关于黎溪中小学生“减负”问题的调查问卷.doc

第一篇：关于黎溪中小学生“减负”问题的调查问卷.doc

《关于中小学生“减负”问题》调查问卷

亲爱的同学：

您好！我们是华南师范大学的实习老师，正在进行一项关于中小学生“减负”问题的调查，旨在了解您们的学习情况。问卷中的备选答案无所谓对错，我们只想知道你的真实情况和想法。本调查不写姓名，结果仅供学术研究使用，您的答案不会对您造成任何意义上的影响。因此，请您根据实际情况，客观、真实地回答下列问题。

答题时注意：问卷中的选择题均为单项选择，请在您认为合适的答案前的“□”打√。衷心地感谢您的配合与支持。

基本情况

学校：□黎溪中心小学□黎溪中学

性别：□男□女

年级：□一年级□二年级□三年级□四年级□五年级□六年级□七年级□八年级□九年级、1、您感觉上学时背的书包重量怎样？

□很轻□不太重□比较重□很重

2、除课本外，每门学科您一般有几本配套教辅资料？

□0-1本□2-3本□3-4本□5本及以上

3、您平时用的教辅资料从何而来？

□学校发放的□家长自由购买的□根据老师推荐购买的□以上情况都有

4、您感觉学习压力怎样？

□没有压力□有一点压力□压力较大□压力很大

5、您认为学习压力大的原因是什么？

□作业多□学得不好□老师和家长的期望过高

□公布分数、名次

6、您是否希望学校开选修课（或校本课）？

□是□否

7、您最喜欢的课堂教学方式是什么？

□动手操作和讨论交流□以教师讲授为主□自学

□大量的书面练习□其他

8、每个月您一共要参加几次考试或测验？

□0次□1-3次□4-6次□6次以上

9、您对考试或测验的态度如何？

□喜欢□不喜欢□无所谓

10、您认为老师每天布置的家庭作业量怎样？

□很少□适中□较多□非常多

11、您觉得家庭作业量最多的是什么学科？

□语文□数学□英语□物理□化学□生物□政治□其他

12、您每天一般花多长时间完成家庭作业？

□30分钟以内□30分钟-1小时□1-2小时□3小时以上

13、除了完成老师布置的家庭作业外，您是否还要完成家长附加的作业？ □是□否

14、您每天在学校的时间大约有多长？

□6小时以内□7-8小时9-10小时□10小时以上

15、您认为学习的作用是什么？

□提高自身素质□考大学□没有考虑

16、您对学习的热情如何？

□较高□一般□讨厌

17、您每天的睡眠时间大约有多长？

□不足7小时□7-8小时□9-10小时□10小时以上

18、对目前的学习生活，您感到愉快吗？

□很愉快□不大愉快□很不愉快□以上都不是

19、在您的课外生活中，最能吸引您的是什么？

□看电视□参加体育运动□玩电脑游戏

□没有吸引我的课外活动内容

20、有人认为自己的学习负担重，您认为造成这一问题的最主要原因是什么？ □要学习的课程多□学习内容的难度大□教师教学方法不好□其他

21、对于课业负担问题，你有什么话想对老师或家长说？

答：再次衷心地感谢你配合我们的调查！

第二篇：中小学生减负后的情况调查问卷

中学生减负后的情况调查问卷

年龄（）就读年级（）性别（）

1、你需要多少时间可以完成每天全部学科的课外作业？

A 20分钟以内B20—40分钟C40分钟—1小时D1小时—1.5小时E1.5小时以上

2、你的哪门学科的作业最多？

A语文B数学C英语D其他

3、对于这些作业，你是什么态度？

A认真完成B一般C不认真

4、你都按时完成作业吗？

A按时B偶尔拖欠C常常拖欠

5、你认为老师布置的作业质量如何？

A难度适宜、数量适度B机械重复C带有惩罚性

6、老师对布置的作业批改情况？

A很认真B一般C不认真

7、教师有无向学生布置重复性和惩罚性作业？

A经常有B偶尔C没有

8、除了完成老师布置的家庭作业外，是否还要完成家长附加的作业？ A是B否

9、教师有无专科专用，将其他学科改为语文、数学、英语等？ A经常有B偶尔有C没有

10、你最喜欢的作业时什么形式？

A书面作业B口头作业C实践活动

11、“减负”后，你还会去书店购买课外辅导书籍吗？

A经常B有时C没有

11、你每一门科目的教辅资料有多少？

A没有B1—2本C2—3本D3本以上

12、家长为你们安排的周末辅导课多不多？

A多B一般C没有

13、放学后你的玩耍时间是？

A几乎没有B很少C很多

14、你完成作业后的主要活动有？（多选）

A阅读B预习和复习C看电视或上网D参加体育锻炼E玩耍

15、你是否感觉到“减负”给你带来的好处？

A几乎没有B很少C很多

16、你认为“减负”后对学生有什么好处？

A可以少些作业B可以多休息C可以有时间培养兴趣爱好D可以多学习课外知识

17、你认为你的老师减少你的负担了吗？

A减少了B有一点减少C没有减少D不确定

18、在“减负”的过程中你会因为某科作业的减少而放松对学习的要求吗？ A有这种情况B经常有这种情况C偶尔有这种情况D没有这种情况

19、你是否感到目前学习的压力过大？

A很轻松B还可以适应C非常大

20、你认为你的学习压力主要来自于？

A学习任务繁多B学习效率低、学习方法不正确C来自于父母老师的压力

21、你每天的睡眠时间大约有多长？

A6小时以下B6—7小时C7—8小时D8小时以上

22、你每天走进教室的心情是？（多选）

A愉快B平静C紧张D疲惫E厌烦F恐惧G麻木H焦虑

23“减负”后，你对学校的“减负”工作有什么意见或建议？

第三篇：小学生“减负”问题的调查问卷.doc

同安区苏厝小学《关于小学生“减负”问题》调查问卷

亲爱的同学：

我们正在进行一项关于小学生“减负”问题的调查，旨在了解您们的学习情况。问卷中的备选答案无所谓对错，我们只想知道你的真实情况和想法。本调查不写姓名，结果仅供教育教学研究使用，您的答案不会对您造成任何意义上的影响。因此，请您根据实际情况，客观、真实地回答下列问题。

答题时注意：问卷中的选择题均为单项选择，请在您认为合适的答案前的“□”打√。衷心地感谢您的配合与支持。

基本情况

性别：□男 □女

年级：□一年级 □二年级 □三年级 □四年级 □五年级 □六年级

1、您感觉上学时背的书包重量怎样？

□很轻 □不太重 □比较重 □很重

2、除课本外，每门学科您一般有几本配套教辅资料？

□0-1本 □2-3本 □3-4本 □5本及以上

3、您平时用的教辅资料从何而来？

□学校发放的 □家长自由购买的 □根据老师推荐购买的 □以上情况都有

4、您感觉学习压力怎样？

□没有压力 □有一点压力 □压力较大 □压力很大

5、您认为学习压力大的原因是什么？

□作业多 □学得不好 □老师和家长的期望过高 □公布分数、名次

6、您是否希望学校开选修课（或校本课）？ □是 □否

7、您最喜欢的课堂教学方式是什么？

□动手操作和讨论交流 □以教师讲授为主 □自学 □大量的书面练习□其他

8、您认为老师每天布置的家庭作业量怎样？

□很少 □适中 □较多 □非常多

9、您每天一般花多长时间完成家庭作业？

□30分钟以内 □30分钟-1小时 □1-2小时 □3小时以上

10、除了完成老师布置的家庭作业外，您是否还要完成家长附加的作业？ □是 □否

11、您每天在学校的时间大约有多长？

□6小时以内 □7-8小时 9-10小时 □10小时以上

12、您认为学习的作用是什么？

□提高自身素质 □考大学 □没有考虑

13、您对学习的热情如何？

□较高 □一般 □讨厌

14、您每天的睡眠时间大约有多长？

□不足7小时 □7-8小时 □9-10小时 □10小时以上

15、对目前的学习生活，您感到愉快吗？

□很愉快 □不大愉快 □很不愉快 □以上都不是

16、在您的课外生活中，最能吸引您的是什么？

□看电视 □参加体育运动 □玩电脑游戏 □没有吸引我的课外活动内容

17、有人认为自己的学习负担重，您认为造成这一问题的最主要原因是什么？ □要学习的课程多 □学习内容的难度大 □教师教学方法不好

□其他

第四篇：中小学生调查问卷

中小学生调查问卷

姓名：

性别：

学校：

班级：

这次调查问卷，旨在了解目前中小学生学习习惯及学习时间安排等方面的情况，请大家按实际情况填写，从各选项中选择一个，填在每个题目后面的括号里。谢谢！

1、你放学以后最先做的事情是什么？

（）

A看电视

B玩游戏

C吃饭

D写作业

2、双休日谁陪你时间最多？

（）

A妈妈

B爸爸

C爷爷奶奶或外公外婆

D同学、朋友

E独自一人在家

3、你双休日一般都做什么？

（）

A在家自我学习

B参加艺术兴趣班

C参加课外辅导班

D和爸爸妈妈一起玩

4、你双休日的时间安排是（可多选）

（）

A大部分时间独立学习、看书

B看电视3小时以上

C玩电脑或手机3小时以上

D和同学一起玩3小时以上

E参加兴趣班3小时以上（乐器类、舞蹈类、绘画类、棋类、体育运动类、计算机）

F参加课外辅导班3小时以上（语文、数学、英语、物理、化学)

5、你平时作业不会做怎么解决的？

（）

A及时问老师

B问家长

C上网查

D空着，回学校看同学的

6、你平时作业最晚几点完成？

（）

A在学校就完成了

B晚上8点前

C晚上九点半前完

D晚上10点半以后

7、你学习的动力是

（）

A让家长高兴

B喜欢被崇拜的感觉

C考个好学校找份好工作

D别人学我就学

8、你最喜欢的老师是

（）

A语文老师

B数学老师

C英语老师

D物理老师

E化学老师

F政治老师

G历史老师

H地理老师

I生物老师

J跆拳道老师

K计算机老师

L围棋老师

M音乐老师

N美术老师

O体育老师

P舞蹈老师

9、对你成绩影响最大的是

（）

A家长的情绪态度

B学习环境

C任课老师

D自己的兴趣

E意志力

10、让你最高兴的事是

（）

A考出好成绩

B家长的表扬

C老师的认可

D同学羡慕的眼光

E其他

谢谢参与！祝你学习进步！

第五篇：减负调查问卷分析

减负调查问卷分析四、二班

为深入了解学生的课业负担，促进学校的教学工作，我校于11月底在学生和家长中进行了一次无记名的问卷调查活动。学校对这次问卷调查非常重视，对回收的调查问卷进行了认真地汇总与分析。现就这次调查进行如下分析：

一、作业习惯。

调查显示，大部分学生已养成良好的作业习惯，能按时、自觉完成作业，课前课后能自觉预习和复习。但部分学生学习主动性不强，自主学习意识相当薄弱，能够在完成书面作业后经常看书做预习复习的学生比例仅为44%，而家长在这方面发挥的推动作用也不明显，这是影响学生学业进步和全面发展的关键因素。

二、学习压力。

调查显示，84%的学生感觉学习“很轻松”及学习压力“还可以适应”，16%的学生感觉压力“非常大”；学习压力过大的原因主要是“难度太大”及“作业太多”；学习压力大部分来自自己。

三、学习情绪

调查显示，84.4%的学生学习情绪愉快，15.6%学生学习不愉快。

四、学习兴趣

调查显示，近一半学生对学习“很感兴趣”，3%学生对学习“没兴趣”。

五、作业时间

调查显示，学生作业时间较长，大部分学生放学后玩耍时间少。基本上是随着年级增高递增，且学生与家长问卷统计的结果比较一致。结合家长的问卷调查，有部分小学生写作业较慢，写一会，吃一会，玩一会，以致延长了做作业的时间。

从这次问卷调查的整体情况看，绝大部分家长对我校教学工作表示满意，对教师的工作表示认可，对孩子学习比较关注。大多数学生学习情绪愉快、对学习有兴趣，而且也养成了较好的学习习惯。但部分学生确实存在一定的课业负担，学习压力较大。

针对问卷调查的情况，在以后的教学中，教师要更新教育教学观念，在关注学生学习的同时，关注学生的发展，关注学生的心理健康，尤其对学习困难学生，更要付出爱心、耐心和恒心，使学生体验到学习的乐趣，进而缓解学习压力。凡是学生通过自己的阅读、思考可以解决的问题，教师没有必要再做讲解，以免浪费宝贵的学习时间和阻碍学生学习能力和学习积极性的发展；对学生需要教师帮助、指导才能完成的学习任务，教师要会引导学生去积极思考，让他们在探索中获得成功；对于学生错误的或不完善的思考，教师也不要马上去否定或纠正，而是舍得花一些时间引导学生通过重新思考让他们自己去纠正或完善自己的思考。