五年级优秀作文----人类的朋友

第一篇：五年级优秀作文----人类的朋友

人类的朋友

黑龙江省密山市八五一一农场学校五年二班陈许航 一看到这个标题，你们一定会猜肯定是要写小动物啊，因为它是我们生物链中不可缺少的一员。当然，植物、空气和水，我们也都离不开，但今天我想说的是它......你们猜猜它是誰？

一次，我去奶奶家，发现她家多了个新成员，原来是只可爱的小狗。奶奶说她家的小狗是那种长不大的狗。奶奶家的小狗不仅可爱颜色也很漂亮，它有百分之七十是黑毛，百分之二十是蓝毛，百分之十是棕毛。

从那以后，每次一到奶奶家，我就迫不及待地去看狗，因为到中午了，小狗肯定很饿，我不想让它饿肚子，但小狗也只能等......我们吃完饭之后，我立刻收拾桌子，但我可不是“收拾桌子”而是给小狗找吃的。

等我出来，小狗可能已经等的不耐烦了吧。小狗看见我手中的食物已经经不住诱惑了，只见它一蹦一跳的，很可爱。于是，我只好把食物一个个拿出来。小狗吃东西的样子也很可爱，高高的尾巴一直翘起来，而且小狗吃得可快了。它吃骨头很厉害，几下就把骨头吞了，这就是奶奶家的小狗。

奶奶家的狗是最可爱的。我之所以对狗这么喜欢，是因为那一次。那天，我在看电视上演电影，上面说的是一些人把狗丢弃了，过了20年，他们想狗了，于是去找狗，他们没想到狗竟然没背叛他们。我感觉狗最忠实。我喜欢狗，我要去观察狗了，拜拜。

第二篇：人类的朋友狗作文

精选人类的朋友狗作文合集五篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的人类的朋友狗作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

人类的朋友狗作文 篇1

狗，永远是人类的朋友，但也有不太友好的时候，整条狗都透着一股子傻气的狗，比如我们常常念叨的雪橇三傻：阿拉斯加、哈士奇和萨摩耶（俗称“拆家三犬）。这不，一位朋友带着拆家犬之首，来到了我家。

“巫俊鹏，你就帮我照顾一下它吧！你不也很喜欢它吗？”“谁喜欢它啊！我喜欢你们家的金毛！”起因是因为肖某某（对，这就是他的名字）他要出去旅游，只好把一家的狗送到朋友家寄养，但没有人想收养“哈士奇”，所以只好让我来养，虽说耗了一小时，终究我让步了，但“哈士奇”是只公的哈士奇啊！

“哈士奇”和平常的哈士奇一样，都是“耳朵竖得像天线，射出闪电般的机灵——”咳咳，跑题了，但它确实是一只“帅狗”，能让无数母狗为其倾心的那种，毕竟人家差一点成为狼了呀！（可惜上帝和女娲手残了）它没有任何自觉性，到了新环境还是这走走，那遛遛，我无比地担心他会拆家。但它竟然没有，真让人摸不着头脑。

记得有一回，我给它倒了一盆子的狗粮，就在旁边看着它津津有味地吃狗粮，它吃了半晌，抬起头，歪着头开始思索。思索是没毛病，但为什么它是看着我呢？思考完后它仿佛下定了决心，把狗粮往我这一推，我脑门瞬间拉下一排排黑线，感情它以为我眼馋它的狗粮呢！我是那种人吗？还有一回，因为当时天气十分冷，到了不开空调活不下去的情况，所以大家都回房间开空调了，无聊的它只好挤开我卧室的门来找我玩。但它一进来，就不愿出去了，那眼神分明在说：小样，我在外面冷得像条狗，你居然在吹空调！被我抓到了吧！“从此，它就赖在我的卧室里，不走了。

但它有时也十分让人感动，记得我因为考试被妈妈骂了，当我独自一人躲在被窝里“享受”那份悲伤时，有人推开了门。我很伤心，我都这样了，妈妈还是不忘记“补刀”吗？可我却听到一阵“窸窸窣窣”的声音，有人进了被窝！我刚一回头，就看到绿幽幽的眼睛和狼一样的面孔，但眼神中却没有平常的逗，只剩下了温柔，它用手爪轻轻地摸了一下我的脸，那一瞬间，我哭得更惨了！它不得已用上了舌头。

谁说哈士奇只会拆家了？要我说，狗者，友乎！

人类的朋友狗作文 篇2

小时候，我十分讨厌狗。因为散步的时候，通常别人都会牵着狗出来散步。那些狗整天在吠了个不停。有一次，那些狗还冲我叫，吓得我都快哭了。

可自从爸爸的工厂里有了几条狗后，我对狗改变了看法。那几条狗中，最讨得我心的是小狗--“强强”。为什么我会给它取名为“强强”呢?那就是以为它很胆小，胆小怕事只要人一靠近它，它就藏起来，前肢团起来，头埋在胸前的前腿上，后肢就夹紧尾巴。有一次，妈妈抱它的时候，还差一点被它抓伤。所以我就希望它能拥有强壮的躯体，强大的力量，要做一个“强”狗。因此，“强强”这个名字就诞生了。强强那浑身淡黄色的毛蓬松柔软，给人一种温暖`舒服的感觉，让人爱不释手。强强的头圆圆的，两只亮晶晶的黑眼睛总在滴溜溜地转着，鼻子往外翘着，嘴巴很小，黑不溜愀的，一张嘴就会露出红红的舌头，一对小耳朵在头上耷拉着，一条既不长，又不短的小尾巴总是一摇一摆。

有一次，我偷偷地在它后面想抓住它，谁知，它的警惕性很高，转过头来向我“呜”了两声，好像在对我说：“我不是好惹的，走开!”。可它已经无路可逃了，只有乖乖的任我玩弄了，正在我要动手去抓它时，出乎意料的是事情却发生了：它从我两脚之间的空隙中蹿了出去，跑的无影无踪了。

看着小狗一天天长大，我打从心里高兴。这时候，我也体会到照顾一只小狗就很艰辛，我们的爸爸妈妈一手把我们拉扯长大，更要付出更多，更多，更多，更多……

人类的朋友狗作文 篇3

朋友的范围可以很广，也可以很窄。朋友是付出、是感恩、是回报，更是自然界生物的和谐共处。

——题记

我家有两个特别的成员－－踏雪和恩恩。踏雪全身都长着黄色的毛，只有四个爪子是白色的。恩恩有一颗感恩的心，所以我叫它恩恩。它全身的皮毛是白色的，只有耳朵后面的一些小绒毛是乳黄色的。它的一双黑黑的眼睛透着天真。为什么说它们是特别的'成员呢？请听我细细道来。

有一天清晨，我去楼下散步，看见有两三个七八岁模样的小男孩，手里拿着石头、木棍追着两条狗，便是踏雪和恩恩。恩恩显然出生没多久，跑不快。踏雪为了保护她的孩子，就在恩恩的后面跑，为它挡住飞来的石头和木棍。刚开始踏雪嘴里还“汪－－汪－－”地叫着，企图把之些男孩吓跑，可根本没用。这些孩子依旧追着它们，踏雪也意识到了：这些孩子根本不怕它。嘴里的声音因此也变成了弱弱的“汪呜－－汪呜－－”声，像是在哀求：“放过我和我的孩子吧！”那群孩子却毫不领情，反而越打越激烈。我急忙将那群孩子赶走，然后抱起恩恩，发现它的身上有很多小伤口，需要包扎。于是我比划着手势对踏雪说：“你的孩子身上有伤口，需要包扎。你放心，它好了，我就会把它送到你身边，我是不会伤害它的。”踏雪好像听懂了我的意思，但还是不放心地看着我离开。

把恩恩抱回家后，我先给它清洗了一下伤口，包扎好，然后给它洗了个澡。洗完澡后，我把先前包扎的纱布取了下来，给它涂上了药。虽然很疼，可小家伙一声也没出。真坚强！涂烤饼药之后，我给它换了新的纱布。我又找了一个以前放巧克力的盒子，给它在里面放了几片肉，又取了一个买衣服时附送迷你小奶壶，给它在里面热了一些牛奶喝。

过了几天，恩恩的身体也强壮了起来，伤也好了。每天我一放学，它就把我的拖鞋叼了过来，把我的书包拖到我的房间去。恩恩很能干，它把我房间里一个别人送了水果的花篮放在我床边，先把妈妈不用的一些碎布铺了一些在篮底，又把布料箱里的棉花放在碎布上，再把我一些上面染了墨水的红领巾铺在棉花上，最后把我不用的帽子和围巾当作自己“被子”，这样就大功告成了。瞧，恩恩是多么能干的小狗呀！

这天，放学回家后，我惊奇地发现没有那听惯了的脚步声，没有熟悉的身影替我叼拖鞋，拖书包。到处都没有恩恩，“它一定是从家里跑出去玩了吧！很快就会回来的。”我这样安慰自己。可是，到了下午，恩恩仍没有回来，我心中充满了气愤、伤心和无限的思念。

第二天，我怀着想念恩恩的心情去上学。路上，我正在回想我和恩恩相处的点点滴滴，像播电影一样在我脑海里挥之不去。正在此时，一只大狗忽然对我大叫，吓了我一大跳。我愣了一下，怔怔地站在原地，不知所措。突然，我远远地望见，在街道的拐角处，一个熟悉的身影披着金色的朝阳向我跑来，我急忙也向那个熟悉的身影跑去……

人的情感世界是丰富的，动物的情感世界或许是更丰富的！

人类的朋友狗作文 篇4

狗又叫犬。早在一万年前，我们人类的祖先就将一些狼训化成了狗，使它成为人类的好朋友。狗会游泳，跑的快，视觉、听觉、嗅觉都非常好，是非常聪明的动物。

导盲犬是为视力有障碍的人提供出行和家务服务的狗。它们都是经过精心挑选和严格训练过的，聪明，能独立思考、行动。

牧羊犬的奔跑速度快，耐力也非常强，可以帮助牧民放牧羊群，防御狼的攻击。牧羊犬责任心强，聪明活泼，容易驯服，对主人十分忠诚。

狗的视觉发达，机警有耐性，反应迅速，奔跑速度快，喜欢追赶猎物。人类将它训练为狩猎犬，帮助主人狩猎。

救护犬不仅嗅觉灵敏，体力也很好，能长时间在野外搜寻目标，帮助在野外迷路受困的人活遇险的人脱险。

有些狗的外形小巧，漂亮可爱，温顺忠诚。深受人们的喜爱，常常被当成宠物养在人的家里。

狗还有保护自己领地的天性，决不允许“外人”侵犯，一旦发现有陌生人进门，就会狂吠不止，所以试人人看家护院的好“卫士”。

人类的朋友狗作文 篇5

自古以来，人们就被狗可爱的外表和忠诚的性格所吸引。

但你知道吗？狗的祖先是狼，狗是人类的祖先从狼中挑选出毛色美观，耐看的，然后慢慢驯化而来的。

狗大概可分为两种：耳朵笔挺的犬和耳朵下垂的狗。

犬在以前可分为两种，分别是工作犬和家养犬。家养犬在现在已经淡出了人们的生活，取而代之的是狗。而工作犬却越来越壮大，因为，狗的遗传基因决定了它灵敏的嗅觉。经过训练的狗可以嗅出大约两万种不同的气味，几乎是一个正常人的100倍。而且它们的身体反应极快，能够在一秒钟内服从大脑发出的三次指令。常见的工作犬有可以训练成警犬的德国狼犬，讨人喜爱的苏格兰牧羊犬，能帮助盲人的导盲犬——金毛、拉布拉多犬等。

狗在以前一直是人们看家护院的好帮手，如今却因为外表越来越可爱变成了受人亲睐的宠物：美丽乖巧的西施狗，模样奇怪的中国冠毛狗，小巧玲珑的茶杯狗，纯洁无暇的西部高地白梗，独树一帜的墨西哥五毛狗……当然，还有一种最为普遍的，虽然叫犬，却跟狗一个样的土狗——中华田园犬。

狗是来到人类世界的小精灵。因为它们，我们的生活变得多姿多彩。我们应该善待它们，让它们与我们成为朋友。

第三篇：人类的朋友

《人类的朋友》习题精选

（一）1．词语填空：

青（）欲（）窗（）几（）（）空（）惯 大（）大（）（）不（）会 和（）相（）2．句子练习：

许多鸟都是我从未见过的，有的＿＿＿＿，有的＿＿＿＿，有的＿＿＿＿„„令人不能有赞叹大自然的神奇。

3．积累文中的常用成语、优美词句和精彩句段。4．小练笔：

请你设计一条保护环境的广告。

《人类的朋友》习题精选

（二）1．课文回放。

大自然是人类生存的（），也是所有生物的（）之；动物和人类共同生活在一个星球上，（）是人类的朋友，（）也是动物的朋友。

2．上网搜集一些人与动物和谐相处的图片。

3．通过学习与感受，请你写一份“保护自然，保护动物”的倡议书。

《人类的朋友》习题精选

（三）一、给下面的黑体字注音。

驱（）车 和谐（）婉（）转 嬉（）戏 浣（）熊 摄（）像 驯（）养

瀑（）布 水泊（）拇（）指 宠（）物 栖（）息

二、阅读训练

鸦阵

故乡失去的景观很多，鸦阵是其中之一。

鸦是指乌鸦，我们这地方土语叫“老鸹”。五六十年代，这种鸟儿很多。几乎每个村庄，那高高的树梢间都有乌鸦筑的巢。未进村，远远地就可以看见。那乌鸦巢也是乡村的景观之一吧。它使我们感到，鸟儿和我们人类住在同一个村庄。

出沛县城向西北，三里一堡，二十四里路共八个村庄。我们住的村庄叫四堡。我们村的地半沙半淤，称不上沙土窝，再朝西北，到六堡、七堡、八堡，就是沙土窝了，那是“微风三尺沙，黄土埋庄稼”的地方。那个地方的土质瘠薄，多碱，比较适宜种的庄稼有花生、红芋。我们称那个地方叫沙土窝，也称花生窝。每年秋天到刨花生的时候，便常常会形成这样的景观：成千上万只的乌鸦从西北飞来，像一片黑压压的乌云，遮天盖地，带起一阵狂风，这便是鸦阵。这鸦阵很惊心动魄，显示出鸟类的一种气势和威风。当鸦阵过来的时候，我和小伙伴们便挥着手臂朝那天上的乌鸦呼叫：老鸹老鸹使风来，给我削个花生来。这鸦阵竟使我们的童年变得欢乐无比。

鸦阵的形成，自然和那沙土窝的花生收获有关。刨花生总是剥不尽的。那收获过的花生地，正是乌鸦觅食的好地方。于是，这季节聚集了成千上万只乌鸦也就不足为奇。后来，这鸦阵便消失了；再后来，在故乡的天空或树丛，连乌鸦也很难见到了，因为这地方已容不得乌鸦的生存，它们或被农药药死，或为逃避猎枪的追捕，而迁徒到山区去了。

自然界不仅有鸦阵，还有其他动物的阵容。如某天某个时辰，突然有人发现大批的燕子飞过，或是麻雀飞过，喜鹊飞过，甚至看见有成群结队的黄鼠狼穿过大路。至于在水中，成群的鲤鱼，或是成群的黑鱼、鳊鱼、鲢鱼„„可称之为鱼阵。

和我们人类一样，动物世界同样是一个丰富多彩、充满神奇、充满梦幻的世界。而现在，这种景观是越来越少了。多么希望故乡在创建现代文明的同时，也给动物们留一片生存的环境。这地球，毕竟不只属于我们人类。

1． 把正确的答案的序号写在括号里。

“成千上万只的乌鸦从西北飞来，像一片黑压压的乌云，遮天盖地，带起一阵狂风，这便是鸦阵。”这句话采用的修辞手法是（）A．拟人 B．比喻 C． 排比

2．作者为什么无比留念家乡的鸦阵？

3．“多么希望故乡在创建现代文明的同时，也给动物们留一片生存的环境。这地球，毕竟不只属于我们人类。”这句话表达了作者怎样的思想感情？

4．人类与自然界的万物应该是一种怎样的关系？请你具体发表你的见解？

答案： 1．B 2.鸦阵曾给作者的童年带来了欢乐，鸟类与人类共生共存的美好时光让作者难以忘怀。3.表达了对环境破坏现状的忧虑，对动物的爱惜之情。4.（略）

《大自然，你好》习题精选

（一）一、看拼音写词语。

jiü luî jiù juý jí（）节（）阳（）妈（）嘴 书()tài jī jiàn dí（）山（）喳（）康 启（）

二、比一比，组词语。

境（）骤（）补（）燥（）枝（）娇（）

镜（）聚（）朴（）躁（）技（）骄（）

三、把两句话合成一句。

1.老师告诉我们。我们要学会细致地观察事物。

————————————————————————————————————— 2.我们迈着轻快的脚步。我们到大自然中寻找春天。

—————————————————————————————————————

四、填写词语。

五（）十色 陶（）情操 无奇不（）

五、阅读课文，回答下列问题。

朝霞和日出

天亮了，东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，他由淡红慢慢变成深红，在有深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛涂上了缤纷的色彩。啊，多么艳丽的朝霞，我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。

我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云在不断的变化：一会儿好像红苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成了蓝宝石、珍珠、彩云„„瑰丽无比的朝霞，变化莫测。没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了晨曦，充满了朝气。尤其是那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一半。经过山腰，好看极了。我第一次登山，真没想到，日出的景色，竟是这样的美丽！

原野的清风，徐徐吹着，我尽量呼吸着新鲜的空气，尽情地欣赏着清晨的美景，不由喃喃地自语：“大自然啊，你多么美丽！”

1.从第一自然段中找出描写朝霞色彩变化的词语。（）——（）——（）——（）2．用横线画出一组排比句。3．读第三自然段后填空。

作者用（）比喻（）；又用（）比喻（）4．你喜欢文章中的哪句话？说说你的理由。

答案

一、看拼音写词语。

jiü luî jiù juý jí tài jī jiàn dí

（佳）节（洛）阳（舅）妈（撅）嘴 书(籍)（泰）山（叽）喳（健）康 启（迪）

二、比一比，组词语。

境（环境）骤（步骤）补（补充）燥（干燥）枝（树枝）娇（娇气）镜（镜子）聚（聚会）朴（朴素）躁（急躁）技（技术）骄（骄傲）

三、把两句话合成一句。

1.老师告诉我们要学会细致地观察事物。2.我们迈着轻快的脚步到大自然中寻找春天。

四、填写词语。

五（光）十色 陶（冶）情操 无奇不（有）

五、阅读课文，回答下列问题。

1.（鱼肚白）——（淡红）——（深红）——（金黄）

2．“一会儿好像红苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成了蓝宝石、珍珠、彩云„„”

3．作者用（火球）比喻（太阳）；又用（金刚钻）比喻（露珠）4．略。

《大自然，你好》习题精选

（二）1．“撅”字用音序查字法查字典时，先查大写字母（），再查音节（），组词为：（）。

“籍”字用音序查字法查字典时，先查大写字母（），再查音节（），和它字形相近的字有（）、2．多音字：

籍 jí（）号 háo()jiâ()hào()3．摘抄文中感人的句子。

《大自然，你好》习题精选

（三）1．张海迪，1955年秋出生与（）。五岁的时候，因患脊髓血管瘤造成（）。她被称为当代的（）。

2．如果你遇到了像小鸥这样的烦恼你会如何做通父母的工作？ 3．上网搜集张海迪的其他作品，办一个海迪资料库。

4．小练笔：给你远在外地的亲人或朋友写封信，把你在大自然中的见闻与感受告诉他。

《动物二章》习题精选

（一）1．火眼金睛

喉（）稍（）舷（）狠（）候（）哨（）弦（）垠（）

2．填词小能手

（）的湖面（）的波纹（）的水痕（）的稻田（）的蓑毛（）的长喙 3．课文内容精彩回放

那____的蓑毛，那全身的_____，那铁色的______，那_____的脚，增之一分则_____，_____则嫌短，______之一忽则_____，____之一忽则_____。

不多一会儿，就有鸬鹚_____水面，_____翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的。渔人一把_____它的脖子，把吞进喉囊的鱼______出来，又把它______水里。

《动物二章》习题精选

（二）一、看拼音写汉字。

lú cí huán xián hïu náng zhú güo lù sī báihâ()()()()()()Jìng xiá suō máo shìhào wàng shào ân huì shī yùn()()()()()()

二、根据课文内容填空。

1．不多一会儿，就有鸬鹚（）水面，（）翅膀（）渔船，（）鼓鼓的。渔人一把（）它的脖子，把（）喉囊的鱼（）出来，又把它（）水里。

2．白鹤太大而（），即如（）也觉得大了一些，而且（）。

3．那雪白的（），那全身的（）,那铁色的（），素之一忽则（），黛之一忽则（）。

4．鹭鸶实在是（），一首（）的散文诗。

三、写出两首关于鹭鸶的古诗。

《动物二章》习题精选

（三）一、给下面的黑体字注音。

章（）节 鸬鹚（）船舷（）竹篙（）波光粼粼（）喉（）咙 锦囊（）吞（）没 鹭鸶（）白鹤（）

蓑（）毛 长喙（）粉黛（）镶嵌（）镜匣（）嗜（）好 放哨（）恩惠（）铿锵（）风韵（）

二、填写词语。

一望无（）（）烟四起（）中不足

三、按照要求改写句子。

1.缩写：十来只灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。

——————————————————————————————— 2.扩写：鹭鸶是一首诗。

——————————————————————————————— 3.把两句话改成一句话：

湖面上有一只小船。有一个渔人坐在船上悠然地吸烟。

———————————————————————————————

四、按照课文内容填空。

1.渔人只要（），拿竹篙（），鸬鹚就都（）。（）立刻失去了平静，（），无数浪花（）。2.那（）的蓑毛，那（）结构，那（）的长喙，那（）的脚，增一点儿（），减一点儿（），素一点儿（），深一点儿（）。

五、阅读课文，回答下列问题。

1.“在清水田里，时有一只两只鹭鸶站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。”

（1）这段话在你脑海里浮现出怎样的画面？为这幅画起一个名字。（2）这段话中运用了那些修辞方法？

（3）如果把“田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。”这句话去掉好不好？为什么？ 2.渔人只要站起来，拿竹篙向船舷________（一抹

一扫

一挥

一指），鸬鹚就都________（拍

扑

挥

扇）着翅膀________（跳

扎

钻

飞）进水里去了。湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。

不多一会儿，就有鸬鹚钻出水面，扑着翅膀________（越

蹦

飞

跳）上渔船，喉囊鼓鼓的。渔人一把________（揪

抓

提）住它的脖子，把吞进喉囊的鱼________（拿

挤

掏

拽）了出来，又把它________（丢

扔

甩

抛）进水里。

（1）选择最合适的词语填充课文内容。

（2）哪一句描写的是失去平静的湖面？使用了什么修辞手法？这样写好在哪里？

六、阅读下文，回答文后问题。

下午，雨像一个不失风度的鼓手，戛然而止，翩然而去。清新的山风漫过，气氛活跃多了，嘘叹声不绝于耳，放眼望去，山谷一轮红日高悬中天，和雨雾交相辉映，别具情趣。大山像受过洗礼的新生婴儿，鲜活，娇嫩。树木葱郁，清清爽爽，无名鲜花饱吮雨露，撒在山坡绿毯上，阳光映照，像眼睛，像星星，像珍珠，亮晶晶的。

随着一阵惊呼，一抬眼，只觉满目绚丽，一道彩虹飞架南北，一头扎在谷底紧聚的几家农舍中，一头跨入山的那一边。雨后一碧如洗的天空，如一块纯净透明的琥珀，倒映着圣殿的光华。虹柔似彩纱，又健若蛟龙，重重叠影扑朔迷离，更增添了真影中的虚幻。

我真希望溶入大自然这绝妙的画卷中！

1．第一段写“雨后”山中景色，主要运用了哪些修辞手法？并举例。2．第二段写________，使山间意境更加艳丽。

3．第二段作者连用八个“一”，写出作者是什么的心情？ 4．解词：翩然 绚丽 扑朔迷离

答案

一、给下面的黑体字注音。

章（zhüng）节 鸬鹚（lú cí）船舷（xián）竹篙（güo）波光粼粼（lín）喉（hïu）咙 锦囊（náng）吞（tūn）没 鹭鸶（lù sī）

白鹤（hâ）蓑（suü）毛 长喙（huì）粉黛（dài）镶嵌（xiüng qiàn）镜匣（xiá）嗜（shì）好 放哨（shào）恩惠（huì）

铿锵（kýng qiüng）风韵（yùn）

二、填写词语。

一望无（垠）（炊）烟四起（美）中不足

三、按照要求改写句子。1.缩写：鸬鹚站在船舷上。

2.扩写：雪白的鹭鸶是一首韵在骨子里的散文诗。

3.把两句话改成一句话：湖面上的一只小船上有一个渔人在悠然地吸烟。

四、按照课文内容填空。

1.渔人只要站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。

2.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

五、阅读课文，回答下列问题。

1.“在清水田里，时有一只两只鹭鸶站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。”

（1）鹭鸶钓鱼图（2）比喻、拟人（3）略

2.渔人只要站起来，拿竹篙向船舷________（一抹

一扫

一挥

一指），鸬鹚就都________（拍

扑

挥

扇）着翅膀________（跳

扎

钻

飞）进水里去了。湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。

不多一会儿，就有鸬鹚钻出水面，扑着翅膀________（越

蹦

飞

跳）上渔船，喉囊鼓鼓的。渔人一把________（揪

抓

提）住它的脖子，把吞进喉囊的鱼________（拿

挤

掏

拽）了出来，又把它________（丢

扔

甩

抛）进水里。

（1）一抹、扑、钻、跳、抓、挤、甩

（2）“湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。”运用了拟人的修辞方法。

六、阅读下文，回答文后问题。1．拟人、比喻、排比。

例：拟人：雨像一个不失风度的鼓手，翩然而去。比喻：大山像受过洗礼的新生婴儿。排比：像眼睛；像星星；像珍珠。2．雨后山间的彩虹。3．欢畅喜悦的心情。

4．翩然：形象动作轻松的样子。绚丽：灿烂美丽。

扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于辨别。

《匆匆》习题精选

（一）一、给词语注音。

（）（）（）（）（）徘 徊 头涔涔 泪潸潸 挪移 赤裸

二、照样子，写词语。

匆匆：（）（）（）()头涔涔：（）（）（）

轻轻悄悄：（）（）（）

三、说说下面的句子运用了什么修辞方法？然后仿写句子。

1．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（）

仿写：

2．于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝望的双眼前过去。（）

仿写：

3．过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。（）仿写：

《匆匆》习题精选

（二）一、找出下列句子中意思相反的词。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（）

二、仿照例子写词语。

赤裸裸

伶伶俐俐

三、指出下列句子所用的修辞手法。

1．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（）

2．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（）3．我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过。（）

《匆匆》习题精选

（三）一、看拼音写词语。

cãn cãn shün shün nuï líng kuà huái rïng luǒ

汗（）泪（）()移（）俐（）越 徘()（）化 赤（）

二、按要求写文中的词语。1.AA式 例：匆匆—— 2.ABB式 例：赤裸裸—— 3.AABB式 例：轻轻悄悄——

三、根据课文填空，再仿写句子。

洗手的时候，日子()；吃饭的时候，日子()；默默时，便()。

仿写：()的时候，日子()；()的时候，日子()；()的时候，日子()„„

四、按要求写句子，再写出这些句子在文中的作用。1.排比句： 2.拟人句： 3.比喻句：

五、阅读课文，回答问题。

1.作者开头提出了问题：我们的日子为什么一去不复返呢？为什么在文章结尾又问这个问题？

2.作者是怎样写出时光来去匆匆的？表达了怎样的思想感情？

3.“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”

（1）第一句有两个排比句式，把（）比喻（），想说明（）。

（2）第二句是反问句式，把（）比作（），是想说明（）。

（3）第四句中，作者扪心自省（）。

六、从下面题目中选一个完成。

1.以“珍惜时间”为中心思想，写一篇文章，表现出自己或别人如何珍惜时光的（300字以上）。2.搜集有关惜时的现代诗歌、古代诗词、名言警句、故事等，办专题手抄报（300字以上）。

3.写写自己学了本文后的体会、产生的联想、受到的启发和教育（300字以上）。答案

一、看拼音写词语。

cãn cãn shün shün nuï líng kuà huái rïng luǒ

汗（涔涔）泪（潸潸）(挪)移（伶）俐（跨）越 徘(徊)（融）化 赤（裸）

二、按要求写文中的词语。1.涔涔、潸潸、斜斜 2.头涔涔、泪潸潸 3.伶伶俐俐

三、根据课文填空，再仿写句子。

洗手的时候，日子(从水盆里过去)；吃饭的时候，日子(从饭碗里过去)；默默时，便(从凝然的双眼前过去)。

仿写：略。

四、按要求写句子，再写出这些句子在文中的作用。

1.排比句：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

2.拟人句： 太阳他有脚哇，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。3.比喻句：八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。

五、阅读课文，回答问题。1.略。2.略。

3.（1）烟和薄雾比喻日子，说明过去的日子没有了（2）比作游丝，说明痕迹小

（3）从小事切实做起，在自己的有生之年，多做一些有意义的事，让人生更加精彩！

六、略。

《假如只有三天光明》习题精选

（一）一、选出下面词语中黑体字注音、书写完全正确的一项（）。A、建康（jiàn küng）安然无恙（yáng）惦（diàn）记 B、珍惜（xī）天赋（fù）长途跋涉（bá shè）C、门（mén）心自问 抚摸（mï）征兆（tiáo）

D、潺潺（chán chán）五彩缤纷（bīn fēn）

勿动于衷（zhōng）

二、比一比，组词语。

建（）掂（）拔（）瓣（）扪（）摩（）健（）惦（）跋（）辫（）们（）磨（）

三、根据语境，解释下列句子中画线的词语。

1.我们都知道自己难免一死，但是健康无恙时，谁又会想到它，谁又会整天惦记着它呢！健康无恙：__________________________________________________ 2.有些人对待生命不懂得珍惜，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？

天赋：______________________________________________________ 3.最近，一位好友来探访我，她刚从丛林中长途跋涉之后回来。长途跋涉：______________________________________________________ 4.我扪心自问：一个人在丛林中走一小时，难道发现不了任何有价值的东西吗？ 扪心自问：______________________________________________________ 5.奇怪的是，那些视力完好的人却几乎什么也看不见，他们对展现在面前的五彩缤纷、千姿百态的事物却无动于衷。

五彩缤纷______________________________________________________ 无动于衷______________________________________________________

四、阅读文段，回答问题。

有一天，莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃，同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上，然后在我手上拼写“doll”这个词，用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫做“doll”。这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把二者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。

我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”──“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中⑴________，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能⑵________我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似

乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。

那一天，我学会了不少字，譬如“父亲”（father）、“母亲”（mother）、“妹妹”（sister）、“老师”（teacher）等。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？

1.在括号内选择恰当的词填在横线上： ⑴ Ａ、跳动 Ｂ、激荡 Ｃ、回旋 Ｄ、徘徊 ⑵ Ａ、启示 Ｂ、启事 Ｃ、启蒙 Ｄ、启发 2.“我”为什么会无缘无故的发脾气？

_____________________________________________________________ 3.“我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西”，句中提到的这种眼光是指什么眼光？ _____________________________________________________________ 4.“这是生平第一次”这句话中的“这”具体指代什么？

_____________________________________________________________ 5.在这一天里，“我”对生活的态度有了彻底的转变，请你具体说说有什么变化？ 转变前：_____________________________________________________ 转变后：_____________________________________________________

答案

一、B

二、比一比，组词语。

建（建设）掂（掂量）拔（挺拔）瓣（花瓣）扪（扪心自问）摩（抚摩）健（健康）惦（惦记）跋（跋涉）辨（辩论）们（我们）磨（磨损）

三、根据语境，解释下列句子中画线的词语。1.健康无恙：身体完好，没有疾病。2.天赋：自然赋予；天资。

3.长途跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离地翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。4.扪心自问：摸着胸口，自己问自己怎么样。指自己反省。

5.五彩缤纷:五彩，各种颜色；缤纷，繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。无动于衷: 心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。

四、阅读文段，回答问题。１.⑴Ｂ ⑵Ｄ

２.因为“我”处于黑暗世界之中，感到很痛苦，对任何事情都不感兴趣，缺乏强烈的爱。

３.这种眼光是指“我”懂得了每样东西都有名称，而且似乎都有了生命。４.指代“自己干了错事，悔恨莫及，而且两眼浸满了泪水”。

５.前：“我”整天处于黑暗寂静的世界之中，根本就不会有温柔和同情。后：“我”感到自己是世界上最幸福的孩子，企盼着新的一天快些来到。

《假如只有三天光明》习题精选

（二）一、内容回放。

1．本文是以()写出了对生活的认识和感受，字里行间流露着对生活的（）和()。

2．（）两耳失聪的人，（）感到声音是何等的亲切；（）双目失明的人，才能意识到有视觉是何等的幸福。事情往往是这样，人们（）在失去一样东西时，（）知道它的可贵。

3．用“只有„„才”写句话。

二、补充词语模仿积累

1．（）彩缤纷（）姿（）态 数以（）计 2．我也会写：

三、倾诉衷肠寄语生活

同学们，课堂上我们进行了一个假设，在关于这个假设的交流中，我们时而哭、时而笑，时而叹息，时而掌声响起，因为我们都听到了发自自己内心的声音。事实上我们还拥有很多美好的时光，还拥有远大的理想和美好的未来。如果我们能够把握住今天，把握住自己，相信你就会拥有灿烂如花的生命。请同学们在纸上写这样三句话。我是；（写出自己的特点）我有；（写出自己的骄傲）我要（写出自己的志向）。

《假如只有三天光明》习题精选

（三）一、写出4条有关珍惜时间的名言。1． 2． 3． 4．

二、仿写句子。

1．例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是春风，我将（）如果我是春雨，我将（）2．金钱能买来药品，但买不来健康。金钱能买来书本，但买不来（）

金钱能买来（），但买不（）。

《现代诗二首》习题精选

（一）一、读准下面黑体字的拼音。

忧郁（）瞬息（）欺骗（）镇静（）平坦（）崎岖（）飞翔（）寂寞（）

二、参考课文注释，查阅工具书，解释下列词语。1.瞬息： 3.欺骗

2.忧郁：

4.崎岖：

5.寂寞： 6.镇静：

三、根据课文内容填空。

1.《假如生活欺骗了你》作者是 国诗人，史称“ ”。他的诗歌代表作有《 》《 》《 》。

2.报我以平坦吗？ 我是一座大山庄严地思索！„„

生活里不能没有笑声，什么也改变不了我对生活的热爱，四、比较阅读，回答问题。

下面是《假如生活欺骗了你》另一种译本。假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍： 相信吧，快乐的日子就会到来。我们的心永远向前憧憬。尽管生活在阴沉的现在： 一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的将变为可爱。

请与课文对照比较两种译本哪种好，为什么？或哪些句子译得好，为什么？ 答案

一、读准下面加点字的拼音。

忧郁（yù）瞬息（shùn）欺骗（qī piàn）镇静（zhân）平坦（tǎn）崎岖（qíqū）飞翔（xiáng）寂寞（jìmî）

二、参考课文注释，查阅工具书，解释下列词语。1.瞬息：一眨眼一呼吸的短时间。

2.忧郁：愁闷。3.欺骗：用虚假的语言或行动来掩盖事实真相，使人上当。

4.崎岖：形容山路不平。

5.寂寞：孤单冷清。6.镇静：情绪稳定或平静。

三、根据课文内容填空。

1.俄国诗人普希金、“俄罗斯诗歌的太阳”、《致恰达耶夫》、《致大海》、《囚徒》 2.报我以平坦吗？ 我是一条欢乐奔腾的小河。报我以崎岖吗？

我是一座大山庄严地思索！„„

生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱，我微笑着走向火热的生活！

四、比较阅读，回答问题。

示例：第3句“忧郁的日子里需要镇静”比“不顺心的时候暂且容忍”译得好，因为“镇静”除了消极的容忍，还包括积极地想方法。第7句“转瞬即逝”比“一切都将会过去”更加简炼。

《现代诗二首》习题精选

（二）一、给多音字组词。

磨mï（）劲jìn（）mî（）jìng（）

二、找对手，找朋友。1．写近义词。

崎岖（）镇静（）忧郁（）瞬息（）2．写反义词。

平坦（）镇静（）忧郁（）热爱（）

三、阅读《我微笑着走向生活》一诗，回答问题。1．点明诗歌主旨的句子。2．读了这首诗你有什么感想写下来。

四、你觉得“人应该怎样面对生活呢？”请你用一句格言式的话写出来。

《生命中最美好的时刻》习题精选

（二）一、根据句子意思写词语，并选择其中两个造句。1．形容十分小心，尽量不弄出声响来。（）2．不能说出其中的奥秘。（）3．没有边际形容广阔。（）4．什么都能做到。（）造句：

二、选词填空。僻静 宁静 幽静 安静

1．啊，在这无边无际的（）中，生命——这种神秘的东西，它既摸不着，也听不见。2．请你们不要在病房里大声喧哗，病人需要（）。

3．不知什么时候，雨悄悄的停了，风也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（）。4．弯曲的小路,通到幽深（）的地方。

《生命中最美好的时刻》习题精选

（三）一、用横线上的词语写一句话。

1．整个乡村万籁俱寂，邻近的屋子都熄了灯，月光那么明亮。

2．地球在旋转，江河在奔流，生命在运动，对他来说，这一切也许是莫名其妙的，可他已经模糊地意识到：这就是生命，这就是最美好的时刻。

二、在括号里填上合适的词语。

（）的空气（）的夜晚（）的野兔 悄悄地（）默默地（）轻轻地（）

三、积累摘抄。摘抄自己喜欢的语段。

《二泉映月》习题精选

（一）一、给下列字选择正确读音，用“∨”划出来。炳（dǐng bǐng）搀（cün chün）璧（bī bì）倔（juã jûâ）患（huàn huàng）泯（mǐn mǐng）婉（wün wǎn）宕（shí dàng）淀（dìng diàn）强（jàng jiàng）跌（dýi diý）抒（shū shù）

二、按要求写词语。1.填上合适的词。

（）的力量（）的旋律（）的叹息（）的呐喊（）的倾诉（）的哭泣 2.写出近义词。

萦绕（）委婉（）赞叹（）流泻（）抗争（）舒缓（）3.把词语补充完整。

月光如（）恩重如（）委婉（）（）静影沉（）动人心（）享有（）（）

三、按照课文内容填空。

1.月光似（），静沉（），但阿炳再也（），只有那()在他的耳畔。他想起了(),想到了()。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了()、()、()、()„„ 2.随着旋律的（），（），乐曲进入了高潮。它以（），表达出（），抒发了对（）。月光照水，（），乐曲久久地在二泉池畔回响，（），（）。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那（），他爱那（），他爱那（），他爱那（）„„

3.《二泉映月》是一首（）独奏曲。A二胡 B京胡 C琵琶 D笛子 4.《二泉映月》的作者是（）。A刘天华 B华彦君 C贺绿汀 D吕骥

四、阅读下面一段文字，回答问题。

听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住抓起胡琴，拉弓抚弦，要把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的于指在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师傅，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉

池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他熬过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的明月„„

1．解释下列词语： 委婉连绵： 蜿蜒： 升腾跌宕：

势不可挡：

2．找出文中表示琴声变化的标志性词语。

3．说一说琴声变化的不同阶段里，阿炳的思想感情发生了哪些变化？

参考答案

一、给带点的字选择正确读音，用“∨”划出来。炳（bǐng）搀（chün）璧（bì）倔（juã）患（huàn）泯（mǐn）婉（wǎn）宕（dàng）淀（diàn）强（jiàng）跌（diý）抒（shū）

二、按要求写词语。1.填上合适的词。

（势不可挡）的力量（动人心弦）的琴声（深沉）的叹息（倔强）的呐喊（激愤）的倾诉（伤心）的哭泣 2.写出近义词。

萦绕（环绕）委婉（婉转）赞叹（赞赏）流泻（倾泻）抗争（反抗）舒缓（平缓）3.把词语补充完整。

月光如（银）恩重如（山）委婉（连绵）静影沉（璧）动人心（弦）升腾（跌宕）

三、按照课文内容填空。

1.月光似水，静影沉壁，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师傅说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息、伤心的哭泣、激愤的倾诉、倔强的呐喊„„

2.随着旋律的升腾跌菪，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他熬过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的明月„„

3.A 4.B

四、阅读下面一段文字，回答问题。1．解释下列词语：

委婉连绵：形容歌声、乐曲等抑扬动听。蜿蜒：（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸。升腾跌宕：音调抑扬顿挫，富于变化。势不可挡：来势迅猛，不可抵挡。2．起初、旋律升腾跌宕、进入高潮。3．略。

《二泉映月》习题精选

（二）1．课文回放

描写琴声的词语：

反映心声的词语：

描写美景的词语： 2．词语牵手

深沉的 哭泣 伤心的 呐喊 激愤的 叹息 倔强的 呐喊 3．品读美文丰富积累

琴弦即心弦，琴声即心声。体会课文第五自然段中琴声及其所表达的感情的变化，并把这段话背诵下来。

《二泉映月》习题精选

（三）一、照样子，写词语。

深沉的叹息（反映心声的）

恬静而激荡（描写琴声的）

静影沉璧（写月亮的）

二、多音字组词。

强qiánɡ（）禁jìn（）倔juã（）jiànɡ（）jīn（）juâ（）qiǎnɡ（）

三、课文回放。

阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那

，他爱，他爱，他爱那 „„„

第四篇：五年级第一册马人类无言的朋友

《马，人类无言的朋友》

鸣声每次看到徐悲鸿先生画的奔马，心就会沸腾起来。当它矫健的身姿风尘仆仆地奔向我们的时候，我知道，“马”是人类无言的朋友。

我喜欢我家乡田间小路上拉着车飞奔的马，它们的身型十分匀称，肌肉结实，步态优美，鬃毛油光发亮。它们很是驯良，主人往往只用几个简单的口令，就让明白自己该干什么。它们脾气很好，我想一定对善待它的主人怀有深深地感激，于是拼尽气力为主人干活，而且总是保质保量。它们总是默默地、勤恳地劳动着，不管年富力强的还是老掉了牙的，他们总以自己的勇敢为主人担起风雨，驮起责任。他们总是默默无语，只听到那奋力蹬踢的蹄声，只听得那清脆的铃声，只听得欢快而高亢的嘶。

我喜欢《西游记》里忠心耿耿的白龙马。喜欢它洁白的素装，喜欢它的英勇顽强。可爱的白龙马，与师徒四人共同面对艰难，任劳任怨。当困难难以逾越时，它却能挺身而出。无言的白龙马，你是唐僧师徒的好助手，你是西行途中的善良使者。忠诚在你身上尽展无余。

我喜欢“盛装舞步”的马。在神圣的奥运会上它已成为一种项目。它们盛装登场、光鲜亮丽、华贵无比。高难的动作、曼妙的舞步、无言的默契，让人心中生出无数的赞叹。在那一刻，我们得到的不仅是感官的享受，而是心灵的震撼，源于人与动物的和谐之极。

如今，我们的生活中已经不再可以随处见到马了，但是，新世纪的我们，是不是应该携龙马精神，成为奔跑在阳光下的千里马呢？

第五篇：人类的朋友作文

人类的朋友作文合集15篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的人类的朋友作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

人类的朋友作文1

每天早晨，鸟醒得最早。它在树上一边捉虫，一边歌唱。每当我们醒来，听到鸟的歌声，便会想起孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的诗句，顿觉神清气爽。鸟是大自热的歌手，是大自然的音乐家，它们给自然界带来了无限的生机，给人类生活增添了无限的乐趣。如果地球上的鸟类灭绝了，大自然便没有了音乐，失去了生机，失去了灵性。

鸟类有利于维护生态平衡。一只杜鹃一年能吃掉5万多条松毛虫。大山雀号称“果园的卫士”，一只大山雀一天捕食的害虫相当于自己的体重。大家都知道，猫头鹰是“捕鼠能手”，一只猫头鹰一个夏季可捕食1000只田鼠，从鼠口夺回一吨粮食。啄木鸟堪称“森林医生”，一对啄木鸟可以保护500亩树林不受虫害。喜鹊一年的食物中80%以上都是害虫。一窝燕子一个夏季吃掉的害虫，如果头尾连起来，长达3公里。这是多么惊人的数字啊!还有些鸟类能传播花粉，传播植物的种子。

鸟类还是环境保护的检测员。许多鸟类对有毒气体十分敏感，当这些气体超过正常浓度时，它们便会出现不适的症状，离开这里。

总之，鸟类是大自然的重要成员，是人类的好朋友。如果鸟类在地球上绝迹，不但大自然失去莺歌燕舞的生机，更重要的是使生态失去平衡，昆虫、小兽就会大量繁殖，森林、草原会被一食而空，地球上的动物以及我们人类就会失去资源、失去食物。

可是，由于环境污染，人类的捕杀，鸟类资源遭到破坏，种类、数量越来越少。据统计，已经有90种鸟从地球上消失。爱鸟是一种美德。为了保护鸟类，1981年9月，国务院规定每年4月至5月初，确定一个星期为“爱鸟周”。

“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”。为什么我们不去保护他们而是要去捕杀他们呢?

人类的朋友作文2

印度洋毛里求斯群岛上生活着渡渡鸟，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。

鲸不是让人随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗?

现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。

难道那些捕捉动物的人没有想过，如果你杀死一只青蛙，或是一只小鸟，那将有多少条害虫无人消灭呀!

朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧!保护动物，就是保护人类自己!

人类的朋友作文3

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽知识面，通过开展读书活动，激发读书的兴趣，让每一个人都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，我们学校创建了阅览室，我成为了其中的一员。

在阅览室一段时间里，我通过多余时间，在书中了解了许多知识。翻开书本，就能领略到金字塔的辉煌；埃菲尔铁塔的壮观；长城的宏伟；桂林深水的清秀。书能帮我解决各种各样的问题。

一个人人想要不断进步，就得活到老，学到老。不能对学习产生反感。人从小就要通过学习来丰富自己。孔子说过：“三人行必有我师。”只有不断地学习别人的长处，自己才能进步。知识对我们来说非常重要。在往后的日子里，什么地方都离不开知识，知识才是真财富。有了知识，就等于有了亿万家产！现在有的学生都不喜欢读书，觉得读书枯燥、无趣又乏味。但晋平公（春秋末期的君主）70多岁了，很想学知识，就是害怕晚了，学不好。其实，学习也是一种追求，只要想学，什么时候学都不算晚。

活到老，学到老，每个人要是想跟上时代的潮流，时代的脚步，就必须不断地学习。因为在现代的社会中，知识的变化会越来越快，不努力学习，没有知识，就会在竞争中被淘汰。

知识永远没有彼岸，它是长久的。专一不断地进取，是我们对学习的应有态度。我们一定要活到老，学到老“拥有”那亿万家产，成为“知识的富翁”！同学们热爱书吧！

人类的朋友作文4

鸟类是我从学校图书馆借来的一本图书，看了这本书，收获很大。书中从鸟类进化、鸟类结构、鸟类生活习性、鸟类趣闻、鸟类保护等几个方面，全面地介绍了与鸟类有关的知识、趣闻、故事等，为读者揭开了鸟类的神秘面纱，使我仿佛走进了绚烂多姿的鸟类世界。

鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，我们凝视鸟在树林间飞舞的动作，能使注意力集中，这不仅对预防近视眼、提高视力有利，而且有助于培养我们动中求静的习惯，使我们干事专心；集中精力听听鸟啼就能使疲劳的大脑得以休息，鸟鸣如同音乐一样能使人的紧张情绪得到松弛，从而产生轻松感。

鸟的大多数种类是消灭害虫、老鼠的能手，是树木的“医生”，农民的“助手”。一对啄木鸟，一天消灭蛀干害虫600多条，可以保护10多亩森林不受害虫侵袭。一只猫头鹰1年可捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000公斤粮食；一只杜鹃，每天可消灭100多条松毛虫。一只燕子，在一个夏季可捕食100多万只苍蝇、蚊子和蚜虫。

在科学研究中，鸟还有很多用处。人们根据鸟的飞行原理发明了飞机；许多鸟还会准确地预报天气，成为不需要报酬的小气象站。晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫，预示天气继续晴好。夏天日出或黄昏时，猫头鹰叫声低沉似泣，预示天将下雨。斑鸠伸着脖子，发出声音嘶哑的叫声，预示着雨天……许多老农至今还凭着这种经验安排农事活动，而且十拿九稳。

鸟是人类的朋友，我们每个人都应该保护益鸟。

人类的朋友作文5

我是一只啄木鸟，这片树林就是我保护的结果：一眼望去，给人的第一印象是一一绿色、茂盛。鸟儿欢快地叫着，对眼前的景象赞不绝口，树儿们自豪的挺着它那粗壮的背，不时挥动它那茂绿的“帽子”……这是我们啄木鸟一代又一代职责和坚守的结果，就先不自夸了，我也要随着时间的脚步，去林子里尽情放松我的翅膀啦！

“咚咚咚，咚咚咚……”咦？是什么声音呀？我来到发声地，目睹了一位伐木工正挥着他的斧头砍向一棵大树，嘴上还说：“这棵树可真大呀！最少能买到两三百元，哈哈哈……”

我皱着眉头，心想：他不知道这样的树林很少了吗？他不知道树的作用可大了吗？树可以为人类抵御风沙；可以产生氧气，让黑气冲天的城市得到绿化；可以调节气候，保持生态环境的平衡……树是人类的朋友，他怎么可以这样做呢？

“你这个伐木工！”我朝他飞去，“你不知道树的作用有多大吗？……”

我已经站在他的肩膀上。“我不就砍几棵树，赚几个小钱，至于吗？”伐木工不知悔改。

我愤怒了，说：“你这个坏蛋！这是我精心保卫的林子呀！你听了树的作用还不知悔改！你这段木头脑袋里一定有虫！”说着，我朝他的脑袋上啄呀啄。

“哎呦，你这只死鸟！看我不把你……”他举着斧头，动了动肩膀，我飞起，他的斧头朝我的方向砍去，我连连飞向空中，他继续砍着树。而此时的我只能眼睁睁地看着一棵棵树慢慢倒下……

唉，人类呀，不要在砍伐树木了，树是人类的朋友，人类也离不开树呀！

人类的朋友作文6

你们知道我是谁吗？我就是经常出现在田野里的，曾经被你们称为“四害”之一的一种小动物。你们应该知道我是谁了吧！

在很早以前，说，让大家除掉我们的家族，他说我们对人类有害。所以大家上班也不上了，干活也不干了。一天到晚，就想除掉我们的家族，如果除不掉我们，就把我们给累死，我们从这棵树飞到那棵树，想不到那棵树下面却有人在那里敲打树木，为了不让我们在树上停下来休息，直到后来常时间不休息，太累了就慢慢死去，人类真是太残忍了。

后来人类发现，我们对人类根本没有害处，让我们成为好朋友，可尽管我们是人类的好朋友，人们却吃厌了家常菜，又想吃我们了，所以现在还有人在捕杀我们，现在的烧烤滩上还有我们的尸体，看那还有一个文质彬彬的小男孩，正要吃我们的同类，我伤心的哭了。想为什么现在人类还要吃我们的同类呢！

我们以前去田野里是因为去田野是因为去捕杀害虫，可你们人类却认为我是在偷吃田野里的庄稼，如果没有我们，你们人类吃的粮食会越来越少，可自从捕杀我们以后，你们吃的粮食更少了吧！那是害虫在吃你们的庄稼。

还好我们的家族还没有完全灭绝，剩了小部分下来，我们的生命力极强，后来又繁殖了许许多多的小麻雀。我想你们为了补偿我们，想把我们评为国鸟，如果评的上我们当然很开心；如果评不上，我们也不会灰心，继续努力。

你们一定要记住你们人类的好朋友——麻雀。你们一定要保护好我们哦！

人类的朋友作文7

猫是人类的朋友。

它是猫科动物，说起来和老虎还是同一个祖先呢，但猫比老虎体型小多了，因此也比老虎灵敏不少。

猫的视力很敏锐，在光线很弱甚至黑暗的环境也能捉老鼠。原来，猫的瞳孔像自动照相机的快门，能根据光线的强弱、物体的远近，迅速对好焦距，调整视力。

猫的耳朵很灵敏，在20米以内的风吹草动都逃不过他的耳朵。猫的身形很矫健，可以在平地上疾走如飞，也可以飞檐走壁，还可以爬墙上树。

猫最喜欢捉老鼠了。据有关资料记载，秋天庄稼成熟的时候，一只猫一个晚上可以捕捉3-5只的老鼠呢。老鼠不是很狡猾的吗？在猫的面前为什么这么不堪一击？原来猫的脚上有一个肉包，走路可以不发出声音，加上他灵敏的耳朵和锐利的眼睛，猫悄悄地接近老鼠，然后猛地一窜，等老鼠反应过来，已经无路可逃了。

随着时代的变迁，一般的家猫和宠物猫都不会抓老鼠了，生活在户外的野猫，反而延续了猫抓老鼠的'传统。而那些宠物猫也可以给人作伴，为主人的生活增添许多生活乐趣。

猫是一种有益的动物，它和人类友好相处了几千年，相信未来的猫，依然会是人类的朋友。

人类的朋友作文8

狗长得非常可爱：高高竖起的耳朵，只要有一丝动静都能引起它的注意；水灵灵的黑眼睛小巧玲珑，警惕性非常强；它的嗅觉非常灵敏，鼻子总是湿湿的，如果鼻子干燥的话就说明它生病了；弯弯的尾巴总是向上翘着，像一个“大问号”。一只经过训练的警犬，在坐立不动时有“一夫当关，万夫莫开”之势。

狗吃东西从不挑剔，肉它吃，剩菜剩饭它也吃，就连路边的发霉水果它都吃。狗睡觉时总是先选择一块地方，然后在周围转上几圈。我想，它大概是担心主人的安全，巡视一下周围有没有敌情，等它放心之后，便蜷成一团躺在地上睡了起来。睡觉时耳朵总是贴在地上，一旦有什么动静它就立即醒来，做好战斗准备。

狗的住处十分简单，悉心的主人会给它撘一个小窝，或拿一个箱子或盒子给它做窝，而有的主人干脆让它自己找住处，夏天热了就睡在大树底下，冬天冷了就躺在炉子旁。

狗虽然生活条件非常差，但它却是人类的好帮手。比如说：牧羊犬可以帮人放牧，它像一个卫士时刻保护着羊群。藏獒是藏族人民的保护神，它有一种特别的逃生方法，要是遇到危险，它可以咬断舌头，捕猎者了见了红彤彤的舌头，就不会再去追击它，过几个月，舌头就又长出来了。警犬可以帮助警察找到毒，可以通过气味找出逃犯的下落，帮助消防员救出在火里的人。

小朋友们，狗是人类的朋友，我们要善待它们。

人类的朋友作文9

《百万英镑》是美国作家马克·吐温写的一本书，里面《狗的自述》是一篇讽刺小说。

小说的主要内容是我和新主人之间一系列的故事。先是妈妈教育我，我们生到这个世上是为了一个聪明和高尚的目的，要好好地尽我们的责任，不发牢骚，碰到什么日子就过什么日子，尽量想到别人的利益。若别人遇到危险，就先帮助别人。随后，我被搬到了新家。一天，育儿室着火，我救了主人的宝宝，主人却以为我要咬死宝宝而打伤了我的一条腿。然后，我又因救了宝宝而闻名，但主人恩将仇报，用我的宝宝作为实验品，宝宝牺牲了，我也陪着宝宝一起走了。

这篇小说写出了狗的天真善良，主人的是非不分、恩将仇报。讽刺了人类为了一点小事就猎杀动物的现象。狗是那么地可爱、忠诚，只有邪恶的人才会对它们下狠手。现代社会，吃狗肉，打小狗解闷，养够了狗就丢弃等社会腐败现象每天都在发生，从而使人类越来越残酷无情，致使流浪狗越来越多。狗不是食物，不是宠物，不是人类的任何东西！它们只是我们的朋友，一个无论你怎么打骂都不会离开你的朋友，一个忠诚的朋友。

我爱狗，也爱大自然，爱万物！只要爱还存在，世界就不会灭亡！

人类的朋友作文10

“瞧一瞧，看一看，卖田鸡喽！鲜嫩可口的田鸡喽！”咦？那是什么声音？我走过去想看个究竟，原来是一个青年人正背着箩筐在吆喝哩！这时，箩筐里传出了一阵“呱呱”声，呀！是青蛙！只见它们叫着，用无助的眼光看着我，有的甚至想从箩筐的缝里跳出来……是啊，它们也是生命，也有家，也有爸爸妈妈……这时，青年人看见了我，瞪了我一眼：“小孩子家家的，又不买，看什么？”想到这些青蛙马上就会被做成“美人腿”了，我感到非常痛心。

青蛙是动物里杰出的“庄稼小卫士”，一只成年青蛙一天可消灭80多只害虫，照这样计算，一年就可以吃掉18000多只害虫！这是多么惊人的数据啊！如果这个世界上没了青蛙，难以想象，会有多少害虫肆虐！那么农民伯伯的庄稼也将会“溃不成军”了。据说，青蛙的幼虫蝌蚪也有吃小虫的本领呢。一只蝌蚪一天可吃400多只虫子，设想一下：如果未来一亩地里有400只青蛙在这里生儿育女，那么农民伯伯们就不用喷洒农药了，我们也可以吃到“绿色食品”了。

让我们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，携起手来，保护可爱的动物，保护被誉为——“捕虫小卫士”的青蛙吧！

人类的朋友作文11

动物还是人们的好朋友吗？

电视许许多多的节目都在宣传保护小动物，老师也时常告诉我们要爱护小动物，各种组织也在号召着，可是事实真的是如此吗？是的，事实十分残酷。

前几天，我在医院大门口发现了一个卖兔子的小人贩，他的腿边摆放着一笼笼的白兔及灰兔。这些兔子没有了往日的活泼快乐，没有了童话中的可爱生机，它们的头上有着随时被人控制，甚至死亡的命运。我想它们知道自己的命运，也许在它们嘴里平日满口留香的青草是苦涩的，在它们眼里平日蔚蓝的天空已黯淡了，在它们的瞳孔中平日一双双温柔的眼睛是贪婪的，难道它们必须接受这种被人控制的噩运？它们就不能挣脱这种被人类束缚的噩运？而事实就摆在面前，它们必须得服从，必须得低下头。

难道我们孩子眼中最最可爱，最最令我们喜爱的兔子就得这样囚禁在这中吗？不，不是的。过去它们在碧绿的草地上嬉戏，在幽静的草丛中休息。而打破这一切的是那双无形的大手，贪婪的大手，他们残酷地打断了这一切。而在笼中盼望生存的动物，也就是这一双双大手所侵害。

难道它们就得被做为交易来换为钱，任孩子在手中肆意摆弄？这和掏鸟蛋有什么区别！既然生活在地球，既然生存在大自然中，既然它们如此可爱，就应该受到我们大家的保护，我们眼中，笼子里生死未卜的兔子，像是一个个天使，可是它们真的像天使那样无忧无虑、自由自在吗？

动物，的确是人类的好朋友，我们要好好地保护它们，动物——人类最好的朋友！

人类的朋友作文12

每当一缕清晨的阳光照到你脸上时，山谷里就会响起一曲曲动听的歌声，久久在山谷中回荡，那就是早上第一个醒来用歌声叫醒我们的小鸟。

几百年前，鸟儿的种类是那么的多，歌声是多么的悦耳动听，可是由于人类经常捕杀他们，鸟儿的种类越来越少了，现在只有两千多种了。

很久以前鸟儿和人类是朋友，有很多鸟是益鸟，比如啄木鸟是大树的医生，当树木生病了它就会给他治病，这样我们才会有绿色的森林，还有些小鸟还是农民伯伯的好帮手呢！庄稼生病了小鸟们也会来帮忙，使农民伯伯每年有个好收成。可是现在的人们并不珍惜大自然的和谐相处，经常捕杀它们，有的把它们烤了吃，有的利用它们的毛来制衣服，有的捕捉它们之后放入笼子里玩耍，不给鸟儿们自由，现在的人们对小鸟们的伤害太大了。

如果清晨醒来，没有鸟儿悦耳的歌声，那整个早上都会无趣；如果野餐时没有鸟儿飞来飞去，那野餐也会变的没有欢乐；如果这个世界没有了飞舞欢唱的小鸟，那世界会变的死气沉沉，毫无生机。

同学们，让我们行动起来吧！保护身边的小动物们，让他们不再受到伤害，让我们的地球更加美丽。

人类的朋友作文13

乌龟是两栖动物，也是一种常见的小动物。它体型较小，人见人爱，可有个小缺点，胆小。当你靠近它，无论在它旁边放了什么东西，它都会飞快地缩进壳内，等到没人的时候，再慢慢地探出头来，轻轻地碰碰那个东西，好像是在碰一个炸弹似的。

常见的乌龟壳是深绿色的，还夹着几条黄褐色的条纹，把它放在阳光下，就像是一块闪闪发光的绿宝石。乌龟的头是椭圆形的，嵌着一对针孔大的小眼睛，咕噜咕噜地转个不停，好像在侦察周围安不安全。乌龟最奇怪的就是那四只脚了，你只要仔细一看，就会发现，它前面一对脚有四个脚趾，后面一对脚却有五个脚趾！这到底是怎么回事呢？真让我百思不得其解呀！

乌龟的壳，我想应该是动物中最硬的。它刚来我家时，有个怪念头，爬出鱼缸。有一次，我在做作业时，忽然从客厅传来了“啪”的一声，我想，唉，一定是乌龟爬出了鱼缸，快去看看它有没有摔坏吧！我来到客厅，眼前的场景让我哭笑不得，它四脚朝天，身子费劲地扭来扭去，可它的壳竟然还是好好的。后来，我在电视上看到，连狮子、老虎之类的猛兽都拿它的壳没有办法。

在战争中，常见的坦克与装甲车也是照着乌龟的壳发明的。它们既有防御作用，士兵可以藏在里面，还有攻击作用，车上可以装上机枪，有的坦克还能发射炮弹呢！而只有导弹才能将它们打败，那小小的枪类根本就不是它们的对手。

我真没想到，连这巴掌大的乌龟都有我们意想不到的本领。小乌龟，你可真不“小”！

人类的朋友作文14

今天阳光明媚，我和伙伴一起去公园玩。喂动物给我留下了深刻的印象。我们进了动物园，各自挑选了几杯食，就开始寻找需要喂食的动物。首先看见的是一大群孔雀，有绿色的，有白色的，有绿白相间的。

我拿着食物勾引它们，它们便跟着我，排队抢吃的。在这群孔雀当中有一只独腿雄孔雀和一只歪嘴雌孔雀，它俩是最可怜的了。所以我们一只喂它俩吃食物，希望它俩赶快康复。然后我又喂了喂兔子，兔子红色的眼睛和胡萝卜很像，怪不得喜欢吃。猴子最淘气，不知道谁给它扔进去一个瓜子袋，它便把它撕破，套在头上，装蒙面大盗，吓得一只小猴赶紧回到大猴身边。有一只小猴，它拿起一段树枝，“孙悟空来也”，有一只大猴坐在中间的石山上，假设它是玉皇大帝好了，那只小猴爬上山，“美猴王大闹天宫”！这只小猴在与另一只小猴打闹，老猴若无其事旁若无人地打了其中一只小猴一下，它们立刻不闹了。真乖。后来我们又去喂羊。有一只大公羊和一只母羊。我喂食的时候，大公羊把母羊挤在一边，自己独享。我如果喂母羊，大公羊就用角顶她，抢母羊的食物，母羊只能眼巴巴地看着，无法下嘴。

这个大公羊真霸道。后来我光喂母羊，大公羊想要来，我就一吹它，它很害怕人类的气味，就不敢来了。动物是人类的朋友，许多动物对地球的存活有着很大的联系。可是它们大都因为人类的捕杀将要灭绝。要拯救地球，到动物那里找答案；要拯救人类，需要保护动物，与动物携手共建地球。

人类的朋友作文15

鸟，是大家经常见到的一种小动物。它们小巧玲珑，活泼可爱，大家都十分喜欢这种动物。可是，现在的鸟儿们，正面临着很大的生存危机。

瓦蓝瓦蓝的天际下，是一片茫茫的大海，无边无涯，浪花翻滚着，轻柔地抚摸着金色的海滩。海鸟们时而结伴，时而独自地飞来，它们舒展着宽阔的翅膀，在海面上超低空飞行。你可能不能想象，那片蔚蓝色的大海在顷刻间变得乌漆墨黑，黯淡无光。不错，是石油。海鸟们正在捕鱼，一头扎进了水里。石油淹没了它，那水鸟好不容易才从海上的浮油里探出了脑袋。它挣扎着，奋力挣扎着，拼命挣扎着。可翅膀上沾满了乌黑的石油，万分沉重，直到它用尽了全身的力气，才默默的倒在了黑色的海洋里。幸存的鸟儿浑身油污，瞪着双眼。惊魂未定地望着这个恐怖的世界。因为石油，多少无辜的鸟儿在浮油中丧命！会想起那些可怜的鸟儿们，心中荡起一阵阵酸意。救救鸟儿们！

静谧幽深的林间，阳光铺满大地，透过交错的树枝，投下斑斑驳驳，婀娜多姿的树影，各种鸟儿的叫声一唱一和。但此时，伐木工扛着锯子闯进了这片美好的世界。锯子的声音布满了林子，鸟儿们扑扇着翅膀飞走了。它们只能远远地望着，遗憾，可惜，这片它们向往的林子。鸟儿们就这样失去了一个安宁的家！救救鸟儿们！

许多孩子也喜欢鸟儿，想把它们抓起来养着玩儿。于是就用弹弓和石子掷向鸟儿们。使鸟儿们受伤，甚至死亡。可怜的鸟儿们，只能任人摆布。救救鸟儿们！

每一个动物都有自己的生活规律，生活环境。我们无论如何也不能打破它们的生活习惯和生活环境。就像我们生活中的这两样东西没了，也会不得安宁的。