第一篇:2014年公务员考试备考指导丨时政热点丨申论 (66)(模版)
给人改变未来的力量
工程问题在我们近5年山东省考中,出现了5道题,平均每年一道,总体难度比较小,结合着特值比例法基本可以快速求解。基本公式为:工作总量(I)=工作效率(P)×工作时间(t),下面我们看看工程问题常考的题型:
1、普通工程问题。基本公式I=pt结合比例法,当工作总量I一定时,效率p与时间t成反比;效率(或时间)一定时,工作总量和时间(或效率)成正比。
例1:某鞋业公司的旅游鞋加工车间要完成一出口订单,如果每天加工50双,要比原计划晚3天完成,如果每天加工60双,则要比原计划提前2天完成,这一订单共需要加工多少双旅游鞋?()
A 1200 B 1300 C 1400D 1500
答案:D。解析:首先找不变量,即鞋的总数,所以每天的效率与完成时间成反比,由得,两种情况差5天,即“6-5”=“1”份的时间,所以原来“6”份时间即天,总量为双。
2、多者合作问题。该类问题基本是已知时间求时间,做法是结合特值法将工作总量设为时间的最小公倍数,求出相应的效率,再求合作时间。
例
2、(2012山东省考)某蓄水池有一进水口A和一出水口B,池中无水时,打开A口关闭B口,加满整个蓄水池需要2小时;池中满水时,打开B口关闭A口,放干池中水需1小时30分钟。现池中有占总量1/3的水,问同时打开A、B口,需要多长时间才能把蓄水池放干?
A 90分钟B 100分钟C 110分钟D 120分钟
答案:D。解析:已知时间求时间的多者合作问题,A注满需要120分钟,B放干需要90分钟,故设总量为360,则A的效率为3,B的效率为-4,两者合作放水120,需要时间为120/(4-3)=120分钟。
3、交替合作问题。该类问题也是多者合作,区别在于交替着完工,也是已知时间求时间,总量仍设为时间最小公倍数,关键点在于把握交替循环周期。
例
3、(2010山东省考)单独完成某项工作,甲需要16小时,乙需要12小时,如果按照甲、乙、甲、乙、......的顺序轮流
工作,每次1小时,那么完成这项工作需要多长时间?()
A 13小时40分钟 B 13小时45分钟
C 13小时50分钟 D 14小时
答案:B。解析:设工作总量为16与12最小公倍数48,则甲的效率为3,乙的效率为4,轮流工作时,每两个小时是一个循环周期,工作量为3+4=7,需要6个周期12小时,余下6份工作量,先是甲1小时,再乙3/4小时即可,总共用时13小时45分钟。
4、青蛙跳井问题。这属于一类统筹做工问题,本质还是交替完工,但是出现了负效率循环的情况,仍然是结合特值法,注意一下最后一个周期跟前面的不同之处。
例
4、一个水池有甲乙两个进水管,一个丙出水管,单开甲管6小时注满;单开乙管5小时注满;单开丙管3小时放完;原来水池是空的,如果按甲乙丙的顺序轮流开放一个小时,那么经过多少小时后水池注满?()
A 59B 60C 70D 90
答案:A。解析:已知时间求时间,工作总量设为时间最小公倍数30,则甲效率为5,乙为6,丙为-10,每3个小时为1个周期,实际注水量为1,但是最后一个周期比较特别,因为最后注满只可能在甲或乙开水管时,丙是放水的,所以只要最后一周期还剩小于等于5+6=11份水,一定可以一个周期内搞定,前面的19份水按正常顺序轮流,需要19/1=19个周期,用时小时,最后剩下的11份水甲乙各一个小时即可,故总共用时57+2=59小时。
以上是工程问题的基本考法,其中前三种题型基本结合特值比例法就可以搞定,第四种题型是个难点,但不是重点,我们山东省考涉及的很少,大家根据自己的情况来掌握。
第二篇:2014年公务员考试备考指导丨时政热点丨申论
给人改变未来的力量
在考生们历尽千辛万苦通过笔试后,面试成为省考必争之地。而面试与笔试存在本质的差异:笔试时考霸们可以闷声憋大招,不鸣则已,一鸣惊人;面试却需要考生实打实地通过语言把自己的观点看法表述出来。这就不同于笔试阅卷时考官看到的那一段段冷冰冰的文字,考生的一举一动、一言一语甚至一颦一笑尽入考官法眼。正是因为如此,考生在应试的时候都特别注重自己的表现,力求给考官留下最佳印象。中公教育专家通过对考生面试表现的总结发现,有大量未经系统备考的考生“前仆后继”地在省考面试这一环节翻跟头,笔试第一却被“面霸”轻松逆袭的现象屡屡发生,而这些考生在面试时大多犯了面试大忌,也就是俗称的硬伤。
一、答题违规,出现考生信息
很多考生由于没有经过系统的面试复习,对于面试最基本的规范也知之甚少。不少考生在作答时甚至出现考生姓名、父母姓名、工作单位、毕业院校、家乡、报考岗位等信息,导致作答违规,辛辛苦苦进面试,结果当场考试分数计零,真可谓得不偿失。所以这就警醒我们广大考生朋友们,切忌在答题中出现个人信息,不要犯此类低级错误。
二、答题紧张,战战兢兢
众所周知,省考面试采用的是结构化面试的形式。这种审讯式的面试形式目的是希望考生承受强大的心理压力,以测查考生的实际能力。也许很多读者朋友们并没有参加过省考结构化面试,其大致流程是:考生孤零零地进入陌生的一个房间里,房间里内十多双眼睛齐刷刷地看着你,在这样一种严肃而近乎凝固的环境中,你的一举一动将决定你能否征服考官、战胜竞争对手,进入体检。此时不少人内心必定十分紧张,不少考生戏称“吓尿了”、“小心脏快爆炸”„„诚然,在这人生关键的转捩点,是人都会紧张,但是考生一定要合理地规避过度紧张。如果考生从一进考场就“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰”,必然导致听题不仔细,思考问题时大脑一片空白,想到什么说什么,导致面试成绩不理想。正所谓心病还须心药医,要克服面试紧张,必须从思想上对面试有正确的认识。孔子讲得好:“君子坦荡荡,小人长戚戚”,考生要正视自身积极阳光的一面,明确前来参加面试是坦然接受考官考察,让考官知道自己确确实实符合公务员的标准,而非试图隐藏什么,也并不希望蒙混过关或侥幸通过之目的。
三、答题词穷,草草了事
有没有一种某个词到舌头上被硬生生地卡住,就是出不来的感觉?这就是所谓的词穷。很多考生答题时常出现所谓“卡壳”现象,究其原因,一方面是对材料、题型和答题思路了解太少,不知该答什么,不敢乱答;另一方面则是确确实实肚子里墨水少,很多时候思路出现断裂,或想到一个东西,却找不到合适的语句来表达,期期艾艾,让考官对其印象很不好。要解决这种情况,就要对面试常考知识体系有较强把握,做到有话可说。除此之外,通过阅读特定材料进行短时间的强化练习,可以使得语言精炼规范,不会再出现词穷现象。
四、答题跑题,不知所云
也许有的考生有话可说,但又常陷入另一怪圈——乱说一通。正如有的考生所言:“内容不够,口水话来凑”,这是典型的谬论。要知道答题时如果跑题或者乱说一通,说了很多假话、大话、空话、白话、套话和口水话,非但不会对答题有任何帮助,只会让考官对考生印象跌入谷底,认为考生浮夸、不实在。因此这就提示我们在答题的时候一定要紧扣主题,多讲真切的认识,避免啰嗦和口水话。
五、套路答题,照搬模板
现今社会上有一些人在公务员面试上投机取巧,找所谓捷径,炮制出了所谓“面试万能句式”或“面试模板”,一时间甚嚣尘上,拥趸者众多。这些信奉模板化答题的考生绝大多数都败北而归。
这里且不谈原因,请各位读者看下面一例,再作评断:
有这样一道面试题,说的是:“领导要你在本单位组织一场火灾逃生演习,请问你如何开展”,模板化答题即是如此作答:“考生思考完毕,现在开始作答。领导既然把这项任务交给我,是对我的信任,我一定不能辜负了领导对我的期望。为了把这项工作开展好,我要首先制定一个详细的计划。在制定计划时我要向领导请教、向同事求帮助、向书本求知识、向实践求真知,相信一定能制定出较为完备的计划。在计划制定完毕后,我们要对活动予以落实,将参与活动的人进行分组,其中要有后勤组、医疗组,防止出现意外突发情况。在整个活动实施结束后,要将其整理成文字内容,归档并上报领导,以供日后开展相关活动参考借鉴。”
在这样一份模板化答题内容中,虽然讲得有模有样,乍一看还真有可能被唬住。但其实际上并未涉及“火灾逃生演习”,与题干严重脱节,让考官一听就知道是模版套路、背诵得来的。
中公教育专家提醒广大考生要注意以上五大禁忌,全力备考。祝大家在面试考场上超常发挥,脱颖而出,离自己的理想更近一步!
第三篇:2014年公务员考试备考指导丨时政热点丨申论 (33)
给人改变未来的力量
无领导小组讨论面试就是在众多考生中考察哪些人最具有领导能力,沟通技能和团队合作精神。但大多数考生却认为,无领导就是要突出个人,突显自己的强大能力。这种个人主观臆断并不等于事实,了解面试的目的,了解考察的内容,才能让考生有正确的备考方向。
真正能在面试中得到考官青睐的,不只是个人能力的完美展示,还要有良好的大局意识和团队协作性。只有具备良好的沟通能力,才能很好的把这些意识层面的事物展现出来。根据多年的无领导实战面试经验,我们可以把沟通能力大致概括为四个部分,倾听理解,清晰表达,主动沟通和良好互动。
首先,必须善于倾听。想要在众人中占得先机,在整个的讨论过程中,就要耐心、细致和全面的倾听,并且从倾听中获取有用的信息,及时理解他人的意思,能够把握他人在发言中所表现出来的需求。另一方面,倾听也是对他人的一种尊重。只有认真的倾听,才能够做好记录,从而在接下来的讨论过程中让自己的发言能够更加有针对性,做到真正意义上的有的放矢。
其次,考生在表达自己的观点时用词要尽量规范和准确。根据所掌握的信息,需要考生通过口头语言或者是运用书面语言,把自己的观点或者是一些客观性的概念表述清楚和准确的一个过程,使小组内部的其他成员能够理解自己所要表达的意思。在这一行为中可以用一些简单易懂的或者是约定俗成的词语来阐释自己的观点,但是涉及到一些概念时,用语要尽量符合其专业性。
再次,由于是多人讨论,要重视信息的有效传达,要主动与他人进行交流沟。其中,包括其他小组成员所提出的观点,甚至是针对自己所提出的观点所进行的一些分析或者是一些提问,都应该注意给出回应。当然,在给出回应的过程中,也要注意与其眼神或是肢体上的交流,真正的体现出自己是在与他人进行交流和讨论问题。在整个的讨论过程中,还要做到主动与他人进行交流和沟通。就是不仅要善于提出自己的新观点,还要对于他人提出的观点有疑问时,要主动提出的问题。在这个过程中依然要有眼神和肢体上的交流,而不是一个人的独白。最后,要突显团队协作,须能够使自己的观点或是发言得到他人的认可,与其他人员建立良好的互动关系。对于其他小组成员所提出的观点或是发出的建议、倡导能给出适当、合理的回应,对于他人的发言及时给予反馈。也就是说在讨论的过程中要针对他人的发言给出适当的回馈,而不是自己独白式的发表观点,建立起一个讨论的氛围。通过自己与其他人的互动来推动整个小组的讨论朝着高效的方向发展,使整个小组的讨论能够顺利进行,并取得良好的效果。
第四篇:2014年公务员考试备考指导丨时政热点丨申论 (44)
给人改变未来的力量
十二届全国人大二次会议开幕仪式上,李克强总理代表国务院做了近2小时的政府工作报告,在报告中,李克强总理在一些重点领域频频使用“决不”、“一律”、“坚决”等强硬词,充分体现出了新一届政府提升执政能力、全面深化改革的决心。总理政府工作报告中的内容是面试题目的出题来源之一,希望引起各位考生的复习重视,在这里为大家搜集了总理在此次汇报中的一些话语,希望考生能灵活运用到面试答题中。
要牢记责任使命,增强忧患意识,敢于担当,毫不懈怠,扎实有效解决问题,决不辜负人民的厚望。
我们必须防微虑远,趋利避害,一定要牢牢把握发展的主动权。
以壮士断腕的决心,背水一战的气概,冲破思想观念的束缚,突破利益固化的藩篱,以经济体制改革为牵引,全面深化各领域的改革。
必须做好物价调控,切实防止对群众生活造成大的影响。
建立权利清单制度,一律向社会公开,清单之外的,一律不得实施审批。
建立黑名单制度,让失信者寸步难行,让守信者一路通畅。
确保谷物基本自给,口粮基本安全,把13亿中国人的饭碗牢牢端在自己手中。不管财力多么紧张,都要确保农业投入只增不减。
完善产权保护制度,公有制经济财产权不可侵犯,非公有制经济财产权同样不可侵犯。决不能一边高楼树立,一边棚户连片。
用最严格的监管,最严厉的处罚,最严肃的问责,坚决治理餐桌上的污染,切实保障舌尖上的安全。
各级政府必须厉行节约,反对浪费,坚持过紧日子。
坚决查处****案件,对任何****分子都要依法严惩,绝不姑息。
第五篇:2014年公务员考试备考指导丨时政热点丨申论
给人改变未来的力量
在近些年的河北公务员面试中,主要测评考生的综合分析能力、人际交往的意识技巧、计划组织协调能力、应变能力、言语理解与能力表达、求职动机与拟任职位匹配性、自我情绪控制以及举止仪表等。为了能让同学们在面试过程中更加自如、更快地找到答题思路,中公教育专家分析了近几年的重庆市公务员面试考试,简单总结社会现象类、组织管理类以及情景应变类题目的答题策略,以供offcn同学们在备战公务员面试时作为参考之用。
1.社会现象类题目主要针对原因进行展开
社会现象类试题主要是剖析社会影响力,主要方式是针对原因展开讨论。在分析原因时,可采用主体分析法,找出题目中矛盾的主体,分别展开讨论。政策类题目主要是对政策实施过程中有利有弊,弊端的对策分析时,可采用层面分析法,对策阐述主要包括思想层面、制度层面、操作(执行、监督等)层面这三方面,而政策类题目在具体答题时中间穿插的是政策实施的意义和背景等。哲理类题目主要可分为就题论题、就题论理、就题论己三种模式,在答题时可根据题目内容确定。综合分析类题目,答题的主要结构可以简单地记为分析产生的原因、(影响过渡)、弊端解决对策的提出,这种基本结构。
2.组织活动类试题关键在于选取要素
组织活动类题目,怎样答题才能让考官更快地记住你呢?取胜关键在于是否有选取一个要素并具体解释。
主要考察的几种题目类型有调查、宣传、培训。对于调查和宣传,最好采用对什么人用什么方法的答题模式,显得简单明确,通俗易懂,也容易让考官听得明白。针对培训类题目,offcn教育专家建议考生需要注意的是它的准备工作较多,那就要采取一些措施保证工作的顺利完成,(例如,前期调查了解各种资料,如是给谁培训、怎么准备等,是否需要领导的协助、是否需要准备考试等,具体的工作则结合题目展开。)培训的后期有反馈(如需要检验培训效果、考核或者实践成果展示等),另外需要注意培训的告知形式,对内是通知,对外是宣传。
3.应变类题目的重要结构是破题
应变类题目,也是常考的一种题型。这类题目答题时主要结构是破题,解决主要矛盾,善后处理工作。这类题目在答题时,除了最基本的处理问题,还需要注意的有:
(1)破题。最重要的是需要提出核心目标;态度、原则也需提出,但是有些同学到考场之后就完全想不起来了,那就简要说明题中主要矛盾即可。(2)解决问题。主要矛盾是必须要解决的问题,在解决之后可稍提或补充次要矛盾。(3)善后工作也是收尾工作。是否需要形成长效机制,或者引导、教育等。
中公教育专家针对这些题目,这里只是简单地做个总结,大家在备考中还是要将题目理解透彻,以便在面试考场上发挥自己真实水平。