修齐中学2013年秋学期少先队工作计划

第一篇：修齐中学2013年秋学期少先队工作计划

修齐中学2013年秋学期少先队工作计划

一、指导思想

本学期，我校少先队工作将继续以学校工作思路为指针，以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以胡锦涛总书记“勤奋学习，快乐生活，全面发展”寄语为目标，以学生习惯养成教育为基本抓手，培养学生健全人格；以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以学校各项中心活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动。改进工作方法，团结进取，全面推进我校少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

二、工作目标

1．加强少先队基础建设，建立一支高效的少先队干部队伍。

2．配合学校开展好相关活动。

3．围绕节庆日，开展好相关活动。

三、具体措施

（一）加强少先队基础建设，确保少先队工作的稳步推进

1.健全和完善少先队组织。

切实抓好少先队大、中干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要作用。开学初将在全校范围内选举产生新一届少先队大队委员会，安排好每一天值日的大队干部。每月召开“大队干例会”，对他们的工作提出要求，让他

们在各方面都起到带头作用。

2．抓好阵地建设，创设育人环境。

少先队阵地是少先队员学习、锻炼、实践的用武之地，也是宣传党的方针、政策，交流少先队工作经验，激励争先创优的鼓励台，它在学校德育教育中发挥着极其重要的作用。

（1）精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能让学生受到一次德育教育。

（2）重视班级文化的建设。充分利用校园广播站、橱窗、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类主题教育实践活动。搞好班级文化建设，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

（二）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队学生认真学习贯彻《中学生守则》《中学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到：不在校园乱扔垃圾，同学间团结友爱，不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。继续开展“三好学生”评比活动。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。

（三）开展丰富多彩的少先队主题教育，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

1、以学雷锋为主旋律，深入开展主题教育，提升学生的道德素养。少先队大队部将结合各个环保宣传节，组织大型主题宣传、实践活动，切实培养学生自觉的环保意识和行为。

2、大力弘扬和培育民族精神。

为激发广大师生爱国、爱党、爱家乡的热情，增强民族自豪感和自信心，本学期将在全校上下开展“我爱我的祖国”主题教育。让广大师生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱。

3、以节日为契机，开展形式多样的“感恩”活动和庆祝活动。教师节举行“以最好的表现，向老师献礼”的感恩教育活动（为老师倒杯水、打扫办公室、学习表现优异等）；重阳节开展好孝敬长辈教育活动；设“孝心日”，要求学生向家长汇报在学校的学习情况，思想情况，费用开支情况；帮家长做一些力所能及的家务活。通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感恩父母、感恩老师、感恩同学，由近及远，由浅入深，再引导学生感恩社会，感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，逐渐培养学生的感恩之心；庆元旦，举行校园庆祝活动。

4、新队员入队仪式。

为了让学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，本学期大队部将组织一年级学生进行队前教育。

要让他们知道队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识，提高对少先队的认识。

5．做实“手拉手”互助活动。

各班要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，特别要关爱孤残、留守儿童。培养学生有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会，爱祖国。

6、继续加强校本建设，推动我校少先队特色工作的创新

本学期，我校将围绕创建“书香式校园”，精心组织各项活动，努力培养学生的读书意识。

7、开展少年儿童法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。并邀请学校法制副校长到我校开展法制讲座。

四、具体工作安排：

九月：浓浓尊师意

1、制定少先队工作计划，各中队制定中队工作计划

2、出好第一期黑板报

3、检查班主任工作手册的填写情况

4、以“庆祝教师节”为主题，各班开展感恩活动

5、组织学生学习《中学生日常行为规范》

十月：深深爱国情

1、加强常规教育

2、对学生进行法制教育

3、各班出第二期黑板报

4、各班开展“庆国庆”主题活动 十一月：拳拳感恩心

1、召开少先队大队干部会议

2、对学生进行安全教育活动

3、开展“感恩”系列活动

4、各班出第三期黑板报

5、八年级开展中队活动观摩会 十二月：切切遵法情

1、加强常规教育

2、各班出第四期黑板报

3、继续开展“法制宣传”系列活动

4、召开少先队大队干部会议 一月：欢天喜地迎新年

1、加强常规教育

2、各班出第五期黑板报

3、庆元旦活动

4、各中队总结本学期工作

5、评选“文明班级”、“三好学生”，并予以表彰

第二篇：2014--2015学年秋学期少先队工作计划

2014--2015学年秋学期少先队工作计划

一、指导思想

本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、具体措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“争星夺章”评比活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如“教师节”感恩活动，“手拉手”献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。举行一系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5、开展文明礼仪养成教育。

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，结合我校开展的诗歌诵读等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。

（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队特色队。定期开展培训，为少先队活动添彩。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

四、具体工作安排： 九月:浓浓尊师意

1.少先队工作计划，建立健全少先队组织 2.队常规教育。3.出好第一期黑板报“。

4.开展“向国旗敬礼”的国防教育。5.开展“推普”活动 组织学生学习社会主义核心价值观精神，加强学生思想道德建设。7.开展文明礼仪养成教育。十月:深深爱国情 1.加强常规教育 2.对学生进行安全教育。3.第二期黑板报

4.开展“庆国庆”系列活动。

5.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。6.举行新生入队仪式。十一月:加强常规教育 1.召开少先队大队干部会议 2.对学生进行安全教育活动 3．参加校主题队会观摩活动。十二月:切切遵法情 1.加强心理健康教育 2.对学生进行法制教育。3.开展校园文化系列活动。一月:欢天喜地迎新年 1.加强常规教育 2.新年板报 3.庆元旦活动

4.各中队总结本学期工作 5.评优工作。

第三篇：2011年秋学期少先队工作计划

合黎中心小学

2011-2012学年第一学期少先队工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党；激励广大党、团员及青少年继承和发扬党的光荣传统，进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力，增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发当代学生树立民族自豪感和历史责任感，紧紧围绕学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，以体验教育为基本途径，以传承经典文化为内涵，以传承民族精神为立足点，以培养“做一个有道德的人”及“礼仪特色学校”为契机，以实践活动为载体，充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

1.开展丰富多彩的少先队活动，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，人人争当四好少年。

2.以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

3.坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

4.以特色班级创建为载体，以学生特长培养为抓手，以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体；激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。

5.以主题实践活动为载体，促进学生全面发展。

三、工作措施

（一）搞好少先队阵地建设

1.充分发挥“红领巾广播站”和队报的宣传教育作用。本学期，继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容，开展选拔和培训播音员活动，定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻；选拔有一定写作基础，知识面较广的学生参与到广播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各班均有通讯员定期投稿。创建少先队“聚焦红领巾”博客，上传优秀的德育案例，为学生、教师提供学习交流平台，小记者在校园中拍摄的新闻画面和编撰的新闻报道，经大队部审核后上传到网上，利用班队课时间，对各班队员进行教育。

2.抓好少先队的队伍建设，设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。定期开展“队长学校”培训活动，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。

3.抓好红领巾礼仪队、学生乐队等各项工作，规范升旗仪式和大中队集会程序，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4.实行队干部轮换制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，力争让每一位学生都有自己的岗位和职责，每个学生都有当队干部的机会，让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。

5.抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

6.健全大中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

7.规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

8.规范温馨教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。继续开展“温馨教室”、“黑板报”评比活动。

（二）抓住爱国主义教育这个永恒的主题

1.积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育。通过中队活动课，继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。

2.精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

3.开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机，深入开展“手拉手”活动。以争当“四好”少年为主题，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。

4.继续开展社会实践活动，培养学生的“五自”能力，让队员在实践体验中锻炼成长。

四、具体安排 九月份：

1.入学教育，制订少先队工作计划，少先队常规工作（升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、红领巾广播）；

2.教师节开展尊师重教宣传活动；

3.组织 “老师，我爱您” 校园卡拉OK大赛； 4.开展中华传统节日——中秋节活动； 十月份：

1.以“祖国，我为您自豪”为主题，开展庆国庆活动； 2.板报评比活动；

3.开展“学弟子规，做文明人”主题班队会；

4.结合安全教育周开展“自护教育大讲堂”教育活动； 十一月份：

1.班级以“我爱我们的班集体”为主题开展集体主义教育活动；

2.11月9日消防安全日，开展消防周教育活动； 3.开展“行为规范养成”教育活动； 4.开展校级古诗文及经典诵读比赛；

5.聘请校外辅导员对师生进行法制和安全知识培训。十二月份：

1.开展《我的祖国》读书活动演讲征文比赛。2.期末考前心理辅导； 3.元旦联欢活动。二○一二年一月：

1.对各中队进行年终考核。

2.少先队工作总结，寒假生活教育。3.资料归档。

二○一一年八月二十五日

第四篇：2016年秋学期少先队工作计划

阳山县七拱中心小学

2016年秋学期少先队工作计划

一、指导思想：

本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路：

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、具体措施：

(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻新《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“文明班”评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

(二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。（1）、充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”爱国系列活动，新生入队活动等。（2）、10。13建队日新队员入队仪式。为了让学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，本学期大队部将组织一年级学生进行队前教育。要让他们知道队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识，提高对少先队的认识

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报

橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座等系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4、加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实新《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5、开展文明礼仪养成教育。为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，结合本校实际，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的;以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动;以教师在平时言行的示范作用

为先导;以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口;全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。

(三)、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1。强化班主任队伍建设和班级管理。定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2。重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

3。重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋;利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

4．做实“手拉手”互助活动。各班要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，特别要关爱孤残、留守儿童、外来儿童。培养学生有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会，爱祖国。

（四）工作安排表

九月份

1、制定少先队工作计划。

2、教师节感恩教育活动。

3、组建大中队委，召开校队干部会议。

4、组建仪仗。

5、开展第十届读书节活动。

十月份

1、庆祝建队节活动，新队员入队仪式。

2、组织学生参观集思贤室。

3、各班开展“两史一情”教育活动。

十一月份

1、开展“爱科学、学科学、用科学”主题教育。

2、训练仪仗队.3、举行学生田径运动会和广播体操比赛。

十二月份

1、开展一次“关爱留守儿童”主题活动。

2、庆元旦，出版庆祝元旦校、班报。

一月份

1、学校少先队工作总结。

2、评选优秀大队干部。

3、做好期末安全、法制教育。

七拱中心小学少先队大队部

2016年9月

第五篇：2014年秋学期少先队工作计划

育英小学2014年秋学期少先队工作计划

一、指导思想

以总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。

二、具体措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1．抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

2．抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

（二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。

2．开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3．开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4．加强未成年人思想道德建设。【小学2014年秋学期少先队工作计划】小学2014年秋学期少先队工作计划。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5．开展文明礼仪养成教育。

从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。

（三）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1．强化班主任队伍建设和班级管理。（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2．重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。

3．重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。

三、本学期重点工作

1.要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。

2．培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。【小学2014年秋学期少先队工作计划】文章小学2014年秋学期少先队工作计划。以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的基础，纵然有很崇高的理想，也是没法实现的。

3．培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，让学生感受到长辈工作的不容易，锻炼自己的动手能力。

4．常规教育及活动：学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优，国旗下讲话。

四、具体工作安排：

九月：

1．办一期迎接新老同学到校的黑板报

2．根据学校少先队工作计划制订中队工作计划；

3．深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》；

4．教师节感恩活动；―――出一期黑板报

5．中秋节亲情教育活动；完善大队组织、中队组织、常规检查人员；

十月:

1.庆祝国庆节活动；―――出一期手抄报

2.庆祝建队日暨新队员入队活动；举行新生入队仪式。

3．加强常规、安全教育;

4.行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象；

5.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训；

十一月：

1.强化养成教育，加强文明礼仪教育；

2.“红领巾相约中国梦”系列活动；

3．召开一日常规检查人员会议；

4．各班开展主题班队会（消防、食品等安全教育）活动并做好记录；

5.出一期黑板报。（感恩）

十二月、一月:

1.法制教育活动；

2.寒假实践活动安排；

3．各中队总结本学期工作；

4.布置寒假生活；

5.表彰评优。

育英小学少先队2014年8月26日