关于文明单位乡村学校少年宫几项重点工作的建议（5篇）

第一篇：关于文明单位乡村学校少年宫几项重点工作的建议

关于文明单位帮助建设乡村学校少年宫

几项重点工作的建议

一、软件方面

建议各场所悬挂上墙的规章制度:

学校大门口：挂木质或不锈钢少年宫匾牌；

教学楼（活动室）前：挂不锈钢少年宫匾牌；

校长室门前挂少年宫主任门牌，室内上墙“少年宫主任工作职责”；

各活动室门口挂相应门牌，上墙制度有：辅导员工作职责、各活动室管理制度、辅导员信息（每个活动室都要有一套）。

各项软件设施要求同一材质尺寸，统一格式，具体尺寸为：各种规章制度（50cm*70cm）、辅导员信息（50cm*70cm）、不锈钢方牌（40cm*60cm）、大门竖牌（30cm*240cm）、活动室牌（11cm*28cm）。

具体规章制度版面样式，可登陆微山县少年宫公用邮箱：wsxsng@126.com,密码：8236503，下载收件箱中主题为“微山县少年宫规章制度”附件中的压缩包。

二、硬件方面

根据学校实际情况，文明单位与学校对接，共同商议建设方案。要求每个少年宫至少具备“1场3室”（1场即一个

以上的活动场地，如田径场、篮球场、足球场、排球场、乒乓球场等；3个以上的活动室，如音乐室、舞蹈室、绘画室、书法室、节目表演室、图书阅览室、经典诵读班等），有条件的单位，可以配备“3场5室”。

各活动室要求配备相应活动器材，具体器材清单见附件。

三、配备办法

双方可协商决定器材具体配备形式，可以由文明单位配备后交付学校使用，也可由学校配备，由文明单位支付货款。

四、进度要求

2012年10月28日前必须按照要求软件全部上墙，硬件建设要求配齐各种器材，由学校组织开展起各种少年宫活动，完成建设乡村学校少年宫任务。10月30日前各文明单位与帮建学校联合申请验收。验收情况将作为文明单位复查考核和申报推荐的重要依据，纳入学校德育教育的评估体系。

附件：活动器材清单。

微山县文明办

2012年10月9日

第二篇：乡村学校少年宫

乡村学校少年宫

1、乡村学校少年宫的概念

乡村学校少年宫是指依托农村中小学现有场地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所。建设乡村学校少年宫，为农村未成年人开展实践活动、提高综合素质创造条件，是改善农村未成年人课外活动场所薄弱状况的重要举措，是加强新形势下农村未成年人思想道德建设的基本途径，是未成年人思想道德建设的基础性、长期性工程。乡村学校少年宫的建设使用要坚持三个原则：

一是公益性原则。免费为未成年人提供文化服务，组织道德实践活动，不开展任何赢利性的经营活动，不开办收费特长班、培训班，坚决避免成为应试教育的第二课堂。

二是普及性原则。对未成年人普遍进行兴趣爱好和基本技能的培养，结合民族优秀文化和地域文化形成特色。

三是资源整合原则。充分利用学校现有资源、周边公共设施和社会各界力量，实现资源整合，切实服务农村未成年人。

2、乡村学校少年宫的主要特点 “覆盖广、花钱少、抓得住”，这是乡村学校少年宫的主要特点，也是实际推进乡村学校少年宫建设过程中的基本思路和工作要领。

一是“覆盖广”，即场所布局与学校合二为一，做到哪里有学校，哪里就有活动场所，农村孩子们都可以就地、就近、就便参加课外活动。

二是“花钱少”，即充分依托农村学校现有资源，通过修缮、改造、置换、共享等办法，闲置利用、一室多用，教室就是活动室，操场就是活动场，课桌就是活动台，不另起炉灶、不重新建设。同时，善于调动和运用社会力量支持，在设施、技术、人才等方面提供帮助。不仅建设花钱少，运行花钱也少，符合当前农村经济社会发展水平，办的成、做得到。三是“抓得住”，及工作项目抓得住、服务对象抓得住、农村未成年人思想道德建设工作抓得住。工作项目抓得住，主要指乡村学校少年宫依托学校进行建设、实行学校管理体制，由校长兼任主任，学校老师兼任辅导员和管理人员，“一师两用、一表双用”，实行课外活动制度化管理，有阵地、师资保证，能够确保组织到位、长期开展。服务对象抓得住，主要指乡村学校少年宫面向本校和周边学校学生开展活动，工作对象集中，能够吸引未成年人主动参与，有效解决农村未成年人放学后、节假日无处可去、无事可干的问题，使农村未成年人的课外时间由分散状态转变为有组织状态，为我们进行正面教育引导提供有力抓手。农村未成年人思想道德建设工作抓得住，主要指通过抓乡村学校少年宫这个载体，能够努力改善农村未成年人思想道德建设的基础条件，壮大农村未成年人工作队伍，丰富农村未成年人精神文化生活，切实加强农村“留守儿童”教育管理，推动农村未成年人思想道德建设工作不断深入。

3、乡村学校少年宫的活动内容和功能定位 乡村学校少年宫的活动内容包括三类：

一是开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。要针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跳绳等体育活动，以及滚铁环、猜灯谜、放风筝、舞龙灯等乡土文化特色活动，使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式，让农村中小学生放学后有地方去、有场所玩，在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。

二是开展力所能及的技能培训活动，以技促能。要立足于师资、场地、设施等条件，开展科技、手工、乐器、书画、礼仪等项目，提高农村未成年人的动手能力和实践能力。根据地域文化和学校特色，将陶艺、编织、剪纸、民乐等民间手工艺及传统文化活动引进来，让广大农村未成年人在学习民族传统文化的过程中动手动脑、掌握技能。结合活动项目设置，积极组织各类兴趣小组和学生社团，推动少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展，促进农村未成年人基础能力、基本技能的培养，发挥发展特长，为他们将来成长发展打下良好基础。

三是开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德。要充分运用中华经典和红色经典这一优质思想道德教育资源，以乡村学校少年宫为阵地，广泛开展经典诵读活动。要把经典诵读同学习当代道德模范结合起来，贯通古今，古为今用，增强经典诵读的时代感。结合“我们的节日”活动，开展经典诵读展示、汇演等活动，引导未成年人在诵读的基础上理解经典内涵，提高文化素质和道德修养。配合学校德育工作，深入开展“做一个有道德的人”活动，开展生命安全、环境保护等主题教育实践活动。

乡村学校少年宫要发挥三方面功能：

一是农村末成年人的思想道德建设阵地。要按照建设社会主义核心价值体系的要求，广泛深入开展“做一个有道德的人”主题活动，引导学生在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献他人，树立正确理想信念，培养高尚道德品质。

二是农村未成年人的文体活动平台。所开展的各种课外活动要富有情趣，要怡情益智，能够开阔孩子们的视野，增长见识，丰富想象力，开发潜能，要尊重孩子们的愿望，适应孩子们健康成长的需要。

三是农村未成年人的社会实践基地。要组织农村孩子们在乡村学校少年宫践行应知应会，学习劳动技能，使他们在直接体验中感受快乐，在亲身实践中提高能力，在潜移默化中树立劳动光荣的观念

第三篇：乡村学校少年宫

乡村学校少年宫组织机构

主任：张桂芳

副主任： 孙式栋丁新义

管理员： 陈泽明沈永娟

辅导教师：

丁新义（体育）

庄宁（音乐）

刘苓苓（美术）

殷复平（信息技术）

郜云常（书法）

刘杰（象军棋）

乡村学校少年宫工作管理制度

一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村学校少年宫。

二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。

五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村学校少年宫成为少年儿童课外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

六、丰富全校少年儿童的精神文化生活，为少年儿童搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于少年儿童健康成长的各种活动。

乡村学校少年宫主任工作职责

乡村学校少年宫主任是本单位法人代表，是乡村学校少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村学校少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。

2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村学校少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村学校少年宫对校内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。

3、负责乡村学校少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村学校少年宫，注意培养骨干力量。

4、重视交流和学习，主动与其他乡村学校少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村学校少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课

堂。

5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村学校少年宫设备，提高现有设备的利用率。

7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。

乡村学校少年宫安全管理制度

1.教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。

2.教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。

3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。

4.教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。

5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。

7.所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。

8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《安全管理协议书》。

乡村学校少年宫财产管理制度

1、乡村学校少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫内财物，管好宫内财物，反对一切损坏本宫利益的行为。

2、乡村学校少年宫所有财物均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。

3、凡购进物品，必须先由总务验收，登记，统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。

4、总务人员要增强责任感，及时清点宫内财物，对宫内财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。

5、严格财产管理制度，宫内所有物品（包括各种乐器）未经领导批准一律不得外借。活动室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借单位出具介绍信，经领导批准签字后方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照价赔偿。

乡村学校少年宫学员守则

1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

2．遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。

3．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。尊敬师长，礼貌待人。团结同学，关心他人。

4．诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。完成分配的值日任务。

5．学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课，不得迟

到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。

以上六块板子尺寸：0.53*0.75

条幅：建设乡村“少年宫”打造生命“大舞台”（7米）热烈欢迎上级领导莅临我校指导工作（7米）牌子：大站小学乡村学校少年宫

写真：成长的乐园快乐的港湾（5*0.7）

快乐学习健康生活幸福成长（5*0.7）

第四篇：乡村学校少年宫

“乡村学校少年宫”建设成效显现

为丰富农村未成年人课外文化生活，有效解决农村未成年人放学后、节假日的失管失教问题，合水县创新举措，积极作为，有效整合学校场所、设施和师资等资源，扎实推进“乡村学校少年宫”建设，着力搭建农村育人新平台。

近年来，合水县按照“统一规划、因地制宜、一校一策、分步实施”的工作思路，充分依托学校现有资源，通过修缮、改造、共享等办法，建设和完善农村未成年人活动阵地。目前，全县12个乡镇中心学校全部设有活动室，店子乡中心小学、何家畔乡中心小学、老城镇中心小学3个“乡村学校少年宫”建设点功能齐全，已先后挂牌成立。同时，根据农村未成年人的兴趣，在店子乡村学校少年宫设立了百艺苑、亲子俱乐部、音乐坊、科普馆等8个活动室，室内活动面积达1000多平方米。为老城镇乡村学校少年宫配置建成了书法、美术、舞蹈、管乐、电子琴、广播室、心里咨询室、图书室、阅览室、科学实验室等14个少年宫活动室。（合水县文明办 李兆奎）

第五篇：春耕生产几项重点工作

春耕生产几项重点工作

今年全县小麦种植面积210万亩。据调查，目前全县小麦一、二、三类麦田比例分别为53.4%、39.2%、7.4%，其中一、二类麦田达到92.6%，比冬前增加9个百分点。绝大多数麦田群体适宜，个体健壮。根系发育好，分蘖正常，地上地下生长协调，苗情总体较好。目前全县小麦已进入孕穗——扬花期，是决定亩穗数和穗粒数的关键时期。虽然小麦生长形势总体较好，但气温的升高，小麦生产也进入到了病虫害的危害生气和干热风、冰雹等自然灾害的频发期，因此，各级各有关部门要抓住春耕生产的关键时期，因地制宜，因苗制宜，加强春季麦田管理，提高管理质量，为夺取夏粮丰收打好基础。当前应抓好的几项重点工作：

一、扎实做好春耕备播工作

全县预计春播面积42.7万亩，已整地40万亩；全县化肥需求量预计12.5万吨，已储备化肥10万吨；农药需求量50吨，已备25吨；农膜需求量13.8吨，已备12吨；地膜需求量8.3吨，已备7.5吨；农用柴油需求量25吨，已备16.5吨；同时已储备玉米、花生、水稻、大豆等作物良种400余万公斤，施药器械1500台，要做好春耕备播物资的余缺调解工作，确保满足春耕生产需要。

二、强化麦田中后期管理

春季麦田管理总的要求是因地制宜，因苗施策，分类管理。在密切关注天气变化和病虫害发生的同时，开展以浇水、施肥、病虫害防治为重点的田间管理，确保小麦正常生长发育。

一是因地因苗分类指导。对于一类田要前控后促，保苗稳健生长；对二类麦田要促控结合，促苗稳健生长；对于三类麦田，早追肥、肥水并举，促苗早发快长，争取穗数保产量。二是综合防治病虫害。各地要充实人员，加强小麦条锈病、麦蚜、吸浆虫、赤霉病等重大病虫的监测预警工作，指导群众选择对路农药，科学防控，做到早防早治，统防统治。尤其要抓好抽穗扬花期、灌浆期二个重要环节，组织开展专业化防控和统防统治。对小麦条锈病，要全面推行“准确监测、带药侦察、发现一点、控制一片”的成功经验，严密封锁发病中心，将其控制在流行初期。在综合防控病虫害的同时，要实施叶面喷肥预防干热风和后期早衰。

三是适时开展“一喷三防”。全县小麦“一喷三防”的最佳时期为4月10日一5月10日。要及早着手，提前谋划，严格落实政策，确保不误农时。大力组织开展专业化防控和统防统治，综合防控条锈病、赤霉病、白粉病、吸浆虫、麦蚜等重大病虫害。

四是科学开展抗旱浇水。当前全县小麦已进入需水关键期，要根据墒情，及时浇好灌浆水。

三、加强领导，强化服务，确保各项措施顺利落实

各级各有关部门要把搞好麦田管理作为当前农业和农村工作的中心任务和紧迫工作，精心组织，科学安排，明确责任。狠抓落实。要大员上阵，靠前指挥，特别是乡镇领导干部要深入基层调查研究，及时解决春耕生产中存在的困难和问题。全面落实各项支农惠农政策，调动广大干群加强麦田管理的积极性和主动性。农业部门要加强技术服务，迅速组织参加百人包百村活动的技术人员，全部深入所包村组农户，查苗情、查墒情、查病虫，有针对性制定管理措施，指导群众开展麦田管理。财政部门要拿出专项资金，备足药械，满足防控所需。水利、农机、供销、发改、气象等有关部门要密切合作，围绕麦田管理搞好服务。加强督导检查，县政府将派出督导组，分包乡镇、街道开展督导检查，推动各项工作有序落实。