第一篇：2013年第10周国旗下讲话稿
2013年第10周国旗下讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是“学会感恩”。
美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷，朋友写信安慰他，他却这样回信：“我应该感谢那位小偷。第一，贼偷去的只是我的东西，而没有伤害我。第二，贼只偷去我部分的东西，而不是全部。第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我„„”
罗斯福面对如此的不幸，却能找出三条感恩的理由，而我们身边的许多人是这样吗？
或许，我们还是个平凡的人，我们也要懂得感恩，感激生命赐予我们的一切，包括我们得到的，也包括我们失去的——
我们要感激上苍，她让我们来到这个世界，来到这个并不完美，但却是很真实的世界，她给了我们十几年、几十年的时间，让我们行走于世界，看到身旁美丽的风景，结识真诚的朋友，享受五彩纷呈的生活。
我们要感激父母，他们给了我们生命，给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱，他们哺育我们，他们培养我们，他们教我们做事的原则，做人的品质。
我们要感激那属于我们的家。他们给了我们一个温暖的爱，让我们感到亲情的可贵。
我们要感谢老师，他们教导我们知识，传授经验给我们，教我们做人的尊严，以身作则，影响我们，在学习上，生活上，给我们一次又一次的启示。我们要感谢我们的朋友，是朋友在我们困难时伸出友爱的手，是朋友在我们孤独时送来了温暖，是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯，是朋友在我们迷路时，指出正确方向。我的讲话完了，谢谢大家！
第二篇：第10周国旗下讲话稿
五沙小学2011-2012学年第一学期国旗下讲话稿
（讲话主题）
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《父母的一天》。
当清晨5：30，天刚蒙蒙亮，我还在半醒半睡当中，父母就悄悄起床了。而且，母亲还顺手把被子给我盖好，接着，就开始他们的一天了。
只见母亲系上围裙，到厨房里做着可口的早餐，做好早餐后，就接着喂鸡、喂狗。到了7：00吃早餐的时候，爸爸也回来了，看着被露水打湿的鞋子，我问：“爸爸，你干什么去了？”爸爸说：“去给地里的菜淋水呢。”
吃完早饭后，爸爸和妈妈就去地里干活了，到了中午，他们拖着疲惫的身体回来了。一回来，妈妈又到厨房里做饭去了，爸爸又忙着准备水和农药，下午又要到地里打除草剂。我问：“爸爸，你累吗？”爸爸说“当然累啊。你可要好好学习啊，将来考上大学，我就很高兴了。”我听后，对爸爸说：“爸爸，你放心吧，我一定会好好学习，不辜负你。”
这时，妈妈做好了午饭，到院子里招呼我和爸爸吃饭，我赶紧給爸爸妈妈搬了座位。我刚要叫妈妈吃饭，却不见妈妈的影子。原来，妈妈去喂鸡和狗了。
到了傍晚，我的肚子已经咕噜咕噜地叫了，还是不见爸爸妈妈回来，我就到厨房里找吃的，看到中午剩的饭菜挺多的。我心想：爸爸
妈妈也够累的，今天让他们高兴高兴。于是，我把饭菜放在锅里热了热，真巧，我刚把饭菜热好，就看见爸爸妈妈看着车回来了。妈妈到厨房，看见热气腾腾的饭菜，高兴地招呼爸爸：“吃饭吧，女儿真是
长大了,会做饭了。”看着妈妈高兴的样子，我心里像吃了蜜一样的甜。
看着父母劳累的一天，我暗暗下定决心：我一定要好好学习，长大后好好报答父母的养育之恩。
我的讲话完毕，谢谢大家！
2011年10月31日
第三篇：第10周国旗下讲话稿
2012-2013学第二学期 第十周国旗下讲话
规范行为，做最好的自己
老师们、同学们：
早上好！当雄壮的国歌声在校园里响起时，当五星红旗在校园上空迎风飘扬，我们又将开始了新一周的校园生活。我今天讲话的题目是：“规范行为，做最好的自己。”
正所谓：“没有规矩，不成方圆。”那么用来规范、约束我们小学生言语行为的“规矩”又是什么呢？就是国家教育部颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对小学生的日常行为提出了具体的要求。我们每一位同学，都应该认真学习“守则和规范”，更应该用它来约束自己日常的言行，真正做到“实践于行”，落实到我们每天的行动上去！
然而，个别同学总会跑进花坛草坪，可怜那些小花小草惨遭破坏；个别同学常将早点、零食带进学校，包装盒、塑料袋随手一扔，散落在校园各个角落；个别学生总喜欢在课桌凳上乱涂乱画；同学们，不要认为这些只是无关紧要的小事。要知道“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”规范自己的行为就是要从一点一滴的细节入手，从一件件的小事开始。
这个月是我校行为规范强化月，希望我们同学们从以下几方面严格要求自己。
1、爱护学校的环境，先从保持教室整洁开始，不乱扔垃圾，教室地面保持全天候的整洁，课桌椅摆放整齐，不在课桌上乱涂乱画，卫生工具摆放有序。
2、中午食堂就餐时，同学们要有序、安静地排队打饭，吃饭时做到不讲话不挑食、爱惜粮食，就餐完毕后各班应将自己班级就餐区域打扫干净。
3、放学时，走路路队先站好队，保持安静，走路路队在行走时，各班必须成两路纵队，做到安静、整齐、有序。
4、上课前及时做好上课准备、按时进入教室，上课专心听讲，积极开动脑筋，踊跃发言，课后按时，高质量地完成作业，课间活动时要注意安全，开展有益身心健康的活动。
同学们，蓝天的美需要白云的点缀；校园的美需要你们的付出！就让我们以《小学生日常行为规范》为准则，以中华民族的传统美德为典范，规范自身的行为，培养良好的习惯，从现在开始，做最好的自己吧！
第四篇：第10周国旗下讲话稿
第10周国旗下讲话稿 同学们：
大家早上好!
作为肩负着民族复兴重任的一代新人，我们吸吮着中华民族五千年文明的营养，沐浴着党的雨露阳光，正在茁壮成长。但在某些社会的角落，总有一些不健康的东西，干扰我们的学习和生活，影响我们的健康成长。在当前，开展礼仪教育，进行礼仪规范训练，对我们中学生的健康成长具有极其重要的意义。为了纯洁我们的心灵，净化成长的环境，今天在这里，我代表学校政教处向全校同学发出倡议：“学文明礼仪，创文明校园，做文明使者。”人人争当“文明礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系。因此政教处决定从今天起直到12月底，各班开展主题为“学文明礼仪，创文明校园，做文明使者”的礼仪教育系列活动。在此提出以下要求：
一、提高文明素养，自觉学习文明礼仪知识。我们要认真学习，细致体会礼仪常规，礼仪要求。把每一条每一款都熟记于脑、烂熟于心。我们要提高辨别是非能力，积极参加各种有意义的活动，不断丰富知识，拓展视野，陶冶情操，净化心灵，养成文明生活习惯，为将来成长为祖国合格建设者和接班人做准备。
二、文明礼仪从我做起，自觉实践文明礼仪。文明礼仪不能仅仅是一种意识，更重要的是要落实到行动中去。因为，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来。我们每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。
三、增强社会责任感，做清除不文明行为的小监督员。我们的健康成长离不开父母的呵护、老师的培养、全社会的关心，但在我们身边总有不少不文明的现象。因此，我们有责任提请身边的亲人和朋友改掉不文明的习惯。
礼仪是人类文明的标志之一，是一个人道德修养的外在表现。古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。同学们，我们是祖国的花朵和希望，让我们从自身做起，从现在做起，抵制不良信息、告别不文明行为，好好学习，天天向上，为将来能肩负起建设祖国的重任，时刻准备着！
第五篇：第10周国旗下讲话稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自五（1）班的___________.本周，我们将迎来本学期期中考试，大家有没有做好考试准备？我做好了!
今天，我的演讲题目是：认真复习，迎接期中考试。
“时间如流水”，同学们，我们应该把握自己的学习时间。首先把各科的复习时间，做出合理的安排，科学制定复习计划很重要，是使复习工作有秩序地进行并实现计划目标的重要保证。不能忙乱而毫无头绪地开始复习。只有有效的复习，才能达到事半功倍的效果。孔子说过“学而时习之，不亦说乎？”意思是学了新知识，然后有计划地按时地去复习它，也是一件快乐的事情。复习时要有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！我们要充分利用点点滴滴的时间，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心，锲而不舍，才能使有限的时间变成无限的资源！
其次，我们要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率变得低下；考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。我们要学会沉着冷静地以一颗平常心去面对。
第三，养成检查的好习惯。在考试的时候我们可千万不能太相信自己，而要反复检查反复斟酌我的答案是否有足够充分的理由说服自己，百分之百肯定的答案绝对没问题，如果自己有拿捏不准的题目就一定要三思了。那么如何检查呢？我是这样做的，先认真完成整张试卷，然后拿出草稿纸逐题重新解答，语文重点检查漏题、字词、拼音，数学重点检查格式、单位、公式运用是否准确。英语重点检查标点、字母大小写等，告诉大家一个小秘诀，我检查的时候有一个反复审题的好习惯，因为审题就是弄清题目的要求，如果连要求就没搞清楚，那我们的努力就都白费了，花再多的时间都是徒劳的，所以认真审题再下笔是非常有必要的哦！时间充裕的情况下要反复读懂题目，包括简单的基础题更要仔细。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，剩下的时间由我们自己来把握。
最后，祝同学们期中考试个个都能旗开得胜！
谢谢大家！
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