昌乐一中第10周国旗下的讲话

第一篇：昌乐一中第10周国旗下的讲话

第10周国旗下的讲话--2010级3班学生张晨旭

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

最近，我们的课堂发生了很大的变化——自从学校深入实践“小组合作学习”的课堂模式以来，课堂变得活跃起来了，同学们的积极性得到了很大的提高，真正把“要我学”变成了“我要学”，作为学生的我受益匪浅！今天我就来谈谈我在小组学习过程中的几点认识。

第一方面：关于小组合作学习的好处

1.不同层次的学生在小组学习中都得到了提高。

小组合作学习的基础是自主学习，关键是互助。在解决问题时，小组之内，分工合作，不同层次的同学最大地发挥了自己的作用，A层分析问题，B层解决问题，C层理解问题。有些同学在全班同学面前发言可能有些腼腆，但是在小组内，却可以尽情阐述自己对问题的看法，小组内的每个同学都有发言的机会。不同同学的思考角度不同，在小组学习中，集思广益，通过交流让知识共享，也就获得了对同样问题的不同解决方法。这样，既丰富了我们的知识，又培养了我们从不同角度解决问题的思维。正如萧伯纳说的：“你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”

2.增强了同学们的团队意识。

学习小组的建立，给同学们创造了主动学习的机会，组与组，同学与同学之间也展开了积极的竞争。在小组之内比的是分工合作，而在小组之间，比的是解决问题的速度以及解决问题的深度。当自己组第一个漂亮地解决问题时，相信同学们都能感到一种无与伦比的自豪吧！这样，在不知不觉中，培养了我们的团队精神和竞争意识，这可是书本里学不来的。这些良好的品质和能力对我们将来的影响也是很大的，要知道，近几年的诺贝尔奖获得者有近八成都是通过合作才成功的！

3.在小组学习过程中，同学们的学习热情空前高涨。其中留给我最深刻印象的，还是我们班里几个以前对学习不感兴趣的同学。在他们融入到小组当中后，为了不给自己的小组拖后腿，不再在课堂上睡觉、看杂书，而是变得积极起来，有了想学习的冲动，甚至课堂上也有了他们主动回答问题的身影！我们组里的一位同学便是如此，他说，看见另一个以前不喜欢学习的哥们竟然起来回答问题，他实在是不服气呢！有人说：“不是因为喜欢而努力，而是因为努力才喜欢。”我相信，这些曾经不被看好的同学，一定会以惊人的速度进步的！

第二方面：关于如何进行小组建设

首先，小组内应有明确的分工。小组内没有组长是不行的，但组长也不是万能的，他不可能同时兼顾太多事情。所以小组要有明确的分工，有的管纪律，有的管卫生，有的管收发各科作业，减轻组长的负担，同时让每个同学认识到自己的重要性，积极的参与小组管理。

其次，要重视团结合作。只有小组内的成员团结一致，发挥每个人的特长，这个小组才能在所有小组中脱颖而出。同学之间虽然有竞争，但更是互惠关系。所以我们之间应相互帮助，学习好的帮助弱的，弱的帮助差的，共同提高，共同进步。那些对学习掌握的较好的同学不要把讲题当做一个累差事，如果你能把这个题讲出来说明你已经把这个题目吃透了，而且在讲题的同时也加深了你对有关知识点的理解，增强了你对知识的应用能力。同时呢，也希望大家能够有强烈的得分意识，又别把课堂积分看得太重，毕竟积分只是一种手段而不是目的，引入积分的目的是为了激发大家回答的积极性和对学习的热情。

最后，展示与点评要形成一定的规律。展示时，展示的同学要规范快速，注重总结规律方法；不进行展示的同学在同学展示的时候要学会倾听，学会整理自己的答案，准备点评补充和质疑。点评时，声音要洪亮，仪态要大方，点评要先评书写、再评对错，最后加上自己的见解，点评还要讲究效率：言简意赅，遇不明白时及时让给其他同学；有不明白的地方其他同学可以大胆提出。如果能把握好这三个关键点，那么，小组建设就游刃有余了。

第三方面：在小组学习过程中发现的几个问题

1.由于学习小组模式开展的时间不是很长，有些同学并不能很快适应这种主要是由学生自己探究的学习方式，他们已经习惯了传统的“填鸭式”教学方式，所以，有时无法跟上老师的步伐，一堂课结束后，还是不能掌握知识的关键，有时会有小小的迷茫。那么，怎样才能使这部分同学能真正感受到小组合作的好处呢？

2.在实行小组合作学习后，一些同学对这种新奇的模式感到兴奋不已，他们只顾享受这种活跃的气氛而忘记了掌握知识是关键，一堂课过后混混沌沌，然而自己却感觉不到这个问题。那么，怎样才能让这部分同学抓住小组合作学习的关键而不偏离主题呢？

小组建设也是一个不断把探究的过程。真正建设好小组合作学习模式还要同学们共同努力，在这里我希望同学们能做到以下几点：

1．在学习过程中，不流于形式，要真正地利用好小组合作的模式。

2．不要害羞，大胆交流，做课堂的主人。

3．先独立思考，后交流讨论，以自主学习为主，不完全依赖小组。

4．有集体荣誉感，善于与他人合作。

最后，祝愿同学们在自主互助学习中享受学习成长的的快乐，天天进步，也祝愿老师们工作顺利，身体健康！每人一个行动，学校就是活力四射的校园，每人一笔彩绘，未来就是一幅绚烂的画卷，就让我们一起努力，共同谱写昌乐一中的新篇章吧！

第二篇：第10周国旗下讲话

第10周国旗下讲话——安全教育

老师们、同学们：

上午好，今天我讲话的题目是“安全教育”。

对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。在这里向全校同学提出如下要求：

一、树立自我安全意识

我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。

二、提高个人思想素质

团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明。我们应做到不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的小学生。

三、关注课间安全

同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤踩踏事故。大家课间要注意文明休息，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。

四、注意运动安全

上体育课和课外活动前要作好准备活动，要严格按照体育老师的要求去做，切不可做危险的动作，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

五、遵守交通规则和交通秩序

来校、回家做到文明行路，不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

老师们，同学们，让我们共同努力，创建和谐校园、平安校园！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的乐园！

谢谢！

第三篇：第10周国旗下的讲话

和平镇第五小学2013-2014学第一学期

国旗下的讲话稿

时间：2013年11月4日星期一（第十周）

发言人：魏德超

内容：《用心灵呼唤诚信》

亲爱的老师，同学们：

上午好！

今天我国旗下讲话的主题是《用心灵呼唤诚信》

在许多次的考试中，总不乏会有那么些虚伪的同学，他们常常不知道自己的行为有多么地愚蠢，因为他们已被虚伪所包围。但是，事实证明他们的行为是愚蠢的。难道美丽的外表与优异的成绩比你的诚信还要重要吗?

诚信，在物欲横流的今天，在人们的眼中淡化了;然而，我们仍然生活在这个地球上，我们人类仍然需要相互的交流，不断地交流，假如每个人都带着虚假的面孔，假如人与人之间都在编造着谎言，那么世界定会暗无天日。

同学们，让我们用心灵呼唤诚信，让诚信变成清晨你窗前的一缕阳光，让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱，让诚信成为你寒冷时，身边红红的炉火，让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。

用心灵呼唤诚信，让诚信成为你人生的准则，让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动，让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸。

呼唤诚信，拥抱诚信，为你的人格涂上一层亮色!呼唤诚信，拥抱诚信，让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷。

第四篇：秋季学期第10周国旗下讲话（范文）

第10周 国旗下讲话

（2016年10月31日）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天国旗下讲话的主题是《阳光心态，诚信考试》。

半个学期悄然流逝。本周星期五将进行期中检测。同学们，考试是检验我们学习成果的最好机会，也是一种考验，一种敢于正确评价自己，严于自我约束的考验！希望同学们满怀信心、以阳光的心态迎接期中考试！

孔子云：人而无信，不知其可也。

世上弄虚作假者不少，沽名钓誉者也大有人在。惟独做学问，来不得半点弄虚作假。读书人应以节操为根，以诚信为本。

借此机会给同学们提几点建议：

1、在思想上重视期中考试。通过考试发现自己的优势与不足，为下一阶段的学习提供努力方向，不断完善自己的学习方法，提高学习效率。

2、阳光心态，从容面对。考试固然意味着同他人的竞争，但就个人的发展来说，归根究底是同自己竞争。你的最大目标是创造你个人历史最好成绩。因此要用积极平和的阳光心态，坦然的迎接考试！做个赢得起也同样输得起的人！做个坦坦荡荡的君子！

3、科学复习，积极迎考。要重视复习，要在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行计划复习，争取做到熟能生巧，举一反三，融会贯通，科学复习，科学备考！

4、严肃考纪，诚信考试。有句名言：“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”考试的成绩也许不尽如人意，但即使成绩不理想，也不应在考试时采取非正当的竞争手段。尊重考试，尊重学问，尊重对手，同时也是尊重自己！

同学们，让我们行动起来，诚信考试！用扎实的知识、良好的品格、求真的态度向学校、向老师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。最后，预祝全体同学在期中考试中取得最理想的成绩！谢谢大家！

第五篇：第10周国旗下的讲话

与纪律同行，与安全相伴

——第10周国旗下的讲话

罗文峰

老师们、同学们：

大家上午好。

刚才高一（12）班关能静同学跟大家作了安全方面的演讲。讲的内容非常细，非常贴近同学们日常的学习和生活。

学校也正在搞一个活动：“2017年春期全面排查安全隐患，切实落实校园安全工作责任——安全工作集中行动”。这个活动是持久的、长期的，希望我们全校师生积极行动，务必做好。

现在正值春暖花开，万物生长的大好时光，我们可以放松心情，却不能放松自我要求。也许你会觉得闯红灯过马路是小事一桩，在走廊上和同学追逐打闹潇洒自在，把杂物从楼上扔下不值一提，这些所谓的小事就是忽视纪律，不守纪律的表现。

老师们，同学们，自古以来，纪律是要求人们共同遵守的办事规程和行为准则，既包括党纪国法、规章制度，又包括道德规范、标准礼仪。它是社会有序运转、人们和谐共处的必然要求，是一种约束，更是一种保障。将各项纪律入脑入心，严格按制度程序办事，明白哪些事该做，哪些事不该做，做到不越“雷池”，不乱“章法”。当前，绝大多数同学都能自觉做到守纪律，但也有少数同学缺乏纪律意识，存在着忽视、轻视、漠视纪律的现象，是一种自由主义、庸俗作风，既影响个人的成长进步，又影响班级的健康发展。纪律很重要，不守纪律，不讲规矩，就要出问题，就会栽跟头。上个周，我们学生处从高二一间寝室里搜查出了16袋固体酒精燃料，这是很危险的，这样的同学，你是在拿别人的生命开天大的玩笑。一但发生安全事故，将会给别人带来无尽的悲痛。

“校园安全”不是空洞的四个大字，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提，失去它，我们的一切努力将会失去意义。因此，我们每一个人都要加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！

首先、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。平时我们要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，（如寝室、教室的玻璃、电扇、门窗等是否破损，是否牢固，楼梯的扶手等是否松动），一旦发现，应及时向老师和学校汇报。第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让，并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、叠水池、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

第三、注意交通安全。同学们要遵守好交通规则，主动避机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆，不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆，不骑摩托车，电动车上学，自行车在人多的地方或在校园内一定要下车推行。

第四、注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室，或离开宿舍时，要关好门窗，保管好自身贵重财物。网络上不要迷信推销、抽奖中奖等活动，始终要相信天上不会掉“馅饼”，只会是“陷阱’。

第五、注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。我们学校周边每天小摊小点非常多，虽然学校三令五申强调不允许带熟食进校园，但依然有个别走读生跟学校老师、保卫人员玩捉迷藏。

第六、对自己的行为应负起安全责任。回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧、游戏室等不良场所，不到建筑工地（打个招呼：学校第六篮球场扩建，不得围观）、水库、池塘等不安全的地方游玩（尤其是天气逐渐炎热，一定要预防溺水事件发生。溺水死亡是中小学生非正常死亡的头号杀手,一定要引起大家的重视。上周有个人在福集九曲河洗澡就淹死了）。归宿假回校、放假不得将社会闲杂人员及校外的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，更不能找社会人员帮忙解决，对发生类似事件的学生将严厉打击，情节严重的报送公安机关处理。思想上有包袱的同学可以跟班主任老师、家长或是学校心理辅导老师倾诉，不要埋藏在心底。

除此以外，我们还应当注意什么呢？假如我们翻开《生命安全教育》课本，不难得知，作为中学生，我们应远离校园暴力，远离烟、酒、毒品的戕害，学会科学预测、预防极端天气和火灾、地震等事故，掌握紧急施救方法，巧妙防范和应对各种违法犯罪行为。同学们，正当“风华正茂、指点江山、激扬文字”的年纪，我们更应珍爱自己和他人宝贵的生命，用实际行动让“安全第一”不仅仅停留在口头上。让我们一起行动起来，共建和谐家园，安全校园！

与纪律同行，与安全相伴，希望同学们时刻用纪律、规则约束自己，尊重生命，爱护生命。