我的天堂我的水征文活动

第一篇：我的天堂我的水征文活动

水，生命的源泉

水，是生命的源泉。她对我们人类来说非常重要，人离不开水,动物.植物也离不开水。水是生命的源泉；是生命之本。人可以几天不进餐，但是不可以几天不喝水。可我们真的爱护她，珍惜她吗？

我家前面有一条小河。当初，她被先人辛辛苦苦地挖成了河床，又日积月累地形成了小河，河水清流澈透明，一眼就能望到底，小鱼儿快活地游来游去，小虾也在开心的嬉戏打闹。在看看现在，那小河早已臭熏了天，小鱼儿,小虾已不见踪影了，废旧物品，剩饭剩菜，垃圾等随处可见，环保工人都把树落下来的树叶统统倒在了小河里现在成了一条污水流淌，垃圾漂浮，臭气弥漫的小河。水也变成了乌黑乌黑的颜色。

可想而知，我们一点保护水环境的自觉意志都没有，我国现已是贫水国家了，让我们节约水资源，维护水安全，修复水生态，提升水文化吧！请你们在小河旁多种树木、花草，别再建工厂，别把垃圾倒入水里，这对我们河水没有好处。你们想，我们被污染了你们喝什么，如果喝了我现在的水会得病的，甚至有可能死亡啊！别让地球的最后一滴水，成为自已的眼泪！地球赐予我们人类的资源是如

此的有限，也使我的肩头又多了一份责任：节水，爱水，护水！学校：昆山陆家中心小学

年级：五年级（5）班

指导老师：周杰

联系电话：

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第二篇：我的天堂,我的水作文

我的天堂，我的水

水在哪儿，天堂就在哪儿，有水的地方便是天堂。常说:“上有天堂，下有苏杭。”那么苏州作为一个以水乡和园林出名的城市，自然是人间不可多得的天堂。

绵延的历史之脉，灵动的乡土田园，悠悠江南，同样的乡土，不一样的古镇。锦绣苏州，在长江分布着许许多多繁华的小镇。苏州古镇，最让人魂牵梦绕的是江南水乡古镇。古镇依水就势，天然布局。大镇往往位于两条河流的交汇处，呈“十”字型，小镇则呈“丁”字型。镇内外舟楫相通，津梁相连；民居粉墙黛瓦，庭院深深，自然构成一幅“小桥、流水、人家”的风物图。

接天江水无穷碧，浩淼湖光别样情，纵贯南北的大运河把苏南、苏北连成了一体。苏州是以平原水乡为主的富庶之地。长江南北河网纵横、湖荡密布。四通八达的江河湖海似动脉，极大地方便了人们的运输往来，又似清冽的甘泉，滋润着苏南、苏北的万顷良田。江湖之水正如大地母亲的乳汁，哺育了一代又一代的苏州人。

苏州大部分地区得益于温暖湿润的亚热带气候，降水充分。当地河流、湖泊以水补给为主，河川流量较为丰富，充足的淡水为工农业生产和居民生活提供了有利条件。苏州文明就在这江河的流水声中孕育和发展。

水是大自然的恩赐，苏州人是在这悠悠水边度过自己如歌的岁月„„当然，跟随着时代的步伐，苏州在不断地前行发展中，爱水、惜水、护水保护我们这美丽的江南水乡也成了大家共同为之努力的目标。希望在苏州不断发展的同时，也能够保持着原有的美好环境。我的天堂，我的水。我很庆幸自己作为一名苏州人，能够受这苏州文化的熏陶，受苏州水—这天堂之水的滋养。我爱苏州，爱这江南水乡。

我的天堂，我的水。天堂之水，牵引你我，让我们一起为这天堂之水加油添彩

我的天堂我的水

古人云“上有天堂，下有苏杭”。苏州自古以来就被人们称为天堂，以众多各俱特色的美丽河流著称。素来以山水秀丽、园林典雅而闻名天下，有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的美称，又因其小桥流水人家的水乡古城特色，有“东方水都”之称。水，是这座城市的灵魂。若是苏州少了水，那么就没了灵魂，也就称不上天堂了。苏州素来以山水秀丽、园林典雅而闻名天下，有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的美称，又因其小桥流水人家的水乡古城特色，有“东方水都”之称。苏州这座城市注定与水有着万丝万缕的关系。水与我们每个人密切相关。人类的生活，哪一处离得了水？洗漱、做饭、喝水、打扫、洗涤、灌溉、游泳、扑救火灾„„而我们在享受水资源的同时，很多时候很多人也在肆无忌惮地浪费和破坏这宝贵的资源。比如：开着水龙头刷牙；洗碗时开水流量大；有些人，洗几根葱用两盆水也毫不在乎；正在用水时，需开门、接电话等时不及时关掉水龙头；有些生产企业，为了自己的利益，就把一些多出来的废水排入河流中，致使水质污染严重，既不能饮用，也不能用于灌溉等等。

长期以来，可能人们普遍认为水是 “取之不尽，用之不竭”的，于是大手大脚，不懂得爱惜，将水白白浪费。所以必须在全社会大力加强水情、国情宣传教育。每年的3月22日为世界水日，建立这个纪念日，就是想唤起公众的节水意识，加强水资源保护。根据统计，中国淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的６％，虽居世界第四，但人均只有2300立方米，远远排列到了世界的121位。如今更是全球１３个人均水资源最贫乏的国家之一。洪水，散布偏远地区的地下水，还是难以利用的，扣除这些，人均可利用的水资源率仅仅剩下了900立方米，这是多么惊人的数字呀！更有水利部预测，2030年我国人口将达到16亿，而水在充分节约下，总量为7000亿至8000亿立方米，这样与现在相比，增大了1300至2300亿立方米。相信地球很难承受住这样的增加。

以如今这个趋势发张下去，很快世界将步入极旱状态，世界沙漠化会遍布各地，更深层次的进一步说，人类的末日就在眼前。

水是生命之源，若离开了水，过不了几日，人类定当步入死亡之路，为了不使水资源极端匮乏，我们能做的只有节约用水，从点滴开始，让水进行二次利用。例如：洗完菜的水不要丢掉，用来冲马桶，洗衣服的水也可以这样用。这样可以省下不少水。冲马桶时，不要一直按住出水按键，够用就好，这样日积月累下来也可以省下不少的水„„其实节约用水很简单，一个细节的注意就可以完成，而全世界那么多人，节约下来的水量，也是不可估计的，为了生存，我再次号召大家：“节约用水，点滴做起”。共同建设美好未来！

第三篇：我的天堂我的水作文

我的天堂我的水作文（8篇）

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的天堂我的水作文（8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

我的天堂我的水作文（8篇）1

水，是人类生活的源泉。没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，珍惜我们人类的生命线，是每个人因尽的义务和职责。

记得有一次，在操场一角传来哗哗的水声，回头一看，才发现水龙头坏了。自来水源源不断地冲泻下来。自来水像小瀑布似的冲打在地上，仿佛波涛拍岸那样飞溅。看到如此多的水浪费掉，大家束手无策，心疼不已。不由得想起小时候老师的教导：“自来水来之不易，千万不能让它白白地流淌掉，节约用水是一种美德。”我试着堵住自来水出口，但被激起的水流阻挡了，自来水立刻向四面散开，连眼睛都睁不开，当时很多人纷纷后退。可是，有一个大概是三年级的同学，抓起水龙头帮我一起使劲地堵住自来水的出口，水把我们弄得浑身水淋淋的，可这水龙头还是没能堵住，三三两两的旁人也只能无奈离去。在我一筹莫展的时候。突然，她狂奔出去，找来了修理工。水龙头终于修好了。我与周围同学都如释负重，同时也和同学们一起分享了节水的乐趣。

俗说：“上有天堂，下有苏杭。”身处江南鱼米之乡，该为人间天堂而节水，护水。让我们一起构建一个名副其实的“人间天堂”。

我的天堂我的水作文（8篇）2

我的家乡在一个传统小村庄，那里风景优美，河流纵横交错，是我童年里最美好的一段回忆。

我在爷爷家生活过几年，屋后有条小水渠，河水清澈见底，曲折蜿蜒一直伸向远处。清晨，我就能看见人们忙碌的身影，有的洗衣服，有的挑水，有的淘米爷爷也赶早钓起了鱼，不一会，旁边的水桶里就装满了，我和妹妹开心地数着，心想：这么多鱼，够我们美餐一顿了。小水渠的两岸长满了茂盛的树木，树枝上站着许多小鸟，它们叽叽喳喳欢快地唱着歌儿；这时，一只绿色的翠鸟从河面上掠过，嘴里还衔着一条鱼，我自言自语地说：“好机灵的鸟啊！”这条小水渠一直向西，尽头是虎渡河，河有几十米宽，爷爷告诉我，在他们年轻的时候，想过河都得坐木船，用很粗的竹子撑船，人工划行，随着科技的发展，如今手划船已经用不上了，现在都是有螺旋桨的铁船了。这条河春、秋、冬水都很清，只有夏天水是浑浊的，并且夏天的水涨得比较快，时不时会出现一艘艘货船，有的运沙、有的拉小石远处还有捕鱼的人们，还是那种传统的方法，鸬鹚下水捕鱼，人们在船上收获鱼儿，鸬鹚也在一次次的努力后得到了主人的奖励。

这条河养育了这里的人们，也养育了我，我希望这里的河流一直流淌着，直到永远。

我的天堂我的水作文（8篇）3

水是生命之源，没有了水，世上的一切都将不复存在。可是现在，因为有些人过度的浪费水，水资源越来越少了。

我出生在江南水乡。从前，江南水乡的水特别清澈，可以看到水里的鱼虾。可是，这几年来，我却发现小河里的水很浑浊，还有一股怪味。这都是那些工厂和一些居民干的“好事”。有的居民倒垃圾，居然直接倒在小河里，工厂则把污水直接排放到河里去。这样小河不脏才怪呢！

老子说“上善若水，水善利万物而不争。”没错，水对万物的贡献太大了。它让庄稼喝了个饱，为农民伯伯带来丰收的喜悦；树木得到了水，变得郁郁葱葱，更加茂盛了。人们更离不开水：刷牙洗脸要用水；洗衣做饭要用水；维持生命更要水。水默默地贡献着，可人们却往小河里扔垃圾，排脏水。这是我们该做的事吗?难道我们就是这样珍惜水资源的吗?

水是生命的源泉。伙伴们，醒醒吧，如果没有水，我们的江南水乡还叫“江南水乡”吗？如果没有水，我们又该怎么办？所以，请大家珍惜每一滴水！

我的天堂我的水作文（8篇）4

俗话说的好“上有天堂，下有苏杭”！苏州，是我的居住地，她美丽而又富饶，被人们称为“鱼米之乡”素有“东方威尼斯”之美称。

从古至今，苏州一直都以“小桥流水”而举世闻名，水养育了千千万万的人，水用清凉而又奇妙、纯洁而又美好的自己哺育了世界人民！它是世界的灵魂！

太湖，相信大家对它并不陌生吧！没错，居住在苏州的人们喝的都是太湖水！来到太湖你们可以看见四面八方都是水，走在桥上，微风轻轻浮过我们的脸庞，在阳光照射下，湖面波光粼粼，十分闪亮，仿佛无数钻石飘落在水面上。湖面上，野鸭在快乐的舞蹈，芦苇见了，也不服输，在风中扭动着它那纤柔的腰肢。海鸥在空中展翅飞翔。高大的摩天轮在风中滚动，湖里的小鱼儿机灵而又小巧，躲过了游客们的鱼网。我将手伸入水中，感受水的美妙。看多么美好的一切啊！这美好的一切都是水为我们带来的，若没有水，野鸭、芦苇将不再舞蹈；若没有水，海鸥将不再飞翔；若没有水，鱼儿将不再快乐；若没有水，人类将无法生存；若没有水，地球将不再美好！

每当回到家乡时，我要做的第一件事就是来到溪边，脱下鞋子，脱下袜子，挽起裤角，与小鱼小虾们尽情快乐的玩耍，可是现在我再一次的来到小溪边时，我看到的不再是清澈见底小溪，不是活蹦乱跳的小鱼小虾们，而是到处都是布满垃圾，奇臭无比的黑色小溪，我伤心极了，我不能再与小鱼小虾们快乐的玩耍了，我不能再聆听美妙的水之声了！

请大家保护水资源吧！山不在高有仙则灵，水不在多一滴就行，请节约每一滴水吧！不要让世界最后一滴水，成为人类的眼泪！

啊！我的天堂我的水！

我的天堂我的水作文（8篇）5

水，是人类赖以生存的重要自然资源，是生命的源泉，地球上的每一个生命都需要水，水是生命共同的资源，但我们认为水可以再生，随意浪费，非洲等各大洲都出现了不同程度的缺水问题，好多地区出现了土地沙漠化的问题。

地球的储水量很丰富，共有14.5亿平方千米之多，但海水占了陆地淡水仅占而与人类生活最密切的江河，淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占更令人担忧的是，这数量有限的淡水正越来越多地受到污染。

我曾经看到过一幅画，远处是高楼，近处是一条小河，小河已经被污染了，可旁边的工厂还在不停地排废水，很多鱼都死了，翻着白肚皮静静地躺在河面上，当幸存的鱼看到一位渔夫驾着的船上有清水的时候奋不顾身地往上跳……

炎炎夏日，总让人感到酷暑难熬，每天晚上睡觉前，我们免不了要冲个凉水澡。在淋浴时，我们可以控制住浴水水量，一定要间断洗。如果长时间连续冲洗会浪费很多清水……在大人们为我们准备午饭前，可以用淘米水洗菜，这样既能去除农药，洗完菜的水又可以用来浇花，冲马桶……听大人说，淘米后的水用来浇花还能使花的长势更好。你们听了这些妙招，我相信每个人都能成为光荣的节水卫士！

多惜水，少废水，让我们一起节约用水，千万别让我们的眼泪成为世界上最后一滴水！

我的天堂我的水作文（8篇）6

俗话说“上有天堂，下有苏杭”，我们苏州是由风景如画的园林和波光粼粼的河流组成的，苏州还被誉为“东方威尼斯”呢!

苏州是“鱼米之乡”，顾名思义，苏州肯定少不了河流。不过，现在的工厂特别多，多就多吧，还往河里排放污水，使河流受到了严重的污染，水产物品都少了很多。现在已经缺乏水资源，我们一定要行动起来，保护渐渐流逝的水资源。

水的用处有很多，它可以用来喝、洗衣服、拖地、淘米、洗澡、、浇花……如果我们再这样毫无顾忌地破坏水资源，水资源就会一点一点地消失。大家想一下缺水地区的人们是多么渴望有水，而我们却在破坏水资源，你们不顾他人，也得顾一下自己的儿女吧，他们以后该怎么办呢?所以大家一定要保住水资源，不能浪费水资源。

水还可以回收再利用，比如淘米的水可以用来浇花、洗菜、洗碗;洗脸或洗脚水可以用来冲马桶……水肯定不止这些用处，肯定还有。水是我们的生命之源，所以我们一定要保护好水资源。

苏州的水是大家的，我们一定要保护好它们。

我的天堂我的水作文（8篇）7

爷爷说，他没见过天堂，但天堂里一定有水，因为人必依水而居。——题记

也许，是因为自幼于姑苏这个充满诗情画意的江南水乡生活，所以我对水总有一种特殊的迷恋；也许，是因为从小在承载数代人情感的浩渺长江边长大，所以我对长江的痴情日久天长。

人依水

夏日炎炎，热风烧灼着人的心。树上，蝉“知了”“知了”的叫着，惹人心烦。长江便成了我们消遣的好去处。哥哥姐姐们带着我到江边玩，凉凉的水花同我们一起嬉戏，祖辈们搬来矮凳、长椅，在能望见我们的树荫下，站着、坐着、躺着，你同我唠着家常，我同你忆着往昔，凉凉的风从长江上吹来，藏着些鱼虾的腥气，透着些孩童欢乐的笑语。爷爷呀，最爱这时节，他总说：“灼灼艳阳，凉凉水韵。人若依水，水必养人，这人啊，就得依水而居……”

水养人

余忆童稚时，爷爷总是穿着一袭蓑衣，戴着斗笠，驾着小舟，同海浪划游。只要我站在岸边，临江眺望时，爷爷嘴角常挂着一弧自信的微笑，遥遥的'冲我喊：“囡囡，快叫奶奶来，我们带鱼回家喽！”不消我叫奶奶，奶奶就带着鱼篓来接我们祖孙俩。夕阳西下，淡淡的金辉映着我们，拖出三条长长的影子。我们总是沿着江畔，缓缓地走着。爷爷奶奶不时用动听的吴语唠家常，爷爷有时也会拖着好听的戏韵，唱出应景的小曲：“残照黄昏莺燕翔凌霄菡萏吐芬芳……”每每这时，我也会胡乱地随几句：“夕阳无限好只是近黄昏……”奶奶呢，只是笑着，摸着我的小脑瓜，静静地听……细雨鱼儿出，微风燕子斜。一派祥和美好。

人水相依，不复存

而今，又一酷夏。我立在江边，望着船只穿梭的江面，江上一片欣欣向荣。但是，原来充满闲逸的小村搬迁了，小村人民种植的大片樟杏不见了，樟杏下，江畔边，玩乐闲聊的老少一去不复还。昔日澄澈的江水被一望无底的深沉取代，只留给人一个历尽沧桑的背影。

这个承载数代人情感的天堂，似乎要消失了……

我的天堂我的水作文（8篇）8

作为一位从小就生活在素有“上有天堂，下有苏杭”——人间天堂之称的江南水乡——苏州的小姑娘来说，“水”这抽象的事物。就在为熟悉不过了。特别是那首用“吴侬软语”唱出来的“太湖美……”，更是勾出了我对小时美好时光的回忆。又是一个阳光明媚的下午，天气晴朗。要说是万里无云也不至于，哈，瞧！

那原本蓝湛湛的天空小妹，不知怎么的，今天含羞地用些许洁白的没有一丝杂质的云儿遮住了美丽的脸庞……看着，看着，欣赏久了，不禁让人觉得那片片纯白的云儿们竟像团团香喷喷的棉花糖，软软的，松松的，甜甜的，真是让人想要上一口！正是在这么一个晴朗的好日子里，我和爸爸妈妈来到了太湖边，吹着那惬意的刁刁微风，欣赏着湖边的美丽风景，虽然说天气还是很热，但还是颇有享受的感觉。由于风不是很大，微风而已，太湖的水显得格外清澈。

我们站在岸上，聆听湖水拍打岸滩的声响；欣赏波光粼粼的无际太湖，冲击产生的白色泡沫；嗅闻阵阵扑打上来水腥味……清、绿、静的湖底可以看见芦苇、水草等植物的纤长躯体，它们的颜色各异，翠绿地欲滴，鹅黄地生机，有的则是那种淡淡的绿色，十分诱人……岸边的石块可以看见有大大小小的形态各异的螺蛳，以及正灵活穿梭的穿条鱼儿们的身影。我先用手指沾了沾似翠镜似的的湖水，比起阳光都带来的热感，湖水则显得更凉丝丝的，十分舒服。

接着，我把整个手掌探了下去，在石头边边上一撩，摸上来两粒小螺蛳，它们大同小异——一个些许棕黄，一个则略显青绿……时间过得可真快，一会儿工夫，傍晚悄悄降临，太湖水在夕阳的照耀下，碧波荡漾，波光粼粼，如钻石般闪耀。夕阳映红了半边天，以橙红为主的五彩缤纷的各种红，与太湖水交相辉映。来的及时的微风轻轻地、缓缓地把闪耀的太湖水推向水与天的交界处……或许，这就是太湖留给我的印象——绿意、生机、清新……啊，我的天堂，我的水！

第四篇：我与红领巾 征文活动

我与红领巾稻田中学 C-131班 熊炜坤

红领巾，你现在还好吗？还记得我与你是什么时候相识的吗？我可记得，我们相知在小学，为了你与我的相识，小学还举办了一个隆重的仪式，当你抱着我的脖子时，我就感到了无比的自豪，因为，那个时候，我拥有了你，我和你一起加入了中国少年队。

我记得，我以前幼儿园的时候，每次上学放学，都会有许多比我大的哥哥姐姐，脖子上会系着鲜红的三角形的东西，妈妈告诉我，你叫红领巾。从那时候开始，我便很崇拜你——红领巾。

现在，我几乎每天都还携带着你，不知你还是否认识我，因为我现在小学毕业了，开始初中阶段的生活了。所以，我现在不是经常戴着你一起上下学，但是，我会把你放在我的书包里，每天都会放，每次大扫除的时候，有的人便会拿着你，去抹那脏兮兮的地板，我认为，这是对你的一种极大的侮辱，恐怕，你已经习惯了吧，你是神圣的，不是供他们抹地板的。

你现在，生活在我书包的一个角落里，你应该不会忘记我们那些美好的记忆吧，记得有一天，我骄傲的戴着你去学校，坐在公交车上，昂头挺胸，很自豪，生怕别人看不到我戴着红领巾，进了学校后，本来我以前见到老师都是绕路而行，我以前并不喜欢说老师好，怕说完以后老师会问我什么东西，但是，那一天，我是跑着去和老师问好，并且，一点也不畏畏缩缩，抬头挺胸，相当有自信，问完以后，老师也没问我什么，然后我还去找老师，去跟老师问好，个个老师都好像吃了蜜一样，我自己也是，从来没有过这种感觉，是你给予了我这么大的自信，那一天正好是星期一，我穿着校服，把你戴在了我的胸前，站在鲜艳的五星红旗下面，举起自己的手，行了一个标准的少先队的礼，你和红旗一样的颜色，一样的魅力，你是五星红旗鲜艳的一角，五星红旗和你都是我们心中的“偶像”，是令我们每一个少先队员所崇敬的。因为我戴着你，心中无比的骄傲，站的非常的直，为此，我还受到了学校的教导主任的表扬。

或许，有的人会认为你只是一块很普通的布，但是，在我们这些少先队员的心中，你不是一块布，你是一种荣誉，一种至高无上的荣耀，是让那些瞧不起你的人所无法得到的一种荣誉，也许，你在我书包里，会以为我把你忘了，我想说，你想错了，我并没把你忘记，至今，我还会骄傲的把你拿出来，骄傲的告诉别人，看，这是我的红领巾，怎么样？漂亮吧！戴着你，我自己都感觉我的作文写的棒了很多呢！

走在时代的大道上，戴着你，你随着优美的风舞动着自己的身姿，好像那永不磨灭的一团熊熊燃烧的火焰，生生不息，那些在学校门口卖红领巾的，在学校门口放肆的叫喊，卖红领巾了，卖红领巾了！这简直是对你的一种侮辱，你怎么能这样轻易的卖出去呢？你是高尚的，你是由千千万万革命战士的鲜血铸造而成的，你象征着新中国的胜利，象征着自豪。

再过不久，我就要加入共青团了，也许，不会每天把你带在书包里了，你给予我的，是自信，是一种精神上的鼓舞，或许，会有人说，红领巾没有生命，但我坚信，你是有生命的，也许，不会有人对你说谢谢，但我想说——谢谢你，谢谢你给我的自信，谢谢你给我的鼓舞，谢谢你——红领巾。

第五篇：我读书,我快乐征文活动

上江圩镇中心小学

学生“我读书，我快乐”主题征文活动

一、指导思想：

为了进一步营造书香校园文化氛围，提高我校学生习作水平，更大程度地激发学生热爱读书，快乐读书的积极性，丰富学生的学习生活，提升学生语文素养，促进学生全面发展。

二、活动目的：

为了将大阅读活动推向高潮。通过组织与读书相关的征文比赛活动，营造书香校园文化氛围，激发学生阅读与写作的兴趣，培养学生阅读与写作的习惯，让学生在阅读与写作中体验成功与快乐，从而促使学生热爱阅读与写作，沉浸于阅读，成为富有内涵、身心和谐发展的孩子。

三、关于征文比赛：

1．活动对象：三至五年级全体同学，未按时上交的班级会根据学校班级管理规定扣相应班分。（由于六年级学生正进行毕业会考的准备，所以可以不参加本次活动。）

2.活动时间：2017年5月

3.作文要求:(1)以“我读书，我快乐”为话题写一篇作文。(2)文体不限。

(3)中年级不低于300字，高年级不低于400字。

(4)题目下面注明班级、姓名、指导老师，每个班级至少上交

2篇。

（5）请于5月20日前交给何思思老师。

四、评奖办法

每班评选出前2名，班主任将作文上交学校语文教研组。学校将评出从三、四、五年级分别评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖若干名；并奖励相应的班分。（由高到低分别为3分，2分，1分。）

2017年5月2日

语文教研组

征文活动小结

为贯彻落实大阅读活动书香校园的要求，策划了本活动。参加比赛的学生为三至五年级学生，在本次活动中情况如下： 四（6）班缺交。四（1）班的义鸿英同学的《我和书》讲述了自己对书本的体会，情感真切；五（7）班陈唐思的作文《我读书，我快乐》，阐述有条理、例举恰当；还有很多很多同学的作文水平较高。

同时，此次活动，也得到了学校领导和广大教师的大力支持。

获奖名单

班级 学生姓名 征文标题 指导老师

一等奖： 三（1）杨露玲 《我学习，我快乐》 王兰

四(1)义鸿英 《我和书》 何思思 五（7）陈唐思 《我读书，我快乐》 蒋丽凤

二等奖： 三（2）杨慧英 《我读书，我快乐》 何润金 四（2）义佳勋 《我读书，我快乐》 何鸿雁

五（3）义晓琴 《我读书，我快乐》 莫天民

三等奖： 三（3）何莉琳 《我读书，我快乐》 何亚红

三（4）吴慧媛 《大阅读，读后感》 蒋安杰 三（5）欧纪伟 《我读书，我快乐》 何文娟 四（3）袁思杰 《我读书，我快乐》 陈青梅 四（4）何珍珍 《沉睡的大拇指》读后感 黄华秀 四（5）何诗琪 《我读书，我快乐》 蒋永梅 五（1）卢雅韵 《我读书，我快乐》 何德宏 五（2）吴萍 《我读书，我快乐》 全虹丽 五（4）何政辉 《我读书，我快乐》 将英琼 五（5）胡保蝶 《我读书，我快乐》 杨婕 五（6）陈敏 《太阳光点》读后感 刘萍

语文教研组 图书室

2017年5月31日