成自我封闭,自我孤立的孤僻性格。
第三篇:我的知心朋友作文
我的知心朋友作文
我的知心朋友作文
记得在我原来的学校——廷佐小学,有这样一位朋友,她和我做朋友整整四年,到现在我还念念不忘,她是我最知心的朋友。
她有一张红彤彤的苹果脸,有一对弯弯的柳叶眉,眉毛下面有一双黑溜溜的眼睛,一张可爱的樱桃小嘴,笑起来眼睛一眨一眨的,肩膀一耸一耸的,甚是可爱,谁见了她也会哑然失笑,她叫王奕丹。
在以前的班级中,她比谁都热心,只要有人问她借东西,她会二话不说地借给他。有一次,在班中最淘气的“淘气包”忘带了铅笔盒,他向其他同学借铅笔的时候,谁也没有搭理他,只有王奕丹微笑着对他说:“那我借给你吧,下次可别忘带了。”说着她从铅笔盒里拿出了一支漂亮的自动铅递给了他。
在四年级的时候,因为我没有及时订正作业,被老师留了下来。因为每天放学都是与王奕丹相约一起走的,心想,这次她肯定自己先走了,谁知,她走到我的桌角说:“李科园,等你订正好,我等你吧。”说着,她坐在了我旁边的一个座位上,跟我一起做题目,陪着我订正,过了很长一段时间,我终于订正完了,我看了看手表,已经很晚了,我整理好书包,跟着她走出了校门。
时光流逝,我们因为转学要分别了,在分别时,我们抱成一团,王奕丹甚至流下了眼泪„„
友谊是最珍贵的,多希望我可以和以前一样与她再聚首,共享美好时光。
《我的知心朋友作文》
第四篇:我好想有个知心朋友
我好想有个知心朋友
我好想有一个知心朋友,这个是我的愿望之一!每个人应该都至少有一个知心朋友吧,我却没有。
现在我在班里过的说好也不好,说不好也好。我现在想有一个可以和我在一起快乐的玩耍,一起勤奋的学习,一起真心的交谈的知心朋友。知心朋友对自己的好处非常多。在你一个人没事可做的时候,知心朋友会和你玩、会陪陪你;在你学习上遇到困难的时候,知心朋友会帮助你和你一起解决困难;当你遇到烦心事或遇到什么悲伤事,知心朋友会帮你把烦心事和悲伤事越化越小,甚至化为乌有。如果把开心的事分享给知心朋友,大家也就一起快乐。记得一位名人说过:“拥有一个知心朋友,你将拥有两份的快乐,免去一半的忧愁。”有个知心朋友,多好呀。
一般朋友平时只是打打闹闹,没有什么真感情。如果你和他说心里话,说不定他会像别人宣传;如果你生病、受伤什么的,说不定他们都不会伤心,更别说来你家看你之类的了。而知心朋友则就大大不同了,知心朋友会分享自己的事与你听,如果你生病、受伤了,他就会为你伤心、去看望你!
如果我有了知心朋友,我会珍惜这个知心朋友。
我好想有个知心朋友„„
六(4)班周小可写于2013年1月13日星期日天气阴
浙江衢州江山市江山解放路小学六年级:周小可
第五篇:我好想有个知心朋友
我好想有个知心朋友
我很想拥有许多朋友:活泼的,开朗的,文静的,腼腆的,各具特色。虽然经常和我玩的,学习在一起,但是,却称不上是知心朋友。知心朋友,无疑就是那种,在我快乐的时候,与我一起分享美好心情;在我悲伤的时候,与我一起承担那失落心情的人。一位名人说过:“拥有一个知心朋友,你将拥有两份的快乐,免去一半的忧愁。”听了这句话,我就更想能有个知心朋友了!
假如我有一个知心朋友,那是一件美好的事。我可以与他一起学习,一起分享学习的心得。当我的作业不会时,我们可以互相帮助,教导对方,看见对方的成绩进步了,自己也开心。然而,我最需要的不是那一些,而是一份关心,一份鼓励。当我成绩考砸了!心情十分沉重,很失意时,知心朋友会安慰我,鼓励我再接再厉,伴随着我,在人生的大道上与我共同进退,一起努力。而他发生了什么事时,我也可以逗他开心,互帮互爱。记得在我刚刚进入初一的时候,我写篇作文去投稿,但是投稿失败时,心情如给刀绞,好像一阵狂风把我吹倒,我痛哭着,我感到无助,感到孤单。在那一刻,如果有一个朋友能给我一点的关心,把我从风雨中扶起,在漆黑的路上,点上一盏明亮的灯,我会是多么开心!那时,我将会是世界上最幸福的人。
财富不是朋友,而朋友,一个知心的朋友则是财富,我好想有一个知心的朋友。
广东汕尾汕尾市城区汕尾中学初一:林润鑫